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总结可以帮助我们总结经验，提高工作效率。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容，做到客观公正。如果你对总结写作还不太熟悉，不妨看看以下这些范文，或许会有些启发。
校园的树作文200字篇一
校园的生活是那么的丰富多彩，我爱我的校园，不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。
你瞧!远远望去，花园好似一朵充满朝气的花朵，带给人一种欣欣向荣的景象。
这儿花团锦簇，四季如春，真是美不胜收。要说春天，真是绚丽多彩：一阵春风缓缓吹过，柳树向我招手，花儿向我微笑，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步，朝我欢快的扑来。
要说夏天，真是美不胜收：虽然夏天是那么的炎热，可这儿还是那么的凉爽，叫人十分惬意，又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞，为我们遮阳。
要说秋天，真是欣欣向荣：过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏，依然绿叶金实，看起来松柏还是那么的强壮，好向要与寒冷的冬天作斗争呢!
要说冬天，真是飘飘洒洒：白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的，使整个花园变得是那么美丽可爱。
要说我的最爱，那当然就是这绚丽而灿烂的春天，因为它意味愉快和欢乐。
校园的树作文200字篇二
“当当当……”无趣的上课钟声又响了，这节是体育课，一想到又要去火热的大太阳下运动，大家都无精打采的往篮球场走出。看着体育组长有气无力的带操，大家也依样画葫芦第做，一点精神都没有。接着体育老师叫我们跑两圈操场，虽然只是短短的四百米，对我们而言，简直就像叫我们到撒哈拉沙漠跑马拉松一样，看大家三三两两、懒散、或跑或走，终于把漫长的四百米跑完了。拖着疲惫的身子、无力的四肢、踩着肥短的影子，走回篮球场。
看到大家流的满身大汗，一点要运动的意愿都没有，真希望现在可以到树下乘凉、聊天。但是事与愿违，体育老师还是无情的拿着篮球要我们运动，心里吶喊着：天哪！太阳那么大、紫外线那么强，美美的皮肤都快被晒得发红发黑了，此时汗流浃背、眼冒金星，又想到下一节的课必定是臭气熏天，不知能不能静下来听课。突然瞥见一个熟悉的身影，慢慢的往我们这边走过来，咦！那不是我们的'班主任朱玉贞老师吗？大家三言两语的讨论着，老师来做什么呢？是要来宣布事情吗？还是哪个同学又犯错了？或是……？突然老师一手拿起球说：“同学，我们来打球吧！”我们在作梦吗？大太阳底下，老师竟愿意放下手里的工作，离开凉爽的办公室，到炎热的篮球场和我们一起打篮球。
我们原先四个人一组(二男二女)，大家打得有气无力，老师加入后，我们就重新分组进行男女对抗赛，原来懒散的篮球斗牛赛，大家都认真了起来，都希望可以在老师面前大展身手，让老师佩服一下。但一方面大家又有所顾忌，怕会撞到老师、或抢老师的球，让老师下不了台。然而老师矫健的身手和灵活的动作让我们渐渐地忘了老师原本严肃的一面，看到老师和我们一样精力十足，一下抢球、一下又运球，做了许多有趣的假动作；忽而传球、忽而投篮，忽左忽右，制造了许多“笑”果。大家都精神百倍，把炙热的太阳和酸臭的汗水都遗忘在脑后。
下课钟声响了，心想是不是钟声坏了，时间怎么过得那么快？真想继续上这堂有去的体育课。由于老师的参与，让平淡乏味的体育课，变得非常生动有趣。也让这堂体育课成为我难忘的校园回忆。
校园的树作文200字篇三
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三四月，正是春暖花开，繁花似锦的好时节，春风和煦，自己也就少不了找一些乐子，比如――放风筝。
以往放风筝，我们都是买个现成的风筝放放，这次可不一样。大家拿到的都是绘画风筝，顾名思义，就是可以自己绘画创作的风筝，有的是空白的，需要自己绘画，有的则是有底稿的，只需上色即可。大家从其所好，自己创作。
同学们有的趴在地上作画，各种姿势令人发笑，憨态可掬；有的两脚打开，坐在地上，正头也不抬地看着自己的大作；有的站得笔直，随意地这儿涂两笔，那儿抹两道，颇有大师风范。校园里，阳光正好，射在大地上，洒在湖面上，漏在树影下，更映在了大家的笑脸上。
进行了一番创作之后，大家终于来到了放风筝的环节。如果说《红楼梦》里宝玉等人放风筝是为了放晦气，那我们真的就是为了放松自己，开心一下！
我也放了风筝。我的风筝是完全由我自己创作的，我并没有在我的空白风筝上面画很多的图画，而是在上面写了“绝世小可爱”五个大字，毕竟是一次活动，我想还是要与众不同一些，增加点乐趣才行。
我把风筝带到操场上，静候佳时。过了一会儿，忽然一阵风拂过我的脸庞，吹乱了我的头发。我高兴地举起手，拽住风筝线准备开始放了。我慢慢跑起来，风筝也随着我运动起来，不一会儿就飞到了一层楼这么高。我越跑越快，风筝也越飞越高，我顾着往前面跑，都没转过头，只觉得风儿迎着我的面吹来，手中拽住的线似乎有了意识的，一直往高处走。后来，同学告诉我：“你刚才放得好高啊，都已经到那棵6、7米高的大树的上方了。”说着，还一脸激动地向我竖起大拇指。我顿时觉得自己好厉害，看看那棵大树，再看看自己的风筝，简直不可想象。就像王羲之醉酒写《兰亭序集》一样，醒了之后再也写不出这么好的字了，我后来不管再怎么尝试，也放不了刚才那么高了。
欢乐的声音洋溢在整个校园里……。
校园春趣，是阵阵欢笑，绰绰人影，缕缕阳光。在这春意盎然的天气里，放风筝会让校园更有乐趣和生机！
校园的树作文200字篇四
雨趣作文（一）。
雨，下着下着，一刻不停。叮叮咚咚的下着，为大自然敲打着一篇春天的乐章。
雨滴落到了房檐上，为它洗净已沾满灰尘的帽子。那声音可真好听呀，滴答滴，滴答滴，这声音应该可以与小溪流的歌声媲美了。这种声音你无法找到合适的词语来形容，那么清静，但又不缺乏旋律。没有小麻雀的清脆，也没有柳树的优美，更没有海浪的澎湃。这是一种调皮的声音。
你听，叮咚，叮咚，有三分像门铃声，但却十分利落、干脆，不会拖音。
快、清脆也许是它的一大的特点，可是，它快，又不像是打字机那样迅速、那样笨重，它是轻轻的，柔柔的，软软的。给人一种舒适的感觉。
它多变，这有可能是真的。它们有时团结友爱，有时却又孤军奋战，都是为了达到一个目的――落下来。落下来干什么呢？玩耍？不，不，不，它也是有目的性的。
人类为了生存的的需要，肆意破坏大自然，那么，它，就是保护自然的使者。灰尘日渐增多，自然母亲就派遣它来。若是灰尘实在多，自然母亲就要组织大大小小的分队，来一场暴雨，冲刷这个被污染威胁着的世界，雨滴在这时就要团结，好好工作，提醒人类保护自然。
灰尘若是不多，自然母亲也是奖惩分明的人，会好好奖历一番，派个小分队到人间自助游玩、顺便做个小型清扫。清扫完毕后，人类就可以得到舒适的环境，还可以看到自然母亲的微笑呢！
雨趣作文（二）。
雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。
那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。
而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。
你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。
雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！
雨趣作文（三）。
我喜欢观雨，无论是婆婆妈妈的春雨还是来也匆匆去也匆匆的夏雨；无论是清凉的秋雨还是残忍的冬雨。我都喜欢，但我更偏爱春雨和夏雨。
春天的雨，就像孩子的脸，随心所欲，想哭就哭。有时候，早晨还是阳光明媚、风轻云净，可是将近中午却会下起雨来，有时还会在那里赖上两三天才走呢！春天的雨，细密而又给人一种朦胧的美感。春天的雨，就像是你如胶似漆的朋友，没有呆够，绝对不离开你。春雨一直下着，很婆婆妈妈一下就是好几天，每次都还是不紧不慢的。春雨婆婆妈妈的，但下雨确实来也匆匆去也匆匆的。
夏天的雨，伴随着雷声下着。下得很猛烈，下雨给人们在家门上挂好珠帘，垂直落下，在地面上画出一朵“雨花”，别有韵味。不一会儿，太阳便出来了，大人出来晒太阳，呼吸着新鲜的空气，心情愉悦。小孩出来踩小水坑里的水你听“啪嗒，啪嗒”的一声声，多清脆，小孩笑得多么欢快啊！
秋天的雨，打在树叶上、落在窗户上、滴在地上、掉在伞上的声音都不同。打在树叶上的声音是“嗒嗒嗒”，落在窗户上的声音是“嘀嘀嘀”，滴在地上的声音是“叮叮叮”，掉在伞上的声音是“啪啪啪”。一下秋雨，便好像听到了天然的音乐家在弹奏美妙的乐章，多么美妙，多么清新啊！
冬天的雨，宛如发怒的上帝，好不可以的吧雨点掷向大地，是不是还做几个深呼吸，向你吹来，仿佛要撕破你的脸，划伤你的手，冻烂你的耳。真是让你又气又怕还很爱。
校园的树作文200字篇五
冬天的校园很美丽，你们不觉得吗？你们看，老师的车子上有一层厚厚的雪，好像冬爷爷车子穿了一件白色的大衣；操场上，好像冬爷爷给（操场）铺了一张温暖的白色被子；半圆形的花坛上好像节《结》满了“棉花”，更美的是教学楼，它的房顶上带了一个雪白的“帽子”，它全身像洗澡了一样，全身滑滑的亮亮的；跑道上，白色的雪把他盖住了；可爱的小学生们身上穿着厚厚的袄子，黑的，白的，……他有的打雪仗，有的做雪人，跑道上很多很多小脚印儿。
天上的雪妹妹穿着白色的裙子飞下来，我们全班欢呼起来。校园变得更热了，风一吹雪妹妹又开始跳舞了，校园一片雪白，可是，可爱的小学生们，内心如火一般热，红红的脸上挂着微笑。校园里不知有多少激动，校园里不知有多少喜越《悦），像这样热闹，这样开心。在这寒冷的冬天，校园的美丽让我感到温暖！
校园的树作文200字篇六
我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！
星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友――杨斯v说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。
我们迈着轻快的步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯v尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯v灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！
啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！
大家好，我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣，六年了我们也即将挥手告别我们的母校，我们长大了。
我的日子因你而美丽，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而丰富，我们让岁月写下青春，我们让彼此放飞心情，让那会心的一笑永远留在彼此的心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
给老师：
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已长大，脸上写满了成熟曾记得，我刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您――老师。
给同学：
1、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
4、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天---不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
5、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。
6、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
7、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
8、时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；
9、岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
校园生活多姿多彩呀！
关于校园的作文：校园，幸福的回忆600字。
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园――实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
当你乘坐汽车行至浪盐公路17公里处，会看到外侧有一个古朴典雅的琉璃瓦门楼，顶部凹槽处赫然镶嵌着8个朱漆大字――白杨坪九年制学校。那就是我现在就读的学校，一所微型的山区园林式寄宿制学校。
说他小，是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校，从学前班到九年级学生数不足百人，教职员工却有24人，有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大，大概有8000平方米，建筑面积有3000多平方米，不过运动场倒还挺大的，有三四千平米呢，有标准的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材（设施），我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施，诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等，也都应有尽有，只不过规模小一点而已，当然计算生均占有率那就很高啦，据老师介绍，还真托“普九”验收的福。综合国力提高了，教育公平正逐渐变成现实，山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇！
我们的学校坐落在髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
现在正值仲春，撇开校舍房屋不说，单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石，就能让你流连忘返，赞叹不已。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四季常青，昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门，引入眼帘的绿树成荫，芳草遍地，清风拂来，花香扑鼻，沁人心脾。都有些什么树呢？那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树，总共30多棵，大都比碗口还要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，每天都有脱落，春风一吹，四散飞扬，犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿，表面油光光的，在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的是落叶乔木――水杉，挺拔高耸，最高的在三层楼上能摸着树梢，每一棵树下圆上尖，枝叶茂盛，简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木，既显示出蓬勃的朝气，又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外，在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种，在明媚的春光里争芳斗艳，生机勃勃。
最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站，铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路分割成十几块，相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚，同学们三三两两围坐在这里读书交流，老师家属们也利用它打牌下棋，欢笑声不时从林中飞出。说起石头，园中还有更绝的呢，入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，镌刻着“学中玩”三个隶书大字，体现出基础教育办学宗旨，在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像动物造型：吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛，无不栩栩如生，惹人喜爱，还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹，用意不言自明。
憩息园东头是环形喷水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直径12米，内置三个喷头，一旦开启水花四溅，洒在中心岛上的大老君树上，阳光下更加油光发亮，池中的鱼儿也欢快的游来游去，仿佛与观赏它的人们逗乐。与喷水池一路之隔，是老师家属区，有雅兴的老师们就地取材，养花种果，培植盆景，野兰花飘香，金弹子吐绿，葡萄沉睡，芸豆萌芽，与喷泉池鱼相映成趣，每每让人流连忘返。
一年之计在于春。我爱我的学校，我更希望用优异的成绩报效母校老师对我的哺育，愿园林式母校青春常驻，桃李芬芳。
可爱的校园之“雪”中校园200字。
今天上学路上，我就一直在想：前一阵木棉树开花了，不知什么时候“下雪”。
不知不觉，我已进入了校园。在我毫无防备的情况下，一团“雪”映入了我的眼帘，同时涌入了我的心田。我把它捧在手中，仔细的端详着，中央是一颗坚硬的黑种子，周围则包裹着一层厚厚的木棉，使人不禁想起一个词――外柔内刚。
其实，校园因为学生而美丽；校园因为学生而充满生机；校园也因为学生而可爱。不是么？
美丽的校园校园的―角400字。
我们的校园位于陆城镇的东边。
一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在阳光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的`花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，如果太阳在东边，花就会向东边，如果太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。
不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。
啊，我们的校园真美。
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。
六
美丽的校园550字。
我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。
春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。
夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的……真是五彩缤纷！
秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！
冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。
我们的校园四季如画，我爱我们的校园！
我们的第二个家600字。
我们的学校坐落于oy湖旁，每天早上伴着碧波荡漾的湖水、低飞的白鹭，走在上学路上，清新的空气让人神清气爽。校园紧邻着凯宾斯基大酒店，宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆，在蓝天中迎风而立。还没进校门就看见“厦门外国语学校附属小学”这几个金色的大字，在晨光的照耀着闪着金色的光辉，提醒要开始努力奋斗的一天啦！
刚进校门，就可以看见橙红色的炮仗花，那是今年新种上的，没多久就爬满半面围墙，焕发着生机和活力！我相信不久之后，它们一定能将橙色铺满整面围墙，成为校园里最美丽的景观之一。紧邻炮仗花的草坪上，长了好几株粗壮的鱼尾棕，只见它们身材修长，傲然挺立于操场之上，就像神气十足的卫兵，守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱，里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物，有生菜、莴苣、薄荷等，全都长出了茂密的叶儿，翠色欲滴。
走过外操场，要去往内操场需要经过中厅。别看中厅小，却是同学们展示风采的重要地方哦！中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌，那都是我们外附小多年来获得的荣誉。每一张奖牌后面，都有我们外附师生沉甸甸的付出，那些都是我们的骄傲！每当要进行大队委换届竞选时，中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平台，准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐园，可一旦校园歌手赛拉开帷幕，这里就成了“兵家必争之地”，每个课间都有各年级的小歌手们的悠扬歌声从这里传出来。
经过中厅往里走，就来到了内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花圃。花圃的外围种着各种盆栽的花朵，有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红色的杜鹃……花圃就像一个神奇的调色盘，在不同的季节绽放出不同的色彩，为校园添上一抹亮丽。花圃的中间是绿茵茵的草地，草地上屹立着一个雄伟的雕塑――雏鹰展翅。一个小鹰正逆风展开他柔弱的翅膀，用尽全力向天空翱翔！这不正像我们，正努力学习积蓄力量，等待有一天能够展翅搏击长空么！继续向前走，就是我们熟悉的升旗台，每周一我们在这里仰望五星红旗升起，悠扬的国歌在校园中回荡！
这就是我美丽的校园，它就像我的家一样，我会用尽全力去爱护它！
美丽的校园300字。
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
啊！一个多么美丽的校园。
美丽的校园350字。
大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是――美丽的校园。这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。
水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。
来源：周记200字m.201407/。
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校园的树作文200字篇七
似一丝春风柔面，似一阵秋雨润心，校园生活渗着温馨与回忆。
“晓雾将歇”，我们匆匆起床洗漱一起跑操晨练；“夕日欲颓”，我们又竞跃于田径场、球场。看似痛苦的日子却又是充满生机活力的生活。一天复一天，一年又一年，都在同学们的坚强与忍耐中逝去了。日子过得快了，仿佛一切都不是那么艰难了，都不觉得累了，或许是习惯了吧。
校园就是一个充满激情，充满挑战而又温馨的摇篮。在这里，我们一起学习，共同进步，在这里，时刻都弥漫着竞争的“火药味儿”。班里有个同学学习非常好，后来又转来一个学习不错的学生，于是，在校园这片沃土上，无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游，他们不动声色的较量着，在无硝烟的战场上打拼着。校园中有竞争就注定有成功或失败。但是，面对失败，我们只是哭泣吗？不，我们要坚强的面对，要擦去伤心的眼泪，用百分之百的的努力去奋斗，用下一次的成功去证明自己，用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。
其实，在校园中更多的还是酸楚。因为，当你踏入中学的大门时，就注定与电视机、手机无缘了，随之而来的是沉重的压力和责任。每天都是上课、下课，那么的枯燥，那么的无味。每天都有做也做不完的作业，考也考不完的试题。校园生活就是这样忙碌了一天又一天，却又很充实。我们在这里拥有最初的梦，拥有心中最美好的希望，拥有奋勇拼搏的冲劲、坚定的毅力。我们都忙中有“闲”，苦中有乐。
总之，校园就是这样一个充满诗情画意的地方，一个充满青春活力的地方。难忘老师的叮咛嘱托，难忘朗朗读书声回荡校园，难忘同学间真挚的友谊，难忘埋头苦读的日日夜夜。
难忘、难忘校园生活的每一天。
校园的树作文200字篇八
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的忆校园校园作文，欢迎大家分享。
操场·杏花·惊艳
偶然一天，和她在操场上打球，她如同一只纯净的小鹿在肆意奔跑。风儿把细碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在骄阳下，阳光温柔地扫过她的脸庞，晃过她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕迹。当球在她手中跳跃时，空中仿佛安上了一把无形的琴弦，动人的旋律，在她脚下清响……她像音符——跳跃、灵动。
窗边·桅子花·清甜
窗边的栀子花开了，在数学课上，她正埋头苦算。我慵懒地趴在桌上陶醉在甜腻醉人的花香中，任由她们滑进腑肺。窗外风正吹拂，阳光洒落在她的发顶。
我盯着她微微皱起的眉毛，“还没算出来，我帮你吧？”
“不是”，她把思绪从题海中抽出，“还有第二种解法”。
我一愣，思绪停顿，一片空白。
“那你快写吧”。
时间在她的小世界里走了许久。太阳也披上了菊色的外衣，终于，她轻轻拍了拍我的肩膀
“我教你吧”。
“好，好啊”。
一阵甜柔的风拂过……
花儿将自己一朵朵摊开，浓郁不已，有时遇到圆滚滚的小飞虫停留，似乎整个夏天都被惊动。
站在葱郁的夏天，风吹过校园，勾起甜甜的回忆：杏花在路边轻晃，蜘蛛网上浸满清香，桅子花在校园窗台上的浅吟低唱，都构出我心中最美的回忆画卷！
我常忆起校园，那每次起风的时候……
校园的树作文200字篇九
校园。
挂在高高的蓝天上。
看见她，听到她。
就好像拥抱着满天的星星。
都是我的向往。
入学了，校园。
挤进了我重重的书包里。
也爱她，也恨她。
就好像追随这一条长长的小溪。
让我欢乐也让我迷茫。
毕业了，校园。
长在了一棵茂盛的大树上。
回味她，品尝她。
就好像告别着一位初恋的人儿。
竟也令我黯然伤神。
如今啊，校园终于贴近了我美妙的画卷中。
无论离她近也无论离她远。
都仿佛，高扬着成熟爱情的风帆。
想着那火红的太阳，在飞翔。
校园。
漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
学校并没有建好，操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬，它告诉我们是时候扬起风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时候展开自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。
校园。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
我们每天迎着冉冉旭日走进校园，身披橘红色霞光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾终于带着满怀的`依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的树叶上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。当你信步走入校门时，顿时会被那美妙的晨景所陶醉：枝繁叶茂，绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生，湿润的泥土气味，扑鼻而来；整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。这是，偶尔传来几声鸟啼，又为宁静的校园添了一番情趣。
放眼望去，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里，小巧玲珑的传达室守卫在校门。我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映，散发出一股清清的幽香。幽香四溢，为校园增添了色彩。
同学们陆续来到学校。顿时，同学们有的在打扫校园，有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。
每当上课铃一响，教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润我们的心田。下课铃一响，校园里顿时沸腾起来。同学们有的在跳皮筋，有的在丢沙包，有的在打篮球，还有的在爬竿……欢笑声久久的回响在校园的上空。
校园。
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。
当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。
校园。
清晨，我走进校园，第一眼就看到那些翠绿的树。春天，杜鹃开了，红火红火的，似乎给绿地铺上了一条红地毯。秋天，金黄的桂花在绿油油小草的照映下显得更加地美。还有那香甜的气味实在让人喜欢。
一阵风吹来，树叶发出了沙沙地响声，这时我向操场望去，才发现里静悄悄地。可能是我来得太早了吧！
走进教室听到同学们那读书声实在很好听。
我们的校园多么有趣！
校园。
我的学校不是名胜古迹，也不是众人皆知。她只是一个普普通通的学校。学校一年四季风景美如画，我很喜欢她，也很爱她。
春天还未画上一个圆满的句号，夏天便匆匆来临。一进校门就闻见一股迷人的清香，沁人心脾，啊dd原来是月季花开了，上面还有两三只蝴蝶在跳舞呢。鸟儿在树上叽叽喳喳的叫个不停，一些学生出来了，它叫的更欢啦，好像在说：“你好，你好！”校园里的树更绿了，碧绿的树冠一个挨着一个，给我们提供了一个乘凉的地方。
秋天，月季花谢了，可是在我心中她依然美丽。树木都换上秋婆婆织的金毛衣，校园一片金色，我们的学校一下子变成了“黄金校园”，风一吹，落叶飘起来，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜欢白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花洒在树枝上，撒在操场上，撒在楼顶张，撒在树叶上，撒在地上。
看！这就是我的校园，我能不爱她吗？
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校园的树作文200字篇十
校园。
处处，
充满了稚嫩的笑声。
儿时的校园，
充满了，
如此多的欢乐；
充满了，
我们对它的喜爱。
在幼儿园里，
我们学会了，
一些不知道的；
我们认识了，
一些朋友。
幼儿园，
可以说，
是我们的启蒙之地，
它，带给我们的，
不只是，
知识，
还有礼貌，
快乐，以及友情。
上小学了，
刚从幼儿园毕业的我们，
对小学的一切，
都是如此的好奇，
刚上小学的我们，
虽然，
已经是个小学生，
是个少先队员了，
但是，
却也没比幼儿园的我们，
长大了多少。
老是让，
老师为我们担心，
为我们操劳，
我们却，
依旧像在，
幼儿园一样，
随心所欲，
到处地淘气，捣乱，
到处地恶作剧。
随着我们的一天天地长大；
也，
随着年级一天天地升高，
我们，毕业了。
我们恋恋不舍的，
看着这个，
陪伴了我们六年的小学校园，
在这里，
我们学会了如何地为人处世，
拥有了，
真正的，属于我们的友情；
在这里，
我们懂得了太多太多，
这些，
都是我们的母校，
提供给我们的。
我们，
怎么可能，
不留恋呢？
上了初中的我们，
又变了一个样，
不再有小学的鲁莽，
而是，
多了一丝沉静；
多了一点竞争。
上初中的我们，
是再也不会有时间，
乱冲乱撞了，
同学们，不再像小学时，
那么的活泼，爱动了，
只有在我们上体育课的时候，
才有一丝丝的生气，
一丝丝，
平和的生气。
初中繁重的学习压力，
压得我们喘不过气的时候，
校园，
能让我们慢慢的调整心态，
再重新，
投入知识的海洋，
探索更多的宝藏。
幼儿园，小学，初中，
这几个阶段，
都是我们，
已经历，或者正在经历的。
一个个阶段，
都有属于，
它们不同的回忆，
但唯一相同的是，
它们给了我们，
太多太多的帮助；
太多太多的回忆。
难道，不是吗？
校园。
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。
当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。
校园。
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣―也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
校园。
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
校园。
我们学校，是一座美丽的校园。走进校门，首先看到的是升旗台下面的大花坛。它是圆形的，外边贴着白色的瓷砖。花坛里面种着许多迷人的花，它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、黄色的……微风吹过，它们婀娜多姿，争奇斗艳，又清香宜人，真是爽心悦目。
花坛的南面是一座米黄色教学楼。那里教室宽敞明亮，每个窗台上都摆放着鲜花，散发着幽香。教学楼里还有多媒体室、阅览室……功能齐全。我最喜欢去微机室，60多台电脑配有各种教学软件，让我感受学习的快乐。
这就是我们的学校，我在这里快乐学习、成长。
校园。
校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。
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校园的树作文200字篇十一
时光是一个人最需要珍惜的东西，它的价值远不是金钱可以代替的。因为，时光的匆匆可以使曾经风光无限的英雄败下阵来，可以使以前辉煌的建筑变得无影无踪，可以使过去的光辉事迹渐渐被人淡忘。我在这个世界上已经生活了十二年，即将面临小学毕业的我，满怀深情地怀念我六年的小学时光。
在这六年的时光中，我最应该感谢的老师是我三年级的数学老师—马老师。她担任我们数学老师的时候，我们班数学考试考试的排名总是年级前三。马老师不仅数学教得好，而且还十分善解人意，会为学生们排忧解难。记得有一次考试过后，我自以为成绩不错，但卷子发下来时，上面的分数让我大吃一惊。只考了７1分，这是我有史以来的数学最低分。下课后，老师把我叫到了她的办公室，她对我说：“你这次的考试成绩对大家来说还算优秀，但对你来说并不理想，你这次的成绩跌到了你的最低谷。不过，你还有机会，你只要回家把错题改正并把正确答案牢记于心，下次你一定会考好的.。”老师对我说完话还亲切地拍拍我的头。回到家后，我想：虽然我没考好，但老师并没有打骂我，而是给我讲了道理。经历了这次考试，我再接再厉，努力学习，终于在期末考试中得到了回报，考了满分，老师也夸奖了我。但是，只有我自己才知道这次的辉煌是因为那次谈话，只有我自己才知道这次的风光与老师的爱与鼓励分不开。
我马上就会离开六年里与我朝夕相处的校园，我的足迹会在校园里消失。但是，我会一直想念这所学校，因为这是我的母校，我的知识是在这里汲取到的，我永远不会忘掉它。
时光不等人，它是一去不复返的。我虽然马上就要离开母校，但我在这所学校里得到的友谊，发生的点点滴滴，我一辈子也不会忘怀。
校园的树作文200字篇十二
离开一中不过数月，却如隔三秋。
一中是个小地方。错落的几栋建筑，通体灰黄，两百米的小操场，前门后门，此外许多的树。占地不大，不到半日便能逛完。当我仍在一中时，常常吐槽这学校又破又小。
如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树，到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄，搁置的一张破书桌。
我爱一中。因为，这是我度过三年的地方。
闭上眼，想象自己仍在教室那个靠窗的位子，近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望，能看见水墨影子般的远山，起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际，赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢，好像有一掬清水泼将下去，一切模糊。恍神间仔细看看，是窗玻璃上贴的纸挡着了。
纵是这平凡之景，想起来，也美得令人心醉。
体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了，被老师并不带怒气地讲几句，也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步，在几树青翠下唱不成调的小曲儿；偷懒，躲着体育老师跑步抄近道，课上一半溜去小卖部买喝的，等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天；或是寻个阴凉去处，抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球，一会儿又笑做一堆；这都是体育课的基调。树下好眠，天在不远的地方蓝着。
那再平常不过的校园生活中的点点滴滴，像遗失的琴谱，在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中，是一中的人和事。
记得初二时的信笔小作《长夏无冬》，写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬，那时欣喜不已。回想起来，总是微笑，微笑着翻看我的作文，微笑着给我们上课，微笑着和我们谈话，长相颇似弥勒佛的黄老师，也已不见有数月。老师上课时风趣的话语，笑起来整张脸便揉在一块儿的神态，都还在脑海不能散去。
想起一中就想起从校门口缓缓走过来，迈着稳当的小步子的黄老师，想起他待我们的好。
一中的一切，已离我渐渐远去；我作为一中众多学生中并不特殊的一个，将和许多人一起拥有一个共同的名称，叫做往届学生。可是那三年，在一中的三年，是藏进骨子里的记忆，忘不了更不愿忘。
《长夏无冬》的末尾我写道：“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天，已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬，我也不可能一直当一中的学生，可是我是这样深沉地爱着她。
炊烟缓缓唱过好多年啊，长风酒醉都扰乱了头发。
想一中，很想很想。
