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写一份总结有助于梳理思路、总结经验，提高个人工作能力。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程，展示出我们的成长和进步。接下来是一些总结范文的分享，请大家一起来欣赏和学习。
红领巾飘起来的作文篇一
红领巾是我们少先队员的标志，没有了红领巾我们就不再是少先队员，曾经有多少战士久经沙场，用鲜血染红了红领巾，取得了战胜，让我们过着平静的日子。
在读大班的时候，外婆就经常教我戴红领巾。左盼右盼老天爷总算让我上了一年级，我总觉得戴红领巾的一天离我在千里之外，心里总觉得特别得不舒服。日子在慢慢流逝，终于到了戴红领巾那天，我没有听老师的一步一步慢慢地来，而是飞快地戴好了红领巾，看了又看觉得挂在胸前的红领巾特别耀眼、好看。红领巾连两个星期都没有到就找不到了，那时候我着急了，而老爸却轻易地说：“没关系，再去买一块不就得了”，听了这话我满肚子委屈，眼泪都快流下来了，因为那时候年幼无知总想一些否道理，觉得那块红领巾是老师亲手发给我们的，意义非凡，而且那时候我还认为外面买的红领巾只是用一块布做出来的，跟家里用的毛毯一样，没啥区别，而学校里的红领巾却不一样，它才是最正宗的，假冒不了，也不能假冒，这对流过鲜血的战士是一个屈侮，他们用鲜血打倒了敌人，从那时起他们就创造了红领巾。而且它是用鲜血染起来的，我们怎能随便买一块假冒货来顶替红领巾，还戴在胸前，而我们会感到难为情，觉得很对不起我们牺牲的战士，之后我便站在老爸面前理直气壮地说：“你不为你刚才说的一句话感到后悔吗？没有那些战士的鲜血，我们的日子会这样的平静吗？”说完我没有理老爸却张大那水灵灵的大眼睛，仔细地搜索着每一个不该错过的角落，也许红领巾就隐藏在哪一个角落，那时不知道我有多着急，没有顾爸爸摆的那一张被我气坏的臭脸，果然皇天不负有心人，终于让我找到了那块让我值得让我心疼的红领巾，因为掉在了地上，我就用那双瘦弱的小手，拍着上面的灰尘，不一会儿就干净了。
红领巾是我们少先队员的标志，红领巾也是战士的标志，红领巾是一年级同学的愿望，红领巾更是国旗的象征，让红领巾飘飞在我们的胸前吧！
红领巾飘起来的作文篇二
我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，是少年儿童学习共产主义的学校。目的：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。作风：诚实、勇敢、活泼、团结。五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。这些知识是我从网上查到的。红领巾是少先队员的标志。学校里要好好学习，团结同学。在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。
指导老师：张丽红。
红领巾飘起来的作文篇三
星期五的早上，阳光明媚，鸟语花香，我正在上学的小路上欢快地歌唱。
一位老奶奶正把菜车推往菜市场，一位骑着自行车叔叔不小心把老奶奶的菜车给撞倒，菜撒了一地。
我急忙帮老奶奶把菜车给扶起来，说：“奶奶您没事吧。”
“没事”，没事就好。我临走前那位老奶奶还问我的姓名，我想我不能说，因为我想起老师常常教育我们要做好事不留名，所以我就对奶奶说：“我叫红领巾”说完后我转身就跑。
我做完这一件好事之后，我的心里美滋滋的像吃了蜜一样甜。从今以后我要多做好事，这样我会天天高兴的。
南阳市第十七小学校五年级曾田田。
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红领巾飘起来的作文篇四
一天，漫步小吃街头，整个一个“花花世界”，各色塑料袋漫天飞舞，走路时，时不时会踩到，我提着裤子，踮着脚，深一步，浅一步地慢慢“蠕动”着，终于挤进了一家小吃店，便开始犒劳自己的`肚子，吃罢，我边用纸擦嘴边问：“叔叔，纸扔哪”？“门外”！他毫不客气地说，“没垃圾桶”？我问，“要什么垃圾桶，你就扔门外”，正没办法，一个柔柔的声音传了过来：“扔这儿吧”，我回头一看，一个带着眼镜，大学生模样的姐姐边说边递过来一个垃圾袋，她便自我介绍说：“我是一名大学生义工，趁暑假体验一下生活……”，我细细打量她，眼睛微眯，嘴角荡漾着甜蜜的微笑，最后我把目光定格在她黝黑的手腕上，一条淡绿色的丝带系在上面，是那样别致、清新，她见我这样“痴”便笑着举起手腕说：“瞧，是我自己发明的，我觉得颜色醒目又漂亮，而丝带又轻又柔，最重要的，绿色象征着环保，所以我就戴着它”，“为人民服务喽”。我们都笑了，“我去别处瞧瞧，再见了”。她用系着绿丝带的手向我摆了摆，我目送着她直到那一点绿消失在小吃街的尽头……。
回到家，我用布料剪剪缝缝也制成了一条绿丝带，可戴在我的腕上却没有朝气活力，正不解时，扫把映入了我的眼帘，我立即拿起扫把到走廊上清扫楼道，绿丝带飘起来了，有节奏地摆动着，轻盈又美丽，别致又清新。
如今绿丝带不仅戴在我的手上，也飘在我的心中！
愿绿丝带能够唤醒人们—为了我们的明天，为了我们的后代，请善待地球。
绿丝带，飘起来……。
红领巾飘起来的作文篇五
红领巾，飘呀飘起来，伴着清脆婉转的歌声，活动开始了！瞧，一群身穿黄颜色的音符朝气蓬勃的拉着火红的旗帜跳跃出现在操场上，个个脸上灿烂无比。他们的每一个微笑，每一个转身，每一个动作，都是光和影的匆匆变幻。当他们站定在司令台前，映入眼帘的是一面比司令台还大的队旗，随着激昂的音乐的响起，同学们放开歌喉，唱起了队歌，高亢的歌声回荡在校园的上空。队旗在孩子们的手中一起一伏如海面上滚滚的波涛，星星火炬在燃烧，引导着少先队员在党的领导下走向光明和未来。
是啊，望着火红的队旗，望着星星火炬，望着躺在腿上的红领巾。想着马上就要为小朋友戴上红领巾，我的心中不由地燃烧起一丝激动的火苗。我双手捧着包含梦想即将扬帆远航的红领巾，缓缓地走向新生。这条路好长好长，耳边听不见嘈杂的声音，听不见脚步声，只听见心在一直扑通扑通的跳个不停，手中冒出了冷汗。我是给一个小弟弟戴红领巾，他挺着大肚子，像个小财主死似的。当时我的心情可紧张了，在打结时手在颤抖。这时我想到了一句名言世上无难事，只要肯攀登激励了我。可小男孩一个劲冲我傻笑，还用手摸摸红领巾，十分欣喜，我知道他肯定是为当上少先队员而自豪呢！
我喘了一大口气，高高举起右手，他也给我回了个队礼，那小摸样还挺可爱哩！我心情舒畅起来，礼毕我放下手，他也放下手，随着悠扬的队歌，我如释重负，喜笑颜开，自豪地回到座位上。该宣誓了，一年级的小朋友兴致勃勃地举起稚嫩的右手宣誓道好好学习，好好劳动那声音那么的铿锵有力，我也一同加入其中时刻准备着为共产主义事业奋斗望着他们幸福的像花儿一样的脸，不禁想起当年的我，也是那么的天真无暇，也是那么的迷迷糊糊，懵懵懂懂，也是那么的调皮可爱，也是那么的.憧憬美好的未来。
六年后，我成为了他们崇拜的对象，好威风啊！曾经的故事仿佛又在重演相同的剧本，就像红领巾的精神，一代又一代催人奋进，激励人心！退旗了，还是这群音符，还是这面旗帜，巨幅的队旗从头顶飘过把我们淹没在红海之中。这一张张笑脸，这一条条红领巾，这美妙的一刻。这一切的一切，都是那么的难忘，都是那么的记忆犹新！我要将这一天永远珍藏在心中！
红领巾飘起来的作文篇六
红领巾，平凡而又平凡，是一个重大的使命，赋予了它无上的高贵，与全球人的敬重，这个使命就是证明（她）是一名光荣的学生！这红似火的红领巾，俨然成为了二十一世纪学生的招牌标志！不论何时不论何地，可爱的学生们被赋予了一个响亮的外号——红领巾！
我们天天带着红领巾上学，带着红领巾放学，要问我是谁伴我度过了美妙的童年，是谁伴我度过了每天，每时，每分，每秒？我会回答，是红领巾！是那红似火的红领巾！
吓得脸色发白，赶紧闭上了眼，可却没动静了，睁眼一看，原来他刹车了，我惊魂未定的说了句“对不起！”便拉起妈妈飞快的走了。
这次惊魂事件，使我对红领巾的感情再次加深，加深，简直比山还高，比海还深！此时，我真想对红领巾说一句“友谊地久天长！”
红领巾飘起来的作文篇七
每当抚摸着胸前的红领巾，我便会想起在星期天看的那场电影。它有一个灿烂的名字——《飘扬的红领巾》。电影仅仅播放了大约一个小时，但是它却是那么得催人泪下。
回想起那部电影，我的脑袋中便浮现出这样一幅景象：在二十年代的广州，正是省港大罢工的时候，整个社会动荡不安，工人们团结起来与资本家做着英勇地斗争。富家子莫家彬来广州投奔当警察的舅舅。初来广州，他便结识了小伙伴阿秀，阿华等人。在中国共产党的关怀下，阿华从一个流浪儿成长为一名光荣的童子团团员。斗争中，共产党员阿凯为了救阿华而壮烈牺牲了，孩子们都痛不愈生。阿凯的未婚妻欧阳芳由于执行任务而被孩子们误会。然而，蒋介石的叛变，使广州立刻陷入一片白色恐怖之中。莫家彬与失去组织的童子团取得了联系，而欧阳芳也及时地出现在童子团的面前，带领童子团继续与敌人作斗争。在一次任务中，阿华与阿秀自觉得成长为一名真正的革命战士，而欧阳芳在警察的拷问下仍然不肯说出共产党员名单最后壮烈地牺牲了。
当看到烈士欧阳姐姐在警察的毒打拷问下仍不说出共产党员名单，被警察把手指甲拔光，看见她那双手，即使没有亲身经历过，也会觉得疼痛。在她伤痕累累，奄奄一息时我生怕她那瘦弱的身体会倒下，当孩子们走出监牢时，屏幕一黑，只听见枪声“砰”的一声，把我给震惊了。这声枪声让我看见了欧阳姐姐那种正义凛然，舍生忘死的大无畏神。
革命前辈们用血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是国旗的一角，但是这部电影却告诉了我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们，用多了就扔掉。回想起以前那些流浪儿吃不饱，穿不暖，过着悲惨的生活，哪有我们今天那么幸福的童年啊!被大人们打得伤痕累累，因为生活的需要，不得不去做一些偷鸡摸狗的事情。对比起来，我们就显得幸福多了!
让我们珍惜红领巾，让它随风飞飘。红领巾，飘起来吧，你们载着我们的爱国心，载着我们的好奇心，希望你们能把我们每一个同学美好的愿望带上蓝天，让他永远陪伴着我们吧!
红领巾飘起来的作文篇八
从上班的繁忙中解放出来后，当老师的老妈自然要露上一两手。于是，她用厨房的油盐酱醋创造出了一道东的美味佳肴。有一天，老妈突发奇想，把买来的瘦肉剁烂，放进盐和地瓜粉，揉成一个个小圆球，就做成了她自创的“李氏肉丸”。“李氏肉丸”不愧是老妈的作品，无论是清蒸还是红烧。都是又香又软，胜过市场上的漳浦肉丸。因为这道菜被家人交口称赞，从此以后，它就成为了我家餐桌上的常客。尝到了胜利的果实，老妈当然要“得寸进尺”，好好风光一把。第二次，她把“李氏肉丸”放在了新的用途上：把它当作炖蛋的调料。炖蛋虽然是一道家常菜，可把“李氏肉丸”放进里面绝对绝对（省略一千个“绝对”）是老妈的首创。
因此，它被称为“李氏炖蛋”。颇受欢迎的“李氏炖蛋也变成了口味挑剔的我的早餐，而且百吃不腻。俗话说“事不过三”，老妈再也没玩出啥新花样，可是她之后的`种种努力也换来了其他回报：青椒炒牛肉香飘四溢，老爸老妈都和我抢着吃；皮蛋瘦肉粥在外婆家被大家狼吞虎咽式一扫而光，连锅底的皮蛋屑都没留下；原来像腰果的炒肉片经过老妈妙手回春，在上桌后十分钟没了踪影，我还埋怨老妈做得太少……现在，我家的餐桌上经常出现三双筷子伸向同一道菜的场面，不用说，那道菜一定是老妈的杰作。我和老爸已经对老妈的厨艺佩服得五体投地，纷纷改叫她“李大厨”。不好，老妈的大作又出炉了，同志们，冲呀！不把盘子吃个顶朝天绝不罢休！
红领巾飘起来的作文篇九
活动目标：
通过活动主题队会，使学生进一步了解队史，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的文明、礼貌意识，培养少先队员关心社会，关心他人的好品质。
活动过程：
一、开始部分：（a、b为主持人）。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们，
ab合：大家好！
a我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
b今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
同学们齐答：红领巾！
b：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
a：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
b：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？
齐答：――《中国少年先锋队队歌》。
齐唱《中国少年先锋队队歌》。
b：全体队员请坐。
二、开始主题活动。
1.队史知识介绍。
a：真好！你看，我们大家都戴上了鲜艳的红领巾！那你对红领巾的知识了解多少呢？
b：下面请各小队介绍搜集的少先队知识。
（1）我们小队同学搜集了一些少先队知识，现在向大家进行汇报。
a中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
b中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
c创建中国少年先锋队的目的是，团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
d凡是6周岁到12周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向大队委员会提出申请，经大队委员会批准，就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。
e我们的队旗图案是五角星和火炬，我们的队徽由五角星、火炬和写有“中国少年先锋队”的绶带组成。它表示人民的利益高于一切。少先队员应该随时佩戴红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
2.[表演]：三句半。
a：通过他们的介绍，我们对少先队有了更加深刻的认识。谢谢这组同学为大家带来的精彩介绍！让我们用热烈的掌声表示感谢。下面有请第2小队。
b:我们小队的同学给大家来一段三句半----《红领巾能做到》。请用掌声为我们加加油！
生1：队鼓一敲咚咚响。
生2：我们四人走上场。
生3：向老师同学做汇报。
生4，快讲！
生1：我们决心大行动。
生2：从头来个大改变。
生3：实际行动争先进。
生4：努力！
生1：课堂听讲争发言。
生2：书写工整又美观。
生3：任务完成好又快。
生4：全盖！
生1：认真值日把地扫。
生2：教室布置要协调。
生3：积极肯干不怕累。
生4：干净！
生1：老师同学咱都爱。
生2：文明礼貌纪律好。
生3：孝敬父母知感恩。
生4：懂事！
生1：遵守公德讲秩序。
生2：热爱科学明事理。
生3：培养一身好习惯。
合：对！小小红领巾有志气！
b：是啊，我们就是小小红领巾，我们要树立远大理想，争做合格接班人！
3.小故事----《红领巾的来历》。
我给大家讲个小故事，故事的名字是《红领巾的来历》1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时，饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。我们要爱惜红领巾，它是我们少先队的标志。
指名生介绍中国红领巾的发展史(边说边课件出示图片)。
a：没想到，我们胸前的红领巾是这样诞生的。
三、知识竞赛。
a：从同学们精彩的表演中，从同学们对红领巾的认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
b：同学们，红领巾的意义非凡，你对少先队的知识了解多少？下面，我们进行一次少先队知识抢答赛吧！（出示题目，抢答）。
题目如下：
1、少先队的全称是什么？（中国少年先锋队）。
2、我们队的创立者和领导者是谁？（中国共产党）。
3、少先队员的标志是什么？（红领巾）。
4、我们队旗上的图案是什么？（五角星加火炬）。
5、我们的队礼表示什么？（人民的利益高于一切）。
6、建队日是几月几日？（10月13日）。
7、队旗上的五角星代表着什么？（中国共产党的领导）。
8、队旗上的火炬象征什么？（光明）。
9、我们的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）。
a：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识,队员们才能回答得如此流利、正确。
四、红领巾感言。
1、说一说。
b：大家还记得我们入队时的情景吗？还记得第一次佩戴红领巾时激动心情吗？谁能来说说。（指名5位学生说）。
学生1：我终于成为了一名光荣的中国少年先锋队队员了！我感到非常骄傲和自豪！
学生2：从入队那一天起，我就是一名光荣的.少先队员了，我要以少先队员的标准严格要求自己，好好学习，不怕困难。
学生3：在我戴上红领巾的那一刻，我心里还充满着对老师和爸爸妈妈的感激之情。是他们的辛勤培育，才有了我今天的进步。
学生4：我心里非常激动，因为红领巾是革命先辈的鲜血染成的，我要好好保护爱惜红领巾，争取做一名优秀的少先队员。
2、a：是的，大家说得多好啊！自从戴上这鲜艳的红领巾，有多少少先队员用他们的热血和汗水在谱写着一首首动人的歌，为我们胸前的红领巾增添了一道又一道光辉！
其实，在我们中队里也有许多优秀的红领巾。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习,下面请同学们说说身边的优秀红领巾。（指名说）。
生1：我来说说xxx，他学习好、纪律好、爱帮助同学，是我们学习的好榜样，是老师的得力小助手！
生2：我来说说xxx，她是班级的文艺委员，多才多艺，多次代表班级参加比赛，为班级争得荣誉，我们要向她学习。
生3：我觉得xxx同学是我们学习的好榜样，他也经常为大家做事，干活从来不怕脏不怕累。
生4：我最佩服xxx，这学期老师说他表现非常棒！学习好、纪律好，做事认真细心，我觉得他就是我身边的优秀少先队员。
生5：我要给大家介绍的是xxx，她总是默默无闻，经常牺牲自己的午休时间帮助同学学习，不让一个小伙伴掉队。她是我们学习的好榜样。
五、小结。
小伙伴们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨炼意志,为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘舞得更红更艳吧！
六、辅导员老师讲话。
辅导员：看到同学们的表现，我感觉非常高兴。相信通过这次的中队会活动，我们对红领巾已经有了更加深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀的少先队员，为红领巾增添新的光彩，让这鲜红的领巾永远飘扬！
红领巾飘起来的作文篇十
我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。
中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的'，是少年儿童学习共产主义的学校。
目的：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。
作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。
这些知识是我从网上查到的。
红领巾是少先队员的标志。我戴着它，在学校里要好好学习，团结同学。
在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。
红领巾飘起来的作文篇十一
28日，是一个庄重而欢乐的日子。这一天，杭州市翠苑第一小学文华校区又迎来了一批优秀的新少先队员。队员们的家长也来到了现场，见证了新队员们这一成长的时刻。
入队仪式开始了，主持人上场，本次“践行价值观，入队我成长”一年级入队仪式也拉开了帷幕。首先，由章校长为本次入队仪式致欢迎词。她希望，每一位新队员都可以践行社会主义核心价值观，做一个对社会有用的人。一阵掌声之后，学校鼓乐队和旗手整装待发。主持人喊道：“全体立正!出旗!敬礼!”旗手们手举大队旗，在操场前缓缓走过，新队员们朝着大队旗庄严地举起了右手，他们的心中是何等的兴奋和激动啊!随着音乐的结束，新队员们都整齐地放下了右手。接下来，由翠苑第一小学党总支周书记宣读新队员名单，整个校园一片安静，大家都在感受这庄重的时刻。
“请一年级同学出列!”鼓乐队的鼓声响起，一年级的新队员们带着欢笑走了出来，他们已经无法按耐心中的激动与喜悦;鼓声虽停、笑声不断。这时，五六年级的老队员们已经在操场一侧排好了队伍，他们每人手里都捧着一条鲜艳的红领巾，穿叉着走进了新队员的队伍。他们半蹲着，认真地为面前的弟弟妹妹们系上红领巾并整理好衣领。他们的动作是那样的温柔、表情是那样的专注，这一切是多么的光荣与神圣啊!红领巾在队员们的胸前飘扬，老队员向新队员敬了一个标准的队礼，新队员也本能地予以回礼。也许这些新队员们行的队礼还不是那么的标准，但从他们满脸的笑容中，我们可以看出他们入队的喜悦——我们终于入队啦!站在一旁的新队员家长们，也纷纷拿起手中的相机、手机为自己的孩子记录下这值得纪念的一刻。
五六年级的老队员陆续退场，新队员的家长们也来到了孩子的面前，为孩子送上一份礼物、一句祝福。接着，大队长郑羽飞带领所有队员们宣誓、大队辅导员金老师带领队员们呼号。各个新中队陆续作自我介绍，每个中队都各有特点。
入队仪式结束了，新队员的心中还是久久不能平静。欢迎你们光荣地加入到我们中国少年先锋队，希望你们好好学习，为红领巾增光添彩!
