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学生描写小学的作文400字(通用13篇)
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学生描写小学的作文400字(通用13篇)

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学生描写小学的作文400字(通用13篇)
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总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。

学生描写小学的作文400字篇一

大街上又恢复了放假前的生机。四处围栏上缠满绿色藤蔓,翠绿枝条间充盈春天的气息。新学期来临。——题记寒假开始倒计时。从还有11小时变成了9小时,一切都来得那么快,令人措手不及,还有对寒假的留恋。

不管怎么说,过去了就过去了,还能怎么样呢?崭新的书本呈现在眼前,喜欢新书的整洁,闻尘封的油墨芳香。对新学期的憧憬不计其数。晚上钻入被窝,满脑子都是整个寒假的回忆和新书的优美词句。顿时感到好温暖。怀着忐忑不安的心情昏昏欲睡。从校门向北的这条路走过太多遍,马路两边长着貌似苍老的梧桐树,刚经历了冬季,枝叶还不甚繁茂。除去假期的懒散,重温学习的勤奋。背上书包,走入教室,嘈杂的喊叫时时彻入心扉,或许只分别了一个月吧,却回想起来觉得过了好久,教室里满是同学的谈话声,有说不清楚的趣事等着讨论,却有说不出的亲切感。声音一直持续到老师用洪亮的嗓门大声说啊“安静”时,声音才渐渐小了下去。但如蚊子叫的微波细浪仍连绵不断的持续着,老师也特别注意,想给同学以笑容面对每一天,有个好心情,除了有几个嗓门叫的极大的同学,用温和的声音压制下去。

学生描写小学的作文400字篇二

在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后,我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步,然后满怀憧憬地走进全新的教室,和同学们寒暄几句,领到新的课本,学习新的知识。

终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口,向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。

我把发到的新书整理了一下,就去看看自己的宿舍。走在楼梯上,我就在想:“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床,肯定很棒!”走,去看看。一瞧,嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!

ashley满面春风地走进了教室,欧阳老师则躲在门后,跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是no problem,没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五,吃饭前还有一节体育课,哦,天哪!

上了五年级,作息时间变了,学习方法也该变。五年级不像是四年级,五年级的作业变多了,做作业的时间变少了,四年级的课间只顾玩,也不必担心作业写不完。所以上五年级,要抓紧时间,课间先把作业做完,再想着玩。

新学期到了,我希望我数学不再粗心,课间不再总想着玩;新学期到了,我要制订新的学习计划,有选择地学习。我要用更好的状态,迎接每一个全新的明天!

学生描写小学的作文400字篇三

今天是开学第一天,我居然激动的有点睡不着觉。妈妈还没醒,我就一骨碌爬起来,叫醒了妈妈。妈妈看看表,说:“宝贝,这才6点钟,去学校还太早,再睡一会儿吧。不用担心,妈妈一会儿会按时叫你起床的。”我又躺了下去,可是,我只是假装闭上了眼睛,并没有真的睡着。我真的太期待了。

大概过了30分钟,妈妈笑着对我说:“不要装睡了,既然睡不着,那就起床吧。我们早点去学校,不迟到!”我兴奋的快快起床,洗过脸刷过牙后,就由妈妈拉着我去上学啦。

走到学校门口,有好几位老师微笑着欢迎我。我也和他们说了老师好,然后快快地走进校园,好像都忘记和妈妈说再见了呢。进教室后,我跟老师说了“老师好”,老师也和蔼可亲的说“欢迎张轩宁”。我看到我的名字在第三排的桌子上放着,就坐到自己的座位上。后来我们全班同学一起去学校漂亮的餐厅吃了早餐,早餐有我喜欢吃的汤圆,真开心。接下来就开始上课。中午的时候,我们一起在餐厅吃午饭。午饭后就是午睡,午睡我在桌子上睡的.。午睡后,我们还上了信息课,终于可以用电脑打字了,好开心。

很快就到放学的时间了,妈妈来接我。我兴奋地给妈妈讲了这个学校的见闻,妈妈也很喜欢。她鼓励我一定要好好学习,成为一名优秀的小学生。

学生描写小学的作文400字篇四

今天,我早早地吃过早餐,戴好红领巾,背上书包,像小鸟一样“飞”出家门,心里乐开了花。因为——开学啦!

同学们怀着激动的心情走进了美丽的校园。一张张熟悉的面孔又出现在了眼前。走进新的教室,只看见同学们在七嘴八舌的交谈,交谈的内容当然是“去哪儿旅游了?”、“好玩吗?”等等。

但是,今年的开学典礼与往年有点不一样,那就是学校添加了一个新活动:摸高、爬杆。

从教室里出来,同学们结伴来到操场,首先进行摸高游戏。大家要先助跑,然后用力一跳,同时用手去摸纸板上标着的高度。跳得越高越好,这样就会得到一个相应的奖励。我看前面的同学都跳得非常轻松,以为摸高非常简单,可以试一试。但是轮到我时,连最低的高度都摸不到。我拼尽全力再来一次,奋力向前跑去,用出吃奶的力气向高处猛得一跳,好吧,也算不错了,摸到了一个最低的高度。

事不宜迟,我又去进行爬杆游戏。看前面的同学都像小猴子似的,一溜烟地窜了上去,心里松了口气。暗暗地对自己说:“估计不难吧!我应该可以的!”可轮到我时,我突然紧张了起来,怎么一回事?我双手紧紧抓住杆子,双脚用力向上蹬,却只能在原地打滑。好不容易爬上去了一点,马上就滑了下来。这样反复进行了好几次,我的手也麻了,脚也酸了。整个人像泄了气的皮球一样,再也没办法了,只好打“退堂鼓”。

这次的开学典礼真是与众不同,又让我学到了两个新的体育运动:摸高、爬杆。在活动中,我发现有些事情看似简单做起来却不是那么容易。我不能轻视每一件事情,因为“万事开头难”嘛!

学生描写小学的作文400字篇五

时间在无情中走过,母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里,多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了,可母校却慢慢地苍老着。

一进校门,一棵高大挺拔的杨树就向我们招手,它灰黑色粗壮的树干上,斜着许多弯曲的枝条,那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近,有一座塑像:女孩右手托着一只和平鸽,左手握着一本书,男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望,激发全体同学对发明创造的兴趣。

在塑像的下面,是一个花坛,一年四季的花朵在里面竟相开放,菊花呀,玫瑰呀,月季呀,紫罗兰呀姹紫嫣红,艳丽迷人。花香飘过操场,飘进教室,也飘进我们的心田,令校园的莘莘学子陶醉在花香中。

一直向前,往右转,就是教学楼,教学楼高大雄伟。在这里,我们每天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃,其中一块花圃里矗立着两块石碑,一块是原教育部副部长柳斌先生的题词:百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光,另一块则简要的记录了实小的发展,教学楼的旁边是升旗台,每个星期一早上,就在这里举行庄严的升旗仪式,伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景,更激励着新时代的我们。

继续前进,你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉,喷泉的中心还有屹立多年的假山,假山上还有棵小树,叶子是那么翠绿,在阳光照耀下,绿得发亮。

蓦然回首,我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影,依旧是那样的一个清晨,我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今,我们即将人去楼空,但是母校却在我们的记忆中长存着。

学生描写小学的作文400字篇六

“学童要谨记:学无止境,永不自满……”江西九江市双峰小学的20名一年级新生身着汉服,来到位于庐山五老峰南麓的白鹿洞书院完成一次特别的入学仪式――开笔礼。司仪老师手持毛笔,高声诵读开笔礼导词,引导学童们有序穿过棂星门、状元桥,进入供奉有孔子画像的礼圣殿祭拜孔子。祭孔后,学童整齐列队,老师在他们的眉心点上朱砂,“打开天眼”,期望学童从此眼明心亮。

双峰小学校长戴芳说:“今年的开学第一课,学校从一年级的新生着手,希望通过传统开笔礼让学童们在传统文化的熏染下,自信开启他们的求学之路。”

在拉萨市第一小学,孩子们兴奋地介绍着各自家乡的传统佳节。今年10岁的次仁达杰说:“传统文化是我们民族的特色之处,各类传统佳节不仅让我们很好传承了文化,也向国内外的游人展示了我们灿烂的文化。未来我要好好学习,为更好传承和弘扬西藏优秀传统文化做出贡献。”

山东省实验中学高一年级新生顾菲拿到了一本新教材――《中华优秀传统文化》。“这绝对是我最喜欢的一门课,”她说,“中华传统文化光辉灿烂,作为一名中学生,系统学习中华优秀传统文化,对于人格的完善肯定有帮助。”

山东省实验中学教师陈琳说,以前传统文化在各个学科都有所涉及,但总体比较分散,现在以必修课的形式开设《中华优秀传统文化》课程,有助于增强中小学生的文化认同感和自信心。

学生描写小学的作文400字篇七

20xx年的我已经29岁,别看我的年龄不大,我可已经是一名科学家了,那是因为我发明了一种“鸟”,它叫“环保卫士鸟”。

它之所以让我名声大噪,是因为它帮助人们解决了环保的三大难题:工业污染,农业污染和空气污染。它主要功能有,一:可以吸收有害气体,转为新鲜空气排出。二:可以吸收污水,再排出干净的水。三:吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里,变废为宝。环保卫士鸟不仅有许多功能,这不还帮了我们一个大忙呢!

教师点评:注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。此外,这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

学生描写小学的作文400字篇八

工夫过得很快,转眼间,一年一度的冬至就光降了。冬至,是我国阴历中一个十分主要的骨气,也是一个传统的节日。

听说,冬至是北半球全年中白昼最短,黑夜最长的一天,过了冬至,白昼就会一天天变长。南方地域在冬至这一天就有宰羊,吃饺子,吃馄饨的风俗。而北方地域则在这一天有吃汤圆的习气,意味着团团聚圆,幸福完善。

好一会儿,汤圆煮好了,妈妈下好了糖,我细心的看了看汤圆,满身白嫩嫩的,像个柔嫩的小白娃,又像是穿戴一件雪白衣裳的小圆球。我刻不容缓地用筷子夹了一颗放进嘴里——烫!也许是我吃得太急了吧,紧接着,悄悄一咬,一股喷鼻甜的气息从汤圆里流了出来,飘过鼻子边,真喷鼻啊!这气息使我心旷神怡,这喷鼻味似乎流过我的内心,使我的表情暖暖的,甜甜的。我不由说了一声:“汤圆真好吃,真甜。”

汤圆,意味的团团聚圆,这一天早晨,我们一家人围在一路,一路看电视,吃汤圆。说笑风声,其乐融融。我的心里倍感幸福。

是啊,如今社会波动,人平易近生涯程度日益进步。我们要借着这年夜好的机遇。起劲进修,未来做个对社会,对国度有奉献的人。

学生描写小学的作文400字篇九

一个繁星满天的夜晚,千家万户的人都安然睡去,只有一户人家还亮着微光,还不时传来几句细语。听!“娘,我明天要进京赶考,我不想再打扰您了,您先睡吧。”儿子轻轻说。白发苍苍的母亲微微一笑,作了回答:“儿子呀,我没大碍,你先睡吧,好去考试!”儿子拗不过母亲,便在老母亲面前坐了下来,拿出一本书,看了起来。“哎呀,我怎么把这事忘了,我早上还想为儿子做点什么呢,怪不得心里不踏实!”老母亲一拍脑袋,在心里埋怨自己。于是,她找出一条好料,裁裁剪剪后,准备为挑灯夜读的儿子缝衣。这时,窗外的虫儿早已停止鸣叫,母亲明白现在已是半夜,可为了儿子赶考,她一点困意都没有,反而精神抖擞。只见老母亲翻出针线包,抽出一条细线,小心翼翼地缝着,生怕漏了一个关节,使儿子穿着难受。老母亲一针一线,都是那么细,那么密,那么甜,她的心中,只有一个愿望:儿子不论成绩好坏,只要结束后立刻回来陪伴她,她就知足了。在油灯微光的做伴下,一件舒适的新衣在母亲粗糙但灵巧的手里诞生了。她高兴得像个孩子,笑成了一朵菊花,连忙叫儿子起身试试,感到满意后,才带着喜悦与安心睡去。儿子看着母亲睡去,眼睛湿润了,在心里,已经下定决心:一定考中状元,为母亲争光,让她安享晚年!

学生描写小学的作文400字篇十

盛夏,当你漫步在荷花池畔,那碧波荡漾的水面上,荷花亭亭玉立,散出阵阵幽香,沁入肺腑,你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶,青翠欲滴;那滚动在荷叶上的水珠,犹如一颗颗珍珠,明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的佳句,更觉心旷神怡。

荷花,属睡莲科,是多年生草本植物,我国自古就有栽培。

荷全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物。至于供人观赏,只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕,含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食,又可熟食,还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,不仅有营养,而且易消化,是妇幼老弱的良好补品。莲子,既可生食,也可做汤菜,可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素,荷叶还是很好的包装材料。

荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须,有固肾的功能;莲子,有收敛镇静的作用;莲蕊,有清心降压除烦之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙用。

荷花在我国长江,珠江流域栽种较多。就品种而言,荷花约可分为三大类,四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称;湘莲和向日葵莲等品种,则以向人们提供莲子而闻名;而花中君子和水中魁等品种,则是专供人们观赏的。

学生描写小学的作文400字篇十一

看着那一株小小的树苗,我会心一笑:“你好。”

五年级暑假,我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下,它长得飞快,不多时,便抽出了枝条,撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命,我笑着擦了擦它叶子上的晨露,“你好!”我轻声打着招呼。

几天后,下起了暴雨,刮起了大风,我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地,企图发现那小小的绿色的身影,可眼前只剩下一片灰白。

雨停后,我不顾泥泞,飞奔到空地上,可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍,可这一切的确发生了,我只能接受事实。

一个星期后,我再次来到那片空地,惊喜地发现,那儿又长出了一株树苗,和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水,在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子,不由地走上前去,不错,和之前的树苗是同一种。我开心极了!

我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶,给树苗松土,不多时便打理出了一片小小的干净的空地,接着,我又用树枝围起了一个小栅栏,防止树苗再次被风雨吹折。

收拾间,我猛然想到:这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,这一切是多么的相似啊!告别,再见,这两个词总是成双成对。那一刻,我恍然大悟,有告别,就有再见,有失去,就有得到。没有真正的告别,没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤,因为总会再见的!

再一次,我伸手抚摸着树苗,再一次,我会心一笑。

学生描写小学的作文400字篇十二

自然界中,有雷雨,有蒙蒙细雨,也有……而我,则是蒙蒙细雨的秋风秋雨。

我静静的踏过山林,穿过一条条小溪,静静的倾听着小溪小弟弹的小调。“嘀嗒嘀嗒”,我跟随节奏半空中转动了起來,“沙啦啦,沙啦啦”,慢慢地,我沉醉在在其中。

这时候,在大地上的大家也顶开了自身的雨伞,有白的,红的,蓝的,绿的,全透明的,各种各样,好看无比。

我踩着大家为我搭的彩伞桥,穿过高山,穿过树木,穿过一座座房屋,赶到了酷热的沙漠。

我看到的场景要我很吃惊。那边十分的酷热,由于太阳公公在哪吧!那边满目疮痍,一眼望不上边,一盘丰腴的落日贴紧沙漠的凸线,大地被衬得暗沉沉的,显出一层深红色,托下落日的沙漠浪头凝结了,像一片入睡的海洋……我实在看不下去了,我施展全身的气力,指令了许多小雨滴,逐渐往降落,渐渐地的,我发现了我逐渐缩小了,直至看不见我,我可以为大地做的,仅有这种了。

我心中欣喜。我做了一件好事啊!我原先仅仅一个简易的小编,不愿为全球干什么大事儿,可是我发现了,假如任何人都做平凡人,全球很有可能会沒有颜色。

当全球一不小心刷洗得一尘不染的情况下,彩虹姐姐早已提前准备去值勤了。

而我,化为了一片云,开始了更好的生活。

学生描写小学的作文400字篇十三

9月1日开学了,我成为了一个三年级的学生。上语文课之前,我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假,我们再次相见,彼此有说不完的话。早上第一节课,当胡老师宣布默写二下的词语时,我的头一下子就大了,前几天,妈妈让我温习功课,我总是趁其不备,溜出去打篮球,从没有好好温习,这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀!可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写,可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白,我的手心渗出了汗珠,握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课,胡老师发下了听写本,我拿到后,一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下,今天的默写我竟错了11个词语。

我惴惴不安,想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子,回到了家中。晚上,妈妈回来了,我趁爸爸妈妈高兴的时候,支吾着跟妈妈说:“妈妈,今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈,脸上立即晴转多云,问:“多少?”“11个词语”“11个?怎么回事,前几天我不是让你温习了吗?”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看,你看你怎么一点都不听妈妈的话,11个词语,你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥,我回到了自己的房间,妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子,把今天的倒霉事记录下来,以此警告自己,下次不能不听“老人”言。

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