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人生中有许多琐事需要梳理和总结，它们对我们的成长和发展起着重要的作用。在总结中，要注意区分个人主观感受和客观事实，客观真实地反映一段时间内的实际情况。总结是一种思考的结果，它能够帮助我们更好地理解和应用知识。在写总结时要注重语言得体、规范，不要使用口语化的词汇和表达。以下是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考和借鉴。
小学作文诚信评语篇一
诚信，是一个人应该具有的最基本的优秀品质。在我的身边，就有一个诚实守信的人。他就是我们班的朴东赫。
一天，老师叫我们把排课本剧的道具带来，其中有玩具枪。我是小组长，是由我决定我们组谁带枪。朴东赫自告奋勇，说：“马捷我带吧，求求你了。”我经不住他的软磨硬泡，只好答应。他特别高兴，还说：“耶！我赢了！”我担心他不带来，他说：“放心吧！我绝对会带来的！”可我还是有点不放心，但又不好意思再跟他说。
第二天早上，我刚刚进到学校，就遇见了朴东赫。我刚要问他有没有带枪，他就从腰间掏出来枪，朝我的头上“啪”的开了一枪，“嗖”的贴着我的头就穿过去了，他急忙跑过来，对我说：“没事吧！我不是故意的。”我说：“我没事，你去忙吧。”他说：“那好我去了！”
朴东赫这种诚实守信的品质值得我们去学习。
小学作文诚信评语篇二
生活中一定藏着许多关于诚信地事情，下面，我给大家举一个发生在我身上的例子吧！
有一次，妈妈带我去她的公司。我来到妈妈的办公室里，看到阿姨的笔筒中有一只彩笔，并且是多功能的，我非常想要。趁妈妈不注意，我跑到笔筒旁，一把抓过那只彩笔放进了口袋里。妈妈正在工作，我偷偷地拿出了那只彩笔，想了想，又塞到口袋里，便去喝水了。我越想越不舒服，越想越不舒服，我紧紧地攥着那只彩笔，想，这不是我妈妈的，而是那位阿姨的。如果是妈妈的我就可以拿走，而这不是妈妈的，我必须把彩笔还给那位阿姨。我趁妈妈上楼开会时，我迅速地把彩笔又重新放回了阿姨笔筒中，我终于放下心来。
诚信比什么都重要，我们一定要做诚实守信的人。
小学作文诚信评语篇三
诚信，在我心中，是世间万物。因为它是美好的，期盼雨季过后，它是一片晴空，为世界染上斑斓的色彩。在我的内心深处，便拥有那样一片美丽的晴空——诚信。
诚信，是一只快活的小鸟，它飞来飞去，用嘴衔着那诚信的种子，撒下了人间，撒到了人间的处处角落。
诚信，是一棵高大的树，它摇摇摆摆，用枝叶奏出一首首动听的歌曲，敲响了生命的凯歌，敲出了绚丽的人生。
诚信，是一颗美好的心，这颗心诚实、宽大、红通通，它会认为友谊的重量达千斤，诚实的力量在我心。
“诚信，人类的立脚点;诚信，我心中的梦!”这句格言，是我曾经说过的。它永远提醒着我，提醒我诚实守信，伴我走过孤独的日子，结交更多可信的朋友。
诚信，在人的生活中太重要了，在我的心中也很重要，我想：“在以后的学习生涯中，我会诚实守信，认真学习，将来做祖国的栋梁之才!诚信，它在我的心中，时刻提醒着我：诚实守信，它是人类的立脚点，是我心中永远的梦!
点评：该篇作文，开头引人入胜，吸引读者，文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕“诚信”进行，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
小学作文诚信评语篇四
一个人可以没有了美貌，一个人可以没有了财富，但一个人一定不能失去了诚信。失去了诚信，就等于失去了一切。
人们都说“人而无信，不知其可也。”大家应该都有听过那些有关于诚信的故事吧?在我脑海里印象最深的就是“曾子杀猪”的故事。
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的，你不用真把猪给杀了吧?”曾子说：“和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的指导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得：“诚实守信，说话算话是做人的基本准则。若失言不杀猪，虽然家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵留下了不可磨灭的阴影。”
听了这个故事后，我便明白了做人要有诚信，不能言而无信。正如人们所说：“诚在心间，信在人间。”
点评：这篇议论文开门见山，点明论点——诚信是金。能够综合运用道理论证，举例论证，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。论述结构清晰，是一篇不错的文章。
小学作文诚信评语篇五
高尔基说过：“诚实是人生中永远最美好的品格。”那我们身边有没有这样的人呢？我姐姐就是这样的人。
有一次，我和姐姐在家玩，玩了一会儿，我感到有些口渴，于是我们便去商店买水。付钱时，姐姐没零钱，只好拿50元。店主是一位老爷爷，眼睛有些花，多找了我们2元。到家时，姐姐数了数钱，发现店主多找的那2元打算还回去。可是我却说：“还回去干嘛呀？即费时又费力。”姐姐听了，训斥道：“一个人没有最基本的诚实那还算人吗？”我听了，脸红红的。我们把钱还回去时，店主一个劲的夸我们懂事。
是啊，生活中有了诚信，我们的世界就会更加的美好！
小学作文诚信评语篇六
凌云高楼气势撼人;。
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;。
那么，人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是——诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;。
让他人快乐，使自己陶醉;。
让他人品味，使自己高尚;。
面容上有自尊;。
眼睛里有自信;。
行动中有把握;。
生活中有朋友;。
一个人可以没有财富，只要他活得坦荡;。
一个人可以没有名望，只要他问心无愧;。
但一个人不能没有诚信，否则一无所有;。
工作，因为诚信而成功;。
人生，因为诚信而精彩;。
社会，因为诚信而和谐;。
莘莘学子，诚信为本;。
言而无信，不和其可;。
诚自心，信自行，心行合一;。
让我们用心灵呼唤诚信;。
让我们的人生以诚信为基石;。
让我们的风采以诚信为旗帜;。
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;。
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;。
身沐一片灿烂;。
心系一份执着;。
踏着一路风光;。
我们呼唤诚信，拥抱诚信，坚守诚信!
点评：这是一篇初三学生的习作，是类似诗歌的文章，采用比兴的手法，引出讴歌的对象。诗歌内容丰富，语言优美，大量排比句的运用，增强了语言气势，结尾呼唤诚信，坚守诚信。
小学作文诚信评语篇七
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本书看，他说“我下个星期天的下午4：20到你家把书还给我。”
到了星期日，我还没有把书看完，可是要还书了呀，我心想，下个星期再还吧，反正他也不知道，但是我又想了一会儿，一定要还书的，下次再借来看嘛，我正想出门，天下起了倾盆大雨，我带了把伞，我走在马路上看见无数把伞，真像一个个荷叶在雨中，我加快速度，抱紧书，走到朋友的家门外，他打开门，看见我被雨淋湿透了，赶紧从房里拿来毛巾给我把雨水擦掉，这时，雨还在不停的下着，他说：“你在我家等雨停了再走吧！天下这么大的雨你都要把书送还给我，而且都没有把书弄湿，我真过意不去，你真诚实，准时间把书还给了我，谢谢你！”
这次的事让我懂得了，一个人要有诚实，诚信，人家才会相信你。
小学作文诚信评语篇八
读万卷书，行万里路。我从小就爱看书，今天一早，妈妈神秘地对我说，走，我之前在微信上看到转发书店的活动，集满100个赞，能免费领取一本新书，妈妈晃了晃手机，今天100个‘赞’总算集满了，我们领书去！
我们按着导航，不一会儿就驱车来到了这家书店，只见书店的大厅已经排起了一条小长龙，我心里想：有微信的新时代真是太神奇了，大家动动手指头，不用多花钱，礼品就到手了，本来我还担心妈妈会被骗呢！
不过，当我们用集满的100个‘赞’换到新书后，乐得我一蹦三尺高！妈妈看我高兴的样子，笑着说：微信和互联网的发展，也带动了商业新的发展，如果不能诚信经营，那样也很快会被社会所淘汰哦！
于微信中见诚信，微信，可信！
小学作文诚信评语篇九
1.作者对„观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
2.全文语言朴实结构自然。„文章结构严谨首尾呼应。
3.文中描绘的„清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
4.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
5.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
6.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
7.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
8.文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
9.音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
10.文章的“读”与“感”联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
11.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长。
12.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13.文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
14.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15.语言活泼明快富有情趣。故事虽平凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
16.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
17.能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
18.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
小学作文诚信评语篇十
“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德，“人无信而不立”。
诚实守信更是中华民族的优良传统。中国，崇尚“诚信”的文明源源流长，早在几千年前，孔子就说过：“人而无信不只其可”，延伸之意就是：“信，则知其可”。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴淳厚。远在三国时期，刘备三顾茅庐的故事每个人可能都听说过：诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，正如《出师表》所言：“追先帝之遗诏，臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言。”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血，留下千古美名。什么是诚信?诸葛亮就是诚信。诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。
我国素有“一诺千金”之说：“君子一言，驷马难追”。但在现在的社会，有些人受西方思潮的影响，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图一时之快，置后生于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，可想而知，这种行为的后果就是沦为成克杰之流：遗臭万年!在中华几千年历史中，有许多关于诚信的论述，也流传着许多诚信的故事。这些宝贵的论述，在今天也能给我们深刻的启示。诚信是一切道德赖以维系的前提。失信于人，什么工作也就开展不起来。古语曰：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有诚信，才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白，而作为我们，当代的中学生，更应该诚信做人!
青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任!
点评评语：这是一篇关于诚信的议论文，作者用自己的故事来加深对诚信的理解，然后举了三国时期“刘备三顾茅庐”的故事来论证文章的中心“诚信使我更自信”。全文的观点明确，寓意深刻。
