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社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。"以下是一些总结的参考文献，可以为你的写作提供一些建议和指导。"
中秋节的明月作文篇一
虽说只是一个传说，但同时也说明咱们的中秋节已经流传很久了，每个中秋节的晚上家人、朋友都要聚在一起赏月吃月饼，无论离家多远都要尽可能的回家或给家里人打个电话报平安。同时中秋节还有许多的习俗比如在我们青海那边妇女们都要在前一天做月饼，等到第二天晚上月亮还没升起的时候，把做好的月饼、买回来的苹果、梨之类的都放在一个大桌子上抬到院子里期待月亮的升起，这个叫做“献月亮”。这时村上的孩子们最高兴了，因为他们要去偷月饼和水果，假如谁家的被偷得多那么谁家的月饼就做得越好。
没和家人在一起过中秋已经好几年了，前几年是因为上高中补课等原因。而今年则是我迈入大学离家，暂时在那么短的时间里回去是不可能的。所以跟舍友一起过第一个异乡中秋，用李白的诗句来形容当时的心情再恰当不过了“举头望明月，低头思故乡“。中秋节可以说太好了，他为那些独在异乡的游子们提供一种精神的寄托。盼望着，盼望着，中秋到来了，因为那是可以任意地放开思乡的`情绪，即便是有泪从眼中流出来，那也是理所当然的，也不会有人说你。
我眼中的中秋节就像是一张请柬，每年的八月十五都邀请你去参加亲人、朋友的聚餐。请柬的有效期是一辈子，永远不会作废。中秋节是一朵用亲情、友谊灌溉的常开不败的花朵。它将花的清香撒到大江南北，举国上下。中秋节又像是一江的春水，流过每个人的心田，滋润每个人的心灵。
中秋节既是甜蜜蜜的，又是酸滋滋的。说甜蜜蜜是因为，可以享受可口的月饼;说是酸滋滋的是因为毕竟没有亲人在身边的日子是很孤单的。嘴里甜得很可心却有思乡的情绪在涌动。她让我更懂得亲情的珍贵，让我尝到了故乡的甜美及温暖。深刻地了解明明知道在身边却不懂得珍惜，失去了才发现它的重要。在萧瑟、冷清的中秋节点燃了一把温暖的火，去了秋的凉意。
中秋团圆节，我心中那颗故乡的圆月。用它微弱的月光照亮我异乡的路，给我力量去面对一切、勇敢地面对明天。
中秋节的明月作文篇二
家乡这儿风景秀美，是赏月的好地方。第二天晚上，我一家乘着微风，拥着满怀的好心情到寺庙赏月。
我抬头看，起初的月亮周围云缭雾绕，显得有些朦朦胧胧，仿佛笼罩在仙境之中。渐渐的，夜空中风儿开始顽皮地嬉戏，仿佛不经意间拨开屏障，露出了正对我们嫣然而笑的月儿。月亮好似一支轻盈的画笔，在浮云间细腻而精致地勾勒出一阵阵美妙动人的光晕。
这时，月亮上忽然隐约地现出两个小黑点，飘忽不定。看着他们悠闲自在的模样，我不禁浮想联翩：啊!嫦娥与玉兔一定正在月亮上散步呢!
月亮很慷慨，将月光毫不吝惜地四处挥洒，馈赠给世间每一个人、滋润世间的每一寸泥土。寺庙前烧起香来，不一会儿便烟火葱茏。月光像一双细腻的少女的手，仔细擦拭着每一丝烟，还让上面住满了会发光的小精灵，它门微微闪烁着，一定是在向人们招手吧!
中秋节的明月作文篇三
作者：不祥。
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁！
引领还入房，泪下沾裳衣。
【韵译】：
明月如此皎洁，照亮了我的床帏；我忧愁得无法入睡，披衣而起屋内徘徊；
客居在外虽然有趣，但是还是不如早日回家；
一个人出门忧愁彷徨，满心愁苦应该告诉谁呢？
伸颈远望还是只能回到房间，眼泪沾湿了衣裳。
【评析】：
此诗写闺怨离愁，诗中刻画了一个独守空闺、愁思难寐、徘徊辗转的闺中女子形象。其愁由明月引起。
这首诗是写游子离愁的'，诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象。
他的乡愁是由皎皎明月引起的。更深人静，那千里与共的明月，最易勾引起羁旅人的思绪。
中秋节的明月作文篇四
公开课结束了，作为一名青年教师，上好一节公开课得有充足的准备。公开课对我来说是一次非常难得的锻炼与提升的机会，本次课我讲的内容是人教版必修三《植物生长素的发现》，本课探讨的是多位科学家通过实验发现生长素的过程。在教学过程中，我体验到了快乐、感动和欣慰。孩子们的精彩表现，领导的肯定，同事的建议都给我带来了很多的震撼，特别是生物组的同事们的指导和帮助，让我对于重难点的把握、教学方法的选择都有了更加准确的认识。
公开课虽已结束两周，但仿佛还是有那种上课时惊心动魄的感觉，很清楚的记得在课堂教学中出现的一个小插曲。有位同学回答第一个问题时大出乎我的意料，对实验材料的处理以及相应的现象描述不准确，还有一些同学并没有领会实验的意思。这些问题我认为同学们是可以很容易回答出来的，面对他们给出的答案就懵了。面对座位上的领导和听课的同事们，接下来我该怎么办？是直接给出我认为的答案么？如果同学们不明白怎么办？瞬间各种问号出现在脑海中。最后我并没有直接给出答案，而是一步步的启发，在我们共同的努力下，终于解决了这一问题。这个插曲是个意外，但在这次意外中我和同学们都获益匪浅。新课程倡导的是合作探究式学习，当遇到学生不懂的问题时，教师应该坚持启发性教学原则，做好引导，让他们自己合作探究解决问题，而不应该是包办代办。这样同学们的能力才会有较大的提升。当然这只是其中的一个插曲。对于本次的公开课，我认真的反思了备课、上课等过程，简单总结如下：
一、要懂得如何引发学生的兴趣，如何激起学生的热情。正如恩格斯所说“兴趣和爱好是最好的老师”，只要教师努力的去探索，认真钻研教材，在备课的同时，注意把握学生的心理特点，充分调动其学习的主动性和积极性，选择灵活多样的、切合实际的方法，就能活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快的氛围中，积极参与课堂教学，达到激发学生学习兴趣，提高教学质量的目的。
二、要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前的准备。教材、学生、教学方法、教学策略、教学媒体等都需要认真准备，而且不仅仅要在纸上备课，更重要地是要在心理上、思想上备课，这样走上课堂，自己的底气就足一些。
三、树立课堂信心，完美展示风采。将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课。教师就应调节自己的心态，要带着平常心走进课堂，把众多的听课教师也看作是学生，做好充分的心理准备，就会以良好的状态去上这节课。
四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思考、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法。
五、板书设计要合理、规范。毫无疑问，老师的教学语言应该是简洁、准确的，老师的板书应该是规范的，老师的这些教学行为无疑对学生具有示范作用，而我们学生在考试中书写规范与否对他们的成绩有很大的影响，如果老师板书乱成一团麻，字迹不清，怎么要求学生作业清楚、试卷卷面整洁呢？希望老师们不要小看板书，努力使我们的板书规范化。因为我们都知道一个道理：“身教重于言教”。
有句话我很喜欢，“送人玫瑰,手有余香，留有余味”。而公开课留给每个人的感觉就像这玫瑰，在吐露芬芳之后，总能让你感受到那淡淡的香，亦苦亦涩亦微甜。在苦与涩之中，不断揣摩与回味;在甘甜之中，品味教学的真谛。通过这次公开课，我更加认识到自己的缺点和不足，做到取长补短，拨开云雾见彩虹。在教学中，如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的作用，教师教得轻松，学生学得愉快。在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，不断地探索，从而提高自己的教学水平，让更多的学生喜欢上生物课。
中秋节的明月作文篇五
静静地，静静地秋天来了，圆月也无声的走进了。
月光是明亮的，是柔和的，在这合家团圆的夜晚，让我感觉光明无处不在。照亮了紫莹莹的葡萄，照亮了长发飘飘的柳树，也照亮了人们的心窝……这时候，我和妈妈走在洒满月光的小路上。
小桥下的溪水汩汩的唱着丰收的歌儿，溪水在月光的照耀下清澈见底，微微的风一吹，溪水便皱起了眉头，可爱的鹅卵石横七竖八的躺在溪水里，圆滚滚的身子在皎洁的月光的照耀下，射出五光十色的光芒，风一吹，淘气的月亮不见了。
瞧，月光又跑到果园里了，一个个像红灯笼似的苹果挂满枝头，发出一股淡淡的清香，满树的梨子在月光的照耀下，就像一颗颗晶莹的宝石，马上要坠落到地上，让人垂延欲滴。
多么美丽的月夜啊，真让人幸福!
中秋节的明月作文篇六
盼望着，盼望着，终于迎来了中国的传统节日――中秋节。这个中秋节，我不仅和家人吃了团圆饭，更开心的是，我和同学们一起在小区的广场上走月亮。
那是一个美丽又热闹的夜晚，清风微微地吹拂着。晚饭后，我迫不及待地跑下楼，到广场和同学们一起赏月。月亮姑娘时而从云里探出头来，时而又害羞地把脑袋缩了回去。那晚的月亮特别圆、特别亮，照亮了整个小区。许多小朋友都提着灯笼散步，那一个个灯笼在月光下，就像一只只萤火虫在飞舞。
我和同学们迎着风，手提着灯笼，也开心的在月光下散步。我们走，月亮姑娘也跟着走，我们跑，月亮姑娘也跟着跑。跑着跑着，我们玩起了游戏，月亮姑娘则笑眯眯地看着我们游戏。最后，为了能让这份团圆和快乐永远留下，家长们帮我们拍了很多张大合照。
这真是一个团圆又有趣的中秋节!我期待明年中秋还能和同学们一起走月亮!
中秋节的明月作文篇七
一年一度的中秋节，思念总是让人撕心裂肺，这种撕心裂肺的痛苦，让人不堪一击。
中秋节的月亮还是那么圆，那么明亮，但今晚的月亮却泛着淡蓝色而忧郁的光。我在月亮里依稀看见你的面孔，那双令我日思月想的眼睛。
你的身影留在我的视野，
或许天地曾一片苍茫，
你知道吗?
你永远走不出我的祝福，我的思念，我的心里······。
我常常在梦终于见你，你那无悔的一跃，从此落入那凄冷的月宫。大理石砌成的石壁，氤氲着孤独的色彩，那一刻，怎能不让我撕心裂肺。
当你的长袖，拂过我的面庞，我后悔没有抓住你，永远不放手，一放手，就是无边的苍穹。你的每一滴泪，都低在我的脸上，我的心里。你时常从月宫上看我，我时常从地上看你，但我们的目光永远无法汇聚。
你的心我懂，我的心你懂······。
也许我会慢慢变老，当我老得只剩下回忆，才发现，原来我永远忘不了的，是那个中秋，那轮明月，那个令我魂牵梦绕的嫦娥。
【花好月圆倍思亲】。
一轮皎洁的明月嵌在如墨的苍穹上，但如水的月光如瀑布般倾泻而下，银辉照亮了整个大地，却驱散不了他心头的那抹惆怅......
如今，我与他已经年近不惑，又有多少个七年可以挥霍?这叫我怎能安心享月?可怜今夕月，向何处，去悠悠.只好把满腔愁绪花在杯盏之间，却不料，借酒消愁愁更愁......
明月几时有?把酒问青天。殊不知，我真正想问的，却是——团圆几时能?举杯敬东京。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。不是自己想象的模样，那样，我又该何去何从?要知道，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。
但愿人长久，千里共婵娟。子由远在他乡，现在想来也在赏月吧，忽略地域之隔，我俩也算共度中秋了。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，明月朝朝有，中秋岁岁度。愿明年，此时此刻，花好月圆人齐聚!
【心中的那份思念】。
在广东的这片土地上，我们属于外来户。老家离这里有三千公里，和爷爷奶奶多少年也见不上一面。去年过年时，为了给爷爷庆祝70大寿，我们回了一趟老家。回到老家，爷爷奶奶都高兴得不行，几年不见，感觉他们一下子老了，皱纹深了，头上的白发也多了。望着他们佝偻的背影、蹒跚的脚步，我心底荡起了一阵阵的心酸的涟漪。我跑出去，坐在凉亭里，偌大的庭院显得空落落的，我不禁想，爷爷奶奶两个人住在这么大的房子里，当夜幕降临、万家灯火的时候，他们该有多孤独和难受啊。
今年的中秋节到了，他们又是两个老人相伴而过吧。奶奶她带我到三岁，照顾一个孩子最辛苦、最劳累的那几年都是由奶奶陪伴着我。听爸爸说，我小时候的中秋节是家里最快乐的日子。这一天爸爸妈妈再忙都会回家，一家团聚，共吃月饼，共赏明月。后来奶奶走了，我也长大了，对节日也不再重视了，每年的中秋也就如平常的日子无般一二。这几年的中秋，爷爷奶奶应该也过得没什么滋味吧。依旧是八月十五的日子，依旧是香甜的月饼，依旧是皎洁的圆月，却没有了欢笑的子孙。这些年奶奶的背驼了，腰弯了，但始终不变的是她脸上的微笑和望向我时的深情。我正在长大，风华正茂，而她却正在老去，桑榆暮景。
人生就像坐火车一样，过去的风景那样美，可是人总需要前进，会对自己说没关系，我还会遇到更好的，但是世界上没有相同的两处风景，错过了，就不会再有。在这个花好月圆、鹊笑鸠舞的日子，望着天边皎洁而明亮的月光，思念着远方年迈而孤单的爷爷奶奶，我的心中充满了思念，也充满了渴望。爷爷奶奶，我好想你们。此刻，在晶莹的泪光中，我似乎又看到我们一家团坐，其乐融融的画面。
愿你们在千里之外过得幸福、无忧。
但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节的明月作文篇八
中秋节的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风袅袅，月光下的葡萄架上挂着几串沉甸甸的葡萄，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。
我和弟弟站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这天边的月亮升起来了!”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了!”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸妈妈妹妹异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了!”
好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来!
我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐!
中秋节的明月作文篇九
人们常说：“十五的月亮十六圆。”但是今年的月亮却是十五圆。
中秋节的夜晚，爸爸带我去城市广场赏月。城市广场里，有的人在跳舞，有的人在溜冰，有的人在放孔明灯，还有的人在赏月。
只见一轮明月挂在空中，今天的月亮特别圆，特别大，仿佛伸手就能摸到，但又仿佛离我们很遥远。
我想起了新学到的苏轼的词：“明月几时月，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”。这个时候，月亮升的更高了。它向城市广场洒下一片皎洁的月光，广场像一幅镶嵌在银色镜框里的水粉画。晚风送来了扑鼻的花香。这时的广场，优美的旋律伴着人们翩翩的舞姿和孩子们的欢笑声，广场热闹无比。
就这样我度过了一个快乐的中秋节。
中秋节的明月作文篇十
中秋节是中国传统节日之一，最令我难忘的就是那年中秋晚会，主题是“江门月，中华情”，关于内容详情如下。
今天，是中国传统节日之一的中秋节。“明月几时有，把酒问青天。”“但愿人长久，千里共婵娟。”在中秋夜，我和爸爸妈妈一起在家收看中央电视台中秋晚会“江门月，中华情”。
中秋晚会在江门举行。舞台后是带着白色边框的“城堡”。随着歌舞《月圆人圆》，晚会开始了。舞台边有中间带着灯烛芯的3朵小白花地玫瑰色的花，非常美丽。
我最喜欢的节目有两个：一个是杂技芭蕾《小鸟天堂》。一只小鸟衔回来一颗树种，几百年后绿荫达一万多公顷，这就是巴金爷爷笔下的《鸟的天堂》。在优美的音乐中，许多穿着白裙的女孩儿在舞蹈。一位白衣男子把一位白裙女子轻轻托起，女子在空中轻盈的舞蹈。随后，男子又将她放在肩上，女子又一次那么优美轻盈地舞蹈。真是精彩绝伦的表演!
舞蹈《月印故乡》也是我最喜爱的节目之一。一位男子、一位女子和一位老人站在船上，望着近在咫尺的“家乡”(舞台)。近了，近了，船就要到达“家乡”。“家乡”的人们欢呼雀跃，亲人回来了!三人下了船，与“家乡”的亲人们拥抱，亲切交谈。一群头顶蓝色底边白绒毛高帽的、穿着白毛边蓝裙的舞者在他们身后舞蹈着。中秋节，正是亲人团圆的梯子呵!但不知有多少游子，也在此时，天涯望月，想念着家乡的亲人们。
中秋节的明月作文篇十一
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
中秋节的明月作文篇十二
中秋佳节，月亮圆，吃着月饼，赏着月亮，思绪漫天。小编整理了相关的作文，快来看看吧。
早在八月十五之前，人们就按捺不住自己的心情，脸上写着大大的“兴奋”。在家的人,每到这个时候，总会期盼门口出现熟悉的身影;而在外的人呢，总想着家里的人，想着与他们团圆的场景，那么温馨。总之，在这月圆之时，家里家外的人总是惦记着彼此。
终于等到久违的这一天了!青烟萦绕，鞭炮声此起彼伏，人们个个身着红衣，面带微笑，过节的气氛在人群中蔓延开了。此时，在异乡的游子们正风尘仆仆地往家赶，“兴奋”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的亲人。而在家里，大人们等待着孩子的归来，有的站在门口，目光死死盯在路口，寻找着孩子的身影;有的站在路口焦急地走来走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊邻居的院子里，伸长脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!终于，那张熟悉的面孔又出现在自己的眼前，什么都不用说，一个大大的拥抱，似乎就已经淋漓尽致地舒发了自己的思念。游子们终于卸下了那重重的行李——思念，这一刻，只属于他们!
炎热的中午过后，迎接人们的便是凉爽的下午，不知是谁开了头，清脆的鞭炮声响彻云霄。接下来，鞭炮声一阵接一阵，像是在演奏一曲高分贝的交响曲，人们沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每户都准备起了贡品，那些做工精致的贡品道具，一看就叫人舒服，平时爱顽皮的小孩子们也充当起了小能手，跟着大人们忙前忙后，长大了，再也不是家长的累赘了!
我们家也要开始祭拜了!贡银燃起后，随之响起的就是一串鞭炮声。那场景，妈妈就是一个受了惊的小鸡，拿着一枝香，便赶紧跑了回来。人人捂着耳朵，时不时还有一个炮飞到自己身上，不过没事，因为要过个趣味节嘛!我们点起了香，徐徐青烟袅袅升起，然后，说出了自己一年的心愿，希望能显灵。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”那一年的中秋节，就像壮士一样，去了就没有再回来了。今年的中秋节那般凄凉，如同那一年的冰凉的月光。我打开窗户，凝望着夜空。明月迟迟没有来到我的身旁，只在我看不到的地方默默地守护着我，不愿与我畅谈一番。由此，我的心里渐渐浮现出对那一年中秋的思念，对那一夜的思念。
七岁那年的中秋之夜，是我最怀念的一个夜晚。夜雨过后，清晰的天空中出现了一轮明月，睡在群星的怀里。看着皎洁的月亮，手便会不由自主的从什么地方掏出一块月饼，津津有味地吃起来。天空变得沉寂了，一丝凉风吹了过来，带动了空气的流速。不久后，萤火虫出现了，它们是秋夜里最后的萤火虫。马上的离去，让我开始想念它们。尽管今夜就要离去，它们还是依旧的亮着尾部的小灯笼。温柔的绿光照亮了黑夜，那是梦想的颜色，也是它们焕发的美丽。它们没有聚在一起，而是像星星一样，坐落在每个角落。远远的望去，你会觉得是顽皮的星掉了下来。当我触碰到它们的时候，温暖的身躯会化解身上的凉意。照在它们身上的冰凉月光，也化作一种力量，回到了天空。
不经意时，便会随手抓住一只萤火虫，放在透明的玻璃瓶中，做成小灯笼，用它的身体来照亮前方的路，便不在迷茫。现在是秋天了，早已没有成片的萤火虫，只剩下一些不愿离去的萤火虫，在这中秋月圆之夜，它们还是选择了离开。月圆人团圆，但我与萤火虫只有离别。看着它们小小的身影渐渐远去，不禁的又开始思念。那小小的灯火远去了，在那灯火的远方，一定有它们另外一种美丽。这时，我又吃起了一块月饼，是红豆沙味的月饼，是思念的味道，同时也是冰凉的。
远去的灯火，带着我与它们的思念。灯火照亮的远方，不再迷茫，带着无尽的思念，寻找着灯火所留下的足迹。
那一夜就像壮士一样，去了，就不再回来了。一切都在改变，唯独那一夜的思念依旧存在。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”虽然不是独在异乡，但最近几年每到过节的时候都特想回家看看，尤其是仲秋节的时候，特别想念那离别已久的家。
去年的仲秋节实在是难忍思乡之苦，放下所有的一切事务匆匆回了国。几经辗转，当我终于站在了自己村庄的面前时吃了一惊：没想到二十年前清一色茅草屋的村庄已经变成了漂亮的花园小区，向门卫说出了父亲的名字，才找到了家的门牌号，其实我不知道这还算不算我的家，二十年前我已经和这家断了关系。
我敲开门。站在门内的母亲先是愣愣的看了我半天，而后惊喜的喊着家里人所有的名字。弟弟，弟媳，妹妹，父亲，他们簇拥着把我迎进家门。
母亲，妹妹忙着端茶倒水，弟弟忙着给大姐，二姐打电话通知我的到来，父亲则跑出去买菜。我环顾了一下房子大概有100多平米，沙发，彩电，冰箱，影碟机，电脑一应俱全，看来我走后，家里的生活渐渐好了起来。
吃饭的时候，母亲一直躲在厨房不肯出来，在姐姐的再三劝说下，才勉强坐了下来，看母亲红红的眼睛知道她哭过。母亲一个劲的跟我夹菜，絮絮叨叨的说着家乡这几年的变化，说到半截突然掩面哭了，说当初你不要怪我们，家里实在太穷。
二十年前我10岁，家里住的是草房子，生活的很贫苦，弟弟出生后父亲决定把我送走。母亲当时是不同意的，但也没别的办法，一是家里实在是穷，二是农村男人做的决定，女人是没有权利说不的。
我被送到了一个有钱的亲戚家，养父母是一对50多岁的老人，他们中年丧子，所以就收养了我。刚开始的时候，我对新家有些抗拒，每天躲在房间里哭，后来慢慢就习惯了。新家有漂亮的房子，可口的饭菜，许多的'零食，玩具;随着时间的推移我已经不再想家，但对亲生父母的仇恨却日渐加深，以至于后来把母亲托人送来的东西统统扔进了垃圾桶里。
出国留学前养父母曾问我要不要回老家看看亲生父母，我咬牙切齿的回绝了，是他们先不要我的。
在国外读书，工作，恋爱，结婚，生活的也算如鱼得水，然后把养父母接了去，没有他们就没有我的今天。
全家人哄的一下笑了，姐姐说，现在生活好了，想吃什么样的就去超市买干嘛，还费那个事!
是呀!那时是因为家里穷，买不起月饼，别人送来的，调调包在转送给别人，所以我们每年吃的月饼都是母亲自己做的。每到仲秋节的那天，母亲早早的把自家种的绿豆煮熟，碾成粉末，放些白糖在里面，然后揉面做团，把绿豆泥包进面团里，一边做一边打发我们到隔壁的李婶子家借那种做饼用的小型模子，用这种模子做出来的月饼不仅香脆，上面还带有花纹。母亲给自己月饼起名为千层月饼，当时我们不解，明明只有五六层为什么叫千层月饼呢?母亲说千层月饼的意思是，生活层层甜，年年家团圆。
夜里半睡半醒中迷迷糊糊听到母亲和父亲说话的声音，然后是开门的声音，我抬头看了一下表，才四点多，转身又睡着了。早上我睡过了头，因为要赶飞机，我谢绝了吃早餐。母亲叹了口气说，本来想让你多睡会的，没想到耽误了你吃早饭。然后递给我一大大的包裹说，这是我自己做的月饼，你路上留着吃吧。
坐在飞机上，我拒绝了空姐提供的早餐，拿出母亲做的月饼，一口咬下去，层层表皮散开，露出莹莹的绿豆泥，丝丝甜味弥漫于心间。
中秋节的明月作文篇十三
钻蓝的天空，那么深邃，某一处却嵌着一轮明月，像一盏灯，挂在天上，照亮游子思乡的路。夜风徐徐地吹着，吹来了，吹动了游子思乡的心绪。
印象中的秋天总是那么美，有很美很美的月亮，有很美很美的梦。
中秋对于中国人来说，是一个相当重要的日子，在这一天，总是要做一桌子菜，一家人团圆的。满满一桌子菜中，必然少不了鱼。
记得小时候，每次吃鱼，姥姥就要忙起来了。姥姥手里拿着一双筷子，轻轻地，小心翼翼地夹起一块鱼肉，当然，夹的是刺最少的部位。夹起鱼肉后，姥姥又眯起眼睛，细心的把鱼刺一根一根的挑掉，这才把鱼肉放到我的碗里。爸爸喜欢捕鱼，每年中秋节放假时，他都会捕几条大鱼回来，所以每年中秋看到爸爸的大鱼，总是会想起姥姥眯起的眼睛，微微颤抖的双手，花白的头发，还有充满关切的目光。
月亮、月光都是美好、美丽的东西，在一年中，就今天的月亮最圆、最亮、最美。一家人都坐在阳台上赏月、聊天，真是美好又热闹，只有一盒一盒、一块一块的月饼在桌子上静静地躺着。
我的眼睛直直的盯着那一轮明月，眼前浮现出了几年前的一个中秋节：一个小院子里，一个小孩坐在桌前，旁边还有两位老人，分别是小孩的姥姥和姥爷。姥姥手里还拿着一把蒲扇，轻轻的为小孩扇着。姥爷则看着月亮，讲着嫦娥、玉兔的故事。那个孩子有点儿贪吃，有点儿调皮。眼睛看着月亮，耳朵听着已不知听过多少遍的故事，心里却想着桌上碗里的月饼。好想吃个月饼呀，可是姥姥说，月饼要等听完故事才能吃。瞧，那孩子已经急的抓耳挠腮，像只小猴子似的'。趁人不注意，赶紧揪下一块儿塞进嘴里三嚼两嚼咽了。老人看见了，却不说，只在心里哈哈大笑，而孩子，也在心里窃笑哩！
想到这里，我不禁笑出了声，小时候的我太调皮、太贪吃了！
两位孤独的老人此刻一定也望着月亮，想着他们调皮、可爱的外孙女，盼望着我能回家陪他们过个中秋吧。
中秋节的明月作文篇十四
“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
中秋节成为一年之中的`重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国三大节日（春节、端午、中秋）之一。
中秋节的明月作文篇十五
湖边，那一株株杨柳，就像披着盛装的少女，有时在微风中翩翩起舞，有时则对着湖面，欣赏自己苗条的身姿。此时，许多人站在湖边，等待着今晚的月亮。我也来到了公园成了赏月一族。
过了不久，绚丽的礼花请出了今晚的月亮，它从树梢中缓缓升起，它是那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步步的走向夜空，将它那美丽展现给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀璨夺目将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。夜空，一片寂静，整个世界都罩上了一层银白色的光，城市像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了乌云，马路上也泛满了光辉，它还将月光洒在了水面上，微风一吹，河面上就波光粼粼的。
清风徐徐吹来被镶在空中的明月依然在闪烁，随着风高低起舞……。
中秋节的明月作文篇十六
《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的课文。在教学中，假如没有一个合适的切入点的话，只会陷入“面面俱到”的泥沼。因此，我在教学这篇课文时，重点以“美丽”为主线，引导学生深入文本，通过句段及重点词感受居里夫人的外在美以及坚定执着、淡泊名利的内在美，最后再以跨越百年的美丽作结，力求做到结构清晰。
反思本节课，我认为导学自主教学模式运用是比较成功的。学生小组合作学习时，紧紧围绕“想一想，除了美的容貌，居里夫人的美丽还表现在哪些地方？”为统领全文的问题入手，展开了对全文的学习。学生在组长的带领下读书，勾画，感悟，并在小组内分析讨论。班级展示时，各个小组的同学争先恐后汇报学习的成果，在互动中进一步完善自身感悟，情感得以升华。在课堂上，发言的同学从读到悟，字字句句直击重点，连我都觉得他们的回答有些近乎完美。
所有的学生真正读懂居里夫人的这份美丽了吗？不是的。在达标测试环节中，让学生用上“美丽”一词来写一写自己对居里夫人的赞美或赞美象居里夫人一样献身科学的人，还可以用“什么是真正的美”为题写一首小诗。部分课堂上发言积极的孩子写得不仅语言流畅优美，而且对美丽有了深入的体会，说明这部分学生真正体会了课文蕴含的思想感情，理解了课题“跨越百年的美丽”的深刻内涵。而其他大部分学生达标测试题，竟然是一片空白。的确，在导学自主教学模式下，学生的自学能力一天天提高着，但凡事有利也有弊，这样的方法也忽视了对中下等生的关怀。特别是高年级的孩子，正处在生理和心理产生微妙变化的时期，在课堂上不举手发言，不愿意交流。课堂上，小组合作学习时是那几个优秀的学生参与。班级展示时，依然是几个优秀的学生或者朗读，或者评价，或者表演；其他的学生成了一言不发的“看客”，成了为其他同学喝彩的“观众”。即使给学困生交流的机会，他们总是沉默无语，教师总能在孩子的肢体语言中感受到他们的躲闪，甚至是愤怒。在大力倡导高效课堂的今天，一节课高效不高效，课堂容量和节奏成了很重要的参数，在40分钟里，我们得看学生学了多少东西，完成学习任务了没有。有多少个教师有足够的耐心给学困生以等待呢？见树木不见林，只着眼优等生，学困生被遗忘，那么学困生会越来越“困”，越来越“哑”，班级两极分化会越来越严重，教学要“面向全体学生”、取得大面积丰收就成了空话。“学困生发言，中等生补充，优秀生总结”说起来容易，实践起来难！
《跨越百年的美丽》一文中的居里夫人有着执著追求，勇于献身的精神，有着淡泊名利的品质。科学领域需要如此，教学中也需要如此！我相信在不断磨砺中，在不断思索中，肯定能冲破教学中的困惑，拨开云雾见阳光！
