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总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
微笑的小学作文篇一
我没有漂亮女生的婀娜身姿，我没有漂亮女生的白嫩的面孔，我没有漂亮女生的明眸皓齿，我没有漂亮女生的披肩秀发…… 总之，我不漂亮，甚至可以说，我是个丑女孩！
然而，我庆幸，因为我不漂亮，所以我可以随时随地乐观的微笑！我把最美的微笑送给自己，也送给别人！
我不漂亮，也就不用在乎穿着打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么样的化妆品啦，把头发染成什么颜色啦…… 把青春年华浪费在这些无聊的事上。我就不用这么费心了，一身学生装是我最适合的装扮，素面朝天是我最健康的容颜，黑亮的短发使我尽显青春朝气！每天我可以洋溢着自信的微笑！
我不漂亮，就不用担心会有什么影响学习的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到学习上，所以，当别的漂亮女孩子都在为青春期早熟的问题分心的时候，我可以全副身心的投入到学习中，所以，我有一个不错的成绩！我快乐、开心的笑！
我不漂亮，就不用考虑如何让减肥和节食了。多少不过百斤的漂亮女生为体重增加了几克而烦恼不已，不敢吃着不敢吃那。我却不在乎，随便什么，只要能吃的，有营养的，再肥再腻我也能食之如 美味 ，我决心吃出健康来，让病态的骨感见鬼去吧，省的有事没事就跑医院。我健康，每天我可以放声的乐观的、健康的大笑！
……
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美丽的，我美在健康与自然，我美在乐观与自信，我美在努力与向上！
我庆幸，我不漂亮，因此，我总能给自己一个自信、乐观、健康的微笑！
微笑的小学作文篇二
致，那个她，那个一直孤单着的她。
我猜你在迎风微笑，风干眼泪。想要忘记，他们过去怎样对你。看你转身，却有好多话语说不出口。那些秘密，放在心里，不被注意。原来这个世界上还有那么多人不了解你。
我看见你总是看着她们的背影，直到身影消失在你的眼里。我看见你一个人走着熟悉的路，看熟悉的风景。我看见你也孤单的像个孩子。我知道你总想追逐她们的脚步。总希望她们可以停下来等等你。我知道你怎样做都只是想要个真正在乎你的人而已。
可是你总被遗忘在她们深厚。她们总有要在乎她们的人。而你至今还在天长地久等待一个人经过。
我说：直到她和她消失的那一刻止，当天空还是那么湛蓝，白云还是那么潇洒，你就不应该伤心。因为她的离去并没有带走你的世界。
keep your smile forever。因为在我的记忆里，你的笑也是纯阳光的。
原来原谅一个人可以很容易。原来一切都会过去。
亲爱的，每个人心底都有一座属于他们自己的空城，他们不停的行走，只是为了疗伤而已。
我们的故事，终于会在时光中澄清。
你的微笑一定还是会告诉我：远处便是希望！
微笑的小学作文篇三
有一次，我和爸爸妈妈吃完晚饭，来到秦淮河畔散步。一开始。我骑自行车，爸爸妈妈走路。可是，妈妈要骑，我只好下来了，我看见爸爸带了照相机，我就让他教我拍照，我拍了半天还想拍，可爸爸要拿走，我只好给他了，可是，一不留神，手没拿稳，掉到围栏下，那个照相机是爸爸送给妈妈的节日礼物，怎么办呢？我以为妈妈会我。
啊！微笑让我知道了什么才叫幸福。
微笑的小学作文篇四
一米阳光给草儿带来了昂然生机；一抹微笑给人们带来了生的勇气。
一米阳光让心情愉快，一抹微笑让世界五彩缤纷。
一米阳光可以融化冰雪，一抹微笑打动人的心房。
微笑是我们最美的表情。无论是什么样的人，他都有权利微笑。一抹善良的微笑，如冰雪般洁白，小溪般明澈，阳光般温暖。
小时，那是一种纯真、无束的微笑。它会将你的喜悦传给大家。一份快乐，变成了多份。
青年时，那是一种自信、明媚的笑。不经意间的流露，发现自己的雄心，早已满满……
中年时，那是一种成熟奋斗的笑。一抹微笑展示了个人的风采，拉近了彼此的距离。
老年时，那是一种欣慰地笑，展示了对美好生活的喜爱
微笑的力量就是这样无穷的，我一直坚信它的价值就是能够给予我们温暖
我愿变成那一米阳光给你们带来一抹微笑。
微笑的小学作文篇五
生活，是一幅多彩的图画，微笑是画中一抹亮丽的色彩。
一个夏日的午后，天空突然下起了雨。我背着书包徘徊在学校的走廊里，心里一个劲儿地发急。
“大姐姐，我们一起走吧!”一个稚嫩的童音从我背后传来。我转过身，原来是一个小女孩，看上去不过八九岁。她说着，向我晃了晃手中的小花伞。
“噢!”我一愣!顿时，一种说不出的感激涌上心头：“谢谢你!小同学。”
一个纯真的美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。
不知过去了多久，我睁开了眼睛。
“孩子，你醒了!”一个和蔼而关切的声音让我觉得好亲切。啊，我发觉自己竟然躺在一个素不相识的老奶奶的怀里。
“孩子，你晕车了。”老奶奶用手绢轻轻擦去我额角的汗，慢慢地把我扶起来。
又一善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心融进了我的记忆中。
微笑的小学作文篇六
一个微笑，它包含着无尽的力量。
――题记
让圣洁的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的夜默化为大海汹涌，在宁静的沉思中，我们猛然领悟到，这是一种力量。弯弯的月亮，如同鼓舞的微笑，在无边无际、迷茫的夜空中笑出了胜利的力量，笑出了胜利的希望，并迎来了明天的旭日东升。
记得在那场竞赛的时候，那个微笑，令我无法忘却。
回到家，我向爸爸交代了这件事，爸爸猜到了我心里在想什么。他将手拍了拍我的肩膀，接着，那个微笑，使我终身难忘，看着那充满力量的微笑，我仿佛看到了太阳，看到了黑暗中的光明。爸爸看着我，说：“相信自己行，自己才能行。黑暗即将过去，白天快要来临了。去努力吧，儿子！摔倒，要学会站起来。”
此时此刻，听过这番话后，我抬起头，看着眼前的光明和希望，心里有种说不出的力量在回荡着。
微笑的小学作文篇七
从前，在大森林里有一只兔子，它和它的家人过着幸福快乐的生活，但是有一天，在这片大森林里来了一个猎人，这个猎人专门猎杀各种小动物，这只兔子的生命，就结束在他的手里。
这只兔子转世成了一只山羊，但它的命运和兔子一样，也被那个猎人打死了。
山羊再次转世成了一条鱼，但它被一位渔翁钓走了，可怜的鱼被带到了一位厨师家里，厨师立刻把它做作成了鲜美的鱼汤。
鱼转世成了一只老鼠，但它却在一次偷食物的时候被家里的猫发现了，猫立刻把老鼠给吃了。
微笑的小学作文篇八
上帝没给春天开一道门,可春天还是来了;夜幕没给星星开一道门,可是星光还是亮了;生活每给我开一道门,可微笑还是绽放在我的脸上......
当第一缕春风抚摸我的脸庞时,我整好衣装飞出家门,把迎春的第一个微笑带给我见到的人.幼儿园里,你会看到一个衣着朴素,表情天真,一脸笑容的人,和小朋友们捉迷藏,过家家,玩老掉牙的猜谜语游戏,把小朋友举过头顶,放在自己的脖子上"骑马"......这个人就是我.
当盛夏的一缕凉风吻我,我会带着微笑,一脸灿烂地走出家门,把自己的微笑送给我所关爱的人.
敬老院里,你会看到微笑着搀着一位老爷爷一步一步登上楼梯,推着一位坐在轮椅上的老奶奶在院子里散步,端着一碗香喷喷的米饭递到一位老"五保"手中,提着水桶在院子里浇花,给老人们唱歌......像一只快乐的小鸟的人,这个人就是我.
当秋天的第一片枫叶落下,我弹去不快,照着镜子找回笑容,飞出家门,把微笑带给心情不好的人.
我要让微笑一直绽放在我的脸上,希望能帮助更多的人.
微笑,从我开始.
微笑的小学作文篇九
这世界上有许多形式的笑：有蒙娜丽莎迷人的微笑，有老师鼓励的.笑，有一种笑令我记忆犹新。
有一次期末考试之前，我因为贪玩，不好好复习，最终导致成绩下滑，老师也批评我最近对学习兴趣不高，听到这些话，我那不争气的泪水在眼眶里打转。
放学时，我的脚就像拖着两个大铁球，迈着沉重的步子回到家中。
妈妈正在做饭，爸爸正在陪着妹妹玩，回到家以后，妈妈就急迫地问我的成绩，当看到我哭肿的眼睛时，便也猜出了几分，我以为妈妈要大发雷霆，然后叹息而去，没想到她毅然笑了，微笑，是那么甜蜜，是那么温暖，令人心旷神怡，就像是雨后初晴的彩虹，冬日午后的阳光，就像我做了一件令人开心，高兴的事情，给人以亲切的感觉。“没关系，快来吃饭吧，一会儿看看错题，现在妈妈不打你，骂你，把眼泪擦干净，快去洗手！”妈妈边笑边说。爸爸也是如此，没有责备我，反而安慰我，给我鼓励，使我的心情重现阳光，不再是刚才乌云笼罩。
微笑时时给人鼓励，给人安慰，让伤心，难过的人重现美好，让快乐的人更加快乐。
微笑，有多种形式，而我心里，总是会浮现妈妈那亲切、动人的微笑。
微笑的小学作文篇十
她是我的启蒙老师，也是最善良的老师。
她脸小，个子小，眼也小，一笑起来眼几乎成了一条线。而头发已经开始白了，可她还是兢兢业业地工作着。
一个同学在跑步时摔了个四脚朝天，宁老师赶忙上去，亲自扶着他到医务室，忙了半天。带他回来时，她脸上依旧是亲切的笑容。我们看到，她用手轻轻地摸了摸对方的伤口，说：“‘小不点’，还疼吗？”这亲切的笑弄得那位同学说不出话来，脸通红，就像一个熟透的大苹果。上课时，老师依然保持着笑容。这时，虽然脸上的斑点越来越清楚，但就像是给笑容增加了色彩。
一年级的时候，我有一次语文没有考好，拿到试改完的试卷时，心就好像是被针刺到的那种难受，可宁老师的行为让我出乎预料。她不是骂我，而是在真心地安慰我，使“针”慢慢地从我的身体拔出来，她露出了亲切的笑容，并耐心地给我讲出我的错误，使我心怀感激，如沐春风。
一次放学回家，雨下得很大。我没带雨伞，被雨淋得像一个无助的小鸭子，心情与天气一样阴暗。这时，一只温暖的手放在我身上，原来是宁老师，她让我走在她的雨伞下。虽然我衣服湿了，但那时，我感到了阳光般的温暖。
每当上课时，她总是先讲个引人入胜的故事，把我们吸引住，我们正沉醉在故事里的时候，她又会巧妙地把我们拉到现实的课堂里。每当有同学走神，她就讲个笑话，同学们笑得前仰后翻，之后自然个个精神集中。
宁老师有个“缺点”，太不严肃了，无论讲课还是讲题目她总是开玩笑，学生不听话，她也会开玩笑，我们称她“幽默大王”。
四年级的暑假，当我听说换老师了，我的眼框里开始蓄满了泪水。至今，我的脑子里一直存在着宁老师的微笑。
微笑的小学作文篇十一
主要成份:自信.快乐.进取.乐观.坚强.力量......
本药功能:该药能解决烦恼,给失败者鼓励,给成功者进取,给弱者坚强,给强者欣慰等等.
主要医治:心胸狭窄引起的纠纷或者产生自卑者,对生活不够乐观,整天愁眉苦脸..........
用量用法;早上起来1颗,在每天的开始,能够面对新的生活,俗话说;一年之计在于春,一日之计在于晨.就贵于早晨,每到中午,也服用2颗,这时候对我们自身总结很重要,想想学到了什么,如果是挫折或困难,不妨以微笑相待,到了晚上再来1颗,反省今天所做的事,然后微笑入睡,做一个好梦.....呵呵!!!!!!!!!!!!!!
服后效果:面对困难,挫折,不畏惧,不退缩,不屈不挠,能够理解他人,乐观向上,对生活充满信心.
注意事项:抱负心极强的人慎用,否则会产生过敏现象
有效日期:永远
生产日期:从你出生那一刻起
备注:该产品荣获"最佳幸福药品"荣誉称号,已获专利,国家免检产品.常于奸笑,苦笑等伪质产品抗争,希望广大消费者认清本产品的专利号------真诚的微笑.如果还有不足之处,请消费者提提意见,我们会尽最大力量,求取消费者的满意.
微笑的小学作文篇十二
我要感谢母亲，我要感谢父亲，我更要感谢微笑。
生活中，妈妈的微笑给我无限的动力．有一次河马吗一起去放风筝．妈妈拿着风筝，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大声喊，妈妈一放，风筝迎风飞起了一点，可风一吹，却掉在软绵绵的草地上．我气愤得满脸通红，躺在草地上自个儿气愤，妈妈看见了，微微一笑，对我温和地说：小小的挫折，就让你一蹶不振，这不是我女儿的风范哦．看到妈妈的微笑，我再次试了一次，果然成功了，看着在天空飞翔的风筝，我有一种说不出的兴奋和感动，如果没有妈妈微笑的鼓励，就不会有这样的成功，我要感谢妈妈的微笑。
老师的微笑让我改过自新。有一次在上语文课，我偷偷把《红楼梦》放在抽屉里看，无意间向上一望，老师刚好站在理我不远的地方，我马上座端正，认真听课．下课后，老师果然叫我到办公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流动．进了办公室，老师并没有严厉的批评我，而是和风细雨的微笑着对我说：你看课外书是好，老师当然表扬你，但是不可以在上课时间看，我希望你把看课本和看课外书的时间分配好，我点点头．我要感谢老师的微笑。
我要感谢微笑，因为它像一杯薄荷茶，让我感受到春天的清凉；我要感谢微笑，因为它像冬日的暖阳，让我感受冬日的温暖；我感谢微笑，因为它像一盏路灯，让我在成长的路程中踏出坚定的一步；我要感谢微笑，因为它像一股强烈的.动力，推动我前进；我要感谢微笑，因为。
微笑，是我在逆境中，获得力量的源泉，我一定要感谢微笑。
微笑的小学作文篇十三
“喵呜——揉揉粉红色的肉爪，摇摇银白色的胡须，甩甩浅灰色的尾巴，露出一个傲人的微笑。”每当读起这段多年前写那只猫咪的文字，眼前又浮现起了“微笑”美丽俏皮的影子。
“微笑”是一只惹人爱的猫咪。多年以前，我的太奶奶还 在世的时候，她常抱着微笑坐在藤椅上晒太陽。那时我还 年幼，常躲在木门后面看着这一人一猫。我总是不明白，为什么太奶奶喜欢整天和一只猫打交道；也不明白，她为什么总是笑，即便再苦再痛也会朝我露出一个温暖美丽的微笑。
记得那时，太奶奶正是生了一场大病，躺在床上起不来。我们全家每天都会轮流照顾她。奇怪的是，她总爱让我们开着门啊，窗啊，还 常让微笑倚在床框上陪她。
那天，太奶奶依然吩咐我打开门和窗。我终于忍不住好奇，问道：“太奶奶，您为什么总叫我们开门窗呀？这样不冷吗？”太奶奶听了，笑了笑，拉着我稚嫩的小手，轻声说道：“你看见那些温暖的陽光了吗？太奶奶啊，年纪渐老，难免生病。可是，我一见到陽光，心里就暖暖的，也感觉不到生病的痛楚了。微笑也常陪伴着我，我感到幸福，也很快乐。”
陽光会让人心暖？猫咪会让人感到心暖？哦，我怎么不明白？
“喵呜——灵敏的一个跳跃，欢快的一声‘喵呜’，露出一个幸福欢快的微笑。”思绪被拉回，我的嘴角不禁上扬。有只猫咪叫“微笑”，它不会轻易悲伤，只会乖乖地陪在太奶奶身旁，给她安慰。还 有我的太奶奶，不怕痛与苦，与陽光为伴，心常暖；与猫咪为友，感幸福。我明白，太奶奶是“微笑”的化身，她总是乐观积极面对生活，坚定信念。在她的心中，溢满了幸福与美。
微笑的小学作文篇十四
这些天，我读了一片文章。――给明天一个微笑这篇文章让我读完以后回味无穷。
这篇文章主要写了，作者与朋友的短信内容。她的朋友对她说:“有时间放松一下自己。要她学会给他人，给自己，同时也给明天一个微笑。“这条短信使作者恍然大悟。同时也使我感悟深刻。
也许明天不一定看到太阳，但只要把它装在心里，每一天的太阳对于我们来说都是新的，每一天，在生活里就会充满希望。
多给明天一个微笑，学会卸下自己心灵的枷锁。这样，也许你会每一天都非常充实。不给压力有机会。
加油吧，给明天一个微笑，相信明天会更好。
微笑的小学作文篇十五
转眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，转动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。
想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又转头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。
那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”
难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]，没有言语的表情，温柔而富有诗意。
想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。
难忘你的微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。
我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！
微笑的小学作文篇十六
笑有许多：冷笑·奸笑·大笑，但那一次一个售货员的微笑引起了我的思考。
那次我和爸爸妈妈一起去丹尼斯买东西，由于是过节，超市搞促销，我们买了许多东西，勉强把购物车推到了结账的地方。
结过账后，售货员说我们买够了200元的东西，可以去二楼领5瓶可乐，我一听，心里顿时乐开了花，心想：“哈哈，真好，还可以领5瓶可乐!”
我好不容易下到二楼，把小票拿给售货员，但她看也不看一眼，我开始以为是人太多，她顾不着，可是当第二次人少时我拿着小票向她换可乐时，她还是不理我，我一下被激怒了，大声说：“你怎么这样，我向你亮了两次小票，你为什么不理睬我?”
那位售货员一愣，微笑着对我说：“对不起啊，我没看见你，要不然我再送你一瓶?”我自己一想，我也不对，于是对售货员说：“没事，那一瓶我就不要了!”说罢，我红着脸走了。
从这件事上我明白了什么事只有微笑面对才能成功解决。
微笑的小学作文篇十七
还记得上个星期，我高高兴兴的去学校，到了教室里，我放下书包，交完作业就把有关数学的东西拿出来后就坐在座位上看课外书。
上课了，刘老师大步流星走进教室，手里还捧着一堆黄色试卷。我心想：不会吧，早上一来就就要考试？果然不出我所料，老师说：“两节课考完，没考完的题目照样扣分。”于是试卷一发下来，我就像吃了兴奋一样狂做题目。前面的一些填空题和判断题还有计算题对我来说都是小菜一碟。而应用题的第4题可把人难住了。这道题目说某仓库重新粉刷四周的墙壁，从里面量长40米，宽25米，高5米。仓库门窗的面积是50平方米，要求粉刷的墙壁面积是多少平方米？我心想：这还不简单，用（长*高+宽*高）*2。
第2小题也简单，用上面得出的答案乘0。8，就好了。
可是在第3小题却把我难住了，我左思右想，可还是没想到解答的方法。“铃铃……”下课铃响了，到了同桌互相交换试卷改的时间了。我只好把卷子交给了刘熙浩改。不一会儿，老师就报完了答案，开始打分了。我拿回卷子一看，哎，没考好，对得个86分，回家又要挨骂了。
放学回家的路上，我感觉小树都无精打采地低着头，仿佛行人也在嘲笑我的分数低。回到家里，妈妈接过试卷一看，竟然没有骂我，而是微笑着对我说：“来，我们一起分析为什么会错这些题。”妈妈听完我的阐述，当场就对我的错误理解进行了分析并了正确的解答，说：”你以后会不会再错了？”“我不会再错了！”说完，还笑了一下。我突然感觉笑是一件多么美好的事。
微笑是最美的，也是最普通的。可以让我们忘记一切烦恼。今天，你微笑了吗？
