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初中学生作弊的通报篇一
为彰显考试的公平公正，践行诚信教育，现在对20xx—20xx学年期末考试学生违规情况通报：
20xx级注会1班 洪(夹带考试资料作弊)
20xx级注会1班 王(替考)
20xx级注会1班 陈(找人替考)
20xx级注会2班 尹(英语b级 夹带考试资料作弊)
20xx级注会5班 张(夹带小抄)
20xx级注会5班 杨(使用手机)
其中，王，陈两人在考试过程中串通替考，其情节严重。违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第三款，【由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯作弊及其行为严重的，给予开除学籍处分】。因情节极其严重，影响恶劣。学校将按照规章制度执行，具体情况请留意南华工商学院校风校纪委员会处理为准。
其中，洪、尹、张、杨等人，违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第一款【凡考查、考试、补考作弊者，给予记过以上处分】
请团总支、学生会、助理团各部门展开核查，凡是作弊者各组织部门请照章程，开除清退出部门处理，取消评优评先、奖助学金评选资格，以上行为将记入学籍档案存档。
财务金融学院学生工作办公室
年1月9日
初中学生作弊的通报篇二
各教学系部、班级：
为彰显考试的公平公正，践行诚信教育，现在对期末考试学生违规情况通报：
其中，王，陈两人在考试过程中串通替考，其情节严重。违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第三款，【由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯作弊及其行为严重的，给予开除学籍处分】。因情节极其严重，影响恶劣。学校将按照规章制度执行，具体情况请留意南华工商学院校风校纪委员会处理为准。
其中，洪培苗、尹小梨、张奕纯、杨嘉琪等人，违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第一款【凡考查、考试、补考作弊者，给予记过以上处分】
请团总支、学生会、助理团各部门展开核查，凡是作弊者各组织部门请照章程，开除清退出部门处理，取消评优评先、奖助学金评选资格，以上行为将记入学籍档案存档。
财务金融学院学生工作办公室
年1月9日
初中学生作弊的通报篇三
学生违纪处分保证书
本人从即日起保证做到以下几点：
1、按时起床,搞好个人内务，
2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。
3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。
4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。
5、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，以辛勤劳动来弥补我的过错 。
6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。
7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。
本人保证不再出现上述错误 ，请家长作证，如有再犯，请年级根 据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分，
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
学生签字： 学生家长签字： 班主任签字：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
初中学生作弊的通报篇四
高中生违纪处分材料
关于高一1班**同学的违纪材料
**，男，高一（1）班学生。
该生于2月11号（周六）晚自习后，未经班主任批假，私自同女生**乘校车外出，多日不归，且不与家长和老师联系，让其父母在外一直寻找半个多月。该生在校学习一直不注意同女生交往的分寸，根本听不进去家长及多位教师的劝说，依然我行我素。其行为严重影响了校纪班规，丝毫无纪律观念的存在，对学校、家长、老师和同学们造成了一定的`伤害。为严肃校纪，请学校给予严肃处理！
关于高一1班***同学的违纪材料
***，女，高一（1）班学生
该生于202月11号（周六）晚自习后，未经班主任批假，私自同该班男生***乘校车外出，多日不归，且不与家长和老师联系，让其父母在外一直寻找半个多月。根本听不进去家长及多位教师的劝说，依然我行我素。(事迹材料 )其行为严重影响了校纪班规，丝毫无纪律观念的存在，对学校、家长、老师和同学们造成了一定的伤害。为严肃校纪，请学校给予严肃处理！
关于对**同学违纪行为处分决定
**、男、现二（6）班学生，
该生平时基本不学习，且上课爱玩手机，无视学校禁令。自上学期期末考试之后私自离校至年2月26日未归，与家长多次联系，但家长也不配合工作，放任自流，在班上影响极坏，对班级管理工作带来负面影响。经校行政会研究决定给予陈博同学“留校察看”处分。
以儆效尤！
***高中政教处
初中学生作弊的通报篇五
201x年研究生秋季学期期末考试已陆续开始，但考试过程中的违纪行为还时有发生，现将已查处的几起考试违纪处理情况通报如下：
在201x年11月20日《数值分析》考试中，两名同学违反考场纪律。在201x年11月25日《应用随机过程》考试中，七名同学在桌面上写有与考试科目相关的内容。以上同学均已按学校相关规定进行了处分。
为了端正学风，严肃考纪，各院(系)必须向研究生重申《xx工业大学研究生学籍管理实施细则》(试行)(201x年9月修订)和《关于研究生考场纪律及考试违纪处分的暂行规定》等规章制度，加强教育，使广大研究生形成诚实、守信、自律的行为习惯;要组织开好教师动员大会，加强对主监考教师工作职责及考务教学事故处理的宣传，强化责任意识，创建优良的教风、学风与考风;要组织召开研究生考前动员大会，通过考风考纪教育和诚信教育使学生进一步明确学籍管理和考试管理的相关规定;各院(系)主管副院长、党委(总支)副书记、教学管理人员和协理员要深入到本院(系)考场进行巡考。
研究生院将督查监考人员工作情况，检查研究生考风考纪情况。安排专门人员到考场一线巡视，强化对研究生违纪作弊行为的检查。
对于在考试中违纪、作弊的研究生，要严格按照学校的相关规章制度及时处理并张榜公布。
研究生院
201x年11月29日
初中学生作弊的通报篇六
敬爱的院领导：
您好!我是南京产业职业技术学院20xx级机械工程学院模具1111班的***，对于此次替考违游记为给院领导和相关责任老师带来工作上的麻烦，我深表歉意，万分的对不起。关于此次违游记为，我一直在做自我反思，认真检讨。
我是替我班xx同学在3月2日下午一点补考电气技术基础的。记得考前那几天，xx就和我说了，要求我替他补考，当然，我立即回尽了。回想当时的心情，确实有些不好意思，究竟一个班级并关系处得还不错。后来，他对我说他电工学得很不怎么样土木工程实习报告，或许他有备而来，当时还给我看了他的电工成绩，他说他补考也肯定不会过的，不过之后还要重修，电工又几乎没怎么学。那天当时我也没马上同意又不好意思再次回尽，就说回往想想。
替考，属于严重考试作弊行为，情节严重者院方就开除其学籍。说实在的，重来没干过这类舞弊行为，我也没那么大的勇气。考试前一天下午，听说大二、大三的学长都干过的，替考没事，还有上次英语补考的同学都反应补考现场的监考很松。就这样，在他的恳求下，我糊涂地妥协了。自打上学就没做过这样敬老院门卫值班制度职员荒唐的事，看到班里还有几个同学都同意替考，我也完委曲受了xx的请求。实在我第二天就后悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同学一起往了。现在想想，真的很后悔，自己的一点原则都坚持不了。开考时，监考老师很尽责，也因此我们当场被抓。
由他人代替考试或替他人参加考试，这都视为严重作弊，学校理应给予开除学籍处分。这几天，我又认真地学习了《学生手册》，这件事我已经违纪了，这是一个严重而英语教师个人总结英语又荒唐的错误。我不仅破坏了我们班级的形象，也损坏了机械工程学院在考纪考风乃至学风等方面在人们心目中的印象，更是给南京产业职业技术学院在社会上带来负面效应。替考行为，说白了，这就是最严重的不诚信、不成熟、无原则的表现。实在考纪考风题目，在3月1日，班主任还特地召开班会夸大了这方面。回想那天班主任的千叮万嘱，心里十分惭愧，假如我的态度再坚定一点，假如我当时就能清楚地、明确地熟悉到自己将要出错，假如我能在考前把这事客观地反映给班主任就好了，悔之晚矣。这次违纪事件，最新的给医院医生的表扬信范文回根到底就是我思想分歧格，不能正确地熟悉和处理好自己态度题目。
我的替考不仅没有帮到xx什么，反而耽误了xx的一次补考机会，还害了xx，而且也害了自己。我替考的出发点是对的，都是为了帮xx，但我选错了方法，现在后悔也没用。实在xx同学挺聪明的，稍微努力一下，他就应该过了。我在平时应该经常督促他多学习，而不是陪他一起搞这些不诚信的丑事。假如有可能，我尽不会再犯这类似的错误，好好学习，并时常劝xx多学习电工，争取他重修后通过。
汇报人：xx
时间：20xx年x月x日
初中学生作弊的通报篇七
20xx级社工系社工专业xx班学生兰，在20xx年12月24日全国大学英语六级考试(cet-6)中，将移动电话放在身上衣袋内，在考试过程中移动电话发出铃声，被监考教师发现并没收。
cet考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。”
北京地区大学英语六级考试(cet-6)监考员考场指令第2条规定：“禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)等进入考场。已将上述物品带入考场的，请立即关上电源，交监考员代为保管，否则以作弊论处。”(本指令制作在听力磁带上，考试开始时已经予以播放。)
兰违反考场规则，其行为已构成考试作弊，特此通报。
教务处
年12月24日
初中学生作弊的通报篇八
解除学生违纪处分思想汇报
尊敬的校领导、系领导、班主任老师：
我是 学 届 专业的学生，名字叫 ，学号是 。本人曾在年 月 日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定，给予我相应的严重警告处分。
经过这一年时间来的深刻反思，我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。在这些工作中，得到很大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定，理论知识很重要，实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习，扩展知识。
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
由于本人今后人生的道理还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
敬礼!
初中学生作弊的通报篇九
多伦多大学
对于各类的学术处罚，学生可以提出申诉。申诉必须以书面形式在收到判罚的90天内向appeals,...read more...
加州大学圣地亚哥分校
具体来讲，ucsd是根据五个方面，来决定积分的多少：过去学术不诚信行为的次数；行为的种类；学生...read more...
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校
收到处分通知学生有权进行申诉，除了”special drop”的学生（通常指之前已被drop过...read more...
宾夕法尼亚州立大学
当老师认为学生有违反学术诚信的行为时，会先评估学生不诚信行为的严重性。psu将学生的offen...read more...
俄勒冈州立大学
good standing – 学期gpa和累积gpa在或以上 academic war...read more...
纽约大学
当学生被指控有违纪行为，并对学生的违纪事实存在争议时，学校将会举行听证会（hearing）。听...read more...
初中学生作弊的通报篇十
x级社工系社工专业1班学生兰，在20xx年12月24日全国大学英语六级考试(cet-6)中，将移动电话放在身上衣袋内，在考试过程中移动电话发出铃声，被监考教师发现并没收。
cet考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。”
北京地区大学英语六级考试(cet-6)监考员考场指令第2条规定：“禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)等进入考场。已将上述物品带入考场的，请立即关上电源，交监考员代为保管，否则以作弊论处。”(本指令制作在听力磁带上，考试开始时已经予以播放。)
兰违反考场规则，其行为已构成考试作弊，特此通报。
教务处
年12月24日
初中学生作弊的通报篇十一
尊敬的校领导、老师：
我是xx系xx级xx班xx。本次检讨书谨以反省我在这次考试中所犯下的严重错误。 此次之后，自己想了很多东西，深刻的进行了自我反省，很懊悔自己带着一丝的侥幸心理去挑战自己的诚信、监考老师的威严以及学校铁般纪律的神圣。 至此我以深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己的行为感到羞愧! 事后，我找老师谈过，自己也冷静的想了好久。这次错误非但给自己带来了麻烦，而且给自己所在的班级带来不良影响，同事班主任及辅导员那里也带来本该没有的麻烦。当然还有自己父母那里，一年年的辛勤却换来我一次不可挽回的错误。固然不是他们所期望的。然而错已铸成，我必须担当起来。我真诚的接受批评并愿意接受校方给予的处分。
对不起，说的是我，该接受的也是我。 作为一名学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的的事情是一件最基本的责任和义务。我却木有做到。 现在犯错之后，深深懊悔不已。 我会以这次违纪事件做一面镜子，时时检点自己，不断进行自我批评和教育，自觉接受监督。我定要知耻而警醒。知羞而奋进。受处分个人思想汇报范文2篇受处分个人思想汇报范文2篇。化羞耻为动力，努力学知。同时通过这次事件提高我的思想认知，强化责任意识。
学校是一个成长的环境。大学带我们走向成熟。自信 乐观 坚强 担当 诚信 责任 感恩。 当这些词汇渐渐融入倒我的生 阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜活，我接受了。这次的错误，给了我一个惊叹号。我反省着:在大学2年了，木有过一丝恶习的我怎会想要作弊! 深深的惩罚是警醒，关注自己的老师的宽慰更是使我感到羞愧难当。对我来说，着最是我深感羞愧的软肋。我不想这样的错误是我给老师的交代。对老师，我有抱歉。
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
这个错，对父母寄予的期望也是一种打击。我惭愧于违背了他们的心愿，递交这样的一份答卷。希望校领导和辅导员老师可以肯定我悔过的态度的深刻和真诚，相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的威严进行挑战，是自己的一时失足。希望老师能够原谅我的错误，我我保证以后此事不会再发生! 对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训，改正错误。把今后的事情加倍努力做好。用正确的态度，端正的思想品德投身于在校学习和生活中，踏踏实实做好自己，扮演好自己的角色。同时也真诚的希望老师能够继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
汇报人：xxx
时间：20xx年x月x日
初中学生作弊的通报篇十二
学生违纪处分申诉书范例
【写作要求】
申诉人姓名： 年龄： 性别： 学号： 攻读专业： 班级： 联系方式：
申诉时间： 年 月 日 时
申诉内容(包括申诉事项、理由、事实根据及要求)：
首先表明不同意处分决定。
然后讲事实摆道理，提出理由根据，提出不符合那些具体规定，对处分决定进行反驳。
你可以这样写
致学生申诉处理委员会(或教务老师、教务处，那给谁就写谁)：
【范例】
x月x日晚，(阐述事发经过，注意措辞，不要刻意隐瞒过错，要体现出诚恳认错的态度)(然后说一下当时老师对你的处理意见，比如对你进行了严厉的批评)，后上报教务处，教务处对我做出处罚：根据《xx学院违纪处分、处理条例》第二十条，xxx在宿舍区违章用电，用具由学院代为保管，给予严重警告，取消其荣誉称号、奖学金评定资格，取消其入党积极分子选举资格。 我对此处理决定不服，特向xx学院学生申诉处理委员会提出申述。我的申述理由如下：
第一， 根据《xx学院违纪处分、处理条例》第六条“主动承认错误，
正确认识错误者，可从轻、减轻处分”，我当时认识到这件事情可能性后果的严重性，我的.认错态度很好，及时上交电器并向宿管阿姨做了深刻检讨;再者，我在这之前一直表现良好。我认为学院对我的处罚过重，没有考虑我的认错态度和主观意愿。而这次事故并没有造成损害，我已经向宿管保证以后会很小心。
第二， 学院没有听取我的解释，我对在自己离开之后，用电器还在
使用中并不知情，我认为是修理工在没有考虑太多的情况下帮我插上了用电器插头，后来看到我还未回就又帮我给门上锁。我请求予以求证、调查。 第三， 我认为原处分不符合规定，(我在本学年的考试中取得优异
成绩，现在学院的奖学金评定工作正在进行，学院的处分决定严重影响到我的奖学金评比，就是说点你的好处)我认为这有失公正。
我请求学院撤消对我的评优等资格的处分，并允许我参与奖学金的评比，另外，我请求学院酌情考虑将“给予严重警告处分”改为“给予警告处分”。
申诉人：xxx
申诉日期：xxx年x月xxx日
初中学生作弊的通报篇十三
学生违纪处分条例
（试行）
为进一步加强校风建设，培养学生良好的道德风尚，根据《**省中等职业学校学生学籍管理规定》，参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合本校实际情况，特制订本校学生违纪处分条例。
一、学生违纪处分分“警告； 严重警告；记过； 记大过；留校察看；除名；勒令退学； 开除学籍”八个项目。一切处分均报学校行政会讨论，校长室审批执行。
二、凡不佩带校章、不按规定穿校服，拾到别人校章不上缴而私自取来佩带，经教育而不改者，给予警告处分。穿拖鞋进校者，没收拖鞋，写检讨书存档，记缺点一次，经教育而不改者，给予警告处分。
三、男生留长发、女生烫发，男女生染发，着令停学整理，经教育而不改者，给予警告以上处分。
四、乱丢果皮、纸屑，在墙上印鞋印或涂画墙壁者，视情节轻重给予批评、警告、记过的处分。
五、损坏公物照价赔偿，并视其情节轻重给予批评、警告、记过至记大过的处分。故意破坏者，着令停学教育。
六、不准到电子游戏室和营业性娱乐场所活动，经批评教育不改者，给予警告以至记过的处分。
七、不准看黄色书刊、黄色音像等出版物。凡带黄色书刊、黄色录像带到校者，没收其书刊、录像带并销毁，且记大过一次。
八、考试作弊者，视情节轻重给予警告、记过、记大过处分，并取消该科成绩。
凡旷课十五节者，学校给予警告处分，三十节者给予记过处分，四十节者责令家长带回教育，并记大过处分，五十节者给予留校察看处分，六十节者作自动退学（含除名）处理，一学期旷课超过七十二学时或在学期间旷课累计超过一百零八个学时（旷课一天，按六学时或当天实有课时计）者给予勒令退学处理； 两次迟到或早退折算一旷课，课间操缺一次折算一个旷课。
十、私自到江河游泳或结伴到外郊游者，经查，给予警告纪律处分。
十一、凡吸烟、赌博、私带打火机、香烟或其他危险物品到校者，一经查觉，给予记过以上处分。
十二、凡打架、斗殴或招引外人来校寻衅者，按情节轻重处以记大过以上处分。有伤害事故的，要负责赔偿对方全部医药费；情节严重者，送公安机关处理。
十三、凡参与偷窃、诈骗、勒索者，除着令退回全部赃款、赃物外，按情节经重给予记大过以上处分，并通知该生所在居委，家长工作单位。情节严重者，送公安机关处理。
十四、除特别注明外，本条例中所谓的“以上”，均包括本项，所谓“以上处分”即指从该项起直至“开除学籍”处分。
十五、特例由校长室做出特别处理。
十六、本条例自*月*日起实行，学校其他有关规定与本条例所规定的内容有相抵触的，以本条例为准。
初中学生作弊的通报篇十四
不论因为什么原因被学校开除/停学，不要慌，dismiss对你来说是第一次，但我们有10,000多例丰富经验帮你重返学校。
作弊代考
学生背景：北卡罗来纳大学教堂山分校 university of north carolina at chapel hill 处理结果：顺利毕业 紧急原因：考试作弊
y同学因为没有合理安排好时间，复习不充分，考试时抄袭note被老师发现，面临处分。专家老师在了解情况后，指导学生解释抄袭的原因，并诚恳道歉求情，最终成绩降级，不影响毕业。
作弊代考
学生背景：加州大学圣地亚哥分校 university of california san diego 处理结果：留校察看 紧急原因：考试作弊
作弊代考
学生背景：俄亥俄州立大学 ohio state university 处理结果：0分，留校察看 紧急原因：考试作弊
m同学因为生病没有按照老师的要求进行考试，被老师举报作弊，需向学校解释。专家老师了解情况后，指导学生解释违规原因，证明自己无作弊动机，并针对自己的错误行为作出诚恳道歉和求情，最终考试0分，probation警告。
作弊代考
学生背景：凯斯西储大学 case western reserve university 处理结果：readmission成功回原校 紧急原因：学术不诚信被停学
z同学在一次考试前去办公室看了试题，被老师举报学术不端，被学校停学。专家老师在了解学生的情况后，指导学生规划停学期间的学业和实习，准备readmission申请材料，完成优质文书，最终顺利返校继续学业。
作弊代考
学生背景：哥伦比亚大学 columbia university 处理结果：readmission成功回原校 紧急原因：学术不诚信被停学
g同学在一次考试时，因为和同学沟通对答案，被老师指控考试作弊，停学一年。专家老师帮助学生合理规划停学期间的学业，并指导学生准备readmission的申请材料和文书，最终顺利返回原校继续学业。
作弊代考
学生背景：哥伦比亚大学 columbia university 处理结果：readmission成功回原校 紧急原因：学术不诚信被停学
r同学在一次考试时，未经允许和同学商量沟通答案，被老师指控考试作弊，停学一年。专家老师帮助学生合理规划停学期间的学业，并指导学生提升学术背景，准备readmission的申请材料和文书，最终顺利返回原校继续学业。
作弊代考
学生背景：哥伦比亚大学 columbia university 处理结果：readmission成功回原校 紧急原因：学术不诚信被停学
h同学刚来美国不了解学术诚信的具体要求，在一次考试中，将自己的答案分享给同学借鉴，被老师上报学校，停学一年。专家老师在了解学生的情况后，指导学生合理规划停学期间的学业和实习，指导学生准备readmission申请材料，完成优质文书，最后成功返回原校继续学业。
作弊代考
学生背景：南加州大学 university of southern california 处理结果：考试0分 紧急原因：考试作弊
y同学在一次考试中因为有道题不会做，便打开手机想查看解题思路，刚拿出手机被老师当场抓住，面临处分。专家老师在了解事情经过后，指导学生解释拿出手机的原因，针对自己的错误行为作出诚恳道歉和求情，最终考试0分，无不良学术记录。
作弊代考
学生背景：埃默里大学 emory university 处理结果：撤销指控 紧急原因：二次学术不诚信面临停学
j同学在一次考试中，有部分答案和同学相似，被老师指控作弊。j同学之前有过一次不诚信的记录，面临停学的处分。专家老师在了解考试过程后，指导学生证明自己独立完成作业，无作弊动机。最终学校撤销指控，j同学成功留校。
作弊代考
学生背景：加州大学圣地亚哥分校 university of california san diego 处理结果：顺利留校 紧急原因：二次不诚信面临停学
x同学在一次考试中，因为和同学有类似答案被老师指控抄袭作弊。由于学生之前有过一次不诚信行为，面临停学处分。专家老师在了解事情经过后，指导学生解释考试过程，证明是独立完成考试，无作弊动机，最终成功留校，避免停学。
考试的过程中偷看他人的卷子，交头接耳，小抄被发现，查字典，或是无意识的自言自语，抓耳挠腮，回答的问题与正确答案过于相似，考试用手机，甚至于take home exam的问题回答得过快等都会被怀疑作弊。一旦被怀疑，指明学生作弊，学校一般都会严肃处理，给出相应处分或警告。
一般来讲，作弊被抓会有两方面的处分，一个是，例如成绩单上这门课不及格并做处分标记（xf等）；同时，学校会给出，例如警告，留校察看，甚至停学或开除处分。，所有处分均会对转学、升学、职业发展造成影响。签证或过海关时也会被问及，会产生潜在风险。特别是和处分如果不及时处理好，i20可能被取消，影响学生身份。24小时在线咨询>>
初中学生作弊的通报篇十五
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初中学生作弊的通报篇十六
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减轻或撤销处分 消除误解，不被冤枉 不影响转学, 升学, 找工作 过海关时不用进小黑屋 保住合法学生身份 处分下达，学校会在正式通知里提供appeal申诉的选择。比如在规定时间内面谈、提交appeal letter 申诉信或参加听证会等。因此。美国大学对学生的成绩和学术诚信都有严格要求，如果学生gpa过低没有达到要求，或者发生学术不诚信的情况，则可能面临学校处分，不同美国院校，拥有不同的处分评判方法与处分申诉政策。学生可以根据自身情况，向学校提出申诉，去沟通或。24小时在线咨询>> 收到学校的处罚通知后，首先自省学校的质控是否属实，此时切记不要盲目解释，越描越黑。
