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元旦主持词小学(实用10篇)
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元旦主持词小学(实用10篇)

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元旦主持词小学(实用10篇)
    小编:安心嘻嘻嘻

全面观察写总结时要注意逻辑性和条理性,合理安排论述的层次和顺序。小编整理了一些精彩的总结范文,希望能够给大家一些启示和指导。

元旦主持词小学篇一

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了。

乙:本次播音由五(6)中队主持。

甲:我是主持人卓柳洁。

乙:我是主持人曾鸿宇。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀,你的知识面真广呀,那我们也应该先为大家拜一个早年了。

乙:对是该拜个早年。

合:祝大家新年快乐happynewyear。

乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗。

甲:知道一点,但不太清楚,看来你肯定知道,给我大家介绍几个吧。

乙:好啊。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的.一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止知道吗巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子他们称之为“寻福”

甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报。

感谢。

爷爷奶奶曾这样对我说:

孩子,你们都是幸福的一代。

天天生活在浓浓的关爱里。

爸爸妈妈曾这样对我说:

孩子,你们都是幸运的一代。

天天生活在温暖的阳光里。

老师也曾这样对我说:

同学们,你们都是快乐的一代。

展开理想的翅膀。

翱翔在知识的海洋里。

我想对对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您。

为我们奉献了一切。

而您的头上,却白发苍苍。

我想对爸。

爸爸妈妈说:

是呀,这得感谢您。

为我们创造了一切。

而您的额头,却布满了皱纹。

元旦主持词小学篇二

(女)新年的阳光洒在我们的身上,新年的春风吹在我们的脸上,我们坚信。20xx我们将继续同行。

(男)满天的雪花,是飞舞的音符,

(女)以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的一年!

(男)让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

(女)蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演,第一场,

(合)现在开始!

(女)走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。

(男)走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

(女)我们的元旦课本剧汇演到此结束了。

(男)祝愿各位老师和同学新年快乐,在新的一年中。

(合)有新的收获!

元旦主持词小学篇三

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声,新的祝福。

(宋)新的希望,新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首~~~年,我们感动感恩。

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~,我们期许期待。

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康,万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步,天天向上!

(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!

元旦主持词小学篇四

合:大家下午好!

b:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会,

b:我是周凯祺,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

a:满载着春天饱满的活力,20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

b:四(2)班。

合:新年联欢会现在开始!

第一个节目:一年级。

a:小眼睛(看老师)。

b:小耳朵(竖起来)。

a:同学讲(仔细听)。

b:表扬他(顶呱呱),下面请欣赏手语歌《一年级》。

第二个节目:幸福的样子。

b:幸福是什么,幸福就是你揪着我的小辫子,迁就我的小性子;。

第三个节目:江南style。

a:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)。

b:下面就让我们的耳朵休息一会,一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》,请欣赏。

第四个节目:逆战。

第五个节目:最好的未来。

b:爱放在手心,跟我来这是最好的未来,下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》。

第六个节目:我相信。

a:相信是信任,相信是承诺;。

b:相信是肯定,相信是渴望;。

a:相信你我可以获得成功,获得精彩;。

b:有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,

a:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》。

第七个节目:左手右手。

a:左手代表着方向,它不会向困难低头;。

b:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

第八个节目:幸福瞬间。

b:幸福无处不在,但是幸福像是灵感般稍纵即逝,所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

第九个节目:感恩的心。

a:生活中有许多值得我们感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因为他们使我体验生命;。

a:感恩抚养我的人,因为他们使我不断成长。

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;。

b:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

a:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

a:感谢所有的老师和同学们,一起来参加这次的元旦联欢会,和我们共同度过这美好的时光。

b:今天的联欢会到此结束,再次祝大家。

合:新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!

元旦主持词小学篇五

合:在20xx年元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!

甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀

乙:向着更高的蓝天白云飞翔

丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上

丁:用信念和汗水,再创佳绩。

甲:人寿年丰接马

乙:山欢水笑庆新春

丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情

丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃

合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始

甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明

乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱

丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔

甲:我们厚德启智共求索

乙:我们健体尚美同发展

丙:我们自强不息,志在寰宇!

元旦主持词小学篇六

合.大家中午好。

甲:当我们临近期末考试的时刻,新年的钟声即将敲响。xxxx的元旦如约将至。

乙:今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

甲:声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。

乙:菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。

合:让我们尽情的唱,尽情的舞,尽情地欢乐吧!。

我宣布:张湾小学三年级xxxx年元旦联欢会现在开始!

主持人:鸣炮祝贺。

节目1:齐背《元日》,齐唱《新年好》。

节目2:向老师、同学敬献你新年的祝福。

节目3:新年祝词:

新年祝词(演讲者:)。

新年到!祝你天天聪明如狗、强壮如牛、胆大如虎、可爱如兔、自信如龙、狠毒如蛇、浪漫如马、温顺如羊、顽皮如猴、美丽如鸡、肥过只鼠!

敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是幸福,飘落的是希望,会来的是成功,祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!

新春辞旧岁,又长一岁。恭喜恭喜,肉嫩皮细!祝福祝福,越来越富!走运走运,注意避孕!美满美满,到处浪漫!

祝甜蜜伴你走过一年中的每一天,温馨随你度过一天中的每一时,平安同你走过每一时的每一分,快乐陪你度过一分的每一秒。春节好。

祝您好事连连,好梦圆圆!拜新年。

节目4:诗朗诵(表演者)。

元旦。

啊!又是一年过去了,

新的一年即将开始。

时间过得很快,

欢乐的时光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的一年,

又是一个充满欢声笑语的新年,

也许,元旦是春天,

春姑娘闻风而动,

带来一场绵绵细雨迎接新年,

也许,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲动,

下一场银白色的大雪,

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望,

同学们正在进行紧张的复习,

决定期末考试一鸣惊人。

xxxx即将过去,

xxxx马上到来,

让我们为新的一年打好基础吧!

节目5:舞蹈表演,才艺展示。,

节目6:游艺活动。

一:指鼻子。

二:抢板凳。

三:斗牛(表演者)。

四:击鼓传花。

结束语:

甲:难忘今天,难忘我们共同经历的童年和梦想。

乙:难忘今天,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。

甲:我们耕耘,我们播种。

乙:我们祝愿、我们憧憬。

甲:让我们怀着共同的喜悦送出祝福。

乙:让我们带着同样的热情再次相拥。

甲:欢乐的时光总是这么短暂。

乙:新年日子特别让人难忘。

甲:今天,我们欢歌笑语。

乙:今天,我们畅想未来。

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,活动到此结束,让我们明年再见。

元旦主持词小学篇七

a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2023年元旦如约而至。

b:新年拉近了我们成长的距离,

a:新年染红了我们快乐的生活,

b:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

a:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

b:今天,我们送去我们的祝福!

合:在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校2023年元旦文艺汇演现在开始。

a:欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。

a:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,

b:我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。

a:同学们,你们学会感恩了吗?

b:生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!

a:著名的企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。

a:同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?

b:有句俗语说:三分天注定,七分靠打拼。别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。

a:同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?

b:同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。

a:我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

b:一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!

a:小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

b:同学们,生活不都是一帆风顺的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。合:掌声有请!

a:当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?

b:接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!

a:快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

b:今天的2023年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

a:是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

a:再次祝愿各位老师:新年快乐,万事如意!祝愿同学们:快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!

元旦主持词小学篇八

合:大家上午好!

c:时光荏苒,岁月如梭。

a:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

b:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

c:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

a:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

b:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

c:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:老师,您辛苦了!

a:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

b:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

c:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

a:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

a:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!

感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

b:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

c:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

徐雪晶老师做好准备。

b:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

c:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

a:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

b:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

c:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。

a:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

b:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

a:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

《兄弟抱一下》,掌声有请!

c:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

a:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

b:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

c:精彩的游戏结束了,大家开心吗?

爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

a:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。

b:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

c:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

b:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

结束语:

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

b:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

c:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

c:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:在这充满生机与希望的20xx年。

a:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

b:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

c:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

元旦主持词小学篇九

(张)听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,2010的脚步悄悄走近!

(牛)敬爱的老师,亲爱的同学。

(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁。

(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀。

(王)从这里向着美好的未来飞翔!

(张)xx小学六年级7班2010年元旦联欢会——。

(合)现在开始!

(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

(李)嘘,玄机不可泄露!

(李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

(李)同学们,小品有意思吧!

(王梦子唱上,扭着秧歌上台)。

(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…。。!哈!(举起两个杠铃)。

(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

(王)那当然,2016年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!

(李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

(牛)老师是最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)老师是最最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)别老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

(张)步步高!

(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

(张)准超。

(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

(张)俺们撤退。

(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)。

(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

(李)不,最近流行非主流,你没听说过?

(王)哼,我很反对非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

(牛)大家今天开心吗?

(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

(马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!

(张)到底是什么节目,这架势?

(马)史晓婧的双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。

(张)史晓婧还会玩双截棍?

(张)得了!你快下台吧!听周杰伦的《双截棍》听多了!大家请欣赏史晓婧同学的武术拳表演。

(李)好!谢谢史晓婧同学!接下来,请出王成同学和祁勇同学,为大家表演相声《黄半仙儿》。

(张)高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎,生民涂炭,使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯,重扶社稷,又使岳飞顿生凌云之志。爱国,在这里字字掷地有声:怒发冲冠是爱国,仰天长啸是爱国,饮匈奴血是爱国,啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜,使通篇笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。读《满江红》,思岳将军,继承光大这笔珍贵的精神遗产,我们责无旁贷。下面大家就欣赏魏心迪同学和张紫薇同学献上的《满江红》。

(李)好!谢谢魏心迪同学!谢谢张紫薇同学!

接下来,请出史晓婧同学和李中昱同学,为大家表演相声《做好事》。

(李)啊!晴朗的太阳当空照,月光照着我的小腰包。

(王)大白天有月亮吗?

(李)嗯!是没有月亮。不过咱这儿有个奇人,能变出月亮来!

(王)谁?

(李)嘿嘿!你听完就知道了。大家一起闭上眼睛,与齐朴宁同学一起走进贝多芬的音乐世界,《月光曲》献给大家!

(张)这首乐曲太好听了!

(岳)阿门!

(张)太太好听了!

(岳)阿门!

(张)嘿!你能不能别损毁我的兴致!别“阿门”?

(岳)阿门!

(张)算了!不管你了!还是让大家听听曲子吧!大家请欣赏有郭子扬带来的电子琴《阿门》。

(李子尧)请大家欣赏张翮翼等为大家带来的《阳泉欢迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一样吗?都是“欢迎你”。

(王)不一样。

(李)成!成!成!由你!不一样!是《北京欢迎你》。请大家欣赏张翮翼同学等为大家带来的《北京欢迎你》。

(张)街舞也是一种艺术,高深的艺术。可是一组的组员们却在很短的时间内编出了一支街舞。那么,大家来欣赏一下吧。有请一组。

(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。请欣赏李慧同学和苏璇同学为我们带来的歌曲《暖暖》。

(李)这是我们的年代!这是个流行年代!看看二组如何评价这个年代吧!大家请欣赏二组举荐的小品《流行年代》。

(张)你们听说过电视上最近起了一场风波吗?没听说过,就来看看时势报道吧!有请牛童同学等为我们带来《电视风波》。

(李)关于优秀的问题很多。看看咱班任斌的问题吧!谁让你是优秀?请欣赏任斌等同学献上的相声《谁让你是优秀?》。

(张)心胸开阔者眼界开阔,眼界开阔者天地宽阔。让我们一起来感受一下我们班张泽宇开阔的梦,和他开阔的乐曲。有请张泽宇同学,为大家献上一曲《奔驰在千里草原上》。

(王)大家听说过吗?幸运星会为人带来幸运。咱们班张卓雅等同学专门排了一个节目叫“幸运星”,大家来欣赏一下吧!

(张)最后这个节目,由岳昕等同学为大家献上朗诵《新春愉快》,我们也真挚的祝愿大家《新春愉快》。

(张)今天这里留下了,我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩!

(李)我很快乐!但我想哭!真得有些感伤!

(王)未来,我们将走向更宽阔、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想离开大家!

(马)下一个元旦,我们一定是各奔东西了,为了我们心中的理想!

(牛)别伤感了!我们还有将近200个相聚的日子!

(张)所以,我们想说:

(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;

(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

(牛)请珍惜!请珍惜!

(马)请珍惜这一切吧!

(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布:

(合)2010年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

元旦主持词小学篇十

男:我们知道,我们即将迎来生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

女:就在2015年那个金桂飘香的季节,党的十七大明确提出:要优先发展教育,

女:重视学前教育,

女:大力发展职业教育,

男:我们也将迎来幼教事业快速发展的春天。

女:面对刚刚蹒跚学步的幼师部,院党委更给予了高度重视与深切关怀,

女:恰如初春的小草,我们还很稚嫩;好似初生的鸟儿,我们羽翼未丰,

女:然而“做精、做大、做强”的办学思路,将激励着幼师人昂扬奋进、锐意创新,

合:一齐拥抱榴花似火的春天,一起迎接幼教事业更加明媚的春天。

男:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们

合:幼师部“幼苑之春”新年晚会现在开始......

幼师部“幼苑之春”新年晚会节目串词

2、大家都知道,幼师部的办学目标是培养能够胜任幼儿教育、能歌善舞的合格师资。下面呈现给大家的是体现我们幼师特色的儿歌串唱,表演者,请欣赏。

3、春天来了,脱去了冬日的重重束缚与累赘,我们尽情欢唱;春天来了,摇起串串美丽的风铃,我们快速奔跑。请欣赏刘杰老师带来的歌伴舞《加速度》。

5、为落实院党委提出的幼师部“做精、做大、做强”的办学思路,幼师部狠抓教育教学质量,课堂教学取得了不少可喜的成绩,舞蹈教学就是其中的一个代表。

请欣赏舞蹈《团扇舞》,表演者

7、我们的每一个成绩,都离不开学院党委的关注和支持,我们的每一个进步,都源于国家对幼教事业的高度重视,我们的每一次翱翔,都不会离开祖国温暖的怀抱。让我们深情的问一声《祖国你好》。演唱者陈莹媛老师。

11、淡淡的月色,浅吟低唱;葱茏的翠竹,婆娑摇曳。一种淡定,让我们矢志不渝;一种超然,让我们奋勇向前。请欣赏冯捷同学带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

13、天天向上,天使的翅膀天空中飞翔;天天向上,天真的向往梦想就在前方。天天向上,天使的翅膀天空中飞翔;天天向上,天真的向往梦想在你我心房。

请欣赏李丽萍、闫敏老师带来的歌伴舞《天天向上》。

14、今夜,星光灿烂;今晚,火树灯花。今夜,我们为幼苑之春而歌;今晚,我们为幼苑之春而舞。请欣赏独舞《珊瑚颂》,表演者田艳茹老师。

17、飞舞的雪花间,春天踏着轻快的脚步向我们走来;飞旋的舞步间,我们又度过了一个不眠之夜。匆匆地,我们的晚会即将要拉上帷幕。我们珍惜相聚的每一刻,我们也倍感幼师的发展任重而道远。但,我们深信,冬天过后,迎接我们的永远是绚烂明媚的春天!

幼师部“幼苑之春”新年晚会结束词

男:动听的旋律依然在耳边回响,

女:轻快的舞步依旧令我们陶醉。

女:今夜,我们欢聚一堂,

女:明朝,我们又将奔赴“战潮。

男:龙翔千里,我们曾一路走来,

女:凤翥中都,我们将再续辉煌。

女:丁冬的塔铃、巍巍的太行曾经见证,

女:高耸的钟楼,滔滔的潇河也会铭记,

男:风雨兼程的太师人,在学院党委的正确领导下,

合:一定会创造出幼教事业更加广阔浩远的一片晴空!

男:幼师部“幼苑之春”新年晚会到此结束,合:祝大家晚安!

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生活是一面镜子,总结是我们认清自己不足并改进的利器。怎样培养积极向上的心态和情绪?以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。高中走读申请书篇一双方同意以
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
没有计划的工作往往缺乏目标和方向,容易出现混乱和浪费。计划需要明确责任和任务分工,确保每个人都清楚自己的责任和目标。制定计划可以帮助我们发现问题和不足,及时调整
提问是获取知识、解决困惑的重要途径。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。试用期辞职申请书简短篇
有一个清晰的计划可以让我们更加专注于自己的目标和任务,提高工作效率。注重反思和总结,从计划中提取经验和教训,为以后的计划提供参考。下面是一些成功人士的计划经验分
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。校园篮
计划是我们为了实现目标而制定的有条理、有序的行动方案。制定计划时应该明确每个任务的优先级和重要性,以便更好地安排和调整。如果你需要制定一个职业发展计划,以下是一
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。校园
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。在总结中,可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。商务谈判
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收
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计划有助于我们规划未来,为我们的人生规划奠定基础。不断监控和评估计划的执行情况,及时调整和修正不符合预期的部分。以下是小编为大家整理的一份计划范本,供大家参考和
我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。如何制定科学合理的运动训练计划?阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径,希望大家能够在阅读中有所收获。大学学生会迎
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧会展展会策
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总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。下面是一些优秀总结写作的范文,希望能够为大家
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以
天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。阅读示范文可以
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是一些优秀总结的实例,供大家
是对学习成果和经验教训的总结和反思。在写总结时,我们应该注重内容的积极向上,鼓励自己和他人不断成长和进步。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面,具有一
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总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是小编为
日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。总结范文中的一些
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制定计划可以帮助我们充分利用碎片时间,提高学习效果。计划的制定需要我们对目标和预期结果进行合理评估和量化,以便进行跟踪和评估。计划的成功与否取决于执行的力度和效
一个好的计划应该明确具体的步骤和时间安排。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。选择合适的计划范文进行参考,可以为我们的计划制定提供宝贵经验
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