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学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。总结的内容要有重点和亮点，体现自己在某个领域的独特性和创新性。以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。
学生描写小学的作文700字篇一
是谁让我健康成长？是谁在生活中无微不至地关心我？是谁教育我做一个品德高尚的人？当然是我那慈祥又勤俭的好奶奶呀！
我的奶奶是60多岁了，但头发却乌黑得很，连一根白头发都找不到。每当我牵着她那粗糙的手时，真的感到很心疼，因为是她天天为我用手洗着衣服啊！
一次晚餐时，我一心只顾着品尝奶奶为我精心准备的大餐，不知不觉一粒饭就轻轻地掉在了桌子上，还不时把几粒洒在了桌底……吃完饭，我放下饭碗就打算去看书。奶奶却叫住了我，不紧不慢地说：“我的小孙女，这些粮食可是农民伯伯用汗水辛辛苦苦地种出来的呀！俗话说‘一粒粮食一粒汗’你怎么能浪费呢？”
我不服气地撅起了小嘴，不就是几粒粮食嘛。奶奶你可真小气！奶奶似乎明白了我的心思，和蔼可亲地摸了摸我的小脑袋：“你是不是学过《悯农》这一首诗吗？”我立刻开口背了起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”念着念着，我的脸红了。我低下了头：“奶奶，是我错了。我下次一定会节约每一粒粮食的！”说完我小心地把米粒收拾了。奶奶这才露出了微笑。
是奶奶培养了我勤俭节约的好习惯。
是奶奶的爱滋润着我的心田，让我快乐地成长！
初一:石睿思
学生描写小学的作文700字篇二
九龙源，顾名思义就是九龙湖的源头，它由“一迹、二池、三石、四瀑”等景点组成，群山环抱，翠竹遍地，被誉为宁波的“香格里拉”。
一下车，迎接我们的是一座高大的碑楼，上面写着“九龙源”三个苍劲有力的大字，还雕刻着好几条栩栩如生的祥龙。穿过碑楼，顺着石阶拾级而上，就进入了九龙源的游步道。步道两旁全是郁郁葱葱的竹林，一株株翠竹高耸挺拔，枝叶茂盛浓密，仿佛为我们撑起了天然的遮阳伞。一阵微风吹来，竹叶发出“沙沙”的响声，好像在欢迎我们的到来呢!
沿途和我们形影不离的还有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流着，水底遍布着大大小小的鹅卵石，全都被水冲刷得闪闪发亮。这时水声越来越响，不知不觉我们已来到了闻名遐迩的“天龙瀑”，只见一条白色的绸带从陡坡上飞泻下来，犹如蛟龙从天而降，水潭里顿时溅起了无数珍珠似的水花。水花随风吹拂到我的脸上，让我感到心旷神怡。
欣赏完九龙四叠瀑，我们就登上了下瑶池，只见池水碧波如镜，池边绿树红花相映，俨然一幅天然的山水画。继续往上走，就来到了上瑶池，池边的堤坝上有一排古色古香的长廊，可以供游人休息、赏景。这时，池中黑压压的一群小东西吸引了我的视线，走近一看，原来是成群结队的小蝌蚪也赶着来欣赏这九龙源的美景呢!
来吧，朋友!九龙源还有很多美景等着你们去慢慢欣赏，相信它一定会给你留下终身难忘的美好回忆。
学生描写小学的作文700字篇三
小时候，躺在妈妈的怀里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分，不断地寻找阳光——我长大了！
在妈妈的耳濡目染下，我也深深地爱上了书，爱上了阅读。书中有乐，有趣，有情，有爱，有无数美好纯真的情感，最重要的是，让心灵得到暂时的宁静，得到情感的释放。
想呀，在那夜深人静的夜晚，捧着一本心爱的书，柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊，默默地翻阅着，眼神在字与字之间跳跃，字里行间，心，驰骋在那辽阔的大草原上。看呀，深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳，无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴着金色的阳光，幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上，一位身着红色长裙的女孩！一切是多么美好有自然！
无限的遐想带我领略着异域风光，此时，心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉，这就是阅读带给我的最惬意的享受。我想，只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧！
每当合上一本书，意犹未尽地回想是令人兴奋的，那紧张动人的情节，催人泪下的片段，总使人有所发现，有所感悟，有所理解，有所实践！
是啊，的确是这样，用心看书的人才能真正身临其境，体会到书中所表达的意境，让心灵得到净化，升华，领悟那种心旷神怡的奇特感受！但是，不管怎么说，博览群书绝对没有错！
学生描写小学的作文700字篇四
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。
一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。
四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的.学生来讲。
五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。
六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察，但要学会让学生多观察事物。产生联想。
七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。
九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心。
学生描写小学的作文700字篇五
这世上的道路有许多多，各式各样的路随着时代的变化而变化着。从上个世纪的坎坷小路演变今天的平滑大道，的确，时代、经济都在不断发展，生活水平也同样在不断提高，同时，人与人之间的心路却是在逐渐疏远。
不！还是有的！今年暑假，我回了趟老家，感受了下那边没有城市喧嚣的环境。虽然白天邻里之间各忙各的，可是吃过晚饭后，家家户户的大门都是敞开着的，人们搬出板凳，在月光下手摇蒲扇，谈笑风生。大人们拉拉家常，小孩子们坐在一旁淘气，场景十分吸引人。也会有固定的时间，老年人跳起广场舞，较为空旷的广场上摆放在一个大音箱，老人们就随着节拍翩翩起舞。虽然比不上什么国际舞团，但他们一个个精神焕发，也忍不住叫人连连称赞。
而我也不再无奈等着了，站起身向大家奔去。那一刻，我像从笼内放出的鸟儿，自由地飞翔。小伙伴们也热情地邀请我加入他们的队伍，一切事物好像都在悄悄改变。
玩累了，也都回家休息，各自都怀揣着一个甜甜的梦。人们之间的心路，似乎更拉近了一步。
确实，我们有的时候也需要更多的交流与沟通，说话也说：远亲不如近邻！只要和身边的人和平共处，自身也就能生活在一个良好的环境之中，生活也会有乐趣。让我们敞开心扉，走向心路的尽头吧！
学生描写小学的作文700字篇六
看我90后，不一样的轻狂，不一样的洒脱；看我90后，不一样的叛逆，不一样的脆弱；看我90后，有着不一样的精彩。
90后的女生，喜欢抚摸长长的发丝，喜欢穿着单簿的衣衫站在微风中，喜欢幻想心中的白马王子，即使那些可能是虚幻。
90后的男生，喜欢走路摇摇摆摆，喜欢打球时潇洒的动作，喜欢偷偷观望心仪女生时的心动。
90后的学生，有着非同一般的思想。90后的学生，有着不一样的生活。
看我90后，一个新的时代，一个新的开始。90后的我，不一样的我。
90后的女孩，总是喜欢跟在男友身边，撒娇似的嘟喃；90后的女孩，总是喜欢抬头看天，寻找忧郁的感觉；90后的女孩，率真自然，喜欢自己的世界。90的女孩，很不一般。
90后的男孩，总是喜欢对着镜子练习思虑了好久的表白；90后的男孩，总喜欢打球时酷酷的动作，到最后还是被球追得乱跑；90后的男孩，也很不一般。
90后的我们，轻狂但不狂妄；
90后的我们，自信但不自大；
90后的我们，失望但不绝望。
看我90后，演绎不一般的人生。
学生描写小学的作文700字篇七
“笑盈盈辞旧岁，喜滋滋迎新春。”迎来了一年里最欢乐最喜庆的新年！
今天，太阳公公展开了鲜艳的.笑容，我早早地起了床，穿上新的衣服，裤子和鞋子，神采奕奕，整装待发，和爸爸妈妈一起去外公外婆家给他们拜年啦！我的心情既紧张又激动，要知道，拜年是我梦寐以求的事情呀！
我兴高采烈地个爸爸妈妈来到了外婆家，还没进家门，就看见外婆已经站在门口笑眯眯地冲我们招手了，我快步跑了过去，亲热地困惑外婆一起进了家门，外婆从屋里拿出各式各样的糕点和水果，欢欢喜喜地招待我这个小客人，我站在外公外婆面前，恭恭敬敬地双手合十，身体弯曲成90度，面带笑容，很有礼貌地说：“祝外公外婆在新的一年里身体健康，万事如意，笑口常开，大吉大利，开开心心过大年！”外公听了，笑容满面，连连叮嘱我：“辉辉，在新的一年里，你要多花点功夫在学习上，这样才能取得好成绩。”我听了，连忙点头，这时，外婆从衣袋里拿出事先准备的一个红包，我双手接过欢快地说：“谢谢外公外婆，祝你们长命百岁！”逗得外公外婆眉开眼笑，我也高兴地一蹦三尺高。
拜年是春节里的一个重要习俗，在这儿，我给大家拜年啦！祝大家开开心心，万事如意，学习进步，高高兴兴过大年。
学生描写小学的作文700字篇八
“别让年轻越长大越孤单，把我的幸运草种在你的梦田……”每每听到这儿，我都会想起我的妈妈。
去年年底，每到晚上七八点，我都会发烧，妈妈不厌其烦地带我去看病。路上，妈妈说：“孩子，冷了就把手插到我的.口袋里去。”我的心里顿时感觉好暖。迎面而来的冷风拍打着妈妈的双颊，但妈妈是用她那高大的身躯挡住了寒风，给予我的只有温暖洒满了心间。
我问：“妈妈，我每天发烧，是不是你的拖油瓶呀？”妈妈说：“傻瓜，怎么会呢？你可是我的宝贝女儿呀！”
每每回到家，我总会像个小偷似的，左顾顾，右盼盼。而妈妈则是笑咪咪地说：“你是在找零食吧。喏，给你。”我嘻嘻笑着接过。
有一天晚上，我想在手机上看电视，可妈妈说：“这么晚了，赶紧睡吧，玩手机对眼睛不好。”我又气又恨，躺在床上哭了起来……后来，妈妈听不到我的哭声，以为我睡着了，便蹑手蹑脚地走到我的床边，为我盖好被子。
这时，内心另一个我出现了，它狠狠地对我说：妈妈也是为你着想，睡觉前玩手机确实对眼睛不好呀，你看，妈妈还为你盖被子呢。我腾地跳起来抱住了她：“妈妈，对不起，我错了。”她无法言语，只是叮嘱我要好好睡觉。
尽管家丑不可外扬，但我还是要告诉大家：有一天，我们把中午剩的米饭放在厨房，晚上忘记吃了。五天后，我们又是做的米饭，到了晚上把中午剩的拿出来吃了。洗碗时才发现其实那是五天前的，而今天的放在冰箱里。
知道这个消息后，妈妈的脸像打了冰霜似的。过了一会儿，她才说：“我中毒了没关系，可你还小，不能失去生命。”庆幸的是我俩安然无恙，这可能是上天被妈妈给感动了吧。
妈妈，谢谢你为我的辛苦付出。妈妈，你陪我度过了花样年华，我也要陪你度过平淡余生。
学生描写小学的作文700字篇九
失败是通往成功的拦路虎；失败是锲而不舍的象征；失败是经受住考验的过程；失败是激励自己奋进，战胜自己的关键一步；失败是……“失败乃成功之母”，这也就意味着失败和成功是一对形影不离的朋友。
即使失败了，体验到了异样的滋味，也没什么。只要激励自己奋进，鼓励自己战胜失败，最终就会成为一位成功者。只要你从失败中站起来，树立信心，那么成功就近在咫尺。从失败到成功要经过重重考验，所以我们应该珍惜这来之不易的成功。
翻开人生的画卷，跟随着画卷的足迹去回忆当时的情景，并且随着它们的步伐一同感受。期末考试如期而至，这场考试也是对这个学期的综合评价，在这仅仅只有30天的时间里，我们便开始了紧张的期末备战。在这一个月的时间中我发奋学习，比以往上课更加仔细，更加专注。时间一天天地过去了，我把学过的知识也进行了一遍遍的温习。不过，我的心中还是惴惴不安，毕竟分数才是大家想要看见的。
坐在位置上急得团团转。第二天，我就会与期末考见上一面，此时我的心情无法自控，躺在床上抓耳挠腮，也只好孤注一掷了。
拿着试卷的我简直是在欣赏这本“天书”，复杂的问题给我了一个下马威，这注定了我是一个失败者。成绩现在已经知道了，并不理想。我真是不知所措，也不知是什么原因导致的。我坐下细细回顾当时的场面，头脑中只留下了紧张二字，无论做什么都紧张得无法自拔。现在，一切都已尘埃落定，后悔不已的我确实徒劳无功。
此时此刻，失败就紧随其后，与我亲密接触。这时，如果我失去了信心，那迎接我的则是更为冷酷无情的寒风；如果我不断地激励自己，相信自己拥有很大的势力，这就意味着迎接我的就是成功，从失败中崛起，那战胜自己就是家常便饭。失败是成功路上不可缺少的一部分，树立信心，最后的胜利一定属于你。
想到这里，我想说，其实有一种失败叫成功，因为有了它，才让我们找准了奋斗的方向。这不，迎接我们的，依然是一片艳阳天。
学生描写小学的作文700字篇十
1、啊，终于到了大坝。大坝没有想象的那样高大，我们顺着窄窄的水泥路一直跑到了坝顶上。向远处看，我们的正前方，一望无际的水面，真是水平如镜啊!再看那水面中水草凸起的地方，好像一个小岛，真可谓：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
2、伴随着奇山的当然是异水了。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，时而是深沉的墨绿;时而是沉默的翠绿;时而是傲气的嫩绿;时而则是活泼的浅绿……烟雨漓江是大自然创造的美丽画卷，轻纱笼罩着它的温柔，清澈。丝丝细雨点缀在水面上，大自然弹唱起自然的旋律，云雾给给耸立的山峰披上了一层轻薄的纱衣，漓江的水是个长不大的猴孩子。
3、不一会，人全了，该走了。我们上了车，我靠着车窗，望着外面“生机勃勃”的景象：路上的行人打开五彩缤纷的伞，给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞像一个个大蒙古包，座落在学校门口，人们时不时把伞飞速的转动几圈，原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。
4、从高低不平的道路变成了宽阔平坦的公路，又从平坦的公路到现在的高速路。现在的公路四通八达，通向全国各地。从茅屋发展到高楼大厦，从荒无人烟的地方变成了繁华城市。这一切的改革，足以看出我们的湛江是多么的伟大，变化是多么的神速。
5、黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特，我为我能够看到这些优美的景色而自豪!
