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在总结中，我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。总结应该包含过去的经验和教训，对未来的规划和期望以及自我评价等内容。总结是对个人成长和发展的一种必要方式，以下是一些总结范文，希望能帮助大家产生思考。
痛苦高二作文600字左右篇一
“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”
也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑，一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗?”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈!
想着想着，嘴唇开始湿润了!又有了些体力。
“太好了，终于到了终点!”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢!
痛苦高二作文600字左右篇二
虽说我们是毕业班，考完试后可以尽情享受那没有作业的美好假期了，可毕业前的紧张也可谓是严重摧残祖国的花朵啊！！！
摧残方式a：丁零零，一阵比平时都动听的音乐声传入了我们的耳朵中，终于下课了！同学们的苦瓜脸一下变成了哈密桃脸，等待着老师说下课的命令，还有的同学已经做好了冲向厕所的准备，可老师坐如弓。站如松，依然纹丝不动的在那里讲着人类的起源，已经过去了5分钟了，老师才不紧不慢的清了清嗓子，说：“同学们，由于时间有限，小部分的课还未讲完，所以嘛~这课间10分钟我就占了，想上厕所的同学就请等下一回吧！‘‘神啊~~拯救我们吧！！！！
摧残方式b：好不容易熬到了星期5的下午，同学们正在以迅雷不及掩耳之势收拾书包，想尽快的回家与父母团圆（说的太悲壮了吧）。正欲走时，老师气喘吁吁的跑了进去，上气不接下气的说：加，加作业。刹那间，狼哭鬼嚎的声音在我们教室里响了几乎一个钟头，这个星期又别想过舒坦了！
谁说学生不痛苦！愿天下的老师都发发慈悲，把作业量减少一点吧，阿———门！
痛苦高二作文600字左右篇三
大千世界里，有着无数的痛，而你又知道哪几种痛?又体验过哪几种痛?一朵花凋零是痛，失去了珍重的东西是痛，失去亲人是痛，失去了身体会痛……世界上还有许许多多不知名的痛，而我却体会了后悔之痛。
那是一个阳光明媚的星期六，我在家里写妈妈布置的作业。爸爸和妈妈都出去了，只有我和表哥在家。我写着写着作业，便觉得很无聊，不想再写下去了。于是，我放下手中的作业，看起电视来。刚开始时，我心里还惦记着妈妈的嘱咐，让我好好写作业。我一边看着电视节目，一边看时钟，心里预算妈妈还有多久才回到家。电视里的动画片比起枯燥的作业要生动有趣得多。于是，我忘记了妈妈的嘱咐。只剩20分钟的时候，我才想起还没有完成妈妈布置的作业，就急急忙忙地写了起来。我拼命地写呀写，可是作业怎么也做不完，抬头一望只有10分钟了。我心急如焚：该怎么办才好呢?我突然灵机一动，走到表哥面前，装出一副可怜兮兮的样子，低声下去地对表哥说：“好表哥，帮我写一下作业，好不好?我给你十块钱的，求求你啦!”表哥对我说：“好，我答应你，但是下不为例。”
妈妈回到家后很仔细看了我写的作业，便发现了我作业上的字不对劲。妈妈板着脸叫我过去，语气很严肃：“这些是你写的吗?”我结结巴巴地说：“是……是我写的!”妈妈生气地说：“马上把事情的经过说出来，如果你不诚实，我就把你的屁股打得开花。”可我依旧不肯坦白，妈妈只好用“大型逼供”。最后我不得不如实地把事情的过程一五一十地告诉妈妈。我看到妈妈脸上失望的神情，我后悔了。如果我当初做完作业才看电视、如果我坚持自己完成作业、如果我能早点对妈妈坦白，是不是我就不用遭受“皮肉之苦”了?这一切都是由于我的贪玩、不诚实的行为所造成的结果，这就是我体验过痛的事情。
世间万物都有其自身的痛楚。痛并不可怕，可怕的是：通过之后不懂反思，不反思下次一定还会在同一个地方跌倒。
我体会了后悔之痛，我懂得了要把事情完成好了才能去玩，我懂得了自己的事情要自已做好，我懂得了要做一个诚实的孩子。
痛苦高二作文600字左右篇四
《大脚丫跳芭蕾》讲述了长着大脚丫的小女孩贝琳达很喜欢跳芭蕾，而在选拔会上的评委都说她的脚太大而拒绝看贝琳达的'表演。在餐厅里找了一份工作。但贝琳达还是忘不了跳舞。有一天来了乐队，贝琳达随着他们美妙的音乐跳起舞来了!她跳得美极了!贝琳达又重新回到了舞台，最终得到了大家的赞赏。
我的梦想是舞蹈演员，梦想着一天能登上灿烂的舞台。在实现梦想的过程中应该会遇到许多困难，在这时应该多听听老师的意见，慢慢的把动作纠正过来。还要认真学习舞蹈，尽量老师教一遍就会，这样可以有更多的时间来练习其它动作。渐渐地通过我的努力，终于成为了专业的舞蹈演员。
实现梦想后，我要用全力跳好《天鹅湖》，达到最高境界。等我跳好以后我想在舞台上展现自己的魅力。还想出国演出，告诉外国人，我们中国也可以跳好《天鹅湖》!
我还要实现中国的艺术梦，希望有一天能见到习爷爷，告诉他：“我是来自南京的许亦菲，我爱好舞蹈。听说您要实现中国梦，我给您提一个关于艺术的好建议：希望您能在贫困山区那里多建几所艺术学校，让他们在课外有几门爱好。在城市里也要多建几个艺术团，让城市里的艺术方面也得到了提高。谢谢!”习爷爷夸我讲得真好。希望通过大家的努力实现我们的中国梦。
痛苦高二作文600字左右篇五
考试一败再败，希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里，就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳，一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上，仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着，遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光，那些不乏讪笑和蔑视的神情，假关心的纠缠询问，常使我窘迫万分。
我也是有梦的，老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思，没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了，教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了，长满了青苔，校园的各处已被我细碎的脚印撒满了，也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦，而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方，我不知道前方是否还有所谓的天堂。
我只知道我的心变得坚硬起来，父母的劝慰只是被我当作聒噪，我懒得思考父母脸上的黯然，朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里，我把自己反锁在暗室中，灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志，是表姐喜欢看的，上面落满了尘埃，她已经去读大学了，于是就把自己的书放在了我家的地下室里，想起她说过的话，书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵，也能把人内心中的褶皱抚平，我的鼻子里不由又喊了一声哼，但我还是把它打开了。
纪伯伦的《认识自我》静卧卷首，我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找，眼睛在字里行间搜索，让我震颤的文字扑面而来，嗯，从身材上看，我是矮小的，但拿破仑，维克多#8226;雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷，哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾，我好像看到贝多芬向我走来了，双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章，海伦#8226;凯勒亦走来了，她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界，她靠敏锐的思考来攀援生活，她成了著名的作家这些向死而生的人啊，是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。
古希腊的一位诗人说：我身上有无数个裂缝，到处在漏水。这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看，这些流经生命、又从生命中渗透出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔，却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱，肩负起梦想的责任，我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始，把烦恼和痛苦抛诸脑后吧，就这样轻装前行。
痛苦高二作文600字左右篇六
一只高高举着的手，手里紧紧攥着一颗黑色的棋子，就在棋子落下的那一刻，一声“我赢啦”!回荡在教室里。
一个阴雨蒙蒙的午后，一场激烈的博弈就发生在我们的语文课堂上。大家下起了“五子棋”。第一局，杨同学对战陶同学，刚开始，双方互不相让，比分一直是0：0，最后，陶同学使出洪荒之力，终于使比分变为1：0，第一局：陶同学胜!
这时，原本平静的五子棋大战来了位民间高手——梁同学，现场对战模式变成：杨同学、陶同学vs梁同学。这位梁同学果然不同凡响，刚开始便遥遥领先。杨同学举棋不定，手里撮着小小的棋子，的犹豫不决。而梁同学呢，托着下巴，小眼睛流露出轻松的神态，很是得意的样子。杨同学棋还没放稳，梁同学指着棋盘大叫：“我赢喽”!只见棋盘上有四个白棋，左右前后都没有黑棋挡着，可不就是执白棋的梁同学赢了么。
“咦，这里怎么下出六个白棋了?”所有人的目光都转移到棋盘上。果然“坐”着六个连续的白棋，是梁同学的棋子。他先是一脸惊愕，然后后悔莫及、捶胸顿足的感叹：“哎呀!我为什么下个六子棋出来啊”，“哎呀，要不然我早赢了呀”。不过，最后，梁同学还是以1：0战胜了杨同学和陶同学。
这真是一场激烈的博弈啊!
痛苦高二作文600字左右篇七
马上将要开学了，“开学”这两个字对于我来说是一个多么大的考验呀!因为我不想回到那个“黑暗世界”去，在那个世界里，我的作文只要被老师当众表扬的话，同学们就不理我了，我也有苦衷呀!我也试过了叫老师念我的作文时不要念名字，可同学们依然不理我.于是我就气冲冲地跑去同学们那里解释，可是他们谁也不理我了.我回到家里就哭了起来.妈妈就安慰我说：“别这样，我们别气馁，他们不和你玩了，你应该高兴才对呀!”，”为什么?”我问，“你想想，你们班的同学都是一些不听话的坏孩子，而你呢，是刚刚转班的，你又想一想，你原来的那班可是听话又乖巧，原来你可是你们班的”尖子生“呀!是不是孩子?咱不理他们，理了他们，他们还有可能把你带坏了呢!”仔细想一想，也对.我校外朋友可是有很多的呀!
痛苦高二作文600字左右篇八
茶馆里很暗，人也很少。
茶客们聚在一张桌子前，目光凝聚在桌上的一张纸上，上书：生活。
到底什么是生活？大家思考着。
许久，一位扎着羊角辫的姑娘开了口：“生活是赌，赌青春！赌爱情！赌成功！我是一位高三的学生，学习使我变得像一个木偶，被人牵扯着，没有轻松，没有自由，我的生活像这儿一样阴沉，昏暗。”
话音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌来。
“是啊，小伙子说的对，生活是要把握，不要消沉，我经历的多了，妻子生了重病，孩子又小……这日子就要过不去了。”一名大汉哽咽了，端起一杯茶，一饮而尽。
生活，到底什么是生活？应该怎样去把握？我想，生活虽然有挫折，道路虽然崎岖，但如果把握挫折与崎岖，它们也将带来信心，甘甜与快乐。白岩松有本书叫《痛并快乐着》。是啊，生活需要去追求，去品尝，而关键在于把握。
陶渊明的隐幽之生，我以绝妙；
霍元甲一世英明，我以绝妙。
把握生活，崎岖的路上坚强的走吧！痛苦经历过，甘甜亦无穷！
把握生活，才能拥有美好人生。
痛苦高二作文600字左右篇九
由于这事发生在不久前，所以我对它印象深刻。
一个晴朗的晚上，我去学校健身，看见两个男生在踢足球，其他的都是老人和小孩。我好久没踢球了，脚早就痒痒的了。看见有人踢，哪还按捺得住？于是我立刻和他们一起踢了起来。正踢得开心时，一个男生冲过来抢我脚下的球，我轻轻将球往旁边一拨，就晃过了他，直接向球门奔去。也许觉得输给一个女生很丢脸吧，他跑上来把我绊倒了。当我挣扎着要起来时，可能是我的腿钩到了他的脚，他忽然又倒了下来。这时我刚起来，正要喘一口气，结果他又跌倒在我身上。我的头猝不及防地重重磕到了地上，大脑有点发晕。而我的手则发出了一声轻微的声响，紧接着手心传来一阵阵疼痛，仿佛是千万根针在扎似的。忽然又感觉身体一轻，男生起来了。
我慢慢坐起来，右手握住左手，轻轻呻吟着。我挣扎着站起来，又回到场上。可当我甩动胳膊时，手心就传来阵阵剧痛，令我无法快速奔跑。突然，我脑海里闪过一个可怕的念头：我的手会不会骨折？想到这，我不由得软倒在地，怎么也站不起来了。
这时，走过来一位叔叔，问我：“这里疼吗？”“有点疼。”说完，这个叔叔皱着眉摸了一阵，说：“还好，只是肌肉擦伤。”我一听，差点哭出来：“谢谢，我真是吓坏了，以为自己左手要残废了呢！”“没事，现在赶紧用冷水冲一会儿，手就会好点了。”我马上冲进卫生间，用冷水冲了会，真的感觉好多了。
而绊倒在我身上的男生还大声埋怨：“都怪这个女的！害得我也摔跤了！”我真想对他怒吼：“得了吧！要不是你绊我，我还犯不着摔倒呢！”一边想，我一边用眼睛怒视着那个男生。但受了伤，要马上回家告诉妈妈。妈妈听后说：“下次别跟男生踢了。万一飞铲到腿上，那是会骨折的。”听到妈妈的话，回想起刚才的剧痛感，我不由得全身一寒，觉得自己实在太幸运了！
痛苦高二作文600字左右篇十
爸，我真的不想去，真的，我不敢当面对你说，因为我怕伤了你和妈妈的心，我只好开始写日记，记载我的点点滴滴。爸，我也想留下来，我知道自己以前学习不用功，成天玩，可我现在真的很后悔，知道吗?我离不开你们，离不开你们，我好象一条渴死的鱼，爸，妈，我的心真的好痛，很疼，你们知道不知道吗!我想在这儿上学，但并不是为了玩耍，我这次是想真正的学习，求你们答应我的条件，我想在这自己好好下点工夫考个理想成绩，从现在开始。你们会答应我吗?求你们能重新让我在这好好学习，求你们了，求你们了，我想东山再起，重新开始，我想用一个理想成绩来回报你们，我这次是认真的，爸，妈，我会努力的，我会的，我真的`会的，爸，妈，其实你们有一个地方你们不知道，爸，你知道我从磁县回来，不去那补课了，为什么回来会有那股劲头，那是因为我想让你们知道，不在外面上学我照样能在这上学。
我从初一重新开始，每天回到家，不会的地方问妈妈，在学校问老师，你回来问你，我也要象吴梅(吴长生的女儿)那样学习，你看，吴梅不是在这儿也考上了吗?我也要象吴梅那样学习，还要跟宋慧敏学习，我在学校不跟别人比吃穿，只和别人比学习，好不好，爸爸妈妈，我这次可是认真的，前些日子我拿不定主意，现在我已经那定了，我在这下点功夫，前些日子拿不定主意是因为一直在考虑你们，你们不知道我是用什么心情来写的，体谅一下我吧!爸，妈。
痛苦高二作文600字左右篇十一
蝴蝶是美丽的，因为她有过破茧的挣扎；母亲是幸福的，因为她有过分娩的的痛苦；人生是美丽的，因为人有过痛苦的磨砺！
——题记。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
严冬北风呼啸，大雪纷飞，众花绝迹，惟有一朵朵梅花要挑战寒冬的威严，在呼啸的北风中，在纷飞的大雪中，她们扬起骄傲的头颅，绽放自己的光彩，为寒冬的大自然放出自己的芬芳，温暖了中原大地，给人们带来了好心情。
难道梅真的不怕冷吗？不，她怕！但是为了大家在冬天有一丝清香，她不惜舍去自己温暖别人。赞美梅花不仅是我喜欢梅花，更因为我对梅花有感。“幽幽香气，撒满庭院”这就是梅花独有的魄力所在。我也爱梅花的洁身自好的品质。它朴素，简单，单纯，典雅。梅花从不显露自己，总是默默无闻的风险出它的.香气和优雅，并不求回报。但最感动我的还是梅花在严冬中绽开笑脸，用自己的痛苦给别人带来好心情，她自古以来都被人称为神圣，高洁的象征。梅，开自寒冬腊月，却不畏惧天寒地冻，他红的妖艳却又朴素大方，它开的旺盛却不失典雅，它韧性而不失坚强。梅，是完美的使者。
正如毛泽东诗中所说风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。勇于挑战痛苦，敢于挑战痛苦，正是梅最美的品质！梅痛苦也美丽！
在中华五千年文化长河中涌现过无数伟大的诗人，诗仙李白、诗佛王维、诗鬼李贺……但是我最敬仰的还是你。
你曾经也像李白一样在五岳之巅高唱“会当临绝顶，一览众山小。”何等的气概呀！然而十载的京城羁旅，使你迷茫了，忧郁了，你分不清理想和现实的区别，一方面为了仕途而打拼，宁一方面你又为劳动人民同情。在仕途无望后，你也几近贫困聊倒了，你只好去当别人的宾客“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。”写出了生活的无赖但你不肯低下你高贵的头颅，人们常说饥饿能使人低下头颅，但你没有，你又去了长安。几年的游历让你看清了社会，于是你写出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”来控诉封建社会的黑暗，终于胡人的铁骑踏破了朱门的笙箫，在痛恨之余，你对着残破的春色呜咽：“国破山河在，成春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊信。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”你的白发、你的泪水该是为了这苦难的土地和在这土地上生活着的我们而生、而流的吧！最终你也开始了颠沛流离的生活了。在饥寒交迫中，你用你的笔记下了人民的痛苦，也对封建的社会无情地控诉！最终唐平反，但也由盛转衰，你犹豫不屑剥削人民不肯为官，开始了有上顿没下顿的生活了，最终你病死在一条江中的小船上。
你的一生几乎没有阳光，你被幸运女神遗忘在角落中，但你的一生是美丽的，你对剥削者的控诉我们记下了，你被后人所敬仰，你用你的痛苦换来一生的美丽！你痛苦也美丽着！
现在一想人的一生不也是这样吗？我们在痛苦中美丽，人生也是一样。每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我们努力的过程都是痛苦的，但是只有经历过磨砺才会有伟大的成功！正如贝多芬说过：我要扼住命运的咽喉！我们的命运由我们把握。要经历过努力才会成功。要经历过痛苦生命才会美丽！
痛苦高二作文600字左右篇十二
我学围棋已经三四年了，除了上课期间和同学们下一两局，大多数时间就是在网络上和陌生棋友们对弈。这次妈妈给我报名参加了“百千万工程围棋定级赛”，所以，我不敢小觑。
比赛安排在一所小学举行。我刚到那所小学，就看见操场上的人熙熙攘攘，有家长、有工作人员、有参加比赛的小朋友……赛场设在学校的食堂，提前十分钟大家就陆续开始进场，大家说说笑笑，轻装上阵，就像是要参加一场游戏。
第一盘棋我用“中国流”布局，准备向外发展，但对手走的是“三连星”，也是想围外面，看来，难免一场恶战。进入中盘，战斗进入白热化阶段，我声东击西，对他一块孤棋发起了猛烈进攻，用“滚打包收”的战术吃了他几个棋子，顺势截断它尾部，但剩下的部分还是让的他逃走了。正当我焦急地寻找有没有其他地方可进攻时，发现有一条大龙被他冲断!我狼狈地左冲右突，可是他却用挡、飞攻、尖等方式把我围得水泄不通……就这样，我输掉了第一局比赛。
出师不利也就罢了，心情沮丧的我很快又输掉了第二局，输得溃不成军。
侥幸赢了第三局之后，就到了午休时间。午饭过后还要进行下午的两局比赛。在下午的比赛中，如果我只能赢一盘，就只能通过六级或五级考试，但我的目标是四级，这就意味着我必须要两局全胜!
我迅速调整心态，重振旗鼓，找回上午刚刚惨遭打击的自信心，沉着应战后面的两场比赛。比赛中，我看到对手一块棋有透点，可我不着急，力求稳扎稳打。我故意没有将边完全布好，诱敌深入。他一来，我就弃了两个子，让他做活，但他很显然没有看到透点。我趁他洋洋得意的时候，来了一个回马枪!我用“黄莺扑蝶”、“大头鬼”等招式，拿下了他一个角，胜了这一场。后面，我一鼓作气，势如破竹，再赢一盘!
我终于如愿以偿，通过自己的努力和应变，考上了第四级。
痛苦高二作文600字左右篇十三
今天下午，去学校时，看见一个人身上有很多血，我没多管闲事。就进学校了。因为我怕他讹我。
来到班里，第1解说：胡冰浩，他说刚刚那件事的过程。我们学校门口有个人上初中，为了提前回家，于是就翻栏杆，刚翻过去就被石头绊倒了，刚好有个人跑着从那里过，一不小心就踩着了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。
第2解说：胡冰翰，他说的也是绊倒了，可是就在绊倒的一瞬间一个车像电一般的驶过来，在他没完全倒下的一刻，悲剧就发生了。一下子就撞着了他的眼睛，他也飞了2米，眼珠被撞爆了。
第3解说：司小超，他说的是一个人被车撞了一下，脑浆都被撞了出来。从这点可一看出他的车速很快。而且，这个案件还是在交警大队的门口。
第4解说：崔龙龙，他说的最详细，他说，一个青年人，骑着自行车，追着他的女朋友，还喊着：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶着自行车的把，还假装骑马，结果，过减速带的时候摔倒了，有可能被自行车的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的时候磕到了脸，流血了。
你知道我为什么把题目写成死亡与痛苦的四种解说吗？因为先在不知道他现在咋样，是活还是死，有四个人解说了这个案件的整个过程。
不管他们是说的对谁说的错，不管到底是怎样受伤的，也不知道现在咋样，我代表我们全部师生祝你早日康复。
痛苦高二作文600字左右篇十四
说到这舞蹈，我可是又爱又恨哪！爱，我从小就喜欢跳舞，对它爱也是正常的。那恨呢？自然也是它，每一次下叉、下腰……现在回想起来，那简直绝了！
在我5岁时，妈妈带我去学了跳舞，原因就是女孩子应该练练形体。可那时候，我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦，对舞蹈就没有别的定义了。
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，灵活的四肢，再伴着优美的旋律，我看呆了，忘了自己来这是干嘛的了。
老师看见了我，就示意他们休息，走过来问我：“回来干吗？”我这才回过神来：“噢，我水杯忘在教室里了，回来拿。”老师就说：“哦，你去拿吧。”我点了点头，拿了水杯就走了。
在这以后的每一堂课，我都格外认真，同学们都问我为什么。我笑而不语，我当然不会告诉他们是因为一个意外，激发了我对舞蹈的兴趣。
学习了舞蹈一年后的一天，我回到家，看着自己的舞鞋已破了几双，被吓了一跳。转念又想，如果一个人想要跳好舞，破了多少双鞋都不算什么，我这才几双鞋嘛。
我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍，她跳了许多舞，也编了多少舞，她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里，已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面，但也正是这样才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合，让人在痛苦中快乐着！
痛苦高二作文600字左右篇十五
亲情的痛苦是一种静美的思念。
时光困于历史的围城，霓裳舞出绝代风华。罗袖悠扬，丝质的碎花淌着火焰，于是有光阴的碎片顺流而下，譬如诗三百，譬如昭君饱经沧桑的容颜。“繁华开三月，豆蔻妒胭脂”那是她无缘再见的中原，流觞曲水，浅草白堤，东风中的胡语与扶指拈过的桃瓣结着虚幻的过往。故乡，早已氤氲成一缕清幽，而塞外的戈槊烟尘却随着车碾过的痕迹变得无比清晰，轻易刺破一个盛世升平的谎言。昭君对故乡的思念，是痛苦的，是令人感动的，她那“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的姿态早已立在我们的心中，她对故乡的亲情却怎么也割不断，随着茫茫的大漠飘散开来......
事业的痛苦是一种唯美的经历。
直默念着"复旦，等着我。”着一遍遍呐喊，一次次想念，绷紧了她身上每一根神经，当拼搏被拼命取代时，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦想，而所有的努力也只是为了这梦想不再“美人如花隔云端”哪怕青冥长天，纵然绿水波澜。她明白，一切真实的感知都需要以泪水和痛苦为代价;她相信，永恒不变的真理-nothingisimpossible！当然，她成功了，当她拿到通知书{复旦}时，她心中竟然无比平静，她说：“我知道这是必然的，我能够做到的！”哇，她在学习中的拼搏令我震撼，原来意志力真的有如此强大的力量，是决定成功的力量。她经历了无比痛苦的内心历程，熬过了每一个艰苦的夜晚，她的拼命早已成为生命中永恒的美丽了。虽然痛苦，却也美丽。
爱情的痛苦是一段凄美的想念。
易安是满腹奇伤的奇女子，已丈夫的离愁使她“寻寻觅觅”着自己的幸福，却总被国愁家狠压抑，最终落到“凄凄惨惨戚戚”在乱世中“争渡争渡，”到头来也曾失归路，害得她，在梧桐冷雨敲窗之夜，点亮一盏孤灯，蹒跚走过，独自享受着与丈夫点点滴滴的回忆，那一段段记忆随着绵绵的春雨席卷如她的梦里......
“秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何!那是对妻子的相思之苦“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯阑珊处”，都是辛弃疾的苦苦爱之路；“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”那是柳永与知己的生离死别，他们所追寻的爱情都是痛苦的，但却也乐此不疲，因为他们的生命会英雌而美妙，达到一个新的境界。
人生几何，譬如朝露：漫漫人生，痛苦无尽。亲情之痛苦，事业之痛苦级爱情的痛苦共同交织融合，编织成永恒的美丽，痛苦也美丽，在痛苦中回忆、品味、想念，走不完的人生路......
痛苦高二作文600字左右篇十六
尽管路途中的荆刺会使你的身体伤痕累累，但灵魂却经受了一次次命运的洗礼而熠熠生辉，而这样的人往往是世界上最痛苦的人。
隐形的翅膀。
世界上有这样一种人，他们或没有手、或没有脚，总是在艰苦的命运里挣扎，在别人同情与怜悯的目光中生活着，他们是被上帝以往的人。在这群特殊人群中，有的人自暴自弃，而有的人却努力活得更好、更快乐，这样的人就是刘伟。刘伟小时候也是一位天真烂漫的小男孩，但因为顽皮而翻墙玩，最后触到了高压电，从此失去了双手，就像鸟儿失去了翅膀再也无法飞翔。当所有的人都以为他的一生就这样完了的时候，他却认为他还是很幸运，因为他还有一双脚。于是他靠着这双脚去学习游泳，参加比赛获得了许多奖牌。然而，命运又再次和他开玩笑，他得了一种再也无法游泳的病，当所有人都想尽办法安慰他时，他却依旧坚强的生活，他再一次靠着一双脚在钢琴键上飞舞，奏出一曲曲美妙的音符。面对命运的打击，刘伟是痛苦的，但生活现实不容许他放弃。当命运的绳索无情地束缚住双臂；当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为自己的梦想插上翅膀，用仅有的双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟他痛苦过，但正是这种痛苦造就了他不平凡的一生。痛苦亦美丽！
最美司机。
20xx年5月29日上午，这本是个平凡的日子，吴斌向往常一样开着公交车把乘客送到终点站；然而，他却没有料到这是他人生的终点站。当他开着公交车平缓的前进时，突然，一个异物穿过挡风玻璃直插入他的胸脯，原来是一个长方形铁片，挡风玻璃已破碎，乘客被一声巨响惊醒，车上一片混乱。此时，铁片随着吴斌艰难的呼吸而上下晃动，令人触目惊心。我想那一定很痛苦，不，是非常痛苦。但此时吴斌顾不上疼痛，靠着最后一丝气息，把车平稳的听在路边，而他的生命也在此停止了。事件过后，医生症断出吴斌肝脏破损、肋骨骨折、肺、肠严重挫伤，重伤后的短短几十秒钟里，他强忍疼痛将车停稳。在生命的最后一刻他是痛苦的；在死亡的边缘，他痛苦的挣扎，最后爆发出惊人的毅力，挽救了一条条鲜活的生命，造就了他这位：最美的公交车司机。痛苦也是美丽的，它虽无情，却可造就一个平凡的人伟大的精神、精致的灵魂。人，不要总是在痛苦来临时乞求上帝的保佑，因为耶稣也是在经受了钉在十字架上的痛苦才成为伟大的主。痛苦也美丽，因为涅磐重生后的凤凰才最高贵；风雨过后的彩虹才最灿烂！
痛苦高二作文600字左右篇十七
今天，妈妈送了我一本书，名字叫《大脚丫跳芭蕾》。
故事的主人公是一个小女孩，她叫贝琳达，她非常非常喜欢跳芭蕾，并且跳得很好。可是舞蹈专家们，都说她不适合跳舞，因为她的脚太大了。于是她到一家餐厅当服务生，餐厅老板请她跳芭蕾给客人看，大家也都慕名来看贝琳达精采的芭蕾舞。舞团指挥被他的舞蹈感动，邀请他到大都会剧院表演。她尽情地在舞台上表演，至于那些评审们对她大脚丫的哪些看法，也根本都不重要了。
我被故事的主人公贝琳达感动，因为她有一种坚持不懈的精神。在我们的生活学习中，也有可能会受到别人的指责和嘲笑，只要勇敢积极的去面对，不可能实现的梦也会变成事实。但如果消极自卑的去面对，梦想离你再近也会悄悄跑远。
痛苦高二作文600字左右篇十八
最近，班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机，数学课代表抽到了谁，谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题，但是由于我对数学毫无兴趣的特别，这也成为了我的一大痛苦。
又到了一天一次的抽奖时间，同学们都停下了手中的作业，把脖子探得老长，目不转睛地盯着电脑屏幕，数学课代表按下按钮，此时的教室中一片寂静，我屏住了呼吸，名字在不停地滚动着，终于停了!我猛地一抬头，是我!旁边同学眨巴着眼，一副幸灾乐祸的神情看着我：“突然感觉自己好幸运啊，物理和数学一次都还没抽到过，你好像物理都被抽到三次了吧，对了，题目你写了吗?”唉，别说题没做呢，我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字，还有那令人头疼的几何图形，毫无头绪，看来只能去问问数学老师了。
唉，我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口，我深吸一口气。老师正在批作业，她似乎注意到了我，停下了笔，扶了扶镜框：“怎么，找我有什么事?”从她的话语中，我似乎都能闻到严肃的味道，我将本子递给老师，挠了挠头发，吞吞吐吐地说：“老师，这——这道题我———我不会，可以教教我吗?”
老师拿过本子，捋捋头发，拿出笔，抬起头看了看我：“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头，老师嘴角微微翘起，移了移椅子，用笔轻敲了下我的本子：“不会就说不要摇头，你又不是不会说话，胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角，脸胀得通红，老师用红笔，一会指到这，一会指到那，还时不时地抬头看看我，听我有点云里雾里，老师推了推眼镜，半侧过来，抿了抿嘴：“怎么样，听懂了没?”我点了点头，老师瞪大眼睛，摇了摇头，一只手握成拳头，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我说你呀，顾依婷，你难道除了会摇头就是会点头吗，你倒是说话呀，真是急死我了，你不就来趟我的办公室嘛，怎么像是上了战场，至于吓成这样嘛。”我低下了头，终于熬到老师讲完了，我一溜烟跑回了教室。
我知道，班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想，想让我们锻炼一下自己，可是这对于我对数学毫无兴趣的特别，简直就是一大痛苦。
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痛苦高二作文600字左右篇十九
“痛”是一种与生俱来的触觉，“苦”是一种与生俱来的味觉，但当这两个字拼凑在一起时，便成了后天学会的感觉了。痛苦是黑暗，它会迷失我们的方向；痛苦是风雨，它会阻挡我们前行；痛苦是挫折，它会消磨我们的意志。但是，痛苦却也是美丽的。
痛苦，美在无私地奉献。相信大家还没有忘记那个不堪回首的汶川地震，可却不知大家有没有忘却那令人感动的13位来自河北唐山的农民兄弟？不仅仅只是在汶川，他们还曾出现在08年的雪灾场上。他们没有上级的号召，也没有组织的要求，这13位兄弟在除夕那天顶风冒雪地来到郴州市参与救灾工作。他们每天起早贪黑，踏雪履冰为抢救抢修工地扛器材，搬材料，抬电杆。在默默工作了16天后，他们默默地回到了家乡。同样地，在5月12日下午，当他们得知汶川地震后，立即放下手中的活，集结在一起向汶川进发，几经辗转，来到了灾情最重的地区之一北川，成为了最早进入北川的志愿者之一。他没你用最原始的方法：铁锤砸，钢杆撬，徒手刨。不断地搜寻着幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里去。这一无争的事实证明着：在他们默默承受痛苦的同时，也在散发着无私奉献的光辉。所以，他们是美丽的！
痛苦，美在成就自我。命运对霍金是残忍的，但是，他却从未有过妥协的念头，因而他向世界交出了一份满意的答卷。在他21岁时，他被诊断位“肌肉萎缩性侧索硬化症”，不久后便半身不遂，更不幸的是在他43岁时，他丧失了语言表达的能力，从此他的生活变得艰难。他表达思想的唯一工具就是一台电脑声音合成器，仅能用键盘与人交流。是命运让霍金被禁锢在轮椅上长达40多年，但他却身残志坚，克服了残疾之患成为了叱咤物理学界的泰斗，提出了相对论、量子力学、大爆炸等理论。尽管如此，他却从未抱怨过自己被轮椅束缚住，因为他曾说过：“上帝对人是公平的，因为上帝虽然把我束缚在轮椅上，但却也给了我足以想象世界万物的能力，足以激发我人生斗志的能力。”霍金虽然身残志坚，但却以轮椅上的痛苦，成就了自我的成功。所以他是美丽的！
痛苦，美在创造奇迹。08年的北京奥运会让全世界的人记住了中国，，也让全世界的人记住了菲尔普斯。因为他是奇迹的代言人。这位来自美国的游泳健将，包揽了奥运会的8快游泳金牌，成为了历史上在同一届奥运会上获得金牌最多的运动员。但在这无限光荣的背后却有着常人难以承受的痛苦。为了实现自己的金牌梦，从他7岁开始，每天坚持早上5点钟起床开始训练，午餐后稍微打个盹，然后又继续紧张的训练，一直到下午六点钟才会回家。据估计，他每天游泳的距离多大12英里。365天从未间断，因为他知道：如果休息一天，实力就会倒退两天。这句话也成了他的座右铭。于是，在这种近乎偏执的努力下，他在水立方里面创造了奇迹。菲尔普斯用常人难以忍受的痛苦训练，成就了属于自己的奇迹，所以他是美丽的！
……。
痛苦是阳光，驱散了黑暗的阴霾；痛苦是春雨，唤醒了沉睡的大地；痛苦，是微风拂去了洒落的尘埃。痛苦也美丽，美丽了我们的美丽！
痛苦高二作文600字左右篇二十
茶本来也是青涩的叶片，是时间用慢火将一个生涩的茶饼暖热，这样，饮一杯熟普洱，我们仿佛和一段旧光阴在对话，我们会瞬间进入安静，觉得平淡也是欢喜。一杯普洱，守住了内心的清静，平添生命意蕴。
守住内心的清静，需要我们拒绝“无氧的声音”。
新世纪以来，波兹曼“娱乐至死”的预言渐露端倪，各色潮流汹涌而来。娱乐头条，八卦新闻，恶意中伤事件……我们每天都能听到这样一些消息，尔后便将之当作饭后谈资，与别人侃侃而谈，又十分满足得做出几句评论，可是我们又能真正获益到什么呢?什么都没有。那些自己所热诚的明星，大牌人物离自己太远，娱乐圈内，明星与明星之间的矛盾与内幕，无非是为了炒作，却引得众多粉线气愤不已，弄得鸡飞狗跳，甚至出现了悲剧。
作为学生，我们更应守住内心的清静，切莫让这社会中无氧的声音侵蚀心灵。守住内心的清静，才能成其事。曾经凭《那些年》、《小时代》耐瞳红的柯震东，阳光帅气，颇受大众欢迎，原来昨星路光明，却因他自己不能守住内心的清静，专心于演艺事业，而受了身边人“无氧的声音”的引诱去吸毒，最终导致自己的星路黯淡无光，也被大多人指责。
所以，守住内心的清静，淡然面对嘈杂的俗事，莫让庸人自扰。
守住内心的清静，还需要我们拥有孤独的心。
蒋勋说：“孤独是一种沉淀，而孤独沉淀后的思维是清明。”孤独，安宁，清明。陆羽《茶经》云：“茶性俭，不宜广，广则味黯澹。”水多则使茶淡而无味，生活亦然。太多的喧嚣堵塞了经络，使人头昏脑涨，不得其所。于是有识之士开始寻求孤独。
陶渊明寻求孤独，隐居山林，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”这一份难得的清静;佛家寻求孤独，青灯古祠，才有了“空即是色，色即是空”这一份脱俗的清静。
只有在孤独的心中，我们才能抛去一切杂念，在人生的道路上，欣赏别样的风景。英雄总是孤独的，因为那份清静是世人少有的。但孤独冻是自闭，也不等于无聊与古板、迂腐，而是内心的清静让孤独更为可贵。
在学习的道路上，我们要做一个孤独的探寻者，守住内心的清静，才能真正领悟书中自有黄金屋，颜如玉。才能静心潜入题海，畅学自如。
龙应台说：“有些路，只能一个人走。”同样的，有些风景，只供清静者享用。
