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通过总结，可以总结经验教训，避免犯同样的错误。写总结时，我们应该注意表达的准确性和精确性，尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。这些范文包含了丰富的内容和观点，相信会对你的学习和工作有所启发。
飞向月球作文200字篇一
有一只小狗它特别想上月球，“到底有没有嫦娥、玉兔啊，我得去看看。”它想，可是它没有飞船。
这一天，小狗下了决心要上月球。它步行了几天去找一个很厉害的铁匠，见到铁匠，小狗说：“我想到月亮上去，您能帮我造一艘飞船吗？”铁匠听后说：“去一边去，我还有好多正经事要做呢。”小狗没有放弃，一直跪在铁匠门前，铁匠终于被感动了。他叫小狗进来说：“我们一起做飞船吧！”于是，他们就开始打铁、做发动机等。
不管日晒风吹还是下雨，他们也不停歇，终于有一天，飞船做成了。
小狗想和铁匠一起上月球，可是铁匠因劳累生了重病。铁匠说：“你先去吧！”小狗带着铁匠的心愿勇敢的起飞了。
小狗来到了月球，啊！那里可真美呀，到处金黄金黄的，有明亮起伏的山脉，有暗夜一样的月海。小狗还遇到了嫦娥、玉兔。它和玉兔在广寒宫里追着各种水果吃，象孙悟空到了天宫一样。它们还在月海里玩沙堆、捡松球。不知不觉度过了好久。
小狗该回地球了，玉兔送给它了自己的一撮毛，还把它们一快捡的松球也放在了小狗的飞船上，小狗把自己脖子上带的一串铃铛送给了玉兔。
回到地球，小狗才知道铁匠已经去世了。它把飞船停在了铁匠的墓前，深深的举了三个躬。
它永远也不会忘了铁匠，那个帮它实现梦想的人。
飞向月球作文200字篇二
盼啊盼！盼啊盼！终于盼到了今天了！清晨，我穿上宇航服，登上希望号飞船，随着姐姐去宇宙空间，这一次的目的地是月球。
飞船在广漠无垠的太空中飞驰，透过窗户，我看见湛蓝的地球离我们越来越远。无数星星晶莹闪烁，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像活蹦乱跳的小火苗，有的与我们的飞船擦肩而过，像在热情地欢迎我们从地球上来的朋友。我望了望窗外，问姐姐：“月球在哪儿呀？”姐姐指着不远的一颗星球，说：“瞧！那就是月球，你可不要以为她离地球很近，其实，月球离地球足有38万多公里呢！”“哇！”我不由得发出感叹，出神地望着那洁白如玉的月球，一股强大的吸引力迫使我恨不得马上登上那美丽而神秘的星球上去。
激动人心的时刻到了，耳机里传来了宇航员的声音：“降落开始倒计时，大家做好准备，系好安全带，躺在椅子上，等待降落……“5、4、3、2、1”，话音刚落，一声巨响，我们的飞船在月球上着陆了。
下一步，我们将在月球上进行考察。我们背好氧气瓶，小心地在月球上行走着。在月球上走路可真轻松，每走一步好像都可以跳起似的，轻飘飘的，这就奇怪了，难道我会飞了不成？不！同行的一位阿姨告诉我：“这是因为月球的引力非常小，只有地球的14%，所以走起来就会有像飞一样的感觉。”我点了点头，继续走起来。这时，一位黑胡子伯伯拉着我，走到一座环形山跟前，神气地问我：“你知道这是什么吗？”“当然知道啦！”我不服气地说，“这叫环形山，是由太阳系中的石块造成的，在太阳系里，有数不清的石块，它们也和星球一样旋转，这些石块的撞击力很大，它们直接撞在月球上，当然砸得到处是坑啦！”黑胡子伯伯惊讶地说：“这小家伙还不错嘛，真是后生可畏呀！我也该退居二线了。”
这句话逗得我们都哈哈大笑起来。
过了一会儿，谢叔叔指着手表对我们说：“再过5分钟就可以看到日出了，我们来的真是时候，月球上要27天才可以看到一次日出，机会难得呀！”又过了一会儿，太阳真的慢慢升起来了。在月球上看日出是截然不同的，在月球上看日出，太阳刚露出一个小点儿，白天就瞬息而至，好像夜晚开电灯一样，眨眼间就由黑暗变为光明，整个过程没有五彩缤纷的霞光，只有一个金灿灿的球体升起。虽然已是大白天了，可天空却是黑乎乎的，在月球上看日出真是别有一番情趣呀！
飞向月球作文200字篇三
时间忽然转到了20xx年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州a--18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人!”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请!”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
飞向月球作文200字篇四
各位老师:。
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学语文第七册教材第二单元的《飞向月球》第二课时，下面我就从教材、教学目标、教学重点、难点、教法与学法，教学过程以及教学板书几个方面说课。
一、说教材。
《飞向月球》记叙了1969年7月16日,“阿波罗”‖号飞船飞向月球并登上月球的经过，再现宇航员首次登上月球的喜悦和探索宇宙奥秘的兴趣。
二、教学目标:。
1、凭借课文语言材料，了解宇航员飞向月球的经过和现代宇航事业的`发展情况,激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学重点、难点。
重点:正确、流利地朗读课文,了解宇航员飞向月球的经过。
难点:感受飞行过程中的奇妙,体会宇航员工作的艰辛。
四、教法、
在教学过程中,充分发挥学生的主体作用，运用自学法、讨论法、朗读感悟法,让学生自主学习、合作探究、积极参与，激发潜能。
五、教学过程:。
(一)谈话导入,激活情感。
以探讨《嫦娥奔月》的故事为切口，激活学生对月球的向往,揭示本课任务,奔赴月球,调动起学生学习的欲望，从而以高度的热情、饱满的精神投入到本课的学习之中。
(二)初读课文,整体感知。
本课没有曲折动人的故事情节，也没有生动饱满的人物形象，纯粹的读课文可能会削减他们的兴致,因此在这一一环节中,我为学生营造“飞向月球”的氛围,作了这样的设计:同学们，为确保这次飞行的顺利,咱们得做如下准备:。
1、熟悉飞行路线一读课文,了解课文内容。
2、扫除飞行障碍一运用工具书,认识生字,理解不懂词语，确保读通课文。
3、了解飞行准备一根据“飞向月球训登上月球训研究发现价值”将课文分段。
4、准备飞行，接受考验一检查自学情况。以这一系列的设计，引导学生自学课文，从而使学生的学习富有挑战，让学生进入角色。
(三)读文理解,感悟道理。
在一切准备工作就绪之后,开始奔赴月球的旅行。
精读课文1一4小节,了解宇航员飞向月球的经过，这是本节课的重点。因此,在教学设计时，提出了更具挑战性、激励性的任务一此次飞行，我们将选择最优秀的宇航员,并结合本班实际情况,奖赏“智慧之星”，使学生保持学习激情，乐于去学。在熟悉了飞行过程的基础上，引导学生去发现飞行过程的奇特现象，让他们去找一找文中最感兴趣的地方，读出令人发趣的味道,通过找、画、听、读宇航员工作的句子,从而感悟现代科学的进步,宇航员工作的艰辛。
(四)拓展文本,延伸课堂。
结合飞行过程,让学生谈谈此次飞行的感触,回顾“神州五号”成功返回的激动时刻,从而激发起学生热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
(五)知能训练,快乐作业。
六、板书设计。
揭求标题,抓住本课重点，将飞向月球的过程概括板书，做到条理清晰,深化课题，让学生能根据板书,回顾中心,把握本课的重点。
行:奔月睡:没有方向,悬着。
吃=先……再……口然后……。
终于。
返回:标本,照片,元素。
飞向月球作文200字篇五
时间忽然转到了20xx年的4月1日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州a－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的`云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美。
飞向月球作文200字篇六
在中国，流传着一个美丽的神话：嫦娥奔月。故事中的嫦娥是借助神药飞上月亮，而今天的中华，借助高科技实现了飞向太空的神话。当神舟飞船载着亿万中国人的心愿直冲云霄时，中国也随之腾飞。
2003年10月15日9时整、2005年10月12日9时整和2008年9月25日21点10分04秒，我国三艘载人飞船神舟5号、神舟6号和神舟7号先后升空，开辟了我国载人航天事业的新纪元。这三件事对我的感触很大，我在脑海中产生了一个伟大的愿望——飞向月球。
忽然，我眼前一亮。咦，这不是酒泉卫星发射中心吗?我怎么坐在了宇宙飞船里面?那不是我父母在向我挥手吗?难道我要去月球了?“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，点火，发射!”指挥员在喊着。“轰”地一声巨响，火箭升空了!
一二级火箭脱落后，飞船进入预定轨道，向月球奔去。接受了地面指挥中心的指令后，我吃了饭，美美地在睡袋中睡了一觉。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶，飞过了地球和月球的中和点。在这里，地球显得格外美丽，像一个蓝盈盈的水球;前方，令人神往的月球也已经遥遥在望，它闪烁着皎洁的银光，像是刚刚脱水而出的玉轮冰镜，一尘不染。发射后14小时28分时，地面中心发来呼叫，飞船开始减速飞行，用不了多久，我就要登上月球了!两个小时后，登月舱平稳地降落在月球上。我激动又兴奋地向地面中心报告：我已经登上月球了!
我打开舱门，走下阶梯，登上了月球，我的心情却异常平静。看到阿姆斯特朗留下的足迹后，我开始了紧张忙碌的工作。先把中国国旗插上去，再把纪念碑插上去，然后开始采集月岩和月壤，安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。这些工作完成后，我舒了一口气，返回了登月舱，向我脚下的这片土地挥了挥手后，启动了登月舱，离开了月球。
“滴答滴答”，闹钟响了。啊，这是一个梦!可是我坚信这个梦将会成为现实!
飞向月球作文200字篇七
三十岁的吴响天是一名宇航员。现在他和同伴杨静仁正坐在“玉兔”号航天飞船上。不知不觉中，开始倒计时：“10、9、8、7……点火，起飞！”
飞船向茫茫太空驶去。过了半天，雷达显示航天飞船到达月球。这里神话中的嫦娥，也传说中的玉兔，干枯的河道、奇形怪异的石头和巨大的盆地。宇航员们采集并拍摄了许多月球上的标本。这时，突然听到有人说话：“欢迎你们来到月球！”宇航员一起问道：“你是谁呀？”这时从黑暗的地方突然跳出外星人：“我月球的主人，我叫卡拉卡尔，请跟我来。”宇航员充满好奇心，到底去地方呢？走了半个小时，前面了一幢房屋，原来这卡拉卡尔的家。卡拉卡尔介绍说：“我和儿子住里。现在我儿子到银河奥委会工作去了，现在我人住里。你们能来坐客，我兴！”
就时，闹钟响了。吴响天醒来一看，正躺在床上。太阳了，小鸟在树上欢快地鸣叫。多么美的`梦啊！吴响天开心地想：“我要去对杨静仁说，以后还要代表地球参加银河奥运会，为地球人争得荣誉！”
飞向月球作文200字篇八
“5！4！3！……”随着倒计时，我准备飞往月球。
两个月前，我买了一张“神舟”号彩票，赢得了大奖——去月球旅行。
这时，总司令发出命令:“点火！”巨大的神舟36号宇宙飞船升到地面并飞向月球。在飞行了十多个小时后，宇宙飞船降落在月球的一个开阔地带。“你好！”一个爱的机器人为我们打开了门。“欢迎来到月球旅行。我是你的向导机器人——瑞克。”
说完，他带我去了一艘小飞船，让他驾驶它。几分钟后，我们来到了一个城市，维克城。在这个城市，我又看到了蓝天、白云、小河和树木。当我在看风景时，里克停下飞船对我说，“这是人类在月球上建造的实验室，生物圈3号。”下了飞船后，我环顾四周，周围是一片小小的热带雨林、小小的海洋、小小的沙漠和许多其他生态系统。
“这是一个由科学家在月球上建立的实验室，旨在研究人类是否能生活在其他地方的人工生态系统中。”瑞克说。我发现几只老虎在草原上猎食羚羊。“这是中国的华南虎。目前他们在这里幸福地生活着。”里克给了我另一个解释。然后，我不仅看到了狮子、大象和其他野生动物，还看到了一些地球上几乎灭绝的动物，如大熊猫、中华鲟、东北虎等。
我还看到了一系列罕见的地球景观，如青云白鹤。我们再次踏上宇宙飞船，开始了新的旅程。十分钟后，我们来到了旅程的第二站——月亮山风景区。当我来到环山风景区时，我被这迷人的风景所吸引——这是太阳升起的时候。月球的自转周期大约是27天7小时，即每月一次。
我很幸运看到了这一幕。首先，周围的天空空开始变黄，然后变红，最后，太阳显示出一点点，几分钟后，半个太阳出现了，最后，整个太阳升起，天空空被照亮，我看到了地球，这个蓝色的星球在阳光下非常美丽。有点想家。之后，我来到了月球采矿场，在那里人们可以体验手工采矿的乐趣。我一次挖一个，汗流浃背，但我还是很开心，因为我在地球上挖出了一种稀有金属矿石——钛矿。
在接下来的几天里，我还参观了许多景点，比如牛仔游乐园，度过了快乐的一周。最后，我满意地踏上了回家的飞船，挥挥手，告别了生机勃勃的月亮。
飞向月球作文200字篇九
月球，是我们地球最近的邻居。近年来，我们一有空就去拜访它。随着科学的进步，这几年月球的庐山真面目更是被一点点揭开。科学家试想，若干年后月球上也会出现地球一样的生机盎然的景象，成为一个名副其实的“月球村”。
若真是那样，那么我可要好好做作规划。人类要是向月球移民了，那么就会有许多事要料理。
先说说交通。交通运营靠什么呢？在地球上靠的汽车、飞机、轮船，在月球就一无是处，在太空就更加不值一提。如果要在太空中来回自如的穿梭，那就需要一种特别的飞行器。这种飞行器不能像航天飞机一样笨重巨大，而是要轻盈的、娇小的、便捷的。一个飞行器只能搭载一个人，还能提供足够的氧气，而且可以抗拒来自太空的压力，使得老人、孩子、病人和残疾人都可以承受。每个人拥有一台飞行器，就像现在人拥有一辆自行车一样便利。在月球上活动，也要靠一种交通工具。但它没有飞行器那样神通广大。它是一种类汽车似的工具，而且它依靠月球的浮力，可以像磁悬浮列车一样悬空行驶，这样就大大提高了速度。它可以通过浮力来自由调节自身的高度，从而避免一些交通事故。有了这些交通工具，人们出行就会快捷许多，而且在月球与地球之间的行动也就不再繁琐。
其次是住。生活在月球上，住的当然要与众不同。月球上的房子要有很厚的墙，还要有一个像空调一样的换气装置。因为要适应月球昼夜的温差，就不能再设窗户。住宅还要有一个产氧装置，制造日常所需的氧气。屋子里的锅碗瓢盆、茶杯饭碗都要是特殊材料做的，防止轻易地变形和腐坏。屋内的打火器要是耗氧量最低的，这样才能保证屋内人的生活。有了这样的房屋，人们就能在月球上安安稳稳的住下。
然后还有衣服和食物，都与地球不同，要用特制的，保证氧气和人体各种需要。衣服不仅要实用，还有美观，多种样式；食物不仅要营养，还要美味，可口。
开发月球村，对人类是有好处的。人类可以大大减轻人口危机，可以减轻资源危机，可是是地球慢慢回复容貌。但人们同时也要吸取地球的教训，有限度、合理的开发月球，不要因为过度开发而是月球也岌岌可危。如果要有一天实现梦想，就要从现在努力，去实现自己的理想。月球村其实离我们不远，只要努力，任何事都是近在咫尺的。
飞向月球作文200字篇十
“飞船马上就要起飞了，请系好您的安全带，来完成我们这为期一周的月球旅行！10、9……2、1起飞！”这是20xx年宇宙飞船里广播发出的声音。飞船起飞了，我立刻觉得自己好重，肚子像是要被压扁了。这时，广播又响了：“旅客们，现在可能会有超重现象，请不要担心，放轻松一点。”过了几分钟这种现象就消失了。随之而来的是失重现象，刚才觉得安全带太重了就把它解开，现在就飘起来了，原来这就是大空旅行。
我急忙往窗外看去，繁星点点，美丽极了！不一会儿，又响了：“旅客们，马上就要到月球了，请准备降落”呀，很快就到了，科技发展得真迅速。
现在，我们已经来到了月球表面，原来这就是我们熟知的月亮，只是到处坑坑洼洼，一点也不像月亮那样光滑。导游介绍到：“这是月球表面的环形山长约2—23米左右，是月球上的一大风景点。
接着，我们到新月旅馆去住，今天只游览环形山了。到了旅馆，终于可以把这太空服脱了，可谁知道外面火热火热的，有空调也是78度，热得快昏过去了，幸好及时反应过来，把太空服穿上，才好一些。到了晚上温度又降到了零下78度，好冷呀！但这太空旅行，就得这样。
第2-4天，我们组织了一支”小小采矿队“由12人组成，我也是其中一员，目的是为了找到月球上的矿产，并带一些回地球。月球的矿产非常丰富，其中铁、铝、镁这三种矿物的总量比地球上还多，还有静海石等5种矿物还是地球上没有的。这三天，我满载而归，虽然找的时候很辛苦，但付出就有回报，当看见我的成果时，我不禁喜出望外！
”万博，醒醒，快醒醒，星期天你就睡到这么晚，已经11：30了！“是妈妈在叫我。原来这只是一场梦，但我些信，我的梦结束了，可人类在月球安家的梦，并没有结束，而会一直的持续下去！
飞向月球作文200字篇十一
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这首诗是写李白小时候看月的。月亮像一个大玉盘，一丝风吹过，好像把月亮吹到了云里，像是在和我们玩捉迷藏。
说到月亮我还有一个小传说呢：
从前天上出现了十个太阳，当时河水干了，树木干枯。这件事惊动一个叫后羿的人，后羿力气大的惊人，所以他就上了昆仑山，拿上了九支弓对着九个太阳射，把九个太阳都射了下来。之后，后羿又与嫦娥结婚，还收了不少徒弟。一天后羿上山向王母娘娘求得了一包“不死药”，放到了嫦娥的抽屉里，不料这件事被逄蒙知道了问嫦娥，嫦娥不说，可是逄蒙要杀了嫦娥，嫦娥力跑到了“不死药”前，一口吞了下去，这时嫦娥就飞上了天，后羿回来知道这事后去找逄蒙，可是他已经逃之夭夭了。
我真想像嫦娥一样飞向月球，飞向这个人类的第二个家园。
要是能够到达那里，人轻轻一抬脚就会飞起四五米高。要是我想上学，我就不用走着来了，而是跳着或飞着来。我饿了我就把吃的扔到空中，像钓鱼一样去追食物。要是想喝水了呢，可以用吸管在饮水机上捅一个小洞吸着喝。还可以在天上飞，看一看鸟儿，跳起来就可以看。哇!以后人类就轻松多了。
一定要多积累知识，才能飞上月球。
飞向月球作文200字篇十二
时间忽然转到了20xx年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州a－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的`袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
飞向月球作文200字篇十三
时间忽然转到了**年的*月*日。已成为世界著名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州a－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美。
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飞向月球作文200字篇十四
教学目标：
1、认知目标：了解宇航员飞向月球的经过，了解现代宇航事业的发展情况。
2、能力目标：让学生自主地学习，培养他们收集相关资料以及分析问题、解决问题的能力。
3、情感目标：通过学习，激发学生热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣，让学生感受到收集资料的乐趣、能主动地探索问题、研究问题。
教学准备：
布置学生搜集有关月球的资料阿波罗11号登月视频地球图片。
教学流程：
一、交流资料、激趣导入。
1、同学们，每到中秋，人们都喜欢赏月诵月。有关月亮的传说、故事也很多。谁能列举一二。（嫦娥奔月、吴刚砍桂树等）。
2、那么，作为天体的月球，你又知道哪些呢？
3、千百年来，人们一直对月球心驰神往，渴望着有一天能够登上月球，而这个梦想在上个世纪六十年代末终于实现了。今天我们就一起来学习一篇介绍当年登月情况的课文《飞向月球》。
二、初读课文、理清脉络。
1、学生自由读课文，自学生字词。
2、学生根据“飞向月球”、“登上月球”、“月球很有开发价值”理清课文脉络。
三、阅读感悟、重温历史。
1、1969年7月16日，阿波罗11号宇宙飞船载着三名宇航员飞出地球，飞向月球，美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球，实现了人类千百年来的梦想，让我们一起来重温那段激动人心的场面。
2、播放阿波罗11号宇宙飞船登月的视频。学生交流观后的感受。
3、学生阅读课文第5自然段，引导交流阅读体会。（抓住“终于”、“深深的脚印”等词）。
5、出示阿姆斯特朗的话：“对于一个人来说，这只是一小步；但对于人类来说却是巨大的一步。”学生齐读，交流感受。
6、看到他们登上月球时的情景，你又想对他们说些什么呢？
四、阅读体验、快乐旅行。
1、月球离地球有38万多公里之遥，那么宇航员又是怎样飞向月球的呢？下面就让我们一起随着宇航员开始月球之旅吧！
2、学生自由读课文一至四自然段，试着用自己的话说说飞向月球的经过。（抓住离开地球、加速向月球前进、脱离地球、接近月球、在月球着陆等几个步骤说）。
3、在旅行的过程中，哪些事情给你留下了很深的印象？
4、引导学生阅读交流描写宇航员飞行时工作、吃饭、休息的句子。让他们不仅体会到其中的趣味，也体会到其中的艰辛。
五、阅读交流、作客月球。
2、登上月球后，宇航员们不忘看一看人类的摇篮地球。在月球上看，地球是什么样子呢？
3、出示地球图片、语句“最令宇航员百看不厌的是地球，它发出耀眼的蓝色和白色的光芒，漂浮在茫茫的宇宙中。”指导学生有感情朗读。
4、引导学生讨论交流：为什么地球宇航员百看不厌？
六、阅读思考、开发月球。
1、自由读课文第七自然段，思考月球有哪些开发价值。
2、假如你是一位研究月球的科学家，你还想做哪些研究呢？
七、阅读升华、总结激趣。
2、一同学为宇航员，其余同学为记者，模拟采访。
3、总结激趣。同学们,无穷无尽的宇宙里藏着数不清的奥秘,老师希望你们好好学习,将来去研究它们,开发开发它们,让更多的天体,更多的资源为人类造福!
七、教学后记：
