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2025年班级规章制度十条(15篇)
  • 时间:2025-01-08 17:45:35
  • 小编:小乔的公考笔记
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2025年班级规章制度十条(15篇)

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2025年班级规章制度十条(15篇)
    小编:小乔的公考笔记

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班级规章制度十条篇一

1、学习:

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3。积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生:

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

1。宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3。切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4。注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

1。对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3。同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。

2、班干部职责:

班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。

文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

3、班团干部考核制度:

(1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

(2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;

(3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;

(4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;

(5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;

(6)班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映。

5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可考虑免去班干部职位。

6、班干严禁以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。

四、班级管理制度:

1、学院及学校开展的各项活动

(1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

(3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;

(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;

(5)主题班会由班团委共同策划。

(6)其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。

五、班委换届选举制度

班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参加选举和被选举,采取不记名方式投票,最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。

一、纪律

(一)考勤纪律

第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;

(二)上课纪律

第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;

(三)上课前纪律

第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

二、文明礼貌

第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;

第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

三、学习

第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

班级规章制度十条篇二

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情景主动与相关教师联系

劳动委员:负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3.迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。

5.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到.眼到.口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言.提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6.对教师布置的作业要认真.独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

7.写字要严格坚持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8.下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9.值日生应督促全体同学坚持教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

1.班级环境要求

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动.卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状.锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐.美观。

(4)“课程表”.“作息时间表”.“值日生表”等贴在规定位置。墙壁.讲台.课桌等不得乱贴.乱画。

(5)教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

(6)教室坚持良好的通风和整洁。

2.值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施.设备。

(2)开启和关掉教室里的灯.电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅.坚持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台坚持洁净。

(4)认真记录值班情景,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借.归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班.室公物。

(3)班级公物师生应节俭使用.安全运作,不损坏.勤擦洗。

(4)公物应安放整齐.协调和谐.清洁美观.有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1.政治思想

班团体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋.严谨.团结.创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想.学习.生活上互相帮忙,班团体凝聚力强。

2.班级管理

班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得必须的成绩。

3.学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4.基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5.组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序。

6.学校文化活动积极参加学校文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素

质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

7.评选材料

评选材料全面真实,资料具体详实,与实际情景没有出入。

(六)学生评优评先条件

1.校“十佳”少先队员评比条件:

现为少先队员,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大梦想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节俭,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德.智.体.美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2.校“三好”学生评比条件:

思想品德好

即热爱社会主义祖国,热爱人民,热心为团体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》.《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

3.校优秀学生干部评比条件:

(1)职责心强,能积极协助教师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织本事强,能组织安排好班.队活动并能单独主持主题队会。

(4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮忙同学,一齐前进。

4.优秀少先队员评比条件:

(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自我提高。

(2)树立为祖国而学习的梦想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

(3)礼貌礼貌,团结互助,热爱团体。

(4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

(5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

(6)培养自我管理自我的本事,并在中队管理方面有成绩。

5.礼貌学生评比条件:

(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

(2)热爱团体,积极为班级服务,不做有损团体荣誉的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自我的事自我做;不挑吃穿。

(4)在一学期内没发生打架骂人.乱扔纸屑垃圾的事。

6.单项奖评比条件:

在学习.生活.劳动.体育.艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

班级规章制度十条篇三

第一章总则

第一条本制度的制定是为了充分发挥优秀团员在学生工作中的积极作用,更好的向党组织输送优秀团员,进一步深入推进邓小平理论工作、着力构筑当代大学生科学精神支柱,壮大入党积极分子队伍、保证党的建设和党的事业更加辉煌。

第二条本制度的管理内容包括邓研会的职责及各党章小组须履行的义务。

第三条本制度适用于所有邓研会的成员及各党章小组所有成员。

第二章权利与义务

第四条邓研会的主要职责是负责各党章小组的考勤工作,不定期对各小组及各人的成绩作出综合汇总并将成绩及时上报老师。

第五条各党章学习小组每两周开展一次党章学习活动,在活动开展前至少两天前将活动具体时间地点告知邓研会负责人。

第六条各党章学习小组须将每次学习总结以打包的形式发送至邓研会处,邓研会根据各小组上交总结内容及时间综合评分。

第七条各小组内每位成员须备好学习记录本,活动中作好笔记,记录所感所想,要求字迹清晰,格式正确,内容充实,认识到位,体会深刻,切实提高理论水平,夯实理论基础。邓研会将不定期对学习记录本进行抽查,并将抽查情况记录到量化考核内内。

第八条各班负责人可以组织负责班级进行党章学习的各项测试、评定、考核,评选出优秀的党章学习班级以及个人。

第三章各成员考核制度

第九条各小组内成员务必参加小组活动,如有特殊情况不能参加者,应向团支书请假并说明情况,之后应了解本次活动的内容及任务,每人每月只准请假一次。

第十条每次会议活动不允许迟到,须本人亲自签到。如发现代签现象,双方均以违纪论处。

第十一条会议活动中不可擅自离开,如有特殊情况,应待汇报同意后方可离开。在事先没有征得同意的情况下,不得早退。

第十二条整个学期中,如有三次以上(包括三次)未经批准擅自缺席者,作自动脱离本小组处理,并取消本学期党章学习积极分子的资格。

第十三条集体学习时要保持纪律,不得大声讨论影响他人学习。讨论时,尊重别人的发言,不轻易打断他人。

第十四条党章学习过程中,各小组负责人管理好本小组的纪律。对于不遵守纪律的同学,小组负责人有权力将其记录在会议记录本上,给予相应的处罚,可取消其学习小组成员的资格。

第十五条各小组负责人应记录好本班的出勤状况,以便于邓研协会进行不定期抽查。

第四章综合评定

第十六条具体评定内容:

每月邓研会将根据党章学习小组的成员学习情况从以下几个方面的'综合条件评出具体分数,并按照分数来选拔优秀学员。(总分为100分)

(共50分)全勤记为满分,旷到记为10/次,请假、迟到、早退5分/次。

(共20分)汇报内容充实、无错字现象及格式错误记为满分,其中内容为10分,错字及格式各为5分。

(共10分)每次考试无挂科均为满分。

(共10分)每月需班主任及班委给每位成员打分,其中各占5分。

(共10分)在需要工作时积极参与者给予满分,其他情况酌情给分。

第五章附则

第十七条本条例可视具体情况进行修改。

第十八条本条例最终解释权归经济与管理系邓小平理论研究协会。

第十九条本条例自发布之日起施行。

班级规章制度十条篇四

为营造良好学习环境,培养大家“团结合作,进取”的精神,人人为班团体增光添彩,班委会特制定班规,望同学们配合。

(1)课堂纪律

1、上课认真听讲,按教师的要求进取思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话等等)。违纪被班干部登名扣1分,被教师点名扣2分。一天内被登名2次,放学留下帮忙扫除,3次以上,写一份400字的检讨,并清洁2天。

2、课堂纪律若良,全体同学午时放学留下作检讨。

3、上课被教师点名表扬纪律有提高这加1分。

4、顶撞教师或对教师不敬,扰乱课堂这扣3—8分。

5、课堂纪律优+,全体同学加2分。

(2)课间纪律

1、带其他班同学进入本班教室,造成不良影响的,负责人每次2—5分。

2、骂人者扣2分,打人者扣3分。

1、无故不按时完成作业者扣1分,并且利用课间时间不上。

2、早晨到校补作业或抄作业者,午时留下重做两遍。

3、凡参加校内外各项有益活动加2分,获奖者加5—10分。

1、值日要求:

早上7:30到校,午时1:40到校,第4节下课后,迟到者扣1分,不认真者扣2分,未参加者扣3分。早读前、午时上课前及放学清扫完毕。到位情景请卫生委员检查。校检查结果年级前三名,全组同学加3分。

2、乱扔垃圾,扣2分并拣垃圾一天。

1、无故迟到扣1分,早退扣2分,旷课扣4分。

2、请假必须由家长请假并写请假条,否则按旷课处理。

1、仪容仪表检查,不合格者扣1分。

2、不按要求穿校服,每半天扣1分。

3、周一不带红领巾扣2分。

4、全周仪表合格加2分。

每人每月需投稿2篇,完成加1分,被录用者每篇加2分,未完成任务扣3分。

1、早操无故却席扣4分,不认真做,被教师点名批评的扣2分。

2、眼操睁眼扣1分,无故不做扣3分,被检查员扣分者加倍处罚。

3、全周按要求做两操加1分。

1、做好人好事、参加有益活动,为班级体争得荣誉,每人次加1—5分。

2、破坏班级体形象的人或事,每次扣2分,严重影响班级荣誉每人次扣5—10分,并本学期操行分只能为合格以下。

3、不服从班干部按班规管理或不尊重同学,扣1—5分。

每人每一天原始分7分,扣完者午时留下写检讨300字并交由家长签名,一周累计扣分30分,次工作日家长到校。

班级规章制度十条篇五

为了贯彻落实县教体局“两型”学校建设的要求,积极创建“资源节约型和环境友好型”学校,进一步增强我校师生员工节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和节约的消费理念,形成“节约资源,从我做起”的良好风尚,牢固树立生态文明观念,提高广大师生“两型”意识,推进我校又好又快发展。结合我校实际情况,制定以下规章制度。

一、校园环境卫生

1、认真执行国家有关学校卫生管理法规,制定出适合本学校卫生管理的规章制度。2、 校园内做到环境整洁,路面平整,路边沟渠畅通,无污水坑凹,无残墙断壁,无乱搭乱建、乱堆乱放、乱设摊点、乱挂衣物、乱写乱画乱贴及随地吐痰现象。

3、校园内做到有花、有草、有行道树,基本消除裸露地面,有适量的校园绿化美化景点。

4、建立卫生管理组织和管理制度,定期开展健康教育和卫生检查评比活动。

5、室内卫生要做到整洁,无乱堆乱贴乱画现象,门窗无破损。

6、积极开展除四害活动,防制措施,落实责任。

7、学校内做到无违章建筑,车辆摆放要整齐。

二、公共场所、生活饮用水、食品卫生卫生

l、认真贯彻国务院《公共场所卫生管理条例》,有计划、有检查,卫生监督、监测和技术指导规范,资料齐全。

2、 生活饮用水要符合国家饮用水标准。

3、制定预防食物中毒的措施和食物中毒应急预案。

三、依法节能、合理用能和师生共同参与

1、本规定所称能源,是指我校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。

2、我校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导,制定科学合理、适应学校发展的节能计划,根据上级部门的要求,努力将我校建设成为节能型校园。

3、全校教职员工必须履行节能义务,有权检举浪费能源的行为,学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。

4、学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主,非学校办学、生活用能学校不予解决。

5、 学校用电实行“计划用电,节约用电,安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。

6、 学校用水按照年度水指标进行使用,并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。

7、学校各级领导要重视节能宣传教育工作,要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性,强调提倡搞好节能工作是服务育人,管理育人的一项重要内容;强调做好节能工作节省学校资金,目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。

8、 认真搞好节能宣传教育,做好每年新生入学后的节能教育;评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。

9、 在学生中开展节能宣传教育,设立学生义务节能宣传员岗位,办好节能宣传网站。

10、 学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时后勤水电部门负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。

班级规章制度十条篇六

一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会:

一个中心是:以学习为中心;

两个基本点是:纪律和卫生;

三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

学会处事:

学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2.所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。

5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6.有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

8.遵守寝室纪律,服从治理,积极营造良好的卫生和休息环境。

9.爱护公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。

10.学生在校期间严禁佩带bb机、手机、金戒指、金项链等,违者一律没收。

11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外)

12.学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁,不准奇装异服

②必须举止文明,不准打架骂人。

③必须遵纪守时,不准迟到早退

④必须刻苦学习,不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒

⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横

⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳

⑩必须关心集体,不准损坏公物。

1.班长:

班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。

2.团支部书记:

负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3.学习委员:

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.体育委员:

负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。

5.卫生委员:

负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。

6.生活委员:

负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。

7.文艺委员:

负责天天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

8.课代表:

各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。

班级规章制度十条篇七

1、课前铃响有秩序的走进教室,做好上课的一切准备。

2、坐姿端正,认真听讲,不做与学习无关的事情,不得扰乱课堂秩序,不得影响师生上课。

3、学会倾听,会思考。课堂上积极回答问题,有意见补充时先举手。小组合作学习时,同学之间相互帮助,共同进步。

4、自习课上自觉完成老师布置的学习任务,不做与学习无关的事情,有问题及时请教班长。

1、自觉维护校园课间秩序,不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动。

2、上、下课要有秩序的进出教室,不得前呼后拥。

3、举止文明,不说脏话、粗话。在楼道、教室内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。上下楼要靠右边走,遇到老师要主动问好,让老师先行。

4、同学之间要互相团结友爱、互相帮助,不能骂人、打架,发生矛盾要多做自我批评,学会自己解决或同学间解决,重大矛盾可请老师解决。

1、课间操纪律:集合要迅速,步调要一致,行进间不准说话、打闹和离队。

2、升旗、集会纪律

(1)升旗时要严肃认真,向国旗行注目礼,不说话、打闹。

(2)集会时要认真听或观看,不做与集会无关的事,听报告、看演出要做文明听众、文明观众。

1、课间活动时间,同学们应积极参加活动,在活动中注意安全,不要打闹,做有益于身心的游戏或是在课桌上静静地看书、思考。同学们的各种体育活动必须在学校操场内进行,进行体育活动时,要有秩序的进行,避免意外事故的发生。

2、班里组织文体活动,要精心准备,认真组织,不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。

1、佩戴好红领巾、按时到校。

2、进出校门时,要有秩序,不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。

3、在回家的途中要注意交通安全,不得在途中追逐打闹,按时回家。

1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由卫生委员负责,认真打扫卫生。

2、听从卫生委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由卫生委员验收。

3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时清扫,卫生器具必须保持整齐。

1、做作业要自觉,作业中有困难尽力自己克服,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

2、认真作业,字体清楚,行款整齐,合乎书写要求。

3、上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时订正。

4、爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯,不急于一交了事。

班级规章制度十条篇八

为加强基层班级建设,培养优良的班风,以利于促进班内各项的工作顺利开展,培育思想品德高尚,纪律观念严明的新一代优秀大学生的成长,特制定本班级规章制度。

班委会组织的原则是民主集中制,通过公开公平的竞争方式选出班干部,选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。

①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案,班干部对预案有知情权,若意见不统一,再有班干部商讨预案。

②全班同学对预案有知情权,召开班会做出决定,原则上应有全班总人数得2/3以上通过,必须超过24名同学通过。

③经班主任授权,若2/3以上同学无异议,经班主任签字方可执行,执行前须有公示供同学提出意见与建议。

④班委会成员经民主选举产生。

周会制度:每两周定期召开班委会一次,全体班委参加,必要时扩大到小组长(寝室长)。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级会议本上。

班会制度:每月定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责,纪保进行班会考勤。

本班班费由生活委员统一收取和管理,具体收支都应记录在案,班级账务一个月公示一次,每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定,30—100元由班委会讨论决定,100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人。班费的使用原则是节约,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。

所有请假同学必须写请假条,注明请假原因和时间,请假条由纪保委员统一保管,并记录在册,请假时间在三天以内的有班主任批准生效;三天以上一周以内,班主任签署意见,由系主任批准;一周以上,班主任和系主任签署意见,教务处批准。病假需交医务室证明。

①冬令时间早自习7:15分必到;晚自习6:35分必到;夏令时间早自习,晚自习早自习7:00必到,晚自习7:00必到。

②每人每星期只允许请一次假(学生工作等特殊情况除外)

③早晚自习到规定时间离开者按缺席处理

④未请假15分钟未到则按缺席处理

⑤每天请假不允许超过5人

每学期开始,班委分别拟出本班学习工作计划,学期末前,上交学期工作总结。各班委负责收集和整理好各项活动材料,制定班级资料库,在期末进行大结。

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动,由纪保委员进行活动的考勤,每次活动相关委员和班长、团支书应到场(除特殊情况外)并做好班级活动的组织和记录总结工作。

由生活委员安排人员值日,每个月组织人员进行一次全面卫生检查,积极督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯。

各寝室需定时打扫卫生,并提醒舍友不要夜不归宿或晚归,班委将组成抽查小队不定期抽查。

由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。

班级网代表班级形象,网站建设也是班级建设的重要内容。网站由全班同学共同维护,及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态。

班级规章制度十条篇九

班级规章制度目的:为了更好地建设与管理班级,增强班级地凝聚力,提高全班同学地积极性,构建团结协作地优秀班级体。

a)干部由全班学生会产生,一般设班长、团支书、学习员、组织员和宣传员,心理员、文体员、组成班会。

b)班长应定期(每周一次)召班会会议,并可邀请非班级员成员参加商讨班级建设工作。

班会具体分工:

a、班长

a)每隔两周召开一次班会,不定期召开班会,及时发现班里问题,及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b)做好老师和同学的桥梁,及时完成院系交代下的任务。

b、副班长

a)做好班级安全教育,审查和批准班费开支

b)搜集同学各方面地意见和要求

c。团支部书记:

a)负责召集支部团员会和支会。

b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d)抓好支会自身建设,充分发挥集体的作用,督促助个员做好分管的工作。

d、学习员

a)负责班内学风建设活动,带动全体同学积极学习

b)负责每天的出勤登记

d组织员:

a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察,提出发展新团员的'意见并具体办理接受团员的手续。

b)收集整理团员模范事迹,建议支会对团员进行表扬和奖励。对违团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传员:

a)组织团员学习团总支转发的文件,学习理论,时事和团的基础知识。

b)做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体员

a)开展好班级地各种文娱活动

b)负责班级地各种文体器材

备注:有些细节方面没有注明,请各班落实到位

a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习

b)星期日晚必须提前赶到自习教室

c)有事情者,必须按照学生请假制度严格执行

a)班费必须做到公平,公正,透明

b)班级购买任何物品必须有两个以上参与,还必须得有发票或有效证明

c)每月末尾必须公布班级费用开支情况,每学年末总结班费所有开支

a)班级活动表现突出者给予一定奖励

b)为班级获得荣誉者给予一定奖励

c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级规章制度十条篇十

1、每天早读和下午要清点本班人数,如学生缺勤,要马上联系家长。

2、艺术、体育、电脑、实验等课程,要安排课代表清点人数,要经常到班级巡查,以及时发现缺课、请假的学生。

3、晚修时要求值日班长在黑板上写明应到人数、实到人数、请假人数、缺席人数,把这些情况记在班务日志上。

4、晚就寝时要求室长把当天晚上住宿情况报宿管员处。第二天早读时班主任要查前天晚修、晚就寝情况,及时了解晚修缺席、晚就寝缺宿学生的原因,并进行及时的教育。

5、周末留宿的同学,必须填写留宿登记表,经班主任批准后,并在当天19:00前将留宿登记表放入到年级的晨检箱,由宿管员收集统计、检查。

6、严把请假关。使用统一的请假审批单,一张单只供一个学生使用。如是住校生,班主任签发的请假审批单每次要一式三联,有一联请假审批单在当天19:00前由学生放入到年级的晨检箱,由宿管员收集统计、检查。

班主任签发请假审批单要注明日期,并签名和盖章,不得让学生私自填写。

学生获准请假后及时将情况通知其家长。

如有特殊情况需要长时间请假的,要到教务处开具长期假条。

1、平时要加强学生的仪容仪表检查,不染发、不电发、男生不留长头发,女生建议剪短发,留长头发要求扎起来。不配戴首饰。

2、组织学生干部做好晨检,每天早读前要检查本班学生的身体健康情况并及时填表,放入年级晨检箱。

3、参加升旗仪式,要求穿校服、校鞋,集合快、静、齐,体育委员要整队。唱国歌、校歌声音要响亮。严肃、认真。

4、严禁外卖。

5、重视学生交通安全、消防等安全教育。宿舍内严禁使用打火机,严禁在教学区、宿舍区给手机、mp3、mp4、手电筒等电器充电和使用电吹风等电器。

6、上艺术、体育、电脑、实验等课程或晚修结束离开课室,班级必须有专职人员关闭灯、关空调、关电扇、关电脑、关门、关窗。

7、课间不能在教学区打球、踢毽子等运动。

1、教育学生养成每节课课前准备好当堂课的教科书、笔记本等学习用品,在老师上课之前进入状态。

2、早读、自习、晚修,要安排学生干部自主管理,检查人数、维持纪律。

3、教学区域及其上课期间(含早读、上课、自习、晚修)不得使用手机、mp3、mp4、游戏机、计算器等。

1、课间操学生集合要快,体育委员整理队伍要主动。要检查课间操学生的出席、穿校服情况,学生做操动作要有力、要符合要求,关注做操质量。

2、眼保健操要有专门的干部自主管理,保证全班的眼保健操的质量。第六节课不在本班课室上课的班级或晚上参加培优、竞赛、辅导的学生,务必等做完眼操后再回本班教室,以免影响其它班级眼保健操。

3、跑操集合要快、静、齐,要检查跑操学生的出席情况,跑操要求班级口号嘹亮,步伐整齐,精神抖擞。

1、经常向宿管员、室长了解情况,关心本班所有宿生的思想、心理、学习、生活、健康、品德、行为表现,教育学生尊重宿管员的劳动,每周班会要对宿舍情况进行小结,明确要求,进行集体教育。

2、抓好宿生午休、晚就寝纪律的管理和教育。按时回宿舍,不得将早、午、晚餐带入宿舍,严禁在宿舍及走廊里打闹、大声喧哗、举行各种聚会、饮用含酒精类饮料、吸烟、打牌和使用电器等影响宿舍安全与纪律的各种现象。午休期间,不得在宿舍区域及其附近球场打球等运动,以免影响其他人休息。严禁男女生互串宿舍,未经许可,不得擅自进入他人房间,不得在他人床位上留宿。午休特别是晚就寝时严禁使用手机。

3、教育学生要整理好内务,卫生,私人用品妥善保管。

4、要求宿舍长要如实填写就寝情况报告单。

5、上课时间,宿生有病(或不舒服)留在宿舍,要经班主任同意,并及时告诉宿管员,由宿管员做好记录。晚就寝请假审批权在班主任,科任老师无权准假,学生请假回家要及时告之家长。获准不回校就寝的宿生,必须在当天19:00前把请假审批单放入到年级的晨检箱,由宿管员收集统计、检查。

6、做好对宿生的个别沟通与教育工作,如果本班有学生在宿舍的扣分达到了警告线或被停、退宿,班主任必须对学生进行个别教育,并与家长沟通,防止情况恶化。

7、宿生因多次违反宿生条例或严重违纪,学生处将对宿生进行停宿、退宿处理,班主任不要擅自对宿生停宿、退宿处理。

8、停、退宿处理是一种较为严厉的教育措施,应慎重使用,之前应及时发现问题苗头,努力采取有效措施,阻止状态恶化。已决定停、退宿前,应先有充分的思想教育工作,与家长已取得联系,并向家长通报过其子女违纪违规情况,与家长达成教育学生的共识。停宿、退宿时,一定要通知家长。

1、每周一节的班会课应有主题,尊师爱校教育、养成教育、民族精神教育、理想信念教育、心理健康教育、人格完善教育、生命教育等是班会课的重要内容,各班级应认真对待,创造性地开展班会课教育活动。

2、每周班会课,班主任要到场,要认真组织,未经允许,不得改为自习等其它课。安排值日班长做好班会课记录,并填写在班务日志中。

3、高一、高二年级每学年每班要上一节主题班会观摩课。高一、高二年级每周班会课要安排健康教育课。高二年级每周班会课要安排心理团体辅导课。

1、教育学生每天保持课室、走廊卫生的清洁,要求值日生注意讲台台面整洁(黑板、黑板槽要湿抹布檫干净,讲台的台面不能有杂物,讲台下面要保持清洁),使用的拖把要整齐摆放在同层楼的规定处。

2、教育学生桌椅摆放整齐,及时提醒学生整理自己桌子台面、书籍杂物。

3、保质按时完成相应的功能室打扫卫生的任务,看护好包干区内的公共财物,如有损坏要按价赔偿。

4、组织好两周一次的大扫除,大扫除包括课室、走廊、包干功能室、宿舍。

1、关注学困生、贫困生。

2、每学期按学生处安排,做好贫困生资助相关事宜。

1、各班自主创建具有本班特点的班规、班级目标、班徽、班级格言、班牌、班旗。

2、发动学生出好黑板报和班级文化园地。

一般情况黑板报每学期要出四期内容,学生处规定两期主题(本学期学校的主题是:九月“教师节”尊师爱校教育、十月“国庆节”爱国主义,今年可结合辛亥革命一百年纪念,其他主题由班级自主安排等。

班级文化园地内容不限,但内容要经常更新。

1、《启航——学生成长指南》,让学生明确各项规范要求,自觉养成习惯。

2、《班务日志》,培养学生对班级、对他人的责任感,进行班级日常管理。应组织和督促值日班长每天填写好《班务日志》。班主任应及时查看《班务日志》,适时填写寄语,鞭策学生,并针对《班务日志》中反映的问题及时做好相关教育管理工作。

3、《青春足音——学生自我发展周记本》,感受学生思维的视角,了解学生关注、思想动态,激励学生自我反思,明确奋斗目标、分享学生进步、喜悦。应组织和督促学生每周填写好《青春足音——学生自我发展周记本》,班主任每月至少要批阅当月全班学生写的周记,并做好相应的教育工作,如果周记中有一些班主任无法解决的问题,应以恰当的方式向有关领导、老师和家长反映,寻求支持和配合。

4、《一中校友访谈录》,用校友追求卓越、创造辉煌的榜样激励在校学生。组织学生采访、学习,传承优良校风,今日以一中为荣,明日一中以“我”为荣。

1、电访、约访家长,提倡上门家访。

2、用好校讯通平台。

班级规章制度十条篇十一

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一到周五7:35 到校。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、上放学注意安全,必须走规定路线,不得在路上玩耍、逗留,、打闹、扒车等。

三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

四、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

六、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

七、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

八、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。

九、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

十、积极参加课间跳活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

班级规章制度十条篇十二

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送,不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。教室里的空调电灯,人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间跳大绳等活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。

十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、周一或重大活动期间穿校服。每天佩戴好红领巾,放学戴好小黄帽。

十四、礼貌待人,不说脏话,不打架。同学有需要时,热情帮助。

负责人及负责工作:

一、孔晓蕾:负责早读的领读。

二、杨振浩、于传麟、彭玉喆:负责午自习《诗经》的领读。

三、魏煜昕:负责读书情况的检查。

四、苏靖贻:负责眼操。

五、丁豫:负责班级卫生工作。

六、孙岩:负责检查校服穿戴和红领巾、小黄帽的佩戴。

七、张济生:负责每天牛奶的发放。

八、刘研硕:负责课前一支歌。

九、张尔浩:负责大课间跳大绳。

十、张伊佳、高晴、刘诺佳、范克彪:负责检查每天同学的卫生。

十一、马汝铮、李晓钰、李俊辰:负责监督同学们课间活动情况。

十二、魏煜昕、孔晓蕾、苏靖贻、张伊佳:负责同学的考勤。

奖惩办法:

表现好的同学可得书签一张,三张书签换一颗苹果,可贴在班级评比栏中。凡是违反班级的各项规章制度的同学,被记名一次扣一张书签,违反学校规定给班级抹黑的,扣一张书签,并发给家长小纸条(纸条内容即减分情况说明),家长签名后带回。一个月之内,收到纸条多的同学将把家长请到班级开小型的家长会。同样受到表扬的同学,一次加一张书签。期末根据加减分情况进行各项优秀的评比。

班级规章制度十条篇十三

一、惩罚目的

一、维护班级正常的教育教学秩序,为同学们创造一个良好的生活、学习环境。

二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培养同学们遵守规则,自我反省,勇于承担责任的意识和习惯。

二、惩罚类型

一、警告型:惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者,如第一 次迟到等。

二、致歉型:惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者,如上课迟到,扰乱课堂纪律、骂人、打人等。

三、反省型:惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者,如旷课、打架等。

四、学习型:惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者,如多次迟到等。

五、补过型:惩罚办法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者,如不 认真值日,造成扣分等。

六、赔偿型:惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳,打坏玻璃,损毁他人物品等。

七、通告型:惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重违反班规者,如旷课, 打架等。

八、综合型:即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者,除了要

向被害人道歉外,还要写反省,并通告给家长。

三、具体惩罚办法

(一)上课

1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的,要向老师道歉,并提出警告;第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

2、旷课者罚写检讨并通知家长。

3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

4、不服从管理,起哄、打闹要向老师或全班同学道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

(二)课间操

5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

(三)眼保健操

6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

(四)课间

7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告,第二次(一周内)罚抄《中

学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

8、骂人者罚道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义

的诗文等。

9、打架者罚道歉,写300字以上的检讨,并通告家长。

10、乱串班级、出去买零食给予警告,第二次(一周内)罚抄《中学生日常

行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

(五)学习

11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人xx作业者给予警告并向老师道歉;第 二次(一月内)强制监督按时完成。

12、考试作弊者要向全班同学道歉,并写300字以上的检讨。

(六)卫生

13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的,给予警告。第二次罚写300字以上的检讨。

14、打扫不认真、不彻底,未达要求的(第三名)的,罚值日一周。

15、乱扔垃圾的给予警告,再犯者罚维持卫生一周。

(七)文明礼仪

16、说脏话给予警告,第二次(一月内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或 有教育意义的诗文等。

(八)爱护公物

17、非故意损坏公物的照价赔偿;故意破坏公物的处以三倍罚款。

(九)实施办法

1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察,统计。

2、上课、课间由纪律委员

初中班规处罚规定

和组长负责督察,统计。

3、卫生由卫生委员和组长负责督察,统计。

4、学习由学习委员和组长负责督察,统计。

5、其他项目由班长、小组长、督察,统计。

6、各组之间、同学之间互相监督。

7、各负责人要认真督查,并将违纪情况及时记录、上报给轮值班主任。

8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况,依据本办法作出相应的处罚,作 好记录,并及时检查惩罚的落实情况。

9、如对处罚有争议,由班级管理委员会裁决。

10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责,有敷衍工作或徇私舞弊行为的,按考 试作弊论处,罚向全班同学道歉,并写300字以上检讨。

班级规章制度十条篇十四

为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展,特制定本公约。本公约是本班的“宪法”,全体成员必须以本公约为根本的活动准则,并负有维护本公约规尊严,保证本公约实施的职责。

一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。

二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅,并把卫生角整理整齐。)

八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准

每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。

(一)以下行为属于违纪:

—大集合不肃立,甚至是说话打闹。(扣2分)

-迟到、早退、无故缺席(扣2)

-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(扣2分)

-不认真做课间操、眼保健操(扣2分)

-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(扣4分)

-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(扣2分)

-清洁值日缺勤,劳动拖拉、懒惰(扣2分)

-课间/后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣4分);-敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣6分);

-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣10分)-拖欠作业、考试作弊;(扣4分)

-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向;(扣4分)

-不服从师长、班干部管理(扣2分)

-班干部包庇同学违规违纪行为(扣4分)

※以下行为值得表彰(以下均酌情加2分以上):

+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。+连续一周无迟到早退、缺勤;

+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象;

+每周劳动积极,工作细致周到;

+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难;+考试总分进入全级前15名或成绩较上次级排名前进5位以上;+举报不良现象;拾金不昧;

+知错能改,表现较前周有较大改善者;

+获得各项荣誉(展示之星、点评之星、质疑之星、助人之星、优秀班干等);

班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

副班长:协助班长工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”,负责例行班会的组织安排事务。

学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考成绩交班主任。宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

生活、卫生委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。

文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

纪律委员:负责班级日常性纪律工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重事件要报告老师。

◎值周班长应及时将早、中、晚饭后的学习情况报告班主任,并做好记录。

◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

◎值周班干部要在班会课上进行值周总结。

◎定期召开简短班干会议。

◎奖励视情况而定。

小店镇镇第二中学

班级规章制度十条篇十五

1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质

1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;

4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。

1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

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通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。以下是一些有关健康的小贴士,希望对大家有所帮助。上课保证书200字
回顾过去的一段时间,可以更好地了解自己的成长和变化。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。接下来,请大家一起来欣赏一些经典的总结范文,相信会给大家带
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结需要注重细节,准确描述和反映自己的成就和收获。虽然每个人的总结方
我深刻认识到,学习与实践并重才能真正提高自己的能力。写心得体会时,要有激发读者兴趣和引起共鸣的技巧,让读者产生共情的效果。心得体会是一种对过去经验和教训的深度思
计划不仅仅适用于工作,也适用于生活。我们可以制定各种计划,如学习计划、旅行计划、健身计划等。制定计划时,我们需要充分考虑外部环境因素和潜在的风险。以下是小编为大
制定计划可以让我们更有条理地安排事务,减少焦虑和压力。要和相关的利益相关者进行有效的沟通和合作,以获得支持和协助。接下来是一些实用的计划执行技巧和策略,帮助你克
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大
计划不仅包括长期目标的规划,也包括日常事务的安排和处理。计划的实施需要制定明确的时间表和里程碑,以便监督和评估进展。计划的制定和实施离不开有效的方法和技巧,以下
阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。探究别人的总结,可以帮助我们更好地写出自
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
合同是一种约束力强的协议,双方必须履行合同中规定的义务和责任。合同应当切实考虑风险防范,合理设定违约责任和争议解决方式,以应对可能出现的问题。最后提醒双方签署合
计划是规划和安排未来工作、学习、生活等方面的一种行动方案,它可以帮助我们有条不紊地完成目标。我们需要制定一个计划来提高工作效率和生活质量。每一天都应该有一个计划
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。写总结时要避免主观性和片面性的评价,要以客观事实和真实体验为依据。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对你有所帮助。
计划还可以帮助我们规划旅行和度假,确保旅途顺利愉快。将计划书面化,并将其分解为日常的任务清单和提醒。计划的制定需要考虑到环境和资源的变化,以下是一些建议和建议。
总结需要我们对所得结果进行评估和分析。在总结中,我们要关注重点和细节的平衡,使文章既有整体性又有具体性。除了读范文,我们还可以请教他人、参加写作培训等方式来提高
总结是一个反思和回顾的过程,可以帮助我们认清问题和改进自己。要突出总结的实用性和可操作性,使读者能够从中得到启发和改进。对于怎样写一篇较为完美的总结感到困惑的朋
有效的演讲稿要能够引起听众的共鸣并产生深远的影响力。可以通过观看一些优秀的演讲视频或阅读相关的经典演讲稿,来汲取灵感和经验;演讲是一种艺术,需要不断的实践和锻炼
总结是一种思考的方式,通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀
方案是解决复杂问题的蓝图,它能够指导我们达成预期目标。10)方案的成功实施需要全体成员的共同努力和合作。及时的沟通和反馈可以帮助我们迅速解决问题和调整方案。世
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写作
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。那么合同书的格式,你掌握了吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家有所帮
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。推荐一些优秀的总结模板,供大家参考和借鉴。工作表扬信篇
总结是对自己付出和收获的一种认可和肯定,可以增强自信心。一个完美的总结应该包含关键要点和精华部分。欢迎大家阅读下面的总结示例,希望能对大家的写作有所帮助。文案工
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关
通过制定计划,我们可以更好地控制和管理自己,不被琐事影响和干扰。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。如果你不知道如何开始写计划,下面是一些建议和指
报告需要经过多次修改和编辑,以确保内容的准确性和完整性。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。借鉴这些报告范文的优点,我们
通过写报告,我们可以总结经验教训,不断改进自己的工作方式和方法。在报告中,我们需要对相关的数据和信息进行详细和准确的分析和解释。报告写作需要注意客观、中立,不夸
总结是一种客观评估自己的工作表现的方式,它能帮助我们发现问题并改进。在写总结时,应该注重客观、全面地反映事实和情况。这是一个十分详细和完整的总结范文,可以为大家
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的成果进行概括和总结的一种方式。总结的风格应简明扼要,语言流畅,让人易于理解和接受。总结范文中的观点和论据是作者个人的
计划可以帮助我们预见和解决问题,减少出错的机会。计划的实施过程中,我们要保持积极的心态和高度的执行力,才能最终实现预定目标。下面是一些计划制定过程中可能遇到的问
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较
总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。如果您对总结写作缺乏灵感,以下是一些总结范文
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
报告是在特定领域、特定主题或特定时期内对相关情况进行详细描述和分析的一种书面形式,它可以为决策提供依据,传达信息和展示成果。报告是一种重要的工作方式,可以促进组
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