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儿童节节目主持词(优质11篇)
  • 时间:2024-01-12 03:25:45
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儿童节节目主持词(优质11篇)

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儿童节节目主持词(优质11篇)
    小编:Melissa职业规划

总结可以帮助我们发现事物的本质,从而更好地应对类似的问题。总结不仅要注重事实的陈述,还要分析原因和找到问题的根源。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。

儿童节节目主持词篇一

乙:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题。

甲:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

乙:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报;

甲:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

乙:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

甲:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯。

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

乙:现在,要出些难题考考大家!

甲:第一题,

乙:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

甲:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

乙:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

甲:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

甲:请听诗朗诵。

乙:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

甲:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

乙:“六·一”,一年仅一次,象小船,在时间的'大海里,静静地飘泊。

甲:“六·一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

乙:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

甲:再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

乙:进校园我们是含苞的花蕾,

甲:出母校我们是鲜艳的花朵,

乙:今天我们相聚在这里,

甲:明天我们共建伟大的祖国。

乙:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

儿童节节目主持词篇二

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过xx的`第一声钟响,

女:我们拥抱过xx的第一缕曙光;

合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日

合:——六一国际儿童节!

男:是那么开心,我的六一,

女:是那么难忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激动,我的六一。

合:我们宣布xx小学xx“六一庆祝活动”现在开始!

儿童节节目主持词篇三

合:亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,你们好!

a:温暖的阳光,诱人的花香,

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

a:连小草都在欢乐地歌唱,

b:轻轻地,摒住呼吸,

a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节--来到了。

a:今天,是个好日子,

b:在我们欢度节日的时刻,

a:在这激动的时刻,

a:我们迎接国际六一儿童节,

b:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

a:首先大家节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。

b:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。

a:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

a:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

合:泾水小学六一文艺汇演现在开始。

b:a:轻轻的我们在成长,青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏六年级舞蹈《不怕、不怕》。表演者:__、__等。

a:我们是祖国的未来、我们是祖国的花朵、我们要相信自己会成为一个有用的人。请欣赏五年级的合唱《我相信》表演者:__、__等。

a:

露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是三年级的舞蹈《最炫民族风》演出者:__、__等。

b:一年级的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者:__、__等 。

a:下面是二年级的舞蹈《踏浪》,表演者:__、__雪等。

a:五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》。

b:六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者:__、__等。

a:二年级的合唱《兰花草》《傻妞妞》表演者:__、__等 。

b:一年级的舞蹈《最炫民族风》表演者:舍小凤、赵梦茹等。 。

b:四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者:蒙涛。

a:六年级的合唱《父亲》表演者:苏小兰、兰丽娟等。

b:五年级的集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者:__、__等。

a:学前班的儿歌《一头牛》表演者:__、__等。

a:今天我们在这里踏歌起舞,

b:明天我们从这里扬帆起航。

a:六月的阳光好,六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

b:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

b:泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。 。

b:原我们的明天更美好!

合:朋友们再见。

儿童节节目主持词篇四

生男女合:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。

师生合:大家晚上好。

师男:喜看今日,贡江河畔艰苦创业办人民满意教育,撑起一片蓝天。

师女:笑迎明天,三小校园自强不息培国家俊秀人才,开拓一方乐土。

师男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

师女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

生男:六月,是我们的摇篮,是我们的梦乡。

生女:六月,是我们的沃土;六月,是我们的向往。

生男:勤奋学习,我们乘风破浪。

生女:快乐生活,我们健康成长。

生合:全面发展,我们走向未来。

师生合:赣县城关第三小学庆六.一文艺汇演现在开始。

结束语。

师男:奥运的圣火在传递,抗灾的爱心在演绎。

师女:举国的小朋友们都相伴奥运快乐成长,并被爱心的演绎而感动着。

生男:在我们享受快乐时光的同时,我们也不要忘记四川的小朋友们。

生女:让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境,和我们一样享受灿烂的阳光。

生男:成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福,

生女:成长在三小的校园里,我们朝气蓬勃。

师女:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

师男:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

儿童节节目主持词篇五

大家上午好!

今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。

看,六一的鲜花绚丽多彩。

六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎讲话!大家掌声欢迎!

“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

1、教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

3、猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。

7.现代的节奏,现代的节拍,请欣赏中一班《suppergirl》。

8、舞动生命花季的旋律,绽放生命盛季的火花,有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

9、请随中一班女孩曼妙的舞姿,再次领略印度圣地的异国情调,中一班《吉米吉米》。

12、迈克杰克逊大家都喜欢,小朋友更喜欢,请看小一班《nobody》。

13童年的记忆永远鲜活,童年的故事里常常有外婆,请欣赏小二班,《外婆的澎湖湾》。

14、机智勇敢顽皮又淘气,但是我们都爱你,欢迎小三班带来的《聪明一休》。

15、看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱念,做,打,请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》,深切感受我们中国京剧的神韵.

18、下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。

19、观众的兴致越来越高,小朋友的节目越来越好,小一班集体,《越来越好》。

21、小猪小猪胖乎乎,整天睡的呼噜噜,请欣赏小三班《小猪睡觉》。

结束语。

托起金星,让她闪亮在未来的大门。

踏响大地,让童心乘着春风飞行。

每一个快乐的节日,都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

六月,我童年的摇篮,童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

让我们一起驶向二十一世纪的新时代!

儿童节节目主持词篇六

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:这天,在这个个性的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自我的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)。

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,此刻一齐来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下方让我们看看大班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就明白了!

师:我听说大班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大班带来的《北斗神拳》。

幼:你是快乐的,我是幸福的,下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一齐来看看大班宝宝的《拔萝卜》就明白了。

师:接下来请大班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:我们是爸爸妈妈的期望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了!(讲解游戏规则)。

游戏一:吹泡泡。

游戏二:揪尾巴。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜完美的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐祝福锦绣幼儿园的明天更完美!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!

合:让我们明年六一再相会!

儿童节节目主持词篇七

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

【结束语】。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约2014年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

甲:三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

儿童节节目主持词篇八

尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己的节日——“六一”儿童节!

今天,我们欢聚在学校的操场上,共同庆祝“六?一”国际儿童节。在大会开始之前,首先我宣布一下大会的程序。

一、入场;

二、升国旗;

三、入队;

四、大河北村委会段书记讲话;

五、朴校长致辞;

六、表奖;

七、退场

最先入场的是我校的六一中队,接下来请五一中队入场、五二中队入场、四一中队入场、四二中队入场、三一中队入场、二一中队入场、最后入场的是一年一班的同学们。

在这里,请允许为代表我校全体教师向同学们说一声“节日快乐”。

今年的节日我们格外高兴,因为村委会、中心校的各位领导在百忙之中赶来和同学们一起过节,下面让我们以热烈的掌声欢迎各位领导到主席台前就座。请我校六(1)中队的少先队员们为为各位领导佩戴红领巾。

现在我宣布,“大河北中心小学庆六一”活动正式开始。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,今天,又有一批新队员要加入我们的少年先锋队组织中,我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式,让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!

领导的殷殷期待我们铭记心间,我们将以实际行动来回报社会各界的厚爱。让我们以热烈的掌声再次对各位领导表示感谢。

少先队员们,你们今天是小学生,明天将是祖国现代化的建设者,在新的旅途中,我们的辅导员将会牵着同学们的小手,带领着大家冲破重重困难,跨越道道阻碍,去感受生活的美好,领略大自然的风情,遨游知识的海洋,历练坚强的意志,品尝成功的甘霖。愿你们在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用实际行动让胸前的红领巾更精彩!

请各中队回到自己的班级为我们即将开始的运动会做好准备。

儿童节节目主持词篇九

女:尊敬的各位领导、各位来宾:

男:亲爱的老师、同学们:

合:你们好!

女:踏着“蒹葭”的节拍,

我们从诗经中徐徐走来。

男:一路经历了唐诗、宋词和元曲,

我们徜徉在诗的国度,

享受着诗歌的激情和浪漫。

女:诗歌是明眸中的亮点,

诗歌是心灵天空的繁星,

男:诗歌是跳动的音符,

诗歌是理想世界的阳光。

女:今天,正值七月盛暑,

就让我们正是诗意年龄的大学生,

合:挥洒青春激情,

放飞人生理想。

男:衷心希望我们这次诗歌朗诵会,

能够给各位带来丝丝凉风,

能够给各位送来款款深情。

女:让我们在欣赏美、品味美的同时。

给大家留下美好的夏日回忆!

这是一篇校园大学生诗歌朗诵会的主持词。主持词突出了诗歌朗诵主题,激发与会大学生自然地融入诗境,徜徉在诗的国度之中,唱出今天新时代的豪情。

杨澜:各位来宾,电视机前的热心观众朋友:你们好!

姜昆:也许你刚刚脱去一天的疲惫,泡一杯浓茶坐到电视机前;

也许你正觉得无聊,想不出家门就能到外面的世界;

也许你刚刚做完老师布置的作业,希望在休息之前从我们这里。

得到点精神享受。

杨澜:那好吧,就让我们带着您跨跃时空的障碍,到世界各地去领略一番异域的风情,聆听美妙的音乐,因为——不看不知道,世界真奇妙!

这是综艺节目主持词。这几句开场主持词言简意赅、美妙绝伦,它蕴含着的真诚关切和问候,一下缩短了主持人与观众的心理距离,使观众的认同感油然而生,同时也营造了轻松、和谐的气氛。

(1)尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友:晚上好!在隆重纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年之际,由××市委宣传部、市文化局主办,市群众艺术馆承办的纪念演出活动现在开始。

(2)各位观众,各位来宾,晚上好!欢迎收看中国中央电视台和新加坡电视机构共同主办的95国际大专辩论会。今天将要进行的是人们期待已久的大决赛,也可谓本届辩论会的高潮。

以上两种开场白都是开门见山,直接入题。一开始就清楚地告诉观众会议或活动的内容及基本情况。

女:仿佛是在梦中,仿佛是在昨天。当年没说再见,我们匆匆走散。二十年,二十年的别离,我们相聚在今天。

男:看一看陌生而又成熟的脸,这是岁月年轮的点染。曾是单纯而幼稚的面庞,变得成熟而又干练。

女:二十年同学相见,心理是不是有些慌乱?过去的岁月,留下多少遗憾?终于握住的手,再不愿松开。

男:同学们:这里的酒已斟满,杯中洒满幸福的欢颜。让我们举起酒杯相互祝愿,祝愿同学幸福平安!

女:斗转星移,日月如梭,青春的时光就要度过。让蓝天白云为我们起舞,让青山绿水为我们作赋。

男:同学们:昨天已经过去,把握住今天,我们的明天会更加灿烂。

合:同学万岁!愿我们的友谊天长地久!愿我们的友谊地久天长!

这是在一次同学毕业二十年聚会时主持人的开场白。这篇主持词以情入境,把人们蕴涵很深厚的情感一下子激发出来,产生强烈的共鸣效应。再加上使用了诗一样的语言,将同学久别重逢的激动心情恰到好处地表达出来。

1.在春节联欢晚会上,台湾影视歌三栖明星凌峰出任节目主持人。他是以这样的幽默方式开头的:

在下凌峰,我和文章(台湾歌星)不一样,虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”称号。但我是以长得难看而出名的。两年多来,我们大江南北走了一趟——拍摄《八千里路云和月》,所到之处呢,观众给了我们许多的支持,尤其是男观众对我的印象特别好。因为他们认为本人长相很中国,中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。一般来说,女观众对我的印象不太良好:有的女观众对我的长相已经达到了忍无可忍的地步,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤球黑。但是我要特别声明一下,这不是本人的过错,这是父母在生我的时候没取得我的同意就生成这个样子了。

2.由冯巩、赵忠祥、凌峰、赵本山共同主持的《神州风采》特别节目,主持人一一上场。凌峰首先说:“为了丰富我们今晚的节目,我们特别为您介绍一位比我长得还困难的,来自东北的赵本山。”赵本山接口:“我比他们还丑?既然如此,我也来抓个垫背的”,指指冯巩,“他比我还丑”。冯巩接口:“亲爱的朋友,你们好,我知道我长得丑,属于困难户,重灾区,但跟他们比,我可以自豪地宣布:我脱贫致富了!不客气地讲,一看见他们二位,就想起了万恶的旧社会!”

在这里采用了层层推进的方法,使幽默迭出,最后包袱一抖,一语道破,妙趣横生。观众目睹这场“赛丑竞赛”,捧腹大笑,营造了十分轻松欢快的气氛。

在一次诗文朗诵会上,主持人缓缓走上主席台,她没有立刻报节目,而是充满深情地朗诵了一首诗:

母亲将院子扫干净。

雨就来了。

母亲将锅揭开。

饭就熟了。

母亲将衣服补好。

夜就深了……。

母亲刚来得及拢一拢头发。

两鬓就白了。

母亲刚来得及照一照镜子。

皱纹就深了。

母亲刚刚入梦。

天就亮了……。

接下来开始报幕:“请欣赏配乐散文朗诵。

《妈妈别走》”。

主持人报幕是为了推出下一个节目,主持词既要起到承前启后的作用,又要为即将推出的节目做好铺垫,使前后融为一体。这段主持词无疑起到了烘托渲染气氛和抛砖引玉的作用,可以说是珠联璧合。

女:此时此刻,一切语言都难以表达我们的愉悦;

男:此时此刻,这份愉悦,我们只能在心底默默地感受;

女:此时此刻,我们的诗情,我们的快乐将会永住;

男:此时此刻,青春的树,枝繁叶茂,我们的诗心也会永驻。

女:让我们以热烈的掌声为我们的青春喝彩!

合:为本次青春诗会的圆满成功喝彩!

这是一次大学生“青春诗会”的主持词结束语,激情昂扬,热情奔放的话语,令人振奋,令人回味无穷。

在“海峡情”大型文艺晚会上,舞蹈家刘敏在表演时不慎跌落乐池之中,面对全场惊呆之状,主持人凌峰不慌不忙走上台,慢慢摘下翘边的礼帽,露出光秃秃的脑袋,向观众深鞠一躬说:“观众朋友:我知道,大家此刻正牵挂着的是刘敏摔伤了没有,那么请放心,假如刘敏真的跌伤了,我愿意后辈子嫁给她。”机智的调侃,缓解了观众的紧张情绪,使一直揪心的观众,忍俊不禁地笑了。但是,到底刘敏摔得怎么样,观众仍很牵挂,接着凌峰又说:“观众朋友:艺术家追求的是尽善尽美,奉献的是完整无缺,现在——刘敏要把刚才没有跳完的三分钟舞蹈奉献给大家,奉献给海峡两岸的父老兄弟姐妹!”刘敏翩然出现在舞台上,观众中爆发出雷鸣般的掌声。

这个例子充分体现了凌峰作为主持人的机智应变能力。

有人主持一次庆功表彰会,是这样结束的:“庆功结束时我想到了一件事:有人问球王贝利哪个球踢得最好?回答是:下一个!有人问著名导演谢晋哪部片子导得最好?回答是:下一部!有人问一位著名演员哪个角色演得最好?回答是:下一个。看来我们在庆功表彰中也应当牢记:下一个,下一部!散会。”

儿童节节目主持词篇十

合:亲爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

张:六月里花儿香,

毛:六月里好阳光,

毛:歌儿到处唱。

张:六一儿童节到了,你想怎么过我们自己的节日呢?

毛:你们说得太棒了,同学们,你们知道吗?除了学校里有表演,我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢!

合:是吗?

毛:看,小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢!

合:一中队主题班会——”快乐六一“现在开始!

张:第一个节目——大合唱。

毛:有的女孩子对舞蹈特别感兴趣,她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈,台下十年功,台上一分钟,让大家一起来欣赏她们带来的节目。

张:女孩子有优美的舞姿,男孩子当然不能示弱,对吗?那你们想表演个什么节目?

男生:我们唱个歌!

毛:什么歌?

毛:好的,大家欢迎!

合:想!

张:大家想比试一下吗?

全:想!

张:那还等什么,站起来,开始游戏吧!

毛:学校是培育我们的摇篮,学校是我们温馨的家。

张:创新是摇篮,创新就是家。

合:请欣赏——配乐朗诵。

毛:高楼,高楼,真高啊!一步一步往上走,请听,女声小合唱——。

张:体操是力与美的展现,让我们一起来欣赏小帅哥为我们表演的早操吧!

毛:我们学校,一年级就开设了英语课,瞧,他们的英语对话多流利!

张:下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。

合:时间过的真快,在一片欢声笑语中,我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束,祝同学们儿童节快乐,谢谢大家!再见!

儿童节节目主持词篇十一

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

合:“六一”儿童节!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

1、腰鼓《喜庆六一》。

今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》。

喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供指导。保持积极的心态和对自己的信心,可以克服困难和挑战。如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。在写一篇较为完美的总结时,首先要明确总结的目标和主题。总结范文可以为我们提供写作思路和素材,但我们要
总结是不断向前发展的动力和方向。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?总结范文的多样性和独特性,展示了不同人的理解和归纳能力。庆元
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示和
有时候,我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。接下来是一些范文供参考幼儿园重阳节主题活动主持稿
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你带来灵感。同
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