一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
致陈岩老师的一封信作文篇一
您好。
小学四年，我一直觉得您是一位工作负责、和蔼的好老师。所以，我一直有许许多多的话想对您说。今天，我就在习作本上一吐为快，倾诉我的心里话！
每天上课时，您总是用温柔的话语向我们讲解一道道难题，告诉我们学习语文的好方法。可是，很多时候，我们都不争气，本来很简单的题我们都要琢磨很久才知道，让您本来晴朗的脸庞顿时变成了乌云密布的脸庞。但是，我相信，以后我们一定不会再这样了。我们会让您以后的每一天都甜蜜蜜的！
还记得上学期，我和同桌发生了一点不摩擦，只因他被体育老师批评后心里不服气，就去踢我的书包，把我的钢笔踢的漏墨了。后来，您化解了我们之间的矛盾，让我们和好。您从来都是公私分明，从不包庇任何一个人。您就是同学们心中的再世“包青天”！
每当期末考试前，您又总是安排好充足的时间，让我们多复习。上课时，您不会让我们在课间复习课本，而是发给我们试卷做练习题，给我们讲解考试重点，提高我们的分数。您也不会像别的班那样布置许多作业，而是按情况布置，使我们从不叫作业多。期末考试时，您又会找到我们每个人所在的班级，嘱咐我们不要紧张。
遇到搞活动时，您又会倡导我们积极参加，能有更多的机会展现出自己的才华。当大家获奖时，掌声响起，却没有一个人曾为老师鼓掌。其实，这一切的一切都是老师您的功劳啊！可您，却无怨无悔。
老师，谢谢您！您既是我们的老师，又像我们的慈母，为了我们，您**碎了心。老师，谢谢您，我一定会报答您的！
在此为您深鞠一躬！
您的学生：余xx
致陈岩老师的一封信作文篇二
亲爱的何老师：
您好！
9月1日走进校门的那一天，我的心中还有许多的疑虑与不安，忐忑的内心不知该怎么办。这时，从教室里走出了一位老师。
她圆圆的脸上带着一丝笑容，她亲切地一边对着我们微笑一边把我们带进了教室。她的笑容和身边同学们的欢声笑语使我将之前心中冒出的疑虑一下子抛到了九霄云外。同时也喜欢上了这所学校、这间教室、这些同学，还有这位特别的老师——就是您，何老师！
还记得，第一次上课铃声打响时，我什么也不知道，对这一切都一无所知。我当时只知道，书打开，认真听就行了。结果一直到下课铃声打响后，我还是抬头看着老师，记得当时身边还有几个同学也是这样的，严雨辰、张艺文就在其中，也是一脸认真地看着你。这时，只见你朝我们走了过来，温柔地拍了拍我的肩膀，说道：“怎么还傻坐着啊！下课了，去四处玩玩逛逛，熟悉一下新环境吧！”
那时，我傻乎乎地坐在位子上，向着四周张望，心中其实是不知道“下课”的含义，也不知道接下去应该做什么，所以便坐在位子上不想动。想想现在，不经哑然失笑，心想：原来我喜欢宅在位子上不想动的性子在六年前就已经定下来了！不知道何老师你还记得吗？
如今，就要毕业了。才慢慢地发现，在小学里，我就好像是在用六年的时间去画一个圆，总是会回到最原来的地方。
好多人，好多事，在一开始时就已经定下了结局。很快，何老师便要把我们送往各自的初中了。
之前，有去建兰中学看过，却突然发现，在站在建兰门口时，心中的想法却和一年级入校时的不谋而合，疑惑与不安。
现在，环顾教室四周，脑海中浮现出同学们的笑脸与老师的关心，不经有些伤感，只希望大家都能永远快乐安康！
祝您：
工作顺利，桃李满天下！
您的学生 叶xx
20xx年6月
致陈岩老师的一封信作文篇三
亲爱的姚老师：
又是一年的六月，又是一个分别的时候，也不知分别后，您会成为回忆中一个匆匆的过客，还是会成为一位令人永远铭记的朋友？
与您共处的两年光阴，您一直被我们当作朋友。在课后的玩笑中，您一次次被我戴上了“老顽童”的名号。去年的愚人节，您一早来到班上，被我们的朗朗书声吸引，推开了前门，防不胜防，一个满是粉笔灰的黑板擦与您擦肩而过，落在了地上。全班立刻充满了爆笑声，您也不计较，反倒跟我们一起笑了起来。
几个月前，在您的领导下，我们参加了最开心的一次春游。原本大家只是想以前一样，围在一起，吃零食，打牌。而您这个“老顽童”却组织了我们爬树，有几丝乏味的上午，就有了一个转折点。树下排起了长龙，几乎所有的同学都参与了这次游戏。看着同学们有上有下，有人摔倒，有人成功，真是好不欢乐。在那个上午将要结束时，您又与我们一起，登上了旋转飞椅……
您令我留下印象的，不仅仅是“老顽童”的形象，也有那新颖的教学方法。还清晰的记得，五年级第一次作业—生字本发下来时。上面写着捉摸不透的文字“士兵”“一星”。一问，才知道这是您的“专利”—学分等级制。后来，这方法又不断升级，演变成了两人小队自主学习。您通过这独特的方法，逐渐教会了我们独立判断，独立思考，通过自己的努力探索，寻找答案。也是您建立了骆驼队，教会了我们慢跑，教会了我们坚持……
再见了，姚老师，我最好的老师，永远的朋友。
祝您
工作顺利，身体健康
您的学生 简亦泓
20xx年5月23日
致陈岩老师的一封信作文篇四
亲爱的刘老师：
写给老师的一封信您好！今天，让我写一封信给您吧！
您是我们冬日的一片阳光，您是我们夏天里的一片阴凉，您不但教我们知识，还告诉我们做人的道理。
记得刚上一年级时，我们这些懵懵懂懂的孩子根本不知道学校是怎样的。是您面带如暖阳般亲切的微笑，引领着我们，在知识的海洋中畅游，养成良好的习惯，并逐渐长大。
我一直都记着有一次语文考试我没有考好，心中忐忑不安，害怕您斥责我。可谁知您却微笑着对我说：别灰心，知识不是一听就懂的，而是要认真地去思考，最终就会把它消化掉。我那不听话的泪水蒙住了我的双眼。
这样的事情还有很多，全班五十六名同学就像您的五十六个孩子。谢谢您，一直陪伴我们成长！
我祝您工作顺利，天天开心！
您的学生：xxxx
20xx年x月x日
致陈岩老师的一封信作文篇五
敬爱的魏老师：
您好!感谢您认真教我们知识。这次，我想请您到我的家乡来作客。
我的家乡在金湖夹沟，爷爷奶奶住在那里，他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下，可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物，豆子、麦子、青菜……每当放假回家，第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有时，我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅，拾它们的蛋。
那里，大树参天，树叶儿“哗啦哗啦”地响，一边“唱歌”，一边为大家解热。好使是炎热的夏天，也仿佛是凉爽的金秋。院子后面，是一条长长的小河，谁也不明白它的源头在哪里，流往何处，在阳光的映照下，河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子;水底，生活着一群自由自在的小野鱼，偶尔，我们一家子会在河边钩鱼。到了傍晚，夕阳西下，彩色的晚霞铺在西天，四周一片宁静。玩耍的孩子、正在做饭的大人……构成了一幅美丽的图画，我的家乡湖很多：高邮湖、荷花荡……因为湖多，便有了这些特产：螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬……家乡，还有一个很大的84广场，84消毒液。
由于是乡下，每当节日时，有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗，晚上，在又大又圆的月亮下放上一张小桌子，桌上，点几根蜡烛和香，放上几样“敬品”：藕、花生、水果、芋头等，还要跪在垫子上，向月亮磕头。奶奶说，这叫“敬月”，为的是出门不遇风雪。然后，“啪啪”地放爆竹、烟花，最后，大家坐在月亮下吃团圆饭。听了我的介绍，您必须会向往吧?到我的家乡来，您会得到许多乐趣!
祝您身体健康、天天快乐!
您的学生：
xx年10月30日
致陈岩老师的一封信作文篇六
尊敬的老师，您好：
我最敬爱的刘老师，从我六年级开始的时候，遇见了你——幽默风趣的优秀老师。
新的学期，转眼间两个月过去了，日子过的虽然快，但却抹不掉您和我们一起玩耍、学习的记忆，因为那是我们这个大家庭的快乐时光。(原创投稿 )
班里有一个差生，连四年级的计算题都不会，如果让其他老师教，也许就放弃了，而您却没有。不仅如此，您还自己掏钱给他买了一本四年级题卡，非常有耐心的教他。从那一刻起我就从心里非常佩服您。
您对我们非常严格，我们常常惹您生气，每当看到您皱着眉头的时候，我就感到非常愧疚，因为我们又惹您生气了。我和同学也常常说，您开心、笑的时候最帅气!最阳光了!请不要再为我们每天紧锁眉头了!
记得那一次吗?做语文试卷的时候,您让我们写上日期，您检查的时候发现很多同学都没写，回到教室的时候，手里多了一个板擦，您让一个同学过去，“啪啪”只听见打板的声音，那声音把我吓得一哆嗦。“张芮，过来。”您说。我哆哆嗦嗦的过去，说：“能不打板吗？”我大着胆子问道。“不可以，打几下？”您问我。“啪啪”几下完事了，我看着手上通红的痕迹，也很生气。但是现在回头想想，也没什么大不了的，这样做也不是为了我好吗？
在课堂上，您常常会把一节枯燥乏味的语文课讲得生动有趣，让以前不喜欢语文的同学也爱上了语文课，与阅读打交道。
您关心我们，爱护我们，我最亲爱的刘老师，现在我要用我笨拙的笔，写出我一直想对您说的话：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
致陈岩老师的一封信作文篇七
敬爱的杨老师：
您一定不会想到我会给您写信吧？但为了表达我无尽的感谢之情，我要给您写这封信。
杨老师，您是我们新换的班主任，我有时会和您犟嘴、烦您，这都是我的错，我不好意思当面向您道歉，所以我想通过这封信向您说声：“杨老师，对不起。”
杨老师，除了道歉之外，我还有很多话想给您说：老师，是您培育了我，我衷心地感谢您！老师，是您给予了我知识，让我具备了给您写信的能力；老师，请您原谅我以前对您的不尊敬，老师，请您原谅我……
老师，谢谢您不辞辛苦，来为我们讲课，有一次您还带着病来讲课，而我听课时还开了小差，我真是对不起您呀……
老师，当您面带笑容，踏上讲台时，我看到您那略有浮肿的眼睛，就知道您又熬了一个深夜。为了备课，为了让我们更容易接受课本的内容，您不知道熬过了多少个深夜哪！
您的课讲得极好，同学们都很喜欢上您的课。您读书富有感情，语气随着感情色彩的强弱而时缓时急，时轻时重。您边读还边打手势，您的一言一行都仿佛把我们带到了梦幻般的境界。每当我听到您下课后变得沙哑的声音，真恨自己不是一个神医，有灵丹妙药能给您吃。
终于，这几天在网上看到了一种保健汤：银耳雪梨汤。做法很简单：取新鲜雪梨一个，银耳10克，冰糖30克。将雪梨去皮切片，银耳洗净泡发，与冰糖一同放入砂锅内，加水熬成汤。此汤能清咽润喉，清肺祛痰，对夏日解暑，四季失眠也有一定的疗效。我已经试过，这保健汤好喝又有效，您不妨也试试。
老师，现在我真想给您说一句话：“老师，您辛苦了。
身体健康，万事如意！
您的学生：霍光杰
20xx年12月3日
致陈岩老师的一封信作文篇八
敬爱的黄老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
敬祝黄老师
身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！
致陈岩老师的一封信作文篇九
尊敬的老师：
您好！平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们，到学期末了，我想对您说几句话。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的照顾与关怀！平时，如果有同学受了伤，您总会第一时间解决这件事，并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学，您总是悉心照顾他们，并告诉同学们要少接触他们，让他们好好养伤。、
老师，谢谢您！谢谢您对我们的包容。如果有同学做错了事，您总会先问清事情的原因，然后再解决事情。您不会让我们写检讨，您不会因为一些小事就给家长打电话，您更不会体罚我们，您只是让我们记住，下次不再干那些错误的事。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的鼓励和激励！平时，如果我们班没得到流动红旗，您总会鼓励我们，并且找出原因，告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中，我们班输了比赛，您不但不指责我们，而且您也不斥责我们，您只是告诉我们不要灰心，机会还会有的，也以此激励我们，让我们做得更好。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的教育和帮助！平时，您总会教育我们要好好学习，不能贪玩，您还教育我们要好好做人，不能走歪门邪道，您对待那些好学生和坏学生都是平等的。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解，直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生，帮他们把成绩提高。
老师，千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁，像照顾花草那样照顾我们；您就是一盏明灯，照亮我们的人生之路；您就是一片大海，哺育着我们这些小鱼。
祝您身体健康，工作顺利！
致陈岩老师的一封信作文篇十
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初xx班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初xx班学生xxx代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。xxx代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿xxxx全体教师身体健康，青春永驻!
xxxx
年月日
致陈岩老师的一封信作文篇十一
敬爱的季老师：
您好！
这些年来，您的身体还好吗？您是我的启蒙老师，当我走进幼儿园时，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信誉，您把您毕生的精力都投入到幼儿教育中来，您真的很伟大！
记得有一次，妈妈把我送到幼儿园，因为赶时间，匆匆安慰了我几句，转身就走了。孩童的心灵是最纯洁的，看着妈妈慢慢消失的身影，一种不舍的感觉涌上心头，我“哇”的一声哭了出来，我一边上楼一边哭泣，直到走进教室。您看见了，用纸巾轻轻擦去我的眼泪，关切的问：“怎么了？”我抽搐着答道：“妈妈…妈走…走掉了…了。”您说∶“妈妈走掉了有什么呀！做人从小要就要独立，来，来，不要总是哭鼻子，多羞呀！”说着，一把我搂到怀里，顿时，一股暖流涌遍全身。当时，虽然不知道独立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的记下了一句话：做人要独立。
有时，我会想，您是多么伟大呀！您把您的爱毫不保留的带给每一个学生，但对自己孩子的关心却少得可怜。所以，几乎每一个老师的儿女都会埋怨你们给他们的关心太少，但他们不知，你们这些做老师的是有多么的辛苦啊！
几年来，您的身影不时的浮现在我的眼前。轻轻的“独立”二字，却在我心田刻下了深深的烙印，伴随着我走到了现在！
十年树木，百年树人！季老师，使您亲手把我从一个无知的孩童，送进了知识的殿堂，您对我的启蒙教育，真的让我永生不忘！
好了，今天就写到这里吧！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：杨纯懿
致陈岩老师的一封信作文篇十二
尊敬的家长:
您们好!期考已经结束,您们一定会怀着急切的心情想了解孩子的成绩,结果呢,有的欣喜,有的忧愁。作为老师兼家长,我们能深深地理解您们的心情。
由于老师兼家长的身份,我们常感到责任重大,也因为这种身份,我们对教育的思考有了得天独厚的条件。
谁不望子成龙,望女成凤?但事情的发展常不以家长的愿望为转移,当孩子受挫,家长焦灼不安的时候,作为老师的我们也在瞑思苦想:“为什么?”“怎么办?”。带着问题,我们在探索——想找一条让学生和家长走出困境的路。探索是艰苦的,失望自不必说,但希望也离我们越来越近……
作为家长,初为人母(父)的幸福恍惚还在昨天,般高的儿女和半头华发,却提醒我们青春不再。忽回头,酸甜苦辣五味俱全。儿女啊,你是我心中的爱,也是我心中的痛。养儿育女是父母谈不尽的热门话题,我想找一个平台,谈一谈我的乐、我的苦、我的得、我的失,有时候,我也想请人为我指点迷津……
家长们,您们有同感吗?让我们来开一个与众不同的家长座谈会,各抒已见,畅所欲言。
家长们,当您们感到势单力薄,无法扭转乾坤的时候,也许会祈求“上帝”给您们以力量。来吧,团结起来,组织一个家长俱乐部或家长学校,让您我做自已的“上帝”,主宰自己和儿女的命运。
爱会给人以无穷的力量,我相信家长的爱。但当我们的付出屡屡得不到回报的时候,您是否想过另辟蹊径。常言道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。来吧,让我们走出固有的思维,听一听另一种声音——心理调适。
请家长惠顾,切莫错失良机。并请家长填好下表,作好畅所欲言的准备。记住我们是同一条“战壕”的“战友”,我们需要齐心协力!
致陈岩老师的一封信作文篇十三
敬爱的刘老师：
您还好吗？身体有没有恢复一点？今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时，我惊讶万分，随之而来的.便是一股对自己难以承受的压力，伴着难过与失落……您为了我们病倒了！其实上周四，上周五您就有些支持不住了，对吗？但是您始终默默独自承受着，来班里上课您总是活力四射来感染同学们，活跃课堂气氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我们默写时，我还是留意了趴在讲台上的您，经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业，却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师，我想说：您有时候不要那么辛苦，身体是自己的，而您，绝对是我求学生涯中见过最特别的老师，生动的课堂，不失幽默，不失严谨，又不失轻松的课堂气氛，还有我写满评语的周记本……
刘老师，我有些后悔，后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度，得过且过，那次修改作文，我没有认真对待，只是胡乱往上加了几个字，就算草草完事，现在我知道，一篇好的文章一定是经过不少修改，不少自身的提升，反复去推敲，才能成为一篇佳作，有些东西一定要靠自己去体会，去领悟！我不敢承诺我以后会做得如何如何好，但我能保证，我会和自己比，并且比之前的自己更优秀！
今天我还很不习惯，不习惯没有您给我们上课，我真的好怀念刚开学的那些日子，那些语文课都好深刻！您会像我们投来鼓励，赞许的目光，最近一直不能大胆表现自己，发表自己的意见，但相信，今后的我，会改变一下！
刘老师，相信我们，相信今后的我们会更争气！
祝您身体早日康复！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致陈岩老师的一封信作文篇十四
尊敬的老师：
您好！为了我们八年二班的成长与发展，有一件事，作为咱班的一分子，我现如今不得不向您反映了。
“一个班，只有风气好了，其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长，作为一班之长，以权谋私，欺负同学，带坏同学，不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报，望老师处理。
说到“受害者”，映象最深的要数王丕玉，钟志豪了。映象中有这一件事，那天，王丕玉坐在彭贵兴的位子上，他走过来，一把抓住王丕玉的衣领，气汹汹的指着他骂了几句，一把甩开了王丕玉，就像帮派打架一样！在一个钟志豪，班长抓住您不信任钟志豪的这一点，大肆欺负他，比如：今天的物理课，钟志豪去地上拣试卷，那班长不顾老师的讲课，大声的喊：“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课，当钟志豪反驳时，他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话：“说你你还有什么说的！”整的老师不耐烦。下课，彭贵兴带着那一群人（陈耀文廖子辉等）围着钟志豪，充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语，我提议要向您反映时，钟志豪说：“不要了，陈岩已经不相信我了，说出来，给那班长陈耀文一忽悠陈岩，我又得挨骂！”只见他说完眼里布满了血丝，老师再相信他一次吧！
彭贵兴课间带坏同学，用电脑放那些什么dj舞曲，不但课间，有时晚上钟志豪关电脑时，他会拦着钟志豪别关，之后就不清楚干吗了。就在这一星期，班长在课上玩手机，之前还课上玩火机，一个班一种烧焦味儿。
彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字，也就影响了钟志豪，明显的不尊重他人。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
致陈岩老师的一封信作文篇十五
亲爱的卢老师：
您好！
听，校园里那一声声朗朗上口的晨读，看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在这美丽而炎热的六月，我即将离开小学的欢声笑语，步入初中的努力学习。天下没有不散的筵席，我是那样的不舍这座待了六年的教学楼，不愿离开这些朝夕相处了六年的的朋友，更不想忘记教会我人生道理的您！
窗外的知了“叽叽喳喳”地唱个不停，伴随着我踏上学校的路程，我像一阵风一样，穿梭在人来人往的街道上，然后以一个轻快的、敏捷的跨栏姿势，跳上了车，在车上，晃晃悠悠的我心里别提有多紧张了，车刚到站，我冲忙下车，冲进了学校，冲到了教室门口，这时您正在教室里聚精会神地给同学们上课呢！我心里像十五个吊桶打水——七上八下，不知道您会怎样惩罚我，我最终鼓起了勇气，推了门，喊了一声“报告。”大家的目光齐刷刷地向我看过来，教室里鸦雀无声，连一根针落在地上都听得见，过了好一会儿，您才慢慢地张开口，说道：“你可以去咖啡厅喝杯咖啡再来上课的，站在那里不要动！”刚刚说完，教室里发出来一阵阵欢声笑语，那一天，我一直羞愧不已，从那以后，我再也没有迟到过。
您像母亲一样，保护着在草地上奔跑的我，您像大海一样簇拥着我登上世界的高峰，您像大树一样，为我遮风挡雨。您不求回报，只希望我们好好的，让我们快乐的生活，快乐的学习。在此，我真心地对你说：“老师，您辛苦了！”
祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
您的学生：谌时
20xx年06月01日
