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总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。以下是一些总结的典型范文，供大家参考和学习。
毕业分别的作文篇一
酷暑七月，是分别的季节。我毕业了，离开了生活六年的小学。虽然时间已经过去了两个月，但我仍记得最后一次走进校园时那种袭上心头的淡淡的忧伤。
毕业前的最后一天，老师们格外温柔。放学了，老师并没有急着带我们走，而是带我们在楼下慢慢地转着，像新入学的一年级参观校园一样，那么有耐心。
生活了六年的教学楼和初来乍到时没有太大的区别，仍然那么整齐有序；花坛里的花花草草，也还是原来的花花草草，可是今天却给我一种物是人非的感慨：这教学楼里学习的人，每一年都在翻新，马上就会有一批新来的学生填满我们空出来的教室，承接我们的学习任务了；教学楼里依然还会充满朗朗的读书声，但却不会再有我们的朗朗读书声了；校园里依旧还会充满嬉笑打闹的声音，但却不会再有我们的嬉戏打闹声了；教室里也还是会时不时地传出老师批评和斥责的声音，但那聆听教诲的也不会再是我们了。——时光已经把我们推进初中的校园。
记得第一次登上主席台主持时的那种羞涩和胆怯，是同学们向我投来的鼓励的眼光，使我充满自信；记得第一次当升旗手，总是把握不住拉绳的节奏，是体育老师一遍一遍地给我做的示范和耐心的教导才使我最终胜任；记得第一次为学校争光，也是在这里接过了属于我的荣誉；……种种往事，浮现在眼前。主席台可能会一年一年地变旧，但站在主席台上的人却在不断地更新，它并不会因为我们的离开而变得黯淡，也不会因为抹掉我们曾经留在这的足迹，而忘记我们曾经留下的容颜，因为我们也曾是这个学校里的一员，也曾为这个学校增添了一抹光彩。
学校的食堂依然如旧，老师的办公室也依然整齐划一，只是旁边的杨树却因为我们的存在而增加了六个年轮。转眼间，走到了校门口，我们对六年来一直保卫我们安全的每一位保安叔叔道一声“谢谢”，感谢他们的辛劳和付出，以及他们曾经给过我们的最温暖的关怀。
到了接送地点，随着队长的一声“解散”，我们便真的解散了：即使还有可能在一个学校里，但再也不是曾经的六年级七班了。我恋恋不舍地向同学们说了一句——“再见！”
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毕业分别的作文篇二
人生有几个小学?就一个。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。
老师不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，老师好像看懂我的心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，老师您过来祝贺我，叫我百尺竿头——更进一步。我很开心，在老师的谆谆教导下，我取得了进步。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。
有人把老师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把老师比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你，老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我......毕业，终于要毕业了。
时间如白驹之过隙，一眨眼，六年的光阴过去了。六年前的我们，还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深切的友谊。六年后的今天，我们终于要毕业了。毕业，这两个简简单单的字符中，却夹杂着许多种心情。有一丝的期待，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧愁......
有一丝的期待，期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生，会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。
有一丝的不舍，不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。
有一丝的忧愁，就这样要毕业了吗?想想那些年的时光，在教室座位前后，与死党一起嬉笑，谈天论地是多么的开心。
如果可以，好像在回到那些年的时光......
让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!
毕业分别的作文篇三
毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。
时光荏苒，如细沙从指间悄悄划过，轻嗅，还夹杂着昙花一现时的独特芬芳。不知不觉，我们马上就要毕业了忽然觉得时光似乎有些残忍，三年时光转瞬即逝，不自觉地心中觉得少了些什么，又沉重了些。
以前总觉得离别没什么，就算离开了还会重逢的，但面对马上就要离别的老师。同学总是那么天真的想要抓住时间，不想让它流走。
刚入初中时，同学们多面面相觑，时间稍微长一点儿，女生们表现出她们温柔的一面；个个都是小淑女；男生们也把他们温暖的一面毫不吝啬地献给了这一群并不熟悉的陌生人，各个都是小绅士。
大多美好的画面像放影片似的播放着，想着想着，会不自觉地微笑；想着想着，也会不自觉的伤心落泪。
漫畅在校园中时，也会浮想联翩，我想要搬着母校一起离开。似乎觉得有母校的地方，阳光也灿烂，花儿也芬芳，小鸟也可爱，风儿也温暖。想伸手触摸校园里的每个角落。
快毕业了，一本本同学录，带着一串串回忆，永远埋藏在心里。许多年过去后，拿出来看看，当年的愿望有没有实现，当年留言中的诺言有没有履行。
毕业了，我们离别了，我只希望老师们多好好地，同学们多努力着自己的梦想，在以后的路途上，相逢的机会不多，但我们都会记住彼此给过的温暖。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开始。
毕业分别的作文篇四
前世仙家俗人否?今朝缘聚缘尽走。雅郡自古多将侯，伯约贯方流誉后。吾侪空系报国忧，手无寸铁胸无谋。周公巍峨羌水悠，百年雅中共聚首。习古闻今暮与昼，究天问地春复秋。南国晴短断云收，三载情厚九万九。白驹一怒冲天溜，岁月漏短更无久。别时依依执君手，来年共此千金裘。天地反覆天地咎，管鲍之交天地羞。
雨霁风清江山旧，水流石转河岸柳。河岸柳，细如绸，顺水东下棹孤舟。棹孤舟，泊渡口。不念恩师不念友，少年意气万里游。
当年空笑“高山”奏，今昔抚弦弄箜篌。弄箜篌，弦不谋，声起弦绝琴声瘦。琴声瘦，不如旧。劳燕犹忆畴昔遘，整弦惜君谊不休。
缥缥缈缈仙乐幽，洋洋洒洒临仙楼。临仙楼，昔人留，共饮昔日梨花酒。梨花酒，白了头。此生有情纵神州，何须千古名不朽!
注释：
伯约贯方：伯约，即平襄侯姜维，三国末年蜀汉第一将军。据传其死后，剖出其胆，大如鸡卵，其胆埋于今雅安市芦山县山中。贯方，即高颐，故居今雅安市姚桥镇。东汉时期任北府丞、武阳令、阴平都尉及州太守。现姚桥镇存“高颐阙”。
周公羌水：周公，即周公山;羌水，即青衣江。二者均在今雅安市境内。
雅中：即雅安中学。
白驹：取自“白驹过隙”，喻时光短暂。
管鲍之交：管仲、鲍叔典故。喻深厚的`交谊。
“高山”：即“高山流水”，伯牙、钟子期典故。
劳燕：取自“东飞伯劳西飞燕”，喻分离之物。
梨花：请注意，梨花呈白色。
毕业分别的作文篇五
我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，他们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中——离开了。
那天我没有哭。我站在他们身后，看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见他们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱，他们的恨，他们的喜悦与痛苦——他们走了。走的那天，残阳如血。
我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神——是的，我不能！记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢？它存在过啊，我的绚丽的生活啊！
他们走的时候没有回头，于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒。
他们走了。真的走了。
我毕业了。
如此地，在背影的陪伴下，毕业了。
毕业分别的作文篇六
”几个月后，这个教室还会再坐满了人，可惜不再是我们。
再见了，同学!记得一年级的时候，我有了几位朋友。我们曾在操场上发誓要做一辈子的好兄弟。但我们那时还不太懂事，常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，还赌气说‘绝交’。现在我们懂事了，但是，我们马上要毕业了，每每想到这点，心里就像打翻了五味瓶一样，别有一番滋味在心头。
再见了，老师!记得我刚入学时，是您微笑着把我领进了校门，亲切地让我称呼您为‘老师’。老师，多么美好的称呼啊!您总有办法让我们认识数字们那一张张陌生的脸，也总有办法把这些数字串联起来，为我们讲一个有趣的数学故事。而我也没有辜负他的期望，在考试中都取得了不错的成绩。我仿佛看到他鬓角中的一根白发是为我而白，眼角中的一丝皱纹是为我所生的。
再见了，母校!您是我们的第二个家，为我们提供了良好的学习环境。春天，您让我们在柔软如地毯的草地上玩耍;夏天，您让我们在丁香花的清香中学习;秋天，您让我们在树下拾起落叶;冬天，您让我们在皑皑白雪中打雪仗、堆雪人。想到马上要与母校说再见，我的眼睛不由地湿润起来……愿毕业之后的我们，能相逢在清华学堂，依然不会散场。"。
毕业分别的作文篇七
回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰，我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！
在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴…千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人……是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！
过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活……。
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毕业分别的作文篇八
依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞。
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！
最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见！此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。
真的离别了。
明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了！而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧！
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
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毕业分别的作文篇九
时光荏苒，我们已在不知不觉中走过了我们人生的十八个年头，那个以前总是喜欢跟在父母身边的小男孩以前随着时间的增长变成了可以独当一面的男子汉。十八年，我们在学校学习十二年的学习生活也终要结束，我们将要离开我们深爱的学校，离开是为了更好地生活。
在这十八年的学习生活中，我们哭过、笑过、伤心过、也曾痛苦过，我们也在每一次的经历中去成长、长大。那时我们正值豆蔻年华，正因如此我们才可以如此的洒脱、如此的疯狂。那时的我们可以肆无忌惮的做自己喜欢的事情去做，却不考虑所做事情的后果，那时的我们以为我们可以承受无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看着别人哭，六年后的今天，别人看着我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑着说没关系；明明很害怕，却还要逞强着说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？就在上一个星期，我还兴奋地感叹：解放喽！可是，离梦想越近，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
毕业分别的作文篇十
又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想是啊，时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年三班。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者—我的老师。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的。走向成功。祝愿尊敬的孙老师身体健康。
母校，老师，同学：珍重"。
毕业分别的作文篇十一
一年级的笑脸还在眼前，二年级的自豪还在心中，三年级的欢笑还在耳旁，四年级的矛盾还在后悔，五年级的游戏还在回味，然而，时光在指缝间悄悄溜走，时光荏苒，似乎只是转瞬的时间，你我都已长大，承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励！六年，即将分别。
从一年级的懵懂到六年级的沉着，从一年级的无知到六年级的渊博，从一年级的天真到六年级的成熟，你我，见证了成长！
毕业分别的作文篇十二
今天我们毕业了。约定了六年的誓约也将到期。十指扣着，谁会舍得谁，眼泪流着，谁会讨厌谁。曾经是那么不珍惜你的友谊，而现在只想和你在一起，曾经是那么小心眼，现在怎么说都微笑。看着欢送会上的节目，就像这六年，它就像一场戏，六年前开场，现在该谢幕了。再也没有男女之别，手拉手，唱着校歌，心相连，没有隔阂。在这一刻，没有烦恼，只有想让时间暂停的心愿。这年，许多人都变了，他们曾经的言语带着锋刃的刺，而变得那么亲切，从来没有吵架，没有打架，只有那洁白如玉的心灵，在这个年纪每个人相处……我清楚记得，老师的眼角闪了亮晶晶的宝石，嘴角挂着难舍微笑，我们的任性、无知，不知伤了您多少次，毕业的那天才扭扭捏捏的说出了简单的六个字‘老师我们爱您’在校园的墙上，深深的写上，六年后，我们再来看，或许它以被油漆掩盖，但是那个几个字却深深刻在我们心中!别哭，这只是分别的第一站!
我最最喜欢的，也最最讨厌的六(2)班，我最最喜欢，也最最讨厌的你们。在那短暂的六年里有你们真好!
——祝福我们永远的六(2)班。
祝福班里的每一个人。
你们都要狠狠的幸福!
毕业分别的作文篇十三
三年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了三年前入学的情形，它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图忘不了，美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树，都展现雄姿，每一片树叶都光彩照人，那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑，树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们三年来在母校逐渐成长的过程—酸甜苦辣。每一朵花儿，都是我们成长的见证。花开花落，每一朵将要绽放的`花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。
忘不了，敬爱的老师。一个个和蔼的脸模，一句句刻苦铭心的话语。老师的“读读教导我们过目不忘受益匪浅。老师关心我们的情形事时时呈现在我们的脑海。老师满脸的皱纹见证了我们学习经历的坎坷，这是老师为了我们的学习付出的代价。老师，您就像哺育花儿的园丁，用您的汗水来浇灌我们这些幼芽。为它遮风挡雨，为它呕心沥血。而当花艳丽绽放时，您又索取了什么。您付出的是青春，是时间，是汗水，是经历，您默默奉献，不求回报。所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像那无私奉献的春蚕那样默默地为我们奉献，难道不值得我们学习吗？不值得感动吗？如果没有您就没有如今的我们。老师，您的每一句话我都铭记在心。老师啊老师，您是树立在我们心中的榜样。
忘不了，亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗？自从那次我们成了无话不谈的好朋友，互相玩耍，互相帮助，当然也有吵嘴的时候，但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗？我们互相欢庆，进入正式学习状态。我们相互学习，互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言：有福同享，有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离，缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了！
别了，母校当我再次归家时，你是否换了一层新面貌呢？真的别了。亲爱的母校。……。
毕业分别的作文篇十四
花谢，叶落，人散，一曲终了，细细回味，都别有一番滋味。
木棉花又开了，满目艳红，灼灼其华，它总是在离别的时节绽放。今天，我们的摩天轮快要停下了，快乐的三年即将成为永远的回忆，耳畔却永远回荡着大家的誓言：“虽然我们即将分别，可不管前方如何，我们的心中必定会留一方空白，只为装下彼此。”
我们，是为了一个绿色的梦想走到了一起。三年了，在这菁菁校园里，我们所拥有的曾经——不管是欢欣的，还是痛苦的，都在流金岁月中，酿成了一杯浓醇的美酒。就是在这里，那汗水掺和着灰尘的军训，那汗水折射着灯光下的苦读，那似火的骄阳，那似水的年华……曾有过的所有所有的故事，都化作了文字，珍藏在厚厚的日记中，不管时间如何久远，每每记起，依然温暖着我们柔软的内心!
校园中，往日的笑语欢声已随风飘远，我凝视着它，听着夹杂于其中的一丝落寞，回味着分别时刻我们的誓言：“必定会留一方空白，只为装下彼此。”亲爱的同学们，祝你们一路顺风!
