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通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。详细记录下每个环节的经验和感悟。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考，大家一起来看看吧。
我发现作文四年级篇一
啊！我发现了以前从不下橱的爸爸今天会做饭给我们吃了。
以前，爸爸都是吃着妈妈奶奶煮的饭菜长大的，从来没有下橱，今天下午爸爸竟然会买菜做饭。
今天下午，爸爸去市场买来了猪肉，白菜，红萝卜，排骨，牛肉丸，鱼和鸡翅。就回到家里，大显身手了。爸爸先把菜肉洗了一遍，然后烧火，放锅。然后把满满一碗花生油放下锅。在把刚才洗过的鸡翅一个个都抹上一层炸鸡料，盖上锅盖。就对我说，今天是妈妈的生日，我又在饭店里学了两三招，现在让你们尝尝我的手艺。然后他把锅盖打开，他看到了两个炸焦的鸡翅和一写金黄色的鸡翅，爸爸急忙用勺子把鸡翅捞起来把油倒入小碗里，又用勺子打起一点花生油放入锅里。把洗好的白菜放进锅里。
用铁铲把白菜翻过来又翻过去，他放了一些调味料，有翻了几下，就把白菜餐起来放到盘子里，把锅拿开，换上一个瓷锅，放了半锅水。等一会儿，水煮沸了，爸爸手忙脚乱地把排骨和红萝卜放进瓷锅。我就在那里看，想跟爸爸学几招，不过一会儿，爸爸就把火关掉，拿来两条小毛巾抓住瓷锅的两个‘耳朵’，拿到餐桌，又把剩下的几道菜也拿到餐桌上。爸爸看来看去，觉得好像还差一道菜，又走进厨房，过了一会儿，我看到爸爸手上又拿着一道菜。爸爸还笑着对我们说，快尝尝我的手艺啊！但也有点可惜，那就是炸焦了两个鸡翅，我笑着对爸爸说，老爸是新手上门，刚开始练习就做的那么好吃的菜，浪费两个鸡翅又如何。当天晚上的饭菜被我们吃的一干二净了。
我爸爸真是真人不露面啊！
我发现作文四年级篇二
今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。
我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。
果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。
大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的“美味佳肴”——大青虫运回了家。
我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。
看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。
我发现作文四年级篇三
人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
周末，老师让我们观察绿豆芽的生长过程。我回到家挑了一大把绿豆，放到一个装满水的盆子里，就这样我开始观察绿豆了。
第一天中午，绿豆像一个个绿色的宝石。上面还有小白点儿，就像绿豆的小眼睛。
晚上，绿豆的豆壳儿裂开了。就像吃了增胖剂一样，摸上去软绵绵的。
第二天中午，绿豆的体积比原来的大了两倍多，紧裹着被撑破了的衣服。两片豆瓣间还微微地翘起了小尾巴，就像小蝌蚪，还像英文字母”q“！
晚上，绿豆迫不及待地脱下了绿色的外套，换上了雪白的衣裳。小尾巴也长的更长了。
第三天中午，绿豆们的芽有两厘米左右了，有的却只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。我把盆子摇了一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄的，豆壳挂在芽瓣上，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。
第五天中午，豆芽就像翩翩起舞的小姑娘。好像在说：”你们可以吃我了。“。
多么娇嫩的身体；多么顽强的生命力。逆境出人才，这不正是我们要学习的精神吗？
我发现作文四年级篇四
上午放学，我肚子有点疼，一到家我问妈妈肚子疼怎么办?妈妈说喝盐水可以让肚子好一些。听了妈妈的话，我马上去倒了一杯盐水，一不小心把一个鸡蛋放进了水杯里。平时鸡蛋应该沉在水底，可是鸡蛋没有沉在水底却漂在水面，这是为什么?我一看时钟上快到上学的时间了，心里很着急，马上拿下鸡蛋，把盐水喝了就上学去了。
下午回家我就在《小试验》书上找这个试验，不一会儿我终于找到了，上面写着：
1、准备一袋盐、一个杯子、一个鸡蛋、一杯自来水。
2、再把鸡蛋放入装满水的杯子里，然后加盐。
我学着书上的做法，拿了一袋盐、一个杯子，里面装满了水和一个鸡蛋。
首先我把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋沉在水底，我往杯子里一点点加盐，我加到一定的时候，原来在水底一动不动的鸡蛋漫漫的升起来了。这是为什么?我仔细地看了文章，上面写了原因，原来水里有浮力，可是鸡蛋的重量大于水的浮力，鸡蛋沉在水底，往水里加盐，等于往水里加浮力，所以鸡蛋就浮起来了。然后我又去写作业，晚上，我想起来鸡蛋水还没倒，我又跑去倒水，可是我一看鸡蛋又沉在水底了，我想了想应该是这个道里吧，因为时间长了，鸡蛋把水里的盐吸收了，鸡蛋的重量又大于水的浮力，所以又沉在水底。
原来小小的生活中还有这样的大学问呢!
我发现作文四年级篇五
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。
——罗曼·罗兰。
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
我发现作文四年级篇六
今天，我有个特大的发现。
我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说“干什么。”我说：“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：“是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！
于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？”妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声“嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。”
风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
我发现作文四年级篇七
上个星期五，妈妈为了开发我的智力，决定让我和电脑对打五子棋。
我便玩变想，我该怎样才能胜过电脑呢？这么一想不要紧，可是不曾想，我这么一走神，电脑已经走了三个棋子一排了。我一阵手忙脚乱，总算把它堵住了。“呼！”，我长长的出了一口气。
以后还真不能走神，刚刚只不过稍稍走了一下就差一点输掉了！于是我下定决心这次一定要赢他！于是，我比刚刚更加认真的下棋了！可惜这一次我又输了！但是这并没有改变我要赢它的决心，反而是我的信心更加坚定了，“功夫不负有心人”我妈妈总是这样对我说，现在我总算明白它的意思了，因为我在经历了无数次（因为我自己也不知道我和电脑对打了几盘了，所以只能用无数代替。）的失败之后总算赢了它了！
我发现作文四年级篇八
自从进入六年级，学习紧张起来，我也渐渐地感觉到同学之间的友谊在美以前那样深，那样浓了。常言道：“相识满天下，知心能几人。”难道真的如此吗？是的，现在我的知心朋友是越来越少了，我总感觉到同学和我市大家交道，可以前，并不是这个样子的呀！
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
我发现作文四年级篇九
春天在哪里？春天在哪里？俗话说的好：一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧！今天，我走出家门，要出去寻找美丽的春天。
春姑娘来了！她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看，小草鼓足了勇气往上钻，小草想：到了上面多好啊！就可以看见太阳公公和树婆婆了！春姑娘也在给小草加油，小草终于上来了。
你看，春姑娘把小草涂上了绿色，真像大地妈妈的.眉毛呀！你看！小花姑娘也来了，小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了，所以，就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧！迎春花姐姐摇着细细的腰肢，多漂亮呀！春天像一个巨大的花园。
春天来到了！小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了，用大大的嗓门‘‘呱呱’’地叫着。小鸭子在河里快乐的游着，不时地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的声音，多像一曲美妙的音乐呀！小朋友也脱下厚厚的棉衣，换上了春装，走向田野。放风筝、玩耍，田野里尽是他们的欢声笑语。
啊！我发现春天了！春天像一个巨大的宝库，藏着许许多多的宝贝，等着我们去发现去探索。
我发现作文四年级篇十
狗，想必大家都见过吧！要知道，狗在人们的生活中用处可大了！它能帮盲人指路，能看家，有的公安局还训练了警犬呢！
这天下午，我的小狗——它的名字叫嘟嘟——正来回奔跑，没有喘气，看来它很高兴。我正追赶着它，它跑了很长时间，看来背上应该湿漉漉的。不一会儿，它停了下来，伸出舌头喘着粗气。
我趁机摸了一下它的背。咦，真奇怪！它的背上怎么没出汗？难道狗没有汗腺？如果没有，那狗又是怎样排汗？一个个问号在我脑海浮现。
我家里有一个放大镜。于是，我一回家，就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔没有其他可能是汗腺的东西。我的出结论：狗没有汗腺。
不久，我又打消了这个结论。为什么呢？因为嘟嘟剧烈奔跑后，使劲用舌头舔我。我仔细观察它的舌头，发现上面有比芝麻还小的孔。我猜，这也许就是它喝水的'进水孔吧，要不然嘟嘟喝水时怎么舔着喝呢？我问妈妈，谁知妈妈却说：“呀，这可不是进水孔，这就是汗腺。
后来，我查了有关资料，上面也有合理的解释。原来，狗是出汗的，它的汗腺长在舌头上。排汗时，他就张开嘴巴，伸出舌头。让自己的提问降到正常温度。
真高兴，我发现了狗的秘密。
我发现作文四年级篇十一
那天，我吃过晚饭，正和姐姐走在去往公园的路上。“快看，这有一颗小球！”姐姐忽然大叫起来。我赶紧打开手电筒照了照那颗小球，发现居然是一只蜗牛！有了这个惊人的发现后，我们取消了去公园散步的计划。姐姐迫不及待地说：“我们快拿回家吧！”我心里也是这么想的，于是小心翼翼地拿着小蜗牛回家了。
我和姐姐回到家，仔细地观察了这只小蜗牛：这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些，它的颜色是褐色的，壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短，可能是发育不良吧。我决定好好养着它。
我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子，而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子，蜗牛还可以顺便吃一点儿。
有一天，我放学回家，想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水，把蜗牛放进水桶里。不久，我的小蜗牛就不动了，我一看，它竟然死了，真的好难过啊！
我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次，我绝对不会给蜗牛洗澡了。
我发现作文四年级篇十二
今天，我独自一个人回家，在远处看见玉兰树上的花很漂亮。玉兰花雪白雪白的，仿佛在牛奶里泡过，也像一只只白天鹅在翩翩起舞。近一看，金黄的花蕊躲藏在白色的花瓣中，像害羞的小姑娘不敢探出头。同时，也为玉兰花增添了几分生趣。
这时，我发现玉兰树并没有叶子，难道是大自然这位画家觉得给玉兰花画上叶子不好看，把它擦掉了？还是玉兰花太骄傲了，不让叶子在自己美丽的裙子上给弄脏了？这个问题让我百思不得其解，一头雾水。我决定，每天放学回家，都要仔细观察，去发现玉兰花上的奥秘。
于是我跑去问爸爸妈妈，可以他们给我的“答案”是：“要自己观察，不要依赖别人。”我一个人默默地坐在树下，没过多久，我就找到了答案：玉兰花不怕冷在早春就可以开放，而叶子很怕冷，要到更暖和的时候才能长出来。
知识像沙滩上的贝壳，要等着我们去拨开沙子去发现它的五彩斑斓。
我发现作文四年级篇十三
我跑去问妈妈，可妈妈说：“你为什么不去自己观察呢？”于是，我把这盆植物搬下来，仔细观察。
这盆植物的叶子是圆的，像硬币，“它到底叫什么名字？”“对了！我应该上网查呀！”我打开电脑，把植物的特性输进百度。哈，原来它叫金钱草。我还惊奇的发现，金钱草和其他植物生长的环境不同，别的植物大多在土里生长，但，金钱草却在水里生长。
在我的精心照顾下，金钱草更加茂盛，叶子有深绿的，嫩绿的，甚至还有一些白色的小骨朵儿。金钱草向人们索要的极少，只需要水和阳光，但它向人们奉献的却极多，它可以用来清热解毒，毒蛇咬伤，跌打损伤……我喜欢金钱草，喜欢它那高尚的品质。
另外，我还发现，金钱草可以死而复生！有一次，我回姥姥家一个星期，忘了临走前多给它浇点水，何况，我还把它放在外面，这几天都非常热，金钱草整天被暴晒，不知怎么样了，它会不会……我回来时，果然，金钱草的叶子无力的垂着，许多叶子枯黄了！我把它的黄叶子摘掉，给它浇了许多水，希望奇迹发生。一个星期后，它竟奇迹般活过来了！白色的小骨朵儿可爱极了。早晨的时候，我来看金钱草，上面一颗颗露珠滚动着，晶莹剔透，就像宝石一样，好看极了！
小小的发现给力我很大的启发：只要你善于思考，勤于动脑，多多观察，就能有意想不到的收获。
我发现作文四年级篇十四
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，把你发现的描写下来吧，下面是小编为大家整理的我的发现四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们家有一只马犬，名字叫做“马杰”。
一说到马杰，我的话就滔滔不绝了，它可是一只来自比利时的“绅士”哦！它有一双直而坚立的长耳朵，身子和脚都是黑色的，只有腹部是黄色的。一双充满煞气的眼睛，更让它变的威风凛凛。
马杰可是我的“好玩伴”，每一次回到爷爷家，我就会带着它出去玩，玩累了才回家休息，等吃过晚饭后，我又会带它去散步，顺便对它进行训练，你可别小看它，它会握手、跳马、站立、打滚等等。
最近我发现了些它与其它犬类不同的地方：有一次，我去叔叔家玩，马杰一看是一个陌生的地方，就不肯进去，一直在门口等我，我无可奈何只好带它回家。还有一次，我把一块肉喂给它吃，可它好像没看见一样，去吃一旁的狗粮。我很好奇便去问爸爸，爸爸告诉我，这种种类的训练犬只吃狗粮不能吃肉，不然会生病，我听了后恍然大悟，怪不得带它出去，它从来不会乱吃东西。
马杰不仅是我的好朋友也是我们家的一员，我们彼此有着一份深厚的友谊，我发现它除了那一身本领外，它的可爱、聪明伶俐、忠诚，还有对动作指令的服从，让我更加坚信它是一只与众不同的'好狗，正因为它的很多优点，让我觉得我已经离不开它了。
第一天，我把豆子种进盆子里面，盆子上再拿泥土掩盖上，最后再浇上饮用水。
第二天，我的全部绿豆已经“沉睡”了整整一天了，一颗颗豆子像一只只进入美梦的小猪，可爱极了。
第三天，我的一个绿豆终于已经发了芽。芽小小的，只有一个毫米长，像一个十分小的竹笋，我心想：“太好了！太好了！豆子终于从睡梦中醒过来。”那个芽似乎是它伸的一个小懒腰，它好像在说：“睡得真舒服啊！”
第四天，我的豆芽已经比豆子大了，芽已经有一厘米长了。我用螺丝刀往土里挖了一个洞，把豆子放了进去，豆子好像在说：“主人，谢了。”
第五天，我的豆芽长得更大了，我还发现：绿豆两天就能发芽，黄豆却一直不发芽，这是为什么呢？我想：有可能是因为黄豆比绿豆硬，不容易发出芽吧。
第六天，我的豆子生毛了，那些毛淡的好像一层浅浅的雾，不过，豆子死了。
我又拿了一些豆子，放进盘子里，洒上水。
第七天，我的豆子发芽了，他们大小不同，姿态千奇百怪，有的被芽钻成了两瓣，有的长出很小的豆芽，还有的豆子的豆芽已经比豆子本身都大了几个毫米了。
这次，我一定要让我的所有绿豆，黄豆健健康康的。
妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。
但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。
我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。
果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关？”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。
这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。
我发现作文四年级篇十五
"耶！我们去旅游咯！"连违铭兴奋地说。原来啊！老师说今天带我们到楼下去找秋天！
刚到楼下，一阵秋风就吹了过来，我直打哆嗦，感觉非常凉爽。一看天上，就像铺了一层白色的棉被，而且还隐隐约约听到了一些小鸟的叫声。
瞧！那些桂花树，有的树叶已经变黄了，但是黄叶只有几片，而有的还很嫩。看！树上还有果子呢！有的'果子是青绿色的，有的是棕色的，有的还有裂缝。还有一种树，就是铁树，铁树的叶子非常尖，它已经黄了。如果用力刺你的话，你的手肯定会流血。
还有草，你可别把它忘了哦！它还是秋天的“主角”呢！它，有的绿，有的黄，还有的白，踩着软绵绵的，但要是坐在上面啊，你肯定会被草扎得很痛。
而且，我还发现了一只蝴蝶，我还发现了一只蚂蚁窝，别人还发现了很多蜘蛛。
啊哈哈！这爱在深圳躲来躲去的秋天，终于被我们发现了吧！
