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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
左右为难六年级作文六百字篇一
我是个特别好说话的人，别人请教的问题我都会悉心的讲解，别人找我帮忙我也是欣然而至，我不知道如何拒绝一个人，更不知道怎么开口，熟悉我的人都很了解我。
这次期末考试前夕，有同学找到了我，让我帮忙传答案，如果是其他事我肯定一口答应，可是这件事触碰到了我的底线，我没有跟人脸红的时候，只是支支吾吾的搪塞了过去。
转眼间就到了考试这一天，我纠结万分，不知道该怎么处理这件事，不过我的心里一直明白，违背心意的事情不能做，我硬着头皮答完卷子，不管那些同学怎么骚扰我都装聋作哑，不予回应，其实我内心是很煎熬的。
这大概是我第一次拒绝别人，虽然这件事带给了我一定的影响，但是最起码我自己心里没有再纠结，我没办法判断这件事情的对错，对于朋友我应该帮助他，对于原则不必须回避，后来，我明白少年的纠结终究是太过年少，不帮助他其实也是在帮他，如果我每次都给他传答案，后果不堪设想。
当我们帮助别人的时候，不要一味的盲目，也不要一味把问题的后果归咎于自己，正确的判断问题，找到合适的解决方法，才是解决问题的关键，只要你感觉错的，就一定要学会拒绝。
再后来，我做了一个梦，梦里有一个少年朝我微笑挥手，他说谢谢你，我现在也很优秀，我欣慰的笑了。
左右为难六年级作文六百字篇二
终于放寒假了，终于不用每日奋笔疾书了。放了寒假我最想回老家玩儿，因为一年难得回老家一次。我问家人什么时候回去？“大年三十”“啊”我问，“为什么”妈妈说：“因为二十九才放假，然后休息半天，大年三十再回去！”“哦”我简单回答了一句，好的心情顿时减半．
终于大年三十了，我们一家人踏上了回老家石家庄的火车，一路上我兴奋的不得了，又想跳，又想唱。经过了两个小时，终于到了。
我迫不及待的冲进奶奶家，和爷爷奶奶进行一个拥抱，好不高兴。
到了下午，我哥回来了，又一次令人兴奋不已。
吃了晚饭，哥哥要坐车回去了，我开始为难了；是在奶奶家住下呢？还是在哥哥家住下呢？我暂时做不了觉得，就问妈妈：“是去哥家呢，还是在这儿？”“在你奶奶家吧。”我又问爸爸：“是在哥哥家呢？还是在奶奶家？”爸爸笑了笑：“你自己考虑考虑！”我想：除了大年三十去哥哥家，初一还可以去，但是初二哥就要去他姥姥家，这样不顺道。而大年三十去哥哥家呢，他又不用学习，而且初一还回来。初三开始哥就要学习开了，因为他们初六开学。所以，大年三十去哥哥家玩儿比较合适。这样我就下了决定，大年三十去。
到了九点，终于到了，哥拿出烟花来，我们就放了起来，玩得好不快乐。
左右为难六年级作文六百字篇三
在我的生活中，有一件事情让我非常为难，因为那是发生在妈妈和姐姐之间的事。
那是一个阳光明媚的星期六，我和姐姐坐在沙发上看电视，突然，妈妈走过来把电视关掉了。“我们作业做完了!”我说。妈妈坐到我们旁边，问:“听说你们的数学试卷发下来了，那就给我看看吧!”那次考试，我的成绩还不错，所以我毫不犹豫的拿出了那张试卷给妈妈看，妈妈看完后便说：“考的还不错，要继续努力!”我转过头来看了看姐姐，发现她的脸通红，就想起来她和我说过的话“这次考试我考得不怎么好，因为你是妹妹，我才告诉你，你可千万别告诉爸爸和妈妈!”
妈妈问姐姐：“你的考卷哪?”我忙抢着回答：“她，她考得非常好!您就不用看了!”
到了晚上，等姐姐睡着了，妈妈就把我叫到房间里，说“女儿，你和我说实话，姐姐是不是考得不好?”我心里想：到底要不要告诉妈妈呢?如果说了，姐姐就不相信我了，如果不说，妈妈会一直问我，我该怎么办?
结果，我和妈妈说了实话，妈妈说：“放心吧!我不会和你姐姐说的!”
虽然这件事让我很为难，但是我还是解决了，太让我高兴了!
左右为难六年级作文六百字篇四
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
——题记
静谧的下午，我舒服地斜坐在阳台边的小沙发上，阳光透过薄薄的窗帘，轻轻地洒在我的发梢、我的指尖、我手捧的书上。
似水的时间在书页间悠然流淌。
上午的我却还在心烦意乱地坐在书桌前，龙飞凤舞地写着本该端庄大方的方块字。这个周末难得进度飞快，上午便可完成作业，整整一个下午可供我随意支配。
轻松愉悦的心情被清早手机“叮咚”一声消息提示打乱了。几个最要好的哥们邀我一起出去耍。自从进入初四，这样的机会少之又少，我的心立马在原打算的读书与出门之前摇摆不定了。
读书？这本书听几位好友推荐，期盼已久，终于有时间捧读，机会不忍轻易放弃。
出门？初四学业加重，跟哥们一块儿出门耍的机会可谓有一次算一次了，好不容易千载难逢的大好时机，也不想放弃。
带着书出门？不行，两样都干不好，他们耍得开心，我岂能静心读书？不成不成，只得二选一。
真是左右为难，取一必舍一，我烦闷不已。
读书与出门，同为放松。出门可能收不回心，但读书却可使人精神明亮。我从小爱读书，却因学业加重，读书越来越少。起码，在学校体育课跟哥们也能玩。
我慎重地做出了我的选择——读书。
我把选择告诉了哥们，有点出乎意料，他并未失望，而是说：“挺好，好看的话回头借我看看，这书我也听过，说是很不错。”
我笑了，他毕竟是我的好朋友，能明白我的爱好与心思。
所以，我在阳光与阵阵鸟鸣的相伴中捧起了书，捧起了精神食粮，捧起了进步之阶梯。
我在书的世界中散步，时间从我指尖穿过。
我想，在左右为难中，我做出了我认为明智的选择。
左右为难六年级作文六百字篇五
人海之中，前行变得左右为难。
那次是在南京，我一个人去坐地铁。正赶上了下班的高峰期，好不容易才随人流挤下了楼道。站台上，早已人满为患，每个站口前都堵上了一层层厚厚的人墙。后面的人潮不断向前涌，且越涌越猛烈，而前方的人死守着自己的位置，企图抢先登上地铁，选上一个好的落脚处。作为一个挤地铁新秀的我，着实被眼前的景象惊住了。
是进还是退，我开始左右为难。
我默默地向人群的后方退去，不知是不是先天的劣势，我向来都不会抢这样的位置。更不幸的是，我还被挤到了人群的最后，地铁缓缓地进了站。站门打开，里面一股脑地出来了几波人，那些在外面等久了的人变得跃跃欲试，还不等最后一个人走出，便冲了进去。两侧的人潮涌动地更加汹涌起来，我变得像急流中的一片叶，被人推着扯着前行。
来到门前，我已经是最后一个了，可是地铁里，似乎已经容不下我这么大一个人了。我把一只脚伸了进去，可是另外一只还留在外面。
正当我左右为难的时候，警示灯亮了起来，门马上就要关闭了。我的额头上，不经意间，已经渗出了几滴汗珠。里面的乘客也早为我着急，正在门即将关闭，千钧一发时，竟有几只手同时抓住了我把我向里拉。
地铁中异常拥挤，但我却一直没有察觉到，兴许是这些人宽广的胸怀为地铁腾出了空间吧。
直到现在，我还经常想起那时的场景，在刚开始进入站台时，我一直认为这些你推我挤的人充满了自私自利之心，直到那几双陌生的手出现，那些荒谬的想法才彻底被推翻。
转念又一想谁都有左右为难的时候，此时更为需要的，不就是一双指引正确方向的援助之手吗？
人海中，觅左右为难时，一双援助手。
左右为难六年级作文六百字篇六
人生有许多道路，让我们来探索，来寻求。还有许多困难来等待着问我们去挑战。也许，现在的你正处于绝境中，或在一个路口踌躇不前。而在这样的情境下，你只能选择其中一条路来演绎自己的生活，来完美自己。
逐渐长大的我们，不再如孩童时那样无忧无虑，不再那么天真，我们长大了，有了自己的思想，自己的秘密，和家长的隔阂也变得更深了，但那些秘密时间长了也就会腐烂掉的！现在的我们扮演着双重角色“孩子”，“学生” 哪一个都不可以懈怠。当然，我们还要听取这两类人的话，“”，“ 家长”。
他们都是我们的指路人， 都是我们为我们， 唯一的目的就是让我们长大有出息， 但 还是存在一些矛盾的。夹在中间的我们不知道该如何选择。
记得有一次，我还小，老师让我参加的一次校文艺演出，怕家长不同意，所以没和他们商量，自己做出了决定便答应了。这需要花费很多的时间，而且有时很累的，又要面临着升入初中的担子。不久，细心的发现了，我便一五一十的告诉了原因。当然的回答是那么的不近情意。她不让我分心，让我专心学习，说这个很容易占据我学习的时间。让我退出，可是我们排练基本已经完成了，而且比赛的时间越来越近了，这时候要换人简直是笑话，我跟妈妈说，妈你开玩笑了吧！你让我怎么面对老师啊。可妈
妈并不给我让路，我坐下来跟妈妈谈，我相信自己会解决好的。
于是，在今后的日子里我更加努力学习了，我要学会自己来选择，虽然那次比赛失败了 ， 但我从里面学到了很多，学会了在左右两难的选择中要如何去对待。
两种矛盾的选择会让我们迷失方向，但我们要在这矛盾下去解决，这需要我们的毅力。当然这也是我们一个成长的过程……我们要慢慢长大。
左右为难六年级作文六百字篇七
左父右母，同样多的“爱”，我的心，该如何取舍?!
我生活在很美，很繁华，云很低的上海。我喜欢站在家里的阳台上，看暗夜下上海的模样。从华灯初上到明亮的晃眼，我心中的那块湿地，却从未被照亮过。
一栋看似温馨的房子，却容不下父母两颗坚冰似得心。他们常说：“孩子，我是爱你的!”爱我?爱我?难道爱我，你们就必须闹离婚，必须争夺我的抚养权，必须让我做不愿作出的选择吗?你们都搬了出去，偶尔才回来看看我，问我在你们离开后独自一人的生活，总有些问题让我不知如何回答，“孩子，你过得还好吗?”不好，过得不好，不快乐，不想吃饭，不想吃饭，不想学习!我多么想如实的对你这样说，但结果，总是我笑答：“过得很好，我一个人也能料理好自己，不用担心!”我都为我自己虚伪的笑脸的感到恶心!吃过盐比我吃过米还要多的你们，真的看不明白白?也许，你们是最明白的，只是不戳穿我的谎言罢了。这样，你们也好安心。
每一次看我，你们都不忘说：“孩子，好好考虑到底和谁一起生活!”句终，家中顿时一片死寂。我可以说“我不想你们离婚，不想你们分开，想有个完整的家，而不去选择谁”吗?不可以的。你们在沉默一会儿后边走了。走吧，走吧!走了，至少气氛不再尴尬。
又一次，我坐到阳台边，夜空上低低的云，压得我心痛不已，不争气的泪水静静的滑过脸颊。
求求你们，不要让我左右为难!
左父右母，你们给你爱太“深厚”，太“热切”了，以至于把我淹没，让我窒息……
左父右母，你们懂不了我左右为难的无以抉择，明白不了我撕心裂肺的痛楚……
左右为难六年级作文六百字篇八
那是一次小学的数学考试，试卷并不难，我写的很顺畅，便满心欢喜的交卷。下午，老师拿着试卷进班，看着别的同学握紧的拳头，原本坦然的我心跳也不觉得加快了几分。
“第一名，100分。”在同学们的掌声中，我来到讲台，拿起了属于我的那份荣誉。窗外葱茏的梧桐树在风中摇曳，虽是夏末，但树上的知了还是不少，声音震耳欲聋。
回到座位上，我欣赏着我这份满面红光的试卷，心里便生出了几分快意。身旁的同桌推了推我才回过神来，发现老师已经开始讲题，我便赶忙跟上老师的节奏。
正讲到一题，我随口回答着我的答案，却遭到同学们的反驳，我看向老师的板书，口中说着：“不对不对，我报错了。”手连忙摆摆，看完后，我发现我的答案竟和老师的不一样，难不成是老师改错啦？
顿时，我的心里像被猫抓了一样，总感觉身后有一只眼睛在看着我，看着那大大的、红红的100分，看着那并不显眼却让我坐如针毡的错误。我不敢和同桌说，怕他和老师报告我的错误，我更不敢和老师说，怕这来之不易的100分付诸东流。后半节课我什么都没听进去，只是麻木的说几声“好”或点点头以来应付老师的问题。
整一下午，没有什么人发现这个天大的秘密，正当我准备把这个秘密永远隐瞒下去时，我的良心却不能容忍下去，最终在放学时，我战胜了自己的虚荣心，找到老师改正了错误，也让我的心里沉重的石头落了地。
那节课我羞愧难当，但我最终做出了光明的抉择——我明白了人生的道理，做人必须要真实，真实的人生就是最美的人生！
左右为难六年级作文六百字篇九
每个人都有左右为难的时候。我今天碰到了一件事，你们想听听吗？别急，听我慢慢说。
记得那是一个星期五的下午，我背着沉重的书包往家走去，一到家就倒在了床上。
“妈，明天我们的实习老师要走，我们要去为她送行。”我拉着妈妈的手。
“噢，就是那个实习生——李老师吧？”
“对，她对我们可好了。”
“娜娜，我跟你说。明天呀。你叔叔要从香港回来，我们去接他吧！”妈妈抚摸着我的头说。
“听说，叔叔还给你买了几条漂亮的裙子、还买了一个会走路的芭比洋娃娃。”
我心想，鬼才知道这话是真是假，也许是哄我去接叔叔罢了。
“我来跟你说……”
没等妈妈说完，我就封住了她的话匣子：“行了，行了，让我想想，考虑考虑。”我瞅了妈妈一眼。
妈妈只好出去做饭。我靠在床上左右为难。说实话，我两边都想去，可不可能把我分成两半呀？是去送李老师呢、还是去接叔叔呢？我陷人了沉思。去送李老师，就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃；去接叔叔，李老师又会想些什么呢？一大串的想法充满了我的脑海。想来想去，头都快要被我抓破了，就是想不出好办法来。这事就像一个难以解开的数学方程式。李老师既没有叔叔那样有钱，又没有什么流行的名牌物品、可她打算为孩子们操劳，默默奉献一辈子的思想是多么伟大呀！我决定去送李老师，情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子，我要用金钱买不到的东西。
洁白的月光撤在大地上，给大地镶了一层色。我决定了。左右为难的事消失了，这事仿佛化为一颗光亮的宝石，向我述说着做人的道理，同时也给我照亮了未来的道路。
左右为难六年级作文六百字篇十
四月，清明。
今年的运动会，比赛项目有所调整，加入了跳绳和仰卧起坐两项比赛项目，传统项目中取消了跳高、跳远等，只保留了跑步项目。
我仰卧起坐只能做20出头，可偏偏被老师选中参加运动会，虽然郝老师说过不想参加可以退出，但我觉得不试试怎么知道自己不行，所以我准备参加这次运动会。
晚上，我铺好垫子做仰卧起坐，才做了十多个，就感觉到累了，没过一会儿，我就坐在地上喘开气了。这时，弟弟过来了，“唉？不如看看弟弟能做多少个，应该也做不了几个。”我心想。
“你准备好了吗？我计时一分钟，开始，一、二、三……二十七、二十八，时间到。”不是吧？他才二年级，就能做二十八个，比我都多，我惊讶的嘴巴都能塞下一个鸡蛋了。
动静太大了，妈妈也被吸引过来了，“不就仰卧起坐吗？我中考时坐了40多个”。“耳听为虚，眼见为实，你现在来做一次”。我和弟弟在旁边起哄。
一分钟过去了，30多个。“妈妈，你骗人，这才30多个”，弟弟的声音在旁边响起，“不对呀，我可能……”此时的我，已经顾不上反驳妈妈了，只是在旁边傻坐着。
为什么我的仰卧起坐这么差，我其他运动能力都挺好的，为什么“仰卧起坐”就跟我杠上了呢？“为什么你们都比我做得多？老实交代，你们是不是背着我练了什么秘籍？”我看着他们说。“哪有什么秘籍呀，是你腰腹力量不行。”妈妈为我解答到。
“那你们为什么腰腹力量好呢”？
“那是因为我们经常做腰腹力量练习的运动呗！”
看来，没有什么秘籍助我一臂之力了，只能在这个周末辛苦些了。
加油吧，我行的！
左右为难六年级作文六百字篇十一
我这个人，一个鼻子两只眼，和大家一样，才不出众，貌不惊人。可是我常受老师的注意，令老师哭笑不得。
刚转学来到镇校，老师把我们领进教室。有不少小伙伴我都认识，乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛，连老师点名也没听到。“范伟”“到”“杨立刚”“到”“陈露，陈露……来了没有？”我一愣，忙问旁边：“叫谁？”“叫你！”我一下子站起来，大声说：“来了，干什么？”同学们“哗”地一声大笑起来。
“这个人傻里傻气的。”这是老师给我下的第一个结论。
过了不一个月，我到办公室去交作业本，刚一出门，就听到老师们在议论我。“这就是那个小傻瓜吗？”“嗯，这家伙脑瓜倒挺灵的！”“脑瓜灵”不就是聪明吗？你看，先说我“傻”，又说我“聪明”，自相矛盾，真有意思！
有一天，我用圆珠笔做了两个小木偶，画上鼻子、眼睛，戴上帽子，和同桌一人操纵一个。我怪声怪气地给木偶配音，引得同学们围上来观看，上课铃声也没听到。老师怒气冲冲地没收了我的木偶，课后还把我叫到办公室，劈头盖脸地训了一顿。走出办公室，我为我创造的两个人物的命运担心，怕老师把它们折断后扔了，但又不敢去要回来。正在办公室门口徘徊时，忽然听到办公室传出一陈笑声。“这家伙倒挺有创造能力，也许将来是个发明家呢！”这是数学老师的声音。“这些孩子啊，真叫你哭笑不得！”班主任老师说。听声音，她也是笑着，至少没有哭。我想，既然能成为发明家，干嘛还训人？这大概又是老师矛盾的地方！
你们说，我这样的学生是不是很让老师为难？
左右为难六年级作文六百字篇十二
人生不如意之事十有八九，要尊重命运，而不是用情绪去抵抗它，它给你什么你欣然的接受就是了，别老是去纠缠于过去得失的种种让自己过得不愉快。
苏轼说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”丰子恺说“既然无处可逃不如喜悦，既然没有净土不如静心，既然没有如愿不如释然”，我们有时候的确不
能改变自己的现状，不能使自己的人生一帆风顺，但谁的人生不是磕磕绊绊过来的呢，我们不能改变社会，但能把握心情，我们也在期待，自己的未来到底是一个什么样的发展前途？但是当真正属于你应该承担的责任来临时，你又会逃避吗？其实这都是你必须经历的一个过程，过程中难免会有荆棘，他的存在可能会划破你的手指，也许还会让你深陷其中不能自拔，但是尽力而为，尽量让自己做到问心无愧，这不就行了吗？
没有谁十全十美，别为了一些不喜欢你的人而思来想去，自己是不是做错了什么，没有做到人人都喜欢你不是吗？别谁叫你帮忙你就迁就她，要学会自己照顾自己，对自己好一点。
人生就是这样，它总会给我们一些磨难让我们得
以成长，没有哪个能一辈子生活在无忧无虑的童年，是人都必须要学会成长，你的人生都给你这么多礼物了，你有什么理由不接受呢？成长并不是一件坏事，困难也未必是一件坏事，重要的是你怎么去看它怎么去面对它，“天无绝人之路”一定要相信这句话，不管遇到什么糟心事，你都要往好的方面想，记得《时间会证明一切》里面说过这样的一句话，“没有永恒的梅雨季，只有久违的艳阳天”阳光总在风雨后，但在阳光出来之前，我们要懂得善待自己。
