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总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训，避免犯同样的错误。总结要有主题和逻辑，分清主次，以直观易懂的方式呈现，方便读者理解。以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
word文档怎么做篇一
2006年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是今年三月份到公司工作的，四月份开始组建市场部，在没有负责市场部工作以前，我是没有*******销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏*******行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教*****经理和北京总公司几位领导和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对*******市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。所以经过大半年的努力，也取得了几个成功客户案例，一些优质客户也逐渐积累到了一定程度，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。
存在的缺点：
对于*******市场了解的还不够深入，对产品的技术问题掌握的过度薄弱，不能十分清晰的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个销售人员的位置上，对市场销售人员的培训，指导力度不够，影响市场部的销售业绩。
二．部门工作总结。
在将近一年的时间中，经过市场部全体员工共同的努力，使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识，良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。
下面是公司2006年总的销售情况：
从上面的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，可以说是销售做的十分的失败。在河南市场上，*******产品品牌众多，******天星由于比较早的进入河南市场，*******产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。
客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在1）销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有*******个，加上没有记录的概括为*******个，八个月*******1天的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量*******个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。
2）沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图；对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度，洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。
3）工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，从而引发销售工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。
4）新业务的开拓不够，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不强，业务能力还有待提高。
三．市场分析。
现在河南*******市场品牌很多，但主要也就是那几家公司，现在我们公司的产品从产品质量，功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位，在本年销售产品过程中，牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户，面对小型的客户，价格不是太别重要的问题，但面对采购数量比较多时，客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动，这样可以促进销售人员去销售。
在郑州区域，因为*******市场首先从郑州开始的，所以郑州市场时竞争非常激烈的市场。签于我们公司进入市场比较晚，产品的知名度与价格都没有什么优势，在郑州开拓市场压力很大，所以我们把主要的市场放在地区市上，那里的市场竞争相对的来说要比郑州小一点。外界因素减少了，加上我们的销售人员的灵活性，我相信我们做的比原来更好。
市场是良好的，形势是严峻的。在河南*******市场可以用这一句话来概括，在技术发展飞快地今天，明年是大有作为的一年，假如在明年一年内没有把市场做好，没有抓住这个机遇，我们很可能失去这个机会，永远没有机会在做这个市场。
四．2007年工作计划。
在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
1）建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。
2）完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理办法。
销售管理是企业的老大难问题，销售人员出差，见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。
3）培养销售人员发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯。
培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
4）在地区市建立销售，服务网点。（建议试行）。
根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题，约好的客户突然改变行程，毁约，车辆不在家的情况，使计划好的行程被打乱，不能顺利完成出差的目的。造成时间，资金上的浪费。
5）销售目标。
今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。
我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。
以上是我的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。
至
礼2008年品保年终报告。
时光荏苒，转眼间又将跨过一个之坎，借此机会祝愿公司领导和全体同仁：新年愉快！工作顺利！合家幸福！
回想过去的一年，重新接触新的工作，虽没有轰轰烈烈的成果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我另外一个成长的平台，令我在工作中学习到更多的东西，也知道自己存在许多的不足，上级领导对我的支持与关爱，同事对我的支持和协助，令我感到讯道公司的温情无处不在，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的努力，才能令到公司的发展更上一个台阶。
即将过去的这一年，在公司领导及各部门经理的正确领导与协助下，品保的工作着重于公司的质量方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，主要开展以下工作：
六、产品产生的质量事故还是存在很多的因素，主要是部门人员的觉悟存在严重不足，个人的认知能力缺乏，致使在相关作业过程中未做到细微处；个人行为的随意性造成存在的质量隐患；设备的老化以及原物料的不稳定也影响产品的质量。
作为品保部负责人，我感到压力重大、责任重大，质量是企业的生命，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。新的一年，新的挑战，思维、观念、模式也要不断地更新，与时俱进。金融风暴是一个危机也是一个机遇，企业发展除了管理优化、设备优化、方法优化，人同样也要优化。就像3杨总说的人要进步，除了学习还是学习，所以人员优化的前提必须通过不断地学习，不断地实践，不断地积累经验，提高自身的综合素质水平，才能跟得上社会的发展，企业的发展。那么2009年的重点：
2、严格依照iso条款要求进行作业，并对生产现场的协调和监督；
4、响应公司要求，积极推动绩效考核管理制度，并对相关人员进行有效的绩效考核；
5、协助制造部培养一支集品质意识、成本意识、操作技能、学习型的团队，从而提高生产效率，产品品质，减低相关的成本，为企业的健康发展做出努力。报告完毕！谢谢大家！！
工作总结没有数据，我想任何老板尤其是职业经理人都不会批准同意这份报告的。
做总结一定要做到：
1）在年初计划时，你定了哪些目标？工作总结必须体现目标达成状况汇报；
word文档怎么做篇二
1、上课换座位检讨书尊敬的班主任老师：
在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书，以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后，我做了深刻反思，彻底认识到自身行为错误的严重性，特此反省，恳求原谅。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。xxx。
2、上课私自换座位的检讨书。
敬爱的老师：
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该，触犯了学校的纪律，应受到相应的处分，我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后，觉得你说的话很有道理，上课的时候调位对学习真的很有影响，让我向你坦白了吧，其实我调位最初是为了更好地学习，更好地交流，但我没有做到为了学习而调换，目的而是为了聊天讲话而这样做的，我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位，目的也是为了我们能认真地学习而规定的，而我一昧愚蠢地一犯再犯，恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导，而我„„实在惭愧。我解犯了学校的上课规定，请老师按学校法规处罚。我日后必定改正，不再上课调换位置，不再违反学校纪律，并努力学习，不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象，认真学习，努力将期考学好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流，不再出现课上讨论的现象。
此致
你的名字。
日期
3、上课私自下座位的检讨书。
亲爱的老师：
对不起，我错了，我不应该私自下座位，您说过了课堂上就要认识听讲，我知道我的行为很放肆，请您原谅我，我不是故意的，上课时我恍恍惚惚，似乎要睡着了，这种行为也是非常不可取的，所以我十分的后悔，如果我晚上早点睡觉，就不会有这种事情的发生了。
1、随意换座位检讨书尊敬的班主任老师：
您好!我知道老师是经过一番思考才给我们编排这样的位置，我却没有珍惜老师的劳动成果，私自换座位，这是很恶劣的行为，这是对您的不尊重，我知自己错了，希望您能原谅我。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
2、上课私自调换座位的检讨书。
尊敬的班主任老师：
在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书，以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后，我做了深刻反思，彻底认识到自身行为错误的严重性，特此反省，恳求原谅。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
3、上课换位置检讨书。
尊敬的老师：
对不起，我错了。我不该私下跟同学换座位。您说过了课堂上就要认识听讲，我知道我的行为很放肆，不恳求您的原谅，但是，我真的知道错了。请您原谅我，我不是故意的。今天的事情是有原因的，不管您是否相信，我还是要解释给您听。我下课时候在那个座位上，上课铃声响后，没有及时的回到自己的座位上，因为老师已经进入教室，为了尊敬老师，不好意思在上课的时候换座位，所以就先待在现在的座位上了。对不起！
我真的知道错了，还是恳请您的原谅。
我以后一定不私自换座位，好好努力的学习，不让您失望，不让你生气，相信我，我一定会做到的。
检讨书:xx篇三：上美术课下坐位检讨书。
上美术课下坐位检讨书。
1、上美术课下坐位检讨书亲爱的美术老师：
对不起，我错了，我不应该私自下座位，您说过了课堂上就要认识听讲，我知道我的行为很放肆，请您原谅我，我不是故意的，上课时我恍恍惚惚，似乎要睡着了，这种行为也是非常不可取的，所以我十分的后悔，如果我晚上早点睡觉，就不会有这种事情的发生了。
您前一段上课时我很认真的听课，后来不知怎的，后面的同学在绑鞋带，我转头，不知道怎么回事私自下座位，您十分的生气，脸色涨红，这使我很担心的您的健康也让我自己很愧疚。
我很希望自己是老师心中的乖孩子，乖学生，如果时间可以倒退，我一定不会私自下座位，而是好好认真听课，打起精神，这样不仅能提高学校效率，也不会让老师生气，也让老师您的健康得到保证。老师您讲课是多么的辛苦呀，我要尊重您的辛劳，俗话说增人玫瑰手留余香，您就是那个送人玫瑰的人，您付出的辛苦我们都看得到，所以我对我的行为在一次忏悔。如果我没有私自下座位后面的同学就不会受到我的影响而没有认真听课，为此我很抱歉。如果我没有私自下座位我就可以学到更多的知识，而不是把注意力都放到动作的身上。如果我没有私自下座位您就不会生气，生气对身体不好，更何况您的职业病—颈椎病。
2、上美术课课离开坐位检讨书。
尊敬的美术老师：
3、上美术课时私自离开座位的检讨书。
尊敬的xxx：
今天的美术课上，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地私自离开座位，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。
这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“??”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
4、学生上美术课擅自下座位的检讨书。
亲爱的美术老师：
对不起，我错了，我不应该私自下座位，您说过了自习时就要认真写作业，我知道我的行为很放肆，请您原谅我。
我很希望自己是老师心中的乖孩子，乖学生，如果时间可以倒退，我一定不会私自下座位，而是好好认真写作业，打起精神，这样不仅能提高学校效率，也不会让老师生气，也让老师您的健康得到保证。
老师您讲课是多么的辛苦呀，我要尊重您的辛劳，俗话说增人玫瑰手留余香，您就是那个送人玫瑰的人，您付出的辛苦我们都看得到，所以我对我的行为在一次忏悔。
如果我没有私自下座位我就可以学到更多的知识，而不是把注意力都放到动作的身上。对不起。
学生擅自下座位的检讨书。
亲爱的老师：
对不起，我错了，我不应该私自下座位，您说过了自习时就要认真写作业，我知道我的行为很放肆，请您原谅我。
我很希望自己是老师心中的乖孩子，乖学生，如果时间可以倒退，我一定不会私自下座位，而是好好认真写作业，打起精神，这样不仅能提高学校效率，也不会让老师生气，也让老师您的健康得到保证。
老师您讲课是多么的辛苦呀，我要尊重您的辛劳，俗话说增人玫瑰手留余香，您就是那个送人玫瑰的人，您付出的辛苦我们都看得到，所以我对我的行为在一次忏悔。
如果我没有私自下座位我就可以学到更多的知识，而不是把注意力都放到动作的身上。对不起。
工作检讨书(一)尊敬的部长大人：今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“it文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。
这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。
我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。
对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：
1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。
2、做事要有积极性，对于自己的任务，要有强烈的责任感。
3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑面对所有的困难。
工作检讨书(二)尊敬的xx-x：10月30日——11月3日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：
了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却xxxx，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。
工作检讨书(三)尊敬的领导同志：您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。
但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。
工作的细节。2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
检讨人：王思敏（化名）。
工作检讨书(四)尊敬的学校领导：在3月29日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤。
平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为。
现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力。我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。
事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。
此致！
工作检讨书(五)尊敬的领导:于xxxx回标时，由于个人疏忽，在招标办主持人宣布回标截止后，方才进入会场回标，致使我公司此次投标未被接收，给公司造成了一定的经济损失和不良影响，同时让公司领导、业务部、技术部同仁的心血全部付之东流，在此我首先向大家说声抱歉，真的对不住大家!其次，在今后的工作中，我将加倍努力，希望能弥补此次失误给公司造成的经济损失和我愧疚的心灵!同时这件事深深地警醒了我:做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓:失之毫厘，谬以千里.我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生!最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我检讨书，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。工作检讨书(六)尊敬的单位领导：
您好，关于我此次疏忽、怠慢工作的严重错误，我要向您做出深刻反省、检讨。如今，我已经对错误有了深刻认识：我作为公司的一名管理层人员，不顾公司有重要出货项目不参与加班，导致此次出货过程人员紧张，造成了极大不便。此外，由于跟领导您有亲戚关系，我这样怠慢工作的行为，也在公司内部造成了极大的负面影响。
此次我的错误，充分暴露出我对待工作的不够重视，说明我没有做到“以公司为家、以工作为重”，以及偷懒、散漫的不足与缺点。
如今反省错误，我就必须制定在今后的改正措施，并严肃改正：
第一，从今往后我要正视自己的工作态度问题，以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职工作，做到一切以工作为重，在没有完成工作任务之前不擅自下班，并坚决负责到位地完成工作任务。
第二，针对我偷懒、散漫的缺点，我必须从此次错误当中充分吸取教训，彻底地审视自己这方面不足。今后工作当中，一定要充分改正，尽自己最大努力做好工作。
第三，由于跟领导有亲戚关系，错误给公司内部造成了不良影响，我愿意当面做个检讨、澄清。让同事都清楚看到我的悔过，以最大程度修复由于我错误对公司造成的不良影响。在此，对于我本次怠慢工作的错误，我真的觉得十分愧疚于您，以深深自责的心情向您表示道歉：对不起，我错了！我要坚决执行改正错误，今后再不敢犯此类错误。此致：非常抱歉！
工作检讨书(七)尊敬的单位领导：
现在我怀着深刻内疚、自责的心情向您递交检讨，以深刻反省我没有负起一名销售经理管理责任的严重错误。
我认真回顾了错误的发生经过，因为我没有把关好客户身份，让这一群小孩子进入酒吧消费。期间这群小孩子就发生了争执，给酒吧声誉造成了严重影响，也让领导、同事们为此揪心、困扰。
乏必要的问题预判力，之前居然没有察觉这群未成年人可能给酒吧带来的负面影响，这在一定程度上也说明我的工作素养是不足的。
面对错误，现如今我感到非常内疚、懊悔、自责。错误发生以来的这几天以来，我都一直为这个事情困扰、自责。我感到自身非常对不起老总，对不起同事，也对不起我自己。可是，我非常明白仅仅在这里做出检讨，道歉、是不能够根本解决问题的。问题的根本解决还在于我必须在充分认识错误的基础上，采取切实的改正措施与方法，从根本上改正错误，避免今后错误的发生。
为此，我向您做出郑重保证：今日起，我必将以高度工作责任感对待工作，勤勉、认真、细致地从事本职工作，确保今后每一名到酒吧消费的顾客经过我的细致审核，并且在今后工作当中认真观察、总结此次错误的经验教训，逐渐加强我的工作素养，为卡巴那的发展贡献力量，不辜负领导对我的关怀与厚待。现在，我真的深深地知道错了，希望领导能够给我一次改过自新的机会。
此致！
工作检讨书(八)尊敬的公司领导：我这次上班迟到是很明显的错误。通过这次事情，我觉得这虽然是一个偶然发生的事情，但是也是我在很长一段时间以来对自己放松要求、工作做风涣散所导致的必然结果，这种不良思想直接导致了我的表现松弛！在这个问题上，我也觉得自己的工作责任意识仍然非常不足。在自己过去的思想当中，我一直存在得过且过、混日子的应付思想。现在，我深深感到我这样的思想是非常危险的倾向。在任何时候，人都不应该放纵自由。否则，后果是极其严重的，甚至是难以想象的。这次我上班迟到的错误，我感到非常遗憾，也觉得非常可耻，我为此痛心疾首。此外，我也看到了这个问题的不良影响，如果在工作中，大家都跟我一样懈怠，不小心，那还能如何地完成领导安排的工作任务。同时，在我们这个集体形成了无组织无纪律的不良风气，任何工作都会出现问题了，一切服务也就是一纸空谈。因此，我这一事件的后果是严重的，影响是不利的。为了严格执行纪律，不再走老路，像我这样犯错以后，我衷心希望领导可以将我作为一个反面的例子，在公司全体员工面前批评我。如果我的错误案例能够起到反面教材的警示作用，我也觉得很欣慰了，我想在今后类似的错误将不再上演。我将以此次错误所写的检讨书作为一面镜子，时时刻刻拿出来看一看，检点自己，定时定期地批评和教育自己，自觉接受监督。我应该知道羞耻而警醒自己。并且在今后工作当中锐意进取，化羞耻为动力，努力做好工作，绝不在违反公司规章制度，永远不让领导为我失望。我必须去通过这个事情，提高我的思想认识，增强了我的时间观念。
word文档怎么做篇三
要办好结婚典礼，必须充分做好准备工作，布置好会场。尤其重要的是，必须事先商定好典礼程序，并把活动程序用毛笔工整地写在红纸上，张贴在会场的显目处。
结婚典礼程序的参考格式如下：
（1）结婚典礼开始。
（2）鸣爆、奏乐。
（3）新郎新娘、证婚人、介绍人、主持人就位。
（4）证婚人宣读结婚证书。
（5）新郎新娘向证婚人、介绍人、主婚人、嘉宾行礼。
（6）新郎新娘互相行礼。
（7）主婚人致词。
（8）介绍人致词。
（9）来宾人致词。
（10）新郎新娘讲话（或介绍恋爱过程）。
（11）主婚人致谢词。
（12）礼毕。
word文档怎么做篇四
作者：周国平。
来源：《课外阅读》2010年第05期。
宝贝，宝贝，在写这本书的时候，这个词一直重叠着在我的心中回响，如同一个最温柔也最深沉的旋律。
宝贝，宝贝。
女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。
和女儿一起度过的时光，是我的生命中的宝贝。养育小生命是人生最宝贵的经历之一，其中有多少惊喜和欢笑，多少感悟和思考，给我的心灵仓库增添了多少无价的珍宝。宝贝，宝贝，我的女儿，我的生命中的时光。
我也许命中该做父亲，比做别的什么都心甘情愿，绝对不会厌烦。我想不出，在人生中，还有什么事比养儿育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。
我的妻子常说，没见过像我这么痴情的爸爸。周围的朋友，看见我这么陶醉地当爸爸，有的称赞我是伟大的父亲，有的惋惜我丧失了革命的斗志。我心里明白，伟大根本扯不上，我是受本能支配，恰恰证明我平凡。至于丧失了斗志，我不在乎，倘若一种斗志会被生命自身的力量瓦解，恰恰证明它没有多大价值。
爱孩子是本能，但不止于本能。无论第几次做父亲，新生命的到来永远使我感到神秘。一个新生命的形成，大自然不知运作了多少个世纪，其中不知交织了多少离奇的故事。
我的女儿，你原本完全可能不来找我，却偏偏来了，选中我做你的父亲，这是何等的信任。如果有轮回，天下人家如恒河之沙，你这一个灵魂偏偏投胎到了我的家里，这是何等的因缘。如果有上帝，上帝赐给了我生命，竟还把照看你的生命的荣耀也赐给了我，这是何等的恩宠。面对你，我庆幸，我喜乐，我感恩。
我有写日记的习惯。女儿出生后，她成了我日记里的主角。这很自然，因为她也成了我生活里的主角。我情不自禁地记下她一点一滴的表现，如同一个藏宝迷搜集一颗又一颗珠宝，简直到了贪婪的地步。尤其从她咿呀学语开始，我记录得格外辛勤，语言能力的每一点进步，逐渐增多的有趣表达，她的奇思妙想和惊人之言，只要听到，我就赶紧记下来，生怕流失。事实上，如果不记下来，绝大部分必定流失。
这当然是需要一点儿毅力的，因为养育孩子既是最快乐的，也是最劳累的，这种劳累往往使人麻木和怠惰，失去了记录的雅兴和余力。不过，我是欲罢不能。我清楚地意识到，孩子年幼的这一段时光，生命初期的奇妙景象，对于我是一笔多么宝贵的财富，而这段时光是那样稍纵即逝，这笔财富是那样容易丢失。上天赐给了我这么好的运气，我决不可辜负。此时此刻，这就是我的事业和使命，其余一切必须让路。
物质的财宝，丢失了可以挣回，挣不回也没有什么，它们是这样毫无个性，和你本来就没有必然的关系，只不过是换了一个地方存放罢了。可是，你的生命中的珍宝是仅仅属于你的，它们只能存放在你的心灵和记忆中，如果这里没有，别的任何地方也不会有，你一旦把它们丢失，就永远找不回来了。
现在有一些父亲或母亲以自己的孩子为题材写书，写的是他们很特别的育儿经历。他们有宏大的目标和周密的计划，从零岁开始，一步一步，把自己的孩子培育成天才，终于送进了哈佛或牛津。在我的这本书里，没有一丁点儿这样的东西。事实上，我也不是这种目光远大、心思缜密的家长，而只是一个普通的父亲罢了。对于我的女儿，我只希望她健康、快乐地生长，丝毫不想在她身上施展我的宏图。
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。那种逼迫孩子参加各种竞争的家长，自己在生活中往往也急功近利。相反，一个淡泊于名利的人，必定也愿意孩子顺应天性愉快地成长。我由此获得了一个依据，去分析貌似违背这个规律的现象。譬如说，我基本可以断定，一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人，他的无为其实是无能和不得志；一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人，他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望，但愿望的性质恰好相反。
家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上，我也认为好父母胜过好老师。不过，什么是好父母，人们的观念截然不同。我自认为是一个好父亲，理由仅仅在于，当女儿幼小时，我是她的一个好玩伴，随着她逐渐长大，我在争取成为她的一个好朋友。我一向认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当作朋友，乃是做父母的最高境界。至于在我们之间，谁是老师，谁是学生，还真分不清楚，我只能说，我从她学到的，决不比她从我学到的少。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西，也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标，所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多，就是愿她成为一个善良、丰富、高贵的人。如此看来，这是一本很普通的书了。的确很普通，但凡做父母的，只要有足够的细心和耐心，会写字，谁都可以写这样的一本书。然而，它并不因此就没有了价值，相反，也许这正是它的价值之所在。
世上已经有太多的书，讲述各种伟大的真理、精彩的故事、成功的楷模，我无意加入其列。我只想叙述平凡的生活，叙述平凡生活中的一个珍贵的片断。人们大约不会认为这只是一本谈育儿的书吧。但愿在读了这本书以后，有更多的人相信，伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才是圆满。
世代交替，生命繁衍，人类生活的基本内核原本就是平凡的。战争，政治，文化，财富，历险，浪漫，一切的不平凡，最后都要回归平凡，都要按照对人类平凡生活的功过确定其价值。即使在伟人的生平中，最能打动我们的也不是丰功伟绩，而是那些在平凡生活中显露了真实人性的时刻，这样的时刻恰恰是人人都拥有的。遗憾的是，在今天的世界上，人们惶惶然追求貌似不平凡的东西，懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。
所以，我的这本书未尝不是一个呼唤。
最后，我要对女儿说几句话。
宝贝，我要你记住，你是一个普通的女孩。我之所以写你，不是因为你多么特别。只是因为你是我的女儿。在写你的这本书出版以后，你也仍然是一个普通的女孩，不会因为这本书而变得特别。
当然，我也只是一个普通的父亲，与别的爱自己孩子的父亲没有什么两样。我写这本书，不是因为我是作家。我不是作家，也一定会写这本书，只因为我是你的爸爸。这是一个普通的父亲为他所爱的女儿写的一本书。
一个普通的父亲，爱他的一个普通的女儿，这是我写这本书的全部理由。
爱，这一个理由已经足够。
在这本书里，我只写了你从出生到刚上小学的事情。宝贝，你还记得吧，我们有一个约定，往后的事情，将来由你自己来写。爸爸的想法是，将来你不一定要写书，写不写书不重要，爸爸从来没有想把你培养成一个作家，只希望你成为一个珍惜自己生活经历的人。读了这本书，如果你不但为其中写的你幼小时候的事开心一笑，而且领略到了记录生活的魅力，养成写日记的习惯，我会非常高兴的。你将慢慢体会到，一个认真写日记的人，生活的时候是更用心、更敏锐、更有自己的眼光的，她从生活中获取得更多，更是生活的主人。
word文档怎么做篇五
欢迎使用天津市人才考评中心网上报名系统。为方便您报名参加二级建造师相应专业执业资格考试，减少往返次数，提高报名信息准确程度，我们开通网上报名系统及网上交费系统。缴费确认后（此款缴入国库），不办理退费，填报资料不予修改。请您准确填报信息，谨慎缴费。
请认真阅读以下信息：
一、您目前进入的是2012二级建造师相应专业执业资格考试网上报名及网上交费系统（只支持工商银行缴费系统）。
本系统只支持在天津市参加考试的人员报名使用，不为天津市以外其他省市的考生提供报名服务。
二、考试时间：2012年6月16日至17日。
三、报名时间：2012年3月9日0：00开始至3月13日24：00结束。
四、首次报名考生现场资格审核的办理：首次报名的考生，请按照下表所列。
书）、加盖单位、区县局（集团公司）人事（职称）部门印章的《考试申报表》（从网上打印带有相片和条形码，条形码必须打印清晰）、从事专业工作年限证明和无违反职业道德证明，到天津对外经济贸易职业学院礼堂内（河西区白云山路与绥江道交口，可乘96路、606路、906路绥江道站下即可）办理资格审核手续，审核程序为：
1、考生持上述要求的《考试申报表》和相关证书和证明材料到审核处，进行资格审核。
2、资格审核合格的考生持《考试申报表》到交表处，进行条码扫描确认后交表，资格审核结束。
3、资格审核结束后，考生自行上网登录缴费界面进行缴费（不在现场缴费）。考生必须在4月16日24：00之前登录报名系统上网缴纳考试费(考务费和报名费)，否则报名无效。
五、非首次报名的考生登录报名网址，进行网上报名后，直接登录缴费界面进行缴费。
六、下载打印准考证时间：2012年6月13日0：00开始至6月15日24：00结束。
七、使用本系统报名应具备下列条件：
存在软盘、u盘或计算机硬盘等介质内，以备网上报名时上传（非首次报名即老考生除外）。
2、具备上网条件并具备激光或喷墨打印机，以备下载打印申报表、准考证和领书单。
3、持有易宝支付支持的银行卡和工商银行发行的灵通卡、信用卡、理财金卡、e时代卡的任意一种，没有卡的人员可到相关银行办理，卡内有足够支付考试费(考务费和报名费)和教材费（注：考评中心负责网上预定教材时注明）的金额。
八、注意事项：
1、考生网上报名时，须仔细阅读网上报名流程、报考条件和考试科目、《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部第12号部令），如实填写《考试申报表》。如果您在报名过程中遇到问题，可阅读本系统提供的说明，也可拨打电话23112312（考评中心）进行咨询。
2、上传的照片必须是本人近期照片，如果不能清晰辨认考生容貌或照片与本人相貌不符的，将不能参加考试。
3、如果网上支付费用完毕，但未返回交费成功确认信息，请先查询交费结果，同时查询银行卡余额。如未扣款，可重新进行网上支付；如已扣款，证明交费已经成功，请于次日再上网查询交费结果。
4、考生如需开具报名费、考务费发票，请于2012年4月17日至4月23日（上午9:00—11:30，下午13:30—16:30）持下载打印的《考试申报表》和考生本人身份证到天津市人才考评中心（和平区唐山道18号）一楼服务大厅领取，过期不再办理。
5、老考生申请修改报考级别、报考专业的，需在报名期间按新考生（姓名后加两个半角**）重新报名、重新审核报名条件,原报考级别、专业取得的合格科目成绩无效。
6、为确保您的银行卡及个人信息安全，特别提醒考生注意，尽量不要到网吧等公共场所进行网上报名和网上缴费。
九、网上报名流程。
十、工商银行网上缴费操作指南。
十三、进入网上报名系统的登录方法。
十四、网上报名操作注意事项(考生报名前必须仔细阅读)。
word文档怎么做篇六
在中国，晚上看足球比赛直播早已成为球迷的日常节目，叫几个球友，找一个地方，要几打啤酒，炒点花生，吃点小菜，球迷的美好通宵开始了。
第一次看足球是从98年的法兰西之夜开始的，那一年我见证了“外星人”罗纳尔多的失落和法国队的崛起以及夺冠的狂欢。也是在那一年，我拥有了第一套球衣——意甲帕尔马的红色球衣，穿在身上的时候，我似乎感觉自己也可以纵横在绿茵场上，可惜我戴着一副高度眼镜，始终只能抱着重在参与的精神混日子。
后来认识两个同学小罗和陆兄，他们都对足球很痴迷，无论是口头谈球，熬夜看球，球场踢球，样样都不错，绝对的球迷！一到下午就是他们的运动时间，换上球服，穿上球袜和球鞋，拿上球就直奔球场。看到他们在绿茵场上飞奔，传球，抢球，带球，射门。我心中就有一种热血沸腾的感觉，是的，无论的会踢球的还是不会踢的，无论是身体好的还是身体差的，每个男孩都有一个球星梦，梦想有一天自己也可以像足球明星一样，叱咤球坛，万众瞩目。
很快我又和班上同学买了我的第二套球衣，红色的ac米兰球衣，这也是我们的足球班服。私底下我自己又买了一套红色的曼联球衣，一套白色的皇马球衣。喜欢红色球衣，也许是因为自己是中国人，天生喜欢红色，也许是红色是吉祥色，代表红红火火。喜欢白色皇马球衣，那是因为那球衣太帅了。
每一个球迷都要懂得一些足球文化知识，有自己喜欢的球队，我也不例外。我是从意甲联赛开始看电视直播的，一开始我就喜欢ac米兰，很庆幸那时刚好是他们的王朝时代。然后央视转播欧洲五大联赛，我又开始喜欢德国的球星巴拉克，也许很多人说他是个倒霉蛋，他夺得了世界杯亚军，欧冠杯亚军，德甲亚军，还有许多，但是我还是喜欢他，喜欢他的执着，喜欢他的坚持，也许期望有一天能和他一样，终于十年磨一剑，一举成名天下知。虽然他现在基本快退役了，但是他早已经获得了德甲冠军，打破了自己千年亚军的命运。
足球给我印象最深刻的是穆里尼奥，他的经历富有传奇性，从西甲巴塞罗那的一个小翻译，慢慢成长为征服葡萄牙联赛、英超联赛、意甲联赛和西甲联赛的世界第一足球主教练。他是一个大胆的人，一个强有力的人，他的性格令他成为了一个传奇，这超越了体育的价值，并且造就了他的个人风采，经常口出狂言，外号“狂人”。有能力有性格有名气，很好的诠释了“足球是圆的，一切皆有可能”这个道理。
慢慢地周围的球友渐渐减少了，没有02年世界杯中国进入世界杯的全员看球的氛围，也没有04年欧洲杯去电影院看决赛的惊艳。慢慢地只能自己一个人看球，已经不需要啤酒花生了，喝杯冰冻百事可乐，安静的坐在电脑前，把音响调小声，今年欧洲杯西班牙卫冕，我看了十几场，没有兴奋地欢呼，却还有几许欣慰，因为我喜欢看西甲，喜欢西班牙。
2014年巴西世界杯，又是一个足球迷的节日，我在这里等你！
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二级网点的选建要实地考察，确切掌握对方的资信情况、经营业绩、地址、法人代表情况等，并考虑地域布局的合理性。必要时由财务部门参与考察。
二．确定。
二级网点的确定由总经理批准。确定的原则主要为诚信、守约、规范，有市场开拓能力。要择优精选，长期合作，增进了解，双赢互惠。
三．建立。
对二级网络建立台帐，分别对人员情况，提车及保证金情况，销售及计划完成情况，销售顾问奖励情况等实施动态管理和考核。提车价、提成款及保证金根据变化情况随时与财务核对。
四．管理。
根据厂家政策及公司战略调整，及时出台具有可操作性的相关政策，通知并监督各二级网点实施；对二级网点实行计划考核，每月1号前，将该月销售计划分解并通知到各二级网点，由其负责人签字确认后归档，月底进行考核兑现。
五．检查。
每月汇总二级网点客户信息，定期对各二级网点巡回检查，检查其执行协议情况、执行销售政策情况及日常业务开展情况。相关工作内容及市场分析每月末形成月报。
六．铺车。
根据库存变化，及时将库存资源信息通知各二级网点，指导二级网点的铺车和销售，有利于公司库存资源的合理、优化。
七．调换。
二级网点库存车辆调换原则上应在三个月时进行，逾期调换应请示总经理同意。调换车辆手续应按照公司要求办理并及时通知内勤。
八．续约。
公司与二级网点签署的《销售合作协议》期满后应及时续签。
九．培训。
二级网点销售顾问应固定专人，定期培训，培训内容包括营销理念、营销政策、促销知识、展厅接待艺术、车辆技术知识等。培训情况应建立档案。销售顾问奖励应及时兑现，并登记造册，动态考核管理。
十．广宣。
鼓励、支持二级网点在当地开展促销、展示、广告宣传活动。重大活动公司提供人员、车辆、宣传品等支持。
十一．开发。
鼓励、协助二级网点开发大客户市场，给予政策上全力支持。对业绩突出的二级网点的特殊奖励报总经理批准。
十二．反馈。
对于管理过程中出现的问题及时反馈、汇总，提交公司研究处理。
十三．整合建立各二级网点的交流机制，共享集团成熟经验和优势资源；协助整合集团大客户和二级网络资源。
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上龛中学。
严兴荣。
没有爱就没有教育。师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。然而，更多的情景下是“相关情无限”的诗意，是“沾襟比散丝”的柔情；是“无理而妙”的机智。
三十二年来，我把最美丽的最无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着他们。真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。在生活上对他们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，使他们在我的爱中健康成长。三十二年来，在我的办公桌上一直摆放着自己的工作承诺：“向学生投去欣赏的目光，每天都会有新的发现。”三十二年班主任工作的历练，让我形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，在日常的教育教学中，我始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。曾经以优异的成绩送走了一批批六年级的毕业生，看着那些从刚入学时的稚嫩走向成熟，由听之任之到有主见，有思想，充满朝气的学生，那是一种超乎想象的人生享受。学生的成长过程，同样也是我这个班主任的成长历程，其间，我为“学困生”焦虑、为工作中的失败哭泣、为学生的取得的优异成绩兴奋、为相处中的一个个故事感动，这是一种生命与生命的平等对话，心灵与心灵的睿智碰撞。近三年，我又从幼儿抓起，以幼儿为本，关心，关爱是最高级的教育策略。拥有真诚炽热的爱心，态度决定行为。儿童的观点意见也要得到尊重。
一、爱，要尊重孩子。
有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。我认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。
1、尊重孩子的个体发展，每一个孩子都是一个独立的个体，不具有可比性，简单地整体划一是行不通的。教育者要从孩子的视角去发现他们的与众不同，让他们的个性得到张扬，特质得到发展。我在与孩子们共同学习生活中，留心观察发现了每个孩子的“独有”。我让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长；让体育成绩突出的孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼；让爱读书的孩子专门管理班里的图书角，充分发挥每个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信。从中也看到了自己的价值，体验到了成功的喜悦和对他人服务的快乐。在班里还有这样一个特殊的孩子叫李克森，天天有孩子跟我告状，说他不是说脏话骂人，就是欺负同学，要不就是值日生刚做好值日，他就乱扔废纸，甚至上课不听讲，也不交作业，总是打扰别人学习，很令我头疼。这孩子不仅学习跟不上，而且学习习惯极差，怎么会这样呢？我通过和家长的沟通才知道：因为父母离婚，他不仅是单亲，而且是留守儿童，这样才养成了很多不良的习惯。得知了这些情况，我制定了一个“缺啥给啥”的转变计划，并很快付诸实施。在以后的日子里，我经常找李克森聊天，谈他感兴趣的话题，上课时随时提醒他注意听课，每天放学前，总是把他单独叫到一旁耐心地辅导他把作业做完，并抓住他爱劳动的优点，在全班表扬。从这以后他渐渐有了改变，作业虽然不能全对，但能按时交了；下课他也愿意和同学们一起做游戏了，今年开学还被同学评选为班里的“卫生小能手”。他的转化，让我深刻体会到老师对学生的尊重、理解和爱是多么重要，每个孩子都有自己的表现力，这不是具有高智商和强技能的孩子的专利，所有的孩子都有属于自己的思维、语言，素质教育的前提就是承认人与人之间的差异，然后做到面向每个学生。一个表扬，一个微笑，对成绩好的学生是锦上添花，对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽；“雪中送炭”辛苦但重要。我深深的体会到：“不同类型，不同层次的学生都享有平等的发言权，这才是教育。”学生来自不同的家庭，生活在不同的环境中，有着不同的思维方式。我们必须顺应学生内在的成长规律，才能取得育人的最佳效果，使每个学生在各自原有的基础上得到不同程度的最大发展。
2、尊重独立意识，创设自我发展空间。学生需要教师的教诲、关心和爱护，同样需要教师对他们独立意识的尊重。因此，班主任要有意识地保护他们呢的独立意识，培养他们独立处理问题的能力。今年的“六一”儿童节全校的文艺汇演，由于准备的不充分，时间较短，准备只让几个孩子上演，我把这个意见告诉大家，班里的孩子们个个都很着急，“六一”儿童节是属于他们的节日，在自己的节日里和大家一起欢庆是他们盼望以久的事情，如今却要只让几个孩子参加。这时，几个班委主动说：“老师，我们会利用课余时间加紧排练节目，肯定会演的很好。”其他孩子也纷纷站出来说：“老师，您相信我们吧，请您多指导我们吧！”听了孩子们的话，我觉得很欣慰，我感到了自己的学生已经有了很强的集体荣誉感和独立的意识。经过大家的共同努力，一星期后，学校庆祝六一的文艺汇演上，孩子们伴着优美的旋律跳起了“别忘了今天过六一”舞蹈，全班孩子一个也没落下，节目结束，他们得到了全校师生的热烈的掌声。通过这次活动，增强了孩子们的独立意识。此后，我在各种班级的重大问题，如：班级的班风、班训，班规的制定，班委的选举，主题班会的设计，各种体育或知识竞赛的举办等等都要广泛听取学生的建议，充分发扬民主，放开手脚，为学生创造一个个锻炼的机会，学生的独立意识逐步树立起来了，并发挥实效。从而使他们的独立意识也得到尊重。
二、爱，要理解孩子。
“孩子的工作就是游戏。”在游戏和活动中，他们才能够放松身心，学到知识，懂得道理，得到锻炼。作为班主任，我深刻地理解孩子的需要，在实际工作中，抓住和创造各种教育机会，创设全新的教育活动，利用课文中的事例，培养学生热爱集体的感情和关注社会、关爱他人的品质。随着学生年龄的增长，同学之间互相攀比，请客过生日、送礼物，花钱大手大脚的现象日益严重，同时又有部分学生家长也向老师反映这种情况，希望在全班进行教育。但我知道不管是单独谈话，还是全班教育，这样的纸上谈兵学生可能会在短时间内有效果，但时间久了，这种现象依然会反复，甚至更严重。针对这种情况，我做了一次家庭消费调查，让每个孩子回家记录自己家一个月的开销，并做好记录。通过整理数据，孩子们发现每月家里日常的消费不过千余元，还有相当一部分用在自己的学习和穿衣上，而家长花在自己身上的钱却少之又少。看着眼前自己调查的数据，我让孩子们谈谈看到这些数据后的感受，使孩子真正意识到了自己乱花钱的行为不对，应及时改正，合理地使用自己的零花钱，在吃穿上不攀比。随后，为巩固教育效果，又开展了勤俭节约的主题班队会活动，帮助他们学会节俭，懂得每一分钱都是劳动换来的，都应该珍惜，养成节俭的好习惯。正所谓外因通过内因起作用，在游戏活动中，孩子们有了切实的感受，由此产生的行为才是发自内心的。类似于这样的活动在我的班里还有很多，如：通过“整理书包”、“整理桌子”进行自理能力的训练；通过“每天做一件好事”活动，培养孩子助人为乐的精神；通过“手拉手”活动，进行互帮互助的教育；通过班会介绍祖国的名山大川，激发孩子的爱国情感，进行热爱祖国的教育；通过观看安全自救的视频，懂得珍爱生命，学会自救能力；通过讲自己名字的由来，引导孩子理解父母，孝敬父母。活动中，他们的自理能力，学习能力，辨别是非能力，合作能力都得到了锻炼，活动为学生搭设了成长的大舞台，为此，孩子也学会了理解。
三、爱，要平等待人。
我们都知道，教师的教育对象是天真可爱的孩子，这就要求老师有一颗平等、慈爱的心。从踏上讲台的第一天起，我就暗下决心，要当一名优秀的小学教师，对所有学生一视同仁，把自己的爱均匀地洒向他们，使每个学生的心田都有教师爱的雨露、爱的阳光，不因个性、美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后而有所偏爱。在实际的教学工作中，我也是这么做的。能关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待他们，不讽刺、不歧视学习纪律较差的学生。特别是在学习上有困难的学生，从不挫伤他们心灵中最敏感的角落——自尊心，而是本着循循善诱、诲人不倦的态度，做到人格平等、相互尊重，因为我深深知道只有人格平等才能换来信赖和友谊。以诚信对待他们，信任他们，不歧视他们，多同他们交心、谈心，努力成为他们的朋友。只要我们能迈出平稳的第一步，转化就有了基础。接下来再放下架子深入到他们中去，洞悉其内心世界，用真诚的关怀去换取他们的信赖。这正所谓：“精诚所至，金石为开”。我相信：花园里的花儿并不是天生就那么鲜艳，他们需要我们辛勤的修剪和浇灌！
这个学期，我担任一年级的班主任工作，开学初，班里有个残疾儿童也是留守儿童叫陈涛，因为一只耳朵患有先天性耳道闭锁，导致听力不好。平时学习基础比较差，这个时候就感到非常吃力，对学习产生了厌烦的情绪，甚至有的时候上课不听讲，作业不能按时完成。看到这种情况，我主动找这个孩子谈心，并把他放在教室的前排，在课下经常注意这个他，经常利用休息时间给他补课。在这个过程中，对他在学习生活中取得一点一滴的成绩，都及时给予鼓励。如果在一周内表现很好，无违纪行为，学习上有点进步，就在全班宣布，对其嘉奖、表扬，并及时打电话通知家长，让学生回家也能同爸爸妈妈一起分享他的快乐。这样做无疑会使家长、学生都非常高兴，因为他们看到了成功的希望，也领略到了初战告捷的喜悦。这种激励便成了他上进、转变我是残疾人的动力，功夫不负有心人，在上学期期末考试中，这个生理缺陷，学习有困难的学生取得了较好的成绩。
当然，要培养一个人，仅靠学校和老师那是远远不够的，老师是联系学校、家庭、和社会的纽带，而家庭和社会才是真正影响人一生的大课堂。因此，转化过程中有一个重要的环节——家访，家访是家庭和学校互通学生表现和学习情况的一种特殊形式，以达到共同教育学生之目的。使用得法，对于转变后进生也将起到极其重要的作用。常见的报喜、报忧是老师家访的主要内容，但目前报忧的居多，尤其是对后进生。因此我改变了家访的形式和内容。让家长、老师、学生，三方共聚一堂，开诚布公；老师对学生的优点及其爱好浓墨重彩，以此增添家长、学生的信心；提出重恳的希望，以利学生进步。这样一来，无论是多“坏”的学生都应该理解老师的这份苦心。因为我坚信一个道理——“孩子，是一株幼苗，不是一段朽木”，我们经常说“教师是人类灵魂的工程师”，而要塑造灵魂，仅用知识是不够的，它需要心灵与心灵的撞击，需要老师用全身心的爱去温润每一颗稚嫩的心。这就需要平等待人。
四、爱有一份付出，就有一份收获。
三十二年的班主任工作有苦有甜，让我如此竭尽所能、无怨无悔地奋斗在这个平凡岗位上的动力，便是班主任工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。为此，我要继续在学习实践中提高自己，在工作中锻炼自己，在奋斗中充实自己。要像一滴晶莹的水珠汇入浩瀚的大海；像一株芳香的花朵簇拥在姹紫嫣红的花园；用无私的爱心和教育的艺术来诠释新世纪班主任的含义。用无私的师爱，扬起学生自信的风帆。有位诗人曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这渺小的，不起眼的叶，成就了花的绚丽，果的辉煌。教师，意味着无私奉献，人们都说班主任工作是辛苦的，在时间上具有连续性，上下班无明显的界限；在空间上具有广泛性，无限定的工作时间；下班包里放的是作业本、备课本；回到家谈论的是学生；灯光下，批改的一本又一本的作业，准备的是明天所要讲的课；躺在床上，思考的是每个学生的思想状况、班级问题，以及如何开展班级活动，提高“学困生”的学习成绩等等。记得初当班主任时，许多老教师对我说：“班主任工作可不是件轻松的事情，需要对学生要有极大的爱心、耐心呀。”担任班主任这几十年中，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月，曾付出过许多的心血，但我更多的感受是充实和快乐。.
word文档怎么做篇九
本次会议分三种类型的会议进行，包括全体大会、研讨会、圆桌会议。
中山市品牌内衣研讨会启动仪式、中山知名内衣企业品牌设计决赛、研讨会成果报告。
会、闭幕式将采用全体大会的形式进行。全体大会的座位格局如下：
对中山内衣品牌建设现状及产业发展剖析研讨会以及国际知名内衣品牌发展与中山内。
衣产业差异比较探讨的会议将以课堂式的排座方式布置。下图是课堂式的座位布局。
对中山内衣品牌建设的发展探索以及塑造中山内衣品牌建设的发展战略研讨会将以用圆桌会议的形式召开。下图是圆桌会议座位布局图：
（二）风格。
简约为主，迎合现代内衣设计简约的风格。
（三）会场设备与物品。
1、记录用具：笔记本、签字笔、摄像机、摄影机、录音机。
2、印刷设备、打字机、打印机、扫描机、复印机。
3、安全设备：安全通道、消防器材、救生用品。
4、装饰用品：会徽、会标、花饰、横幅等。
5、视听器材：投影仪、同声翻译系统、麦克风、音响。
6、茶歇、茶水、点心、水果、毛巾、纸巾。
（四）会场指示标牌。
1、水晶牌。
3、桌号。
4、方位指示牌。
5、座次图。
7、应急指示牌。
（五）会场效果图。
全体大会会场布置效果图。
课堂式研讨会布置效果图。
圆桌式会议会场布置效果图。
word文档怎么做篇十
通过资格初审的申报一级和二级职业资格人员请准备好下述材料并装订成册（封面、目录格式见下），按一式四份报送，请尽可能提交详尽的能展示自己与纺织面料设计相关的材料（材料准备的原则是证明自己符合《纺织面料设计师国家职业标准》的申报条件要求的相关证件复印件和近5年专业技术工作总结、照片为必备材料，其余以下资料如果有尽量提供给评委）：
2.毕业证书复印件；
3.职称或职业资格证书复印件；
4.培训证书复印件；
5.获奖证书复印件；
6.专利证书复印件；
7.个人近5年专业技术工作总结（主要工作经历、体会、收获等）；
8.个人近5年工作业绩（作品设计稿、实物或纸质照片）及情况介绍等；
9.两篇近5年公开发表的专业论文复印件；
10.两张近期小二寸正面免冠彩色照片。
申报三、四级人员只需将“纺织面料设计师职业技能鉴定申报表”上内容填写得尽量详细即可。
－1－。
（申报一、二级人员申报资料封面模版）。
（提交材料时请勿打印上述文字，根据所提供材料修改）。
纺织面料设计师。
designeroftextilefabrics。
鉴定申报材料。
姓名：
工作单位：
申报等级：
申报类型：
（申报一、二级人员申报材料目录格式）。
（提交材料时请勿打印上述文字，根据所提供材料修改目录内容）。
目录。
一职业技能鉴定申报表………………………………………………1。
二毕业证书复印件…………………………………………………2。
三职称或职业资格证书复印件………………………………………3。
四培训证书复印件……………………………………………………4。
五获奖证书复印件……………………………………………………5。
六专利证书复印件……………………………………………………6。
七个人近5年专业技术工作总结（主要工作经历、体会、收获。
等）………………………………………………………………………7。
九两篇近5年公开发表的专业论文复印件……………………………9。
纺织面料设计师相关资料邮购信息。
《纺织面料设计师国家职业标准》已经出版，售价6元/本；
《纺织面料设计师（基础知识）》已经出版，售价40元/本；
《纺织面料设计员（国际职业资格四级）》已经出版，售价58元/本；
《助理纺织面料设计师（国家职业资格三级）》已经出版，售价60元/本。
《纺织面料设计师（国家职业资格二级）正在排版印刷中；
《高级纺织面料设计师（国家职业资格一级）正在编写之中。
有需要上述已出版图书者欲购从速，邮寄费20元。
联系人：李健。
邮编：10002。
5开户名：中国纺织信息中心。
开户行：中国工商银行北京东长安街支行。
帐号：0200053409089100427。
请您将汇款凭证传真至我处,以便尽快安排邮寄书籍和开具发票。
纺织面料设计师申报条件（各级别申请条件）。
——纺织面料设计员（具备以下条件之一者）。
1)连续从事本职业工作1年以上。
2)具有中等职业学校专业（职业）或相关专业毕业证书。
3)经纺织面料设计员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——助理纺织面料设计师（具备以下条件之一者）。
1)连续从事本职业工作6年以上。
2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
3)取得纺织面料设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
4)取得纺织面料设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经助理纺织面料设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。
6)具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
7)具有其他专业大学专科及以上学历证书，经助理纺织面料设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——纺织面料设计师（具备以下条件之一者）。
1)连续从事本职业工作13年以上。
2)取得助理纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3)取得助理纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经助理纺织面料设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
4)取得本专业或相关专业大学本科及学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
5)具有本专业或相关专业大学本科及学历证书，取得助理纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经纺织面料设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——高级纺织面料设计师（具备以下条件之一者）。
1)连续从事本职业工作19年以上。
2)取得纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
3)取得助理纺织面料设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经高级纺织面料设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作13年以上。
5)具有硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业工作10年以上。
word文档怎么做篇十一
在平时使用office的时候你可能碰到过在两段之间连续键入3个“*”号后出现一行实心方框的情况，这些方框并不影响对文本的复制或粘贴，但是在粘贴时仍附带着这些方框，而且很难删掉它们。
之所以无法删除是因为它们既不是一行字符也不是图形，而是一种边框的表示形式――是上一段落格式的组成部分。你也可以通过顺序选择“格式”|“边框和底纹”|“边框”标签页，选择应用于“段落”并通过单击图示添加至段落底部来达到相似的效果。当然，其他连续的三个字符往往也能得到同样的边界效果，不信你可以试试三个“~”、三个“#”、三个“=”等等。如果不想使用这种快捷方式，可以关闭“工具”|“自动更正选项”下的“自动添加格式”。
“格式”工具栏里的“边框”按钮在调整边框时也非常方便，点击该按钮旁边的下拉箭头可以得到更多选项。你也可以把这组按钮拉出来，以保持其开启状态（虽然工具栏里也有“表格和边框”工具组，但这个它们主要用于编辑处理表格及其边框）。尽管它并没有提供像“边框和底纹”对话框那样的线型选项，但它却提供了几个很方便的小技巧。首先它能记忆上次使用的边框线型，比如你在“边框和底纹”对话框中选择了样式，在下次用这个按钮添加边框的时候会自动套用先前的格式；其次它会记忆上一次使用的按钮，这个按钮会成为默认值出现在“格式”工具栏里，要重复之前的动作也不必打开控制板，这在取消边框时尤其方便。
连着的三个“*”常常作为小说某一章节里场景切换的标志。如果你希望在保留自动套用格式功能的条件下取消对切换标志的格式套用，可以在打完这三个“*”之后接着按alt+退格键，或者按ctrl+z取消这个自动操作（这两组按键也可以用来取消office中其他软件的自动套用格式）。当然你也可以在这星号与星号之间插入空格，这样就不会转换成段落边框，而且间距看起来也更舒服一些。
如何知道快捷键的对应项？
这个文档的内容包含word中的各种命令（包括类似listcommands这样的无法通过菜单或键盘访问的命令）以及命令的快捷键。
熟悉本栏目的读者应该还记得paul herber的diacrit，这是一款有趣的输入辅助软件，它可以提供键盘上没有的各种语言中稀奇古怪的字符。同样，它也可以像其他字符工具软件一样在任意一个文本编辑工具中输入这些字符，更妙的是它把这些字符按照不同语言进行了分类，比如说亚美尼亚语，威尔士语，希腊语等等。按照软件编写者的说法，软件对希腊字符有所扩充，并且加进了很多东亚语系的字符。当然这样做就需要你的windows对unicode编码完全支持（windows 、xp或者vista）。你可以在下面的地址下载到试用版（），试用版只能使用每栏的头两个字符，注册正式版则要缴纳10英镑（约合150元人民币）注册费。
升级到。
如果你准备升级到word 2007但仍然希望使用在先前版本的word里面保存的宏的话，有几个麻烦需要解决。第一个是怎样通过用户界面调用宏：单击左上角的office图标打开菜单，点击“word 选项”按钮。在“常用”区域，勾选“在功能区显示‘开发工具’选项卡”便可以在出现的工具组件中选择已存在的宏或vba编辑器。
第二个则是安全性问题。如果你在word 2007中打开一个包含宏的旧版本office保存的文档，系统就会提示未指定宏，这是因为office当前的安全设定将这个旧版本文档中的宏给禁用了。尽管你可以在每次被询问时将其开启，但更方便的方法是把这个问题一次性地解决掉：首先进入“word 选项”， 进入“信任中心”，选择“信任中心设置”。在“受信任位置”下面添加旧版本的文档或模板所在路径为新的受信任位置。
如果要经常使用旧的文档模板，进入“word选项”下的“高级”部分，拖动至该对话框底部，找到“文件位置”按钮。点击按钮将文件位置修改为指向旧模板所在文件夹，这样该路径下的模板中所包含的宏都将作为可信任源，同时这个文件夹将被系统默认为新文件的保存文件夹。如果我是你我会将这个文件夹设置为“我的文档”下的一个子文件夹，因为这样可以保证文件夹会与文件夹中的其他文件一起备份。
最后一个麻烦是如何运行你的宏。虽然不能将它们添加到菜单上，但我们可以在快速访问工具栏上添加宏或任何你想添加的命令：进入“word选项”|“自定义”，添加存在的宏。点击该页下方的“键盘快捷方式”后的“自定义”按钮你还可以给宏指定快捷键。
word文档怎么做篇十二
从“使用绿色食品、环保食品”为主要内容，不断提高职工食堂的饭菜质量为抓手。江苏公司以此作为学习实践活动落实整改工作的具体行动。如泰州、谏壁、常州等企业对工作生活环境、安全生产环境、职工伙食、员工住宿都作了进一步优化改善，增加活动场所，添加活动设施，定期为员工（谏壁发电厂包括退休员工）作体检，谏壁电厂还通过公平竞争选拔任用了一批年轻中层干部，满足了年轻员工成长进步的发展需求。
从细节做起：喝放心水、定期体检。这对地处化工区的国电常州公司非常重要，为能让员工喝上放心水，该公司积极贯彻江苏公司“要把员工关心的事当大事来抓”的要求，经过精心比质、比价，将运行集控室、班组休息室、办公室等所有场所的饮水机上全部更换了获得“绿色食品”标志的高露达纯净水，为保证员工身心健康，营造良好的生产生活环境。
以集团“家园.舞台.梦”的企业文化愿景为指导。江苏公司一是根据员工实现自我价值的需求，加大年轻员工的培养力度，鼓励岗位成才，给员工提供更多的培训机会和更好的施展才能的舞台。二是加强员工保障，解决员工后顾之忧，企业建立爱心互助基金，为员工办理重大疾病保险等，让员工放心工作。三是组织全体员工分批进行体检，落实疗养待遇。四是关注员工精神文化生活，创造良好健身条件，营造良好氛围。领导主动关心员工思想，增加平等交流沟通机会，组织丰富多彩的业余文化活动，增进相互之间的感情，增强员工对企业的责任感。
关心一线员工：夏送清凉冬送暖。每逢高温酷暑，国电泰州公司、谏壁发电厂、常州公司领导没有忘记奋战高温酷暑，坚守生产一线的员工，搬上一箱箱矿泉水，做好防暑降温工作，确保身体健康，安全发电，露天扩建工程施工现场调整作息时间，发放防暑急救用品，调整员工伙食，提供较清淡且适合口味的菜肴，现场送上绿豆汤等降温饮品。每年的大年卅晚，谏壁发电厂等企业领导率领各部门负责同志，将一份份可口的年夜饭送到控制室值班员工的手中，替他们盛汤端饭，让一幕幕感动的场景温韾着坚守岗位员工的心。
丰富文化生活：建书屋搞竞赛。江苏公司以“创建学习型组织，争当知识型员工”的目标为出发点，把创建“职工书屋”作为职工素质教育工程的一项重要工作来抓，各企业为员工送上文化大餐，建立“员工书屋”对员工开放，广泛开展员工读书活动，努力提高员工的文化素质和精神境界。谏壁发电厂检修部汽机专业举办了第三届《班组安全文化展示》和“班组创新优胜奖”评选活动，吸引了众多员工积极评选。管阀班班长汤军毅巧妙借用卷轴展开手法，将一幅笔峰遒劲有力的《安全三字经》展示在大家面前。
让员工“快乐工作、健康生活”。江苏公司各企业利用工作时间组织各种丰富多彩的文体活动，促进了企业的和谐发展。在行政的支持下，有的企业工会建立电子图书馆，泰州公司建成了设有健身器材、乒乓球台的活动室和较高标准等级的篮球场、网球场，因地制宜地开展了羽毛球、篮球、书画、摄影比赛、女职工手工艺品比赛等活动。各企业组织开展工间操，提高员工健康水平。泰州公司工会利用该公司江边拥有鱼塘的有利条件，在工余时间组织员工参加钓鱼比赛。谏壁发电厂举办了“阳光心态与快乐工作”专题讲座，专门邀请省委党校黄菡教授主讲。全厂部分党员干部、管理人员、班组长、生产骨干、职工等近500人参加了讲座，调整心态。该厂团委还组织“健康心态健康生活”专题讲座，引导团员青年树立正确的工作态度，加强了团队合作精神，舒缓了工作、学习中带来的压力，营造了一份健康心态和积极向上的精神状态。江苏公司专门邀请员工家属到企业“做客”，总经理面对面地与员工家属通报发展情况，缓解员工工作压力，为努力完成集团公司交给的目标任务增添动力。
“员工是企业的第一资源”，国电永泰丹云公司紧紧围绕集团公司“保目标、稳发展、控规模、防风险、强管理、惠民生”方针，落实“抓发展、强管理、增效益、促和谐”的工作要求，着力解决员工关心的难点问题，深入开展惠民工程，促进企业和谐发展。在确保集团公司及企业科学发展的同时，对员工的关心进一步做到制度化、规范化，形成并完善了从发展、保障、健康、文化等方面持续关怀员工的创新机制。
今年以来，国电永泰丹云公司把创先争优活动作为深入学习实践科学发展观活动的深入和延续，把办好惠民工程，服务职工家属作为活动重要目标任务，坚持量力而行、尽力而为的原则，为职工群众办实事、做好事、解难事，取得初步成效。公司安生部发动党员带头，职工配合自己动手落实“惠民”工程项目。
今年8月，安生部主任张子正带领党员陈大平、林雨采购材料，自己动手安装了厂区的路灯，到了晚上宿舍楼到主机房的路一片通明。提高了员工夜班交接的安全感。
11月初安生部主任张子正带领党员陈大平，员工陈榕、黄勇共同努力拆除原有施工简易房于11月5日改造成停车棚。解决了员工无处停车的问题。
2月份，靖远公司党委认真督促落实职代会确立的“逐步更换生活区供水、供暖主管路”，“增设摄像头，加强生活区治安管理”两项惠民工程，答复意见建议37条，以制度形式保障“惠民工程”有序推进。在春检和机组小修期间，深入现场慰问11次，开展两节及伤病职工慰问88人次，为42户困难职工发放补助5.3万元，解决职工实际困难。6月份，组织“246”人才、班组长85人前往西安世界园艺博览会参观，安排55名职工旅游疗养，提升职工福利待遇。8月份，筹措资金80余万元，为公司648名女职工办理特殊疾病保险，为1500余名职工进行健康体检，积极推进69名家属工养老保险纳入地方保险体系，发放1465份问卷开展了职工思想状况调查活动，有针对性的制定实施了12个方面的改进措施，提高职工对企业的认同感、归属感和责任感。10月份，在对党员领导人员专题民主生活会提出的58条意见建议进行分类整理的基础上，制定完善整改方案，计划收回外包的职工食堂，对其进行整修，为进一步提高职工后勤保障服务水平创造条件。
word文档怎么做篇十三
（八年级二班杨新举）。
上一秒我们失去的是时间，这一秒我们虚度了生命，下一秒我们将会失去对未来的主宰权。
——题记老师经常会用宋朝岳飞的一句话来教育我们——“莫等闲，了少年头空悲切”。当时的我对这句话没有任何感觉，可当我读了《国学经典诵读》一书之后，我渐渐明白了。其中有这样一个故事——唐代有一个著名诗人李贺，小时候他酷爱读书。在吃饭时，他会一边吃饭一边读书；在同龄小朋友玩耍时，而他仍坐在椅子上读书；在睡觉时，他也会先背一段书，吟诵思考一刻钟再睡觉；就连骑在驴上，也经常见他吟诵思考。有人问他：“你为什么要这样做呢？”，他回答说：“我要珍惜时间。”虽然他遇到了种种困难，但他懂得珍惜有限的生命。
通过这个故事，让我明白了我们要珍惜时间。可在生活中我们总是让时间白白的流逝，不知道去珍惜。伟大的文学家鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作。我们有的同学只知道玩耍，在别人读书，写字，学习时，就会想“反正还早，玩够了再写。”就是这样时间被白白的流逝了。
其实时间不单单只是一种含义。时间也代表生命，代表未来。上一秒我们失去了时间，同时也失去了生命，因为我们虚度了光阴，在无所事事中度过，活的也失去了价值。时间就是生命，时间就是未来。如果我们现在不好好把握时间，不认真去学习，那么将来会一事无成，如果我们不把握住时间，我们将是新世纪的文盲。如果我们不把握住时间，有一番成就，谁会知道我们，谁又会看得起我们？难道谁想赤裸裸的来，赤裸裸的去，不留下一点的痕迹，不做出一点点贡献吗?其实我们每个人的未来都是光明的，充满惊喜和刺激。难道我们想让自己的未来一片黑暗吗？行动起来，把未来牢牢把握在自己手中。
“人生百年几今日，今日不为真可惜”。我们要做到今日事今日毕。不要总想着明天，到了明天，又说明天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我们决不能只想着明天，否则将会有“世人皆被明日累，明日无穷老将至”的悲惨结局。
上一秒我们过的充实，这一秒我们紧紧把握，下一秒我们将会有更美好的明天！
“人生百年几今日，今日不为真可惜”。无数人呼吁珍惜时间，作为一名初中学生能对时间有这样的认识“时间也代表生命，代表未来。”很深刻。文章脉络清晰，逻辑顺序较强。观点明确，是一片不错的议论文。
（指导教师：赵丽平）。
word文档怎么做篇十四
尊敬的党支书：
每当“没有共产党就没有新中国.......”这首雄壮而有力的歌早我耳边响起时，我的心就无比激动，长久以来怀着对党的无比崇敬终于让我今天有勇气和机会向党组织倾诉我心中埋藏已久的愿望：我志愿加入中国共产党，希望党组织能够吸收我成为一名中共党员。
从小在党的关怀和教导下成长的我，对党的思想和方针政策都有一定的了解。随着年龄的增长，使我对党的认识更加深切。正是在共产党的领导下，才有了新中国的成立，才有了今天繁荣昌盛的社会主义中国。中国共产党无愧是中国工人阶级的先锋队，它是由无产阶级先进分子所组成的政治组织，是先进的马克思列宁主义和邓小平理论武装起来的党，是按照科学的民主集中制原则组织起来的政党。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。这是“三个代表”重要思想的具体体现。中国共产党坚持一切从实际出发，以全心全意为人民服务为宗旨，是中国各族人民利益的忠实代表。中国共产党是社会主义事业的领导核心，给我国的建设和发展带来了不可磨灭的重要作用。我热爱党的无私无畏，我热爱党的无私奉献。它的伟大已将我的思想和行动融入其中；它的先进性和前进性指引着我们不断进步。我决心继承和发扬党的优良传统，为祖国的繁荣富强，为党赋予我们的神圣责任而努力学习，努力奋斗。
纵观历史，中国共产党走过的路是艰难而曲折的，但也是光荣而伟大的。虽然有过二万五千里长征的艰难险阻，虽然有过八年抗日战争的血雨腥风，虽然有过建设新中国的重重障碍，但正是由于这些经历，才使中国共产党的不断成熟壮大。为了中国的社会进步，进行了不少艰苦卓绝的斗争，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，结束了中国屈辱落后的历史，中国共产党领导人民群众奋发图强，消灭了剥削阶级和剥削制度，确立了社会主义制度，开创了建设有中国特色社会主义道路，为我国社会主义四个现代化建设事业做出了光辉的榜样。中国共产党的事业是伟大的事业，中国共产党的使命是光荣的使命，中国共产党的领导是正确的领导。实践证明：没有中国共产党，就没有今天的中国。只有中国共产党才是领导中国人民进行革命和建设的核心力量。
从一名少先队员到一名共青团员，我无时无刻不在接受着党的阳光哺育，得到党良好的思想教育。在我们身边，时时都涌现着无私奉献的党的形象的人。如徐洪刚的大无畏精神；向秀丽的无私奉献；梁强的英勇品质以及无数平凡而伟大的优秀党员为我做出了很好的榜样。他们能够为自己的言行为党的事业默默地贡献自己的光和热，何况作为二十一世纪社会主义事业的接班人和主力军呢？我想我更应该以中国共产党的光辉形象来激励自己，加深对党的理解和热爱。
方面还欠缺成熟，带我有信心做到一名党员所要求做到的，我坚信自己始终是最优秀的，我决心从想党组织提出申请的这一刻开始，认真学习党的指导思想，认真学习党的方针政策，树立坚定的共产主义信念，在任何时候任何情况下都要在思想上入党。在生活中，积极为人民服务，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多干求实，多做贡献；刻苦学习马克思主义的理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识本领，努力创造一流的成绩；在危机时刻，挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决与危害人民。国家利益的行为作斗争。
我始终相信中国共产党是伟大而光荣的党。我将以自己的实际言行来达到党员的标准要求，争取做一名群众的模范代表，时时刻刻把“三大代表”重要思想贯穿在自己的学习和实践生活中。
我申请加入中国共产党，是为了向党表明我为共产主义事业奋斗终身的信念，也是为了在党的栽培和帮助下不断发展和完善自己，争取早日在思想上，组织上入党。能够加入中国共产党的行列是我由来已久的强烈愿望和人生追求。在此，我向党组织保证我会以我的实际行动来得到党的认可，希望党组织在实际中考验我，吸收我加入中国共产党的行列中来。
申请人：何玉元。
2011年9月24日。
word文档怎么做篇十五
百度测试qa摘要：一直以来百度质量部在业界都比较低调，外部同行鲜能了解百度qa的工作流程，以及如何应对互联网研发节奏和质量的平衡。为此，百度测试架构师董杰在博客中分享了百度qa的四大核心价值，帮助理解全程软件测试的意义。
从组织结构上百度所有的qa都归属于一个大部门百度质量部统一管理，在一个大部门下的好处是很容易一起跨产品线的协同作战，各种测试技术和测试工具能以最快的速度得到传播，避免重复造轮子的浪费。同时qa们能有一种更强的组织归属感、有着专业的发展通道与空间、关键能交到更多在qa领域与自己志同道合的朋友，扩展视野，所有qa都能从这种大资源池中获益。这一点对所有做测试的人而言更有利于测试专业技能的持续提升。从我工作所见和感受来看，百度qa有四个主要的工作挑战：职责范围广（覆盖完整的产品生命周期全流程）、面对产品技术新（如移动互联网、webos、推荐引擎）、研发速度快（互联网的节奏）、大数据系统的复杂（百度本质是一个分析处理数据的公司）。这些挑战长期影响着qa日常的工作方式，使得与传统的tester有着工作模式的不同。
百度qa的工作范围覆盖了百度所有形态的产品从基础架构的分布式系统、搜索架构系统、到搜索算法、web前端、windows客户端、手机客户端，以及最新的多媒体技术、机器学习等这些前沿的it业务，因此在这里我能最广泛的接触到各领域测试的qa同行，听听他们的分享，扩展我的测试视野。当然我也有机会到各领域进行测试实战，从我到百度算起，我已在web前端、windows客户端、手机客户端、搜索架构系统、搜索算法、图片搜索领域进行了各种测试实践工作，大大丰富和完善了我的测试技术知识体系，受益不少。另外百度qa会更完整参与到产品研发流程的周期，从最早的mrd，到设计评审、到产品发布后的效果评测是端到端的参与完整的产品生命周期。与我过去经历最大的区别在于，qa与pm（产品经理）打交道的时间非常多，在整个产品生命周期中几乎是同步一起从头到尾密切配合，同时qa还会为pm设计并开发用于产品评测的平台对产品设计的影响会更多。对于qa与rd的关系，qa不仅只是响应rd提交代码的测试，还会主动去帮助rd如何更好地做好ut（单元测试）、如何做好codereview。
基于百度qa职责范围的扩大，在百度qa工程师的职责和发展路线上目前来看已大致分为qad和qat，至少我在进行职称评定的评审时，已会有意识的区别评估。qad就是qa中的软件开发者更多侧重测试工具和测试系统的软件开发，我在参加qad任职评审1对2活动时，基本是以一个对软件开发者和软件产品设计者的角度来进行review，关注其代码质量、软件架构设计思路和产品设计思路的能力。qat则是标准的tester，偏重如何尽早的发现更多软件质量问题，要求精通产品的应用场景以及各种测试类型。
因此各种风格和兴趣的qa都可以在百度找到自己希望和喜欢的角色，当然有时qat和qad也会互换，我个人而言，认为相对而言qat转qad容易，qad转qat要难些，因为百度的qat大多具备一定的软件开发能力，平时也会根据工作需求自己做一些自动化测试开发和工具开发的工作。而qad要转qat则还需要补充多种测试类型的知识技能，以及产品的业务知识。
我在这里目前算是qat路线，大多时间在思考如何设计更完整的测试避免问题遗漏，以及如何让测试人员在短时间内发现更多的深层次问题，当没有qad资源来帮助你时，也会自己设计与实现一些小规模的测试系统或测试工具。如果未来某天我的兴趣转换到了qad的工作内容了也是比较容易获得机会转换的。所以当qa工作的平台足够大时，个人的兴趣也会得到最大化的满足。
在日常的工作中，很多百度qa常常还会面对很多新产品技术的挑战，这里的“新”是指新形态的互联网产品（机器学习、推荐系统、多媒体搜索）以及新的软件应用场景（移动互联网和webos），这些新的被测对象所带来的直接挑战主要是业界很难有现成的完整的测试方案及测试技术，于是不得不逼迫百度的qa比传统软件测试的tester更加持续地进行测试技术的创新才能满足“新”产品的质保需求。例如：我今年参加的整个百度质量部层面的移动互联网测试技术专项topic组的工作，就不得不去填补诸多业界在移动app稳定性测试领域、性能测试领域、自动化测试领域技术的空白，否则无法达到真正对高质量用户体验的追求。
当业界大多数app的稳定性测试只依赖monkey测试工具时，monkey测试已只占百度最新app稳定性测试用例类型不到10％的覆盖面，其他90％的稳定性测试方法大多是业界还未知但app应用又必须要考虑的，否则就会出现“为什么用户会碰到而我无法重现的问题”。
当业界还靠移动机型穷尽进行兼容性crash问题的覆盖时，百度的qa已设计实现了基于静态代码自动扫描的兼容性crash问题的快速测试。当很多qa还在为如何在不稳定的2g网络下得到稳定的测试结果而苦恼时，百度qa已靠不到1000元的低成本技术方案很好地解决该问题。同时在完善移动app测试方案的过程中qa内部还设计开发了不少app测试工具填补了业界在移动app测试领域的很多空白。经过我对内部信息的了解，之前官方对外宣传较多的移动云测试mtc只代表了百度qa在移动互联网领域测试技术积累的一部分而不是全部。所以我希望下一步有机会百度质量部能逐渐给业界分享出来，让大家都能受益从而减少移动互联网测试的烦恼和困难。据我在百度的观察我个人总结了一个规律：中国人并不缺创新能力，而是缺逼迫自己去持续创新的压力和平台。正是由于百度qa所处的工作环境和测试对象的特点，逼迫他们不得不去创新，结果qa个人的创新能力在不断提升并形成了创新的习惯。我在这样的环境下，一年下来自己的创新效率感觉比以前也提升了一倍以上，发现原来测试很多领域都有着创新的可能与空间。有朋友问我在百度累吗？我说相比过去身体不累但脑子累因为经常都在思考如何创新地解决所遇到的各种没有现成方案的测试问题。
曾有多位互联网的测试友人网上问我：“百度是如何进行面向互联网的快速测试的？”对于这个问题，我最大的感受是互联网研发速度与质量的平衡让百度的qa必须持续通过测试技术的改进来实现该目标，靠智慧的测试而不是加班来同时满足进度与质量的需求。为了满足这些需求百度质量部有大型测试平台如百度tip(testinproduction)系统、百度众测平台、百度mtc、分布式并行自动化测试等支持大多数产品组同时获得研发速度加快和研发质量提升的收益。
我个人认为百度tip应该是国内在beta测试领域做得非常智能和系统的beta测试系统，可大大提升beta测试的效率和质量。而百度众测平台则是国内第一个也是规模最大的众测社区，依靠互联网上的热心用户资源帮助产品尽早发现更多用户场景特有的问题，减少了百度qa测试时间资源和测试物料的投入，值得国内各公司借鉴。如何更好地把用户吸引进来参与beta测试，花点钱是必须的，空手套白狼是不可能的，但是投入产出比是值得的。百度移动云测试mtc平台则通过对已有测试物料和测试资源的共享管理及自动化应用帮助各产品app测试缩短了在兼容性测试领域和性能测试领域的测试时间，并且让各产品app获得更广的测试覆盖从而获得更高质量的app。
除了这些公司级的测试平台帮助各产品qa加快测试速度外，在日常的测试工作中一线百度qa还会主动积极学习和广泛地应用业界优秀的测试技术：持续集成、codereview实践、静态代码自动测试工具、环境一键搭建、监控系统、分布式并行测试、探索测试等都在大多数产品组普及落地，希望靠先进的技术手段生产力来提升测试效率，缩短研发测试周期。据我所知百度质量部的探索测试在国内应该是应用产品范围最广的，从windows客户端、移动app、web产品都在例行应用，探索测试几乎覆盖百度所有产品线，应用和实施探索测试的qa数达到上百人以上，涌现出不少内部探索测试教练，实施了探索测试的产品在没有增加测试周期和测试人力的前提下能提前发现更多问题减少漏测，部分产品探索测试发现的问题数所占比例已达30％以上，提升了发现单个缺陷的测试效率。
我个人认为对比靠延长工作时间和减少必做测试类型来加快研发速度的做法，靠主动持续应用各种新测试技术实践和成果是一种更可持久更科学更人性化的做法。关于百度如何进行“快测试”的咨询，我想这里已给出了一个已验证的解决方案了，希望值得各位同行借鉴和思考。对于当前很热门的“大数据”及大数据如何测试？我觉得百度有些实践值得大家了解，给大家一些大数据测试的启发思路。
因为百度天生就是一个大数据公司，百度大数据系统的复杂度很高导致一直要求百度的qa既要保证高负载数据处理系统的稳定性、还要挖掘大数据中的badcase，尤其要擅长算法的测试。在保障高负载数据处理系统的稳定性领域，既有“线下百度”这样集系统化的稳定性测试方案与监控系统为一体的专项测试系统，也有不少申请了专利的可靠性测试工具来解决稳定性测试中异常构造和测试流量构造的问题。同时几乎所有产品线都通过百度的大型后台系统的稳定性测试实战培养起了该领域的测试高手。
当然我也受益于百度的稳定性测试工作，通过为某百度第二大流量的产品进行稳定性测试方案的改进，在这里真正地把我过去在可靠性测试、压力测试、长时间测试领域的经验系统地结合起来形成了我自己完善的稳定性测试模型，并通过大数据处理系统的测试应用检验了我的稳定性测试模型的完整性，确保有各种测试方法可提前发现所有可产生稳定性问题的风险。另外为了更好地对大数据时代的数据挖掘和推荐效果算法进行效果评估，而不仅仅只是进行新算法程序正确性验证，百度的qa们还积极应用机器学习的思想、算法和工具对诸多产品的推荐效果算法进行产品算法集有效性的自动化评测，各产品线qa们设计的badcasse自动化挖掘系统在很多产品都能达到85％－95％的准确性，提供大量的量化数据帮助产品的算法设计者重新优化算法，而不只是修改算法的程序bug。
同时为了更早更快更准地体现算法效果测试的价值，有的qa还积极进行该领域的其他创新，诸如：网页搜索的qa把badcase自动化挖掘系统与百度众测结合后大大减少了研发人员大规模分析与定位badcase的成本。图片搜索的qa甚至实现了线下badcase自动挖掘的算法，突破了搜索业界传统依靠线上用户数据进行用户体验测试的限制，能在大数据产品上线前未获得用户数据前就提前自动发现大量的badcase数据，为用户提供更好的推荐结果。大数据领域的测试涉及很多，由于我个人所见有限，就先给大家分享到这里。如果非要我用一句话来总结百度qa的特点那就是：“持续技术创新与积极学习”。平时在微博上测试同行们常讨论qa的核心价值是什么，甚至常有开发领域的老兵也来参与辩论。当然在百度内部也会有关于qa核心价值的讨论，从我了解的情况来看百度qa的核心价值在内部已得到了一些共识和不可替代性的证明。
百度qa的第一个核心价值是：全流程质量保障中心。
全流程质量保证确保所有百度产品的程序质量。从需求/设计/编码/产品发布的全流程都会有qa介入并提供各类质量保障手段。从尽早发现问题，到缺陷预防，到减少发布后遗漏问题的影响都是百度qa投入和支撑的目标。百度产品的全生命周期的质量保障是百度qa的首要工作目标，也是在百度不可或缺的核心价值，大部分的qa都一直为将漏测率降低到千分之几，甚至是零漏测长期进行着持续的测试创新和技术改进工作。
百度qa的第二个核心价值是：公司用户体验测试技术能力中心。
前面所介绍的百度qa的工作范围和工作目标不只是传统tester所涉及的内容，他们被要求不仅要发现程序的错误，还要发现产品效果的问题，要求对用户体验质量全面负责。所以，百度qa除了广泛应用各种软件测试技术帮rd找bug还会积极进行产品的应用效果评测工作为pm提供用户体验方面的缺陷，badcase自动化挖掘系统、百度众测平台等都是这方面的典型代表。我觉得从这点来看百度qa的用户体验定义的覆盖含义远超过了很多人所认知的易用性感受。
百度qa不只关心程序错误这一点突破了许多公司目前对tester的限定，因此我建议各公司的tester们应该更积极主动的行动起来，在公司内部开展对产品业务有效性的评测而不仅是正确性的评测，因为只有这样才是真正的产品测试，而不仅是软件测试，测试者的价值能够获得更多的体现。
百度qa的第三个核心价值是：公司研发效率提升能力中心。
百度qa们从最开始关注如何提升测试过程的效率，到现在考虑如何通过提供研发辅助工具和流程改造，提升公司整体的研发效率。我看到的是除了百度质量部层面的质量工程中心、还有产品线层面的ep专职团队、以及分布在各产品组的qa们都在积极贡献各种提升测试效率和开发效率的工具及系统。百度tip系统、持续集成等是研发流程层面的典型代表，分布式并行测试系统、各种代码自动扫描工具等是测试效率提升的典型代表，提供给ue的单测工具fis、提供给rd的ut技术支持服务则是研发效率能力提升的另一种形式。我认为在研发效率提升方面，百度的qa们担负起了最大的职责和贡献了最大的价值。因此各公司的tester们如果要跳出测试价值的狭义定义，可以考虑参考百度qa的工作模式，积极担负起公司研发效率提升的担子。
百度qa的第四个核心价值是：百度技术部的人才“黄埔军校"在很多公司测试部或质量部都是向各部门培养人才的输送部门，这是因为测试工作的综合性让很多测试者获了全面的锻炼。成为一个懂技术的产品经理，成为一个懂质量的研发人员都是测试人员转岗的优势。
不过在百度我看到这里的qa在质量部内部得到了更多综合性的锻炼，不依靠转岗也能在质量部内部专注做产品研发、做产品经理。因为有的qa团队本身就在做产品，承受着做产品的质量标准压力，如百度移动云mtc本身就是百度移动云战略产品的一部分，百度众测也是一个完整的互联网产品，qa们在其中担任起了互联网产品经理，互联网产品运营，互联网产品研发角色，能参与这些项目的qa是比较幸运的，这些经历对他们未来的发展都是一次很全面的锻炼。同时前面谈到qa从mrd到产品发布后的全程介入工作，也使得qa能掌握大多数pm的技能和更深入的了解产品的完整生命周期成为“半个pm”。
因此qa的发展空间和路径是很广阔的，关键看自己在公司内部如何去推动，如何去影响周边团队，让自己的工作范围扩大的更多。没有人说“你不能做什么？”只有自己内心限制了自己“不能做什么”。从这点来看，百度的qa玩得还挺“风生水起”的，希望国内其他公司的测试人员们能跳出原有思路，扩大自己的影响范围。
经验分享：百度测试架构师眼中的百度qa。
摘要：作者在测试工作中，遇到很多新it技术的产品并将其应用到测试中。典型的代表是被百度称为的产品评测。这类测试主要是发现产品设计的不足。基于大数据思想进行相关性分析自动挖掘数据、产品评测体系等技术方法。
今天我先分享下在百度学到的如何自动进行badcase挖掘的评测方法，因为我觉得这是我在百度遇到的最有趣的一种新测试类型，很好地解答了我内心关于算法效果测试方法的疑惑。先介绍下什么是badcase——“badcase是一个不符合用户心理预期的产品输出结果集”，例如：搜索结果中出现的“文不对图”现象，以及低质量的输出结果排在前面等现象。传统测试方法中并没有对此类问题现成的技术或方法，因此为了从数千万的输入数据中找出那些输出结果集质量不满足用户体验的问题，靠人工的方式对每个输出结果进行人眼判断显然是不行的。
百度的qa应用了大数据思想从数据的相关性入手，从大量的badcase中找到a现象与b结果的相关性，当我们得到一个可以达到80%以上相关性的准确率时就可得到一个靠谱的测试模型，当然这个测试模型天生就是自动化的，从而支持我们从海量的数据中自动地挖出海量badcase，而测试人员要做得就是设计这个自动挖掘badcase的测试模型。以前我们应用人工的方式进行相关性测试模型的规则抽取与验证，后来开始应用机器学习的思想和方法，实现先自动训练相关性测试模型达到一定准确性后，再应用这个测试模型自动的进行badcase挖掘。以前此类产品评测的最大困难是靠人工方式进行产品效果评估，一个pm一天能评估的输入数据也就最多几百个，而现在我们可以实现一天评估数十万的输入数据，工作效率提升上千倍。而这一切就是大数据思想和机器学习新技术应用到测试设计中的效果，自动化测试的概念又提高了一个新的层次。也许未来测试人员的工作方式会像我们的工作方式一样：先基于业务专家经验设计一个测试模型的架构和主要因子，然后通过真实数据集自动训练测试模型得到测试模型中每个变量因子合适的取值范围，最终自动得到一个测试结果高准确率的测试模型。未来是大数据时代，我认为利用大数据思想不去追求精准的因果关系，而是追求相关性的准确性，将是未来测试设计师们必须要掌握的一种it技能。在过去挖出足够数量的badcase是qa最大的挑战，现在的新挑战则变成了我们如何用最快的速度和最低的成本完成这些大量badcase的分析定位工作。通常第一步会自动地针对挖掘出来的badcase进行影响严重度的评级（依然是使用大数据思想和机器学习的方法），这样可自动选出影响较严重的badcase集。第二步：如果产品形态支持通过构建决策树模型自动地定位分析问题根因，那么将通过设计自动分析定位系统对badcase集进行处理。如果某些产品形态不支持通过构建决策树实现自动分析定位，则会通过百度的众测平台，引入用户资源通过一些众测活动来对badcase再次进行标注，这样也能大大降低工程师分析定位的成本与时间。
我先简单介绍下：百度众测是国内第一个基于众包思想实现的一种“人工测试云”，它充分发挥公司产品爱好者的资源价值，不仅帮助发现产品bug还可以为产品优化设计体验提供用户数据，例如：通过百度众测用户对badcase的标注可帮助qa收集大量标注数据为改善产品效果贡献价值。目前网页搜索、地图搜索、图片搜索等产品都已通过众测的用户标注活动优化产品的效果设计质量和降低badcase的分析定位成本。
测试人员要设计出一个靠谱的产品用户体验评测体系，必须先要对所负责产品的主要用户场景（功能和非功能）有充分的了解和理解，以及用户对产品体验的需求有足够完善的整理，才能对产品整体的用户体验进行科学客观地评价。然后评测体系还需要做“横向”同类产品、“纵向”历史版本的对比测试，并根据产品的“设计思想”进行评测验证是否达到预期的设计定位。最后通常一个好的评测体系一定是一个松耦合的产品测试平台，在这个测试平台上无论是自有产品还是其他公司的相似产品都能得到统一标准的测试数据评估，这样能帮助qa/pm/rd对产品用户体验数据的价值进行更好的分析，从而提升产品竞争力。从某种角度看qa要做好产品评测体系就必须拥有至少“半个产品经理”的用户需求场景知识，从这方面来看对qa的要求又提高了，不仅要懂软件技术会挖掘程序错误，还要有丰富的产品领域用户场景的知识（功能的/性能的/兼容性/稳定性等）。虽然对qa的技能要求提高了，但是无论对产品竞争力的提升还是对qa自身价值的提升都是有着很积极地作用。
另外我认为在公司内只有qa最适合做产品评测体系设计这件事，产品经理pm更擅长功能性需求的设计和创新，对如何设计严谨和完善的测试系统并不是很专业（qa出身的pm除外）。rd则更擅长产品架构的设计和实现，擅长从白盒层面来理解产品，对于用户应用行为黑盒层面的理解则相比qa有限。而qa却因为长期从事功能和非功能的黑盒测试活动的经验积累了很多产品在用户体验方面的知识，因此qa相比pm和rd更适合设计一个用户体验层面严谨的产品评测体系，而这也是qa在公司中独特价值之一的体现。
最后我的感慨是大数据思想、机器学习、众包、基于用户体验量化的产品评测这些所谓时髦的名词已不只是虚幻的理论或概念，把这些新的it技术和理念应用到质量保障工作中为产品用户体验提升提供测试方法论，改变旧有的测试模式是已被实践证明可行的、是有价值的。希望我此次分享的百度qa在用户体验提升领域的实践经验能帮大家更好地提升产品用户体验和测试人员在公司中的产品价值。
转载：我眼中的百度qa（第二篇）----百度用户体验提升的产品评测。
我在百度做软件测试工作的趣味性在于可以接触到很多新it技术的产品和把新it技术知识应用到测试中，这些是我在百度最有趣的事。典型的代表就是如何尽可能找出不是bug但影响用户体验的设计问题，在百度被称为效果测试或产品评测。从测试目的而言这类测试不是发现软件编码的错误，而是发现产品设计的不足。应用的技术和方法有：基于大数据思想进行相关性分析自动挖掘数据badcase、众测、百度tip中的abtesting、产品评测体系。以我所了解的信息来看目前百度很多产品已开展了产品效果评测，如网页搜索、图片搜索、地图搜索、视频搜索、商业搜索、众多的移动app产品等。qa们在完成产品bug的挖掘后，会继续进行产品validation的工作为提升产品设计的用户体验继续贡献测试人员的价值。
今天我先分享下在百度学到的如何自动进行badcase挖掘的评测方法，因为我觉得这是我在百度遇到的最有趣的一种新测试类型，很好地解答了我内心关于算法效果测试方法的疑惑。先介绍下什么是badcase——“badcase是一个不符合用户心理预期的产品输出结果集”，例如：搜索结果中出现的“文不对图”现象，以及低质量的输出结果排在前面等现象。传统测试方法中并没有对此类问题现成的技术或方法，因此为了从数千万的输入数据中找出那些输出结果集质量不满足用户体验的问题，靠人工的方式对每个输出结果进行人眼判断显然是不行的。因此，百度的qa应用了大数据思想从数据的相关性入手，从大量的badcase中找到a现象与b结果的相关性，当我们得到一个可以达到80%以上相关性的准确率时就可得到一个靠谱的测试模型，当然这个测试模型天生就是自动化的，从而支持我们从海量的数据中自动地挖出海量badcase，而测试人员要做得就是设计这个自动挖掘badcase的测试模型。以前我们应用人工的方式进行相关性测试模型的规则抽取与验证，后来开始应用机器学习的思想和方法，实现先自动训练相关性测试模型达到一定准确性后，再应用这个测试模型自动的进行badcase挖掘。以前此类产品评测的最大困难是靠人工方式进行产品效果评估，一个pm一天能评估的输入数据也就最多几百个，而现在我们可以实现一天评估数十万的输入数据，工作效率提升上千倍。而这一切就是大数据思想和机器学习新技术应用到测试设计中的效果，自动化测试的概念又提高了一个新的层次。也许未来测试人员的工作方式会像我们的工作方式一样：先基于业务专家经验设计一个测试模型的架构和主要因子，然后通过真实数据集自动训练测试模型得到测试模型中每个变量因子合适的取值范围，最终自动得到一个测试结果高准确率的测试模型。未来是大数据时代，我认为利用大数据思想不去追求精准的因果关系，而是追求相关性的准确性，将是未来测试设计师们必须要掌握的一种it技能。
在过去挖出足够数量的badcase是qa最大的挑战，现在的新挑战则变成了我们如何用最快的速度和最低的成本完成这些大量badcase的分析定位工作。通常第一步会自动地针对挖掘出来的badcase进行影响严重度的评级（依然是使用大数据思想和机器学习的方法），这样可自动选出影响较严重的badcase集。第二步：如果产品形态支持通过构建决策树模型自动地定位分析问题根因，那么将通过设计自动分析定位系统对badcase集进行处理。如果某些产品形态不支持通过构建决策树实现自动分析定位，则会通过百度的众测平台，引入用户资源通过一些众测活动来对badcase再次进行标注，这样也能大大降低工程师分析定位的成本与时间。上去了解更多相关信息。在此我先简单介绍下：百度众测是国内第一个基于众包思想实现的一种“人工测试云”，它充分发挥公司产品爱好者的资源价值，不仅帮助发现产品bug还可以为产品优化设计体验提供用户数据，例如：通过百度众测用户对badcase的标注可帮助qa收集大量标注数据为改善产品效果贡献价值。目前网页搜索、地图搜索、图片搜索等产品都已通过众测的用户标注活动优化产品的效果设计质量和降低badcase的分析定位成本。
badcase的自动挖掘和分析工作对于强算法类产品的用户体验改进帮助很大，而对于弱法类产品如一些应用app产品而言，百度qa则通过建立各自产品的评测体系的技术活动以量化方式对产品进行用户体验评测产品经理和开发人员将根据评测结果输出产品改进的story和非功能质量属性的优化方向。
产品评测报告与传统测试报告的区别在于：传统测试报告是测试用例执行结果和bug数据的分析材料是用于分析软件存在的实现错误。而产品评测报告更多是产品在不同用户功能应用场景和非功能属性应用场景的评价数据（例如不同用户场景下的性能响应值和不同用户环境场景下的兼容性表现），以及与同类产品的对比数据，因此对产品设计者（pm）会更有用户体验提升的指导价值，通过更直观的产品用户体验数据支撑产品设计决策。qa则通过设计产品的评测体系对产品价值的贡献不仅在于发现bug，还扩展延伸到直接为产品设计和产品用户体验提升提供有量化数据支撑的改进方向。在百度内部移动app的评测工作中会对app在不同网络质量、不同机型、不同软件平台版本下进行产品基础功能、app响应性能（业务级和系统级）、app资源消耗性能（耗电量/流量/os资源等）、ui流畅度等领域进行评测数据收集，qa会在评测数据基础上先进行第一轮的数据分析给出定性的结论，给出改进的建议和技术方案提供给pm或rd参考。为了最大化的提升移动app的评测效率在内部除了各产品组独立开展的评测活动外、还有支持一键评测的百度评测平台对内部评测技术进行技术共享与重用帮各产品qa提升评测工作效率。
测试人员要设计出一个靠谱的产品用户体验评测体系，必须先要对所负责产品的主要用户场景（功能和非功能）有充分的了解和理解，以及用户对产品体验的需求有足够完善的整理，才能对产品整体的用户体验进行科学客观地评价。然后评测体系还需要做“横向”同类产品、“纵向”历史版本的对比测试，并根据产品的“设计思想”进行评测验证是否达到预期的设计定位。最后通常一个好的评测体系一定是一个松耦合的产品测试平台，在这个测试平台上无论是自有产品还是其他公司的相似产品都能得到统一标准的测试数据评估，这样能帮助qa/pm/rd对产品用户体验数据的价值进行更好的分析，从而提升产品竞争力。从某种角度看qa要做好产品评测体系就必须拥有至少“半个产品经理”的用户需求场景知识，从这方面来看对qa的要求又提高了，不仅要懂软件技术会挖掘程序错误，还要有丰富的产品领域用户场景的知识（功能的/性能的/兼容性/稳定性等）。虽然对qa的技能要求提高了，但是无论对产品竞争力的提升还是对qa自身价值的提升都是有着很积极地作用。
另外我认为在公司内只有qa最适合做产品评测体系设计这件事，产品经理pm更擅长功能性需求的设计和创新，对如何设计严谨和完善的测试系统并不是很专业（qa出身的pm除外）。rd则更擅长产品架构的设计和实现，擅长从白盒层面来理解产品，对于用户应用行为黑盒层面的理解则相比qa有限。而qa却因为长期从事功能和非功能的黑盒测试活动的经验积累了很多产品在用户体验方面的知识，因此qa相比pm和rd更适合设计一个用户体验层面严谨的产品评测体系，而这也是qa在公司中独特价值之一的体现。
最后我的感慨是大数据思想、机器学习、众包、基于用户体验量化的产品评测这些所谓时髦的名词已不只是虚幻的理论或概念，把这些新的it技术和理念应用到质量保障工作中为产品用户体验提升提供测试方法论，改变旧有的测试模式是已被实践证明可行的、是有价值的。希望我此次分享的百度qa在用户体验提升领域的实践经验能帮大家更好地提升产品用户体验和测试人员在公司中的产品价值。
上一篇关于通过ep职责提升研发效率的文章提到了百度qa在开发阶段和测试阶段提升研发效率的主要ep工作实践。本篇给大家最后分享百度qa在版本发布阶段是如何支持研发效率提升的。
首先：谈谈持续集成在百度的应用。无论在哪个产品组工作每天早上都会收到最新产品代码持续集成的测试报告。持续集成作为一个每天都进行的例行工作，最大化的保障了产品每天能都有一个可交付的可用版本，节省了很多开发自验和入口测试的时间，尽早发现产品缺陷。在百度持续集成平台的建设和维护是由qa来负责，各产品都有qa在默默地支撑着整个产品的持续集成，维护着持续集成中运行的测试脚本和测试程序。
其次：为了保证上线质量和覆盖一些免测的项目，有些重点产品还会有高仿真的线下系统进行预上线测试评估，这能帮助我们有效覆盖上线单、系统错误以及跨子系统的接口问题，使得上线效率和质量大幅提升，此外线下高仿真系统还对外提供各种系统环境的需求，其中包括重点产品在重点版本发布前qa还会进行故障演习（自动化或半自动化），减少版本发布后回滚的发生，减少版本发布的返工就是提升版本发布效率。
最后：qa设计和开发的产品分级发布系统testinproduction(tip)，是百度目前qa对整个研发流程影响最大的一个ep工程成果，它直接改变了公司传统的产品发布习惯和模式，不是直接全流量发布，而是从小流量开始逐渐发布，深刻地影响了公司的产品发布阶段。通过tip平台的分级发布功能、流量控制功能、流量测试分析功能、线上监控功能等不但能尽早发现产品问题、而且还能帮助rd和qa简化裁剪部分发布前的测试流程，不但能很好的减少版本回滚数，还能端到端的缩短测试周期，是一个提升版本发布效率的优秀工程手段。
另外在版本发布早期阶段，为了帮助产品经理pm尽早的分析和评估产品的用户体验效果，qa通过开发a/btesting系统、应用机器学习进行badcase自动挖掘、以及其他线上数据监控的系统自动地帮助pm完成产品效果从量化分析到定性决策的过程，相比传统pm靠人工收集和分析数据的方式，提升了pm在版本发布后工作效率，使得pm可以更快地完成下一个版本的产品设计改进，加快产品效率迭代速度。
word文档怎么做篇十六
先前的word版本中，向文档中插入数学公式是一件非常麻烦的事情，现在可以将这项工作进行完全地简化。内置的公式库”中可以找到很多常用的数学公式，或者轻松构造自己的公式，而且智能化的功能区”会在插入公式后，自动切换到公式的设计状态，相关的设计工具也会自动呈现在面前。操作方法如下：
1.将光标定位在要插入公式的位置。
2.切换到拔出”选项卡，并在符号”组中单击【公式】按钮，打开“公式库”
3.浏览“公式库”中的内置公式，并选择一个要将其插入到文档中的公式。
4.当插入该公式后，公式的设计”选项卡就会显示在功能区”最前端，这时候可以利用该选项卡中的工具对当前公式进行随意编辑。
给文档加水印说明。
水印实际上是嵌入到文档页面背景中的一幅图片或一些文字，将随文档一起打印输出到纸张上。有时候需要向文档中添加水印，以醒目的水印来告知他人这份文档的重要水平或特殊用途。word内置的水印库”已经为用户准备好了若干个现成的水印。当然，也可以利用水印来装裱文档，使之更加美观。操作方法如下：
1.切换到页面布局”选项卡，并在页面背景”组中单击【水印】按钮，打开“水印库”
2.水印库”以图示的方式罗列了内置的水印效果，用户只需单击其中一个符合要求的水印，就会立刻被应用到当前文档的所有页面之中。
让文档中的图片更加吸引眼球。
图文并茂是一种非常好的文档编写方法，既能丰富文档内容，又能让人更直观了解其中的内容。但在之前版本的word中，能够做的可能只是将图片插入到文档中，并稍作修饰如此简单操作而已，图片仍然是很普通的效果。word2007中，用户对图片最终效果的控制能力远不止这些，全新的三维效果可以让图片迅速变得更加吸引眼球。操作方法如下：
1.切换到拔出”选项卡，插图”组中单击【图片】按钮，打开“插入图片”对话框，然后从中选择要插入的图片，并单击【拔出】按钮，图片就会入到文档中，这一点大家应该都很熟悉。
2.图片插入后，针对图片处置的格式”选项卡就会显示在功能区”最前端，然后，可以从“图片样式库”中选择一种内置的图片样式，每个图片样式都包含了图片的形状、边框和效果这3种属性，随意调整。
3.为了对该图片样式的三维效果进行修改，单击【图片效果】按钮，并在下拉菜单中将鼠标指针指向【三维旋转】然后从“三维旋转库”中选择一种内置的三维旋转效果即可。
如何告知他人这是最终版本的文档。
为了提醒其他人留意，要么你可以在文档的第一行用“请不要修改此文档！之类的语句来告知读者，但会影响到整个文档的美观性，而且让别人觉得你不够专业；其实使用全新的标志为最终状态”功能就能完美解决这个问题。操作如下：
1.打开或新建一个word2007文档，对其进行编辑或修改，直至确定将其作为最终版本。
2.单击【office按钮】并从菜单中执行【准备】标志为最终状态】命令。
快速创建与格式化表格。
大家都知道表格是一种用于整理数据的有效方式，但普通的数据表格阅读起来却又是一件非常枯燥的事情。如果能用最快的速度和最少的工作量来让自己的表格变得与众不同、精美新颖，那一定会让阅读者更乐于浏览。实现这一招其实也不难，操作如下：
中插入表格，首先切换到拔出”选项卡，表格”组中，单击【表格】按钮，并在下拉菜单的插入表格”区域中以滑动鼠标的方式指定表格的行列数目，确定后单击即可将指定行列数目的表格拔出到文档中。
2.完成自己的表格填充工作。
3.确保光标仍处于表格范围之内，并在表格的设计”选项卡的表样式”组中，通过实时预览方式为表格指定内置的样式，表格迅速变得美观很多。
保管常用的表格到快速表格库”
虽然上面提到word2007为快速制作美观而专业的表格提供了良好的支持，但相信任何用户也不愿意总是进行重复劳动，反复制作某一个常用的表格。word中其实提供了一种更加快速创建常用表格的方法―快速表格库”功能，该表格库现已包含了若干个创建好的表格模板，另外也可以将自己制作好的常用表格加入到该表格库中，以便随时快速调用。操作方法如下：
1.包括常用表格的文档中，单击该表格左上角来选中整个表格。
2.切换到拔出”选项卡，表格”组中，单击【表格】按钮，并从下拉菜单中执行【快速表格】将所选内容保存到快速表格库】命令。
4.每当需要插入该表格时，只需打开“快速表格库”并从中单击它即可。
word文档怎么做篇十七
在五年一度的全国环保大会即将召开之际，国务院20日发布关于加强环境保护重点工作的意见，明确提出实施有利于环境保护的经济政策，积极推进环境税费改革，研究开征环境保护税；加强主要污染物总量减排具体措施，大力发展环保产业，把环境保护列入各级财政预算并逐步增加投入和其他财税优惠措施。
陆续出台的各项环保政策，无疑将使“环保”两字成为四季度搜索热词。根据意见，主要污染物总量减排依然是接下来的环保重点。环境部日前公布的上半年主要污染物总量减排核查核算结果显示，化学需氧量、二氧化硫排放量和氨氮排放量实现同比下降，而氮氧化物排放量不降反升，同比增长6.17%。
为实现减排目标，意见要求完善减排统计、监测和考核体系，鼓励各地区实施特征污染物排放总量控制。加强污水处理设施、污泥处理处置设施、污水再生利用设施和垃圾渗滤液处理设施建设。
意见特别针对氮氧化物排放高的现状，提出要对造纸、印染和化工行业实行化学需氧量和氨氮排放总量控制；电力行业实行二氧化硫和氮氧化物排放总量控制，继续加强燃煤电厂脱硫，全面推行燃煤电厂脱硝，新建燃煤机组应同步建设脱硫脱硝设施；对钢铁行业实行二氧化硫排放总量控制，强化水泥、石化、煤化工等行业二氧化硫和氮氧化物治理；严格落实燃煤电厂烟气脱硫电价政策，制定脱硝电价政策；对可再生能源发电、余热发电和垃圾焚烧发电实行优先上网等政策支持；对高耗能、高污染行业实行差别电价，对污水处理、污泥无害化处理设施、非电力行业脱硫脱硝和垃圾处理设施等鼓励类企业实行政策优惠。意见明确指出要加大环保产业政策扶持力度，扩大环保产业市场需求。实施环保先进适用技术研发应用、重大环保技术装备及产品产业化示范工程。对生产符合下一阶段标准车用燃油的企业，在消费税政策上予以优惠。制定和完善环境保护综合名录。对“高污染、高环境风险”产品，研究调整进出口关税政策。
一直以来困扰环保行业发展的资金来源问题也受到了重点关注。意见明确指出，鼓励多渠道建立环保产业发展基金，拓宽环保产业发展融资渠道；要把环境保护列入各级财政预算并逐步增加投入，适时增加同级环保能力建设经费安排；支持符合条件的企业发行债券用于环境保护项目，加大对符合环保要求和信贷原则的企业和项目的信贷支持。
word文档怎么做篇十八
日常接待中，对客人，领导等的接待都涉及乘车座位安排，很多人没有专业的了解，特别是在正式的商业场合。接下来小编搜集了乘车礼仪_座位礼仪，仅供大家参考，希望帮助到大家。
乘车礼仪_座位礼仪。
乘坐四排座或者四排座以上的中型或大型轿车时，以前排，即驾驶员身后的第一排为尊，其他各排座位由前而后依次递减。而在各排座位之上，则又讲究“右高左低”，即座次的尊卑，应当从右而左依次递减。简单地讲，可以归纳为：由前而后，自右而左。
乘坐双排座或三排座轿车时，座次的具体排列，则又因驾驶员的身份不同，而具体分为下述两种情况。
一、由所乘轿车的车主亲自驾驶轿车。
在这种情况下，双排五座轿车上其他的四个座位的座次，由尊而卑依次应为：副驾驶座，后排右座，后排左座，后排中座。
三排七座轿车上其他的六个座位的座次，由尊而卑依次应为：副驾驶座，后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座。
三排九座轿车上其他的八个座位的座次，由尊而卑依次应为（假定驾驶座居左）：前排右座，前排中座，中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座。
当主人亲自驾车时，若一个人乘车，则必须坐在副驾驶座上，若多人乘车，则必须推举一个人在副驾驶座上就座，否则就是对主人的失敬。
二、由专职司机驾驶轿车。
在这一种情况下，双排五座轿车上其他的四个座位的座次，由尊而卑依次应为：后排右座，后排左座，后排中座，副驾驶座。
三排七座轿车上其他的六个座位的座次，由尊而卑依次应为：后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座，副驾驶座。
三排九座轿车上其他的八个座位的座次，由尊而卑依次应为（假定驾驶座居左）：中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座，前排右座，前排中座。
根据常识，轿车的前排，特别是副驾驶座，是车上最不安全的座位。因此，按惯例，在社交场合，该座位不宜请妇女或儿童就座。而在公务活动中，副驾驶座，特别是双排五座轿车上的副驾驶座，则被称为“随员座”，专供秘书、翻译、警卫、陪同等随从人员就座。
乘坐公共汽车、火车或地铁时，往往需要对号入座，座位可供选择的余地并不太大。比较而言，有关座次的讲究也相对较少。
基本的规矩是：临窗的座位为上座，临近通道的座位为下座。与车辆行驶方向相同的座位为上座，与车辆行驶方向相反的座位为下座。
在有些车辆上，乘客的座位分列于车厢两侧，而使乘客对面而坐。在这种情况下，应以面对车门一侧的座位为上座，以背对车门一侧的座位为下座。
在乘坐车辆时以礼待人，不单是一种要求，而且应当落实到乘坐车辆时的许多细节上。特别需要注意下列三个方面的问题。
其一，是上下车的先后顺序。在涉外交往中，尤其是在许多正式场合，上下车的先后顺序不仅有一定的讲究，而且必须认真遵守。
乘坐轿车时，按照惯例，应当恭请位尊者首先上车，最后下车。位卑者则应当最后登车，最先下车。乘坐公共汽车、火车或地铁时，通常由位卑者先上车，先下车。位尊者则应当后上车，后下车。这样规定的目的，同样是为了便于位卑者寻找座位，照顾位尊者。
其二，是就座时的相互谦让。不论是乘坐何种车辆，就座时均应相互谦让。争座、抢座、不对号入座，都是非常失礼的。在相互谦让座位时，除对位尊者要给予特殊礼遇之外，对待同行人中的地位、身份相同者，也要以礼相让。
其三，是乘车时的律己敬人。在乘坐车辆时，尤其是在乘坐公用交通工具时，必须将其视为一种公共场合。因此，必须自觉地讲究社会公德，遵守公共秩序。对于自己，处处要严格要求，对于他人，时时要友好相待。
乘车礼仪。
1、骑自行车。
要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
2、乘火车、轮船。
在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。
3、乘公共汽车。
车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
接待外宾乘坐轿车时，因其档次较高，较为舒适，因而在座次方面要更为讲究一些。确定轿车的座次，关键要看乘坐何种车辆。
4、乘坐吉普车。
前排驾驶员身旁的副驾驶座为上座。车上其他的座次，由尊而卑，依次应为：后排右座，后排左座。
乘车礼仪注意事项。
1、系好安全带，不得将头手伸出窗外。
2、主人亲自驾车，前排座位绝不能空着。
3、打开车后排右侧车门，引导客人入座后，自己应从车后绕到左侧门，在左座入座。
4、开车门时尽量将其全部打开，形成90度角，切勿关门太急。
5、若客人未坐上座，切勿纠正并请客人挪动位置。
6、上下车应动作轻缓，避免大步跨上跨下。
7、女士下车要“脚先头后”
8、手背贴车厢上沿，防止客人碰头。
9、车内禁烟禁食。
10、不得与司机说话分散注意力，不得催促司机加快速度。
word文档怎么做篇十九
教学分析：《咏鹅》一课是一节音乐综合课，它包括读诗、唱歌、律动几部分内容。它们之间互相关联，贴近学生的生活，童趣盎然。这一课我整体的教学思路是以“鹅”作为本课的主题情境和主线，设计“诵、唱、舞、赏、拓”环环相扣的教学活动，让学生在看、听、想、说、演的过程中感受音乐，表现音乐，体验音乐活动带来的愉悦感受。
教学目标：
1、知识与能力目标:通过学唱歌曲《咏鹅》，加深孩子对经典古诗词的理解，感受音乐如何与诗歌相结合，体验音乐与古诗词融合后的魅力。
2、过程与方法目标：以自主、合作、探究的学习方式，让学生在参与活动的过程中，启发学生充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的形式创造表现音乐形象。
3、情感态度与价值观目标：通过德育渗透，让学生学习鹅团结友爱、互相帮助、纪律严明、警觉自护的精神。
教学重点：
运用各种创作方式表现歌曲，通过表演发挥学生的创造能力和对音乐的感悟能力。
教学难点：体会歌曲的音乐形象，并引导学生用优美的歌声和方式来表现歌曲。
教学方法：谈话法、情境法、听唱法、对比法、探究法、表演实践法。教学课时：一课时。
教学准备：电脑、多媒体课件、头饰、钢琴教学过程：
一、诵。
1、律动。
师：同学们，春天来了，让我们在温暖的春风中去湖边畅游：清澈的湖水在我们心中荡漾，我们一起到美丽的湖中划船去吧！师生随着《划船》的伴奏，做着划船的动作进行律动。（课件出示：湖水、小船、柳树、小鸟、大白鹅等）师：同学们，你们看到了什么？（出示课件）。
生：我们看到了在清澈的湖里，小船在飘荡，小鸟在天空中自由的飞翔，柳枝在微风中飘荡；悠闲畅游的大白鹅。
2、情景创设：
师：你们看到了一幅幅美丽的图画，小鸟、柳枝、白鹅这些景物让老师联想到了一首唐诗，大家想到了没有？（生争相齐诵《咏鹅》）。
3、读诗。
师：小骆宾王八岁就创作了《咏鹅》这首诗，同学们会读多少首诗歌呢？请学着古人吟读你学过的或者熟记的诗。
学生进行交流，例如：《画》、《春晓》、《静夜思》等。师：同学们读得真投入，就像一个个小诗人！
二、唱。
1、初听感受歌曲《咏鹅》，师边唱边表演歌曲。
师：同学们，小骆宾王的这首《咏鹅》充满童趣，现代人把小骆宾王《咏鹅》谱成了一首唐诗歌曲，下面就让我们一起来欣赏欣赏吧。
2、学唱歌曲旋律。a、跟琴默唱旋律。
师：同学们都急不可待的想要唱了吧，先让我们熟悉熟悉旋律，用心聆听，跟琴默唱。
b、跟琴模拟鹅声“e”唱旋律（师带生齐唱，并纠正错误。）。
师：听到这么优美的旋律，让我们脸带微笑，用模拟小白鹅的声音“e”一起来唱一唱吧！
c、跟歌曲原唱轻轻唱，师引导学生用自己喜爱的正确姿势唱，也可用手指随音乐划动节拍。也可跟音乐身体晃动。
师：让我们用自己最喜爱的姿态，和着音乐轻轻哼唱歌曲。
3、拍手，感受二拍子。a、分辨轻重。
师：随着你们的歌声，老师越来越起劲了，禁不住跟着你们拍起了节拍。b、边拍边数数。师：课本上的小朋友第一拍拍腿，第二拍拍手表示轻重，请你自己创作一拍重一拍轻的动作感受二拍子。
4、集体边拍边唱《咏鹅》。
师：请同学们选用刚才受老师表扬的动作边拍边唱《咏鹅》。
三、舞。
师：优美的音乐，激起了我们的表演热情，老师认为每个同学都有表演天分，你能用你喜欢的方式来表现我们今天所学习的歌曲吗？可以和你的同桌想办法合作表演，看谁的动作最新颖、有创意、最精彩，谁的表情最丰富。
1.演一演。
学生分组讨论，分别分了三个小组：朗诵组、表演组、配乐组。
（教师提示：朗诵组的同学想想诗的意境，体会朗读时诗歌的韵味。表演组的同学在美妙的歌声和优美的舞姿中，自由想象，模仿鹅在水中游的姿态，模仿鹅伸长脖子高声歌唱的形象„„把鹅的各种形态惟妙惟肖地用动作表现出来。配乐的同学拿起自己喜欢的小乐器随着音乐的节拍打起来吧。）。
（多媒体播放歌曲，学生自由表演，教师巡回指导，启发学生开阔思路）师评：同学你们用优美的舞蹈和配乐来反映了这首歌曲的意境，表现了歌曲优美的情绪。使歌曲变得更加生动起来。你们真棒！
2.综合展示表演。
文学组朗诵组先朗读一遍《咏鹅》，然后放歌曲录音，歌舞表演组和乐器配乐组的同学跟音乐演奏。
四、赏。
1、听赏谷建芬创作的歌曲《咏鹅》。
2、欣赏用小提琴、大提琴分别演奏的《咏鹅》。
师：同学们，我们再来欣赏用小提琴、大提琴分别演奏的《咏鹅》，边欣赏边模仿演奏该乐器的动作。
3、有感情地集体齐唱《咏鹅》。师：悠扬的琴声激起我们歌唱的欲望，让我们用人声这把美妙的乐器与琴声比美吧。
五、拓。
1、出示图片，学生介绍鹅的习性。
2、分组讨论：我们要学习鹅的什么精神？
学习鹅团结友爱、互相帮助、纪律严明、警觉自护的精神。
3、集体用歌声赞美鹅。
师：鹅有这么多值得我们学习的高尚品质，让我们用歌声由衷地赞美它。
4、召开联欢会。
师：大白鹅的美好品质吸引了同学们和小动物们与它交朋友。看，青蛙哥哥、鱼儿姐姐、鸭子弟弟纷纷跑来庆祝，让我们一起起舞、欢歌。
六、小结。
1、学生谈收获。
师：在这节课里，你们学到了什么？收获了什么？
2、老师小结。
word文档怎么做篇二十
那是一个周一下午，按照惯例，我班和邻班被叫到会议室“训话”。
心想没什么新鲜的，x校长还会操着浓重的方言口音，给我们重复他在大会上重复了无数次的自己的辛酸童年。为了使“训话”的时间过得快些，我带了新发的历史课本，只因为喜欢里面老旧的插图，可以帮我逃避一会枯燥的现实。我找了第二排的位置坐下来，可以斜看到x校长没什么棱角的大半个脸;头发还是那么乱。我在心里暗暗嘲笑了他一番，接着端详起课本封面上的照片：四个英俊的苏联士兵爬上了德国议会大厦，把印着镰刀的红旗插在上面。瞬间，我心里满是那段激情悲情交加的雄壮历史，内心不禁泛起点波澜。没办法，我太爱这门课程。
他开讲了。果然不出所料，乏味，老套，空洞的语言，一如既往。x校长，很明显你在做无用功呢。
“下面，我给大家读一篇极好的文章，”
我继续阅读课本中关于二战带给人们的创伤。
“《高四不过是从头再来!》”
我被满脸迷惘而举起双手做投降状的犹太儿童再次触动。
“讲的是一位学生如何考上北大的故事。”
北大!?
我来了精神，顿时对这个故事来了兴趣，将目光转向了x校长。原因很简单，我和千千万中国孩子一样，打记事起就开始听关于那所学校的故事，我始终认为，只有去那个园子里接受一回洗礼，才对得起度过的十几年光景。
“大年三十，为了不失去做题的感觉，我放弃了美味的瓜果和开心的家人，骑上自行车去了学校自习室，一个人，孤零零地走在街上，我感觉大半个世界都安静了。”我听得很认真，甚至听出了他低沉嗓音里有痰回动的声音。
“到了自习室，我看见靠窗户位置坐着一个男生，镜片挡不住他锐利的目光······”
x校长读得很入神，我听得很受感动，不仅因为故事里那个执着追梦的“我”，也因为头一次发现x校长的声音里夹杂着对下一代的深深期望。我开始正式x校长，花白凌乱的头发，泛着光的小眼睛，我知道，此时此刻他的'内心和我一样激动，甚至比我更激动，因为他说过他是个为考上大学拼过半条命的人。他时不时吞一口口水，用夹着笔的右手捏一捏喉咙，那动作滑稽，但此时难以令人发笑。
他就这样在讲台上奉献了一生吧。上世纪九十年代来到这个学校，拿起历史课本，感受历史的厚重和学生的轻浮。他们兄弟三人同时上高中，常常为了一锅饭打得不可开交，事后每个人都抹黑起来轮流给病重的母亲守夜，直至母亲永远地睡去。这是个每次都能使他哽咽而让学生感到不耐烦的故事吧，他刨开自己的痛处，希望换来学生对舒适环境的珍惜。
他讲我们这一代的聪明伶俐，生逢其时，大好机遇。这使我们认为他是个没完没了的唠叨鬼。但除了那个故事，他几乎很少提及自己的奋斗史。
他继续念，念到了“我”以667分考入北大，他把杂志用力往桌子上一摔，长长地出了一口气。
我用力挤了挤双眼，两颗硕大的泪珠滚下。是啊，北大，这就是最好的结果了，也是我曾经最遥远的梦。
他接着讲，讲历史的学习方法，讲高三调节心理的方法，讲如何提高效率······我头一次觉得他的方言口音独具特色，自己在历史方面的所谓“造诣”其实算不了什么，尤其是在一位有着二十几年教学经验和奋斗史的人面前。
那天我失去了支撑自己的两样最重要的东西：自信和骄傲。对自己未来的过分自信和对自身认知的过分骄傲。试想，如果我抱着它们一路走到底，可能会与更多的美好事物失之交臂，比如x校长的独特口音和他为人处事的那股正气。
那天我很开心，因为我终于放大了别人，缩小了自己。
