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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。写总结时，我们要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。我们为大家整理了一些写总结的例子，希望对大家写作有所帮助。
给西部小朋友的一封信100字篇一
亲爱的xxx：
你好。
在你的家乡——西部，有着风景柔美的大草原，也有着历史悠久的“丝绸之路”，还有像白杨一样扎根在边疆的建设者。说实话，我挺羡慕你的，可以在一碧千里的草原上自由地玩耍，嬉戏。但是，当我了解你们的日常生活时，感到无比的羞愧。你的家乡虽然有漂亮的自然风光，但是，却是一个贫困地区。你们没有我们亮堂堂的教室，只能坐在石头上读书，但阻止不了你们对读书的热情。冬天，你们吃不饱，穿不暖，却渴望得到知识的浇灌。在我的家乡，有着先进的教学设备，天天衣来伸手，饭来张口，有时甚至还会挑食。和你们相比，我们真是身在福中不知福。
说到这里，我先作下自我介绍吧。我叫胡阳，是一名五年级的小学生。我是一个活泼开朗的小女孩。走路喜欢蹦蹦跳跳，大大咧咧的。
在我的家乡，最有名的就属桃花山了。春天，是桃花盛开的季节。桃花树上的桃花竞相开放，五彩缤纷。桃花吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶围着桃花翩翩起舞，就像洒下了一把五颜六色的纸片。勤劳的小蜜蜂提着篮子，停在桃花上采蜜。桃花山香飘十里，前来参观的游客络绎不绝。假如你有条件的话，也可以来参观。
最近，我们班开展了“手拉手”的活动，和远方西部的小朋友“手拉手”。我们可以一个月写一次信。我还会把有趣的书和穿不下的衣服寄给你。假如你有条件的话，我们还可以一个月互访一次。
祝你。
每天快乐。
来自远方的朋友：xx。
20xx年3月10日。
给西部小朋友的一封信100字篇二
你好！
我是兴山县峡口小学的一名少先队员，属龙，12岁。
我是一名活泼可爱的小女孩，大大的眼睛，一张会说话的嘴巴。
今天，我冒昧地给你写信，是因为我们班正在开展“手拉手”的活动，我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。
我的家乡在美丽的昭君故里，山清水秀，鸟语花香，可爱的香溪河从门前流过，柑橘是家乡的特产。
春天，柑橘树上开满白色的小花，雪白雪白的，诱人的香气弥漫在空气中，令人心旷神怡；夏天，柑橘树上挂着青色的珍珠，它们不怕炎热，健康成长；秋天，树上挂起橙色的小灯笼，满是遍野，让人一看便生爱慕之心；到了冬天，农民们开始摘柑橘并大量出售，换来大把大把的钞票。
你的家乡是什么样的？能写信告诉我吗？
如果你愿意和我“手拉手”，我们一定会建立起一座友谊的桥梁。我们将开展以下活动：你到昭君故里旅游，我给你当导游；我把地道的兴山话录好音寄给你，你也寄一盘方言给我；你把家乡的风景名胜告诉我，我也写信告诉你；互相交流学习收获；在学习生活等方面互相帮助，等等。
祝你学习进步，心想事成！
xxx。
xxxx年x与x日。
给西部小朋友的一封信100字篇三
你们好！
我叫姜周晨，是福建省武夷山市综合农场小学五年级（1）班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的走进西部，我是多么向往西部地区啊！在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差！
我曾以为全世界的小朋友们每天都开开心心的生活，快快乐乐的上学。当得知你们贫困的生活和你们盼望上学的心情，我知道我想错了，生活在遥远贫困地区的你们，并没有富裕的.家，也不能和其他孩子一样快乐的上学。我感到心中有只小鹿在乱撞，总是忐忑不安。你们的本子双面都写得满满的才肯不用，你们的铅笔要用到抓不住了才肯不写，你们的衣服不知补了多少次，你们总是处处不忘节约，你们就是绿色小天使。想到这里，我的脸不知不觉红了起来。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展手拉手活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
西部的小朋友们，从现在开始，我们就是好朋友了，有什么话你可以尽情地向我们诉说，我们会细细的聆听。因为我们是好朋友，超级好朋友！
祝：学习进步！健康快乐！
给西部小朋友的一封信100字篇四
你们好!
我们虽然素不相识，但我深信友谊之花将在我们心中生根，发芽，开花，我们将会是好朋友。
我先介绍一下自己吧！我叫卞磊，是河南省焦作市马村区实验学校五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的走进西部，我是多么喜欢西部这个神秘的地区啊！在草原一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人。在丝绸之路中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在白杨和把铁路修到拉萨去中体会到了西部建设默默无闻、无私奉献的精神，可是同时我也知道了，西部还非常贫穷落后。
你们生活在偏僻的小山村里，那里的经济不发达，没有电视机、电脑、手机等等。我知道你们那里的学校十分简陋，可是我们的学校却有着洁白的教室，干净的课桌，但是我却没有珍惜这个机会，你们那里的早饭、午饭、晚饭只是一两个硬馒头和一些米。可是我们有时候吃的却是大鱼大肉，很浪费粮食。虽然我们这里的经济很发达，但是天空上漂泊者二氧化碳和汽油的味道，可是你们那里呢，空气十分新鲜，吸一下让人精神饱满，神清气爽。我们那里还有许多美丽的风景：如青龙峡、云台山、清明上河园等旅游景点。你们有空来这里参观一下吧！我会热情的招待你们的。
你爱我的家乡吗，爱的话快来这里做客吧！
你的未来好朋友:卞磊。
2013年3月3日。
给西部小朋友的一封信100字篇五
你们好!
我的家乡景色优美，是个旅游胜地。这儿江心屿的夜景可是数一数二的，夜晚那闪闪发光的霓虹灯一定会让你赞不绝口。如果你有机会来这里玩的话，我一定会带你吃遍有名小吃，玩转大好河山!
现在，我们班里开展了“手拉手”活动，我们可以通过写信，打电话，聊qq等方式保持联系，互帮互助：1。我么可以成立“援助西部”基金会，有条件的话我们可以感受对方的生活环境，举办友谊联欢会，开展商品交流会……2。我们把一些学习用品，玩具，书本等东西捐给你们。
虽然我们素未谋面，并远隔千里，但再漫长的路也隔不开蒙汉儿女的友谊。我相信，总有一天你们也能在明亮宽敞的教室里学习!
祝身体健康，学习进步。
给西部小朋友的一封信100字篇六
魏芝弟弟：
你好！
我在网上看到了你的信息，很感动，所以想要帮助你。先自我介绍一下吧！我叫徐鸿婵，今年十三岁，是个文文静静的小女孩，来自浙江省第三实验小学五(3)班。我的兴趣爱好有很多，如:打羽毛球，打乒乓球……打羽毛球是我的最爱，因为它既可以锻炼身体，又可以陶冶情操，不知道你会不会，如果会的话，找个时间我们好好切磋一下哦！
我们现在正在学习“走进西部”这单元的课文，据我了解，你们那儿风景优美，物产丰富，是个好地方。我知道你们那里有世界级文化遗产敦煌莫高窟、美丽的月牙泉……虽然你们那里很美丽，但是很贫穷，许多孩子连饭都吃不饱，更别说上学了，只能留在家里干一些农活。我是到你家有六口人，奶奶得病花了不少钱，爷爷年老了，腿脚不麻利，干不动农活了，家里只有爸爸妈妈在外打工的钱来维持生活，连买一支笔，一张纸的钱的钱也没有。要知道，我的生活很富裕，夏天有空调，冬天有热水袋，衣食无忧。
今天我写信给你，还有一个重要的任务，就是我希望和你成为手拉手的对象。我们可以长时间的保持联系并展开活动，如：可以一个月通一次信，在盛大的节日可以进行一次自制贺卡的活动，如果有条件，我们还乐意进行一次互换，你到我们学校参观，我又可以去你们那儿看看风景，你还可你到我家玩玩，我会把最好的东西给你看。
请问你意下如何？有不足的地方你可以提出来，请你尽快回信。
祝
身体健康。
你的陌生朋友徐鸿婵。
20xx年5月5日。
给西部小朋友的一封信100字篇七
远方的朋友：
你好！
在你的家乡——西部，有着风景优美的大草原，也有着历史悠久的“丝绸之路”，还有像白杨一样扎根在边疆的建设者。说实话，我挺羡慕你的，可以在一碧千里的草原上自由地玩耍，嬉戏。但是，当我了解你们的日常生活时，感到无比的羞愧。你的家乡虽然有美丽的自然风光，但是，却是一个贫困地区。你们没有我们亮堂堂的教室，只能坐在石头上读书，但阻止不了你们对读书的热情。冬天，你们吃不饱，穿不暖，却渴望得到知识的灌溉。在我的家乡，有着先进的教学设备，每天衣来伸手，饭来张口，有时甚至还会挑食。和你们相比，我们真是身在福中不知福。
说到这里，我先作下自我介绍吧。我叫xx，是一名x年级的小学生。我是一个活泼开朗的小女孩。走路喜欢蹦蹦跳跳，大大咧咧的。
在我的家乡，最有名的就属桃花山了。春天，是桃花盛开的季节。桃花树上的桃花竞相开放，五彩缤纷。桃花吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶围着桃花翩翩起舞，就像洒下了一把五颜六色的纸片。勤劳的小蜜蜂提着篮子，停在桃花上采蜜。桃花山香飘十里，前来参观的游客络绎不绝。如果你有条件的话，也可以来参观。
最近，我们班开展了“手拉手”的活动，和远方西部的小朋友“手拉手”。我们可以一个月写一次信。我还会把有趣的书和穿不下的衣服寄给你。如果你有条件的话，我们还可以一个月互访一次。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给西部小朋友的一封信100字篇八
民主乡中心小学康世宏同学：
你好，我叫程奥翔，是山西省太原市虹桥小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊！在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差！
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园！
一个山西朋友：程奥翔。
20xx年3月6日。
给西部小朋友的一封信100字篇九
你们好！
我们虽然素不相识，但我深信友谊之花将在我们心中生根，发芽，开花，我们将会是好朋友。
我先介绍一下自己吧！我叫卞磊，是河南省焦作市马村区实验学校五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的走进西部，我是多么喜欢西部这个神秘的地区啊！在草原一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人。在丝绸之路中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在白杨和把铁路修到拉萨去中体会到了西部建设默默无闻、无私奉献的精神，可是同时我也知道了，西部还非常贫穷落后。
你们生活在偏僻的小山村里，那里的经济不发达，没有电视机、电脑、手机等等。我知道你们那里的学校十分简陋，可是我们的学校却有着洁白的教室，干净的课桌，但是我却没有珍惜这个机会，你们那里的早饭、午饭、晚饭只是一两个硬馒头和一些米。可是我们有时候吃的却是大鱼大肉，很浪费粮食。虽然我们这里的经济很发达，但是天空上漂泊者二氧化碳和汽油的味道，可是你们那里呢，空气十分新鲜，吸一下让人精神饱满，神清气爽。我们那里还有许多美丽的风景：如青龙峡、云台山、清明上河园等旅游景点。你们有空来这里参观一下吧！我会热情的招待你们的。
你爱我的家乡吗，爱的话快来这里做客吧！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给西部小朋友的一封信100字篇十
你们好！
我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。
我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。
我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、t恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。
我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。
祝：
学习进步，天天开心。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
给西部小朋友的一封信100字篇十一
你好！
我叫李东骏，是广西壮族自治区百色市那坡县城厢镇中心小学六年级(1)班的一名小学生。虽然我们素不相识，但我觉得，当你收到这封信时，一定很意外。
那坡是个黑衣壮之乡。如果有机会，我一定会请你来那坡玩的，当然，我很愿意当你的小导游。那坡的旅游景点很多，比如：平孟古炮台山、平孟口岸、老虎跳风景区、黑衣壮风情园等等。那坡的特产也很多，有：黑衣壮大香糯、黑衣壮大米、壮家黑豆、壮家紫薯、平孟黄皮果等等。到时候，我一定会带你游遍这些景点，吃遍这些特产。
有机会我也要去西部一次。去骑大牦牛，喝牦牛奶，吃牦牛奶做的奶茶、奶豆腐。
希望你能给我回信，我们能成为朋友。
祝
身体健康，学业进步！
xxx。
xxxx年x与x日。
给西部小朋友的一封信100字篇十二
你好!我叫陈嘉怡，我是金泉小学5(5)班的一名学生。我非常乐观，我喜欢看书、画画、唱歌。我非常高兴认识了你这个好朋友。
我生活在广州。广州是一座科技发达的城市，这里的交通非常方便，到处都是高速公路，有飞机、火车、汽车等许多交通工具。而且，我们这里山清水秀、鸟语花香。走到哪里都有花朵、大树。我们的城市还有音乐厅、会展中心等等……可以说什么都有。
我们的学校也很好，有体育室、电脑室、篮球场……我们的教室还有电脑呢!很好吧，下次你来我们学校就可以看到了。
我在网上看到你们一日三餐都吃白饭，还吃得津津有味。我们呢，每天都吃大鱼大肉，如果没有我们爱吃的，我们就一下黑了脸，不吃饭了。你们每天都要走蜿蜒的山路，一走还要走两、三个小时。而我们呢，走几分钟就到了，还要家长接送。你们每天都要干很多活，还半句怨言都没有。再看看我们，在家里做一点小事，就叫苦连天，满口怨言。
我们跟你们比较还差得远呢!我要向你们学习。
此致
敬礼!
给西部小朋友的一封信100字篇十三
你好！我叫陈嘉怡，我是金泉小学5（5）班的一名学生。我非常乐观，我喜欢看书、画画、唱歌。我非常高兴认识了你这个好朋友。
我生活在广州。广州是一座科技发达的城市，这里的交通非常方便，到处都是高速公路，有飞机、火车、汽车等许多交通工具。而且，我们这里山清水秀、鸟语花香。走到哪里都有花朵、大树。我们的城市还有音乐厅、会展中心等等……可以说什么都有。
我们的学校也很好，有体育室、电脑室、篮球场……我们的教室还有电脑呢！很好吧，下次你来我们学校就可以看到了。
我在网上看到你们一日三餐都吃白饭，还吃得津津有味。我们呢，每天都吃大鱼大肉，如果没有我们爱吃的，我们就一下黑了脸，不吃饭了。你们每天都要走蜿蜒的山路，一走还要走两、三个小时。而我们呢，走几分钟就到了，还要家长接送。你们每天都要干很多活，还半句怨言都没有。再看看我们，在家里做一点小事，就叫苦连天，满口怨言。
我们跟你们比较还差得远呢！我要向你们学习。
此致
敬礼！
你的朋友：陈嘉怡。
20xx年3月6日。
给西部小朋友的一封信100字篇十四
你好！
我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生，我叫区伟勤，今年十一岁。今天，我冒昧地给你写信，是因为我们班正在开展“手拉手”的活动，我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。
我不是广东本地人，我的老家在湖南常德，那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一，常德的柑橘是又大又甜，还圆鼓鼓的，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼，走到树下，你都可以随意摘一个来吃，那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。
听说你们那里条件比较艰苦，生活很不容易，具体是怎么样的？希望你可以写信告诉我。
我们想和你开展“手拉手”活动，想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的：首先，我们用写信的方式，取得联系；然后我们在书信中畅谈学习和生活，弄清楚你们的困难；接着，我们在学校开展募捐的活动，将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们；最后，如果你愿意的话，我们打算去你们那儿游玩，请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客，我们也给你们当导游。
希望这封信能成为我们沟通的桥梁，让我们成为知心的朋友。
祝你。
学习进步，心想事成！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
