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总结是一个不断更新的过程，随着经验的积累，我们的总结能力也会不断提高。可以通过回顾过去的事情，找到关键的事件和经验进行总结。以下是小编整理的几篇总结范文，希望能够给大家带来一些写作技巧和思路。
二年级下册作文放风筝篇一
星期六的下午，阳光明媚，妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。
我高高地举着蜻蜓风筝，而妈妈拿着线，妈妈跑着，我等妈妈大声喊“放”，就赶紧把风筝扬向天空，妈妈回头看我已经把风筝送出去了，就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了，我的风筝飞上了天空，我开心得跳了起来。
我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛，一双透明的翅膀，还有一个绿油油的身体，凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。
过了一会，广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”，还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样，让人目不暇接。
不知不觉，天都要黑了，妈妈问我：“放风筝好不好玩？下次要不要再来呀？”我笑着回答：“放风筝很有趣、很好玩，下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。
我恋恋不舍地回到了家，我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。
二年级下册作文放风筝篇二
星期天的上午，三个好朋友小明、小刚、小红来到了公园放风筝。
公园里有许多的花，有桃花、油菜花……天空中，有许多风筝，他们迫不及待地来到这里，找一个空的地方来放风筝。
小刚说：“小明，你能帮我放一下小燕子风筝吗?”小明说：“好啊!”小明在小刚后面，“起飞!”小明大喊一声，小刚跑了起来。他的风筝飞起来了，飞起来了!小刚小明非常开心。小红说：“小明，你也能帮我放一下小蝴蝶风筝吗?”小刚说：“那……好吧。”小明又在小红手面。
“放!”小明大喊一声。小红跑了起来，小刚和小红的风筝全都飞了起来，不远处也有一位小朋友在放飞机风筝，风筝越飞越高，好像都要飞到云上了!小红和小刚用手抓着线，几乎都要飞起来似的，那些植物好像在为他们比赛加油，天上有蜈蚣、小鱼、老鹰、飞机等各种风筝，好看极了。
小刚、小红的风筝越飞越高，小明在一边开心地看着。公园里的人越来越多，空中风筝也越来越多。
快要吃午饭了，他们只能恋恋不舍地回家了。
二年级下册作文放风筝篇三
一个春光明媚的下午，老师带我们去大操场放风筝。
同学们兴高采烈地拿着自己的风筝，一个个争先恐后地要把风筝放上天。一会儿工夫，只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝，有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。风筝在风中摇曳着，有的像飞翔的小鸟，有的像快活游动的鱼儿，还有的像正在起飞的飞机。
春风暖暖地吹来，千姿百态的风筝随着春风舞动起来，忽上忽下，忽左忽右。低处的风筝奋力向上，高处的风筝没有停歇，仍在扶摇直上，他们真像一个个幸福而顽皮的孩子，正享受着春光的温暖。
我的风筝也迎着风渐渐地升高了，我轻轻地牵动着手中的线，风筝就像一只展开了翅膀的老鹰，在空中自由翱翔。我默默地注视着风筝，自言自语地说：“风筝啊风筝，愿你越飞越高，把我的祝福带给太阳和白云，让春天永在人间。”
同学们笑着，闹着，操场上一片欢声笑语。老师用相机拍下了好多精彩的画面，把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。
二年级下册作文放风筝篇四
星期六的下午，爸爸妈妈带我去广场放风筝。
到了广场，发现人真多啊！偌大的广场竟显得有些拥挤，今天的风稍微有点大，正适合放风筝了。
爸爸立马带我到了风筝店选风筝，我一眼就看中哆啦a梦风筝，我兴奋的对爸爸说：“我就要那个哆啦a梦。”爸爸立马给我买了下来。
我迫不及待地拿着风筝往广场飞奔过去。爸爸把风筝理好系上线让我拿好风筝，等他数完一、二、三，我就把风筝往空中使劲地一抛，爸爸赶紧一边后退，一边慢慢地放线，风筝渐渐地升起来，慢慢地飞上了高高的蓝天。
我往天空一看，还有数不清的风筝在飞舞，五颜六色，可美啦！有的风筝像可爱的小鸟，有的风筝像翩翩起舞的蝴蝶。
我也想变成一个风筝能在天空中自由自在地飞翔多好呀！
二年级下册作文放风筝篇五
星期六的早晨，天气晴朗，太阳起床了。爸爸妈妈说：“今天天气这么好，下午我们去放风筝怎么样？”我一听，一蹦三尺高，高兴极了。
风吹在人身上暖暖和和的，空气中散发着淡淡的花香，在这春暖花开的日子，我和爸爸、妈妈来到滨江广场。“哇”广场里好热闹呀!天空上真是五颜六色，千姿百态。我拿着风筝线，妈妈手抓着风筝，边喊:“一、二、三，开始！”我和爸爸飞快地向前跑去，在我们的努力下，风筝一下子飞的比房子还高了。
突然，调皮的风娃娃吹着哨“呼呼”的来了。风娃娃的威力可真大啊！树叶被吹落了，衣服、围巾上满是花粉；连风筝线都被吹断了，风筝摇摇摆摆的落下来了。咦，风筝哪去了？我们到处找，找啊找啊找，终于在一棵树上找到了。我哭丧着脸说：“算了，我们还是下次再来吧。”我们只好伤心的回家了，虽然没玩成，但是我们还是很开心。
二年级下册作文放风筝篇六
在星期五的航模课上，老师教我们做了一个风筝。吃过早饭，我就让爸爸带我下去放风筝。我怕自己放的时候跑不快，就穿着轮滑鞋去放风筝。一试，果然穿着轮滑鞋放的更美，但还是始终不能让风筝完全飞在天空。看来还是我的技术不过关啊，我准备再加大马力，好好练习，争取一定让风筝飞的很高很高。
二年级下册作文放风筝篇七
一天，我去公园放风筝，那儿有花有草，还有鹅卵石，很美丽。
妈妈先放，放呀放，一不小心没有控制好，落了下来。
接下来爸爸玩，风筝飞得又高又快，飞了很久，才落下来。
终于轮到我了，我还不玩，妈妈过来教我，风筝终于飞了起来，飞了一会，午饭时间到了，我拿回风筝，吃午饭。
吃完午饭，妈妈不想玩了，就让给爸爸玩。玩着玩着，咔嚓一声，线断掉了，风筝飞到了树上。
后来，我把草地上的东西收拾好，我们就坐车回家了。
二年级下册作文放风筝篇八
上一个星期天的下午，做完作业，我和老爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，老爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！老爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着老爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
二年级下册作文放风筝篇九
今天傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让老爸老妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。
到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教老爸，老爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。
我按照老爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
二年级下册作文放风筝篇十
在一个春光明媚的早晨，万里无云，有很多的小朋友跑到公园里放风筝。
那有很多的小花，小草。天空中还有活泼可爱的小鸟、小燕子，在蔚蓝的天空自由的飞翔。
小朋友们拿着他们亲手做的风筝，有燕子，毛毛虫……来到草坪上。小明最先来放他的风筝，他让自己的风筝迎着风慢慢的跑开了。放风筝小朋友越来越多了。他们的风筝也飞得越来越高了。他们手里拿着线，刚开始他们的风筝飞得不高，可是有一个小朋友就坚持放风筝，结果他的风筝缓缓的上升，成了最高的风筝。还有一些小朋友把自己的愿望写在上面，相当于自己的愿望实现了，而且他们的心里也很开心了，还有一些阿姨，叔叔都把自己从小的愿望也写上去了。天空中五颜六色的，花花绿绿，全都是各式各样的风筝。他们一玩就是玩的天黑，他们才把自己的风筝慢慢的放下来，有一些写了愿望的叔叔、阿姨和小朋友把自己的风筝剪了，希望他们的愿望快快的到来。又过了一天，在公园放风筝的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他们就用放风筝来实现愿望。他们很开心。
二年级下册作文放风筝篇十一
这是一个春天的早上，阳光明媚，万里无云。桃花开了，一大片一大片，美丽极了，像天上的朝霞。
虽然我还穿着羽绒服，但是早春的春风，吹在脸上一点儿也不冷。
我先拿出两根棍子，插入其中，再用线把下面的孔给穿起来，这样风筝就装好了，我站在那里，准备放风筝了。
我让小刚帮我把风筝高高的举起来了。因为他长得最高，所以就让他帮我来举着大风筝。
就在这时我发现了远处已经油好几个风筝了，在天空飞着，是花花绿绿的“蝴蝶”，有的是摇头摆尾的“大蜈蚣，还有的是活泼的“金鱼”。
“小刚，你看别人的风筝都飞起来了，我们也得快点让风筝飞起来吧!我迫不及待地说。
“好的，小明，我们马上就开始吧!”
我先往前走几米，绳子拖到十米就行了，然后，我把线再拉长，小刚听到我大喊一声：“放!”他先一跳，再一扔，这样我的“奥特曼风筝就飞起来了，它超过了“小燕子”，连最高的“大蜈蚣”也超过了，这才是真正的“奥特曼”。
我们一起拍着手，仰头看着。天空中的风筝越来越多了。
二年级下册作文放风筝篇十二
星期六上午，母亲给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。母亲带我到少年宫广场上放风筝。
刚到少年宫广场，我就发现很多人在放风筝。母亲把我的风筝组装好，就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情，只要跑快一些，风筝就可以飞上天。但是，我跑了一阵子后，却发现风筝并没有飞上天，而是像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。母亲走过来对我说：“风筝都还没飞起来，你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢？”我问母亲。“我先帮你举着风筝，然后你再跑！”
母亲微笑着说。
母亲高举起风筝，让我等到一有风就赶快跑。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝应该飞起来了吧。我回头一看，风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但是才一会儿，风筝就掉了下来。我非常失望。母亲告诉我：“等你感觉风筝已经飞起来，你就要放线，还要用另一只手不停地拉线。”听了母亲的话，我又拿起风筝的线，等风来了，我又跑起来。感到风筝飞起来后，我立刻开始放线，还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了，却一头撞进了广场边上的大树里，像只受伤的小鸟，可怜兮兮地挂在了树梢上。
母亲费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝，但是已经满头大汗、气喘吁吁的，再也跑不动了。休息了一会儿，上课的时间快到了，我只好收起风筝。
亲自放过风筝，我才知道，放风筝没有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有体力。不过，春天放风筝真是一件好玩的事情。
二年级下册作文放风筝篇十三
周末，阳光明媚，绿草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。
“我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝，把风筝高高地举过头顶："快开始吧，我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线，右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝，笑眯眯地站在一旁看着。
我先和小明小跑了一段，接着大喊一声：“一二三，放!"小明赶紧手一松，我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来，我停下来看着它越来越高，最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来，风筝随风一会儿往上，一会儿往下，轻盈得真像只活泼的燕子。
这时，我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳，高兴地叫道："爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”
无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着，像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!
二年级下册作文放风筝篇十四
天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝越飞越高，心里美极了。
二年级下册作文放风筝篇十五
今天，学校组织我们二年级全体同学到世纪广场去放风筝。听到这个消息，同学们可高兴了！
下午2点钟，我们在老师的带领下出发了。
今天的天气真好，阳光格外的暖，春风格外的温柔。一路上，只见股份大道中间的草坪上，长出了一片片嫩绿的小草。道路两旁有一种我叫不出名的树，上面开满了紫色的花朵，有些树上还开出了白色的花朵，非常好看。
来到世纪广场，这里非常开阔，正是放风筝的好地方。同学们各自拿出自己的风筝，有老鹰、福娃、奥特曼，还有机器猫、蝴蝶、蜘蛛侠……因为我的风筝是红色的，上面画着一个娃娃，所以我叫它娃娃风筝。我用竹棍把它的两头穿好，再用尼龙绳打一个结，然后牵着绳子跑了起来。我一边跑一边放线。风筝借着风力，忽扇着翅膀，摇摇晃晃地升上了天空。
广场上可热闹了，同学们跑哇，笑哇！开心极了。刚开始，有的风筝一飞上去就掉了下来，有的风筝怎么放也放不上去，还有的在空中横冲直撞。但是，经过反复练习，大家的风筝就渐渐地都飞上了天空。很快，天空中的风筝越来越多，各种各样的风筝在蓝天上随风飘摆，千姿百态，把天空打扮的五颜六色。
突然，一只“老鹰”翻起了更头，和“蜘蛛侠”撞上了，它们互相缠绕着，最后一起掉了下来。另一只风筝断了线，落下来绕在了放风筝的同学身上，大家赶紧帮他解绳子，弄得手忙脚乱。
我抬头望着风筝，手里牵着线，有几次风筝差点掉下来。经过反复试验，我掌握了窍门：当风力小的时候，我就牵着风筝逆风跑，当风力大的时候，我就放松绳子，风筝越飞越高。最后，我的娃娃风筝悠闲地在天空中飞翔，时而高，时而低，那漂亮的翅膀抖动着，仿佛在说：“蓝天真大啊！蓝天真美啊！”
今天，我虽然累得满头大汗，可还是玩得非常开心。回家之后，我心里还不时地想着放风筝时的情景，心情仿佛也像风筝一样飞上了蓝天。
我想，要是我也能像风筝一样飞起来，那该有多好啊！
二年级下册作文放风筝篇十六
今天傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让我的爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。
到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教我的爸爸，我的爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
二年级下册作文放风筝篇十七
今天下午，我和妈妈去凤凰广场放风筝，这是我们老师组织的活动。
我的风筝是三角形的，下面有彩色的长线，三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懒羊羊在逃跑，因为大灰狼要来抓它们了。
我们被分成三个区域，我和妈妈来到指定区域放风筝。
我们把风筝放在天上，我一边放线一边跑。
我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线，有时风筝会掉下来。
我觉得风太大了，我控制不了。风太小的时候，我放不下。好急啊！
集合的哨声响起。我多么想玩一会！
