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总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。在写作过程中，我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
六年级照片的作文篇一
那是一年暑假，我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天，我在院子里做暑假作业，正做着一道数学题，突然就没了思路，看着笔下的那一个个数学符号，我顿时心生厌烦，于是就把书本扔在一边，在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜，一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿，我突然心血来潮，挑出了几颗籽儿，把它们扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端着西瓜皮朝厨房里走去了。
随后，一道道闪电划破天空，声声闷雷滚滚而来，一场大雨倾泻而下，接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上，泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨，我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧：不知道它们有没有被这大雨冲走了呢？却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。
翌日清晨，雨停了，太阳在洁白的云层中露出了半张脸，柔和的阳光洒在院子里，在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里，在院子里蹦跳着，四处张望着，忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘，我连忙定睛一看，意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息，两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开，淡绿色的茎又细又短，微风拂过，整株小苗就在风中随风舞动，像一个娇弱的小姑娘，可不知为什么，在这阴暗的角落里，它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强，那么的挺拔。我赶紧取出相机，把它拍了下来。
阳光轻洒在书桌上，照耀着照片上的那株小苗儿，散发着淡淡的金光，我看着照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要学习这株小苗，在困难中不退缩，不害怕，不放弃，我要努力克服困难，变得更加勇敢，更加坚强！
六年级照片的作文篇二
在我们的课本中有一张非常残酷的照片，这张照片是日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。当我看了这张照片后，心中无比悲痛，看到那些无辜的被伤害的生命，我无限的痛恨那日本军人。
只听，“轰”的一声巨响，火车南站的候车室瞬间倒塌了。车站里成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。
炸了几分钟后，上海南站变成了一片废墟，天桥摇摇欲坠，铁路歪歪扭扭和树枝差不多，空气中弥漫着尸体烧焦的味道。死亡，恐慌弥漫着整片天地。
看看我们，从小就可以坐在那宽敞明亮的教室里，并不知道父母的来之不易。上课开小差，课后贪玩，不做作业，不懂感恩父母，这真是一大罪过啊！
日本军人呀！你们也是父母生的，父母养的，你们愿意让一个孩子失去父亲，让一个父亲失去妻子，让一位母亲失去孩子吗？你们夺走了多少无辜的生命啊！你们太残忍了，太无耻了。
我痛恨战争，它带给人类无尽的创伤。我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花永久开放，让和平之神永驻人间！
这一张旧照片，给了我很多的启示，我想把它留在心底，记住这些罪恶的行径，我要更加努力学习，把祖国变得更强大，让这一切战争不再发生。我也要珍惜今天美好的生活，记住先辈们的教诲，努力向上，积极进取，做一个优秀的有所作为的人。
六年级照片的作文篇三
栽下一棵树苗，能收获一片绿荫；放飞一只小鸟，能收获一缕生机；排少一池污水，能收获一方洁净；保护一次环境，能收获一个家园。
我又一次站在了家乡的小桥上，拿着一张照片在沉思。照片上是我的故乡，几条河道在群山间流淌。我不禁浮想联翩。一段回忆跳进我脑海中。
那年夏天，还不懂事的我像以往一样在山林中奔跑。那时的家乡，群山环抱，几条河道座落在村子周围，到处可见大片的竹林。我冲冲撞撞地跑到了桥边，当踏上桥时，我呆住了。桥下的河水，是白色的！我心里可兴奋了，像有几只小鹿在心中乱跳。那可是重大发现呀，说不定我能拿个什么奖呢！我心想。我急忙捏了一下脸，“哟！真痛！”我一边捂着脸，一边自言自语。我没做梦！仔细一看，几条死鱼正浮在河面上，心想：这么漂亮的“牛奶河”中怎么会有死鱼呢？于是，我怀着一颗好奇心，走到了河边。我小心翼翼地俯下身子，在河边嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，连忙向家里跑去。
我一冲进家门，就给妈妈报告了这个大消息：“妈妈！跟你说，在山的那头有条白色的河，河面上浮着几条死鱼，还很臭！”妈妈听后，露出惊讶的表情，却不是兴奋，而是透露出一种担忧。我把妈妈带到白河边，妈妈一看，面如死灰，眉头皱成了一堆乱麻。深思片刻后，她望向了远处的工厂。看着一脸忧伤的妈妈，我不禁也皱起了眉头，问：“妈妈，你怎么啦？”妈妈叹了一口气，慢慢蹲下，抚摸着我的头，语重心长地说道：“孩子，这条河就是那些不法分子的‘杰作’。他们太过贪婪，太过自私，他们破坏地球，却没想到他们置身于地球，你长大后不能再让他们逍遥法外！”我点点头，记住了妈妈的话。
从一片掉落的树林中，能看出美丽的秋天；从一张乱丢的纸巾中，能看出人的品质；从一条污染的河中，能看出环境的污染。人在沉痛后，应该学会反省及改变。
六年级照片的作文篇四
在我房间的书架上，摆着一张照片，照片上是一个大约6岁的小女孩，脸上还留着一点稚气，这是我2010年在杭州动物园里拍的。照片上的我穿着黄色的外套，蓝色的牛仔裤，背着一个红色的小包，一脸正经的坐在一个水池边，一只黑色的海豹在我身边，用嘴顶着我的头。
小时候，杭州动物园仿佛对我有着十分神奇的吸引力，每周末去一次那儿对我来说并不是什么稀奇事儿。以前去动物园，无非就是在各个动物展区内奔走，时间凑巧的化还能去看看马戏，但每次去的体会都差不多，而这张照片拍摄的那次行程却让我记忆犹新，印象深刻。
七年前的那一天，爸爸带着我跨进杭州动物园的大门，我依然是那么兴致勃勃，看完马戏之后，蹦蹦跳跳的路过海豹池，看见那边围了好大一群人，我十分好奇，便拖着爸爸朝那边走了过去。
“爸爸，我也想去……”我小声说道，本以为会被拒绝，谁知道爸爸爽快地答应了。
很快就要轮到我了，我莫名紧张起来，为什么呢？也许，是因为我从来没有和海豹和过影吧？我手心出了一点汗，脑子了也开始胡思乱想了：如果我被海豹咬了怎么办？如果我掉进水里了怎么办？如果……这么想着想着，就轮到我了。我迈着沉重的脚步走到了水池边，我心里很怕，看着海豹把嘴巴贴在我头上的那一刻，我明显抖了一下，但我要面子，为了不让人看出来，只好摆出一副正经脸。只听那“咔嚓”一声，听见那摄影师说了一声“好了”，我如释重负，呼出一口气，跑开了，心里平静了许多。我拿来了照片，只见上面的我一本正经的坐着，像个大领导，很有威严的样子，我忍不住笑了。
我停下笔，又扭头看了看书架上那张已经微微泛黄的照片，嘴角不禁又上扬了……。
六年级照片的作文篇五
“嘀嗒，嘀嗒……”这是时间流逝的声音，我们无法阻止它的脚步，但当我翻开相册，一段段美好的回忆便会再次清晰地浮现在眼前，似乎时光从未远离。
这是一张全家福。
右上角是我的爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，也是我们家的厨师。放学回家，我的肚子饿得咕咕直叫，便放下书包，直奔厨房。一碗碗香喷喷的菜肴映入眼帘，热气蒸腾着直往外冒呢……爸爸烧菜不仅速度快，而且还很好吃哟！我很佩服爸爸有这样的好手艺。
爸爸旁边的是我那温柔的妈妈，如果说父爱像山一样的稳重厚实，那么母爱就像水一样灵动秀美。妈妈是家庭里的主妇，也是我的棋友，因为就我这水平，没有人会愿意跟我下。妈妈不仅陪我下，而且还很有耐心地教我怎样下棋。
站在最前面的就是我啦，我是个经常会犯小错误的人，妈妈总会督促着我改正。开始我会很反感，但最后还是会虚心的接受。其实，我也是有优点的，我很有幽默感，总是会在不经意间把人逗乐。
我很开心，看着一家人其乐融融的样子，真希望时间能够停住，不再前进。可是我知道这是不可能的，所以，我要好好的珍惜现在！
我爱我的家人，所以，我会好好保存这张全家福，因为这是我们全家人爱的见证！每当捧起这张照片，便有幸福的味道在心田荡漾。
六年级照片的作文篇六
现在想起童年的趣事我就想笑，小时有多么的傻，傻的可爱。
记得那次我过生日。妈妈带我去照相，照片照好了还没有洗出来。于是我问妈妈什么时候才能把照片洗出来？妈妈说：“到明天就能洗出来了。”我对妈妈说：“妈妈怎么还要那么长时间啊！”“没办法啊”妈妈道。
过了许久，妈妈说她要去买菜。临走还说不让我碰照片。我便在家里玩，玩具又玩腻了，我就在房间里想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。对了，照片是用水洗出来了。”于是我就拿出没洗出来的照片去倒水洗的了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎么不见照片洗出来呢。我变拿出香皂来搓，搓了几十下还是没洗出来，我又到了点洗衣粉，我搓啊搓，还是没出来。我又试了许多遍，还没出来，在搞什么我问了问自己。
“咚咚”门响了。我去开门了，一看是妈妈。妈妈说：“儿子，你又在玩什么呢，怎么衣服都湿了呢？”妈妈说着就来到了卫生间，一看照片泡在水里。妈妈有道：“怎么弄的？我都说了不准碰照片的啊，怎么还玩呢，你怎么那么顽皮啊！”我告诉妈妈：“妈妈，你不是说洗照片吗，我用水洗了许多遍还是洗不出来，这是怎么回事哪，你在骗我，哼，我不理你了。”“哎呀，我的傻儿子，照片不是用水洗的，而是用一种特殊的东西来洗的，知道了吗！”我傻傻的说“哦，我知道了”
其实那时候我还不太明白怎么洗照片的。
但是这种傻，真可爱。
六年级照片的作文篇七
在我的书本里，珍藏着一张旧照片。每当看到它，我就仿佛又回到了那天。
这张照片是20xx年寒假时，在临沂海洋馆拍的。照片上，我的脸上有灿烂的笑容，而弟弟则搞怪地翻着白眼。
那天早上，一大早我就起来了，收拾好东西，接完表弟，我们就出发了。一路上，我和表弟就像两只快乐的小鸟，在车里欢欣雀跃着。到了大门外，买了票，我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊：“新硕，家鑫，跑慢点！”我们先来到了水母迷宫，里面四面八方都是镜子，中间放上几台玻璃缸，里面的水母随时变换着颜色，漂亮极了。看完水母迷宫，我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾，紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演，我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题，它就会立即找出那个正确的答案。当然，偶尔也会出点错。看完海狮表演，就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍，饲养员有时站在海豚背上滑翔，有时抛球让海豚接，有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后，它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作，迎来了掌声一片。
最后，快要回家的时候，我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的，其它地方全都是实的，并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里，让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候，妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟，妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气，往上面看的时候，妈妈突然间按下了快门。拍完了，我和表弟在看照片的时候，表弟突然间大叫：“重拍！重拍？这张把我拍得太丑了！”妈妈听了，笑着说：“没事，这张给我们留着，重新给你拍一张。”结果，这张照片就保存在了我家里。
每当看到这张照片，我就好像又回到了那个时候。我想，我一定要好好珍藏它。
六年级照片的作文篇八
这张照片，是我做弟弟的小保姆的时候拍的，这张照片也预示着我长大了。
那天，妈妈对我说：“我要和你爸去办事。你也长大了，所以，你要照顾弟弟还要煮饭。”我听了，坚定的说：“保证完成任务！”
如果要说那还简单，要是做起来，可比登天还难！因为弟弟不到一个月，粉嘟嘟的，和皮球一般大小，什么事都只会哭。但是，答应别人的事我就一定要做到。
弟弟在妈妈的卧室的床铺上安静地睡着，还有着一股奶香味哩！我轻轻地走出来，又轻轻地把门关上。我想：其实照顾孩子没什么难的，只是想象得太可怕了而已。我走到客厅，打开电视，正要看，突然，从房里传来了“哇~哇~”的哭声，我就丢下遥控器，三步并作两步地跑到房间了，只见弟弟哭得泪流满面。我掀开被子，抱起他，弟弟就不哭了，又闭上眼睡了起来。我以为没什么事了，就重新把他放回床上。可是，刚走几步，弟弟又哭了，我想，他可能是要人抱。果然，我抱起他，他就立马不哭了。走出卧室，我又看起了电视，而他，又在睡觉。
不到十分钟，弟弟又哭了。我小心翼翼地哄他谁，可怎么样也不可以。突然，我闻到了一股怪味，哦！他拉便便了！没办法，我只得给他换尿布。真是太恶心了。我给他整好了，又想起要煮饭。可刚要煮，弟弟又哭了。
我要崩溃了！
六年级照片的作文篇九
这是一张黑白照片，出现在我们的语文书上，从图上被炸毁的车站和哭泣的孩子中，我联想出了事情的经过。
事情大概是这样的：1937年8月28日，一个活波可爱的三岁的孩子和爱他的父母到上海探望亲人。车刚到站，蓝蓝的天空中飞来了不速之客。这些炸弹，像流星似得逼近火车站，车站被炸得面目全非，那个孩子坐在地上，他是少数的幸存者之一，也是挂了彩的伤员。
孩子被空气中弥漫的硝烟和血腥味吓哭了，他那张黑黝黝的脸上已经分不清哪是泪水，哪些是血水了。他哭喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪里？”寂静的车站里回荡着孩子的哭喊声，但愿他那已在天堂的父母能为这个可怜的孩子祈福。
孩子哭累了，也哭怕了，他在车站里横七竖八躺着胡尸体中，一遍一遍找着自己的父母，周围的人想带他走，可孩子不肯。终于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遗体。
年幼的他，还是无法接受父母双亡的事实。在记者的帮助下，孩子找到了自己的其他亲人，他们很愿意抚养这个孩子。后来，这个孩子逐渐长大，为国家做出了巨大的贡献，至今他都忘不了那个黑色的星期二。
为了我们的祖国不再受到欺压，为了我们的生活更加富裕，为了我们都不再失去亲人，我们要发愤图强，努力学习。
六年级照片的作文篇十
今天是周末，王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机，兜里揣了几根香蕉，便去动物园里游玩。
动物园里的动物可真多啊！活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子，看得小刚眼花缭乱。
不过，在这些动物中，小刚最喜欢的还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边，只见猴子们千姿百态，有的正在“倒挂金钩”，有的爬上树躲了起来；小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁，温馨极了；猴王则威风凛凛地坐在假山上，统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来，瞪大眼睛盯着这个陌生人，不过它看小刚很温和，没有丝毫要伤害它们的意思，小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来，竟然还把手伸出笼子，要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了，便朝小猴子丢了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉时，老猴王一下子冲了过来，一把夺走了香蕉，并飞快地爬上树干，训练地剥开香蕉皮，边吃边向小刚做着飞吻的动作，好像在得意洋洋地说：“谢谢你啦，小同学！不仅来看我，还给我带来了我最爱吃的香蕉，真是太感谢啦！”小刚眼疾手快，在这一瞬间按下了相机的快门，只听“咔嚓”一声，一道刺眼的亮光吓坏了猴群，猴子们四处奔逃，而老猴王则像久经战场的老将军一样，“临危不惧”，亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相，所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉，又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了，小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子，然后恋恋不舍地离开了动物园。
回到家，小刚立即将照片洗了出来，并带到了学校。照片上，猴王那飞吻的动作，得意忘形的神情，都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片，都哈哈大笑，有的捂着嘴巴偷笑，有的仰天大笑，还有的笑的直捂肚子。
这张抢拍来的照片真好笑！
六年级照片的作文篇十一
自从进入初中后，学业任务越来越重，忙碌与紧张已成为我学习的招牌，每天都做着同样的一件事，枯燥无味，课桌已成为了我长久的栖息地，脑海中只能回荡着那狭义、枯燥无味的书本知识。
走出房间的那瞬间，让我感到无比的轻松与快乐，我不由自主的走向我脑海中一次又一次浮现的让我一生都让我无法忘记的地方。停下脚步，眼前展现的就是充满着我美好回忆的地方——-我的小学。看着旁边的宣传栏，我发现了一张照片：那是我们班曾经文艺汇演的图片，在那其中，我还能清楚的看到我自己，脸上挂着那无忧无虑的笑容。那时的我不用为学习而这样牺牲自己玩耍的时间，单纯的我没有任何的烦恼，无忧无虑的生活是多么的美好，而现在，长大了，许多烦恼蜂拥而至，此时的我是多么的后悔没有好好的珍惜他们。
无意中，在另一块宣传栏上，贴满了许多张班级毕业照，我迅速找到了我们的那一张，那一张张我已快忘却的面孔又展现在我的眼前，面对照片，我一一说他们的名字，似乎他们就在我身旁，鼓舞着我感染着我！中学又怎能比得上小学那天真浪漫的时光呢？小学的我单纯、贪玩，而中学的我变化了很多，我需担负起沉重的学业问题，我感觉到我身上那沉重的责任，前方的路还很长，却让我感到迷茫。我现在的付出只为长大后的我，从前我的目标是考上好的中学，现在我的目标是考上好的高中，更远大的目标将会迎来更困难的挑战，坚持是我唯一能找到的方法，责任我会奋起承担，我需要保持着一颗坚定信念的心行走在这坎坷的路上，哪怕我有着沉重的负担，责任与会把我推向远方。顿时我对自己充满了信心，我相信只要我努力拼搏，终究会得到我心中的那一结果。
在成长的路上虽然很艰辛，但那一份责任的力量是会帮我推向远方的路。
六年级照片的作文篇十二
翻开一张张泛黄的照片记忆慢慢在脑海中涌现。不知何时这些记忆已经模糊不清，但这一张张照片却又恰好帮我留下了这一段段记忆。
这张照片是在我幼儿园时奶奶用那个现在已经拍不了照的老照相机拍的。照片上是我笑着跳舞的样子，虽然很笨拙但却看得出是真的很开心，就好像周围没有一个人只有我一个人在舞蹈。
还记得那是六一儿童节那天，湛蓝的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，让人好想咬上一口。几只鸟儿时不时飞过，还唱着一首首动听的歌，好像在预示着节日的欢乐。我站在窗边看着楼下的家长，马上就要到我们表演节目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在寻找一个熟悉身影——我的奶奶。我原以为她会是最早来的，但我却迟迟没有看见她。我的手紧紧握着裙子的边角，手心已经出了汗，我既害怕表演不好又担心奶奶不会来看我。就这样我愣在了窗边，呆呆的，懵懵的。
“走啦，我们要去表演了！”老师的呼唤声打断了我的'思路，那时我觉得奶奶可能真的不会来了。空中的小鸟又飞了回来，落在树上，不唱歌，不玩闹，好像只是一心来看我们的表演。
终于，下楼了。有不少同学的家长在那里呼唤着同学的名字，有的甚至在加油打气。我也一直在期待着那个声音，却怎么也听不见，我意识到奶奶真的没来。音乐响起，我们开始跳舞而站在同学们当中我却显得那么惶惶不安，我看着前方在的人群，我再寻找她。突然，我看见了，我看见了，是奶奶，是奶奶，我差点叫出声来。我看见奶奶喘着气，额头上满是汗珠，手里握着那老旧的相机，要为我照相。马上我的舞步跟上节奏，我要让奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鸟有开始唱歌，它也要为我配乐。
演出圆满结束，我也知道了奶奶晚到的原因，当我听到原因时我差点哭出来，原来奶奶是为我回家取了回相机才晚到的。
我跳舞的照片永远存在了相册中，而那段难忘的回忆也将一直伴随着我。
六年级照片的作文篇十三
每当，我拿起这张照片时，我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日，记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。
转眼间，人来人往的火车站被炸成了废墟，剩下的，只有凄凉。
我经常想，难道日本人没有孩子吗？难道日本人不内疚吗？难道日本人就那么惨无人道吗？真是令人发指！连动物都不如！犯下了滔天大罪！“人”这个字，是给有良心的人的，日本人一点也不配这个字！
中国是永远也打不倒的，放弃这个“梦想”吧，日本人！中国一点儿也不软弱，她是强大的，永远也不会衰败！
“少年智，则国智……少年富，则国富……”祖国的未来在我们的手上，我们一定要努力学习，用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家！
六年级照片的作文篇十四
那张照片是我幼儿园的毕业照，当年我拿给外公看时，外公激动地说：“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看，你在哪里呢？”我指着照片上的自己，有些不高兴地说：“外公，我在这儿呢！”外公摸摸我的头说：“怎么不高兴了？是怪外公没认出你吗？外公哪能认不出自己的孙子？逗你玩呢！”
我怅然地说：“不是的！外公，以后都见不到这些小伙伴了，我舍不得他们。”
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉着我的小手轻声说：“一凡，你已经懂得珍惜友谊，非常好，然而以后的路还长，你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里，这份情谊就会永远在。”那时，年幼的我听了后似懂非懂地点着头。
外公又说：“这么珍贵的照片，要不我先帮你保管，你长大以后再还给你，好吗？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹，我感激地说：“外公您真好！等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话，外公笑道：“真的？好……我等着！”我伸出小拇指认真地与外公拉钩：“真的！我们拉勾我一定会孝顺您！”
深夜里，我生病时，是外公背着我往医院跑；下雨天，总是外公到学校为我送伞；我肚子饿时，是外公带我去超市买零食；我不开心时，是外公讲故事逗我开心；我犯错时，是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的意义：它见证了外公对我的爱，让我懂得了一诺千金的分量。
外公，我一定会将这张照片好好保存下去的！
六年级照片的作文篇十五
在普林斯顿的那个树林中，有一栋雪白的木房子，散发出苹果的香气。这是爱因斯坦的房间，现在里面依然住着爱因斯坦，不过只是照片。
客厅里便摆放着三、四张照片。沙发上的一张，爱因斯坦站立于中央，他一手提着一只布娃娃，这是他自己，一只爱因斯坦娃娃。那一只娃娃，被一针一线缝出，缝上了它独有的创造性，缝上了感情，这一只布娃娃化为了世界中的一道光。这个娃娃进入了宇宙，它渺小，但它不为自己而叹息，它大，大过一粒沙子，却不会骄横。
那张早已破败不堪的台桌上，同样挂着一张有趣的照片，爱因斯坦骑着自行车，向我们冲来，仿佛下一秒便要撞上我们。我想他比鲁迅要好玩，他是一个随时都可以吐出自己舌头的人。他比鲁迅要好看，每次看到鲁迅的照片，总感觉太严肃了些，但看到爱因斯坦的照片感觉到的便是一种幽默了。若是说鲁迅先生长得很中国，那么我想爱因斯坦先生长得很世界。
这照片的旁边还有一张，爱因斯坦正在演奏小提琴。那一刻，爱因斯坦奏出一条条几何的线条，化成音符组成了这个世界。那一刻世界上所有的思想都变成美的音符，一切如同炫丽的天体，在太空中运行。那一刻，天下每一个人的生活都是如此的平静谦逊，不再有任何一个人永不安宁地去追逐成功。
楼梯口，也有一张照片，里面没有一个人，只有一张桌子和满墙的公式。一条条的公式仿若组成了一个世界地图，甚至是整个宇宙。这些公式造就了爱因斯坦，正是这个人，这个含着烟斗沉思的老人，这个热烈而沉静的犹太人，从“幸福论”走到了“相对论”
布娃娃、自行车、小提琴还有公式，这四张照片串起了爱因斯坦的一生。
六年级照片的作文篇十六
这一天下午，我正津津有味地读着一本《意林》。正当我放下书，准备去上课时，我无意中看到了一张黑白图片在书的一角。
我又坐了下来，入神地观察这张图片，原来是一张照片，因为年代比较久远，所以照片已经有点模糊不清了，但还能隐约地看见照片的内容。我不禁放下手中的包，仔细地观赏这张照片。
这张照片是在1940年拍的，照片中有两位英俊潇洒的军人，他们背着步枪，腰上挂着手榴弹。还仔细看，这两个人身着日本军装，胸前还有两三个军徽。我的脑子打了个哆嗦，想:这些小鬼子，怎么跑到中国杂志上了？我气愤地拍了拍照片中的两个人，再次观察起照片。
我看着后面硕大的一个地下实验室，好像是一个秘密基地。我又发现在左边的石柱上写着几个大字，是日语我看不懂，可是有三个数字特别吸引人——526。我突然震惊了，这526不会是日军第526部队吧！这支部队可是比关东军第731部队还要凶残。但在日本有许多史学家和右翼分子称没有第526部队，是虚构的。
接下来，又有几张老照片出现在我的视线内。那是几个日本兵在一个中国人旁边放了一个化学武器，不一会，那个中国人的身体就已经被毒气腐蚀了！我越看越气愤，早已忘记了上课这件事。直到我的手表“提醒”了我。
我一边走，一边想：那时候我们中国之所以被打，就是因为我们不够强大，这也证明了落后就要挨打的道理。
我要好好念书，掌握过硬本领，长大为祖国多做点贡献，决不让外敌再欺负我们中国人了。
六年级照片的作文篇十七
作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的照片。
他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！
陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！
我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。
我不知道在拍完这张照片，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。
英雄永远不会离去！
六年级照片的作文篇十八
时光，来去匆匆。望窗外的那片盎然的绿意，心中不由得泛起一股酸楚之意。这绿色美景不知何时被时光冲淡。几片绿叶随风而下，在泥中。在时光中，渐渐沉沦。
本喜爱这柔柔春风，现在担心春意的凋零而不免诅咒起来。然风吹依旧，我终不忍看下去，别过了头。
为什么美好的东西那么容易逝去？为十么人们不能用手挽住那即将逝去的美呢？美就注定是短暂的，不可保存的吗？我不愿再想下去，也许我天生就是个悲观主义者吧！
手在书架上掠过，随手取出了一本精致的本子，看看书排遣抑郁。原来是我小时候的相册，连我自己都记不清曾几时翻过了。用手轻轻拂去薄薄的灰尘，打开了这扇沉睡已久之窗。
盎然的绿意，明媚的阳光，清晨的虫鸣，斑斓的花丛……一一从尘封的那扇窗中苏醒。生机盎然的春天，在我的脑海中开始了。
一张灿烂的笑脸，将我又带入了异境。一个身影正拿着锄头和两颗硕大的鲜笋进行自拍。烈日当空，他的汗珠如暴雨般密集落下，衣衫早已被汗水浸透。可那灿烂的笑容依旧不散，那是发自内心的喜悦，是永恒，一直存在。
还记得那次，我和爷爷一起上山，或许是来迟了吧，漫山遍野的竹林间，似经历过枪林弹雨，千疮百孔，遍地浅坑。被前来之人挖光了吧，整整20分钟都没有找到竹笋。成功，往往来得迟些，我找到裂缝了，怀着最后那丝渺茫的希望，我成功了。找到笋，还是组双胞胎！我用不怎么熟练的挖笋技术艰难地挖出了两颗竹笋。于是便有了这灿烂的笑容，这缤纷的照片，还有这美好的回忆。
我释怀地笑了，欢笑让我轻松了许多，这照片让我释怀了。照片不是珍藏了我过去美好的时光吗？其实我一直拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。
我下楼拾起一片绿叶，把它放到了相册里那张照片上。我家的一张照片，使我懂得了珍藏。我不再担心叶落，不再为美的短暂易逝而悲伤，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……。珍藏使美丽永恒。
六年级照片的作文篇十九
外婆那时身体十分不好，心脏很脆弱，不能被吵，这张照片就是外婆最后一次与死神拔河胜利后虚弱但幸福的纪念。
外婆是在我6岁那年夏天的一个清晨在医院去世的。由于一个人一间病房，外婆离开时身边没有任何人，连唯一一个当时守护着她的儿子——我的大舅伯，也刚好出去为外婆买早餐。外婆就这样一个人不声不响地离开了我们，头歪在医院病床的床头柜旁，一条腿在床上，另一条腿搭在床边，仿佛要去拿什么东西。我知道外婆想拿什么，她想去拾起自己不愿放弃的美好记忆。
时光荏苒。今年寒假我又回到了外婆家乡所在的东荆河口，再次来到了外婆那铺着细细石子的老旧木门前。望着那栋因为外婆去世而空了好几年的老宅子，心里泛起一片忧伤。缓缓地推开外婆卧室那扇面向石子路的门，门发出时间沉淀出的“吱呀”声，望进去，是搬空了的房间，唯有留下的是那个镜柜，那张木床，那把已经服务了好几代人的陈旧藤椅。如今物是人非，椅犹在，却少了那个坐在藤椅上的人；床犹在，却少了那个让这一切有生命力的老人；柜犹在，连当年的那把深绿色的锁也不曾打开，扔挂在柜上，任凭铁锈爬满全身，这一切却少了那个坐在柜前的坚强的外婆……房间的墙角是一个已经辨别不出颜色的坛子，那是外婆为她心爱小外孙女——我，专门用来存土鸡蛋做蛋花我吃的储物罐。现在里面已经没有鸡蛋了吧。那年暑假我在外婆身边度过。外婆每天清晨为我做鸡蛋花的情景历历在目：她熟练地把鸡蛋敲进碗里，用筷子迅速打散蛋黄，随后从炉子上提起刚刚烧开的水倒进碗里，青花瓷的碗里旋即便绽出一朵有如金菊的漂亮蛋花。蛋花做好了，外婆再趁热从灶台上的糖罐子盛几勺糖，合着鸡蛋花，再轻轻搅拌几下，顿时，满屋里弥漫起甜蜜的爱的味道……。那以后鸡蛋花倒是如家常便饭。从那年暑假起，外婆身体突然急转直下，我也就再没有吃到过外婆用爱冲出的土鸡蛋花。房间里，阳光洒落，一如老照片里的背景，只是，这苍老的一切只留下悲凉落寞，外婆再也不会如从前一样，闻听我回来了而喜不自禁三步并两步走出屋子地出来迎等我。
老照片沉淀在我记忆深处，回旋……。
六年级照片的作文篇二十
昨天，我在妈妈的手机里找一张验证码的图片时，竟意外发现了一张我与外公的合照，我陷入了久远的回忆之中。
打小都是外公照看我，他教我说话，喂我吃饭，教我走路……。
我看着这张照片，不由地回想起过去的岁月。三月的春风，吹拂着大地，柳枝偷偷冒出新绿，望这绿意盎然的三月。外公骑着三轮车带着我，沐浴着春风，春风“洗礼”着我这个懵懂的孩童，一齐享受这美好的春天。
外公一边骑一边给我讲着故事，我仔细地聆听着，感觉自己在群雄争霸的三国中遨游，用手轻轻一拨，几个三国经典故事便会在耳边萦绕。到了村外，我躺在外公的腿上，春风抚摸着脸颊，外公用那粗糙的大手尽量的不让柳絮飘到我的鼻孔里，聆听着故事再加上春风的抚摸渐渐的进入了梦乡，梦到自己和外公在一片葱葱郁郁的树林里玩着捉迷藏，玩累了就靠在大树旁，歇息着。
“正值阳春三月，怎能错过这个美好时间不去放风筝呢？”外公带着我，来到一块空地。外公负责放线，则我负责“跑腿”。外公在放线时还指导着懵懂的我。“两只手拿着风筝举过头顶，跑起来，一定要注意安全！”外公吆喝着。风筝随着春风的洗礼，越飞越高，外公时不时地抖动几下绳子，让风筝飞得更高，我开心地如一只白兔，一跳三丈高，边跳边嚷嚷着我也要玩，我也要玩！
外公把风筝放到适当的高度，用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手，操控着风筝。可外公一丢手，风筝似乎是个既不听话又调皮的孩子，没两下就从空中坠落至地。我怒斥道：“哼，你不就是嫌我放风筝的技术不好？哼，不放了。”外公笑着说：“好好好！不放了，这么长时间了，给你找几个果子吃！”
一张照片，能让我回忆起了您；一张照片让我想起了懵懂无知的孩童与您共同度过的欢乐时光；一张照片勾起了我对往事的怀念。
亲爱的外公，你现在在天堂过的还好吗？你知道我一直都在想您吗？
