总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。最后,我想和大家分享一些心得体会,希望能够给你带来一些启发和思考。
小学三年级写景作文篇一
在我的家乡临泽,有一个漂亮的景观,那就是“大沙河”。
早晨,在阳光的照射下,大沙河就像我们一样都睡醒了,小草也醒了、花儿也醒了、大沙河的景都醒了,喇叭花在那儿吹着小喇叭,小草在那儿兴高采烈地跳舞,老人在那里漫步,小朋友在欢乐的玩耍,早上的大沙河可真是漂亮迷人啊!
中午,太阳高挂在天空,把大地照的像火烤似的,这时,有的`花低下了头,似乎在思家乡;有的花弯腰驼背,还有的花你挤我我挤你,似乎挣着往阴凉处藏似的。
我的家乡真是一个魅力无穷、风光迷人的好地方!
小学三年级写景作文篇二
大家身边到处都是漂亮的景色,我记得法国一位作家说过,美到处都有。对于大家的双眼,不是缺少美,而是缺少发现。
清晨,当温暖的阳光透过窗户照洒在大家身上时,就是一个美景。
春季,小草钻出了柔软的泥土,花儿绽开了笑脸,到处绿树红花,一派生机盎然的景象。
夏季,草、树更绿了,花儿更鲜艳了。夏日炎炎,知了在树上放声歌唱。
秋季,落叶纷飞,秋风吹着落叶在空中飞舞着,美极了!秋季的田野里,到处都是丰硕的果实,每一个果实上都有农民伯伯付出的辛勤的汗水。
冬季,雪花纷纷飘落,雪花旋转着舞姿翩翩而至,亭亭玉立,仿佛一个漂亮的舞者站在“大自然”这个奇妙的舞台上翩翩起舞,漂亮极了!
美无处不在,只须认真观察,用心感受,拥有一双发现美的双眼,你就会发现,美到处都在。
小学三年级写景作文篇三
今天是星期天,妈妈要带我去秋游。我们来到福清的的风景之一——石竹山。
来到石竹山脚下,从下往上看,石阶两旁到处都是葱葱绿绿的苍天古木,还有树影婆娑的榕树。树下满是五颜六色的小野花和碧绿的小草。一扇枣红色的大门,立在石阶上,像是给石阶带上了一顶红色的帽子,我对门后的景物充满了好奇,迫不及待跟随妈妈登上了石阶。
一进门我就看见数也数不清的台阶蜿蜒而上,我一边走一边欣赏着旁边的风景。
来到半山腰,我看见了许多老爷爷和老奶奶在悠闲地亭子四周练着太极拳。他们的身后一排竹子挺着腰杆子,雄赳赳气昂昂地在山腰上站岗。
我抬头向上看,那陡峭的山峰,仿佛直插入云霄,山上的寺庙就好像火柴盒错落,在在绿树之间若隐若现。
终于到了山顶,我往下一看,发现鲤鱼湖在阳光的照耀下,波光粼粼,金光闪耀,美丽极了。湖中中央有一座岛,远远望去,小岛就像一条鲤鱼,因此这座小岛的名字就叫“鲤鱼岛”
我爱这风景诱人的石竹山。
小学三年级写景作文篇四
纯洁的彩虹,纯净的心。
彩虹是纯洁的,而心却是纯净的。
当我第一眼看到彩虹,就被那碧水般彩虹的纯洁所感染。是啊,当淡蓝色的天空映衬着碧水般的彩虹是多么美啊!我的心变得纯净了。
“啊,彩虹!”我无意中看到了彩虹。是的,纯洁的彩虹,纯洁的令你无法想象!可,几朵调皮的灰云挡住了彩虹,彩虹不再纯洁,反而有点小邪恶。
渐渐地,渐渐地,彩虹淡了许多,可却长了不少,慢慢地,慢慢地,彩虹的轮廓不再清晰,仿佛一阵微风就能把它吹散。
我走着走着,又忍不住抬头仰望碧蓝色的天空,这时的彩虹已残留不多了,可还是那么纯洁,让人心旷神怡。
我走进一家小店,又出来时,彩虹早已无影无踪,可水蓝色的天空还是美丽的。
啊!我爱纯洁的彩虹,更爱那颗纯净的心!
小学三年级写景作文篇五
秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。
她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!
她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!
秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。
我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。
小学三年级写景作文篇六
秋天来了,秋风刮过,树上的叶子由绿变黄了。黄色的叶子渐渐地枯萎了。
一阵阵的秋风把树上的叶子吹得沙沙作响,叶子从树上飘飘摇摇地落下来,好像一个个在空中飞舞的风筝。金黄的叶子落满大地,大地好像披上了金色的斗篷。几片柳树叶飘落在河里,像一叶叶小舟。在众多飘落的叶子中,我最喜欢杨树的叶子,金黄的叶子上略带一点红色,叶子的背面颜色淡淡的,有些发白。它的形状跟枫叶差不多,茎却比枫叶的茎更有韧性。厚厚的叶子铺在地上,踩上去软软的像踩在棉花上一样。叶子还不时发出沙沙的响声,像跟我们游戏。捡起两片叶子,拿它们的茎互相杠起来,比比谁的茎更有韧性。这是妈妈儿时最爱玩的游戏。
秋天的落叶姿态万千,给大地带来了美丽的色彩,给我们带来了无尽的欢乐。
小学三年级写景作文篇七
所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。一:春天的草原春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽,铺满了地面,像一张碧绿的地毯,开满了五彩缤纷的花,像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白,有的像绵羊;有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝,在美景的衬托下,更显的天高气爽,让人心旷神怡。春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了,排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞,像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色,动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望,好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动,好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们,经常在草地上追逐打闹着玩耍,每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。春天的草原真美、真热闹呀!我喜欢这春天的草原!二:我爱故乡的天空故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的'蓝宝石一样。清晨,旭日东升,阳光似万缕丝线透过云层照亮大地,天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘,展现出晴空万里的样子,令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜;有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰;有的像小花猫正追赶着老鼠;有的像巨龙在飞翔;有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——看到这儿,我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦胧。现在,天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制,把保护环境抛到九宵云外,像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在?保护环境的意识何在?借此机会,我呼吁全人类:别再破坏环境了,好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧!到了傍晚,夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了,红的像血;粉的像霞;蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界,如同仙境一般。我爱故乡伊春,我更爱伊春那片一碧如洗的天空!三:夏天的荷花夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!
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