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总结是对自己经验的提炼，让我们从中获取更多的智慧和教训。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考，借鉴其中的优点，提升自己的写作能力。
描写春夏的作文篇一
你陪我步入蝉夏，越过城市喧嚣，歌声在游走，你榴花般的双眸，不见你的温柔，丢失花间欢笑，岁月无法停留，你流云的等候。
——题记。
有如和煦的春风，轻轻地，你飘然而至；恰似冬日的暖阳，暖暖地，你姗姗来迟。
从有记忆起，你就一直封存在我的记忆里，每一个片段几乎都有你，你伴我走过了无数个春夏，因为有你，生活如此美好。
年幼时随意说的一句玩笑话都被我深深印在心里，更何况诺言。从幼儿园到小学，那时的我们总是一起幻想长大之后的事，“我们以后要天天在一起，永远不分离。”因为啊，我们是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，让我们心的距离更靠近。但终究是幻想，年幼时又怎知什么是永远，那有什么永远。
许是心有灵犀吧，对方刚说出半句，总能知道下一句，然后相视一笑，心中涌起子期伯牙互相欣赏的喜悦。
小学梧桐树下，总是会有我们的身影，或是嬉戏打闹，或是认真写作，但无论是哪种，只要最后是你就好。
有大人说过啊，我们，是越来越像呢，也是，所认为最深沉的爱，也不过是把自己活成了对方的样子啊。
那天，天很蓝，万里无云，风很暖，拂动衣裙，雨很细，洒在花前。我们躺在学校足球场上，并排着，任凭雨丝掠过眼角，很舒服。所以，当你告知我，你要离开这，离开我的时候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？别开玩笑了，一点也不好笑。”我尽量压住内心的不安，使自己看起来平静一些，假装你在开玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑话。
静默良久，多年培养的默契，我们一同坐起，狠狠地抱住对方。“我要去我爸妈那了，以后，也没有什么永远了。”一句话，似是用尽你全身的力气，带着一丝哭腔才说出来的。“我，我不许你走，说好要永远在一起的。”结果终是，我们抱着哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我没有去送你，因为啊，我怕，我怕我控制不住感情，泪水决堤而出，强行把你拽住，耍小孩子脾气，让你留下来。但那，终究不可能，只是徒增悲伤罢了。
你留给我的一张纸条，还是通过别人带到我手上的，他们说你等了我好久好久，我却总是没来，我是真的怕，怕我没有这么大的勇气，看着你，离我远去。最后是，你失望地走了，让他们把纸条转交给我，还说，我会懂这意思的。
纸条上只有两个字——珍重，从自迹上可以看出，是你亲笔，但从那晕染开的墨迹可以看出，你费了多少心思，这，也只有我能懂吧。我想啊，你应该有很多话想同我说的吧，写都写不完吧，最后只能边流泪边挥笔落纸——珍重。
道一声珍重，道一声珍重，那珍重声中裹藏着甜蜜的温柔，那感觉，就像心底的一泓清泉，从你那对浅浅的酒窝倾泻在如诗如画的梦幻中，像一杯陈年的美酒，醇香浓郁，又似一弯高悬的皓月，皎洁无暇；如一湖接天碧水，与长天共色，又如一缕袅娜的炊烟，飘渺远逝。
你是那远方缥缈的童话，为何偏要萦绕在我忧悒的笔尖？
我在迷茫与孤独中行走，为何总把你的方向当成我目标？
三年前的今天，你迈开了步伐，前往了一个名叫他乡的地方。我却只能停留在原地，默默守候你。那张纸条已稍有泛黄，那是时间的痕迹。我将它小心叠好，放置收藏，你没有留下什么东西，只留给我满心的回忆及一声“珍重”中所蕴含的情愫。
天，依旧蓝，风，依旧暖，雨，依旧细细点洒在花前。我独自漫步在校园田径场上，身旁没有了你，感觉，心都缺了一角。
田径场另一边，也不泛有三五成群的学生在雨中欢声笑语，忽而一阵歌声，顿住了我将要回去的脚步。“我突然好想你，在每一个雨季，你选择遗忘的，是我最不舍得，纸短情长啊，道不尽太多涟漪，我的故事都是关于你啊。纸短情长啊，诉不完当时年少，我的故事还是关于你呀。”
你陪我走过十一个春夏，我等你等了三个春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何尝不是如此，你，应该也是吧。
时间啊，带走了太多太多的美好，但这十四个春夏的记忆是永远不会消散的啊，风儿，会替我把它收藏啊。
描写春夏的作文篇二
春夏季节，草儿显得特别茂盛，这也是农民积肥的大好时节。
惠儿每天晚上都要磨好三把弯刀，将它放在用竹片编就的圆桶似的蒲篮里，外加一根扁担两根绳子，收拾停当，惠儿便一头倒在用柜子搭成的床上，眨眼间微微的鼾声就传了出来。
惠儿就是这样结束她一天的劳作的。
第二天天还没亮，惠儿儿翻身下床，拿起昨晚准备好的行当火急火燎地出门去了。在那个工分第一的年代，村村、人人都为割草积肥忙，人们往往是未等太阳起，乘着清晨短暂的凉爽多割些草，多挣得些工分。因为工分决定着社员们的生存。
割草积肥就是在相关农田边头的空旷处，挖出个十几平儿方的塘，将社员割的草进行过秤，折算成工分，再将青草倒入，严严实实地填满大塘，再用泥封上。经过数月的腐烂发酵，这草塘泥就成了极佳的有机肥料了。
惠儿就是为了割草积肥忙碌着的。
“惠儿在魏家村边上的圩田里呢，叫你快送个蒲篮去”。邻家的梅儿急急地从门口经过边走边喊着。
“哎，我这就去”。平儿一边应着，一边放下手中的书，走到西屋内拖出一只蒲篮便跑出门去。
太阳没有出来，东方只泛起白白的云，渗出几许淡桔的淡黄的色，与地面上的雾腾腾地应和着，缓缓地从稀稀的树丛中，从田埂的尽头，从河岸哗啦啦作响的芦苇间，从光脱脱的麦茬桩子地里，从刚注满了水的稻田里，摇晃着努力地向上爬着、爬着。平儿走出村外径直迈上太平儿河岸的斜坡，跨过石板桥，再下南河岸，向着二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲篮送来了”。平儿气喘吁吁对着低头割草的惠儿说。惠儿似乎没有听到，还在不停地挥舞着手中的弯刀，一片片的水草应声倒下。平儿深深地吸了一口气，再次喊了声。
“怎么这么慢”？惠儿头也没抬，算是应了。
“我可没有耽误，梅儿喊了我就一溜跑来了”。平儿委曲地咕嘟着。
惠儿站起身来，将两条长长的辫子甩到脑后。
“你总是有辞可辩的，讨厌。”平儿听怪了惠儿的口头惮。惠儿这次却没有作声，但怀疑的目光仍落在平儿的身上。
“去！将这田埂上的草都给我装进蒲篮里”！惠儿不容平儿作出任何辩解地命令。
平儿满心地不愿意，他惦记着赶快回家吃了早饭上学去。但见得惠儿那严肃而挂满了汗水的脸，以及她那衣袖、裤管、鞋子湿漉漉地和着泥水草屑的样子，平儿不敢再言语半点。他埋下头将放置在田埂上湿湿的草拢起，然后整齐地码在蒲篮里，不会儿就将四个蒲篮装满了。
平儿望着余下的草发呆。
“瞧你这笨手笨脚的样，在写字呢”？惠儿一个剪步地来到平儿的面前。挽起衣袖，抓起一把草，对着蒲篮就按下去。三下五除二，蒲篮里的草就陷下去了一半。平儿没敢响半声，赶紧捧起草递给惠儿，没有抬头正视惠儿一眼。转眼的功夫，惠儿已经将四只蒲篮装得结结实实地，草儿从蒲篮孔里向外挤了出来，蒲篮神奇地堆得如小山包似的。
“将弯刀拿回家去”！话音未落惠儿已经挑起四只蒲篮向前奔去。平儿收拾起三把弯刀，一路小跑地跟在惠儿的后面。
太阳就要升起了，胀红了脸儿的太阳张显着她的热情，给了这大地，给了这个大地上的人们。惠儿坚实地走在田埂上，她挺拔的背影在装满青草蒲篮的衬托下时隐时现，晨光中如画一样显得格外美丽。
描写春夏的作文篇三
风轻轻吹过，耳边响起那早已熟记于心的节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
——题记。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天，是万物复苏的季节。春天来了，带着温暖的春风和春光，春天和你开着玩笑，你总觉得有人在抚摸你，而你去抓她，她却不翼而飞了。它在你的头发间游动，在你的臂膀间穿梭，在你的手里跳来跳去……这就是春给你的亲切，不可言表的感觉。
东边日出西边雨，道是无情却有情。
“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面宁静的夏天……”六月，带给人无数的惆怅。雨点落在人身上，冲去了烦恼忧愁；雨点落在马路上，绽开朵朵小水花。感受着雨滴与肌肤相撞的亲切与温柔，感受着心情释放后的欢快与舒畅；没有歌声，耳畔回响的是悠扬的雨声；没有笑声，脸上荡漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暂的，狂风暴雨一会儿就过去了。随后而来的是彩虹，勾勒出一幅优美的图画。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
“秋天又是秋天，一片无意间从日记本里滑落的枫叶……”摸着那棵棵刻满沧桑的树干，生命的意义顺着指尖流淌。微风吹起，无数的精灵落叶翩翩起舞：有的随风飘荡，有的在脚下翻滚，顿时形成壮美的旋涡。辉煌过后便是沉默，它们在完成最后一次飞翔后，无悔地投入大地的怀抱，静静地躺在“母亲”的怀里，等待明年的哺育。几个月之后，它们便会在这沉默中获得新生……落叶撒满了小路，我知道，那也是播撒下的希望。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飘落，如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着。一夜之间，大街小巷布满了她的身影。她以宽大的胸怀包容一切，紧裹着大地。站在雪地里，体验雪花纷飞的感觉宁静又舒适。雪是冬的意象。雪是冬的风景。雪是冬的灵魂。
走过春夏秋冬，眼前云开雾散：时光不能倒流，生命不能轮回，珍惜每一次体验，用心去感悟生命。
描写春夏的作文篇四
海盐有个旅游胜地叫南北湖，那里山清水秀，风景优美，有着山的雅致、海的辽阔、湖的清幽，像是天堂的美景，遗留在了人间。在那儿每个季节都会有不同的风情展现在游客眼中。
“滴答，滴答。”在春雨的呼唤下，沉睡了一个冬天的南北湖伸了一个懒腰，慢慢地苏醒了。微风习习，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，像是千万条银鱼在湖中跳跃嬉戏。堤上的柳树正在梳洗自己长长的秀发，路边的桃花争先恐后地怒放着，美丽的蝴蝶在花丛中你追我赶，翩翩起舞。山坡上的茶树吐出了新芽，春笋也探出了尖尖的脑袋，油菜花地里一片金灿灿，多么春意盎然的美景啊！
“哗啦啦，哗啦啦。”雨后的天边挂起了一道亮丽的彩虹。圆圆的荷叶上，晶莹的水珠调皮地滚来滚去。粉粉的荷花亭亭玉立在一片荷裙中，像是仙女悄悄下凡。机灵的小鱼儿把绿油油的荷叶当做了遮阳伞，在伞下比赛着谁游得更快呢！
“淅沥沥，淅沥沥。”被雨水冲刷过的橘子透过雨帘焦急地看着游人，好像在说：“我们已经成熟啦，大家赶快来采摘吧！”提着小篮子，穿梭在树枝间采摘那金黄的橘子，该是多么愉快的事啊！
“呼……呼……”凛冽的北风夹着鹅毛般的大雪光临了南北湖，整个南北湖变成了雪的世界。活泼的小朋友穿着笨重的棉袄，冲出了家门，兴致勃勃地堆雪人，打雪仗。宁静的南北湖瞬间就充满了欢声笑语。
南北湖的美丽风光让游客们流连忘返，回味无穷。
描写春夏的作文篇五
时间消逝。
一去不返。
何对何错。
只是错过。
幽殇之后。
改变什么。
站在原地。
物是人非。
想起当时。
微微一笑。
我的悲伤。
我来欣赏。
如你不愿。
别来心殇。
爱久成殇。
规则不变。
仿若心变。
我愿承受。
只是落差。
无非疼痛。
习惯一切。
学会沉默。
事事坦然。
那样，就不会痛了……。
描写春夏的作文篇六
草儿们长出了一点点小小的嫩芽。
夏天像熊熊大火燃烧过果园，
西瓜熟了，
露出了绿色的衣裳。
秋天像一只丰收的歌曲，
歌声飘过菜园，
南瓜、苦瓜、茄子和西红柿等，
都露出欢快的脸。
冬天像寒冷的雪，
吹过马蹄，
马蹄熟了，
露出黑色的头发。
描写春夏的作文篇七
一年四季，春夏秋冬，夏秋冬春，生活就这样不断轮回，每一个轮回都是不一样的风景，但是总有一天这样的.轮回也累了，懒的轮回了。那么我们就又进入一个不一样的世界，未知的世界。所以在在这个世界还来得及的时候，去干喜欢干的事，去追属于自己的梦，去做所有你想做的事，不要留下遗憾。顾忌，有时候是可以抛弃的。一直执着于喜欢夏，喜欢很夏的感觉。呵呵。但是有时却讨厌夏天，讨厌夏天的炎热、干燥，让人闷得喘不过气的感觉很不好受。这点比起夏天，却喜欢秋天。秋天里你可以随意控制自己的温度，披一件，或脱一件，不会冷，不会热。当然，除非你想虐待自己，违背心愿。是不是有点矛盾，不是喜欢夏吗？怎么这么纠结？是啊，很喜欢夏，但仅仅是夏这个字而已，这个字带来的感觉和实实在在的夏天带来的感觉是不一样的。看到这个字，第一感觉会有清爽的感觉，象征着阳光，青春，活力。给人精神上的鼓舞。爱夏。
秋，给人的第一印象，给人很萧条的感觉，如果把她看成一幅画，也是很有意境的，闭上眼睛想象一下，你听着音乐，站在一条马路上，路两边都是树，树上面挂着蠢蠢欲掉的金黄树叶，吹着微风，树叶随风而落，滑过头发，转而落地。很美的画面，好像有种伤感的情愫，但是偶尔伤感，又何尝不是一件好事呢？安静了，想想家人，想想你心里的那个他，眼泪划过脸颊。当风静止，擦干眼泪，又是微笑，又去开心的生活。学会满足，你会发现你遇到的每一件事都是美好的，每一个人都是善良的，把有的事情当成是惊喜，你会发现其实自己很幸福。生活的美好永远不是你所能预测的。
冬天，恩，是温暖的，穿着暖暖的棉衣，戴着棉帽，手套，还有那毛茸茸的靴子，漫步在雪地里。恩一直也在执着的喜欢雪，纯洁，美丽，像刚出生的婴儿刚来到这个喧闹的世界，不带任何杂质，一张白纸，不受污染，带着自然的唯美。冬天，也应该是个恋爱的季节，寻找那个可以给你温暖的人，手牵着手，一起走在雪地上，不需要任何言语，一起听着踩踏在雪地上的咯吱声，像是两人心跳的节奏，和谐，动听，爱的旋律，在彼此心里。要是冬天到了，童鞋们，去恋爱吧。
春天，万物复苏，给人的感觉是生机勃勃的，每次的春季运动会上广播里都会出现的字段，用来鼓舞运动员，从那朦胧的神情变得精神焕发。春天，从冬天走来，清去了表面的懒散，所有的一切都嫣然一新，我们都应该精神抖擞的来迎接新的一年，整理情绪，从家里重新出发，忘掉过去一年的不愉快，一切重新来过，一切都是好的。你又是那个吃了蘑菇的超级玛丽，都什么事啊，没什么大不了，都hold住。
跳过绿春悲秋忍冬，来年是更加青绿的夏天。
描写春夏的作文篇八
只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”
“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
描写春夏的作文篇九
我的校园在黄岩，它四季都很美丽，不信你瞧！
春天到了，小草从地下伸出头来，杨柳发芽了，小花也盛开了，天空中的白云，也飘动着和我们玩。
夏天到了，一棵棵小树长得更茂盛，像一把把巨大的雨伞，小朋友在树下乘凉。树上的知了，在叽叽喳喳地叫。你们看，校园里多热闹！
秋天到了，世界都变成金色了。树上的叶子黄了，被风一吹，都落下来了，好像一只只蝴蝶在飞舞呢！
冬天到了，天上都落下了雪，整个学校都被染白了。大雪过后，教室、树木、房屋全罩上了，一层厚厚的雪，整个操场是一个粉妆玉琢的童话世界。
校园多美啊！
