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2025年六一主持词幼儿园(优质9篇)
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2025年六一主持词幼儿园(优质9篇)

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2025年六一主持词幼儿园(优质9篇)
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生活是一面镜子,总结是我们认清自己不足并改进的利器。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。

六一主持词幼儿园篇一

乙:敬爱的家长、可爱的小朋友们!

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:六月,是童年的.摇篮,是童年的梦想

乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙: 小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进了属于他们自己的节日

合:六一——儿童节!

甲:今天大家欢聚在这里,喜迎六一。孩子们将用歌声唱出童年的幸福!将用舞蹈跳出心中的理想!

乙:孩子们将用智慧与热情,播撒希望的种子;将用梦幻与彩虹,编织出一个幸福的童年!

甲:一年来,各级领导把幼儿教育的发展放在了重要日程,我镇中心幼儿园发生了翻天覆地的变化,先后被命名为“全县先进幼儿园”、“聊城市一类幼儿园”、“山东省农村标准化幼儿园”称号。

乙:一年来,我们不断聘请专家来园指导,进一步加强内部管理,努力提升教师的专业素质,致力“让孩子在爱的世界里成长”!

节目一:大合唱《感恩有你》

甲:中心幼儿园的发展凝聚着各级领导的关怀,饱含着在座幼儿家长的支持。请允许我代表中心幼儿园的全体师生对您表示衷心的感谢!同时,把大二班小朋友准备的大合唱《感恩有你》献给大家。

节目二:亲子操《妈妈宝贝》

乙:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”妈妈的爱是阳光,照耀我们健康成长;妈妈的爱是雨露,滋润我们幼小的心田。请欣赏大三班几位妈妈和孩子为我们带来的亲子操《妈妈宝贝》。

节目三:经典诵唱《三字经》

甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”教人知道如何学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”教人懂得如何做人。

下面请欣赏小一班为我们表演的经典诵唱《三字经》。

节目四:教师表演——钢琴合奏、绘画与手工

乙:一年来,我们为了打造一支专家型的教师队伍,在每周六进行专业培训的同时,经常聘请原实验幼儿园张爽园长、省级骨干教师姬淑芳主任等来我园指导工作,我园教师的教学水平有了显著的提升。王慧老师制作的教具参加聊城市比赛,胡丽婷、霍丽霞老师参加县级优质课比赛,均获得优异成绩。

看!今天,她们又给大家带来了精彩的表演。

节目五:女生独唱《我最听话》

甲:爸妈外出打工挣钱,心中放不下的是家中的孩子。接下来这首歌是讲述爸妈不在身边的留守儿童的心里话,“其实,我最想听的话,是你的话”。

请大三班的王悦冉为我们演唱《我会听话》

节目六:舞蹈《手牵手》

乙:我拉着你的手,你拉着我的手,我们一起向前走。请欣赏——大一班的小朋友为我们带来的舞蹈——《手牵手》。

节目七:舞蹈《我们爱运动》

甲:拍拍手、扭扭腰、我们都来做运动!运动给我们带来生命活力,运动使我们健康成长。下面让我们一同欣赏小一班为我们带来的舞蹈《我们爱运动》。

节目八:印度舞《天竺少女》

乙:电视连续剧《西游记》大家都很熟悉,不知大家还记得《西游记》里面的那些美丽的天竺姑娘吗?这不,她们来了!请欣赏中一班的几位小姑娘带来的印度舞《天竺少女》。

节目九:师生舞蹈《小星星》

甲:您给我一个孩子,我就会让孩子在爱的世界里成长!我们和孩子一起舞蹈,我们和孩子一起歌唱。请欣赏师生联合表演《小星星》。

节目十:舞蹈《我真的很不错》

乙:我的朋友,我想骄傲的告诉你,我真的、真的很不错!掌声欢迎小二班孩子们表演的舞蹈《我真得很不错》。

节目十一:情景剧《游子吟》

节目十二:双人舞《快乐宝贝》

乙:快乐宝贝,笑语盈盈;快乐宝贝,双眸明清;让我们共同领略中一班孩子表演的双人舞《快乐宝贝》。

节目十三:舞蹈《彩虹的约定》

甲:彩虹是希望的约定,是最真的爱;彩虹是幸福的约定,也是永恒的爱。亲亲宝贝,我用彩虹和你约定。

中二班的小朋友为我们带来了一曲舞蹈《彩虹的约定》。

节目十四:《礼仪操》表演

乙:“让孩子学会做事,让孩子懂得礼仪,让孩子全面、健康发展”是我园的永恒追求,我园全体教师为此而努力着、付出着。下面请欣赏大二班小朋友为我们带来的《礼仪操》。

节目十五:舞蹈《快乐星猫》

甲:开启孩子的智力,启迪孩子的思维,给孩子插上想象的翅膀。广大浩瀚的宇宙中,除了人类居住的地球以外,还有有什么呢?今天呀,我们请来了一群可爱的星猫。

大三班的《快乐星猫》将把我们带进神奇的世界。请欣赏。

节目十六:《环保时装秀》

乙:培养孩子创新实践能力,培养孩子环境保护意识,是幼儿园的必修课。看,我们的环保小精灵带着他们的作品来了。接下来是中一班的小朋友展示的《环保时装秀》。

节目十七:舞蹈《我是小宝贝》

甲:我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,是一个快乐的宝贝,我们都有幸福的家,在父母的养育下,在老师辛勤的呵护下,我们都是小宝贝。

下面由小二班的小朋友为我们表演舞蹈《我是小宝贝》。

节目十八:扇子舞《欢天喜地》

乙:为了“让孩子在爱的世界里成长”,我园的所有老师早出晚归,辛勤付出。日复一日,年复一年,她们从不叫苦,从不言累。她们工作着,快乐着。请欣赏老师们带来的扇子舞《欢天喜地》。

节目十九:舞蹈《 小白船》

甲:一首动感的音乐过后让我们静静的去欣赏中二班为大家带来的舞蹈《小白船》。

节目二十:《唐诗新唱》

乙:源远流长的经典古诗文,是中化艺苑中经久不衰的瑰宝。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。请欣赏大一班为我们带来的《唐诗新唱》。

节目二十一:现代舞《天使》

节目二十二:舞蹈《舞力全开》

乙:舞蹈凝结着至爱,舞蹈提炼着真诚,舞蹈彰显着活力,舞蹈抒发着豪情。掌声有请中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全开》。

节目二十三:大合唱《国家》

结束语:

甲:新世纪的太阳是我们的

乙:新世纪的鲜花是我们的

甲:托起梦想,让他闪亮在未来的天宇

乙:踏响大地,让童心撑着春风飞行

合:我们携手“让孩子在爱的世界里成长”,王庄集镇中心幼儿园 “快乐童年,幸福成长,喜迎六一”文艺汇演到此结束!谢谢大家!

最后播放《等到明年的这一天》

六一主持词幼儿园篇二

齐:大家好。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线。

乙:我们又迎来了新的一天。

甲:这是多么快乐的一天啊。

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐、健康成长!

乙:表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。

甲:春天是花儿的季节,桃红柳绿,姹紫嫣红,特别让人向往,连小狗狗也来凑热闹了。

乙:那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿,看看可爱的小狗狗吧。

甲:请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。

乙:掌声欢迎小班的小朋友们!

甲:看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀,他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳,还在这里交到了自己的朋友,接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。

乙:看看这些宝贝是如何交朋友的,有请中班的小朋友,掌声欢迎他们。

甲:我们唱着儿歌快乐成长,我们听着童话故事日益茁壮。每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。

乙:是啊,童话是我们都喜欢看,喜欢听的,下面请大家欣赏小品:《灰老鼠照镜子》,,有请大班的小朋友们!

甲:今天很多歌星舞星也来到了我们现场。

乙:我怎么没看到呀?在哪里呢?赶快让他们出来吧!

甲:一出场准能让你大吃一惊,因为他们表演的太专业了!

乙:请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼儿小班是学校里最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好,还学到了不少新知识。

乙:那当然了,在我们金贝贝幼儿园,小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长,还学会了成语接龙呢!

甲:那就赶快请他们出来亮个相吧,有请小班的小朋友给我们带来的《成语接龙》、《小猪吃的饱饱》,掌声欢迎他们。

甲:宝贝宝贝真快乐,是谁每天在家里照顾我们,让我们健康的成长,对了,是妈妈。

甲:我们小朋友要多喝牛奶,能补充大量的钙,对我们的生长发育大有好处。

乙:一杯牛奶能强壮一个民族。中班小朋友将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有请他们!

甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。谁不爱自己的妈妈,谁不爱自己的国家,请欣赏x班的舞蹈表演《爱我中华》。

乙:表演者等。掌声欢迎他们。

甲:说话是一门很深奥的艺术,今天就让我们来好好学习一下吧。

乙:说话有什么好学的?难道话还反着说不成?

甲:不错,请听听大班的小朋友给我们带来的相声表演《反正话》,你就知道了。

乙:有请他们。

十一。

甲:幼儿园大班的同学们,一年来,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,学会了独立思考了,有的在家还能独立做事呢,他们的表现真的很不错。

乙:那真是太棒了,掌声请出他们,请欣赏由大班带来的舞蹈《我真的很不错》。

十三。

甲:我们爱唱爱跳,我们爱玩爱闹。

乙:我们天天无忧无虑,个个都是快乐宝贝。

甲:下面有请刘雅琪小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。

乙:有请刘雅琪小朋友。

十四。

甲:老奶奶慈祥善良,虽然年事已高,耳聋眼花,却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘,

乙:到底是怎么回事呢?下面请欣赏小品《问路》,表演者:大班的小朋友。

十五。

甲:鼓乐阵阵庆六一,彩旗飘飘贺佳节。

乙:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,在这个快乐的日子里,我们唱起了优美的歌。

我们跳起了欢乐的舞。请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

十六。

甲:大家看过《水浒传》没有?

乙:看过呀!里面的108个英雄好汉人人喜爱。主题歌也好听!

甲:是啊,那今天就请我们大班的小朋友给我们演绎《好汉歌》,请欣赏。

十七。

甲:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。

乙:请欣赏中班小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

十八。

甲:牛皮不是吹的,火车不是推的,可是来了两个吹牛大王,谁也那他们没辙。

乙:那就看看他们怎么吹的。请欣赏大班小朋友的相声《吹牛》。

十九。

甲:六·一"的花儿最鲜艳,"六·一"的祝福最诚挚,

乙:接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

二十。

甲:下面有请王阿茜小朋友带来的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

乙:掌声欢迎王阿茜小朋友。

二十一。

甲:幼儿园的小朋友是祖国的花朵,是祖国的未来,但愿她们能够茁壮的成长,成为祖国的栋梁。

二十二。

乙:有请刘雅琪小朋友。

二十三。

甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》,表演者:大班的小朋友们。

二十四。

乙:当然是我们的模特队了!听说我们的模特队多次在市里表演,受到一致好评!

甲:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

乙:请欣赏《走秀》,表演者x班的小朋友们。

甲:今天我们载歌载舞,神采飞扬,

乙:今天我们欢声笑语,纵情歌唱。

甲:伴着美妙的音乐,我们放飞梦想,

乙:随着跳动的音符,我们播种希望。

甲:在欢笑中、

乙:在歌声里,

合:我们送走了又一个六一儿童节,

合:让我们好好学习,天天向上,

甲:以更好的成绩、

乙:更美的歌喉、

甲:更优美的舞姿,

合:去迎接下一个六一的到来。

甲:金贝贝幼儿园庆祝"六·一"文艺演出到此结束。

合:同学们再见!

六一主持词幼儿园篇三

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、小朋友:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:**幼儿园庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听大(一)班全体小朋友的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听大(二)全体小朋友的诗朗诵。

第三篇章:勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入幼儿园的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起画笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听中(二)班小朋友给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:为成长鼓掌。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏大(三)班全体小朋友的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》立法权、园本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的幼儿园,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

幼儿齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!

六一主持词幼儿园篇四

大家晚上好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

六月,是童年的摇篮。

六月,是童年的梦想。

六月,是童年的太阳。

六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

下面,我宣布,亚星幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们幼儿园的顾问,曾云森老师讲话,大家欢迎。

1.时装表演并不是大人们的专利,瞧,下面就来了一群天真活泼的小朋友,让我们共同走上t形台,让梦想飞起来吧!请欣赏大班小朋友带来的时装表演。

2.看,一群小帅哥已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中1班男朋友带来的现代舞《超级女孩》。

3.成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。请欣赏请由中1班的文佳、周剑小朋友带来的歌曲《祖国祖国我们爱你》。

4.一群可爱的小海鸥们,煽动着洁白的.翅膀正向我们快乐地走来了。请欣赏由中1班全体小朋友带来的歌表演《海鸥》。

5.喜庆的时刻,歌声可以唱出我们的心声;欢乐的时刻,舞蹈可以舞出我们的风采。接下来请欣赏,由中1班女朋友带来的印度舞蹈《快乐的跳吧》。

6.扬起你欢乐的嘴角,带上你的好心情,让我们共同跳起欢快的舞蹈,下面,请欣赏由全体教师带来的舞蹈《开门红》。

7.春天,春雨绵绵,是个播种的好季节,下面来了一群可爱的小朋友,他们也在干嘛呢?请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种南瓜》。

8.伴随着阵阵欢快的音乐,从印度来了五位天真无邪的小朋友,她们将用美丽的舞姿诠释欢乐的童年,接下来请欣赏大班小朋友带的印度舞蹈《美丽的国度》。

9.我们年少,我们快乐,我们潮气蓬勃,请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》。

10.瞧!一个个淘气可爱的小朋友,正骑着自己心爱的小毛驴,手拿小皮鞭,心里得意洋洋的去赶集呢!请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小毛驴》。

11.快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,你快乐、开心吗?让我们一起向着快乐前进吧!请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《向快乐出发》。

12.今天,在辽阔的青青草原上,有一群小动物说要为我们的小朋友过六一儿童节,它们是谁呢?呦!原来是喜羊羊、美羊羊、灰太狼它们,小朋友欢不欢迎它们呀?请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《大家一起喜羊羊》。

13.小酒窝,长睫毛,是你最美的记号,请欣赏中2班泽浩小朋友和他的老师共同带来一首《小酒窝》。

14.别说我小,我会做的事可不少!手指头能做些什么呢?一张纸又能折出什么东西来呢?就让我们的中2班小朋友告诉你吧!请欣赏由中2班小朋友带来的儿歌串烧《别说我小》、《手指歌》、《折纸歌》。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

亚星幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

谢谢!

六一主持词幼儿园篇五

幸福泉幼教机构是将儿童发展研究机构与托幼机构融为一体的新型综合机构,是一个多功能的儿童潜能开发素质教育基地。办园宗旨:

开发幼儿的身体潜能、智慧潜能、人格潜能,为培养既能创造人类的新文明,又能度过幸福人生的英才鉴定基础。理论体系:

幸福泉幼儿园秉承东方古老智慧、吸纳西方现代文明,在不断求索的教育实践中,形成了系统的关于儿童发展与教育的创新理论体系、儿童潜能发展学。

教育特色:

1、核心教育理念——个性化潜能。

发展教育。

2、核心教育模式——“egd”模式,即(“评估——指导——发展”)循环互动的儿童个性化的发展模式。

办园理念:“以特色求生存,以创新。

求发展”,综合打造民办学前教育机构的核心竞争力和持续竞争力。办园模式:

0——6岁一体化3a模式幼儿园,即一所全日制幼儿园,一所双休日是0——3岁亲子俱乐部,一个测评指导中心。技术创新教学:

1、首创“egd”个性化课程管理系统开展标准化教学,运用“家园通”软件开展家园共育服务。2、运用自主研发的《幸福成长0~6岁儿童体格——智能发展专家测评指导系统》软件。

六一主持词幼儿园篇六

1、王伟:今日的阳光是多么的灿烂!

2、满婷:今天的心情是如此的愉悦!

1、在经过了一年的漫长等待之后;

2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”!

1、看看湛蓝的天空,

2、看看周围的笑脸,

合:我们的生活是多么的幸福!

1、今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子;

2、今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

1、让我们一起歌唱

2、让我们一起舞蹈

合:一起欢庆“六一”,手拉手迎接明天的朝阳!

合:树搭棚小学庆“六一”文艺汇演现在开始。

男1:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来,首先请欣赏四(2)班全体同学为我们演唱歌曲《少年少年祖国的春天》。 女2:你是电,你是光,你是唯一的神话···接下来请欣赏三(1)班的同学们为我们带来热情洋溢的舞蹈《super star》。

男3:文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。请听树搭棚二年级保宇彦、王健等同学带来的演讲《文明美德伴我成长》。

女4:妈妈是那么的美,浅浅的酒窝,白白的牙齿,给人阳光,充满朝气,要让我们的妈妈永远笑着··请欣赏《只要妈妈露笑脸》,由大水塘二年级的同学们为大家演唱。

男5:《弟子规》这本书,是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,请听绿茵唐一年级小朋友的经典诵读《弟子规》选段。

女6:六一是我们的节日,六一是一个欢乐的日子,下面请欣赏树搭棚一年级的同学们表演的舞蹈《快乐的节日》!

男7:梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,是一种挥之不去的感觉和潜意识,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,请听三(1)班同学王伟、王鹏他们的梦想。

女8:大树妈妈是一把大伞,挡住炎热的太阳,我们在大树底下乘凉;大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气; 大树妈妈还用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,...大树妈妈的本领真大呀!让我们一起感谢、歌颂大树妈妈吧!请听大合唱《大树妈妈》!

男9:。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。请听大水塘二年级的小朋友为我们带来的经典诵读《三字经》选段。

女10:清晨小鸟喳喳叫,把我的梦儿叫醒了,快快起床呀,别再磨蹭了, 戴上红领巾,背起小书包,上学的孩子要起早。请欣赏四(1)班满凯燕、王梦惠等带来的舞蹈《小鸟小鸟》。

男11:文明社会需要文明的我们,让我们要从小事做起,从现在做起 继承和发扬中华传统美德,让美德之花永远开放!请听三(1)班王丽同学的演讲《文明美德伴我成长》。

女12:一路艰辛,有多少烈士抛头颅;一腔热血,青山处处埋忠骨; 天地间走来了一支队伍, 那是儿童团奋进的脚步!请听树搭棚二年级同学们的大合唱《共产儿童团歌》。

男13:现代社会是一个高度文明的社会,文明社会要求每一个人都要提高文明素质,做一个文明人。请听树搭棚一年级王夏楠、满俊扬同学的演讲《做一个文明的小学生》。

女14:在朗读背诵古诗的基础上学习唱歌,用歌唱的方式有节奏地演唱和表现诗歌,接下来让我们一起感受《古诗新唱》带来的快乐!有请三(1)班的同学们!

女16:接下来请听大水塘二年级的同学们带来的大合唱《社会主义好》。

男17:文明礼仪是中华文明重要的组成部分,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!下面有请四(1)班王勇、王文惠等同学为大家演讲《文明礼仪伴我行》。

女18:一群活泼可爱的小姑娘踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈,请欣赏树搭棚二年级满晨昕、杨洋等带来的舞蹈《踏浪》! 男19:每当走过老师的窗前,让我想起您的谆谆教诲。接下来请欣赏三(1)班同学们带来的大合唱《每当我走过老师的窗前》。 女20:下面有请四(2)班王彦龙同学给大家演讲《争做文明学生、构建文明校园》。

男21:梦中有一颗闪闪的红星,她驱走六十年前的黑暗,她带来新中国的春天和黎明!请听树搭棚一年级的小朋友们为大家演唱《红星歌》。

女22:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。请听大水塘一年级的小朋友诵读经典《三字经》选段。

女24:大自然为人类提供了一笔宝贵的财富,它造福于我们的子孙万代,我们人类应该如何回报大自然的馈赠呢?下面是三(1)班满刻骄同学给大家带来的演讲《我是绿色小卫士》。

男25:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;爱是云朵,让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;爱是种子,让失落的心充满希望!相信我们都有一个共同的心愿《让世界充满爱》!有请四(1)班的全体同学为大家演唱歌曲《让世界充满爱》。

男:今天,学校因我们而精彩

女:明天,学校因我们而自豪

男:今天,我们是学校的主人

女:明天,我们是祖国的栋梁

男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男:六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

六一主持词幼儿园篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线 ,我们又迎来了新的一天 。

(女)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳。

(男)六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。

(女)鲜花为你们翩翩起舞 ,红领巾格外鲜红耀眼 。

(合)六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。

(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:(合)小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅!

(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演

(合)到此结束!谢谢大家!

六一主持词幼儿园篇八

去五月的风尘,迎来六月的时光,六一儿童节来了,以下是由本站pq小编为大家推荐的六一。

主持词。

幼儿园,欢迎大家学习参考。

开场白。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

(女)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。

(男)六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。

(女)鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。

(合)六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。

(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:(合)小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅!

(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!

结束语。

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演。

(合)到此结束!谢谢大家!

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,

女2:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐。

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆。

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜。

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演。

合:现在开始。

结束语。

男1:今天,我们是学校的主人。

女1:明天,我们是祖国的栋梁。

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。

合:节日快乐!再见!

六一主持词幼儿园篇九

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了。

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

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总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作规划提供依据。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。以下是一些经典总
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。在总结中,我们应该注意整体性和系统性。以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品,供大家学习和欣赏。小学的毕业
演讲稿的主体部分要紧扣主题,用事实和论据支持观点。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力和重要性的主题,这样可以吸引听众的兴趣。
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演讲稿需要适应演讲的主题和目的,以便让听众更好地理解演讲者的观点和立场。在准备演讲稿时,可以进行反复修改和演练,以达到最佳的效果。以下是小编为大家整理的演讲稿范
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。接下来是一些名人的励志语录和名言,希望能
演讲稿具有结构清晰、语言生动、重点突出的特点。在写演讲稿时,要注重时间控制,合理分配每个部分的字数和时间。在演讲中,除了表达清晰,还需要一些技巧和方法,以下的范
报告应该具备客观中立的态度,不带有主观偏见或个人情感。最后,在写报告之前,我们可以请教他人的意见和建议,以提高报告的质量和可信度。在下面的例子中,我们可以看到不
演讲稿是一种以口头形式向听众传达信息或观点的文稿。在写作演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文,学习其结构、语言和表达方式。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,适
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意
报告的撰写还需要注意文风和行文方式的选择,要与读者的背景和需求相匹配,以提高报告的阅读体验和效果。报告需要有清晰的结构和层次,以便读者能够理解和掌握其主要内容。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源,供大家借鉴和学习
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范
演讲稿可以用于演讲比赛、学术报告、会议发言等各种场合。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要对主题进行充分的了解和研究,确保自己对主题有深入的认识。
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在撰写演讲稿时,可以适当使用一些生动的事例和引人入胜的故事,以增加听众的兴趣。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和受众,确定想要传达的核心观点和
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
演讲稿要让听众感受到演讲者的自信和热情,以建立良好的沟通和信任。写完演讲稿之后,应该多次练习演讲,熟悉演讲稿的内容和语调。还有很多成功的演讲稿范文可以供您参考和
通过撰写报告,可以将复杂的问题和观点简明扼要地传递给读者或听众。报告的撰写过程中,我们需要进行多次修改和校对,确保文笔流畅、语法正确。这些范文涵盖了各个领域,包
通过总结,我们可以发现自己的进步和改进的空间。在总结中如何突出重点,让读者一目了然?想要写一篇完美的总结,不妨参考一下以下范文中的亮点。投标付款承诺书篇一本授权
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可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望
通过感悟,我们可以更好地处理人际关系,增进彼此的理解和信任。感悟需要我们独立思考和积累经验,不能简单地依赖他人的看法。以下是小编为大家准备的几篇感悟文章,希望能
总结是思维的整理,通过总结可以让我们的思维更加清晰和有条理。在写总结时要注重逻辑性和条理性,清晰地陈述观点和结论。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力
在写总结时,可以回顾过去的经历,分析和总结其中的得与失,对未来有所启示。要善于运用数字和数据来支撑总结,增加说服力和可信度。以下是一些值得阅读和学习的总结样本,
感悟可以使我们在复杂的社会环境中保持内心的平静和淡定。如何获得更深刻的感悟?这是一个需要思考的问题。读完这些感悟文章,相信你会对生活有更加深刻的体验和认识。大学
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报告的语言应该简练、准确,并避免使用难懂的术语和长句子。报告的呈现方式可以采用PPT、演讲或书面形式,根据具体情况选择适合的方式。小编搜集了几篇实用的报告写作指
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助
总结不仅是事情的结束,更是沉淀和收获的开始,它让我们更有目标和方向感。为了写出一篇较为完美的文章,我们需要经常反思和自我审查,以便不断提高我们的写作水平。以下是
报告是一种对某一事件、现象或者问题进行详细说明和阐述的一种书面材料。它可以向读者传达特定的信息并提供相关的数据和分析结果。在工作和学习等领域,报告被广泛用于呈现
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人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。总结的过程中,我们要保持客观和中立的态度,不受个人情感和偏见的影响。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大
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人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的
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演讲稿是对演讲主题进行深入分析和研究的产物,为演讲提供了结构化的支持。在撰写演讲稿时,要注重逻辑严密,尽量避免出现矛盾和歧义。以下是一些优秀演讲稿的范例,供您参
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演讲稿是一种通过口头表达的方式向听众传达观点和理念的书面材料,它具有激发思考、传播知识和影响他人的功能,我想我们需要写一篇演讲稿了吧。演讲稿的长度要适中,既不能
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感悟是对生活的一种思考和领悟,它能够使我们更加从容面对各种困难和挑战。感悟的过程中需要我们保持开放的心态,接纳各种不同的观点。这些感悟范文来源于不同的人群和不同
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2025-08-21
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