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最新学校实验教学工作总结 小学实验室教学工作总结(5篇)
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最新学校实验教学工作总结 小学实验室教学工作总结(5篇)

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最新学校实验教学工作总结 小学实验室教学工作总结(5篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

学校实验教学工作总结小学实验室教学工作总结篇一

1、图书室、阅览室由我校徐秀英老师主管,现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表,每周每班借阅一次,最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。

2、物理、化学、生物实验室以及实验器材室分别由我校的沈洪亮、陈广来、周华东老师主管,并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系,登记并领取实验器材,保证了每一堂实验课都能高质量的完成。

3、计算机教室室由我校张晨曦老师主管,设立《电脑使用登记簿》。有电脑使用制度、管理办法、损坏赔偿制度。各类账册台账。

4、体育器材室由我校李洪亚老师主管,大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》,确保体育器材的使用能够落到实处。

5、音乐室美术室分别由张晨曦、周姗姗老师管理,并且制定了《器

材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材,也可以带领学生到功能室上课。

1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。

2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。

3、开展日常检查安全隐患工作,对安全隐患要及时排除,对不能排除的应及时报告。

学校实验教学工作总结小学实验室教学工作总结篇二

本学期完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。

本学期,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。为了上好实验课,每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持"课前准备,课后整理"的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。

1、实验教学完成情况:开学初进修学校下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表。理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管:实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项因而降低了实验安全无事故的发生。

3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器(电子白板)及时进行入账。各表册资料的搜集主要采取了课前填写课后整理归档的方法进行。仪器借(领)还登记表用后及时归还然后进行整理归档装入档案备查。

1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中有部分学生不喜欢动手处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握从而导致有些实验的操作失误。实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、由于课程的改革教材上有部分实验缺乏器材不能开展,有的实验仪器用完(酒精),导致学生分组实验时候不能顺利进行。

总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。

学校实验教学工作总结小学实验室教学工作总结篇三

我校在开学初就成立了学校实验领导小组,明确各自职责。2底各科写好了实验计划,对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对,补充了一些缺少的实验器材。2月27日,教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师,明确了各个实验室每个月要做的工作,做到了规范化、制度化,加强了学校的实验教学管理,这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。

三、加大实验经费投入,改善实验教师待遇。

我校目前教育经费比较紧张,但每年投入的经费也达到了上千元。在本年度中,学校投入3800多元安装防盗窗、打制危险品专柜、购置毛巾、桶、换气扇和各种短缺实验仪器等。实验教师在评优、评职、津贴方面给予了优先照顾,很好的保证了我校实验工作的正常开展,今后学校在这方面还要大力投入资金,以保障“普实”工作的顺利完成。

在00620xx年度中,学校教务处每月给理、化、生实验室分配工作任务,由各实验组长牵头带领小组成员进行材料整理,后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查,对工作中的不足及时给予指出,做得好的给予表扬。同时,学校还派出实验教师到其他学校参观学习,做到取长补短,查缺补漏,经过全校师生共同努力,我校的实验教学工作有了较大的突破。总之,我校的“普实”工作与先进的学校相比还有一定的差距,在今后的工作中我们将学习先进,吸取经验,取长补短,加大实验经费的投入,加强实验管理,使我校的“普实”工作迈上新的台阶。

学校实验教学工作总结小学实验室教学工作总结篇四

开展实验教学,在现代的学校教育体系中有着举足轻重的作用。各项实验操作和动手操作训练有利于加深学生对课本理论知识的理解和巩固,有利于提高学生学习的兴趣和各方面素质,以适应素质教育和新课改的要求,全面提高教育教学质量。

学期伊始,召开实验教学专题会,成立实验教学领导小组,在会上认真分析总结我校上一年度的实验教学进展实施情况,总结经验与不足,并确立新一学年我校的实验教学工作目标和重点,强化实验、音体美、劳、建、活动教学日常管理,重点是要让实验教学能真正发挥它应有的作用;还要求每位教师都要提高服务意识,真正意识到实验教学的重要性,让实验教学真正为提高学生素质服务;提倡开创精神,精心开发研究实验,将现有的实验设施努力用好用巧,使其发挥出最大的功效。同时阐明有关实验教师的职责,对课本和大纲要求的演示实验和分组实验全部开齐开足,实现实验开出率达到100%。学生有规格要求统一、完整有序的实验报告记录,实验教师认真填写实验日志,定期做好统计汇总。并能在此基础上,根据教材的实际情况补充一些教材上没有安排但有必要的演示实验、探究实验。个别演示实验为了增强实验效果和体现实验的探究性,改为边讲边实验或分组实验。通过实验激发了学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和和创新意识。

1。强化管理。学校成立以校长为组长的实验教学领导小组,副组长实验中心主任担任,组员由实验教师和实验员组成,分别负责对实验教学工作情况的检查和监督,如定期检查实验开出情况、实验效果、实验器材完好程度、实验室的使用情况,发现问题及时处理。使实验教学步入学校工作的轨道上来。

2。健全制度。为保证学校实验教学工作的顺利开展,促进实验教学工作的健康发展,建立实验教学规章制度是学校实验教学管理的必要措施。根据学校的年度总体规划目标,制定学年实验教学工作计划,落实完成情况由实验教学领导小组学期末进行一次全面检查。建立健全了实验器材保管、领用、借还制度、维修保养制度、损坏赔偿等各种制度,建立健全了实验器材的明细帐册,做到帐物相符;对于人为损坏的仪器,视具体情况予以赔偿,正常损坏的仪器,经过修理能使用的尽量维修,这样为学校节约了不少开支。

3。激励制度。为加强实验教师的管理,制定了学校实验教师岗位责任制,科技辅导员奖励办法,学校经常组织听课。对实验员和实验教师发放实验津贴。

4。档案制度。学期末学校将实验教学计划、总结,实验通知单、实验记录,集体和个人的实验教学经验、典型材料等进行整理、建档,统一存入档案室。由此,我校的实验教学工作一步进入规范化和制度化的轨道。

1。利用实验手段,深入课堂教学改革,对每位实验教师都提出具体的目标和要求,“目标”是:积极采用实验教学手段,改进教法,优化课堂教学过程,减轻学生负担,全面提高教学质量。“要求”是:教师利用实验手段授课,要达到激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,启发学生的想象力,培养其观察力和创造力的效果。

我校有三位实验教师,业务知识水平较差,缺乏教学经验,为此,我们利用听课及课余时间等手段观看公开课的录像,听教学骨干和老教师的课,经过努力,教师的教学水平都有一定程度的提高。还培养出得力的带头人,做到以点带面两提高。

新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法。做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。

在学生中开展一次小发明,小制作,小论文、科幻画评选活动,对优秀者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励。开展自制教具,实验论文和实验优质课评比,选师、兵团参评,并获得了好成绩。中学部每星期二体育、美术、音乐,航模组织学生活动,小学部每星期四进行活动,体育组织了各类兴趣队,美术书法、科幻画小组,音乐鼓号队、管乐队、舞蹈队、体操队等。

xx年7月在塔城举办的兵团第二届航空航模锦标赛中,我校代表农七师队获得了一金一银等13个奖项的好成绩。08年4月在哈密举办的兵团青少年科技比赛中我校获得了小制作一等奖等8个奖项的好成绩。

1、图书室面向学生开放,不断提高图书使用率。

2、加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操作。小学计算机教师对学生进行指法和五笔字型全面练习,每位老师精选5位小学生单独辅导训练。

xx年6月完全中学小学部、中学部完成了校园广播系统的施工,运行效果良好,得到了学生和教师的认可。

3、强化音体美、微机、劳技、实践活动、健康教育等教师的责任心。

4音体美建立了完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐,物,卡,期末进行一次全面的清查盘点。

1、体育

体育教师有计划的带好各种专业队,如田径队、篮球队、乒乓球队等,教研组有计划的组织学生比赛,组织了第14届130团田径运动会,社会反映良好。参加了师田径运动会,取得了较好的成绩。

2、音乐

音乐教师组织好专业队,并且排练形式多样的节目,如独唱、歌伴舞、相声、器乐等,6。1进行一次文艺汇演,效果好。

3、美术

美术特长队培养学生养成良好的审美情趣和创造美的能力,有计划、有措施、有活动、有记录地开展了训练,红五月和6。1进行一次绘画比赛。

一年来,我校在实验教学工作中取得了一定的进展,但我们决不能沉湎于过去的成绩,那等待我们的只有停滞不前,今后我们将加强管理力度,使我们的实验教学工作更上一层楼。

学校实验教学工作总结小学实验室教学工作总结篇五

1、建立实验领导组织。

2、制定实验教学工作计划。

3、做好人员培训工作。

(一)人员配备

中心学校由一名视导员负责实验教学工作,并根据各校的现有状况配备了专职和兼职实验教师,实验教师学历全部达标,并胜任本职工作。

(二)实验管理情况

实验管理工作严格按照进修学校的要求,仪器分类建帐,做到帐物相符;柜有柜卡,物有标签,帐、卡、物相符;仪器分类存放,整洁有序,取用方便。时时做到检查保养教学仪器,仪器损坏及时维修,仪器完好率达90%以上,做到仪器使用说明书分类分科整理装订成册存放。做到危险物品专柜专人保管,各室按规定配有防火器材、防盗设施,各室采光通风良好,有防火防盗设施。

(三)实验教学情况

在实验教学中严格按教学大纲要求开展实验教学,演示实验开出率达90%,分组实验开出率达85%以上,教师演示实验和学生实验有记录;学生操作实验基本熟练规范,完成率良好。

积极组织教师参加进修学校的培训、观摩、研讨、赛课、教学设计评比、教学反思等活动,在活动中成绩优秀。

1、部分器材有缺损,今后要对缺损器材清点、上报,确保实验教学的顺利进行。

2、进一步加强对教师实验操作技能培训,做好实验教学的督导和考核。

3、积极组织教师自制教具,补充今后实验教学仪器的不足。

我校的实验教学工作在全体教师的努力下,虽然取得了阶段性的成果,但与高标准的要求还有较大的距离,我们将不懈努力,加强领导,加大力度,充实装备,完善管理,使我校的实验教学工作迈上新的台阶。

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