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通过总结，我们可以发现自身的不足和问题，并寻找解决的方法和途径。做好总结，需要选择合适的表达方式和措辞。小编精心为大家整理了一些总结范文，快来看看吧！
适者生存的作文篇一
一个商人一心想着发财，但最后他却破产了；一位运动员追逐着冠军的梦想，但是他却落下了终身的残疾；一个作家梦想着写出一篇完美的作品，但却屡次碰壁。有时候，希望十分丰满，但现实却无比骨感。
司马迁写成了家喻户晓的《史记》，在于他在监狱里忍受住了残忍的宫刑。当时几乎所有人都对宦官冷眼相看，但是他并没有在乎这些，毅然决然地编写着自己的书卷，最后终于完成了名垂青史的著作。有时候，面对还得不到的东西，要学会忍耐。
爱迪生是一个伟大的发明家，我们知道他伟大的功绩，但很少有人知道他背后的艰辛。他出生在一个贫困的家庭，简直是一贫如洗，但他从小却十分热爱实验。面对家里人的反对，他仍然坚持自己的想法，到外面捡破烂来完成实验。有一次，他在火车上实验，不小心发生了爆炸，被车长扇了一耳光，他的左耳因此而聋了。但是他仍不放弃，最后成为了走进电气时代的先驱。有时候，面对得不到的东西，要学会坚持。
鲁迅是我国的大文豪，但是他从前确实干学医这一行的。面对即将坠入深渊的祖国和自己一直梦想成为的医生，他毅然放弃了自己学医的机会，改从精神上唤醒还在睡梦中的中国人民。最后，他也成功做到了。有时候，面对还得不到的东西，也要学会放弃。
那位破产的商人大可不必为眼前的困境所忧愁，他可以向银行贷款，继续投资某一行业，等着自己再东山又起的那一天；那个已残废的运动员也不必迷茫，他可以改行换业，放弃自己所投身的体育行业，从事其他一些他比较拿手的事情；而那个屡次遭遇失败的作家，则可以为自己的目标努力奋斗，不放弃所拥有的一切，最后，一定会获得他所应有的东西。
也许命运就是这样，它不会应你所希望的那样。既然你不能改变命运，那就去改变自己，去适应，适者生存。
适者生存的作文篇二
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物pk酝酿了环环相扣的生物之链。人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。小到一个细胞，大至整个自然。而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造;自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。如今，可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人，后无来者”。但当更大的灭顶之灾降临时，人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。因此需要自卫自己的领域，就是不断地科技创新，“强大”是没有终点的。
谦逊与创造是人类社会的两大处事原则，是每个人的座右铭。不断地上进与突破是人类的最高准则，是“适者生存”的精髓。
古往今来，适者生存，不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂风中仍能驻足于地。
适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历：她在初中时代是学校的尖子生，但在升入高中之后，始终无法适应高中的生活，她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到，两次考试下来，学习成绩直线下降，她重新调整了心态，根据自身的实际情况，合理改变学习方法，最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律，对自己的各方面加以调整，才适应了高中生活，提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况，才适应了猛烈的风，在风的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此，企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求，调整自身的产业结构，改变经营方案，独辟蹊径，适应企业竞争，才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的“祖先”身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样，仙人掌通过改变自身形态，达到适应环境的目的，使其自身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会处处存在竞争，若想不被淘汰，应先静观其变，总结出社会竞争的规律，然后结合自身的实际情况，不拘泥于传统方法，对自身状况进行调整，从而适应社会环境。
适者生存，不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己，适应环境，在竞争中学会成长，丰富自我，提升实力。要像材料中的橡皮桶一样，为了适应环境努力改变自身条件，这样才能不被社会淘汰。
我喜欢这条鱼的长相：雪白的'身体上缀着颜色或深或浅的红斑，身后，还拖着一条长长的大尾巴，在水里它全身都舒展起来，尾巴摆来摆去，十分优雅。于是我把它买了下来带回家。随同它带回的，还有一条跟它长相差不多但是颜色不同的白鱼。
家里还养着一大群红鱼，其中有一条鱼很突出，它虽然样子不太好看，但体形较大，在鱼群中如鹤立鸡群，令众鱼望而生畏。所以，它成了这里的“首长”。每新来一条鱼都会先去“问侯”它，然后再去跟其它鱼游戏一番，就表明已经加入了这个团队。
适者生存的作文篇三
我曾经读了比尔·盖茨的一本书，书里有一篇文章的题目是适者生存，书里的一句话让我记忆犹新，难以忘怀，说的是：“如果一个人一直不努力只等待别人的帮助或祈求神灵的恩赐显然是不合适宜的，只有知难而进，勇于第一个吃苦的人，才有机会抓住属于自己的机遇。直面人生是每个渴望成功的人必须接受的挑战，也是抓住属于自己机遇的前题。没有这个前题就没有成功之路的基础。”
现在，我就说一个发生在我身边的一件事情，就在前不久我姐姐毕业了，她选择了销售这个行业，她毕业会到家以后就天天在电脑旁找工作，终于她找到了工作，并且打电话咨询那家公司，她一开始是在人家的公司帮那些公司的代理商做教练，我想我明白姐姐的意思，从底层做起，理解这个公司的情况，过了一段时间，姐姐，和爸爸妈妈商量做代理的事情，爸爸妈妈同意了，认为自己的女儿是时候看看外面的世界了，但是爸爸妈妈还是有些担心姐姐的压力会不会太大，就在姐姐做代理的前端，爸爸妈妈不停的在说：“没事把自己的心放宽，大胆的去干，不要把过大的压力放在自己身上。”
一开始的一个月利润不算太好，那是我认为姐姐就像热锅上的蚂蚁，翻不过身来，不知道从哪入手，后来的情况更是糟糕，就是他们公司的一个代理，把他们公司的产品送到了不属于她区域的范围之内。不久姐姐就发现了并且向他们的上司汇报，他们那上司居然提出了当面和她辩论事情，我姐姐听了，坚定的说，不可能，我不可能和她当面去辩论，因为那个人是一个连上司都敢顶撞的人。我姐姐被逼无奈，只好打电话到他们顶头上司那，让他们的上司在会议上把这件事情解决了。后来我姐姐慢慢的学会了适应这样的生活，她的业绩也有了明显的上升。姐姐每天回来就像是刚跑完马拉松回来，是那样累那样艰辛，这让我明白了什么叫做珍惜现在。
我希望姐姐的业绩天天在上升，把压力减少，学着接受不可避免的现实，学着冷静，学着适应生活，在我们成长的过程中需要鼓励，需要挫折，同样也需要勇气，我们应该学着适应任何环境，在适应的过程中而去获得生存，和自我价值实现的机遇。在你闲人困境时，一定要冷静，你要学会判断怎样做对你才是正确的选择，怎样做对你和他人都是没有伤害的。
适者生存的作文篇四
呵呵，该我写这篇文章的时候，妈妈吓了一跳。妈妈说：“你也太厉害了吧这样大的答题你也去研究？”于是给了我一个不信免的眼神和一丝不屑的微啼。为了让这个平时始终强势的妈妈佩服，我决议查阅材料必定把这个博文写佳。
其真断定这个标题我并没有想太多，我只是据说过这样一句话，而最近家里养的小鱼皆被大鱼吃掉了，我只是想写多少句给小鱼们的话，所以用了这个题材纲，没想到却被干惯了“警察”的妈妈发明了。赖吧，我就逆水言船一次，看看会有什么不一样的景致吧！
在上述羚羊取狮子赛跑的故事中，羚羊靠速度来解脱狮子，狮子靠快度来捕获羚羊。狮子跑慢了，就会活活饿死；羚羊跑慢了，就会被狮子吃掉了的这一事名，就是莽莽丛林中亘古不变的生存法则。
由此我想到我野这六条可怜的小鱼，实在害死它们不是他人，就是不懂得这规律的我们。大鱼吃小鱼并不是它们的错，这是它们生存的法令。此时，我对大鱼们的恼恨减多了很多。可怜的小鱼：对不伏，是我们不理解为你们发明一个能让你们安泰生活的环境，我们只想着养更多品种的鱼供咱们观赏，我们也单杂地以为你们会和气相处，由于一定是共种，却没有想到会有这样哀惨的事件产生。我保障我不再会让爸爸把小鱼和大鱼养在一个鱼缸面了。
昨天我懂得“适者生存，不适者淘汰”这句话的实正意念。我信任妈妈不会再小瞅我了。
适者生存的作文篇五
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这是我国古典名著——《三国演义》的第一句话，不错，历史就是这样，合并，分裂，再合并，再分裂。从中我领悟了一个道理：适者生存。
在东汉末年，天下大乱。先是黄巾乱党起义，后来董卓成为天下公敌，袁绍召集诸侯，伐董贼。接着又是曹操挟天子令诸侯。在赤壁之战后三国鼎立局面形成，在265年司马炎发动政变，改魏为晋，在280年晋灭吴。
三国时代尽管时间只有短短的五十几年，但英雄辈出。但其中最能引起我注意的既不是孔明，也不是子龙，更不是玄德，而是仲达，仲达是谁？是司马懿，字仲达。
在三国中，尽管蜀国有许多猛将，还有孔明这样的军师，但是蜀国有一点注定了他的失败，那就是太爱骗人。看，在孙刘联军还存在时，蜀国就将荆州骗去。又一次，骗取了魏国十万支箭，那便是‘草船借箭'。正是因为蜀国太爱骗人，才导致了吴，魏两国对他的不满。
而吴国，虽有良好的地理位置，可是却只善水战。
而魏国虽强大，可却失了民心。
司马懿深知其中之奥妙，便一直当“余泽成”潜伏于其中，等待时机，最后一举进攻，发起政变，夺得政权，一统天下。
从中我们可以看到在历史的舞台上，不一定强者就能掌控一切，在强强对抗时，与其加入其中，最后伤痕累累，还不如全身而退，隔岸观虎斗，在双方都疲倦时，再全力出击，必能取得胜利。虽然这看起来好像有点奸诈，但有这么一个词——兵不厌诈。螳螂捕蝉黄雀在后，也就是说只有看清形势，做好准备，瞅准时机就能成功！
适者生存的作文篇六
古往今来，适者生存，不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂风中仍能驻足于地。
适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历：她在初中时代是学校的尖子生，但在升入高中之后，始终无法适应高中的生活，她认为自己在初中时的到了高中同样奏效。却没想到，两次考试下来，学习成绩直线下降，她重新调整了心态，根据自身的实际情况，合理改变，最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律，对自己的各方面加以调整，才适应了高中生活，提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况，才适应了猛烈的风，在风的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此，企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求，调整自身的产业结构，改变经营，独辟蹊径，适应企业竞争，才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的“祖先”身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样，仙人掌通过改变自身形态，达到适应环境的目的，使其自身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会处处存在竞争，若想不被淘汰，应先静观其变，出社会竞争的规律，然后结合自身的实际情况，不拘泥于传统方法，对自身状况进行调整，从而适应社会环境。
适者生存，不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己，适应环境，在竞争中学会成长，丰富自己，提升实力。要像材料中的橡皮桶一样，为了适应环境努力改变自身条件，这样才能不被社会淘汰。
适者生存的作文篇七
阳春三月，万物争春，正是踏青的好时节。恰巧，有老同学邀我去爬上，便欣然前往。
刚到山脚，一阵阵带着青草味和泥土气息的空气就钻入我的鼻孔，令人精神为之一振。连我这个久居此地的人也感觉注入了能量，全身充满了活力。在繁忙的都市呆久了的城里人，更是渴望回归大自然。每到周末，湾里就成了都市人假期心驰神往的地方。他们轻装简行，从四面八方纷至沓来。给这寂静的大山增添了无穷的活力。
我们沿着一条崎岖不平的山路向上攀登。原以为山路曲径通幽。不会有多少行人，可出乎意料的是，一路上，上下山的游客是络绎不绝。有热情洋溢的学生，大腹便便的中年人，也不乏年过花甲的老年人。上山者个个精神饱满，活力四射。下山者虽然是汗流浃背，略显疲态，但是轻松和快乐跃然脸上。
山路崎岖且有点陡，给登上者增添了不少的麻烦。我们一路走一路聊，倒也不觉得很累。有时候碰到其他的人群，也会相互聊上几句。在大自然的怀抱里，一切似乎都变得亲切、友善了。
约莫行了半小时，大伙儿稍显疲惫。便找一块大石头小憩一下。这时候，我才有功夫认真欣赏周围的风景。我忽然觉察一路走来，周围的灌木和杂草长的并没有想象中的茂盛。倒是这山上的树木比山脚下的树要高大挺拔得多。山上的树棵棵笔直向上，直插云霄，且少有旁枝。只是到了主干的顶端才长出些枝节，虽然枝干不是很多，但也是枝叶茂盛。
我仔细揣摩个中缘由，终于明白了其中的原因。由于山上树木栽种的密度比较大，树与树之间的间隔非常小，树枝横向伸展的空间受到限制。只能向上延伸了。这时候，茂密的树叶早已是遮天蔽日，浓荫华盖，即使外面艳阳高照，走在山间小路上却是阴凉舒适。这些树要想获取更多的阳光雨露，就必须一个劲的向上生长。越是到后来，争夺就越激烈，越残酷。为了生存，它们只能把全部的精力和能量都集中在向上延伸上。自然也就无暇，也没有能力再去节外生枝了。这也就是为什么这些树顶端异常茂盛，而下面没有旁枝的原因了。在期间，有几颗稍矮些的树因为缺少阳光，早已经枯死了。这令我心生震撼，没想到在这平静祥和的大自然里，竞争也是如此的激烈。
不过，细细想来，这些生长在大山里的树木，虽然要为了数点阳光而拼尽全力的生长，但是数年之后却成就了它们铁干虬枝、根基弥深、高大挺拔的栋梁形象。虽然它们没有马路两旁的树木枝繁叶茂，婀娜多姿，但却比马路边上的树木更有坚忍不拔的生命力和可贵的经济价值。虽然它们没有公园里的鲜花耀眼夺目、妖艳多彩，却比鲜花更加令人昂首观之、肃然起敬。
同学的催促声打断了我的思路。我们继续向着山顶攀登。不知怎么回事，我忽然变得身形轻巧，步伐轻快起来。不知疲惫的向着山顶攀登。
适者生存的作文篇八
十几天前，我才刚刚来到这世界上，当我破壳而出，第一眼看到妈妈时，我心中有按不住的喜悦：天啦！我是一只雕鹰！是“飞行之王”！这片一望无垠的平原将由我来主宰！
可没过几天，我的妈妈变了，变得六亲不认！
耳边呼呼的风声似乎让我嗅到一丝死亡的气息，我要生存！信念像闪电一样划过我的胸膛，我睁开紧闭的双眼，大地，就在眼前！我张开还未丰满的羽翼，拼命地往上扑棱，奇迹发生了——我的身体下降的速度越来越慢，然后，某个点我开始向上飞升了！蓝天白云，我陷入她们温柔的怀抱中。
就这样，我有惊无险地度过了难关，成功的狂喜占满了心头，本以为学飞的事就这样结束了，可没过几天，妈妈又残忍地折断了我的翅膀。
这到底是为什么？难道，我就不该来到这世界上吗？
雕鹰妈妈。
两周前，我的孩子降临到了这个世界上，我激动万分，可又有一丝担忧涌上心头，因为我知道，等待他的将是什么。
挑了个适合的日子，我准备教他学飞了，扭头温柔注视着，巢中还在打盹的孩子，那么稚嫩，那么可爱，我的心软了……，可是不行，这是在害他！“好孩子，醒醒。”在他清醒一点后，我把他用力地向巢外推去，我要让他的第一反应是飞翔，而不是爬行！可是，他啥都不懂，就这样被推下去，必死无疑啊！毕竟是我亲生的孩子！略微思考后，我停了下来，转身飞出巢穴，我的动作尽可能的缓慢、舒展，好让孩子看得清楚，示范了好一会儿，我再次飞回巢中，横着心，将我的骨肉坚决地推了下去。
眼望着他就地一直向崖底坠落，我的心提到了嗓子眼，孩子才到世间，就要离我而去了吗？突然，我看到他撑开了原先紧闭的翅膀，他努力着，拼搏着，终于，成功了！
可我的担忧仍未停止，接下来的事更让我于心不忍又别无他法，我化身魔鬼一般，狠心折断了他的翅膀，目睹孩子鲜血淋淋的羽翼，我的心在滴血，耳畔的一声声呻吟，深深地刺痛了我。可是，孩子你知道吗？你的翅膀只有不断充血，才能更加强健，而不是在你长大之后，让长达两米多的翅膀成为你生存的累赘！
我所做的一切，只是想让我的孩子永远记住，在这个世界上：
文档为doc格式。
适者生存的作文篇九
我曾听说：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种雕鹰。母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰，才能继续生存在这个世界上。
这个有关雕鹰的故事是我在一本书上见到的，当时给了我很大的震撼，但也让我清楚地知道，这就是生存。即使现在还没走进社会，但是从平时的生活也能感受到现实的残酷，也知道到了“优胜劣汰，适者生存。”这句至理名言。
学校，是一个学习的好地方；老师，是培育我们这些祖国花朵的园丁。这些都是不可否认的。但是，从小学到初中，漫长的时间让我知道——优生才是王道。同样的学校，同样的班级，但是老师对待学生的态度是全然不同的。名列前茅的优等生做事大部分都是对的，而成绩不太好的差生做事大部分都是错的，即使你有很多优点，但是老师的眼睛已经被成绩遮住了。即使你有一些特长，但是你参加训练只会让老师更加讨厌你，认为你是在浪费时间，但这仅仅是对于差生而言。
优胜劣汰，适者生存。我想社会即使如此，要是你学历高那么你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。当你的才能无法得到发挥，那么你将永远碌碌无为。这就是现实，这就是社会。
广东东莞石龙三中初一:静泯。
适者生存的作文篇十
草丛中响起了“嗦嗦”声，又有一种动物跑出来了，它的个子跟猫差不多，嘴巴尖尖的，动作很灵活，这种动物的名字叫做檬。据说，它们每次出外寻找食物都是全家出动的，可是我们这次看到的却只有一只。人们的注意力接着被另外一个场面吸引过去了。不远处有一个可怕的动物—眼镜蛇，又叫“毒蛇王”，它的身子约有30厘米长，生气的时候颈部变成扁圆形，颈背露出眼镜似的花纹，这就是它的名字的由来。它的牙齿根部能分泌出毒液，随着啮咬的动作，毒液就像打针一样注人被咬的动物体内。动物被它咬了，不到一小时就送命;人如果被它咬了，不赶快治疗的话，几个小时后也要死去。小朋友，你们可能会问:它这么毒，不就可以横行霸道了吗?其实，事情也不是这么可怕。现在它正欺负一只青蛙，青蛙当然不是它的对手，被它咬了一口，在地上挣扎几下，就不会动了。不过眼镜蛇横行霸道的时间也不长了，你瞧，它正惊慌地抬起身子，喷气，原来它看到了刚才我们所说的那只檬。檬是一切蛇类的死对头，不管有毒没毒的'蛇它全都要吃，而且吃蛇的本领非常高明，所以眼镜蛇一见到獴就害怕。
它正想转身逃跑，可是已经来不及了.正当它发现檬的同时，獴也发现了它。这时候，如果它转身逃跑，檬可以从背后赶上来，不费力地把它咬住。事情己经到了这个地步，眼镜蛇只好集中力量准备应战。它挺起半截身子，嘴里的开叉舌头不断伸缩着，“咝咝”地吐气。两只深绿色的小眼睛发出阴森的光芒，紧紧盯着檬的每一个动作。
獴虽说是吃蛇的能手，但它也知道眼镜蛇不比寻常，要吃到嘴可不容易，因此它也并不忙着进攻，而是站在那里仔细观察对方。这样僵持了一会儿，檬极快地向眼镜蛇冲过去。眼镜蛇果然不弱，它早已料到獴有这一个招数，只见它将身子微微一偏，躲过檬的攻击，并顺势将身子往前一探，向i咬去。檬只好赶快退回来，但它不把眼镜蛇吃进肚子里去是绝不罢休的。接着它又发起了几次攻击，都被眼镜蛇轻轻躲过，而且差一点被反咬一口。檬有些恼火了，在几次进攻失败之后，便停了下来，休息一会儿，战斗暂时停止了。眼镜蛇还保持着警觉，它知道这种平静是暂时的，在这平静的后面将又有一场恶战，因此它一点也不敢放松，两只小眼仍然紧紧注视前方。隔了一会儿，檬果然又进攻了，它向左边一冲，眼镜蛇赶紧往右边躲，可是这一次眼镜蛇上当了，檬这一冲是假的，它知道眼镜蛇一定要向右边躲，所以它紧接着往右边猛扑过去，这才是真的进攻，眼镜蛇想躲已经来不及了，头部已经让檬紧紧咬住。檬死死地咬住蛇头不放，眼镜蛇还要作垂死的挣扎，用身子来缠檬，你想檬怎么会让它缠住呢，过了几分钟，蛇头已经被咬碎了，蛇再也不能动了，檬才把口松开，然后慢慢地吞食眼镜蛇，不到s分钟的工夫，眼镜蛇已经落到檬的肚子里去了。
适者生存的作文篇十一
初三那年，我的语文老师给我们讲了这样的一个故事。
是电影里的。一个杀手组织从世界各处虏回几十个7——10岁的女孩子，将她们集中在一个小岛里训练。
不知不觉中过了10年。那一日，组织里的头头告诉女孩子们，在10分钟之内，她们必须每一个人杀掉自己宿舍里的一个人，并把她的头砍下。10分钟之内没能完成任务的人，就会被屋外的阻击手扫射。
只是过了10分钟，几十个女孩就只剩下一半。每一个幸存的女孩接受着下一轮的考验：在一片森林里，有着一个连的2级男杀手，她们只能佩带一把小刀在24小时之内安全逃离。
每一个女孩都是精英中的精英，这场考验在她们的相互协助下，竟将男杀手全部击毙，但还是损失了几个人。最后只剩下26人。
组织的头头最后将幸存下的女孩带领到一个比武场，四周铁丝密布。“这里有26个签，抽到一号的就必须第一个进入比武场，依次类推。”头头拿出了签，26个女孩各次抽了签。
“你们都知道了自己是几号了，现在我要告诉你们一个规则，一号如果杀死了二号，或者二号杀死了一号，接下来就会有三，四号两人合力对幸存下的一人，如果三，四号被杀，那么幸存下的人就要对五，六，七号，也就是每次比赛，就会相应的增加一人，最后只能有一人幸存！”
老师说到这就停断了下来，然后在黑板上面大书：实力+运气=生存！
教室里一边寂然，每个人都被故事里残酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我们学生？中考淘汰了近5成的学生，高考再淘汰一部分学生，能进高等学府的十中选一！
这个世界，就是适者生存，而能生存下来的，就必须要有实力，还要有运气！
成功就是在无数的'pk中出生入死。为什么那么多的人能够功成名就的只是区区之数？没有人记的第二名！
宁当牛首，不做鸡尾！
适者生存的作文篇十二
古往今来，适者生存，不适者就被淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。
在以前，蜡烛虽然是一个不起眼的东西，可是点燃后，它的光却是最亮的，所以在那时候蜡烛受到了重用。不过，在爱迪生发明了电灯以后，就连穷人也用上了电灯，大家几乎都把这个以前带给我们光明的蜡烛遗忘了，大家几乎都把这个以前带给我们光明的蜡烛遗忘了，自然而然蜡烛就被淘汰了。
在人类出现以前，还有一种庞然大物叫恐龙，那时，他们应该是所向无敌的吧，所有动物几乎都逃不过他们的捕杀，唯有蚂蚁和蟑螂，这一类的小生物才能存活。但随着时间和环境的不断变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的。
适者生存的作文篇十三
再矫健的鹰也不能在海底畅游，蓝天才是适合它的选择；再皎洁的月也不能在白日绽放光彩，黑夜才是她最安定的摇篮。适合自己方为最好。“适者”生存。
鲁人的思想无疑是不明智的，麻鞋和白绢不适合越国，正如那官场的嚣乱不适合陶潜。
青丝白衣敛不住眉间的浅笑风雅，对花对酒共天地日月吟诗作画。面对丝竹乱耳不绝，红尘滚滚不休，陶潜毅然辞官，官场的富贵荣华又怎样？真正的智者渊明看清金玉为堂的生活并不适合他，于是选择归隐田园，完美了自己心灵的栖局。
若无归隐的渊明，何来田园的清雅？那淡然的五柳先生用这样的方式告诉后人：“适者”生存。
与其不同的是南唐那个无奈的君主，他毫无选择的被迫拥有江山。绵延江河，玲珑天下。这个沉迷于诗酒的后主却嗤之以鼻，于是弄丢了自己的红尘初装，山河无疆。
再美的江山却不适合他去坐拥，如果给他一次选择的机会，相信他定会做回那个温眸锦衣的公子，在琴棋书画之间翩翩若蝶。只可惜，其父为他做的选择并不适合他，于是山河永寂，终留一梦黄粱。
还有一个年轻人，痴迷于物理实验却一无所成，在万般痛苦之下接受了导师的建议，由科技物理转向理论物理，一举成名。
他，是杨振宁。
这一次完美的转身是他破茧成蝶的见证。若无那次适合自己的选择，何来今日的远近闻名？“适者”，终是可以成就自己。
正如那花开四季，每一朵花都有自己的季节，正因如此，她们才能生存下去，并灼灼其华，装点世界万紫千红。
没有凤凰会选择桑树，亦没有蚕会栖居梧桐。我们唯有在“适合”中方能找到自己，找到自己那片广阔的天空。
这个世界，“适”者方可更优雅的生存。
适者生存的作文篇十四
环境的力量真的不可忽视，环境会塑造一个人的性格、品行，甚至会决定一个人的命运。当然，环境也可以引申为我们生活中的挫折或遭遇。作为一个人，我们不能像那两只老虎一样，任凭所谓的“命运”操控自己，使自己最终被吞噬。
假想一下，前一只老虎若是不畏艰难，勇敢搏斗，不断锻炼自己，会被饿死吗？而另一只如果学会享受这种闲适的生活，会因忧郁而死吗？而这，恰恰是我们人类可以做到的。
海伦·凯勒的故事几乎是家喻户晓，小学三年级学生都能耳熟能详。那么，面对困难挫折，她是怎样做的呢？那就是付出百倍甚至千倍努力，去克服这些对于常人轻而易举而对她来说如同登天的困难。结果，她凭借自己的毅力超越了常人。若她当时选择自暴自弃，那么，毫无疑问，她只能是平淡的度过一生。
伟大的发明家爱迪生，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而被赶出校门。但是他并没有气馁，在母亲的帮助下，他对读书产生了浓厚兴趣，最终成为世界上最伟大的发明家。适者生存，说的太好了，一个处于困境的人，只有善于在困境中寻找出路并付出努力，坚持不懈，才能不被困难的磐石所压倒；而一味顺从，一味躲避，而不敢抗争的人，最终会成为时代潮流的牺牲品。
这些在有的同学眼里可能没有什么，但是，仔细想想，是否真的如此呢？在我们的学习中，若用一种学习方法不能有进步，何不试试别的方法呢？只有掌握了正确的学习方法，才能不断克服学习中的困难，取得进步，为将来立足于社会奠定基础。
