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总结是一种思考的方式，通过总结我们可以更深刻地理解问题的本质。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。下文是一些总结写作的典型例句，供大家参考和借鉴。
小学毕业的作文篇一
“毕业喽——”这是我们毕业学生的声音。
“好开心啊！毕业了。”“是啊是啊！我们可解放了，太开心了。”“当然了……”谁都没看到，也看不到他（她）们的心正在流泪，流的是苦和甜相混的泪水。
我毕业了，我真的毕业了。时间过的很快，快的让我无法想象，感觉就是一眨眼的时间，就是一口气的时间，就是火箭飞上太空的时间。心里不知是难过还是高兴。同学们也都微笑着，是因为想给同伴们留下一个最美的微笑，最美的映象。
我们班同学决定毕业后一起去游泳，你肯定会说：“为什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢？”我来回答你们，因为我们当时好有理由流泪，被发现后可以说是游泳池的水还在脸上没擦干。而接着让泪水在自己的脸上滚动。
小学毕业的作文篇二
时光飞逝，岁月如梭，一转眼六年小学生活即将画上句号。回首往事，第一次走进校园的情景至今仍历历在目。蓦地，我恍然发现，我从一个懵懂的小女孩成长为了一个快乐自信的小学生。
闭上双眼默默回忆， 六年来的一幕幕情景仿佛放电影一般映入眼帘。亲爱的老师教给我许多知识，我则像一株充满旺盛生命力的小苗不断地吸收这些宛如甘霖一般的知识，不断地茁壮成长。从最简单的拼音、数字、字母……，到复杂的阅读理解、解决问题、语法规则……，老师像是一位满腹经纶的魔法师，将这些知识深深烙印在了我的脑海中，灌输进了我的心田。有一次，我在作业中遇上了一只“拦路虎”——有一道题不会做，正当我抓耳挠腮，绞尽脑汁，想破脑袋也毫无头绪时，老师走来，她耐心地辅导我，温柔地鼓励我，教我解题方法，告诉我不要轻言放弃，使我成功的完成了这道题目，也把这个难懂的知识点充分“消化吸收”，牢记在了心中。在老师的精心教导下，这美好的六年我收获了许多知识与技能，道德情操也得到了良好的陶冶，真是受益匪浅。
小学生涯中我学到了很多，有知识，有技能 ……真是数不胜数，不胜枚举，我还收获了友情、智慧……这些让我受益一生的东西，真的是收获颇丰。
一晃六年宛如一颗美丽灿烂的流星一闪即逝，我马上就要离开母校温暖的怀抱，去迎接陌生而又新奇的中学生活，心中总不免泛起一阵阵涟漪似的伤感与眷恋。细细回忆，当年，我走进校园时，老师充满亲和力的笑容，同学欢快轻盈的嬉闹声，散发着阵阵书香的教室，洒满汗水的的操场，饱含油墨香气的课本……一切依然历历在目，依然那么亲切熟悉，使人不禁心生依恋。一回，我生病了，在上课时发起了高烧，，可仍强打着精神听课，细心的老师将这一切尽收眼底，她关切地询问我：“怎么了，不舒服吗？”又温和地抚摸着我滚烫的额头，还在课后，亲自给我的家长打了电话，把我扶到了传达室等待家长。事后，细致的老师还嘱咐同学帮我整理书包，记录家庭作业，使病中的我感受到了浓浓的温情，这份珍贵的师生之情我怎能忘记？还有一次，我的橡皮不小心弄丢了，我急得焦头烂额，作业还等着橡皮“出马”清理错字呢！周围的几位同学二话不说立刻加入了帮助寻找橡皮的行动中，可找了半天，橡皮仿佛有意考验我们的耐心,怎么也不肯“出山”。这时，一旁的一位同学爽快大方地取出自己洁白方正的橡皮塞到我手里，和善地说：“别急！一会儿再慢慢找吧！现在先拿我的凑合着用用。”我的心里立刻涌起一股暖流，眼前也升起一阵温热的薄雾，同学之间这份好似亲情般的浓情是我什么时候也不会忘怀的。亲爱的母校啊！这些感人的故事我将永远把它们珍藏在记忆的深处！
马上就要告别母校了，我从心灵深处升起一股不舍与眷恋，母校我永远牢记您，牢记在您这里度过的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好时光！
七月正热情地向我们招手，中学的大门向我们敞开怀抱，新的集体把我们期盼，经过六年的成长、磨练与蜕变，我们即将展开日渐丰满，日渐矫健的羽翼飞向一个崭新美丽的世界，去迎接新的挑战，我们满怀着梦想与希望，向着明天不断前进！
亲爱的母校与老师，在这即将临别的时刻，我想对你们说：“我一定不会辜负你们的殷切期望！”
小学毕业的作文篇三
暖暖的阳光编织成五线谱，和稚嫩的笑声一起蔓延，飘在我的耳畔，揉进我的眼帘。用手点过校园里熟悉的一花一木，春日的桃花，夏日的枇杷，秋日的金桂，冬日的松木,一枝一叶都闪烁着微笑的脸庞，跃动着春夏秋冬的回忆。
曾记得上个学期期末，模拟考试一次接着一次。我们在疲惫中充实，老师在奋斗中憔悴。要感谢的话太多太多，要感谢的人太多太多，最为忘不了的是叶老师给予我的鼓励。
模拟考的考场上，我思索片刻，提笔写下作文题目——雾。
挥笔习作，忐忑不安地交卷，在对照答案的人流中默默走过。
……。
几天后，鼓起勇气带着发下来的试卷走向叶老师的办公室。几个同学已经在那里讨教问题，叶老师正在耐心的解答。金色的阳光照在她的脸上，让她那为了我们而多出了许多皱纹的脸上像鎏金了一般，银丝缕缕，在诉说着她的岁月。叶老师听到脚步声，抬起头:“程乐妍，你来了。”我连忙点头，几位同学在不知不觉中已经默默围成一个圈，等待着叶老师的总结。
基础……。
阅读……。
时间在讲解中过去，窗边的阳光消散了。
我终于说道：“叶老师，您能给我们讲解一下作文吗?”叶老师看到了我殷切的目光，便拿着我的试卷开始为大家讲解。她阅览着我的作文，眉头时而舒展，时而紧蹙，时而紧抿双唇，时而咧嘴一笑，短短的几分钟，时间和空气都凝固了，耳边只剩下了呼吸与心跳的声音。我仿佛度过了一年。“恩，程乐妍这篇写得不错。”叶老师含笑抬头。我心脏怦怦直跳。
“你来读给大家听。”我一时惊呆。
屏气，朗读。
大家由衷的赞叹声鼓励了我，此时，叶老师又开口了：“这篇文章写得很好，按一定顺序描写雾，从各个角度来看，你的雾迷离而多情。这篇文章体现了你的才情。你明天在全班面前大声朗读，与大家分享。”
“真的吗?”我激动万分，仿佛梦想就在这一刻实现。不，没错，确实是实现了。
叶老师看着我，笑了。眼角的皱纹清晰可见。
我激动得想拥抱叶老师，但碍于旁边有好几个同学，我凝望着叶老师，深情地说：“谢谢你，叶老师。”
从此，无论是什么，我都能自信地去对待。
在回忆中寻找，看时光荏苒的痕迹，带着少年的梦想，倾听花开的声音，细数老师的恩情，感恩从心中迸发，毕业的钟声即将敲响，我又能留下什么呢?把自信带进我的明天，把感恩带进我的生命。
小学毕业的作文篇四
毕业是我最不想经历的事，因为一想到六年来的往往，我便难掩到嘴边的不舍。
虽然虽然不想分开，但是天底下哪有不散的宴席，总得要奔向各方寻求自己的人生，那就让我们的这六年小学生活成为记忆中的一处美丽。
陈老师，我们的语文老师，也是带了我们六年对于我们来说就像另一位母亲的存在。现在我们毕业了，没有什么东西能给予回报，只有祝愿您每天都能开心，承诺我们永远不会忘记您的缀缀小事，感谢您曾经为我们付出。
王老师，我们的数学老师，虽然只教了我们两年，做了我们两年的班主任，但可以看出，您是真的把我们像自己的孩子看待，不管我们曾经有多么让您生气，多么让您费心，可是我们都舍不得您。我们的数学成绩经常让您担心，但是这次的毕业考，我们都用尽自己最大的努力赢得了好成绩，以后我也会一直努力!
朱老师，我们的英语老师，是您教会我们学英语的正确方式，您帮助了我们养成了自主读书的习惯，您虽然平时对我们很严格很苛刻，但是我知道，那只是另一种爱我们的表现，以后我一定不会忘了您教我们的方式来学习。
还有很多教过我们的老师，我都非常感谢您们。同学们，我也感谢你们，是你们陪我度过了一个又一个的漫长岁月，在我伤心的时候有你们安慰我，在我需要帮助的时候你们也一直会主动来帮我，我不会忘了你们，我们20xx届三班始终是一个家庭。
十年后，师生情谊不变，友谊不变!
小学毕业的作文篇五
在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
朋友,离别不是悲哀,轻轻拭去眼角的留恋,坦诚的赠一个深情的微笑,记忆到永远.朋友,离别不是悲哀,让我们各自走进心灵的圣殿,互相祝福,互相祈祷……挥手的时刻,在心灵的深处共道一声珍重!
似乎是在弹指一挥间我们告别了天真烂漫的童年开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代过去的6个春秋将成为我们永恒的纪念.
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。信心来自于实力，实力来自于勤奋。
衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到:日出东海落西山，喜也一天，忧也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;的平和心态!
小学毕业的作文篇六
马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了！而我们这些同学，也可能再也不能见面了！
想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来！我们曾经是那么天真无邪的孩子，转眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍。是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子！
这六年，我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起！
在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六（3）班是一个不一样的班级。
我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了！我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀！别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯。我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗？不，我不要！
毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀！六（3）班的同学们，再见了。我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的！因为我们是六（3）班的一员！
毕业
时光，在我们默默时，悄然而过，转眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！
校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。
记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢？在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！
还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！
要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！
花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给周老师！
小学毕业的作文篇七
时间的轨迹留给我的不止是美好的回忆，还有友谊的空白。
在或多或少的，童年的印象或许只有那一片属于我们的芳草地——小草被我们随意践踏，花朵被我们随采摘，童年的风筝随着记忆的起伏，时上时下，但凡那些管园林的老伯看到我们总是捶胸顿足，我们笑嘻着脸，一溜烟儿就消失的无影无踪了。
乡间的小路如蜘蛛网，交叉纵横，路边的花灿若繁星，每当我们三五成群的去到潺潺的流水边捕鱼时，那些花朵总是向我们问好，我们也不拘束，总是用自己的嘴唇轻轻的亲吻她们的面颊，这时候，它们成了一个个羞涩的小姑娘，面腮通红，那样子滑稽极了！
到了河边，我们陆续跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的鱼，刚摸到一个，可它左摆右摆，从我手中逃跑了。我气得来脸红脖子粗，于是与几个伙伴商量了对策，没想到，我们几个人捉了几十条鱼！
明天，我们即将毕业，即将离开这生我养我的故土，这一切竟是那样的难割难舌，就连往日被我采摘的花朵，践踏的小草，捕捉的鱼虾，也在与我挥泪告别！为什么，我一定要离开这里！我抬起头来，依旧是星光漫步！
小学毕业的作文篇八
下了课，出了门才发现刚刚的晴天已成了倾盆大雨，特别不幸的是我没有带伞！原以为我只能在这儿苦等天晴，可我却在不远处见到了熟悉的背影——是闺蜜！我使劲地喊着她！
闺蜜一听，如一发箭一样“飞”到了我面前，把我接近伞里，我很是疑惑：“你怎么来了？”闺蜜跟没听见似的，从包里拿出围巾跟包粽子似的把我包住：“你是傻瓜吗？这么冷就穿这么一点，感冒掉我祝你活该！”她说完又从口袋里掏出一个暖手宝说：“呐！拿去捂住，手冰死了！感冒传染给我就不好了！”她给我整了整围巾又说：“你也不用太感动，我知道我很善良。但是你要记住，我是因为怕你被雨淋得更傻才来接你的。”——轰！
雷咆哮着；凤越来越大，好像要把一旁的树连根拔起；雨伞随风颤抖着，雨水也趁机溅到了我们身上！她急忙把身上的雨衣脱下来给我穿上，我忍不住问她：“为什么给我穿？我没事，你快穿上吧！”“我皮糙肉厚，怕什么？倒是你，瘦的跟猴子似的，快穿上！”
听了她那些话之后，我就觉得，无论风刮的有多大，多么的寒风刺骨，但我的身体却有一股暖流从骨子里流出来，而那股暖流就来自——闺蜜对我无边无际的爱。
小学毕业的作文篇九
时间就像沙漏,当沙一点点的流下时,我知道,当沙漏最后的一滴沙流尽的时候,我们,必须分开,然后各自奔向中学的大门,我呆坐在桌前,看着沙漏里的沙一点一点的流逝,直到最后一滴沙都没有了,我才惊觉时间过的如此快,一转眼,六个春,夏,秋,冬过去了,我看着桃花开了又谢,菊花笑了又哭,绿叶刚出生却又变成了落叶,心里不断感到时间如此的短,而且时间是无法回去,即使我多想时间停留在这一刻,可是,这,只是妄想,当我惊觉时间过的如此快时,一轮又一轮的绿叶长了出来,却又变成绿叶.我们在一起学习只有六年,可当我回过头来看这一路走来的脚印时,我才知道,我忘不了的东西,实在太多太多…….
我忘不了同学们的笑脸,忘不了我的母校,忘不了辛苦培育我们的老师,在小学的六年生活里,我忘不了的,实在太多太多……..
最令我忘不了的,还是同学…………。
忘不了同学们一起打闹时的情形,忘不了同学们的笑脸,忘不了同学们沮丧的样子,忘不了同学们亲切的问候,忘不了那搞笑的时候,更忘不了的,还是同学们的名字和样子.
樱花虽美.但还是有消逝的时候,梅花虽然坚强,但还是会随着季节的变换而消失.只有流星划过星空的那一霎那,你才会记得,因为,那是个难的的机会,我会永远记得,正如我忘不了母校,老师,同学一样,有些画面虽然短暂,但我一辈子都不会忘记.
小学毕业的作文篇十
六年的小学时光如流水般消逝，咱们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出咱们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着咱们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富咱们业余生活、充实咱们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着咱们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮咱们前行的路；他们像导航星，时刻给咱们指明前进的方向。他们为咱们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对咱们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。
离别就在眼前，让咱们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。
咱们相约着：牢记母校的嘱托，用咱们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，咱们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，咱们没有辜负您的希望！
小学毕业的作文篇十一
六年啦，慢慢六年，我们终于熬过来啦，我们可以毕业了，可是心中为什么有些不舍？有些难受，感觉空空落落的。
时间啊，他教会了我们去留恋，一个人去铭记，一个人去思念一个人，去想念一个人，可是他好像并没有学会这一项功能。因为他总是走的那样匆匆，让人们在思念的时候，让人们在分别的时候就偷偷溜走了，心里难受，让人心里空空落落，不知该说什么好，不知该做什么好。
我亲爱的同学们啊，我们马上就要分别了，我们的心情都十分的沉重，我们相见的机会越来越少，甚至不可能再次相见，我们以后就是两路人了，各走各的路，互不干涉。可是我的心里还是好难受啊，感觉好像心里就想的飞机场空空的，寂静又难受。
我敬爱的老师啊，我总是给您找麻烦，总是让你生气，头疼。可是我还未来得及跟您道歉了，未来的及与你好好谈谈，聊一聊人生。我们就要分别了，我还想听您的教诲，听您的讲课呢，可是再也没有机会了，我们分别了。我们签的机会只有寥寥无几，甚至不可能在相遇，不可能再聚到。如向我敬爱的老师，您现在心情万分的悲痛吧，我和您一样，心里总是那样难放下，就像掉了一块石头，使得老师，我好像再见到您，我好想在于您弹一弹，可惜我再做不到了，再次见到您，我只能匆匆地与您聊上一两句，然后又匆匆的回去，见到我现在的老师，回去完成我忙碌的学业。
我可爱的母校啊，再次相聚，我已经是一个外人了，我不能再高高兴兴的，大大方方的走进你的地方，而是得有机会了才能进去也只能匆匆的聊上几句因为我已经不是这个学校的人了我已经属于另一个笑的笑声了，我再也不是你的学生了，我和您永远的分别了。母校啊，母校，我多么想再到回到你的校园里，和同学嬉戏，和同学玩闹，和同学一起被诉诗集，学习数学。读豫剧字我多想，还在操场上肆无忌惮地玩耍，我多想这大叔是狼人，教室里再念一念，说在协议写字，在和同学聊聊天，谈谈人生。可惜我做不到了，我要去到另一个校园里，和那些陌生的同学谈话，和那些陌生的同学。学习和那些陌生的同学写字，可是我认为他们那冰冷的心。似乎不像是以前那个班级了。
六年了，我们终将是要分别的。再见了，我的同学们，再见了，我的老师们，再见了，我的母校。
小学毕业的作文篇十二
明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们大家依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们大家迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们大家的欢声笑语。早操开始了，我们大家排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们大家飞快的进入教室，在课堂上，我们大家听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们大家每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们大家一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们大家感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们大家的欢迎。一到这个时候，我们大家便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们大家在这里壮健成长，我们大家学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们大家的精神财富，我们大家怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们大家的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们大家的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们大家传授各种知识，是您和我们大家一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们大家科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们大家树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
在这离别的时刻，敬爱的老师，我们大家要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们大家的心声。我们大家要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们大家炽热的心跳。
漫步美丽的校园，当年我们大家亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们大家再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们大家也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们大家的老师，道一声：老师，我们大家没有辜负您的希望。
小学毕业的作文篇十三
当这个夏天的阳光开始泛滥的时候，我告诉自己，我就要毕业了。
说出这句话的时候，我正和小小坐在学校池塘边的小亭子中乘凉。小小是我的好朋友，这个单纯、干净而又敏感的女孩，陪我度过了四年难忘的大学时光。记不清有多少次，我们坐在这里，看书，唱歌，聊天。小小有着很好的嗓音，她唱歌的时候很投入，微闭着眼睛，陶醉的模样很是动人，歌声每每引来路人欣赏的目光。我不止一次问过她有没有想过向歌坛发展。她总是笑笑，说等毕业后再说。现在真的就要毕业了，小小却开始沉默不语，亦或是我不敢再问。
小亭子见证着我们青春的成长。去年的这个时刻，我们还在这里啃着西瓜大笑，爽朗的笑声惊动了池塘中的小鱼儿，微荡的水面上留下一圈圈涟漪。那个时候毕业似乎还离我们好远，笑厣绽放的面颊上永远有着清澈透明的眼眸。我问小小，离别的那天你会哭吗？小小告诉我，如果你不哭，我就一定不会哭。
还记得那些日子吗？我被自己喜欢的人欺骗，情绪低落到极点，我不知道还要不要对爱情抱有希望。面对他的决绝，我却只能痛苦地蜷缩，一向坚强的自己开始用廉价的泪水试图维护残留的自尊。那些日子，我疯狂地自虐，没有目的的，只是为了发泄。你开始冲我发脾气，骂我是傻瓜，笨蛋，说那样的男子根本不值得我去爱，更不值得去为他自我伤害。然后你告诉我，一切都会好起来的，要相信爱情。我看着你坚定的眼眸，使劲地点了点头。
“没有什么能够阻挡，我对自由的向往”，这是我很欣赏的一句歌词。总是乐此不疲地讲给别人听，每每信誓旦旦地诉说自己的抱负和希望，我不知道离开学校的庇护我能不能为自己找到一个安静自由的场所，我不知道在面对大风大浪的时候我还会不会大声地唱出它，现在一切都是未知数，我知道我会尽己所能不让它单单作为一个逃避生活的借口。
就要离开了，再没有理由去看这里的花开花落，再没有理由去观头上这方天空的云卷云舒，但我知道，我还会回来的。毕业意味着离别，离别却是为了下一次更好的相聚。为了明天的相聚，今天我要离开。
小小，我们毕业了，我们不哭。
小学毕业的作文篇十四
弹指之间，六年的小学生活已消纵即逝。
可谓是“来也匆匆，去也匆匆”谁也不能抓住这六年的时间，“光阴似箭，日月如梭”我们时时刻刻、每分每秒都在精神抖擞的和时间在赛跑。但“时光一去不复返”还真是如此。我们不能想着时间有的是，眼睛一闭上，一天过去了，眼睛一睁开，另一天又到来了。“年复一年，日复一日”，算来算去时间很宝贵。
是谁说小学生活无忧无虑、自由自在。
是谁说小学生活婀娜多姿、五彩斑斓。
是谁说小学生活新起点，快乐似神仙。
六年里，我像一颗小树苗茁长成长，历经了狂风暴雨。可谓我的小学生活犹如一瓶调味料，酸甜苦辣的味一样不少；悲欢离合的情绪一样不少；笔墨纸页的动作也一样不缺。“不经历风雨，怎能见彩虹。”我相信，将来无论是走独木桥，还是走阳关大道，我都振作精神，坚持不懈，锲而不舍，不辜负任何的期待。
在有欢声笑语的母校中，我向蔼可亲的老师索取丰富知识；在有鸟语花香的母校中；我和朝夕相处的同学合作解决困难；在充满美好的母校中，我和知识形影不离。快乐的回忆永远在这。知道在哪吗？在这：浮现眼前，回荡脑海，刻在心扉。小学回忆烙印了。
我的学习就像是季节大丰收。总是满载而归。从来就不亏待自己，我学了成千上万的成语，优美动听的句子，浮想联翩的文章。都是引人入胜，我情不自禁由衷感叹：明了数学的学习心得；明了语文的事情感悟；明了英语的心细胆大；明了音乐的美妙动听，明了美术的五彩缤纷；明了科学的无奇不有；明了。
小学毕业了，我立马恍然大悟，就在”迅雷不及掩耳之中”我感悟万分，“芝麻开花节节高”，今后我的这种精神一定会瞬间绽放，绝不放弃。
顷刻之间，小学生活无影无踪了，好像是昨天才刚刚发生的，想着想着，原来是我小学毕业了。
小学毕业的作文篇十五
童年，小学，它就像一颗流星，闪过一道短暂而美丽的光芒就消失在茫茫的宇宙之中，再次抬头仰望夜空时，我们早已找不到初始的归宿。
毕业，分别，息息相关的两个词语，回忆起那些人，那些事，那些旧时光，心头总是暖暖的。
还依稀记得，毕业那天播放着《童年》《遇见》《送别》这些歌，六年的记忆飞速的在大脑中播放着。记忆的年轮旋转着，转着转着，我们就散了。记忆中，有你们不同门牌号的微笑；不同出版商的声音；不同制作方的面孔。
那天，我们的老师如约办了个派对，我们享受这最后的一份快乐，我们和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的班级，熟悉的校园，多想把他们都装进心里，就这样带走。
我的最后一个同桌，没你的唠叨，会不会有些不习惯；就像上课看书，你再也不会替我把风了；以后不开心，也不能拿你出气了，不能欺负你了。
我们散了，教室的位置将重新排列，那张刻满“回忆”的桌子，坐在那里的再也不是我们了。
刚来学校时，校园后那座山上长满了爬山虎，我们长大了，它也爬高了，布满整座山，在岁月里留下一步一步的脚印，求求你长慢点，别让我们美好的回忆被遗忘在风里。
国庆节我们不再在一起演出，春游我不能拉着你去坐你最怕的过山车了。
走过校园的每一寸土地，每一朵花，每一颗草都记载了我们的回忆，仿佛一切都在写我们的故事。
如果可以，我愿意一直呆在这本我们主演的童话里，永远都不出来，不曾有那一秒，比那时更舍不得。来回翻动这本六年童话，爱不释手。
我们散了，教室后面，每个人的笑脸，每一张照片，大概毕业之后，这个曾经属于我们的教室，我的毕业合集，我们无尽美好的回忆，就让它在记忆里慢慢融化吧。
……。
静谧的天空，每一颗星星都有它自己的轨迹，每颗星星都记载了回忆，回首，还是不曾忘记。其实命运让我们相识，生活又使我们分离，就像星星和月亮，遥远而又永远在一起。
那天，我们说好了要一起笑着滚蛋，却怎么也控制不住悲伤的'泪水。
梦，还是一样的甜，睁开眼，离别欲在眼前；如果允许，我愿把这梦做下去。
