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最新六一儿童节主持词串词(精选9篇)
  • 时间:2024-01-12 03:49:46
  • 小编:风不懂云的心
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最新六一儿童节主持词串词(精选9篇)

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最新六一儿童节主持词串词(精选9篇)
    小编:风不懂云的心

世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。

六一儿童节主持词串词篇一

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

合:共同庆祝xx年六一国际儿童节!

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来。

三句半。

《庆六一》。

14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。

16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

合:再见。

老:尊敬的各位家长,各位来宾。

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

老:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

孩:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

老:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

首先请园长致节日贺词。

老:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

孩:感谢您,敬爱的老师感谢您,亲爱的爸爸妈妈感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

老:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。

孩::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

孩:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

孩:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

老:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。

孩:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

老:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

孩:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

老:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》。

老:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

孩:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。

老:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

孩:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。

孩:欢乐的时间总是过的很快。

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

男1:尊敬的各位领导、各位老师。

女1:亲爱的同学、朋友们。

合:大家上午好。

男2:六月是五彩缤纷的季节。

女2:流莺飞啭,绿树红花。

男1:六月是激情飞扬的季节。

女1:放飞理想,燃烧希望。

男2:经过了一年的漫长等待。

女2:经过了一年的勤学苦练。

女1:我们终于迎来了。

合:盼望已久的“六一儿童节”!

男1:望望湛蓝的天空。

女1:听听清脆的鸟鸣。

男:瞧瞧灿烂的笑脸。

女2:听听欢乐的歌唱。

女1:我们不由得感叹。

合:我们的生活是多么的幸福!

男1:让我们一起歌唱。

女1:让我们一起舞蹈。

男2:一起欢庆“六一国际儿童节”

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

男女1:祝辛勤的园丁开开心心。

男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友节日快乐!

合:xx年“六一儿童节”文艺汇演现在开始!

男:在学校里,老师教育我们,在家里父母照顾我们。我们一直在他们的保护下成长,让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)。

女:多么美的。

诗词。

呀!正因为有了父母,有了老师的关爱,我们才能茁长成长,现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)。

男:回想以前孩子的生活,自己买报自己生活,现在的我们幸福、快乐,就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)。

女:听!二年级的小朋友们的歌声可真快乐,真幸福呀!连小动物也来凑热闹了,请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊)。

男:这一群小羊们跳的真开心呀!我们同学们也应该像小动物一样,像大风车一样,开开心心的转呀转,有请二年级的这一群大风车为我们表演。

女:接下来,我们一起玩个游戏,游戏的名字叫做“抢凳子”

男:游戏玩得可真热闹呀!充满着欢声笑语,来!有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)。

女:充满激情的音乐和舞蹈,让我们感受到了节日的气氛,我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了,请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)。

男:用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光,我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长,希望我们的生活能美美满满,生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会,接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧!有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)。

女:生活中有许多这样的故事,往往这样更生活化,更能让我们明白。现在,我们来继续欣赏一个小故事:狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。

男:在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的,它会激励我们不断向前,不要害怕,只要努力,只有心怀梦想和希望,就会收获不一样的人生!

女:面对未知,我们愿意相信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!明天会更好!让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)。

结束词。

男1:六一的歌声这样的动听。

女1:六一的舞蹈这样的优美。

男2:六一的心情是这样的激动呀。

女2:六一的集会这样的欢腾!

男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮。

男1:祝福我们,期待我们的明天更美好。

女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。

合:庆祝六一文艺汇演,到此结束。

合:再见。

六一儿童节主持词串词篇二

引导语:在六一儿童节,这么一个欢快的日子里,很多幼儿园都会举办各种活动,在开展各种活动中,主持人的主持词又要怎么写呢?今天,小编为大家整理了关于六一儿童节主持词串词范文,欢迎阅读与参考!

师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

六一儿童节主持词串词篇三

c:六月,是童年的摇篮;。

d:六月,是童年的梦乡。

e:六月,是童年的太阳;。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

a:xx学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出。

合:现在开始。

b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词。

d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;。

c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

e:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员。

a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

c:感谢您,敬爱的老师。

d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

b:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班xx,xx,xx。

d:下面请xx等为大家表演西步跳:《小小泥匠》。

b:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:xx。

a:六月,是我们的花季,本站。

b:六月,让我们的明天更灿烂。

d:六月,带给了我们金色的童年。

b:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:xx等。

d:下面请xx等为大家表演手位动作。

b:请欣赏钢琴独奏,表演者:xx。

c:现在有请xx班全体同学为大家表演律动。

e:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:xx。

b:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边。

数鸭子呢!请听xx独唱《数鸭子》。

d:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:xx。

d:请欣赏钢琴独奏,表演者:xx。

b:武术是中华文化的瑰宝,下面有请xx为大家表演武术。

c:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx。

c:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:xx等。

a:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:xx等。

ab:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

cd:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

a:同学们,伙伴们。

b:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。

d:庆祝我们共同的节日--。

音乐声起《中国少年先锋队队歌》。

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)。

b:一年级庆六一文艺演出到此结束。

六一儿童节主持词串词篇四

师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。

甲:拥抱这美好的六月,

乙:明天我们再创六月的辉煌!

丙:放飞我们的梦想吧,

丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!

师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!

合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

师:xx小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!

全体合:再见!……。

六一儿童节主持词串词篇五

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。

16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

 

合:再见。

六一儿童节主持词串词篇六

老:尊敬的各位家长 ,各位来宾。

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节--来到了

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

老:她对我说,幸福的.孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

孩:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼

老:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

首先请园长致节日贺词

老:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 。

孩:感谢您,敬爱的老师 感谢您,亲爱的爸爸妈妈 感谢您,帮我们迈好人生的第一步

让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

老:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

孩::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日 。

孩:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

孩:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

老:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

孩:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

老:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

孩:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

老:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》

老:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

孩:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

老:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

孩:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

孩:欢乐的时间总是过的很快

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一儿童节主持词串词篇七

主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

主持人乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎来六月的时光。

主持人甲:我们的心像怒放的花朵。

主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!

主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

主持人甲:快乐小主播语言艺术团庆六一儿童节文艺演出现在开始。

主持人甲:六一的歌声这样的动听,

主持人乙:六一的舞蹈这样的优美,

主持人甲:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

主持人乙:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

主持人甲:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

主持人乙:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

主持人甲:xxx“六一”文艺汇演活动。

合:到此结束!

主持人甲:祝同学们节日快乐,天天快乐!

主持人乙:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

六一儿童节主持词串词篇八

今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》。

喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》。

看了同学们的精彩表演,感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的老师更是多才多艺,请欣赏刘慧玲老师带来的校园街舞,掌声欢迎!

4、舞蹈《拔萝卜》。

瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。

6、舞蹈《三字经》。

可爱的孩子们不仅能歌善舞,还学会了三字经,请欣赏幼儿园中班表演的舞蹈《三字经》。

7、三句半《庆祝六一》。

欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。

8、舞蹈《套马杆》。

藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她们一个个身着盛装,挥舞着长袖,跳着轻盈的舞步来了,来了……请欣赏五年级表演的藏族舞蹈《套马杆》。

9、合唱《让爱住我家》。

让爱天天住你家,让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。请欣赏师生合唱《让爱住我家》。

10、诗朗诵《情系母校》。

六年级的大哥哥大姐姐们即将告别母校,他们对母校有着特殊的感情,请欣赏六年级师生带来的诗朗诵《情系母校》。

11、傣族舞蹈。

民族舞蹈魅力无限,总是让人回味无穷,请欣赏王菲老师带来的傣族舞蹈。

12、武术《长拳、太极拳》。

感谢老师的精彩表演,下面请欣赏初级长拳和太极拳表演,领略武术独特的魅力。

13、英语歌舞表演。

一年级从去年开始开设了攀登英语课程,让我们一起欣赏他们带来的英语歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》。

看,活泼可爱的孩子们跳起了欢快的舞蹈,请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景剧《搞笑课堂》。

喜剧学院是同学们喜欢看的电视节目,今天六年级的同学们也成了喜剧学院的学生,请欣赏他们表演的情景剧《搞笑课堂》。

16、舞蹈《健康歌》。

运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏一二年级同学表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《爱的华尔兹》。

让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,请欣赏由老师演唱、学生伴舞的《爱的华尔兹》。

18、舞蹈《加油操》。

今天是个快乐的日子,我们都在欢快地跳舞,让我们尽情地跳吧。请欣赏三四年级表演的舞蹈《加油操》。

19、英语表演《童年》。

童年是美好的、难忘的,请欣赏五六年级带来的英语表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》。

我们都有一双万能的手,都有灵巧的手指,请欣赏幼儿园小班带来的五指歌。

21、歌舞表演《英语歌舞表演》。

幼儿园小朋友个个多才多艺,瞧,他们学会了英语歌舞,有请幼儿园大班为我们表演。

22、古筝联奏。

王菲老师不仅能歌善舞,而且精通乐器,请欣赏王菲老师带来的《古筝联奏》。

23、模特表演。

欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏校队带来的模特表演。

24、合唱:最后一个夏天。

夏天是火热的,夏天是快乐的。请欣赏四六年级表演的合唱《最后一个夏天》。

25、最后让我们全体师生共同唱响放飞梦想。

(歌唱要完时)。

开场白:

六一儿童节主持词串词篇九

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们龙泉小学的同学做了精心准备。

丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

第一项:开幕式致词。

丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的马校长讲话!大家掌声欢迎!

甲:谢谢马校长热情鼓励和真情教诲,接下来进行第二项升旗仪式。

第二项:升国旗。

乙:全体起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非队员行注目礼。

第三项:文艺汇演。

丙:龙泉小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。此时此刻我的心情无比激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!

甲:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者:学前班请三年级合唱《在灿烂的阳光下》做准备。

乙:谢谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。“没有共产党,哪有新中国,我们在时代春风里,春风催我永开拓,我们在灿烂阳光下,跟着共产党建设大中国!”,请欣赏小合唱《在灿烂的阳光下》表演者:三年级请四年级的朗诵《惜时箴言》做准备。

丙:歌德曾这样说“在一切天然赠品中,时间最为宝贵!”是啊,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!下面请欣赏四年级同学为大家带来的《惜时箴言》。请三年级舞蹈《电话情缘》做准备。

甲:此时此刻,我们那些身在远方的亲人也一定在默默的祝福着我们节日快乐,让我们也捎上一通电话诉说诉说心中的思念,请欣赏舞蹈《电话情缘》表演者:三年级请五年级小品《不差钱》做准备。

乙:咱社会主义就是好啊,党中央领导人带领咱生活奔小康了,这精神生活也是越来越丰富了,需要什么咱往商店一去就全解决了,因为咱不差钱,下面请欣赏小品《不差钱》表演者:五年级请一年级的《萤火虫》做准备。

丙:“让萤火虫给你一点光,燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向”请欣赏一年级的杨燕小朋友为我们带来的《萤火虫》,请六年级舞蹈《nobody》做准备。

甲:慢慢体会幸福的滋味,只要有你相随世界都变的完美,成长在祖国的怀抱中,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。请欣赏舞蹈《nobody》表演者:六年级请三年级诗歌朗诵做准备。

乙:“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索”请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者:三年级请二年级相声《拇指和食指》做准备。

乙:健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证,热爱运动的人更热爱生活,让我们来欣赏学前班同学带来的幼儿体操《世界真美好》,请四年级的合唱《我们走在大路上》做好准备。

丙:掌声与笑声在这里汇聚,我们的生活是那样幸福,甜美,我们的祖国迈进了和谐美好的新时代,请欣赏合唱《我们走在大路上》表演者:四年级下面请学前班的《小猪吃的饱饱》做准备。

甲:在老师的心中,每个孩子都是最棒的,每个孩子都有自己了不起本领,瞧,那一群活泼可爱的小精灵,他们真的很不错,请欣赏舞蹈《小猪吃的饱饱》表演者:学前班。请五年级《下课十分钟》做好准备。

乙:叮铃铃……下课了,同学们可高兴了,打的打乒乓球,跳的跳绳,接下来五年级的同学要给我们带来一段精彩的表演,请欣赏舞台剧《下课十分钟》,请一年级的《红星歌》做好准备。

丙:谢谢五年级同学的精彩表演,下面请欣赏合唱《红星歌》表演者:一年级。请二年级舞蹈《踏浪》做准备。

甲:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片,诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的梦想,张开心情的翅膀,撩起你的花绸裙,我们去踏浪。请欣赏舞蹈《踏浪》表演者:三年级。请六年级合唱《打靶归来》做准备。

乙:男:战士们的品质纯洁高尚,

甲:战士们的意志坚韧刚强,

乙:战士们的气质淳朴谦逊,

甲:战士们的胸怀美丽宽广!

乙:这是一首军人的赞歌,

甲:军人的歌,军队的心,军队的行进好威风。

乙:一首军歌唱起来,北京说咱是英雄!

甲:下面,让我们伴随着那激情的优美旋律,去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧,请四年级舞蹈《不如跳舞》做准备。

丙:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?四年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》表演者:四年级。请六年级《中国功夫》做准备。

甲:武术是我国的国粹,请欣赏由六年级同学带来的武术表演《中国功夫》。请二年级合唱《学习雷锋好榜样》做好准备。

乙:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯真的童真表达出来。请听合唱《学习雷锋好榜样》表演者:二年级请金华村小的相声《倒个儿》做准备。

丙:今天我们金华村小的同学也来到了这里,跟我们一起庆祝节日,同时他们也为我们献上了精彩的表演,请欣赏相声《倒个儿》表演者:金华四年级请一年级舞蹈《快乐的节日》做好准备。

甲:六月里花儿香,六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈!请欣赏舞蹈《快乐的节日》表演者:一年级。

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总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。通过观摩他人的总结范文,我们可
总结中需要包含对过去经验的总结与反思,以及对未来发展的规划和展望。8.写总结时要充分展示个人的成长和进步,能够反映出自己在工作中的积极改变和学习能力的提升。掌握
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程,它可以让我们更加明确自己的目标和方向。面对挑战和困难,保持积极的心态和坚持不懈的精神。总结范文中的案例和观点,
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在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。那么合同应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家有所帮
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧学校规章制度的主
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结可以帮助我们总结经验,形成更加科学合理的工作方法和学习策略。总结的写作可以参考哪些范文和案例,以提高自己的写作水平?接下来是一些写作总结的技巧和要点,希望能
总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训,避免犯相同的错误。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家
教案涵盖了课程目标、教学步骤、教学资源等方面的内容。编写教案时,教师应该注重巩固和拓展学生的基础知识。多个教案范本等你来下载,一起提升教育教学质量。幼儿园小班交
总结的目的在于总结过去的经验教训,提炼出有价值的东西,将其运用到未来的工作中。总结应该具备自我评价和自我批评的精神,对自己的表现做出客观的分析。这是一篇非常精彩
一个好的报告应该包含清晰明确的陈述、恰当的图表和数据分析,以及相关的背景资料和参考文献。报告应该根据受众需求,选择适当的表达方式和语言风格。以下是小编为大家整理
心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼,有助于我们形成更加全面的认知。在写心得体会时,首先要明确目的和主题,然后通过回顾自己的经历和思考,逐渐形成一个完整
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。接下来是一些总结
工作是我们每个人的日常,通过总结工作表现,我们可以找到提升自己的方法和方向。总结时应该如何选择恰当的表达方式?以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣和需求选择
每天早上制定一份计划,可以帮助我们更好地规划一天的工作和学习。在制定计划时,要综合考虑各种因素和利益相关方的需求,以避免冲突和问题。计划的执行需要坚持和自律,不
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。总结应该遵循一定的逻辑结构,从整体到细节,层层深入,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是小编为大家整理的一些美食
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
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总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式,有助于我们更好地发展。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。以下是一些总结范文,供大家参考和借
在总结中,我们可以回顾自己的成长与进步,同时找出改进的方向和办法。总结需要准确、简洁地表达事实和观点,避免主观色彩和情绪化的语言。小编为您整理了一些精选的总结范
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通过总结,我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。总结范文是一个很好的学习资源,我们可以通过模仿和借鉴其中的写
在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性,避免冗长和无关的内
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总结的内容应该客观、具体、实事求是,要关注问题的本质和根源,并提出解决问题的建议和思路。4.写总结时要注意突出工作中的亮点和创新,发现自己的优势和特长,进一步提
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制定计划有助于我们充分考虑各种可能性和风险,提前做好准备。计划需要具备可衡量性,通过合理的指标评估来检验计划的完成度。小编整理了一些编写计划的注意事项,供大家参
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