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消防演练预案方案(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-12 10:47:53
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消防演练预案方案(汇总12篇)

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消防演练预案方案(汇总12篇)
    小编:一颗冰栗子

方案是解决问题或实现目标的一种系统性的方法和步骤。方案的制定应该符合相关政策和法规的要求。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些有效的方案制定技巧和方法,希望能够对你有所启发。

消防演练预案方案篇一

写一份元旦相关的主持稿不难,让我们也来写写。元旦来临了,我们都需要借此了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛。你是否在找正准备撰写“元旦中班幼儿园主持稿开场白”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

消防演练预案方案篇二

执法办在办公区域内,发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃以及重大自然灾害等,造成(或可能造成)工作人员伤害、财产损失的突发事件时,及时启动应急预案,采取措施,控制和限度减少突发事件造成的危害,保障工作人员生命及财产安全、维护工作秩序和社会稳定。

二、工作原则。

以预防为主,常备不懈为方针,贯彻统一领导、分级负责,反映及时、措施果断,职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原则。

三、应急处置机构。

执法办成立突发事件应急处置工作小组(以下简称工作小组)。工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。

(一)组织机构。

工作小组组长由执法办主任担任,副组长由副主任担任,成员为各科负责人。

工作小组下设办公室,综合科科长兼任办公室主任。

(二)职责划分。

1、组长职责:

(1)领导工作小组工作,负责应急处置工作体系建设,预案启动、终止和现场指挥。

(2)负责与上级应急处置工作组,局机关有关处室的协调,组织力量处置在办公区域内发生的突发事件。

(3)定期召开会议研究分析有关突发事件的信息,检查、督导预案的执行。

2、副组长职责:

(1)协助组长进行突发事件的应急处置工作。

(2)领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、事件隐患排查等工作,有针对性地提出工作建议。

(3)检查分管工作内应急预案的执行情况。

(4)完成上级领导和组长交办的其他事项。

3、成员职责:

(1)落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

(2)根据职责分工,带领本科人员完成预定任务,并配合其他科完成相关工作。

(3)教育培养本科人员树立预防为主、常备不懈的安全防范意识,及时消除各种安全隐患。

(4)组织落实工作小组交办的其他事项。

4、办公室职责:

(1)落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

(2)及时修订执法办突发事件应急处置预案、并报工作小组研究决定。

(3)收集、综合分析有关突发事件的信息,有针对性地提出工作建议。

(4)负责执法办人员应急安全教育和演练工作。

(5)向上级工作组汇报预案的执行情况,报送相关信息。

(6)完成上级领导和工作小组交办的其他事项。

(三)机构设置。

1、救援工作组由执法办一科、二科人员组成,分管领导为组长;负责组织抢险救援、控制事态发展。

2、疏散救护组由执法办三科人员组成,分管领导为组长;负责组织疏散人员、救护伤员。

3、信息工作组由执法办法制科人员组成,分管领导为组长;负责信息收集、报送、通知和联络。

4、后勤保障组由执法办综合科、财务科人员组成,综合科科长为组长;负责应急物资准备、检查楼内供电设施安全、提供车辆保障等工作。

消防演练预案方案篇三

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导。

总指挥:李占武负责总指挥、负总责。

副指挥:孙英杰负责意外事故处理。

刘奕言负责摄影。

成员:全体班主任教师。

主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理。

二、演练步骤。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

三、演练安排。

1、演练时间:2014年3月15日下午15:30。

2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。

四、演练步骤。

(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。

(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。

(四)撤离方案:

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序。

2各班可直接向操场行进至安全地带。

3各班同学有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和秩序,同学们到操场之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

新鲜中学。

2014-3-10。

消防演练预案方案篇四

成立了镇应急管理工作领导小组领导,由党委书记任总指挥,由党委副书记、镇长任副总指挥,其他党政领导、,机关各部门、各单位、龙头小学以及所涉村的负责人为成员,领导小组下设办公室于综治办,由同志兼任办公室主任,具体分工为:

1、现场指挥:

2、报警员:

3、广播员:

4、疏散引导组:

5、灭火行动组:

6、医疗救护组:

7、安全保卫组:

8、信息报送组:

20xx年5月20日下午2点半,镇龙头小学消防应急演练准时开始。镇政府接到应急电话后,镇应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全镇应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗,十分钟内到达演练地点。具体工作有:一是广播疏散。广播员刘洪才告知“教学大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在教学大楼三楼发生火灾,全体职工立即组织所有学生按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。二是由电工(由张建国负责)切断大楼主控电源。三是疏散人员,二楼人员的疏散,由唐春贵负责。三楼人员的疏散,由袁兵负责。人员到达一楼后,由既定的疏散工作小组成员对人员进行疏散。四是侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由宋子富负责。五是抢救挡案资料,重要档案资料的抢救转移,由龙辉负责。五是连接水源。打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火,由聂采久等负责。六是使用室内消防栓灭火,打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。由唐志文等负责。七是使用灭火器灭火,使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由唐华荣负责。八是现场救护。由刘东平负责,组织抢救队员分成两组抢运救护受伤人员。九是做好安全保卫。禁止不明人员进入龙头小学危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由派出所陈林及门卫安保负责。5月12日下午三点灭火结束,消防员清理现场,镇消防安全演练顺利圆满完成。

此次演练虽顺利完成,但是也存在一些问题,比如:

1、极少部分应急队员存在应急反应慢问题。

2、个别应急分队成员业务能力不熟悉。

3、现场驾驭能力有待进一步提高。

1、继续加强应急业务知识培训,不断提升干部群众的应急处理能力。

2、多练习、多演练、多实战,不断提升应急队伍战斗力。

消防演练预案方案篇五

1、切实提高员工的消防安全意识,提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。

1、服从指挥。

2、安全、有组织、有序进行。

1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。

2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。

3、主任:组织员工听从消防指导。

1、演练时间:20xx年6月21日。

2、地点:所有人员集中在办公楼前广场。

3、内容:

(1)火情报警。

(2)逃生和财产救护演练。

(一)组织领导:

1、总指挥:黄艳;指挥:李文茜。

(二)操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“20xx年度华电物业消防安全演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火。

(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。

(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:总指挥宣布:“20xx年度南京协和化学消防安全演练结束。”

注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

为了让广大业主深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。并检验xx小区员工及消防应急组织应对的能力,考核日常消防训练教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织,协调指挥能力,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导广大业主安全、快速地疏散,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识“预防为主,防消结合”的方针在xx小区得到更好的贯彻落实。

时间:xx月xx日星期二15:00—16:30。

地点:xx南区会所门口。

xx消防中队,消防水车及云梯车各一辆;。

xx医院,120医务车一辆。

xx村委领导,xx消防中队领导及物业公司领导。

1、火情接警及初起火灾的扑救、控制、火场协调指挥,物资转移演练。

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练。

3、火场警戒及配合消防中队演练。

4、灭火器材现场演练。

5、火灾事故处理教育及演习总结。

1、总指挥:xx。

副总指挥:xxx。

2、现场指挥员:xxx。

3、参加演习部门:壆岗消防中队消防人员及壆岗医院医护人员、xx管理处保安部义务消防员,工程部、客服部、环境部全体人员(除当班值班人员)外。

1、通讯组:保安部监控中心;。

2、火情侦察组:组长xx,组员:xx;。

3、疏散组:组长xx,组员:xx、xx;。

4、警戒组:组长xx,组员:xx、xx、xx;。

5、抢险组:组长xx,组员:xx、xx;。

6、灭火组:组长xx,组员:xx、xxx、xxx;。

7、医疗救护组:组长xx,组员:xx、xx。

1)召集物业管理处安全领导小组成员,讨论并通过本次消防演习计划书。

2)组织全体员工学习有关消防安全工作的法律法规及物业管理企业如何实施。

3)向员工传达本次消防演习的程序和要求。

1、xx栋xx层点燃烟雾弹。

2、接警:消防监控中心接报警xx栋xx层xx房发生火灾。

3、监控中心值班员:马上启动消防警铃,同时将火灾情况向队长汇报。

4、值班队长:要求监控值班员马上汇报管理处和公司领导,并且紧急集合义务消防队员及水电工赶往火灾现场,并且告知大家xx栋xx层xx房发生火灾,具体起火原因不明,同时布置此次救灾准备工作。

5、指挥员:要求火情侦察组立即对火场侦察,同时做好安全措施。

6、火情侦察组:报告指挥员,可能因装修工操作不当引起火灾,燃烧物为油漆和木板等物品,释放大量有毒气体,浓烟较大,并且有一名装修工被困,火灾现场有电,请指示。

7、指挥员:要求警戒组立刻对火灾现场警戒,禁止闲杂人员靠近。

8、指挥员:要求疏散组立刻疏散楼层内的人员撤离现场,并告诉大家不要乘坐电梯(电梯停运)不要惊慌,并用湿毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿撤出,同时引导人员疏散方向,并做好安全措施。疏散完毕后立刻报告指挥员(已疏散完毕)。

9、指挥员:安排电工切断电源,电工约20秒报告指挥员电源已切断。

10、指挥员:要求灭火组做好灭火准备,用2盘水带连接。

11、指挥员:灭火组从楼层开始进行灭火,水枪对准浓烟部位喷射(从窗户喷出水柱),同时掩护侦察组解救被困人员,并且要注意自身安全。

12、消防中队:消防车从外墙向着火楼层外立面喷水。

13、消防中队:消防云梯车升起至被困人员楼层窗口,将被困人员用云梯解救。

14、医疗救护组:报告指挥员,被困人已救出受点轻伤,注(伤员简单包扎、必须用担架从火场抬出)。

15、指挥员:安排将伤员马上送医院接受治疗。

16、灭火完毕,指挥员向总指挥报告;大火已扑灭请指示。

17、总指挥:回收器材,留守2人保护现场。

18、指挥员:是。

19、指挥员:队伍集合。

20、报告总指挥:参加此次消防演习人员xx名,现有xx名,有xx人留守保护现场。

21、总指挥:讲评。

1、义务消防队点燃铁桶内物资,并密切关注燃烧情况,不能太大火;。

2、现场指挥员向全体人员示范操作灭火器过程;。

3、邀请部分义务消防员及各部门工作人员及小区业主正确有序实操干粉灭火器扑救明火演练一遍。

4、抽调各部门义务消防人员进行现场实操消防水带连接及出水演练。要求动作规范、逼真,态度严肃。

5、模拟灭火完成后,各组各就各位,向总指挥报告参加情况。

1、现场进行演习总结;。

2、开放演习现场,邀请业主参观消防车辆及器材,并讲解相关消防知识;。

3、器材回收及清理现场;。

4、将演习方案及图片总结存档;。

5、由物业办公室写出消防演习总结报告,对演习效果进行评价,对演习过程中存在的或发现的问题分柝原因,制定纠正或预防措施。将演习情况总结已报告形式报公司及村委。

消防演练预案方案篇六

成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

职责:强化消防工作组织领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。采取一切必要手段,组织各方面力量,全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,切实保证校园安全稳定。

应急工作小组

(1)灭火行动组

职责:利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,尽力控制火势蔓延,及时抢救被困师生脱离危险,配合119消防人员迅速灭火。

(2)通讯联络组

职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

(3)疏散引导组

职责:第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

(4)现场救护组

职责:对伤员进行抢救,根据现场情况拨打120请求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

(5)现场保卫组

职责:负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,并负责重要物品的转移和看守工作。

(6)后勤保障组

职责:保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位,保障抢救必需品供应。

(7)善后处置组

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜,配合相关部门调查事故原因,恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司,对伤亡学生进行理赔。

(1)建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责,定期召开防火安全例会,定期进行防火安全检查,建立防火安全台账。

(2)加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育,增强消防安全意识,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高师生的防范意识和基本技能。

(3)配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。

(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求及时更新,使之始终保持良好的战备状态。

(5)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等)出入口应设立明显标识,疏散路线应有明显引导标志,确保消防通道畅通。

(1)第一发现者根据情况拨打119报警,并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,要包括具体时间,地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥,调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

(3)迅速发出校园火灾紧急警报,利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

(4)火灾发生时,应立即切断火场电力系统,防止滋生其它灾害。

(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治,必要时拨打120请求急救。

(6)在应急行动中,各小组要密切配合、服从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。

(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故,学校要及时与学生家长联系,通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

(8)做好宣舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。

(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施;并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。

(10)实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。

1、扑救工作应确保扑救人员安全,避免事态扩大。

2、不得组织学生参加灭火。

3、事故结束,应认真总结经验教训,查漏补缺修订应急预案,杜绝事故再次发生。

4、任何个人不得私自发布消息,未经校园应急领导小组同意,不得擅自接待媒体采访,以免报道失实,造成不良影响。

消防演练预案方案篇七

一、消防演练的目的:

组织本次火灾事故应急演练,是为了增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演练时间和地点:时间:拟定于2018年4月下旬地点:医院后院空地。

三、

参加人员:全部在岗职工三、现场分工及职责(一)指挥人员及职责现场总指挥:xx职责:全权负责、指挥、调度相关人员做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。现场副总指挥:xx职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生。

3、火灾事故发生后组织人员进行应急抢险火灾扑救4、消防器材灭火演练五、应急演练的背景:

此次火灾事故演练背景为随便丢弃烟头造成医院后院起火。六、消防演练的程序:

1、人员应急疏散2、火灾事故发生3、火灾事故逐级上报4、应急物资保障5、应急抢险火灾扑救6、消防器材灭火演练7、演练现场总结七、演练详细步骤:火灾事故报告及应急处理:

1)xx在接到现场人员事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。第一时间启动报警按钮。带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。2)火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,其他人员按照应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

3)火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

1、演练结束后全体集合。2、xx对演练进行现场总结。消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。2、人员进行灭火演练。八、火灾事故应急演练器材:

灭火器材若干、戴安全帽、穿工作服、照相机1个。九、火灾事故演练注意事项:

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、严肃认真,确保演练真实感。6、参加灭火演练人员要按时到场。演练影像资料:

总结:通过此次演练,我们医护人员已经亲身体验并掌握了灭火器的用法,防止事故扩大,将各项损失降到最低。提高了大家的安全意识,增强了团队协作能力及责任感。

xx乡卫生院2018年4月26日.

消防演练预案方案篇八

为确保敬老院全体人员的生命财产安全,确保敬老院工作正常运行,防范消防安全事故的发生,确保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件精神和相关法律法规,结合我我乡消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,做好准备,保证完成各级政府领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老人等工作。

(一)通讯组:组长:xx,火险发生时,负责立即电话报告敬老院消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,及时告知全体院民,逃离现场)。

(二)灭火组:组长:xx,负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全院的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

(三)抢救组:组长:驻院区医生),成员:xx,负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤院民及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

(四)紧急疏散组:组长:xx。成员:xx,负责制定紧急疏散方案,明确各栋居住院民的逃生途径与办法指导。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协助救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

消防演练预案方案篇九

1、兰州分公司成立重大事故应急救援指挥领导小组。由分公司经理、副经理及储安科、综合办、业务科、服务中心等部门的负责人和关键岗位的管理人员组成。

总指挥:

(经理)。

副总指挥:

(副经理)。

成员:

2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、物资供应组、交通运输组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等7个小组组成。

3、应急指挥领导小组职责:负责组织本单位预案的制定、修订;组建应急救援队伍,组织预案的实施和演练;检查督促事故应急救援的各项准备工作;事故状态下按照应急救援预案实施救援。

4、应急职责。

(1)总指挥:负责宣布应急状态的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢险。

(2)副总指挥:协助总指挥作好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援工作。

(3)消防灭火组。

(杨军、赵鑫泰、赵常态):发生重大火灾或其它重大突发事件时,立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。

(4)抢险抢修组。

(张倩、朱庆刚、宋哲、严国林、叶体强、龚卫国、顾旭有):应急状态下,扑救火灾、设备维修、设备复位,制定安全措施,监督检查安全措施的落实情况。

(5)物资供应组。

(徐大文、叶玉生、王蔚林):负责应急状态下应急物资的供应保障,如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消防泡沫、水泥、防护用品等。

(6)交通运输组。

(韩生辉):负责交通车辆的保障。

(7)安全警戒疏散组。

(李世德):负责布置安全警戒,保证现场井然有序;实行交通管制,保证现场道路畅通;加强保卫工作,禁止无关人员、车辆通行;紧急情况下的人员疏散。

(8)医疗救护组。

(宋宝斌):负责联系医疗机构;组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点;组织现场抢救伤员。

(9)通讯联络协调组。

(王宏伟、米庆军):负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。

当兰州分公司北滩油库锅炉发生爆炸时,启动该套应急程序。

(一)报警。

1、当兰州分公司北滩油库锅炉发生爆炸时,第一发现人立即找就近的电话,拨打北滩油库报警电话7325671,以及油库报警电话7365119,向消防值班人员说明事故地点、事故类型等事故概况。

2、通过电话向应急总指挥和副总指挥汇报事故情况。

3、事故如发生在夜间或节假日,报警人员向行政值班人员报警,由行政值班人员向总指挥及副总指挥报告事故情况。

应急联系电话一览表。

(略)。

应急指挥领导小组联系电话:

(略)。

(二)接报。

1、消防值班人员、行政值班人员、总指挥、副总指挥为接报人员。

2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话;问明事故发生时间、地点、事故原因;向上级有关部门报告;做好电话记录。

(三)组建救援队伍。

1、应急总指挥或副总指挥接到报警电话后,立即通知应急指挥领导小组所有成员到达事故现场。

2、应急领导小组各位成员接到通知后,立即组织起本组的工作人员及抢险装备,然后赶往事故现场,向现场总指挥报到,接受任务,了解现场灾害情况,实施统一的救援工作。

(四)设立临时指挥部及急救医疗点。

1、各救援队伍进入事故现场后,选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。

2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部,随时保持与指挥部的联系。

3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

(五)抢险救援。

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

1、现场指挥部:尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根据事故灾情严重程度,决策是否需要外部援助;组织指挥救援行动。

2、着火源控制。

消防人员穿着消防服进行火灾扑救,如果火势过大,就将着火点分割,分片进行扑救。

(六)现场警戒。

1、警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

(七)现场医疗急救。

1、医疗救护组在事故初起阶段就应与兰化医院、兰炼医院联系,说明事故情况及人员伤亡情况,做好紧急救护的准备。

2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救,急救时按先重后轻的原则治疗。

3、经现场处理后,迅速护送至医院救治。

4、送医院时作好伤员的交接,防止危重病人的多次转院。

触电急救、油气中毒急救、烧伤急救、外伤处理见附件。

(八)疏散撤离。

1、事先设立安全区域。

2、警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

消防演练预案方案篇十

为了增强全体师生的消防意识,帮助同学们掌握正确的逃生要领,提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质,今天,我们特地举行了“消防逃生安全疏散演习”活动。

演习的场景是模拟的,但我们参加演习的态度应该是认真的、严肃的。通过演习,让老师和同学们了解发生火灾时,我们逃生的正确的方法、路线、纪律和要求。今天的演习,从拉响警报到全体同学撤离到广场,共用时2分27秒。整个演习过程经过各部门的周全安排,经过各位老师的认真组织,全体同学听从指挥,安全、安静、有序、迅速地撤离到了安全地带。演习收到了预期的良好效果。

同学们,火给我们带来温暖、光明、文明,但火也给我们带来危险和危害。据统计,仅20xx年,全国共发生火灾12.7万起,死亡1076人,受伤580人,直接财产损失13.2亿元。20xx年2月20日,深圳龙岗区一歌舞厅大火吞噬43条人命。一场不过30分钟的火灾,却导致43人死亡,88人受伤,这场惨剧震惊全国。警方调查结果显示,火灾为舞台表演节目燃放烟火所致。在该起事故中,除了上百人被火烧、浓烟窒息伤亡外,还有多人因为逃生现场混乱而被踩踏受伤。因此,不论遇到什么灾难,生命永远要摆在第一位,安全逃生最重要,而掌握正确的逃生方法是关键。

发生火灾时同学们首先不能慌乱,应沉着冷静。如果在学校里,应该在老师的带领下按要求有序撤离,如果在其他场所,也应该采用科学的自救措施逃生。

1.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

2.要了解和熟悉环境。走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。不要朝特别光亮的地方、烟雾大的地方跑。

3.保护呼吸系统。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。冲出楼房,要低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去。火大就借助绳子、被单等从窗口、阳台上滑下。

5.如果身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

7.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

除了要了解有关火灾自救逃生的办法外,我们更要提高消防意识,避免发生火灾。我们要做到:

2.没有老师或大人的监管,不在山林里野炊。

3.逢年过节燃放烟花爆竹,要选择在空旷处燃放,不能在电线下、柴火堆旁、茅草屋边上等地燃放。

4.要注意用电安全,有些劣质的家用电器使用不当,也会引起火灾。

5.如果偶尔家中停电,要点蜡烛,睡觉前,一定要记得把蜡烛吹灭。

总之,祝愿各位老师、同学快快乐乐工作、学习,平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演习”活动。

消防演练预案方案篇十一

目的:

为了落实我国消防安全第一,防消结合的消防安全方针,确保全体员工及客户的财产安全,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序的处置消防事故,结合社区公寓消防环境建制定本预案。

消防安全工作领导小组负责人负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时各公寓楼突发事件的处理、报告、监控及协调,保证领导小组紧急指令的通畅和顺利落实;做好宣传、教育、检查及事故原因调查落实做到四不放过,努力将火灾事故减小到最低限度。

工作职责:

总指挥:

到达现场后第一时间指挥协调现场救援救火工作,根据火情决定是否通知人员疏散,并组织实施控制和扑救火灾。公安消防队到达后,及时向指挥员报告火场内的有关情况,按照指挥员的统一部署,协调配合消防队展开灭火救援行动。副总指挥:

辅助总指挥工作,并确定催促各小组人员到岗情况,稳定员工及客户的情绪等。救援组:

负责对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。疏散组:

引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离。警戒组:

负责控制各路口,无关人员只出不进,火灾扑灭后保护现场。灭火组:

由保安部保安组成,负责现场灭火,抢救被困人员、操作消防设施。后勤组:

负责通讯联络,车辆调配,道路通畅,供电控制,水源保障。二、火灾模拟案例。

2018年5月7日10:36社区保安:段景双在巡查时发现幸福之家f51号楼2单元401发生火灾,现场401窗口有浓烟冒出,并有人呼救,保安:段景双当即电联保安经理:尹利民,10:40保安经理到达现场并电话联系社区:宁总,在汇报过程中,宁总下达指示:立即启动消防应急预案。10:45各救援小组到达现场。

后勤组:当即拨打园区消防队电话:04,并联系水车随时准备给消防车加水,联系医院说明现场情况。切断f51号楼电源。安排一人在南山路香洲东路交界处迎接消防车及救护车。

10:45警戒组:立即封锁现场,清理无关人员并警戒。10:47救援组、灭火组、疏散组同时进入f51楼内疏散组:分别疏散1、2、3单元客人及员工。

灭火组、救援组:佩戴消毒面具进入401房间内,这时发现有一名女性客人晕倒在门口位置,厨房位置有明火,房间内再无其他人员。

10:50救援组:使用担架将昏倒人员抬到楼下。灭火组:用干粉灭火器灭火,但效果不大。

10:52园区消防队到达现场。10:55救护车到达现场。11:10火灾彻底扑灭。事故原因:

f51号楼2单元401客人在厨房位置用电水壶烧水,由于水壶水盛装过多,在烧开时水溅到插座位置,导致电线短路起火发生火灾。

消防演练预案方案篇十二

为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。

一、学生消防逃生演练组织机构

总 指 挥:滕 欣

副总指挥:韩君瑞 桑友谦

成 员:王秀英 韩辉 朱杰 谷德成 刘敏 各班主任

楼层负责救护人员:一楼:刘辉 曹大令 二楼:牛冬梅 李卫冬

三、时间:2012年11月9日上午第三节课,

四、演练疏散要求与注意事项:

关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部及相关人员)

3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。

4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、体育组教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,体育组教师轮流上前,试用灭火器灭火。

五、演练程序

1、在教学楼前后同时放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。

4、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。

5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。

西寺坡小学

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育

工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月 22 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)

现场模拟灭火演练。

2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在

紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组 长:何春才

副组长:刘文兴 谢茂强 刘仕兴

成 员: 何广炽 李光辉 吴子君 尹兴荣 李亚莲

曾均芝 何艳 魏丽 张甜 刘娟 邓佳 李颖 吴银星

2、职责分工

总指挥:何春才

副总指挥:刘文兴 谢茂强 刘仕兴

(一)指挥部:何春才负责调度,刘文兴负责教学楼左边楼梯间秩序监督,谢茂强负责教学楼右边楼梯间秩序监督。

(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:

(三)宣传组:何广炽负责安排

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):尹兴荣 李光辉 李亚莲

(五)紧急救护组:何广赤 段文飞

(六)后勤保障组:刘仕兴 刘小春

四、时间与程序安排

2015年11月 22 日上午大课间。

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(何广炽负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(李亚莲负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消-防-队吗?龙形市学校发生火灾,请速

来救援。”(刘文兴负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己

的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教

室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此

类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导

组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各

班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1

号教学楼由各班主任向欧阳俊汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。

6、刘文兴向总指挥何春才汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意:

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习

中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领

导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的

垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏

散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

龙形市中心学校

2015年下期

潭门镇草塘小学消防安全演练方案

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于6月 15日下午第三节课,时间(4:00)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:

1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。

2、目的:

(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组 长:林奋

副组长:符忠壮 林良运

2、职责分工

总指挥:林奋

副总指挥:符忠壮 林良运

(一)指挥部:林奋负责调度,符忠壮负责教学楼左边楼梯间秩序监督,林良运负责教学楼右边楼梯间秩序监督。

(二)警戒组:各班班主任

(三)宣传组:杨庆标负责安排

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):何君海 符忠壮

(五)紧急救护组:叶青 周冬梅

(六)后勤保障组:林银玉 谢于爱

四、时间与程序安排

6月 15日下午第三节课,时间(4:00)

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(丁之勇负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(谢于爱负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消-防-队吗?潭门镇草塘小学发生火灾,请速来救援。”(丁之勇负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1号教学楼由各班主任何君海汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。

6、丁之勇向总指挥林奋汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意:

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

2015.6.15

潭门镇草塘小学

消防安全演练方案

2015.6.15

西安华清园实验小学消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造 “平安校园”,建设和谐校园提供良好的.安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥: 孙戎

成 员:孙红娟 王洁梅 赵娟 刘林娜 石高明 各班班主任

2、演练人员职责分工:

总 指 挥:孙戎 刘林娜 石高明

负责整个疏散、自救的协调与指挥。

后 勤:王今朝 负责学生人员疏散和抢救。

报 警: 王洁梅 负责报警,及现场保卫工作。

广播音响:王 武 负责整个演习现场的广播设备。

联络协调:孙红娟 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排

(一)演练时间:2015年11月7日下午3:10

(二)做好演练预演组织工作:

1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

(三) 疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校小操场中央集中,在指定位置排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

宣布:“西安华清园实验小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,立即进行撤离。)

2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 (1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

a、现场指挥报告:报告总指挥,全校( )人现已安全脱险,无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时( )分,全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。 d、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。 七、疏散要求与注意事项:

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视,防止意外以生。

6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比.

消防演练资料

1、共计用时 分钟。 2、各班人数情况统计

丰山实验学校防火防灾疏散演练方案 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件 。特制订此方案。

一、组织机构

总指挥:朱功成

副总指挥:薛必洲、梅珩、周敏

现场指挥:许浩

成 员:全体班主任及老师

参与人员:全校师生

二、现场负责:

b1楼

一层:高成勇 二层:王文余 三层:李刚 四层:薛必州

b2楼

一层:程富余 二层:梅珩 三层:李小菊

a1楼

一层:胡厚丽 二层:周敏 三层:王慧

说明:各班任课教师前面带路,班主任断后。

三、演练时间:2015年12月26日

紧急疏散信号:学校统一发放信号。

集合地点:小学部在东边操场集合,高中部和初中部在西边操场集合,按班级顺序站好。演练结束后小学部由葛健负责指挥,高中部、初中部由袁伟负责指挥,把学生带到升旗广场,按升旗队形站好。

四、演练要求

1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或班干部清点人数,向领导报告情况。

五、教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

4、演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

六、学生注意事项:

1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。

3、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。

八、演练程序

2、总指挥:“演练开始。”

3、发送火警信号,现场指挥:“楼上发现火情,请师生迅速有序撤离。”

4、师生有序撤离(弯腰、用手帕或衣服捂鼻)

5、集合完毕,各班主任马上清点人数,向现场指挥报告。(班主任:“报告, 年级 班 名学生全部撤离请指示。”现场指挥:“原地待命”

6、现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥丰山实验学校全体师生已全部安全撤离,用时 秒,请指示。”

7、总指挥:“原地待命。”

8、现场指挥:整队待命

9、总指挥做演练总结

同学们,在这次防火演练中,你们表现得非常积极,相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识,真正做到欲火沉着冷静,遇灾从容不迫。 最后我宣布:防火逃生演练圆满结束,请各班学生有序带回教室。

2015年12月16日

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演讲稿的最后可以给观众留下深刻的印象,可以用激励性的语言或启发性的问题来引导思考。对于演讲稿,我们需要深入了解主题,并对相关信息进行全面收集。演讲稿的内容要贴近
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么
计划还可以帮助我们发现问题和风险,提前进行应对,避免后期出现大的失误和延误。计划编制时应该注意哪些关键因素?计划的持续改进和更新非常重要,以下是一些评估计划效果
演讲稿应该包含恰当的引言,以吸引观众的关注。演讲稿中的语言应该具备感染力和激情,能够引起听众的共鸣和情感共振。这些演讲稿范文涉及多个主题和领域,为不同类型的演讲
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了
演讲稿可以帮助演讲者在公众面前表达自己的观点和理念。在写作演讲稿时,要注意结构的合理性,将主要观点进行逻辑清晰的排列。不同演讲稿的风格和用词也反映了不同演讲者的
进行计划的过程中,我们可以更好地反思和分析自己的行动和做法,从而得出更好的改进方向。为了制定一个完美的计划,我们需要充分了解任务的背景和要求。以下是一些提高计划
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间和方向。在制定计划时,我们需要考虑到可能的风险和不确定性因素。1每个人的计划都有独特之处,不要盲目模仿,要根据自己的情
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
总结的目的是为了使我们更加明确和清晰地了解自己的发展方向和目标。使用适当的理论知识和方法对问题进行分析和解决。接下来,让我们一起来看看小编为大家准备的这些总结范
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是
计划能够帮助我们更好地掌控自己的时间,避免时间的浪费和分散注意力。不仅要制定计划,还要付诸行动并不断迭代和改进。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划。小
制定计划可以提前预见到可能出现的问题,从而减少错误和延误。分解大目标为小目标,并设定每个小目标的具体行动步骤,可以更好地执行计划。随着社会的发展,计划制定变得越
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演讲稿是一种用口头形式表达观点、传递信息和影响听众的文字材料。表达时要确保声音洪亮清晰,语速适中,并掌握好节奏和语气的变化。创造性的思维和独特的观点可以使演讲稿
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法,让内容更具说服力和可读性。以下是小编为大家整
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