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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇一
继续深入贯彻落实市的文件精神，紧紧围绕学校中心工作，积极探索新形势下未成年人思想道德教育的形式与途径，提高学校德育工作实效性;继续以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为习惯养成教育为基本内容，对青少年学生进行“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育;继续建好用好“留守儿童之家”，促进留守儿童健康发展;积极推进家长学校常态化建设，力促各家长学校均衡发展;加强学校关工委自身队伍建设，积极发挥退休教师在关工委中的应有作用，力争学校的关工工作在新的一年里再上新台阶。
1、继续深入学习贯彻落实“中央8号”文件，巩固提高关心下一代工作长效机制，充分发挥机制的作用，提高工作效率。
2、认真执行关工委“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”24字方针，紧密结合教育局和学校的实际，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年学生进行思想道德教育，尽心尽力做好事、办实事、解难事。
1、继续组织青少年学生深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育，大力推进社会主义文化的传承与创新发展。
2、认真组织开展好“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，层层组织好小学生读书征文比赛、小学生讲故事比赛活动。
3、加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，定期邀请他们来校开展法治宣传教育活动，协助学校做好后进生转化工作。
4、继承发展中华民族优秀传统美德，组织开展“感恩教育”系列活动，使学生学会时刻怀有感恩之心，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
1、继续深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育。围绕创建“先进班集体”活动的开展，促进广大学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。
2、进一步关怀弱势群体。在新的一年中，充分发挥“五老”作用，动员学校、社会方方面面力量，对病、残、孤、贫学生给予帮助，使他们克服困难奔向理想的未来。组织好献爱心的各种活动，开展“一对一”、“手拉手”活动。努力做好有心理障碍学生的疏导工作，着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业;对孤儿、盲、聋、智障儿童要作为帮扶工作重点给予特殊关爱。
3、继续建好用好“留守儿童之家”。通过主题教育活动的开展，促进留守儿童身心健康发展;积极做好留守儿童关爱工作，协助学校切实解决留守儿童教育和管理上的实际困难。
4、继续坚持办好学生家长学校。通过开展“好家长”评选表彰活动，促进家长学校常态化管理，推动家长学校办学水平的逐年提高。
5、加强关工委自身队伍建设。要准确把握学校关工委的性质、任务和工作方针，进一步完善学校关工委组织机构，加强“五老”队伍建设，建立完善关工委工作有效机制。积极研讨创新工作方法，不断总结来自于一线的好经验、好做法。并加强对外宣传，扩大关工委的影响力，推动关工委的事业健康发展。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇二
一、加强关工委队伍建设
社区关工委定期组织政治和业务上的学习，不断提高自身素质，充分认识加强对青少年的思想道德教育是我们关工委工作重中之重，进一步提高对关心下一代工作的责任。
调动社区内老同志的积极性，尊重、关心、爱护老同志，发挥老同志在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用，根据“五老”特点和优势，切实履行“指导、推动、协调、配合”的职能，组织开展好老少共建活动，以便更多的老同志发挥优势，为关心下一代工作办好事、办实事，充分发挥“五老”的作用。
1、把未成年人的教育工作摆在重要位置，开展“送温暖”、“手拉手”、“扶残助困”志愿者爱心活动。
2、继续开展学雷锋小分队，老年志愿者活动，开展“五小公民”活动增强青少年创新意识和提高道德素质。
3、认真做好预防未成年人的犯罪和帮教工作，进一步加强法制教育，使他们知法、守法、懂法、不违法，同时做好矫正工作，以诚心、爱心、耐心、细心做好青少年的思想转化工作，关心他们的学习、生活、就业，掌握他们的思想、行为，每季一次监管帮教。
1、寒、暑假中组织未成年人开展活动。
2、做好两次假期“三结合”教育工作，组织社区关工小组、楼院和假日小队开展形式多样的实施活动。
3、组织社区志愿者队伍开展学雷锋活动。
4、积极开展社区科普教育，为青少年学生提供文化、体育、读书教育场所。
5、加大关心下一代工作的宣传力度，使广大居民充分认识到关心下一代工作的重要性，营造社区良好的育人环境。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇三
一、深入开展社会主义核心价值体系教育活动
1、开展主题教育读书活动
我市关工委将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中，共14所中小学通过组织“爱祖国”演讲比赛、“六一”儿童节歌咏比赛、书法比赛、征文比赛、主题队会、参观革命纪念馆等活动，提高了主题教育读书活动覆盖的广度和深度。前进社区、北海社区组织了暑期夏令营，让中小学生进农村、进部队，增加了学生的知识面，同时做了一次爱国主义教育。
2、开展争做“新三好”学生活动
在市关工委、教育局、市文明办、团市委联合组织下，全市中小学先后开展了“在家争做好孩子、在校争做好学生、在社会争做好少年”的“新三好”学生评比活动。以活动为载体，鼓励先进，鞭策后进，促进青少年健康成长。今年共评比表彰了28名新三好学生。
3、开展“五爱”、“三节”主题教育活动
在市关工委的组织下，各学校积极开展活动。阜宁小学开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡、爱学校”的“五爱”活动和“节约一度电、节约一滴水、节约一粒米”的“三节”活动。通过开展“五爱”和“三节”主题教育活动，对青少年进行了一次思想品德教育，引领青少年树立社会主义核心价值观。
4、开展爱国主义宣传教育活动
今年，正值抗战胜利70周年，为了加强中小学生爱国主义教育。关工委特别组织有关专家及“五老”编写了《绥芬河红色历史史迹》——青少年爱国主义教育宣传册，共印制了5000册，发放给绥芬河市全部中小学学生。通过此宣传册让广大青少年了解绥芬河历史史迹，教育培养青少年忠于党、忠于祖国、忠于人民，进一步树立实现“中国梦”的使命感和责任感。同时，关工委还组织了一次绥芬河侵华日军展和嘎丽娅纪念碑的参观活动，共有8000余名中小学生参加。
为了把未成年人零犯罪活动深入开展下去，实现常态化管理。我们积极配合市综治办等主管部门，以“教育为本、预防为主、从小抓起”为原则，健全了由家庭、学校、社区“三位一体”的未成年人教育网络，结合关工委自身工作职责，配合公检法司，发挥“五老”、“十大员”的优势作用，开展了“四个一”活动(即：请法律专业人事讲1次未成年人保护法、法治副校长讲1次社会治安及交通法规、五老报告团进行1次遵纪守礼“德耀中华”专题宣传、组织初高中新生到青少年警示教育基地接受1次法治教育)，重点预防青少年违法犯罪。今年，司法局长对14所中小学校各开展了一次法制讲座，共有12342名中小学生参加。五老讲师团成员李恩泰也到各中小学校开展法制宣传活动，扎实有效地推进了法制教育工作的开展。同时，通过建立未成年人档案，学校配备法治副校长，建立家长学校，建立青少年维权岗等措施，将未成年人零犯罪工作落到实处，使绥芬河市真正达到未成年人零犯罪。
为弱势群体、特殊群体青少年献上一份爱心，一直是绥芬河关工委开展的一项重要工作。全市历年以来共捐款约300万，救助了18620名贫困和残疾学生。今年，关工委组织捐款24万元，帮助了27名大学新生解决学费问题。为有效解决全市弱势群体困难，更好的为贫困特殊群体青少年做好事、办实事，关工委组织一帮困、二帮残、三帮教的“三个一活动”和社区“一帮一，大手拉小手活动”。全市每个社区针对未成年人特点，围绕治安防范、心理健康等主题，举办了自护培训、心理咨询等活动，营造了人人关心未成年人健康成长的氛围。全市无因困难辍学、无因困难进不了大学门的青少年。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇四
一、争取领导重视
领导重视是搞好这项工作的重要环节。去年我村“两委”关工委工作非常重视，特别是书记郑刚，他总是鼓励我们大胆点、放开手脚去干。为使领导更加了解关工委，支持关工委工作，今年我们坚持勤向领导汇报，让领导对我们工作有通盘了解后，从而得到领导对关工委工作的理解、支持。
二、加强组织建设
根据镇关工委和村“两委”意见，今年我们调整、充实了关工委领导班子：村关工委有七人组成，村下设三个片成立了村民组关工小组，每个小组一般由三人组成，村关工委有人专门联系片工作。
三、健全制度，加强学习，提高关工委本身素质
为使我村关工委工作走向规范化、制度化，必须加强学习，用制度约束自己。我们规定每季度召开一次关工会议，先学习相关文件，然后研究布置工作。用好《xx火炬》和《xx关工通讯》等业务刊物，开展业务交流，提高业务水平和工作效率。
四、做好留守儿童摸底登记工作，发动退休教师做好“一帮一”结对帮教工作。
为使留守儿童得到学习上的关心，生活上的关照，精神上的安慰，我们摸底登记后，组织退休教师开展“一帮一”结对帮教活动，每星期不低于一次上门帮教，以解决留守儿童实际问题。
五、进一步加强“五老”队伍建设，动员更多“五老”人员参与关心下一代工作，力争我村未成年人无辍学、无犯罪、无吸毒、无进营业性网吧、无不孝敬老人的现象。
总之，我们将尽心尽力工作，把我村关工工作做得更好一些，促进我村和谐发展，走向更好的明天。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇五
一、指导思想
以党的和xx届xx中全会精神为指导，继续深入贯彻省委28号和市委21号及市、市直关工委工作会议精神，紧紧围绕人大机关中心工作，以社会主义核心价值观为引领，突出基层建设、深化主题教育、夯实自身建设，全面推动人大机关关工委工作深入发展。
(一)进一步加强关工委自身建设，提升关工委工作能力
1、进一步加强关工委自身建设，深入学习贯彻党的、xx届三中、xx全会和系列重要讲话精神，积极探索和推进人大机关关工委工作规范化、制度化建设。注重理论学习，主动参加上级关工委举办的专题辅导和各项活动，定期召开关工委会议，学习业务、讨论工作。
2、严格执行关工委工作职责，加强关工委日常工作。严格按照《机关关工委“双创建”工作三年规划》，进一步提升创建的能力和水平，丰富创建“五好”关工委内容，确保创建工作取得实效。
3、发挥关工委的协调作用，加强与上级部门和兄弟单位的相互联系、配合，借鉴和学习兄弟单位经验，进一步提升关工委的工作能力。
4、加强“五老”队伍建设，关心“五老”人员的健康，充分发挥“五老”人员的优势和能力，调动“五老”人员的工作积极性、主动性和创造性。
(二)开展多种教育活动，培养青少年健康成长
1、组织动员机关干部职工子女积极参加市直关工委组织的“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛活动，培养青少年对党对祖国对家乡的热爱和奉献之情，争取选出更多更好的作品参赛，并力争获得一定荣誉。
2、利用暑假组织开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的夏令营活动，组织机关年轻干部职工和干部职工子女走进爱国主义教育基地，接受爱国主义和革命传统题教育。
3、以纪念抗战胜利xx周年为契机，组织机关干部职工子女及青年职工参加有关抗日纪念活动，邀请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，引导大家“铭记历史、圆梦中华”。
(三)进一步完善帮扶制度，关注弱势群体
1、进一步完善人大机关帮扶制度，对机关干部职工子女因病或发生其他困难时实施救助帮扶;对机关干部职工因家庭原因需将子女临时带到办公室，利用机关活动室等场所，安排人员对其进行临时管护，确保机关干部职工正常工作不受影响。
2、深入机关扶贫村，开展一次有关留守儿童的调研活动，了解留守儿童的生活、学习情况以及存在的困难，重点关注单亲家庭子女、生活困难子女和问题青少年等特殊未成年人群体，并根据具体情况给予力所能及的帮助。
(一)根据中共六安市委办公室《关于进一步提升“双创建”水平，推动关工委工作发展的意见》，结合人大机关工作实际，提升创建水平，积极创建“五好”(领导班子建设好、“五老”队伍作用好、活动经常效果好、制度健全执行好、积极探索创新好)关工委。
(二)积极向市和市直关工委投稿，汇报人大机关关工委的工作情况，联系工作实际宣传典型，以典型引路，扎实地开展活动。注重品牌效应，进一步深化品牌创建活动，不断探索新实践，总结新经验，推动人大机关关工委工作再上新台阶。
(三)利用人大网站、简报等多渠道，做好关心下一代活动的宣传报道工作，通过上传工作信息、编印工作简报等方式，突出宣传重点，丰富宣传内容，形成关心下一代工作的浓厚社会氛围，不断扩大人大机关关工委影响力。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇六
一、指导思想：
以十九大精神为指导，积极贯彻落实团县委和教育局团委的工作精神，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，从学校工作和学生的思想实际出发，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，“在活动中求发展”，以服务青少年学生为工作宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团组织的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。
紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政务处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。
（一）常规工作
1.认真完成教育局团委的各项工作安排。
2.加强学校团委和学生团支部的建设。
3.做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。
4.做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。
5.抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。
6.结合政务处德育工作，利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育、环境保护教育、法制教育。
1月份
1.“迎元旦，庆新年”才艺展示
2.本学期团费收缴工作。
3.进行团员学期末评议工作。
4.做好期末总结工作。
2月份
寒假社会实践活动。
3月份
1.健全团队组织。
2.开展“新年新气象”、“学雷锋志愿服务活动月”、培育和践行社会主义核心价值观等系列活动。
3.团员登记。
4.青少年网络安全文明宣传活动。
5.开展青少年五好小公民、“老师您好”、“我的好老师”主题教育系列活动。
4月份
1.“我们的节日清明节”系列活动；“寻找烈士的足迹”清明祭扫暨重温入团誓词活动；“网上签名祭英烈”活动。
2.开展“我与祖国共奋进”主题教育活动。
5月份
1.搞好“五四”表彰活动；发展一批新团员，举行入团宣誓仪式。
2.结合母亲节和父亲节，开展“感恩双亲”主题教育活动之中学生“母亲节”征文比赛。
3.“我爱大美青海”系列活动；
4.庆“五四”才艺展示
6月份
1.庆祝“六一”国际儿童节文娱活动；
2.六五世界环境日主题系列活动及志愿服务活动；
3.毕业班团员组织关系转出
7月份
1.学期工作总结
2.少先队活动课说课比赛
8月份
暑假社会实践活动
9月份
1.召开团支部会议，商讨确定20xx—20xx学年第一学期团委工作计划。
2.做好团员证注册、高一年级新生关系转入、毕业生关系转出并建档。
3.庆祝教师节，开展“尊师重教”为主题的感恩教育活动。
4.八年级团支部筹建工作。
5.我们的节日相关活动
6.业余党校授课
10月份
1.庆祝国庆节爱国主义教育主题活动及诗歌朗诵。
2.组织青年志愿者活动。
3.业余党校授课
11月份
各支部开展相关的关爱活动。
12月份
1.纪念一二九运动主题活动
2.理想信念教育活动
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇七
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实教育工委关于20**年党建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前(学在前、干在前);践行三个热爱(热爱事业、热爱学校、热爱学生);达到四个提高(提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋示范作用)，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。
(一)深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设
1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。
(1)重点学习内容：
①xx大文件有关教育工作的论述及新修订的党章;
②xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神;
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务教育法的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务;
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。
⑤党报党刊及时事政治的学习;
⑥先进典型人物的学习;
⑦岗位业务知识的学习。
⑧《中小学管理》学习。
(2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。
(3)学习时间：
按照规定的学习内容：
①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次(有学习记录);
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时;
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。
(4)学习要求：
①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册;
②党员干部每学期末上交一篇不少于xx字的学习体会文章，中心校统一组织评审交流(不得*、照抄);
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。
2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心)，不断创新党的思想建设。
二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团队学习，提高学习效率;推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质;促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力;改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。
三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。
四是创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。
关工委工作总结和计划 小学关工委年度工作计划篇八
一、指导思想
在镇党委和政府领导及市关工委的指导下，坚持用科学发展观来统领关心下一代工作。注重镇、村、社区关工委组织建设和“五老”人员队伍建设。坚持以社会主义核心价值体系主题教育活动为根本，重点抓好校外教育辅导站建设。坚持以改革创新精神，用心、用情、用力把关心下一代工作做新、做深、做实，为构建和谐、推动全镇经济社会全面腾飞培养更多的“四有”新人作出新贡献。
（一）把学习实践科学发展观不断引向深入。
1、努力用科学发展的眼光和思维，积极探讨在新形势下，如何发挥“五老”优势，把关心下一代工作融入到全局工作中去，从而为镇经济社会发展做好服务。
2、通过开展调查研究，积极探讨在金融危机背景下，如何解决青少年中产生的新情况，新问题，从而当好党委、政府在培养教育青少年工作中的参谋和助手。
3、紧紧围绕社会主义核心价值体系教育根本，积极探讨在校外教育辅导站活动中，如何开展内容多样、形式新颖，吸引未成年人广泛参与的实践活动，从而不断增强广大青少年对核心价值体系的认同。
（二）在青少年中广泛开展“祖国在我心中”主题教育活动。
按照市关工委的部署要求，结合本镇实际，认真扎实地组织开展好这一主题教育活动，配合、参与教育关工委拟订活动计划。通过一系列教育活动，引导青少年增强爱国情感、树立远大志向、养成文明习惯，进一步懂得怎样做人、怎样做事、怎样成人。
（三）进一步做好关爱服务工作，促进社会和谐。通过关工组织和“五老”人员开展各项关爱服务活动，在促进留守儿童、孤残儿童、流动儿童关爱措施落实方面，在青少年中继续进行法制宣传教育方面，在加强网吧和游戏机经营场所的义务监督方面等，都要取得实实在在的效果。
（四）继续重视做好《关心下一代周报》的征订和读用工作，发挥其育人功能。
在注重抓好《周报》征订的基础上，认真开展好读用活动，要按照镇关工委和中心初中共同研究提出的《关于进一步做好读用工作的意见》要求，抓好落实。
（五）不断推进“双创”工作，突出抓好校外教育辅导站建设，努力形成全覆盖的网络。
今年“创建关心下一代先进村、先进社区”的“双创”工作，市里的要求是“面上抓普及，点上抓提高”。即对已经验收挂牌的村和社区，要创新思路，与时俱进、常抓常新、巩固提高；尚未验收挂牌的村和社区，要依托公共服务中心开展好创建工作，争取验收挂牌，把关心下一代工作真正落到实处。
集中精力办好校外教育辅导站。要统一思想，提高认识，形成共识，加快办站进度，努力实现村村（社区）全覆盖。树立1-2个办站典型，来引领、推动关心下一代工作上水平。
（六）进一步加强镇、村（社区）关工委组织建设和“五老”队伍建设。不断增强工作合力，加强与有关职能部门的沟通与协调，支持与配合，共同做好关心下一代工作。
第一，把学习实践科学发展观活动落到实处。
一是通过校外教育辅导站等活动阵地，组织青少年学习，帮助他们树立远大理想，促使他们成人成才；二是引领青少年积极投入社会实践活动，走科学致富之路，使一批农村青年成为创业能人，发展民营经济的后起之秀；三是参与、配合相关部门举办各种形式的培训班，通过科技讲座、现场传授等形式，开展“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动，提高青年素质，增长科技知识，为青年就业、创业打下基础；四是宣传推广在实践中运用科学发展观创业致富的典型，做好信息服务。
第二，扎实开展主题教育活动。
以建国60周年庆典活动为契机，在青少年中开展“祖国在我心中”主题教育活动。配合教育关工委和中心初中通过报告会，座谈会、文娱表演、图片展览、征文活动等，大力宣传建国60周年的巨大成就，大力宣传先进人物，先进事迹等。
第三，热心做好关爱服务工作。
一是配合妇联部门，对全镇留守儿童、孤残儿童、流动儿童的实际情况展开调查，有的放矢地落实关爱措施；二是配合政法、教育等部门编写法制宣传教育材料，上好法制教育课；三是组织发动“五老”人员，尽能开展爱心奉献、扶贫助学和结对帮教活动；四是调整充实网吧义务监督员队伍，配合文化、工商等部门，继续加强网吧和游戏机经营场所的义务监督工作。
第四，尽心做好《关心下一代周报》的征订和读用工作。
认真落实好镇关工委和中心初中《关于进一步做好〈周报〉读用工作的意见》中所提出的具体要求，并取得实实在在的效果，使之成为青少年的良师、家长的益友、老师的助手和关心下一代工作老同志的好参谋。
第五，不断做好“双创”提高工作。
抓好1-2个村、社区，作为xx市的“双创”工作的典型。各村、社区努力做到“关工组织健全好，“五老”人员发动好、活动阵地建设好、教育活动开展好、育人环境氛围好、‘四帮’措施落实好、‘三结合’教育网络好、制度完善健全好”这八个好的要求。同时，开展活动所形成的资料归档工作，亦应达到规范要求。
第六，加大力度，努力把xx市关工委创办的、且在全国、全省影响很大的“校外教育辅导站”这一大品牌做大、做强、做亮。
首先，抓好宣传发动，营造办站氛围。通过组织学习，开展培训，明确办站意义。其次，抓好一支队伍。聘请有爱心、乐于奉献、有热情、有威望、有特长，且身体较好的“五老”志愿者，成为校外教育辅导站的辅导员；第三，落实一块阵地，贯彻落实好上级党委“关于将校外教育辅导站的建设纳入村级公共服务中心建设之中，实行资源共享、阵地共用”的要求，充分利用好办站建设和发展的广阔空间；第四，丰富办站活动的形式和内容，增强对青少年和学生参加活动、接受教育的吸引力和感染力；第五，激励表彰。充分调动“五老”辅导员的积极性、主动性和创造性。同时，调动和激励大学生“村官”参加、组织和指导办站工作的热情，为他们施展才华提供机遇和平台。
第七，加强组织领导。
依靠党委和政府的领导，以及市关工委的指导，还要得到村、社区党组织、关工委和相关职能部门的参与、支持与配合，不断引起重视、增强合力。同时，多想办法，争取办站活动中必要经费的筹措，共同为办站解决实际问题。要将关心下一代工作纳入党委、政府和村、社区党组织工作的重要议事日程；纳入党委、党总支部组织建设的重要工作；纳入全镇精神文明考核和村、社区干部责任制考核的重要内容，唯有这样，做好关心下一代工作才有保证。
第八，加强自身建设。
按照关工委“创建学习型、调研型、创新型、服务型”的工作要求，创新思路和方法，使关心下一代工作更好体现时代性，把握规律性，富有创造性。
