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在制定方案时，我们需要充分考虑问题的背景和目标，找出最合适的解决方案。方案的实施需要我们善于协调资源和处理各种复杂情况。在实际操作中，可以根据具体情况进行灵活调整和修改，以符合实际需求。
冬令营活动方案篇一
为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办201x年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始!储备现在，赢得未来!
招生对象：*小学生。
冬令营地点：*小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)。
课程指向：
教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;。
教孩子学会规划人生——目标管理;。
带孩子亲历成败风波——行动力训练;。
让孩子学会自我激励——竞争力训练;。
让孩子学会控制大局——团队领导力训练;。
报名方式：
(1)报名时间：
201x年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)报名地点：
*小学寄宿班。
电话：联系人：
营区条件：
1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。
3、安全措施：
(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全;。
(2)校内有保安人员保障校园安全。
4、学生需自备物品：
(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;。
(2)适当的零用钱。
四年级组：30人。
五年级组：30人。
六年级组：30人。
时间：xx年1月17日—1月24日(6天)。
时间。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
营员报到。
安顿住宿。
(统一地点集中、报到)。
开营典礼、分组、自我介绍。
抛物记名：营员相互间认识。
小组分享活动感受。
语文口语交际指导。
英语口语指导。
奥数知识辅导。
演讲比赛。
数学知识竞赛。
英语单词我能行竞赛。
诗歌朗诵比赛。
语文阅读指导。
英语听力训练。
奥数知识辅导。
敞开心扉，学习克服挫折和压力。
学习行为习惯训练。
团队游戏：开发团队领导潜能。个人演讲比赛。
第四天。
语文习作指导。
奥数知识辅导。
英语单词记忆。
遨游学校图书馆，看一本好书，写出感想个人交流。
主题：感受关爱、品味亲情。
第五天。
语文综合知识训练。
奥数辅导。
英语语法训练。
巩固学习内容，进行相关竞赛。
观看爱国主义影片，进行爱国主义教育。
第七天。
到市科技馆、海族馆参观。
第八天。
闭营典礼。
安排营员回家。
冬令营活动方案篇二
招生对象：__校的优秀小学生。
冬令营地点：___小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)。
课程指向：
教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法;。
教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法;。
教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;。
教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;。
教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;。
教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练;。
教孩子学会敬畏生命——生命教育;。
教孩子学会规划人生——目标管理;。
带孩子亲历成败**——行动力训练;。
让孩子学会自我激励——竞争力训练;。
让孩子学会控制大局——团队领导力训练;。
报名方式：
(1)报名时间：
20__年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)报名地点：___小学寄宿班。
电话：____联系人：_。
_
营区条件：
1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。
3、安全措施：
(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全;。
(2)校内有保安人员保障校园安全。
4、学生需自备物品：
(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;。
(2)适当的零用钱。
冬令营活动方案篇三
20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的！为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美！
20xx年11月26日。
后山教职工篮球场（上午）和火炉山之行（下午）。
1、11月25日之前申请后山教职工篮球场。
2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来！
3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品。
4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责。
5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理；由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。
6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。
7、物品采购：列清单，见附表。
道具：彩笔、纸张、
规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完。
成以下个任务。
分别是：
（6）队型，摆出小组的最有风格的poss，并且需要派成员（可以全部成员）。
介绍自己的队伍。
备注：以上时间在40分钟内完成！请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。
第二项：气球速速飞道具：气球。
规则：分发气球，每个小组四个！在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理！备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜！
（3）活动时间共需40分钟左右。
第三项：坦克履带。
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜。
规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来！工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的！
备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来！淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。
中场休息20分钟，部分工作人员根据下面活动要求的工作做好！
1、规定地带，画好线条。
第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克。
规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的.数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友！在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑！翻开的顺序是从1（a）、2、3、、、、翻错的，重头再跑！翻对的，把扑克打开！直到把全部扑克打开才赢！
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜。
上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话！最后照大合照，记住这历史性的一幕！中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。
下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~。
在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。
九、火炉山拉链活动流程：
前期准备：
1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出！否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。
中期（过程）的策划：
1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品（如：图片等）。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。
2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。
3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。
4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符！
5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。
6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。
请注意：
（1）小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分（但是不能和成员说明）。
（2）在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等！
（3）在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。
后期的结束准备：
1、安排先归的队伍在科技中心门前休息，待所有队伍归后，移步到一教作最后的活动落幕。
2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。
3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束！
冬令营活动方案篇四
局直中学生自愿参加。
止到12月28日。联系人：市教育局齐跃明，联系电话xx；xx生态旅游度假区闫东梅，联系电话xx。
着力培养学生团队合作的意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活动开始时间拟确定为2016年1月6日举行，每期1天，具体时间安排根据学生报名情况提前通知。
本次冬令营活动地点在xx市中小学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。
开据正式发票。
一是自愿报名，择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则，重点在品学兼优的学生中选拔，对不符合条的学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险，每10人配备1名学校带队教师，活动全程配备保健医生。
二是遵守纪律，服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动，实行全程准军事化管理，聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教，程设置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛，重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此，凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律，服从管理，严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生，活动主办方有权予以退回。
三是注重积累，力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野，进一步开阔眼界，改变不良学习生活习惯，促进身心健康提高。为此，xx市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机，举办系列征、摄影比赛活动。
xx市教育局。
冬令营活动方案篇五
快乐的寒假即将来临，根据孩子们不同的需求，设置了不同的`假期活动。感兴趣的孩子可积极加入到我们的大家庭，在快乐的体验中感受假期的美好。
周一到周四，教师将带领孩子认真完成假期作业，开展书法、阅读、体育、写作、手工制作等体验式学习的活动。周五我们将带领孩子畅游青岛，吃喝玩乐、开展外出体验式的疯狂happe。
时间：20xx年1月22―20xx年2月13日。
费用：90/天、按期缴费，多退少补。
福利：红色周五将不再额外收取任何费用，全部外出费用由xx出资，供大家开心畅玩。
主要针对想在假期集中把字学好练好的孩子。我们开设了软笔、硬笔集训班。尤其硬笔班老师将指导孩子们学写下学期语文课程中的生字。
时间：一期10天。1月22日―2月2日。
9：00―10：30（硬笔班）10：30―12：00（软笔班）。
费用：软笔：600元硬笔：500元。
针对高年级需要语法学习的孩子。
时间：一期6天：1月22日―1月27日。
费用：799元。
适合一二年级初学英语的孩子。
时间：一期6天：1月29日―2月3日。
费用：299元。
1、每天1小时寒假作业。
2、每天45分钟图书阅读。
3、每天45分钟书法练习。
4、每天1小时户外活动。
5、每天动感啦啦操。
6、每天眼保健操。
7、每天休闲一刻。
8、每天一个小手工、一份小惊喜。
9、红色周五（外出狂欢）。
报名时间：
即日起―20xx年1月17日。
优惠政策：
1、冬令营转发此链接到朋友圈、积20个赞、立减50元（缴费凭截图减免）。
缴费方式：
微信转账或现场交给柳老师。
xxx。
地址：xxx。
给你不一样的假期，大家赶紧加入吧！
冬令营活动方案篇六
在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。
三、活动主题。
以身作则，倡导环保，共建绿色家园!
201x年1月15日—17日。
1、观看环保宣传记录片。
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座。
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。
3、环保知识竞答。
在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册。
同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。
六、日程安排。
七、主办单位。
xx区青少年活动中心。
八、参加人员。
1、出席开幕仪式领导。
团区委书记。
环保局相关领导。
教委相关领导。
关工委相关领导。
青少年活动中心主任。
2、全体营员300人左右。
3、青年环保志愿者。
九、经费预算。
3、工作人员经费：
冬令营活动方案篇七
在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的.污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。
三、活动主题。
以身作则，倡导环保，共建绿色家园！
201x年1月15日—17日。
1、观看环保宣传记录片。
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座。
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。
3、环保知识竞答。
在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册。
同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。
六、日程安排。
七、主办单位。
綦江区青少年活动中心八、参加人员1、出席开幕仪式领导…………。
九、经费预算。
伙食费：5000元交通费：8000元喷绘：1000元音响：1000元。
宣传海报、手册：8000元。
工作人员经费：2000元其他经费：3000元合计：28000元。
冬令营活动方案篇八
在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的`同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。
以身作则，倡导环保，共建绿色家园!
20xx年1月15日—17日。
1、观看环保宣传记录片。
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座。
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。
3、环保知识竞答。
在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册。
同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。
xx区青少年活动中心。
1、出席开幕仪式领导。
团区委书记。
环保局相关领导。
教委相关领导。
关工委相关领导。
青少年活动中心主任。
2、全体营员300人左右。
3、青年环保志愿者。
工作人员经费：
冬令营活动方案篇九
本次科技冬令营活动是以“科技伴我行，走进园”为主题的青少年科技实践活动，通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。
1、开启科技之旅，聆听教授教诲：开营仪式、请xx大学教授做励志报告;。
2、交流学习经验，分享成长历程：、北大高才生全程辅导、交流;。
3、游览北大，感受精英学风：园、河塘月色、二校门、燕园等;。
4、亲历升旗仪式，感受国威雄风：参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;。
5、畅游科技新馆，体验科技魅力：中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;。
6、遨游兵器海洋，领略战争机器：参观中国革命军事博物馆;。
7、不忘屈辱历史，牢记兴国重任：参观中国抗日战争纪念馆;。
8、亲临奥运场馆，感受科技魅力：参观奥林匹克公园、鸟巢;。
9、游览天坛公园，体验声学奇观：天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;。
10、亲睹大师风采，开拓人生视野：名教授专题讲座、高考状元励志报告。
1、融创新教育于科技实践活动：置身于中国科技馆新馆之中，遨游科技海洋，体验科技的神奇魅力，激发营员的创造热情。
2、徜徉园：本次活动中，营员的住宿安排在xx大学的学生公寓内，增加学生体验在xx大学学习的真实感受，给营员一次触摸理想的机会，同时也可以保证营员的住宿安全。
3、xx教授大讲堂：邀请xx大学教授做励志报告，xx教授高屋建瓴，培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的精神，会让营员受益终生。
4、高考状元讲座：邀请高考状元与营员面对面交流，传授学习秘籍，为营员量身定做适合自己的学习方法，让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。
5、大学生辅导员全程辅导：(或北京)大学在校生做辅导员，全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导，与优秀大学生的'朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。
1、住宿：xx大学学生公寓，三人间，暖气，公卫;。
2、用餐：营养份餐，每人两荤一素一汤，另含水果;。
3、往返交通：火车硬卧客票，家长火车站接送;。
4、活动用车：空调大巴车，力保每人一座;。
5、行程：因天气、交通等原因，活动项目可能会临时调整;。
6、领队：学校配备四名教师，另配一名(北大、)在校大学生全程辅导管理;。
7、保险：为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;。
8、纪念品：大7寸精美留念影集1本，励志丛书1本，xx大学纪念徽章1枚等。
1、营员人数：约40人;。
2、报名对象：七八年级学生和九年级第一优先级同学;。
3、选拔的优先级别：
第一优先级：获“创新少年”称号的同学;。
第二优先级：获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;。
第三优先级：;各班科委成员(未建科委的班级，团支部书记可以报名)。
第四优先级：被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;。
冬令营活动方案篇十
在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。
三、活动主题。
以身作则，倡导环保，共建绿色家园!
20__年1月15日—17日。
1、观看环保宣传记录片。
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座。
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。
3、环保知识竞答。
在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂。
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册。
同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。
六、日程安排。
七、主办单位。
綦江区青少年活动中心。
八、参加人员。
1、出席开幕仪式领导。
2、全体营员300人左右。
3、青年环保志愿者。
九、经费预算。
伙食费：5000元交通费：8000元。
喷绘：1000元。
音响：1000元。
宣传海报、手册：8000元。
工作人员经费：元。
其他经费：3000元。
合计：28000元。
冬令营活动方案篇十一
二、活动主题。
增强国防观念体验军旅生活提高综合素质。
三、活动目的。
本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习，参观爱国主义教育基地等途径，让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神，培养独生子女生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，增强青少年对军人的感性认识，激发青少年爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心，提高学生的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生报效祖国的远大志向，使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。
四、实施单位。
大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团。
五、参与对象。
凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4～6年级学生均可在本校报名。
本活动营员由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育，参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，一方面让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验：首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关，切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神，增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神，坚定理想信念，发扬爱国和关爱他人的精神。
七、组织措施。
1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式，整个活动期间，有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关，并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授，让家长放心、让学生舒心，真正体验到艰苦并快乐的军营生活。
2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区，使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史，增强其民族责任感，激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。
3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地，由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。
4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天，内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。
5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组，对营员进行综合考评，每日评分。
6、出发时间：2月23日上午8：00整;出发地点：大连市奥林匹克广场五环雕塑下。
九、学生准备：
1、住宿为营区营房，洗漱用品、鞋需要营员自带;。
2、学员要自导饮水杯，每天有饮用热水供应。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。
5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目，由活动办公室另行安排。
6、学生需带腰带一条。
7、家长请于2月25日下午3：30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。
十、相关费用。
费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计：240元。
周期为3天，时间：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
十二、报名方式。
冬令营活动方案篇十二
增强国防观念体验军旅生活提高综合素质。
本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习，参观爱国主义教育基地等途径，让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神，培养独生子女生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，增强青少年对军人的感性认识，激发青少年爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心，提高学生的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生报效祖国的远大志向，使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。
大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团。
凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4～6年级学生均可在本校报名。
本活动营员由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育，参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，一方面让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验：首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关，切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神，增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神，坚定理想信念，发扬爱国和关爱他人的精神。
1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式，整个活动期间，有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关，并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授，让家长放心、让学生舒心，真正体验到艰苦并快乐的军营生活。
2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区，使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史，增强其民族责任感，激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。
3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地，由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。
4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天，内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。
5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组，对营员进行综合考评，每日评分。
6、出发时间：2月23日上午8：00整;出发地点：大连市奥林匹克广场五环雕塑下。
1、住宿为营区营房，洗漱用品、鞋需要营员自带;。
2、学员要自导饮水杯，每天有饮用热水供应。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。
5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目，由活动办公室另行安排。
6、学生需带腰带一条。
7、家长请于2月25日下午3：30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。
费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计：240元。
周期为3天，时间：20xx年2月23日20xx年2月25日。
冬令营活动方案篇十三
小孩子的生活有时候会很单调，尤其是寒暑假的时候，让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择，可以培养下兴趣爱好，也能出去独立一下，下面是由资料站为您准备的小学冬令营活动方案，希望这些对您有所帮助!
为了丰富全市中、小学生寒假生活，激发其“学科学、爱科学、用科学”的热情，开拓视野、培养其创造精神、参与意识，在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心，让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时，树立爱祖国、爱家乡的美好情感，xx科学宫举办以“科海漫游，数学探秘”为主题的科普冬令营活动。
一、活动内容：
1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。
作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
投稿时间：20xx年12月26日-20xx年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年5月举行。
投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。
投稿地点：沈阳科学宫302办公室展教部。
联系电话：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普“小展品”的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。
时间：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);。
2月12日(星期六)、19日(星期六);。
上午：9：30。
地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。
3、“数学探秘”活动。
数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：
展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展“漫游海底世界、探索海洋奥秘”影片观摩活动。
球幕电影：沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。
二、科普优惠活动：
冬令营期间，开展科普优惠“套餐”活动：
1、家庭套餐：
2、个人套餐：
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。
三、活动时间:。
20xx年1月11日----2月28日。
四、联系方式。
冬令营活动方案篇十四
一、活动宗旨：本次科技冬令营活动是以“科技伴我行，走进xx园”为主题的青少年科技实践活动，通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。
二、活动内容：
1、开启科技之旅，聆听教授教诲：开营仪式、请xx大学教授做励志报告;。
2、交流学习经验，分享成长历程：xx、北大高才生全程辅导、交流;。
3、游览xx北大，感受精英学风：xx园、河塘月色、二校门、燕园等;。
4、亲历升旗仪式，感受国威雄风：参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;。
5、畅游科技新馆，体验科技魅力：中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;。
6、遨游兵器海洋，领略战争机器：参观中国革命军事博物馆;。
7、不忘屈辱历史，牢记兴国重任：参观中国抗日战争纪念馆;。
8、亲临奥运场馆，感受科技魅力：参观奥林匹克公园、鸟巢;。
9、游览天坛公园，体验声学奇观：天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;。
10、亲睹大师风采，开拓人生视野：名教授专题讲座、高考状元励志报告。
1、融创新教育于科技实践活动：置身于中国科技馆新馆之中，遨游科技海洋，体验科技的神奇魅力，激发营员的创造热情。
2、徜徉xx园：本次活动中，营员的住宿安排在xx大学的学生公寓内，增加学生体验在xx大学学习的真实感受，给营员一次触摸理想的机会，同时也可以保证营员的住宿安全。
3、xx教授大讲堂：邀请xx大学教授做励志报告，xx教授高屋建瓴，培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的xx精神，会让营员受益终生。
4、高考状元讲座：邀请高考状元与营员面对面交流，传授学习秘籍，为营员量身定做适合自己的学习方法，让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。
5、大学生辅导员全程辅导：xx(或北京)大学在校生做辅导员，全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导，与优秀大学生的朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。
四、保障及其它事项。
1、住宿：xx大学学生公寓，三人间，暖气，公卫;。
2、用餐：营养份餐，每人两荤一素一汤，另含水果;。
3、往返交通：火车硬卧客票，家长火车站接送;。
4、活动用车：xx空调大巴车，力保每人一座;。
5、行程：因天气、交通等原因，活动项目可能会临时调整;。
6、领队：学校配备四名教师，另配一名(北大、xx)在校大学生全程辅导管理;。
7、保险：为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;。
8、纪念品：大7寸精美留念影集1本，励志丛书1本，xx大学纪念徽章1枚等。
五、报名办法。
1、营员人数：约40人;。
2、报名对象：七八年级学生和九年级第一优先级同学;。
3、选拔的优先级别：
第一优先级：获“xx创新少年”称号的同学;。
第二优先级：获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;。
第三优先级：;各班科委成员(未建科委的班级，团支部书记可以报名)。
第四优先级：被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;。
冬令营活动方案篇十五
为了丰富全市中、小学生寒假生活，激发其学科学、爱科学、用科学的热情，开拓视野、培养其创造精神、参与意识，在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心，让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时，树立爱祖国、爱家乡的美好情感，xx科学宫举办以“科海漫游，数学探秘”为主题的科普冬令营活动。
1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
(1)投稿时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年xx月举行。
(2)投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。
(3)投稿地点：xx科学宫xx办公室展教部。
(4)联系电话：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普小展品的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。
(1)时间：20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午：9：30。
(2)地点：xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。
3、“数学探秘”活动、
数学展厅的建成，标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题。展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的`数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动。
(1)球幕电影：xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。
冬令营期间，开展科普优惠“套餐”活动：
1、家庭套餐。
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人，不打折)。
2、个人套餐。
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
假期活动联系电话：xxxxxxxx。
冬令营活动方案篇十六
xxx在校的优秀小学生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小学寄宿班（学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理）。
教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法；
教会孩子思考的.方法——六种角色的思维方法；
教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练；
教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练；
教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练；
教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练；
教孩子学会敬畏生命——生命教育；
教孩子学会规划人生——目标管理；
带孩子亲身经历成败——行动力训练；
让孩子学会自我激励——竞争力训练；
让孩子学会控制大局——团队领导力训练；
（1）报名时间：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）报名地点：
xxxxxx小学寄宿班。
电话：xxxxxxx。
联系人：xxx。
1、就餐标准。
配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住环境：
十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。
3、安全措施：
（1）封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全；
（2）校内有保安人员保障校园安全。
4、学生需自备物品：
（1）换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）适当的零用钱。
四年级组：30人。
五年级组：30人。
六年级组：30人。
时间：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
营员报到。
安顿住宿。
（统一地点集中、报到）。
开营典礼、分组、自我介绍。
抛物记名：营员相互间认识。
小组分享活动感受。
第二天：
语文口语交际指导。
英语口语指导。
奥数知识辅导。
演讲比赛。
数学知识竞赛。
英语单词我能行竞赛。
第三天：
诗歌朗诵比赛。
语文阅读指导。
英语听力训练。
奥数知识辅导。
敞开心扉，学习克服挫折和压力。
学习行为习惯训练。
团队游戏：开发团队领导潜能。
个人演讲比赛。
第四天：
语文习作指导。
奥数知识辅导。
英语单词记忆。
遨游学校图书馆，看一本好书，写出感想。
个人交流。
主题：感受关爱、品味亲情。
第五天：
语文综合知识训练。
奥数辅导。
英语语法训练。
巩固学习内容，进行相关竞赛。
观看爱国主义影片，进行爱国主义教育。
第六天：
到市科技馆、海族馆参观。
闭营典礼。
安排营员回家。
冬令营活动方案篇十七
针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办20xx年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始!储备现在，赢得未来!
招生对象：***在校的优秀小学生。
冬令营地点：******小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)。
课程指向：
教会孩子学习的方法八类孩子所适合的学习方法;。
教会孩子思考的方法六种角色的思维方法;。
教孩子懂得理解关爱父母情感强化训练;。
教孩子如何克服磨蹭时间意识专项训练;。
教孩子如何与同学处好关系团队拓展训练;。
教孩子语言表达能力迅速提高语言拓展训练;。
教孩子学会敬畏生命生命教育;。
教孩子学会规划人生目标管理;。
带孩子亲历成败风波行动力训练;。
让孩子学会自我激励竞争力训练;。
让孩子学会控制大局团队领导力训练;。
报名方式：
(1)报名时间：
20xx年元月10日16日。
上午8：0011：00。
(3)报名地点：******小学寄宿班。
电话：*******联系人：***。
营区条件：
1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：
早餐。
中餐。
晚餐。
2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。
3、安全措施：
(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全;。
(2)校内有保安人员保障校园安全。
4、学生需自备物品：
(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;。
(2)适当的零用钱。
四年级组：30人。
五年级组：30人。
六年级组：30人。
