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2025年班级篮球赛策划书(通用14篇)
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2025年班级篮球赛策划书(通用14篇)

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2025年班级篮球赛策划书(通用14篇)
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总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。以上范文供大家参考,希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。

班级篮球赛策划书篇一

丰富大学生的校园活动,增强班级之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。

10月xx—10月xx日中午xx:xx~xx:xx。

20xx级班级。

有兴趣爱好,优胜劣汰。

(1)由宣传部制作宣传海报摆放在f楼前。

(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛,发掘优秀人才。

抽签决定对阵,采取淘汰赛。详情参看比赛须知。

第一名冠军奖杯及奖品第二名奖状及奖品第三名奖状及奖品。

奖杯:50元。

班级篮球赛策划书篇二

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

新篮球场

材控072班全体同学

全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

(一)参加球队:09级城建学院各班级。

(二)每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

(三)比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(四)成绩认定:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

(五)服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

矿泉水25元

班级篮球赛策划书篇三

为了丰富同学们的`课外生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则,我们组织了这场宿舍间的篮球赛,旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!

20xx年xx月xx日开始学校1、2号篮球场。

机车系宿管部。

机车系体育部。

在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位,具体赛程安排等报名结束再做安排。

宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全,和裁判人员。

1、每宿舍由三人上场;。

2、双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

3、守方队员断球或抢到后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。

4、每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

5、持球方可以申请暂停,每队每次比赛一次暂停机会;。

6、死球可以要求换人,换人次数不限;。

7、每投进一球后,对方中场发球;。

8、比赛中每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场;。

9、基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。

10、比赛中,队长是场上发言人。

11、任何队员不得发生任何冲突,否则取消该队比赛资格;。

12、比赛中应绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终判决;。

(注意:每人只能代表一只队伍参赛)。

允许请求一次暂停,每次暂停为30秒,加时赛5分钟。(如有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

冠军:奖状、笔、笔记本、杯子。

亚军:奖状、笔、笔记本。

季军:奖状、笔记本。

班级篮球赛策划书篇四

为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办xxx系汽运班际篮球赛。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

班级篮球友谊联赛

xx汽运一至四班

20xx年11月15日下午四点

学校塑胶篮球场

各班文体委员记录登记

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

班级篮球赛策划书篇五

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的`课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

山东建设学院。

于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:各个班。

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:11月10日—11月15日

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球。

发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

班级篮球赛策划书篇六

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:

一、活动主题:“开展我院篮球活动 展现班级团队精神。”

二、活动目的:为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃

三.、活动对象:大一、大二、大三各班男生

四、活动时间:20××年6月11日起

五、活动地点:学校篮球场

六、承办单位:数学与统计学院学生会体育部

七、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加

2.每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。

3. 08、09、10届各班级都必须参加。

八、活动规则:

1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。

2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。

3、比赛方法:(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、

(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。

(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。

总冠军 庚队

具体流程图

4、比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》

九、注意事项:

1.赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的班级视为自动弃权。

2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。

3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。

4.获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。

5.比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正

6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

十、活动流程:

1.6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。

2.6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

3,6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

4.,6月18日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

5.6月19日下午4:00决赛正式开始,获胜的一方为冠军。

十一、工作人员安排: 1.设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。

2.其他各个部门每天轮番维持比赛秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。)

十二、需要物品:

记录台桌椅,记分牌两个,口哨两个,计时器两个,篮球两个

十三、奖品申请:

冠军及团队奖奖状各一份(班级团体)

数学与统计学院学生会体育部20××年6月1日

班级篮球赛策划书篇七

为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的`学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。

学校篮球场(内场或外场)。

先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。

发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。

每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评委酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评委5名。

班级篮球赛策划书篇八

一、活动目的:。

为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,在篮球赛中培养同学们团结合作的意识,培养积极向上的进取精神,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,增加同学之间的友谊,为了使机电学院充满积极活跃的气氛,共建和谐团结的机电学院,我部将举办此次篮球赛。

二、活动对象:机电学院全体同学。

三、活动时间:20××年xx月xx日--xx日。

四、活动地点:北校篮球场。

五、主办单位:机电学院学生会体育部。

六、活动流程:

1、比赛形式:先淘汰赛后循环赛,十八个班级经过抽签两两对决,单淘汰制输者淘汰,剩下九个班进入第二轮,前一年冠军轮空,剩下八个班抽签两两对决,输者淘汰,最后五个班进入第三轮,进行循环赛,最后根据赛果排出一二三名。

2.比赛细则:。

(1)时间共四十分钟,比赛分上下半场,每半场20分钟;中场休息10分钟;

(6)严格遵守赛场纪律,违者取消团队比赛资格。

七、裁判法。

1、裁判员应提前20分钟到达比赛地点,开好准备会,讨论最新的规则变化,商定比赛有关特定规则以及相互之间的分工和配合。比赛前15分钟到达比赛场地,检查比赛设备,如比赛用球、计时钟及记录表等,同时管理球队的赛前练习。

比赛前3分钟,裁判员应通知所有首发运动员进入场地,比赛前1分钟,裁判员鸣哨,开始比赛。

记录先上场的5名队员和所有参加比赛的替补队员的姓名及号码。当有关先上场的队员在替换或队员人数上违反规则时,立即通知最近的裁判员。

记录累积分,并记录投中及罚中的球。

记录每个队员的侵人犯规和技术犯规情况。当某名队员5次犯规。

后,记录员必须立即通知裁判员;同样,他应记录每名教练员的技术犯规,而当某名教练员被取消比赛资格必须离场时,他要立即通知裁判员。

八、赛程安排:

第一天中午12:30---13:40,五场淘汰赛,五个场地同时进行,下午18:30---19:40,四场淘汰赛,四个场地同时进行。

第二天中午12:30---13:40,四场淘汰赛,四个场地同时进行。第三天第四天第五天进行循环赛分为五轮——————第一轮:2vs5;3vs4;1轮空,第二轮:1vs5;2vs3;4轮空第三轮:1vs4;5vs3;2轮空,第四轮1vs3;4vs2;5轮空,第五轮1vs2;4vs5;3轮空,每天两轮分上午下午,时间同前两天,第五天中午比赛完统计结果并举行颁奖仪式。

九、活动经费预算:云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、五桶饮用矿泉水及五袋一次性纸杯,奖品一个篮球,一个足球,一个排球。

十、奖励方案:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,以班级为单位颁发荣誉证书及奖品并加相应素拓分。

注:若有意外情况,比赛顺延,周末不进行比赛!机电学院学生会体育部。

20××年xx月xx日。

班级篮球赛策划书篇九

锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

第一教学楼后篮球场。

第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00。

第三场4月19日下午1:00。

05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语。

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球。

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元。

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球赛策划书篇十

活动目的:锻炼同学们的.身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球赛策划书篇十一

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强同学们之间的交流,也给同学们展示自己的舞台,兰州大学20xx级地质科学与矿产资源学院体育部将组织“青春杯”篮球赛,旨在增强大学生身体素质、增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

兰州大学体育馆

20xx年6月25号开始,周一至周五每天下午2:00——5:30

1、参赛主体:八个班级篮球代表队

2、参赛人数:每队领队一人,运动员最多xx人

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

单循环淘汰赛

1、各班代表于6月16日中午12:20到体育部进行抽签分组。

2、设2名裁判员(外聘)、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。

3、工作人员由体育部委派。

4、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

(1)时间:本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。

(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

1、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

2、审批场地,确保比赛进行。

3、xx月20日裁判员到位。

4、月25日上午进行比赛,循环晋级。

5、活动结束后进行后期的宣传工作。

1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。

2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

4.所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。

奖项设置

冠军:大奖杯一个,篮球一个

亚军:中奖杯一个,篮球一个

季军:小奖杯一个,篮球一个

最有价值球员:mvp奖杯一个

活动预算:篮球300元(150+100+50)

奖杯三个:260元(100+90+70)

mvp水晶奖杯一个:xx0元

奖状5个:30元(6x5)

篮球网四个:40元(10x4)

哨子四个:20元(5x4)

备用资金:200元

总计970元

地学院体育部

班级篮球赛策划书篇十二

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

八、比赛注意事项:

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

班级篮球赛策划书篇十三

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

比赛流程

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6、替换:替换只能在死球的情况下进行。

7、比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

“护动杯”班级篮球赛比赛日程计划

大一:a1涉外班a2中美合资班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班

第一组a1 a2 a3 b1 b2

第二组a4 a5 a6 b3 b4

班级篮球赛策划书篇十四

(一)

为了加强班级间的交往联系,丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识,我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

活动时间:**年12月9日上午10:00—11:30

活动地点:怀化学院西区篮球场

参加此次活动的人员:怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

活动流程:

1、组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息,按时组织大家参加此次活动,由班长统一指挥。

2、各班就位。各班班委组织本班同学入席就座,等待比赛开始,运动员开始热身,协调上场的战术和队员安排等。

3、正式比赛。

4、比赛结束。公布比赛结果,组织各班退场。

活动开支预算:

运动员饮水等花费预计十元,从班费中扣除。

注意事项:

各班在比赛过程中要注意活动纪律,不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全,严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支,活动结束后公布一份详细的开支报表。

怀化学院化学与化学工程系

制药二班班委会

(二)

活动目的:锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的`同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

10、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

(三)

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康,我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:

一、活动时间:10月26日下午

二、活动地点:南院篮球场

三、比赛项目:篮球全场比赛

四、参加人员:机车车辆309-8,309-4

五、报名办法:全场比赛:每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法会开会再通知)。

六、比赛方式:单场比赛

七、全场篮球比赛规则

(一)参加球队:机车车辆309-8,309-4

(二)每队人数:每队由10名队员组成

(三)服装:每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

(四)工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

八:比赛时间及地点:10月26日下午南院篮球场

机车车辆309-8班

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学习和工作中的总结是一种积累和提升,它能使我们不断进步,并在人生道路上不断超越自我。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。有时候,一个简单的微笑就能改变一切,让我们感受到生活的美好。早
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范
生活中的点滴积累,汇聚成了我独特的人生感悟。总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好地解决问题。早上的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而不断提升自己。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?通过阅读这些总结范文,我们能体
报告需要经过梳理和编辑,确保没有错别字、语法错误或其他不准确的信息。编写报告时,要学会总结和归纳信息,避免堆砌众多无关的细节。在报告范文中,你还可以发现一些写作
课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。结合个人经验和感悟,可以让总结更富有个性和深度。以下是一些专家观点和评论,希望能够为您提供一些深入的思考。校园歌唱
总结是我们思维的延伸和复习的一种形式,让我们更好地理解和应用所学知识。在写总结时,要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。以下是一些写作经验的分享
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的报告范文
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的报告范文,
通过总结,我们可以找到自己需要改进的地方,以及解决问题的办法。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。大
报告是一种系统的书面材料,用于向特定的读者群体传达信息或表达观点。在写报告之前,可以参考一些优秀的报告范文,借鉴其写作风格和结构。通过参考这些报告范文,我们可以
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地成长和改进。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。数控技
报告的写作过程包括收集资料、分析数据、撰写草稿和进行编辑和校对。审查和修改报告是非常重要的,以保证语言表达准确、流畅。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同类型报
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁月增添一
无论是在学校还是在工作中,报告都是一种常见的任务,它可以帮助我们展示自己的能力和专业知识。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确写作的目的和受众,以便确定内容和语
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。以下是一些优秀学者的总结之作,对我们有
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。摄影
每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总
方案可以帮助我们更好地组织和管理工作,提高效率。制定方案需要考虑到各种可能的情况和问题,并制定相应的应对措施。方案的制定和实施是一个持续学习和不断优化的过程,需
小说是一种虚构的故事形式,可以通过人物和情节展现人性的复杂性。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我
在制定方案时,我们需要全面考虑各种因素,以确保其可行性和有效性。在制定方案之前,需要广泛收集信息和听取各方的意见和建议。下面是一些成功案例的分享,它们可以帮助我
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。请大家阅读以下一些总结样例,相信会对大家总结的写作有
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。接下来,请大家一起来欣赏一些经典的总结范文,相
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家整理
计划可以让我们对未来有更清晰的规划和安排。我们可以借鉴他人的成功经验,学习他们的计划方法和技巧。接下来是一些制定计划的技巧和方法,供大家借鉴。财务个人工作计划及
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通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向,有助于实现自己的梦想。写总结时,我们需要提炼出最核心的内容和观点,突出重点,避免泛泛而谈。总结范文中的亮点和经验值得
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总结可以帮助我们更好地总结经验,使我们在以后的工作中更有实效性。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和指导,希望能够
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家
报告是一种对某一主题或事件进行说明和阐述的书面或口头表达方式,它包含了对事实、数据和信息的整理和分析,通常用于向上级、同事或公众汇报工作、研究或调查结果等。报告
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家
做好计划可以避免拖延症的发生,让我们更专注和高效地完成任务。在制定计划时,考虑潜在的风险和挑战是必要的,以便我们能够应对变化。在以下是一些成功人士分享的计划制定
总结的写作过程可以使我们更加深入地思考自己的经历和所学。写一篇完美的总结需要有明确的目标和主题,不应偏离主题。请大家一同欣赏以下总结范文,相信会对大家的写作有所
制定方案需要充分的沟通和合作,以确保各方的参与和支持。方案的执行需要明确的责任分工和时间安排,以确保任务的顺利进行。下面是一些经验丰富的专家对于制定方案的建议和
报告是一种系统性和详尽的书面陈述,用于传达对特定问题或事件的调查、研究和分析结果。写报告时,要注重文风和形象,使报告内容生动有趣。这些报告范文既包括正式的商务报
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。写总结时,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行有所启发。六一节目主持词串
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解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程,它可以帮助我们抓住作品的核心思想。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。接下来是一些明星、名人的成
在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发你对教育的热爱和
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一份好的报告能够提供有用的信息,帮助决策者做出正确的决策。编写报告时,我们要注意语法和拼写错误,保持文笔流畅。希望下面的报告范文可以激发你撰写报告的灵感,祝你写
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。详细记录下每个环节的经验和感悟。感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对我们写作提供很大的帮助。大学
写心得体会是一种对自己内心情感的宣泄和倾诉,能够缓解压力,提升心理健康。写心得体会时,可以从感知、体验、体悟等多个角度入手,展示全面的思考和领悟。以下是小编为大
计划是一种有序的组织思维方式,可以提高我们分析和解决问题的能力。做好计划需要充分了解自己的能力和资源,避免过度估计或低估。计划执行的成功往往需要一定的团队合作和
每个人都会面临各种各样的挑战和压力。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的
总结是人类思维能力的重要体现之一。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
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