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健康是指身体和心理的良好状态，是人们追求的宝贵财富之一。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。下面是哲学家总结的人生意义和价值观，对你的人生规划很有启发。
打架小学生检讨书500字篇一
老师：
您好！
我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句"你没张眼？"我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
chinesejy。
打架小学生检讨书500字篇二
您好！
今天在课堂上因为xxx抢我的课本，不还我，还骂我，然后我就和他打起来了，把他打哭了，我发现我错了，不应该动手打人的，更不该影响您上课，我向老师您道歉，对不起。
作为一名小学生我不应该打同学，就算同学有错在先，我也应该告诉老师。让老师来处理这个问题。私下解决问题我也不该动手打他，他要向我借课本我不应该拒绝，课本借给他看一下是可以的这可以帮到同学，增加同学之间的友谊，就算拒绝也不应该那样做，把理由说清楚，讲明白就好。
更不应该在课堂上和同学打架，这样严重影响到了老师上课，也影响到了同学学习，浪费了大量的课堂学习时间，让同学们对我留下了非常不好的印象，也触犯了学校的校纪校规。有什么是都可以叫老师您来帮助，让您来主持公道，不伤害同学。课堂是学习的.重要场所，我必须遵守课堂纪律，我们要讲文明讲礼仪，遵纪守法，做合格的学生。
经过老师您的教导我充分认识到自己的错误，愿意改邪归正，做一名遵守学校纪律的三好学生，努力学习，天天向上。
作为一个班级的同学我会关爱同学不在犯这些低级错误，保证不会再有下次，我会认真的听老师的教导，尊重老师和同学，不应为生气就暴起伤人，害人害己，我为自己的行为感到非常内疚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
打架小学生检讨书500字篇三
老师：
自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。
打架是一个表面现象，深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和—谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，认真的思考与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。
此致
敬礼
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架小学生检讨书500字篇四
尊敬的老师：
您好！
我由于近期与xxx同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲，我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分的后悔，并且对xxx十分抱歉。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么就不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗？这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始至终保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行，并坚决不触犯。
错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说：“老师，对不起，请您们原谅。”
其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该是团结的，互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事，我不会再这样做。
望老师们给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的`交代错误，向xxx同学赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己，老师，我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我，我将用实际行动报答您对我的信任，再次向您表达我的歉意！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架小学生检讨书500字篇五
尊敬的老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。
在此，我郑重地向xxx同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架小学生检讨书500字篇六
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评．我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
检讨人：xxxxxxx。
x年x月x日。
打架小学生检讨书500字篇七
老师：
您好!
我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。
经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。
最后他不服气，又去找人。
然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。
导致了今天的结果。
我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。
有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。
希望这次老师能够给我宽大处理!
xxx
老师：对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
(班干部检讨书)我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。
我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事，我充分认识了自身的`严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。
其次，我还应该团结同学。
而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
xxx
《孙子兵法》中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。
多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。
战争是矛盾冲突的最后结局。
如果没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，许多时候，人在江湖，身不由已。
反观兵法中的战争情况。
一个国家发动战争，既劳民又伤财，如果最后没有利益的话，那么战争就意味着失败，哪怕你打败了对手!格斗也是这样。
如果打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。
为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿!
不战，是战争的最高境界。
兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。
生在一个和平的年代中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。
可是许多人却不知道这个道理，看了几天《古惑仔》，就想着东砍西杀的，实在是不智。
不战的第一个方法是忍让。
遇到许多不如意，退一步就海阔天高了。
如果把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到羞耻，你会为你的打斗感到后悔。
如果不愿意后悔的话，就不要做，既然做了，就永远不要后悔。
忍让并不是懦弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。
许多时候让忍让就是最好的选择。
不战的第二种方法是：威慑。
小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?如果有，一定是活得不耐凡了。
当你的功夫到了一定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，许多人见着就发慌，这架还有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大，这是用精神力量打败对方的。
注意：没有一定的格斗修养，不要玩这种游戏。
否则可能打蛇不成，反受其害。
不战的第三种方法是：讲和。
性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。
一旦冷静下来，可能情况会有所转变。
这时可以缓和一下气氛，讲几句谦虚的话，向对方示弱一下，说的直接一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑脸人吗。
此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的情况下的做法。
如果以上三种方法都不可行的话。
打斗势在必行了，那么就按照第二种策略去做。
打斗的第二个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，如果逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。
不接触的防守是最高明的防守，只要对手和我保持一定距离，我就是安全的。
如果打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的情况下，我建议：逃。
古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。
兵法曰：走为上计。
当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能安全逃离就是最大的胜利。
谁都要记住：生命永远比面子值钱。
打架小学生检讨书500字篇八
尊敬的老师：
你好！
首先向你表达我对于犯下这次错误的悔过之心，先向您道歉了。我做为一名小学生，我的首要任务应该是学习，其次是自己的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度，也破坏了我自己的良好品德，这些都不是我一个小学生应该做的事情。我知道您现在一定很生气，我在班级里虽然成绩中等，但一直很乖，从没有犯下过任何错误，而我这次第一次犯错，就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意，对不起，我辜负了您一直以来对我的信任，让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧，我自己也很难相信我居然做出了这样的事情，但事实的确如此，而事情会发生的原因也是非常的简单。
我在班级里面一直很好说话，所以有些人就欺负我，但我感觉都是同学要一起相处到小学毕业，还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课，我就在和别的同学聊天，然后做我后面的那个同学就喊我过去，我一听他喊猜到他应该找我有事，我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高，比班上同学壮欺负我们，而他的主要欺负目标就是我，因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料，我没有多想，就去帮他买了，因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他，我就让他给我钱，结果他东西一接，就开始装上了，说东西是他自己去买的没有喊我去买，凭什么给我钱。我当然不愿意，那毕竟是我的中饭钱，哪能这么就给他了，要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要，他也一直装作没听见，慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气，就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀，还说我傻，脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去，让他把钱给我，但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要，他面子上过不去，就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。
经过这次的事情我发现了自己的错误，人不能一味的忍让，否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下，如果以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情，我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也希望老师您这回能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
