无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我怎么能忘记你作文篇一
——题记
我已经无法将你忘记了。无论何时何地,我都无法将你忘记!你已深埋于我心底,你的身影、你的微笑,无不在我脑海里演绎重现。
我不知怎能忘记你,看见你的时候,我原只想收获一片绿叶,你却给了我整个夏天;我不知怎能忘记你,靠近你的时候,我原只想感受一点温暖,你却给了我火山喷发般的赤炎;我不知怎能忘记你,想起你的时候,我原只想写下一份思念,你却给了我内心的温暖。
我感谢你,是你,美化了我生活的空间;是你,遮挡着我头顶的烈日;是你,冲破了我烦恼的阴云;是你,滋润着我少年的心田。
因此,我怎么能忘记你,你是我生命里最重要的人;我怎么能忘记你,你是我生命里最美的记忆;我怎么能忘记你,你是我生命里的点点滴滴。
“我怎能忘记你,你时时刻刻藏在我心里”在廖昌永的人生字典里,老师是神圣的。而你,在我的心底里也是同样的神圣。我心底的沙漠因你出现了芬芳的绿洲,我将用尽一生雕琢它,把完美的你定格在我生命旅程的列车上,无论何时,只要尽头不是终点站,你永远是这列车上唯一的旅客。
你,让我的生活因充实而精彩;你,让我的世界充满阳光。我也希望,在我人生的道路上,你将永远伴随着我。
心的漂泊可以没有安歇的港湾,影子的倒立可以越拉越长,心事的重叠是否能遮住那一脉相思呢?
我怎么能忘记你作文篇二
郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师,虽然只有两年的时光,但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了,我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。
郑老师很会教育我们,如果谁做了不应该做错的事,她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误,以后不要再错。
郑老师批作业很细心,她看见我们作业上有错题,就像医生来医救,直到教会我们,不再犯这个错才算完成。
有一次,我作业没有做好。刚回到家,郑老师就打了一个电话告诉我,我一直记在心中,不再掉作业了,后来,我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。
在我心目中,郑老师是一位很出色的英语老师,和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时,我们就像在快快乐乐地玩一样,仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师,还有这个美好的快乐童年!
郑老师如同我们的“妈妈”,时时刻刻关心、疼爱、保护着我们:好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草,还有植物和蔬菜,直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。
我希望今年或是明年,郑老师能再一次的教我们上课,那该多好啊!
我怎么能忘记你作文篇三
我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩,她叫廖立霞。
廖教师虽然年龄小,可是她讲课却非常认真。记得有一次,廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了,许多同学开始讲话,不过廖老师没有听见,这时候下课铃响了,廖老师仍没有听见,还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久,上课铃响了,这时候,廖老师停下笔说“下课”,全班哄堂大笑。廖老师明白后,向同学们道了歉,不好意思地走了。
廖老师对每一个同学都非常的好,她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙,他个子很小,爸妈都不在家,没有人辅导他,语文学得很差,听写生字一半都不会。廖老师了解情况后,每天中午放弃了休息时间,把王子蒙叫到办公室给他补课,还像妈妈一样关心他的生活,身体状况。经过一段时间的努力,现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。
廖老师眼睛虽然小,可是她的眼睛会说话,当我们取得了好成绩时,会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时,她的眼睛一瞪,脸色一沉,吓得我们大气都不敢出。
廖老师非常爱我们,她总是相方设法让我们感到快乐,在快乐中学习,我们的课堂总是充满了欢乐。而且,相比之下,我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班,但大家都知道我们班的孩子活泼,富于创造性。
我爱我们的廖老师!

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