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通过制定计划，我们可以更好地追踪和评估自己的进展，及时调整行动方向。一个好的计划应该具备可行性、清晰性、可操作性和可追踪性等特点。计划的成功离不开团队的共同努力和协作，我们要与团队成员保持良好的沟通和合作，共同实现目标。
小学宣传工作计划篇一
以“做好学校品牌宣传，逐步扩大学校影响度”为宗旨，以打造一批高素质的宣传队伍为重点，以校刊、校报、网站、工作简报等为平台，以国家及省市主流媒体为着力点，认真搞好典型经验的总结与宣传。
1、策划、落实在《山东教育》、《中小学管理》、《现代教育导报》的宣传工作。
2、进一步做好学校宣传媒体的协调，力争形成良性互动。
3、加强宣传队伍建设，进一步提升宣传人员的素质。
2、统计、公布冬学段各科室、年级部及宣传人员的考核情况，并落实奖惩。
1、做好“在家做个好孩子”活动的宣传。
2、召开宣传工作会议，研究部署春学段宣传工作。
3、策划在《山东教育》的发稿事宜。
2、落《中小学管理》《现代教育导报》的相关宣传事宜。
3、编辑、出版校刊《星空》第六期。
1、邀请宣传部或教育局有关人员对宣传员进行业务培训。
2、组织学校各宣传媒体负责人协调会。
1、策划搞好学校课堂教学改革的宣传事宜。
2、召开《春笋》编辑部座谈会。
1、与语文中心教研组联合，开展“快乐童年”网络作文大赛。
2、开展师生评刊、评报活动。
1、修改学校彩页。
2、统计春学段各科室、年级部及宣传员的工作情况，并落实奖惩。
3、布置暑假工作。
2、落实《山东教育》的宣传事宜。
文档为doc格式。
小学宣传工作计划篇二
以“做好学校品牌宣传，逐步扩大学校影响度”为宗旨，以打造一批高素质的宣传队伍为重点，以校刊、校报、网站、工作简报等为平台，以国家及省市主流媒体为着力点，认真搞好典型经验的总结与宣传。
1、策划、落实在《山东教育》、《中小学管理》、《现代教育导报》的宣传工作。
2、进一步做好学校宣传媒体的协调，力争形成良性互动。
3、加强宣传队伍建设，进一步提升宣传人员的素质。
1、制定《二〇xx年宣传工作计划》
2、统计、公布冬学段各科室、年级部及宣传人员的考核情况，并落实奖惩。
1、做好“在家做个好孩子”活动的宣传
2、召开宣传工作会议，研究部署春学段宣传工作。
3、策划在《山东教育》的发稿事宜。
1、召开宣传员会议，协调宣传工作。
2、落《中小学管理》《现代教育导报》的相关宣传事宜。
3、编辑、出版校刊《星空》第六期。
1、邀请宣传部或教育局有关人员对宣传员进行业务培训。
2、组织学校各宣传媒体负责人协调会。
1、策划搞好学校课堂教学改革的宣传事宜。
2、召开《春笋》编辑部座谈会。
1、与语文中心教研组联合，开展“快乐童年”网络作文大赛。
2、开展师生评刊、评报活动。
1、修改学校彩页
2、统计春学段各科室、年级部及宣传员的工作情况，并落实奖惩。
3、布置暑假工作。
1、评选新闻宣传先进工作者。
2、落实《山东教育》的宣传事宜。
小学宣传工作计划篇三
学校宣传工作是树立学校良好形象的重要途径，是维护学校稳定和健康发展的重要手段，是学校整体工作的组成部分，因此，必须提高认识，完善好机制，加大措施，抓紧抓好宣传工作。为落实好教育局宣传工作精神，特制定具体计划如下：
一、进一步提高认识，增强宣传工作的责任感和使命感。
过去的一年，学校宣传工作在全体教师的共同努力下取得了一定的成绩，但离上级给我们提出的宣传目标还相差甚远，我们还停留在为了分数，为了完成任务短浅的目标中，仅限于豆腐块、东拼西凑、报道小活动、小事件的内容，没有真正认识宣传的重要性，缺乏创出精品、制造亮点的意识，或者有畏难情绪，难于为文，学校很少有重量级的稿件，当然这与管理意识有些淡薄，未能形成良好的宣传氛围有一定的关系，致使我校的通讯报道工作一直是没有新的起色，从一定意义上说，影响了学校的整体形象。回顾过去，我们要认识到通讯报道工作存在的不足，瞻望未来，我们要端正态度，勇往直前，努力开创宣传工作的新局面。宣传工作是学校的事，学校的事就是我们大家的事，只有大家共同努力才能办好。全体教师要把握正确的舆论导向，提高对宣传工作的认识，进一步增强大局意识和责任意识，围绕全区教育发展的`大局，用心去发现教育的新人新事，多留意报刊报栏的动向，勤于看文章，勤于写文章，认真研究、寻找为文的规律，相信能很好地完成通讯报道任务，学校也就能打好宣传工作的翻身仗。
二、加强宣传队伍建设，保质保量的完成上级下达的计划。
本年度，选择有写作能力的教师建立兼职的通讯员队伍，紧紧围绕xx区教育发展的大局，围绕学校的工作大局，挖掘素材，及时准确地宣传报道学校改革发展的重大活动和各项成果。重点做好学科素质教育、教育信息化、特色办学成果、优秀教师事迹、德育等方面的宣传报道，学校统一对大的活动进行策划和提炼，明确宣传主题，撰写的文章及时上报到局里，根据需要和记者、编辑取得联系，提高通讯员的写作水平和理论基础，以提高宣传水平。另外，学校组织通讯员按时参加教育局组织的培训，并邀请专业人员对全校老师进行新闻写作讲座、培训，鼓励、扶持老师动笔写作，保证宣传工作的顺利开展。
三、建立合理有效机制，为宣传工作提有力的制度保障。
（一）任务分配。
40岁以下每人市级1篇，41—49岁（虚年）每个区级1篇，50岁以上的自愿。三至五年级级部国家级、省级各1篇，其余各级部（含幼儿园、不含后勤组）省级1篇，教导处和德育处国家级、省级各1篇，总务处省级1篇。
（二）奖励办法。
1、在国家级媒体发表的稿件：在《人民教育》、《中国教育报》《中国青年报》上发表的整版，每篇奖励4000元；头版头条，每篇奖励元；其他超2000字的稿件，每篇奖励500元；在《人民教育》、《中小学管理》、《求是》上发表的超500字的专题报道，每篇奖励1500元。在各大网站发表的首页新闻奖励500元。
2、在省级媒体发表的稿件：在《xx教育》上发表的5000字以上的专题报道和《大众日报》、《现代教育导报》上发表的整版，每篇奖励1500元；头版头条，每篇奖励1000元；其他超2000字的稿件，每篇奖励200元。
3、市级新闻媒体发表的稿件：在《威海日报》、《威海晚报》上发表的整版，每篇奖励1000元，头版头条，每篇奖励500元。其它超200字的稿件，每篇奖励50元。
4、对完成任务的每分按2元奖励；超额完成任务的（任务以外的部分）每分按5元奖励；个人写1篇省级报道按500元奖励(既算是组内完成稿件，又按个人完成的任务计算），个人完成国家级1篇按1000元奖励。
5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。
小学宣传工作计划篇四
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)。
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)。
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)。
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。)。
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)。
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)。
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)。
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)。
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)。
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)。
9个学习好习惯。
9个做人好习惯。
9个卫生好习惯。
9个饮食好习惯。
9个阅读好习惯。
9个安全好习惯。
9个运动好习惯。
9个劳动好习惯。
9个礼貌好习惯。
(二)小学生行为习惯养成教育内容。
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)。
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)。
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)。
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。)。
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)。
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)。
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)。
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)。
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)。
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)。
9个学习好习惯。
9个做人好习惯。
9个卫生好习惯。
9个饮食好习惯。
9个阅读好习惯。
9个安全好习惯。
9个运动好习惯。
9个劳动好习惯。
9个礼貌好习惯。
小学宣传工作计划篇五
为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育，使少先队员们认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力，提高法制意识，净化队员的成长环境，同时为了一步推进我校反邪教工作的规范化，根据县团委下达的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，建设“平安和谐校园”，特制订本实施方案：
一、指导思想。
二、工作要求。
1.加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织，经研究决定成立活动工作领导小组：
组长：欧阳春兰(校长)。
副组长：赖秀清、李锡彬(大队辅导员)。
成员：各中队辅导员。
2.认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。
三、基本原则。
1.营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语：尊重知识，崇尚科学，反对邪教。
2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观;通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。
3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力;通过“小手拉大手”的活动，使得“防反邪教”进入家庭，形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络，增进教育效果，提高每个公民防反邪教的意识。
四、实施步骤。
第一阶段(20__年10月)：准备阶段——宣传动员。
召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。
积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过广播、板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。二是围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《学生拒绝邪教承诺活动倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。三是组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。(待定)。
第三阶段(20__年1月)：总结阶段——回顾总结，资料收集。
及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20__年12月底前把总结材料(含照片)上报团县委和上传到相关网站。
小学宣传工作计划篇六
学校宣传工作是树立学校良好形象的重要途径，是维护学校稳定和健康发展的重要手段，是学校整体工作的组成部分，因此，必须提高认识，完善好机制，加大措施，抓紧抓好宣传工作。为落实好教育局宣传工作精神，特制定具体计划如下：
一、进一步提高认识，增强宣传工作的责任感和使命感。
过去的一年，学校宣传工作在全体教师的共同努力下取得了一定的成绩，但离上级给我们提出的宣传目标还相差甚远，我们还停留在为了分数，为了完成任务短浅的目标中，仅限于豆腐块、东拼西凑、报道小活动、小事件的内容，没有真正认识宣传的重要性，缺乏创出精品、制造亮点的意识，或者有畏难情绪，难于为文，学校很少有重量级的稿件，当然这与管理意识有些淡薄，未能形成良好的宣传氛围有一定的关系，致使我校的通讯报道工作一直是没有新的起色，从一定意义上说，影响了学校的整体形象。回顾过去，我们要认识到通讯报道工作存在的不足，瞻望未来，我们要端正态度，勇往直前，努力开创宣传工作的新局面。宣传工作是学校的事，学校的事就是我们大家的事，只有大家共同努力才能办好。全体教师要把握正确的舆论导向，提高对宣传工作的认识，进一步增强大局意识和责任意识，围绕全区教育发展的大局，用心去发现教育的新人新事，多留意报刊报栏的动向，勤于看文章，勤于写文章，认真研究、寻找为文的规律，相信能很好地完成通讯报道任务，学校也就能打好宣传工作的翻身仗。
二、加强宣传队伍建设，保质保量的完成上级下达的计划。
本年度，选择有写作能力的教师建立兼职的通讯员队伍，紧紧围绕__区教育发展的大局，围绕学校的工作大局，挖掘素材，及时准确地宣传报道学校改革发展的重大活动和各项成果。重点做好学科素质教育、教育信息化、特色办学成果、优秀教师事迹、德育等方面的宣传报道，学校统一对大的活动进行策划和提炼，明确宣传主题，撰写的文章及时上报到局里，根据需要和记者、编辑取得联系，提高通讯员的写作水平和理论基础，以提高宣传水平。另外，学校组织通讯员按时参加教育局组织的培训，并邀请专业人员对全校老师进行新闻写作讲座、培训，鼓励、扶持老师动笔写作，保证宣传工作的顺利开展。
三、建立合理有效机制，为宣传工作提有力的制度保障。
(一)任务分配。
40岁以下每人市级1篇，41—49岁(虚年)每个区级1篇，50岁以上的自愿。三至五年级级部国家级、省级各1篇，其余各级部(含幼儿园、不含后勤组)省级1篇，教导处和德育处国家级、省级各1篇，总务处省级1篇。
(二)奖励办法。
1、在国家级媒体发表的`稿件：在《人民教育》、《中国教育报》《中国青年报》上发表的整版，每篇奖励4000元;头版头条，每篇奖励20__元;其他超20__字的稿件，每篇奖励500元;在《人民教育》、《中小学管理》、《求是》上发表的超500字的专题报道，每篇奖励1500元。在各大网站发表的首页新闻奖励500元。
2、在省级媒体发表的稿件：在《__教育》上发表的5000字以上的专题报道和《大众日报》、《现代教育导报》上发表的整版，每篇奖励1500元;头版头条，每篇奖励1000元;其他超20__字的稿件，每篇奖励200元。
3、市级新闻媒体发表的稿件：在《威海日报》、《威海晚报》上发表的整版，每篇奖励1000元，头版头条，每篇奖励500元。其它超200字的稿件，每篇奖励50元。
4、对完成任务的每分按2元奖励;超额完成任务的(任务以外的部分)每分按5元奖励;个人写1篇省级报道按500元奖励(既算是组内完成稿件，又按个人完成的任务计算)，个人完成国家级1篇按1000元奖励。
5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。
注：
(1)1、2、3条系区教育局的奖励办法，如果老师在此范围内获奖，奖金给个人。4、5条系学校的奖励办法。
(2)学校对国家级和省级通讯报道的奖励，只限于200字以上稿件、图像新闻、电视专题新闻或报刊图片。口播新闻按降一级奖励(国家级的按省级奖励，省级的按得分奖励)。国家级、省级报刊中缝简讯(不论字数多少)分别按分计算。
(3)学校对国家级和省级通讯报道(符合(2)条的)的奖励，只按篇奖励，不考虑实际得分。
(三)纳入考核。
1、对不能按时完成学校下达的任务的，在第一学期期末百分考核中扣1分。
2、对完成30分以上的加1分，对完成50分以上的加2分。
3、个人写省级报道每篇加1分，写国家级报道每篇加2分。
4、第2、3条不重复计算。
5、各级(处、室)完不成省级任务的，组内每人扣0.5分。
四、稿件的统计方法。
(一)稿件统计范围。
1、在区、市、省、中央各级电视台上发表的新闻稿件。
2、具有国家统一刊号的报刊、杂志上发表的新闻稿件。
3、在__区教育信息网、__市教育信息网、__省教育厅网、国家教育部网站、中国教育报网站、新浪网站、网易网站上发表的新闻稿件。
4、《环翠教育》、《小金星报》、《作文报》、《牡丹江电视台》、《威海公安报》、《学习方法报》、《威海商报》、《威海广播电视报》、《烟威晨报》、《威海音乐报》等报刊不在统计范围。
(二)重点媒体。
市级：《威海日报》、《威海晚报》。
省级：《现代教育导报》、《__教育》、《大众日报》、《齐鲁晚报》。
(三)稿件计分方法。
1、国家级20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，图像新闻40分、电视专题新闻50分;报刊图片20分。
2、省级文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，电视图像新闻25分;电视专题新闻35分，报刊图片10分。
3、市级文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，电视口播新闻5分，图像新闻10分，电视新闻专题15分，报刊图片5分。
4、__区电视口播新闻3分，图像新闻5分，区教育局网站及其他区级刊物2分。
5、在国家、省、市级重要媒体上发表的头版头条或整版搞件分别计100分、80分、50分;1500字以上的通讯报道稿件分别计80分、50分、30分。
6、国家级、省级报刊中缝简讯分别计5分、3分。
(四)稿件统计时间。
全年统计时间20__年1月1日—12月15日，每季度末月底进行统计。
凡在报刊上发表的必须以作品原件为凭据;在电视台发表的以发稿通知单为凭据。不能弄虚作假。
小学宣传工作计划篇七
1、大力宣传发扬求真务实精神，深入挖掘亮点，杜绝虚假新闻。
2、大力宣传开展创先争优活动的重要意义，切实使广大党员思想上重视，行动上落实。
3、大力宣传各基层组织开展活动的新举措、新经验，通过丰富的活动载体，提高广大党员参与的活动的积极性和主动性。
4、大力宣传活动中涌现出来的先进典型。通过典型的宣传，以点带面，发挥典型的引领作用。
5、大力宣传党风廉政教育活动，加强廉政文化建设，围绕“干净做事，廉政做人”这个核心理念，推进廉政文化进校园，营造浓郁的文化氛围。
6、大力宣传结合建党97周年重大纪念日，开展以弘扬主旋律和以爱党爱校为主题的宣传教育活动，通过组织开展大合唱比赛、书画展、摄影比赛等活动，进一步坚定广大教职工决心和信心，不断提高教职工们的精神凝聚力和良好的文化氛围。
7、大力宣传加强安全教育，学习事故分析案例，增强员工安全犯法意识。
8、大力宣传学校用电所存在的安全隐患问题。
9、大力宣传教学中突出的优秀党员，大力表彰踊跃出来的先进个人，先进个人事迹。
二、宣传形式。
根据学校要求组织教职工参与相关活动有关的评论、言论、理论文章的撰写，组织征文、演讲、等活动。
通过创先争优活动专栏、悬挂标语、公开承诺、印发宣传知识手册等。丰富创先争优宣传载体。
三、几点要求。
1．切实加强领导。要高度重视宣传报道工作，加强领导。指定相关领导负责各自主管方面的宣传，加强各项活动的完成情况的宣传报道工作。积极动员广大党员干部撰写文章。按照学校的统一要求，开展全参与、全方位、全覆盖的宣传，营造强大的宣传声势。
2．科学统筹安排。宣传要全面准确，统筹安排，要围绕各个实施阶段的重点，做好宣传。要加大宣传力度，保持宣传密度，防止出现“前紧后松”，“上热下冷”，浅尝辄止。
3．正确把握导向。要把各项活动的宣传开展完成情况结合起来，积极探索新的宣传方式，增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。
小学宣传工作计划篇八
一是新闻信息稿件的上报。
二是学校网站的上传更新。
四、工作要求。
宣传内容：德育亮点，如心理健康、特色主题班队会、课堂教学亮点、学校举办或承办的活动、学校出台的好的做法。
宣传质量：要求宣传稿件主题清晰，语句通顺，语言简练，无错别字；照片要求清晰、大方，且能够反映活动性质与主题。
宣传稿件及照片及时上交。
宣传形式：稿件、图片新闻、视频。
小学宣传工作计划篇九
为认真落实上级教育宣传工作指示，加强我校教育宣传工作，促进学校健康发展，展示学校风采，特制定教育宣传报道工作计划。
以十八精神为指针，坚持服务大局，唱响主旋律，全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校发展营造良好的舆论环境，展示学校良好形象。
下半年，在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件，数量名列全处前列，全市领先。形成良好的社会声誉，扩大学校的知名度和影响力。
（一）争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。
（三）在《潜江教育信息网》、《潜江教育》、《潜江教研网》等教育专业刊物及网站发布信息20条以上。
学校成立通讯报道领导小组，健全组织网络，形成干部带头，各块齐抓共管，人人参与新闻报道的良好局面。赵××、郑××、李××、柳××、杨××、宋××、黄××、董××、徐××等为学校通讯报道小组主要撰稿人。
除校办外，支部、体卫艺、后勤、德育、教学教研各块均要承担信息报送任务，确定一定数量的信息报道员，通过各种方法进行培训，提高报道员的写作水平。
学校把通讯报道的任务指标按月下达，按月统计、打分、公布。
2-3月：全校不低于两篇 ，由办公室和政教处完成。
完成任务者，按照省、市、处不同类别，按学校现有方案给予奖励。
对工作被动、漏报有价值的信息，不能按进度完成任务的处、室，要进行督促。
重大事件信息做到快捷准确报送。各块应将稿件发至学校管理邮箱，交办公室审核，进行稿件把关，保证新闻信息的质量。
各块除及时报送学校开展大型活动的信息外，应深入挖掘、精心提炼，组织先进人物、典型经验的宣传报道。对学校的重点工作，如文明城市创建、十星级文明学校创建，书香校园建设，打造高效课堂、诗意管理、特色创建、艺术活动等方面的工作及成绩进行宣传。
（1）办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创建、特色创建等。
（2）分管党建的领导，负责党建工作，廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。
（3）分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动，教研教改等活动的报道。
（4）分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、安全教育与管理、工会活动等。
（5）后勤处负责学校财务管理、基本建设、安全管理、服务育人及校园净化美化等方面的工作。
将教研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。
