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总结能够帮助我们清晰地梳理思路，加深对事物的认识。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。总结范文中的观点和见解，可以拓宽我们的思维和视野。
对景色描写的作文篇一
刚走出小区大门，我朝天上一看，咦?天上怎么黑一块，蓝一块呢?我心想：今天是百年一见的日子么?朝霞不是金黄色，而是黑色。急于知道答案我，立马向骑着车子的姥姥提问：“姥姥，天上的‘朝霞’咋是黑的?是不是烟啊?!”姥姥抬头一看说道：“今天的‘朝霞’可是不同寻常啊!估计是阴了吧!”“那一会不就要下雨了?”我半信半疑的问道。“这可真不好说。”姥姥解答道。
我抬着头看着那不同寻常的“朝霞”，咦?怎么又变位了呢?哦!肯定是“设计师”——风给他们换了个“造型”!
它们一会变成“直通车”小鸟在天空中飞着，似乎在坐“直通车”呢!一会，它们又变成了一把把宝剑，互相争夺“空中王位”，而后面还有个“国王”——一整坨的云，旁边还有小块小块的云，仿佛是国王的贴身侍卫呢!
不一会就到了学校，我恋恋不舍得低下头朝“育才学校6.7班”走去……。
天上的“朝霞”可真有趣啊!
对景色描写的作文篇二
我去过红叶似火的香山；去过高耸入云的泰山；去过山清水秀的桂林；去过水天一色的东海。但是我最喜欢的是风景如画的长白山。
到了长白山，我们先去了别有洞天的天池。天池的水真绿啊，绿的好像一块碧绿的宝石。天池的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动。天池的水真清啊，清的可以看见水底的沙石。
观赏完了天池，我们去了聚龙泉，聚龙泉上的水不停的冒着热气。爸爸告诉我聚龙泉的温度83°我问爸爸为什么聚龙泉的水那么热？爸爸告诉我因为聚龙泉的底下有岩浆，我这才明白。
参观完了聚龙泉，我们又去看了长白山的`瀑布。长白山的瀑布好像从天而降，非常的壮观。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那！
我们又来到了谷底森林，森林里古树参天，好像许多巨人在看着我们，小鸟在树上为我们演奏欢快的曲子。谷底内古树参天，树分三层，巨石错落有致，置身于谷底深处，仿佛在绿色的海洋中畅游。我们走了一会儿，就来到了一条小河边，小河的中间有一座木桥，我们走上了木桥，往下看，有许多欢快的小鱼在水里嬉戏，好像一群孩子们在玩游戏。
长白山的景色真美呀！让我想起一首诗：坚冰连夏处，太白接青天。云塞石房路，峰明雨外巅。夜禅临虎穴，寒漱撇龙泉。后会不期日，相逢应信缘。
对景色描写的作文篇三
随着时间的推移，悠闲的暑假也渐渐步入了尾声，趁着开学前一星期，我和麻妈来到安徽黄山，感受大自然的魅力。
经过了一天的旅途劳累，我们终于到达了目的地，号称“天下第一奇山”的黄山。排了半个多小时的队伍，坐在从慈光阁出发的缆车上，俯瞰黄山，云雾缭绕，山峦起伏，弥漫的雾气给黄山增添了一种恢弘神秘的气势，初看时我有些胆战心惊，但旋即又为这从未见过的景色所陶醉。经过将近15分钟的路程，我们终于踏出了来到黄山这片土地的第一步。跟随人流，欣赏过黄山著名景色迎客松后，我们决定向黄山第一高峰——莲花峰进发。
莲花峰位于黄山中部，玉屏峰西南，东对天都峰，为36大峰之一，海拔1864米，由于周围群山环绕，颇似莲花，故得此名。
沿着莲花峰陡峭不平的石阶向上爬行，两边的景色尽收眼底，粗看两边悬崖峭壁直让我觉得心跳如鼓，生怕跌下这万丈深渊，再眺望远方，只觉误闯入了人间仙境，山与山之间连绵不绝，怪石嶙峋，松林茂密，好一幅壮观的万里江山图!然越往上爬行，路就越显艰难，有的路甚至刚好只够一人通行。没办法，只好“手脚并用”，再加上身上背着登山包，爬了一段路就已是汗涔涔的了。不过，即便如此，我还是靠着顽强的意志力，一步一个脚印地攀爬。经过了1个多小时的奋斗才爬到了莲花峰峰顶，站在峰顶上，鸟瞰万里远山，雾气皑皑，带来清风阵阵，感受着风的轻抚，望着已被我踩在脚底的重重山峦，一股骄傲自豪之情油然而生，为自己能够靠一己之力登上黄山最高峰而感到自豪，这是一种征服感。这一刻，我突然想到了杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”，这不正是我此刻的心境吗?莲花峰使我在为秀丽的自然景观而震撼的同时，激发了我体内的征服感，我陶醉在这快感之中。
迎风而立，清风仿佛要吹散那层层的雾霭，万里远山尽收眼底，远处云海深涧作衬，近处松树为描，勾勒出一幅秀丽的泼墨山水画。在这美景之中，我沉醉了。
黄山，这个瑰丽雄壮的地方，它所带给我的震撼，令我甘愿陶醉其中。
对景色描写的作文篇四
在位于中国北部的内蒙古，你可以看见无尽的草原，倒映着云影的雪山，吃草的牛羊，和那飞驰的骏马。
在内蒙古，到处都是无边的绿草，看不到头，远处的.雪山若隐若现，还有万里晴空。
嫩绿的小草随风舞动，它们的身子软软的，坐在上面，比在床上还要舒服几倍。你在草原上飞驰，在阳光下欢笑，在骏马上飞驰，一切都是那么的美好。如果，你仔细去听，会听见大自然的呼喊，会听见草儿的欢笑，会听见牛羊的哞哞声，一切都是那么的和谐和美丽。
在那高耸的雪山下，常常会看见美丽的格桑花，它们微笑着，它们歌颂着，雪白的雪山上倒映出一道道云影，缥缈无定。雪山，永远都是那么纯净，那么美。一只只鸟儿飞过，在那雪白的画布上留下一道道倩影，留下一段段歌。
骏马抬着它的头，明亮的双眸闪着柔和的光、热切的光，好像一声令下他们就会勇往直前，不顾一切的飞驰。清爽的风吹起长长的毛，在碧绿的草原上显得格外突出。
羊群在山上，在草原上悠闲地走来走去，一口一口的啃着鲜嫩的草。他们的毛雪白雪白的，并且暖烘烘的，非常软，也非常亮，反射着太阳的光辉。羊群挤在一起，开心的叫着，估计它们是在聊着今天的经历吧。
牛群慢慢地走，边走边吃，健壮的体魄和那黑得发亮的皮毛，就是狼也未必能咬得破他那坚韧的外皮。它们性格温顺，有时还会主动跟人们打招呼，就好像很早以前就认识一般，发出温顺的叫声。
偶尔，你还可以看见几头野猪群，在草原上嘶吼、奔跑，有时还会去刨几根甜草来填饱肚子。
在山涧，你会听到叮叮咚咚的溪水声，那清澈见底的雪水，捧起一捧就可以喝下去，甘甜又解渴，一条条小鱼在溪中嬉戏，晶莹的沙粒在水中闪烁，仿佛一颗颗美丽的钻石。
抬头仰望蓝天，云朵在空中飘荡，映出一道道云影，夕阳西下……。
对景色描写的作文篇五
文艺复兴时期的意大利诗人但丁说过:“道德往往能填补智慧的缺陷，但智慧永远无法填补道德的缺陷。”当我真正理解这句话的时候，我已经四年级了。在这一年里，我获得了用道德填补智慧缺陷的美丽。
在初中的第四天之前，在老师和同学的眼里，我是一个穷学生。我也认为这个破罐子应该被打碎。因此，与老师的冲突时有发生。当我看到老师走过来时，我甚至没有打招呼，所以我就走过去了，好像老师是个陌生人。在课堂上，我甚至无视老师的存在，做任何我想做的事情。有一次，我和老师发生了冲突，几乎要开始工作了。幸运的是，其他老师及时拦住了我，不让我一路走到黑暗处。然而，我也为此事承受了后果——停课一周，记一次大过。
在长时间的自以为是和傲慢之后，我对老师一点也不尊敬。这就是我突然醒来的原因。我缺少的是道德底线。但这不是我想要的结果。我的目标还没有达到。我还得去上大学。
回到学校，老师们不想直视我的眼睛。很难再回来。我想学习，我愿意改变。这让我想起一句话:“在这个世界上，所有的人都会经历一个共同的过程，沿着一条路走到尽头，然后突然停下来，或者华丽地转身，或者渐渐消失，开始另一种生活。”我已经走到了尽头。我想转身开始新的生活。我希望每个人都正视我。我愿意改变，我想修复我的道德底线。
开始了，艰难的开始。看到老师，我学会了微笑和主动打招呼。虽然老师一开始对我的问候充满了怀疑甚至漠不关心，但我并没有因此而停止。我坚持要看到老师主动打招呼，渐渐地老师也对我微笑了。在课堂上，我将不再独断专行，即使我不懂课堂上我认真记下老师的每一句话。最后，老师找到了我的`零钱，并和我交谈。他善良又令人鼓舞。我非常高兴:上帝不辜负他的期望。
因为这个原因，老师换了我的同桌，一个学习好、品行优秀的同桌。
从那以后，我发现越来越多的老师接受了我，不再有老师冷冷地看着我。我感到被尊重和欣赏的快乐。当我毕业的时候，老师甚至认为我是一个优秀的学生，一个典型的从后面回来的例子。我想说，谢谢你，道德力量！态度的改变给了我巨大的转变。
我终于明白了但丁的一句话:“道德往往能弥补智慧的缺陷，但智慧永远无法弥补道德的缺陷。”是的，即使你的成绩很好，智商也很高，如果你没有基本的道德品质，你就永远无法行动。相反，如果你有一个良好的道德品质，你会受到欢迎。
正如司马光所说:“德胜于才，即君子；只有才华胜过美德。它被称为小人。”
让我们提出“道德”这个词，这是生命的基本颜色。
对景色描写的作文篇六
今天，我和几个小朋友一起寻找春天。
我们走进竹林，发现那绿油油的竹子笔直站立着，像一个个小士兵。再看看泥土上的春笋，正在慢慢脱掉棉袄，努力生长。这时，轰隆一声，我问了别的小朋友才知道这是春雷。春雷把睡在泥上下面的春笋从睡梦中吵醒了，他们像比赛似的往上爬，好像自己一定要当第一名。
我们又来到公园里，看见喜鹊正在筑巢，喜鹊妈妈正在不断地衔来树枝，筑好巢的喜鹊妈妈正卷缩在巢里，专心的孵化着自己的宝宝。已经孵化出来鸟宝宝，正头巢上的问妈妈：“爸爸去哪里了？”妈妈回答：“爸爸去远处的树林找吃的去了。”我抬起头说道：“多么有爱的一家呀！”
我们走到小河边，看见欢快地小鱼正在水里嬉戏打闹，爱热闹的，躲在石头缝里玩捉迷藏，也有懒惰的，睡在荷叶上睡大觉。这时，一颗豆大的雨点打了下来，把小鱼们吓得魂飞魄散，我说：“你们胆子也太小了吧！”小鱼说：“我们胆子很大，你乱说。”小鱼们一扭扭地离开了。
我们走进花园，看见白玉兰开的特别美丽，我不禁赞美道：“多么美丽的花呀！”我又给白玉兰浇了水，看着它美丽的身影，一只小蜗牛说：“多么美丽的白玉兰呀，当滑滑梯一定很完美。”说着，就高兴地从白玉兰身上滑了下去，白玉兰也高兴地露出了满意的笑容。
不一会儿，天黑了，我们也回家去睡觉了！
对景色描写的作文篇七
江苏宜兴是爸爸的故乡，去过数次，却从未去过那里有名的善卷洞。五一春假的一天，春暖花开，风和日丽，在探望爷爷奶奶的同时，我们来到善卷洞游览。
善卷洞，位于宜兴城西南的螺岩山中，天然灵秀而美丽诱人。一入景点，我们就在导游的介绍下开始我们的旅程。游览从美丽的传说开始，在四、五千年前的原始氏族社会有一位贤人，名善卷，舜要将“天下”让给他治理。而善卷喜欢自由自在的生活，于是他不远万里，来到宜兴这处荒山石洞中隐居，后人为纪念他，便把这个洞称为善卷洞。
明白了善卷洞的由来，我们一同随着导游进入中洞，坐上小船，开始充满梦幻的善卷洞神奇之旅。
善卷洞内的景色果然不同凡响。让我第一时间就情不自禁地想起课文《记金华的双龙洞》，它们的共同之处就是怪石林立。各种钟乳石构成的栩栩如生的造型。有的如一条巨龙在喷水，有的如鸟儿在展翅飞翔，千姿百态，美不胜收。而进入上洞，烟雾缭绕就成了这里的特色，怪不得这里被称为“云雾大场”。置身于洞内，你会觉得有一丝丝凉意，“啊嚏”一声，让人感到有些瑟瑟发抖。听说这里常年保持摄氏二十多度的温度，冬暖夏凉，真希望在夏天的时候来这里避暑，冬天能尝试洞中温暖的感觉。让我记忆犹新的是，在中洞与下洞的通道的各层转弯处，你会听到各种不同的声音。万马奔腾、锣鼓齐鸣，像千军万马朝我们奔涌而来，听起来阵势十分庞大，让我有一种身临其境的感觉。
善卷洞之旅既神奇又特别，而我在游、看、走的过程中，第一次真实体验到岩洞游的不同之处，欣赏到与众不同的美景，也增长了不少见识。
对景色描写的作文篇八
这边的风景不像繁华的城市，没有绿色的生态长廊，就算有，也只是一小片一小片的灌木丛。这边的风景不像索溪峪的景色一般，到处都透露着一个“野”字。这边的风景也不像珠穆朗玛峰那样，千年积雪、气势磅礴。这边的风景，是自然优美而亲切的。
这里是我的家乡——长春。这里的春，万物复苏，百花含苞待放；这里的夏，绿树成荫，百花吐艳，蜂飞蝶舞；这里的秋，瓜果肥硕，金粮万石；这里的冬，白雪皑皑，别有一番景致。
春天，万物复苏，小草破土而出，农民急着插秧，种地，他们为了秋天的收获，劳动着。远处看田野里一片绿色，映得山上也是一片绿。
夏天，烈日当空，绿树成荫，下午人们劳动完总去小河游泳，为人们洗去一天的疲劳，老人，小孩都会去小河边纳凉嬉戏。
秋天，天高云淡，大雁南飞，又是一年丰收的季节。高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰。田野里一片金黄，闪耀出不同的光彩。
冬天，天地间一片银白，房屋上的炊烟，融化了屋顶上的积雪。积雪化作雪水“滴答滴答”，好听极了。
这就是长春，生我养我的地方，这里的美丽景色滋养着一代代后生！
对景色描写的作文篇九
慢慢的，慢慢的，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天慢慢来临，凉爽的秋天会给我们带来好心情，也会带来收获与希望。
秋天的风总是那么的凉爽，吹在人们的身上。吹走了一朵一朵的白云，让那湛蓝湛蓝的天空露了出来。
我喜欢秋天的石榴红，那种红，红得热恋，红得鲜艳，红得耀眼，似乎诶呦一种颜色是那样的漂亮。我好像就是这一个石榴，绿叶为我遮挡阳光，雨露为我成长，在蓝天的衬托下，我显得更加美丽。
秋，是收获的季节，看到田地里那高粱，红得像火似的!风吹来，高粱轻轻地晃动，那场面，就像红浪滚动，特别壮观。
美好的节日都在秋天，这说明秋天是多么美好的季节啊!
我想让我的生活像秋天一样多姿多彩，硕果累累!
对景色描写的作文篇十
我们乘火车经过三天三夜的长途跋涉，终于到了云南的省会昆明，一到昆明便听说滇池畔的海埂新建起了一座民族村，汇集了云南二十六个少数民族的特色于一地。从建筑外形到室内布置，从村寨环境到民间工艺，都是少数民族生产，生活的浓缩和再现。它成了中外人士旅游的胜地，于是我们也欣然向往。
白族村是我们到的延续一站，这里有一个寨门，一进去一股民族气息，扑面而来。雕刻绘画的墙壁上写着大大的“白族村”，画前面有几位身穿民族服装的白族姑娘正笑脸相迎。我们应邀来到寨子里，那玲琅满目的纪念品，深深地吸引了我一个也不肯放过，我细心地观赏，正堂我看到一尊佛像盘腿而坐，许多游客在佛像前许愿，乞求家人平安，幸福。我也学着游泳池人的样子为你母及老师和同学们乞求平实，求得一帆风顺。
离开白族村，很远就望见了傣族村内的风情塔。银色的塔尖在阳光的照射下，闪耀着夺目的光彩，风送银铃的清脆声动听悦耳，真是诱人。我们快步和前走看见碧波上的风情桥，还有一幢幢美丽的小竹楼，就连人造的水井都那么逼真。瞧，在风情塔下，中外游客穿着民族服装，跟着傣族姑娘欢度着一年一度的“泼水节”，我们也加入了他们的行列，你洒我，我洒你，衣服湿透了也没关系，大家都沉浸在欢乐和幸福中。
然后我们来到了阿诗玛的家乡——彝族村寨，寨子门口几位彝族小伙儿，吹打着民族乐器，彝族姑娘阿诗玛们则用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他们还给我们表演了茶艺，他们用普通话给我们讲解，请我们品尝了香茶，泡茶唱茶的.每一道工序，小茶王呢！
观看了不少村寨，已经是下午三点了，我们大饱眼福，肚子却饿了，随着人流们来到民族餐厅，品尝了具有傣家风味的食品：竹筒饭，饭是用糯米菠萝装进竹筒里做成的，虽然味道并不是很我的口味，却很清香，我吃了不少。
该走了，就在那个时候，我回头再望望那一座座村寨，绿油油的草地，漂亮的鲜花，我真的不想走，可还是怀着依依不舍的心情告别了那个难忘的云南民族村。
对景色描写的作文篇十一
在山的那边，海的那头，有一片世外桃源。那里有叮咚的小溪，幽幽的小径，青脆的竹林，还有一座散发着古香的竹桥，那就是我。
我不知道在这里站了多久了，应该有几百年了吧？虽说对这山里的景物我早已熟悉，但却从未感动厌倦......
早晨，我睁开眼，树叶们向我招手，清凉的溪水为我带来听觉的盛宴。每一颗小草都苏醒过来：有的把手高高举过头顶，想要吸取更多的阳光；有的揉着眼睛，像是还对甜美的梦境依依不舍；有的则精神的扭扭腰、甩甩手，快乐的互相交谈着自己的生长进度。听，薰衣草说：“我今天就要开花啦！到时候蜜蜂姐妹们可就有的忙啦！”这边向日葵说：“是吗，听说睡莲也在今天开花呢！”“你的消息还真灵通啊，那以后你就是我们的探查员啦！”“好啊，那......”
听到这些，我也开心的笑了，轻轻地对水流兄弟们说：“它们能开花结果，还不是少不了你们的功劳？”“哪里哪里，竹桥兄弟言重了，哈哈哈……”
日上三竿，薰衣草已经脱去了她那翠绿的外衣，露出了美丽的花骨朵。我心里一阵欣喜，想到：薰衣草妹妹，你去年的花骨朵被几颗豆大的雨点打掉了，今年总算是碰上了一个好天气！
傍晚，在夕阳下沉的那一刻，薰衣草终于露出了笑脸，绽开了她美丽的花朵。芳香扑鼻，所有的花朵都陶醉在这美妙的香气之中了。
今天，繁星满天，我望着水中的星影，逐渐入梦……。
对景色描写的作文篇十二
沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。
——题记。
竹叶瑟瑟作响，月色如江水般倾斜而来。竹影横斜，疏离，像在江上沉浮。那么尖棱棱的竹叶，竟会显得如此无助。沉浮·于月影之中，如同一夜孤舟。
旋即，我笑了，哀竹之哀，算是世人对我的评价了。“竹林七贤”，本就是世人所取，与我何干。我展开衣袖，抚上我的琴。宽大的白色衣袍铺开一片。妥帖的覆这琴几呵店面。我的指尖一勾，一个清亮的颤音破弦而出，惊动了对面饮酒的阮籍。
“嵇康，你现在的样子，如玉山之将崩”阮籍放下酒杯，忽的对我说。我笑而不语阮籍是个有些古怪的人。他说“我只会正眼看我欣赏的人，其他人，不值得我正眼相看”，于是，世人眼里的阮籍，不过是个斜睨着眼，道行走路的怪人。
只有我能懂他。于是，单独相处的时候，我弹琴，他喝酒。不语，却都懂彼此。是夜，他喝得酩酊大醉，我的广陵散在竹林里不停地激荡，回想。我在哀什么？悲什么？世间本事一杯清水，世人却将它染浊。
曲缀，我听到醉了的阮籍喃喃自语；“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足……”那是楚大夫屈原的楚辞。我互让想起他曾经问我“嵇康，你说这天上的月亮，究竟是请是浊？”我那时只当他是醉了。天上的月亮哪有浊的？我抬头望月，那轮明月如沧浪江的江水分不得清与浊。
阮籍大醉了六十六天。
这六十六天，我时常想起阮籍问我的那句话“你说，这月亮究竟是请是浊？”我想知道他想问什么，明月有个更为隐晦的含义；看不清的，不是月，大概是世间的一瓢污水罢。他恨这污浊的世间污了他的眼，于是他睥睨于是，给世间留下个永不垂青的影子。他看不清世间，亦不让世间看清他。如我在这浊世间，只是区区一个铁匠。
火星溅上了手指，我感到钻心的痛。曾经抚出了绝世名曲的手，如今却拿起了打铁的钳。可惜吗？不。我宁愿用一双沾满碳渣的手去邦击世人，用断掉的琴弦换掉朝廷的醒。今夜无月，明亮的火花在黑夜中跳跃。万物皆寂唯我独醒。
对景色描写的作文篇十三
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的，真希望每天都是元宵节！
采茶叶200字。
星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。
到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。
我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。
小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。”一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有3两，还挣了12元钱呢，真开心啊。
今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。
对景色描写的作文篇十四
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!
我的学校在城关三小，园内的景色十分优美，是我们大家的乐园。
近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。
来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。
离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的.，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。
离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。
每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
对景色描写的作文篇十五
我的家乡在南宁。离我家不远，有一个美丽的湖——南湖。因为她在南宁市的南边，所以叫南湖。南湖公园也因此得名。虽然她比不上北京颐和园的辉煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉兴南湖的神圣美丽。但其实在我的心中她非常的美丽。她是我们南宁的客厅，是南宁的名片。
清晨，湖面笼罩着一层薄薄的水雾，岸边绿树葱茏，青翠欲滴。乍看之下整个南湖构成了一个绿色的世界。这里空气清新，和风习习。晨起锻炼的人们来往其中，使得这里如同仙境一般。下雨时，烟雨蒙眬，雨打在湖边的树叶上，声音非常好听，像姑娘弹奏出的美妙乐曲。
在炎热的夏天，这里非常凉爽。一棵棵大树撑开一把把大伞给我们乘凉。碧绿的草地非常柔软，透着凉意。知了在这里唱歌，蟋蟀在这里弹琴。湖面上小舟荡漾，水中的鱼儿在自由自在的玩捉迷藏。湖面倒映着一座座高楼大厦，真像一面大镜子。
天色渐渐暗了下来，湖边灯火通明，灯光照映在湖面上，五彩缤纷，扑朔迷离，令人眼花缭乱。南湖大桥上流出的水如一堵透明的墙，在灯光的照射下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”怪不得人们都说这是一个“五彩瀑布”。每一栋高楼都亮起了五颜六色的彩灯，使每一座高楼都显得金碧辉煌。
这就是美丽的南湖。
