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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我怎么能忘记你作文篇一
——题记
我已经无法将你忘记了。无论何时何地，我都无法将你忘记！你已深埋于我心底，你的身影、你的微笑，无不在我脑海里演绎重现。
我不知怎能忘记你，看见你的时候，我原只想收获一片绿叶，你却给了我整个夏天；我不知怎能忘记你，靠近你的时候，我原只想感受一点温暖，你却给了我火山喷发般的赤炎；我不知怎能忘记你，想起你的时候，我原只想写下一份思念，你却给了我内心的温暖。
我感谢你，是你，美化了我生活的空间；是你，遮挡着我头顶的烈日；是你，冲破了我烦恼的阴云；是你，滋润着我少年的心田。
因此，我怎么能忘记你，你是我生命里最重要的人；我怎么能忘记你，你是我生命里最美的记忆；我怎么能忘记你，你是我生命里的点点滴滴。
“我怎能忘记你，你时时刻刻藏在我心里”在廖昌永的人生字典里，老师是神圣的。而你，在我的心底里也是同样的神圣。我心底的沙漠因你出现了芬芳的绿洲，我将用尽一生雕琢它，把完美的你定格在我生命旅程的列车上，无论何时，只要尽头不是终点站，你永远是这列车上唯一的旅客。
你，让我的生活因充实而精彩；你，让我的世界充满阳光。我也希望，在我人生的道路上，你将永远伴随着我。
心的漂泊可以没有安歇的港湾，影子的倒立可以越拉越长，心事的重叠是否能遮住那一脉相思呢？
我怎么能忘记你作文篇二
郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师，虽然只有两年的时光，但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了，我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。
郑老师很会教育我们，如果谁做了不应该做错的事，她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误，以后不要再错。
郑老师批作业很细心，她看见我们作业上有错题，就像医生来医救，直到教会我们，不再犯这个错才算完成。
有一次，我作业没有做好。刚回到家，郑老师就打了一个电话告诉我，我一直记在心中，不再掉作业了，后来，我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。
在我心目中，郑老师是一位很出色的英语老师，和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时，我们就像在快快乐乐地玩一样，仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师，还有这个美好的快乐童年!
郑老师如同我们的“妈妈”，时时刻刻关心、疼爱、保护着我们：好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草，还有植物和蔬菜，直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。
我希望今年或是明年，郑老师能再一次的教我们上课，那该多好啊!
我怎么能忘记你作文篇三
我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩，她叫廖立霞。
廖教师虽然年龄小，可是她讲课却非常认真。记得有一次，廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了，许多同学开始讲话，不过廖老师没有听见，这时候下课铃响了，廖老师仍没有听见，还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久，上课铃响了，这时候，廖老师停下笔说“下课”，全班哄堂大笑。廖老师明白后，向同学们道了歉，不好意思地走了。
廖老师对每一个同学都非常的好，她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙，他个子很小，爸妈都不在家，没有人辅导他，语文学得很差，听写生字一半都不会。廖老师了解情况后，每天中午放弃了休息时间，把王子蒙叫到办公室给他补课，还像妈妈一样关心他的生活，身体状况。经过一段时间的努力，现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。
廖老师眼睛虽然小，可是她的眼睛会说话，当我们取得了好成绩时，会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时，她的眼睛一瞪，脸色一沉，吓得我们大气都不敢出。
廖老师非常爱我们，她总是相方设法让我们感到快乐，在快乐中学习，我们的课堂总是充满了欢乐。而且，相比之下，我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班，但大家都知道我们班的孩子活泼，富于创造性。
我爱我们的廖老师！
