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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
守卫和平的作文篇一
“三八婆！”刘豪杰笑呵呵地说。“哼！我做完作业整死你。”我在心里暗骂道。“你给我等着！”我绷着脸不怀好意地说。
“呵，做完了！”刘豪杰舞动着身子，得意地笑，“来呀！你来呀！”
“敢在本小姐面前张牙舞爪，找死啊！”说完，我立马放下手中的笔，伸手抓住他手臂上一块肥肉，360度旋转，五指像钢针一样狠狠地一掐。看着刘豪杰扭曲的身子，嘴里还憋足了一大口气，脸涨得通红，眼睛睁大了一倍，疼得像个小老头似的直叫：“唉哟，唉哟……轻点，姑奶奶，行行好！”于是我松开了手，得意地说：“我的‘九阴神抓功’厉害吧！”
我们之间的“战争”屡见不鲜，目前已有n次了，但是我们更多“同舟共济”的时候。“戚晨滢，这题怎么做？”刘豪杰紧皱眉头，指着一道数学题，可怜巴巴地问，一双大眼睛满含着真诚地望着我。我放下笔，拍拍他的肩：“小菜一碟。听好了……”耐心地讲解之后，他开心地对我说：“thankyou！”。一边还朝我竖竖大拇指。
“刘豪杰，水彩笔借一下！”我扭头对他说。他一边瞪着眼恶狠狠地说着“借什么借！”一边从课桌下拿出一整盒水彩笔放到了我面前，还故意装出一副哭脸。
这就是我的同桌冤家——刘豪杰，我们就是这样时而“同舟共济”，时而“战争纷飞”。我想：我不会忘记这段“战争与和平”的时光。
守卫和平的作文篇二
现在已经是二十一世纪了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些国家依然战乱不止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张，不能一如既往地耕作，这都是战争的结果。
人们只知道武力能解决任何问题，这是不对的，这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好，这样既能达到愿望，还能使两国的友谊更加真挚，一举两得。所以和平相处才是正确的方法。
当两个国家发生战争的时候，真正不幸的是那些无辜的人们和孩子，也许孩子们正在教室里朗朗诵读，也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏，也许大人们正在田里辛勤耕作，也许…但战争使他们不能够正常的生活，而要参军打仗，这一去生死未卜，也许战死沙场，也许凯旋归来，这是人类所不愿意看到的，所以我渴望和平。
战争还使用各种各样的化学武器，对人类和环境都造成极大的伤害，地球被污染了。人们却不以为然，继续无所顾忌地破坏地球，破坏生态环境。到目前为止，宇宙里还未发现一个适合人类居住的星球，但地球的创伤日益加重，这都是战争导致的，所以我渴望和平，只有那样才能延长地球的生命，只有那样才能延长人类存活的时间。
战争使人类、地球、友谊都受到了伤害，这种伤害留下了难以泯灭的创伤，我们要减少战争。如果世界上没有压迫，没有战争该多好啊！
我渴望和平！
守卫和平的作文篇三
作为一个中国人，我们应该热爱祖国;作为一个地球上的居民，我们也应该向往和平。
热爱祖国，就是热爱社会主义就是热爱中国共产党。热爱祖国不能光说不做，热爱祖国就要从小事做起。
如：了解祖国的诞生于发展，了解祖国的过去与现在，为祖国繁荣发展努力学习;为祖国的文明容貌努力。做到举止文明，言语健康，多为祖国想好的事、做有意义的事。如：不破坏公共财物、不浪费资源、不损人利己。热爱社会主义、热爱中国共产党、没有共产党就没有新中国——伟大的祖国。新中国正以极快的速度飞速发展，就都归功于两位大臣——社会主义和中国共产党。社会主义是人民热烈拥护这个新起步的国家，以人民平等的宗旨深得人心。中国共产党挑选出一批批优秀人才，以人民的利益为出发点为人民服务，一步步的扶持着这个新中国的发展。
热爱祖国，就是热爱社会主义和共产党。
向往和平，近日来国际状况愈发严重，由先前的“韩朝会战”如今的英国等发达国家的骚动到利比亚的两大派打仗。战事愈演愈烈，
死亡人数愈来愈多。那些无辜的人，他们却要默默承受战争带给他们的灾难，家园被严重摧毁，对于一个正处发展中国家而言，这不仅仅是物质的重创，也会影响这个较落后国家的发展;对于那些正在长身体的孩子们而言，战争为他们有的带来了身体上的伤害，有的带来了失去亲人的痛楚，有的则是死神的召唤;向往和平，减少战争，如果能以社会主义精神为治国之道应该会好一些;减少战争，多想想法子，来促进经济的繁荣发展做到绝不饿死冻死一人，对于其国的领袖能多接纳他人意见，那么这个国家发生的内战，也许能避免这一些。而对于国与国之间如果能做下来好好谈的话，如两国首领会谈解决问题所在，避免战争，和平相处。
热爱祖国，向往和平是我们每一个人都应该做的，让社会主义和共产主义精神慢慢深入人心和融入生活中，共同创造美好未来。
守卫和平的作文篇四
和平路和全椒路的西北端有一个城市广场----和平广场。
广场的东端有一个大石头，上面写着“和平广场”四个大字。广场建于1999年10月，听爷爷说以前广场是一个又脏又臭的菜地呢。进入广场中央有一个长方形的花坛，原来是个喷泉改建而成的。花坛的北端是一组百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》，这组浮雕是由铜制成的。将中国古代和现代科技文化进行时空转换，展现了中国五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、开天辟地告诉我们古代故事。青铜时代告诉我们青铜的炼造。三国古战场记载合肥当年战斗的情景。文房四宝告诉我们了笔墨纸砚的制造过程。阳光、绿色、生命体现了人们热爱生活、保护环境。探索之门让我们看到了人们探索宇宙奥秘。科技之城和环城秀色展现合肥发展科技、创造美好城市的目标。
沿着百米浮雕向西是运动器材区域，早上老人们都在这里锻炼。
再往西边你就看到一个红色大球，名叫“天地间”。因为它很像古代的天地探测仪，我想应该能探测到底有没有地震，再看看什么样的天气。
“天地间”的西边是大屏幕，它一般在晚上播放节目。广场周围是花草树木组成的大大小小的花坛，树木成荫，空气清新。
每天清晨和晚上人们在广场上散步、跳舞、遛狗，广场变成欢乐的海洋。
守卫和平的作文篇五
呵呵！我就是我们班和平的使者——大仙。小事找我，包你解决；大事找我，尽力帮忙。你瞧瞧我们班的两个大汉又闹矛盾了。我得赶紧去解决。
到了现场，只见他俩正在互相纠缠。我赶紧上去劝架，才发现事情是这样的。一天中午，我们在打篮球，双方你来我往，开心极了。高浩然准备上篮，我用很平常的方法阻止他，他却说我犯规。我对高浩然说：“这不算犯规。”
在一旁的倪翔宇也替我说话：“对啊，人家做的只是普通的防守动作。”高浩然生气地说道：“好，你说这样可以防守的。”这时，他用那庞大的身躯来顶我。我本想说他犯规。可又想万一说了被他听到了，肯定又生气。作为和平的我，当然不能引起“世界大战”。
于是我只能忍住不说。课倪翔宇来了火，用篮球砸了一下高浩然。就这样，他俩打起来了。我上去喊了一声：“都是同学，打什么打！”
他俩对骂了一句，就拿着篮球各玩各的了。我只好去让他俩握手言和。我跑去先对倪翔宇说：“你也不知道高浩然的脾气吗？别跟他吵了。”见倪翔宇不甘心的样子，我赶紧跑到高浩然面前，说：“倪翔宇刚才也说了不该打你，就让我带话说，我们还能做朋友吗？”我看见高浩然有点想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看见两个大块头和好的样子，我笑了。
这就是我，和平的代表。有什么事千万要记得来找我，我一定帮你解决。
守卫和平的作文篇六
假如我是和平女神，我会让和平的种子在大地发芽，让世界的每一个角落都洒满和平的光辉，那麽，我们的生活也不再有黑暗和恐惧。
我将用我的魔法之光，洒遍世界，让世界冲充满生机，让大地充满和平。
我将用我的和平之水，洒满世界，浇灭国家之间的仇恨，灌溉和平的种子。
我要用神奇的药膏，抹去人们心中的伤痕，让他们重新生活在和平的世界里，充满欢笑，充满生机。
在蓝色的天空，碧绿的草地上，世界各国的人民喜笑颜开，充满整个神州大地，天空中的云彩，小路边的'树叶，高高挂起，为这么一个和平、希望的家园而欣慰。
战争，这是一个多么令人痛恨的字眼。世界中，谁又不盼望和平呢？被称为祖国花朵的那些天真无邪的孩子们，他们的童年本应是幸福、快乐的。然而不幸的是，这些祖国的花朵就因为战争所带来的灾难，还没来得及享受幸福、快乐的时光，往往过早地凋谢了，无辜的孩子们，他们承受到战争所带来的创伤和压力。
假如我是和平女神，我要停止一切战争，让世界各国人民手拉手，沐浴在阳光之下。
假如我是和平女神，我要拯救无辜的孩子，让他们像以前一样，充满欢笑。
假如我是和平女神，我庶让任何国家远离战争，远离硝烟，避免人间悲剧再度上演！
守卫和平的作文篇七
大地被摇晃着。
天空突然黑了。
死亡、血腥、残暴、毁灭，随着战争的到来。
我的心也被震碎。泪，汇聚成了河……
人类的战争是无休止的，中华民族伴随着战争硝烟，也走过来了。我们固然爱和平，可又无法阻止战争的到来……
云荒大地，空寂无人，这便是古战场。回首远古岁月，历经多少兵荒马乱，我们——历史长河中的幸存者。这里，曾是繁荣昌盛的古城，但，战争是不可避免的，为了谋取某种利益，统治者，不惜兴师动众，发动千军万马，挑起战争。随着战争的来临，人民的家园被毁，人民的钱财得不到保障，人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。
古人云：杀敌一千，损兵八百。可一殊不知，在战争胜利的背后，双方都付出了沉重的代价，这种代价，便是那无计其数的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊！
战争！你的轮廓在黑暗中淹没。战争！你的苍白主义到底被什么蛊惑。看桃花开出怎样的结果，民众的目光比月色更凄淡。
和平，千百年来，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的颜色。
生活在战火边缘的人们，我们要坚持着。爱，让我们不放弃活着，还要继续与命运拔河。当和平与希望，投射炙热的阳光，昨日泪光，会随时间而蒸发。别轻易放弃，明天还有更多愿望，装满勇气，才更有力量。当和平与希望，倒映暖暖的月亮，在回头望，又是筑好的家园……
守卫和平的作文篇八
鱼儿喜欢清澈的河水，那是他们的家园。
花儿喜欢肥沃的土囊，那是他们的家园。
鸟儿喜欢澄清的天空，那是他们的家园。
人类需要没有硝烟味的世界，需要一个和谐美好的家园。
可是，是谁把清澈的河水变的浑浊？是谁把肥沃的土囊彼岸的贫瘠荒芜？是谁把澄清的天空变得昏暗黛色？又是谁把祥和的世界叫得如此不安？
是人类！是那些利欲熏心的人们！
和平之花被无情的折断，和平之歌被无情的射下，和平之舟被无情的搁浅在荒滩上。
和平，和平^曾几度在电视上看到伊拉克战争，巴以冲突中那些孩子们呆呆的目光，他们也想上学，他们也向往美好的生活，而在幼小的心灵里，战争已打下了深深的络印。战争给他们太好的悲伤，纯真的梦想被战争的炮火击的粉碎。他们不曾展开笑颜。
哦，战争，战争……
何时停止这一切，让天使展开笑容；何时停止这一切，不要让悲伤占满纯真的眼；何时停止这一切，让战火不再燃烧；何时停止这一切，让战争画上悲伤仇恨的句号；何时停止这一切，让和平之花芳香四益，让和平之鸽展翅飞翔，让和平之舟尽情荡漾。
人类，觉悟吧！有朝一日，我们可以：
让天使睁开眼睛打量这绚丽的景色；
让我们摇荡旗帜谛听那迷人的天籁；
让人类的灵光照亮黑暗的幽谷；
让智慧的火焰燃尽以往的悲哀；
让世界变得和谐而美丽。
守卫和平的作文篇九
1937年8月28日，一声声“轰隆——轰隆”、“呜——呜”的声音响彻云霄。这是日军的轰炸机正在轰炸上海火车南站。
我是一位优秀的新闻记者，这天，我要去采访一位老八路，问问他对战争的感受。我刚走过火车站时，一阵震耳欲聋的爆炸声一个接一个的涌进了我的耳朵，我急忙掉头。冲向火车站。
进了火车站，我愣住了——原本热闹的火车站，此时已成一片废墟，浓烟笼罩，多少人被压在下面……就在悄无声息的废墟中，忽然传来一个幼童的哭声。那个声音响彻整个火车站，响彻整个上海，甚至响彻全世界。从哪哭声中，我知道了，上海知道了，全世界知道了，他呼唤的不仅是爸爸妈妈，还呼唤着：和平！和平！和平！我用悲伤的心情，拿起相机，拍下这悲惨的一幕。
放下相机，我不顾一切地冲上去，搂住孩子，向红十字奔去……
两周后，在美国一些报纸、杂志上登载了我拍摄的照片——《和平》。这张照片，抒发了我对日军的极其痛恨，这张照片抒发了男孩对和平的渴望，这张照片，激发了全世界人们对法西斯日寇的愤怒……
在此，我代表所有的孩子向全世界呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争﹗”全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争﹗让我们明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的家园﹗
守卫和平的作文篇十
为什么同是少年儿童，却有那么多孩子在战乱中生活？
为什么当我们坐在舒适的教室里上课时，却有些孩子过着有今天没明天提心吊胆的生活？
为什么当我们在家里享用着美味而又热腾腾的晚餐时，和父母撒娇时，却有些孩子连一块面包也吃不上，还要随时面对失去亲人的痛苦，和无家可归的生活？
为什么都是小孩子，可有些孩子却要面对着酷刑的逼问？
这一切的一切是什么造成的？是贪心和无休止的欲望，可正当炮火互相炸向对方的国家时，你们有没有想过和平？
每个人都应该是平等的，可黑人总受到歧视，地球上的每一个国家都应该手拉手友好和平，可美国却总把原子弹投向别的国家，美国政府不征求人民统一就去侵占，抢夺别人的家园，只是因为私人利益，只是因为别的国家丰富的资源，难道在战争的同时，就不能想想和平吗！
正在战争的国家，你们想过在战争的同时死了多少无辜的人？那些人犯了什么弥天大错吗？和平这个词你们都知道，为什么不去做呢？战争不知是一个人的事情，他是关于一个国家，一个民族，甚至世界的灾难，而制造灾难的不是大自然而是我们人类。我们曾千百次的呼唤和平，守望和平，可我们又做了什么？
世界需要的是和平，是友好，是互助，我们呼唤和平，向和平招收，我们需要的是现在的和平，永久的和平，期望中的和平，丢掉你们手里的武器，我们一起放飞手中的和平鸽，拥抱美好的未来吧！没有战争的星球将更加美丽！
守卫和平的作文篇十一
1937年8月28日，上海火车南站人山人海，都在焦急地等待火车，因为日本侵略者已经侵占了上海，人们要舍去自己留恋的家园，逃往外地。
这时，从天上传来“隆——隆——”的响声，一听，就知道日本侵略者开着轰炸机向这边飞来，大家顿时惊慌失措，纷纷往防空洞躲避。可是，还没有进入防空洞，一枚枚炸弹就从天上投了下来，随着“轰——轰——”的巨大爆炸声，浓烟四起，人们一个个地倒下。有的被炸弹炸死。你的被建筑物砸死，有的被炸毁的火车碎片砸伤，有一些人即使幸存，也是四肢不全，一个个发出低微的呻吟。被炸弹炸后的上海火车南站到处一片废墟。
循着一个小孩的哭声，发现一个大约一两岁的小男孩正坐在炸断的铁轨上，他好像在喊“爸爸妈妈，你们在哪？我好害怕！”那个小孩身上全是血，当炸弹落下来的那一刻，那个男孩的爸爸妈妈用身子保护了他，把生的希望都留给了孩子。
这个孩子的命运如果好一些，就会被抱去孤儿院抚养，命运如果不好，就会流落街头，伸出小手向别人讨饭，也有可能会在下一场轰炸中死去。
可恶的日本鬼子，你们也是自己家人养大的，也是有血有肉的，你们怎么能这么凶残地对待人类呢！你们真是残忍至极！我们永远也不会忘记这段历史的！
我希望世界上不要再发生战争了，战争会丧失无数人的生命。我们在向往美好的和平生活的同时，一定要好好学习，把国家建设得更加强大！
守卫和平的作文篇十二
战争对于我们来说，是苦难的，是可怕的，是黑暗的。
曾经遍地的红花绿草，曾经美好的高楼大厦，曾经碧蓝的天空，洁白的云朵，可就是因为战争。一切都变了，一切都是废墟，大地变的遍体鳞伤，被战争波及了的地方也失去了原来的幸福和美好。带来的只是痛苦和悲哀。
我痛恨战争，有多少比我小的孩子因为战争，失去了他们温馨的家，失去了他们的亲人失去了许多，许多……
也因为战争，又有多少人流离失所、妻离子散，四海飘零。多少人渴望回到和平的年代，可以安安稳稳、幸福快乐的过日子。
我们现在是幸福的，每天都开心的上学，回家。可是有些地方，战争还是连绵不断，战争的大炮还是不停的轰向别的国家。我多想对他们说：不要再打仗了，我们都渴望和平。希望战争都不在爆发。翻开我们历史的史书看一看吧，每一次的时间大战都给我们带来了毁灭性的灾难。19实际末20实际初爆发了第一次世界大战，参战士兵死亡的不说，光无辜的平民百姓就死亡了649万3千多人。
1939年9月1日爆发了第二次世界大战，死亡人数达到7000万人，这是多么可怕的一个数字啊！想一想有多少家庭因为这残酷的战争被毁灭，又有多少孩子失去了上学的机会。
我呼吁和平，和平可以将痛苦化为快乐，和平可以将满天硝烟变的晴空万里。
我希望，和平鸽飞遍世界的每一个角落。让世界永远充满和平。
守卫和平的作文篇十三
每当我看到这张照片时，我的心情就异常沉重，这是记者拍下的真实照片。
那是1937年8月28日，可恶的日本人驾驶着飞机来轰炸上海火车南站。这时，一个四岁左右的小男孩跟着妈妈来坐火车逃难。当他们上火车时，一颗掉了下来。刹那间，妈妈为了保住孩子的性命，把他抛向外面。随着一声“轰隆”的巨响，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的内心淹没在孤独和惧怕中，他是那样渺小、无助，而他的妈妈，已经埋在了废墟下……
火车站变得寂静，这份寂静充满了死亡的味道。谁也不知道，他的命运怎样。也许被饿死、冻死、也许被好心人收养，可是战争使他再也感受不到真正的
母爱
了。还有那么多生活在战争中的孩子，都要遭受无情的战争。他们有的被战争夺去了生命，有的被战争夺去了亲人。战争，给他们带来了心灵上的伤痕。
直到现在，还有些地区弥漫着战争的硝烟。记得2000年9月11日的美国吗？驾驶着飞机撞上了美国的市融大厦。顷刻间，大厦成了一片废虚；顷刻间，多少鲜活的生命死去；顷刻间，呼喊声连成一片。这是一个由战争引起的悲剧。
今天，我们虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。我们应该保卫和平，制止战争。为战争敲响丧钟，让明天的家园真正充满阳光、鲜花和爱。
守卫和平的作文篇十四
每个人都希望自己生活在一个和平的世界里，那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界。有的人为了和平作出了许多贡献，甚至牺牲。
哪一个人不愿意生活在陶渊明笔下的那个世外桃源？
那是一个没有战乱，没有剥削，没有压迫的地方。那是一个人人都向往的地方。当年那个武陵郡人正是因为出于好奇，探访到了桃花源。那里有着“良田美池桑竹之属”的美景；“黄发垂髫，并怡然自乐”的安详，他们的先世为了避秦时乱“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”为了和平，他们选择了与世隔绝。
而陶渊明却消极避世，他选择了隐居田园。因为他知道，在当时社会，是不能够实现他心中的理想社会的。在隐居田园中他感到了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的凄凉。但他拥有着“衣沾不足惜，但使愿无违”的胸怀。陶渊明为了和平，选择了逃避。
中共为了不使国共两党矛盾进一步激化，决定和平解决西安事变。
中共为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东冒险赴重庆谈判，与介石签定《双十协定》。
在当代，为了和平，许多人放飞了和平鸽，又有许多国家之间牵起了友谊之桥。为了和平，从联合国的建立，就可看出这是世界和平迈出的一大步。
那个陶渊明笔下的世外桃源。那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界，在现在似乎是实现了一些。
为了和平，让我们共同携手，共创我们的和平世界。
守卫和平的作文篇十五
每个人都希望自己生活在一个和平的世界里。那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界。有的人为了和平作出了许多贡献，甚至牺牲。
哪一个人不愿意生活在陶渊明笔下的那个世外桃源？
那是一个没有战乱，没有剥削，没有压迫的地方；那是一个人人都向往的地方。当年那个武陵郡人正是因为出于好奇，探访到了桃花源。那里有着“良田美池桑竹之属”的美景；“黄发垂髫，并怡然自乐”的安详，他们的先世为了避秦时乱“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”为了和平，他们选择了与世隔绝。
而陶渊明却消极避世，他选择了隐居田园。因为他知道，在当时社会，是不能够实现他心中的理想社会的。在隐居田园中他感到了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的凄凉。但他拥有着“衣沾不足惜，但使愿无违”的胸怀。陶渊明为了和平，选择了逃避。
中共为了不使国共两党矛盾进一步激化，决定和平解决西安事变。中共为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东冒险赴重庆谈判，与介石签定《双十协定》。
在当代，为了和平，许多人放飞了和平鸽，又有许多国家之间牵起了友谊之桥。为了和平，从联合国的建立，就可看出这是世界和平迈出的一大步。
那个陶渊明笔下的世外桃源，那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界，在现在似乎是实现了一些。
为了和平，让我们共同携手，共创我们的和平世界。
守卫和平的作文篇十六
是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园？
是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水陶尽生命的硝烟？
是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌？
是谁？是谁？到底是谁让世界变成这样？
这一切都是争这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母，妻子在战争中失去了丈夫，父母在战争中失去了骨肉。我不明白，战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的，为什么要让无辜的人受到伤害呢？为什么我们不能坐在一起好好谈谈，站在别人的立场想一想呢？
让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！
1937年8月28日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。
这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢？谁给他吃?谁给他穿？他生病了怎么办呢？
我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！
我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！！！
守卫和平的作文篇十七
灰尘撒到了东北三省。枪在人民胸口抵着，用颜料写着“日本帝国主义”几个醒目的大字一时间里，民不聊生。
老徐是原来羊肉馆子里的伙计，换句话说，买到地主土豪家的苦力。老板避难去了陕西，把老徐地给鬼子做苦力。就件单薄的白短袖，底下一双穿了洞的草鞋，成天扛着材料，举着榔头，人家说凿或咋就得干，百十号人都跟老徐一样。
唯一在工地舒服的事是从鬼子们那偷瓶清酒，再躺一会儿，感到酒劲上来了，老徐想着要出去，去陕西，去黄土高原，饿死也好比被鬼子看着。他偷偷摸摸打开保安大门，里面的鬼子警觉得很！正要抬枪之际，老徐上去就是两脚，取了钥匙，麻溜就蹿了。可那鬼子就甘心？
那时候东北也穷，压根没东西吃，只得啃那菩萨泥吃，老徐跑上有个几百米就累坏了。工地上给的东西够这几百号人吃什么？剩菜片片？鬼子们一听有人袭击，个个气得，派几个带枪的兵恨不得洗了一条街。没过个一天，老徐就被抓了。
这个逃跑啊，犯得大，要死。
老徐从那个黑巷子里被俩鬼子请了出来，脚上靠着链子，老徐这人也怪，要死呀！不怕，他在满是灰的道路上慢慢走，把这一路当作散步，哼着小曲儿，鬼子要他跪下，他不跪，鬼子要他哭，他哭不出。老徐定睛望着刑场中央，又环绕了一会儿，北边是漠河，南边是暗沙，西边是草原，东边有三片海。不禁感慨几声，鬼子抬起步枪，一拉，一扣，打了出去。
“和平！”
