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方案的评估和监控是必要的，可以及时发现问题并进行纠正。制定方案时，要进行多方面的调研和参考，以获得更多的信息和意见。以下方案范文展示了如何建立评估机制和控制措施，以保证方案的顺利实施和目标的达成。
迎国庆活动方案学校篇一
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。
拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。
3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4：演唱者着装要统一、整洁、美观。
5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6：要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）
4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）
5、进出场有序。 （2分）
各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。
特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)
迎国庆活动方案学校篇二
各家采取的主要营销方式打折降价等，这样营销手段在营销学里边是一种最低级的引导消费的办法。同时还有部分ktv企业发行各种各样的vip卡通过消费者在ktv的消费后的赠送的方式来引导顾客的再次消费，现在的vip卡没有显示出vip的尊贵及应有的特权而是一种打折卡实际效果体现的不是很明显。
如果一个顾客的再次选择消费是100分的话当中40分应该是你对顾客的服务态度。你的硬件设施完善程度占30分你这里是不是有可以吸引到顾客的东西占20分打折促销最多10分。
所以我们首先应该做的就是加强员工的培训，完善与其相关的设施之后做一些能够体现企业形象同时对顾客具有吸引力的活动这样90%的.顾客就会选择我们。
这次活动的主要目的就是要让更多顾客体验到全新的营销理念及树立良好的企业形象。
9月x日至9月x日，中秋节活动。
9月x日至10月x日，国庆节活动;。
9月x日、10月x日，重磅活动;。
9月x日在主要报纸、网站刊登广告宣传，并接受提前预定;。
以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜想。
泛当日在店内消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份，以顾客人数进行计算。
当日所有每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个，顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在店内。
活动当日消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份。
注：在中秋佳节当日在店内各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤，并在花灯上张贴各种谜语。
国庆节假期间消费，赠送果盘券，军人、教师消费，免费延长1小时。国庆节当天，凡是10.1生日或年龄是61周岁的，均可免费获得双层果盘或红酒一瓶。
烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品。
喷绘宣传海报2张x20.00元/张。
报纸平面广告宣传可以作为选择项目价格在1000元左右x2天灯笼100个x5元/个。
企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作。
注：9月x日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。
注：9月x日前完成预算审核。
采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。
注：企划部门协助采购部门在9月x前完成采购工作。
营运主管及服务人员负责具体活动内容执行。
注：管理部门在9月x前完成对员工的培训工作。
工程部门负责电力等相关的支持工作。
注：在9月x日当天完成灯笼的悬挂。
迎国庆活动方案学校篇三
活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的'人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
品鉴经典传承文明
院团委、学生会
承办：社团部
学院全体在校生
（一）淘汰赛：20xx年x月x日
（二）决赛：待定
xx校区
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。
（三）此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
xx
xx
迎国庆活动方案学校篇四
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的x广场上的花坛等。
发动准备阶段（时间：9月25日之前）。
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）。
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办一次“爱我中华”演讲赛。（三~五年级）。
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛。（一、二年级）。
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）。
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2、国旗下的讲话“国庆专题。”
迎国庆活动方案学校篇五
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。
“祝福祖国，放飞梦想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求：
(1)、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)、在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20xx年10月9日
举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。
时间：20xx年9月30日大课间
地点：阶梯教室
参与对象：全体学生
文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数20xx字左右，题目自定。
内容：
(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。
(2)政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。
班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
迎国庆活动方案学校篇六
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
迎国庆活动方案学校篇七
本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在这一年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。
“向国旗敬礼”
2017年9月24日至10月11日。
1、以教室为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以教室为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题教室领导会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
迎国庆活动方案学校篇八
今年十月一日，适逢祖国xx周年华诞，这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神，加强爱国主义教育，增强教师和队员们爱国热情，培养师生的爱国情操，我校经研究决定，组织全体师生开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动，计划如下：
活动一：在十一期间，全校师生要在家中观看爱国主义影片，以及盛大的国庆晚会，接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。
活动二：办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力，要求3——5年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报，用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就，要求版面设计合理，内容新颖，高年级要有自己创作的部分，或者写一篇文章，开学后将以中队为单位组织一次展评。
活动三：结合我校的“经典诵读”活动，在国庆期间，诵读相关“红色经典”书籍，了解祖国的历史，了解祖国的日新月异，了解祖国改革开放取得的辉煌成就，通过阅读，激发队员们的爱国情感，提高队员们的民族自豪感和责任心。
活动四：教师在假期中，继续开展好“读教育名著”活动，在假期中，教师要坚持学习教育方面的理论知识，读一篇教育方面的文章，并写好教育读书笔记。
让团圆之夜更和谐，更动人。
总之，希望全体师生在国庆节期间，认真参与执行本计划，通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
迎国庆活动方案学校篇九
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，深入贯彻落实“三个代表”重要思想，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。
(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
1、比赛时间：9月22日至10月8日
2、评比时间：10月9日下午
3、评委：呼志军李丽霞李红英全丹李欣
4、评比细则：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(各占20分，总分100分)
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课 各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。
(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：10月8日。10月9日将由学校组织评比。
评委：红英流芳王容李佳
(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。
各班开展活动，每个同学必须参与，于10月8日至少上交5 份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。
说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
迎国庆活动方案学校篇十
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，xx是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出'各族儿童是一家'、'北京xx'、“旅行去'了不起的中国人'等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区：有关国庆节的.照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
1.“我所了解的祖国”知识竞赛。
(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都xx的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的'国庆大联欢'活动。
活动延伸。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
迎国庆活动方案学校篇十一
2018“迎国庆、唱红歌、诗朗诵”
一、活动主题。
为了庆祝中华人民共和国建国69周年，唱响爱国主旋律，歌颂伟大祖国，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，提高学生各方面的素质和能力，增强学生的爱国主义热情，同时发扬团结协作的精神，树立自尊、自强、自信、自立的民族精神，经学校研究，决定举办“迎国庆·唱红歌（诗朗诵）”合唱比赛，现将相关事宜通知如下：
二、领导小组。
组长：曹亚男。
副组长：古丽尼沙。
后勤保障：马丰平。
音响：张占瑞（周四）王欢欢（周五）。
三、
参赛对象。
以班级为单位，全体在校学生参加。
四、时间、地点。
五、比赛规则：
1、一二三年级同学进行红歌比赛，四五六年级进行诗朗诵比赛。
2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本班的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲.
6、自选两首参赛曲目，各班级曲目尽量不雷同，演唱时必须安排1名学生或班主任担当指挥。
7、歌曲或诗朗诵有伴奏音乐自备并上交。六：评委安排：
曹亚男、古丽尼沙、王燕、米日古丽、张敏。
七、评分标准。
1、参赛曲目内容健康向上，符合大赛主题。具有一定的表现力和感染力。（20分）。
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示学生的朝气和热情。（30分）。
3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。（30分）。
4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。（10分）。
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）。
八、奖项大赛按年级分：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
九、相关要求。
1．要求各班全员参加，个别特殊情况必须报校少先大队批准。2．为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
3．歌曲排练由各班班主任负责组织，利用课前、自习课等时间进行练习，达到一定的合唱效果。
4．各班请于9月26日前将参赛曲目上报校团委，一经上报后不得随意更改。
高昌区第七小学。
2018年9月26日。
迎国庆活动方案学校篇十二
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘建国72年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，弘扬党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，刻苦学习，勤奋工作，增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向心力。
为保证此次取得实效，校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。
组长：路秀兰、王新义。
副组长：、刘东玲、郑新军。
成员：刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜。
领导小组下设活动办公室，负责活动的组织实施，刘亚军兼任办公室主任。
1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。
主要利用双休日，发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务，并安排入党积极分子参加公益活动，为创建全国卫生城市做贡献。
2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。
利用多种形式，开展“三严三实”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。
3、组织“庆国庆，唱红歌”比赛。
号召全校师生，紧紧围绕活动主题，开展手抄报评比活动，要充分认识党的领导地位和核心作用，热情讴歌建国72年光辉业绩，深切缅怀革命先烈英雄事迹，描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就，抒发对党、对国家的热爱和感激之情。
5、开展一次集中慰问活动。
校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。
6、召开一次入党积极分子座谈会。
组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。
1、加强领导，提高认识。学校党支部成员要正确认识纪念建国庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全校形成庆祝建国72周年的热烈氛围。
3、密切配合，及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作，及时报送活动信息和总结。
4、精心组织，注重实效。党支部要把开展庆祝教育活动与当前开展的“三严三实”活动结合起来，与教育教学工作实际结合起来，使庆祝教育活动成为增进团结、推进工作的过程，以实际行动向建72周年献礼。
