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总结是我们反思过去经历的一种方式，通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。写总结时要注意语言流畅，段落转接自然，使读者能够轻松理解我们的观点和结论。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧，提高自己的写作水平。
小学生休学申请书篇一
尊敬的老师、领导:。
是否此时社会的历练已经让自己成熟，不再幼稚?一个个问号，充斥我的思想，回顾曾经一起考上大学的同学，看着他们一个一个的成绩，我是否能做到，从内心里，我明白自己不是一个意志坚定的人，也许只有吃净苦头，方能醒悟，方能定下心去学习，去充实自己。
社会纵然险恶，可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量继续休学一年，向他们讲述了我心里的想法，这是最后一次的机会，成败与否，是否再一年能让我定下心来，还未可知，但这是我自己的决定，父母无奈之下，便同意了，只是望我能慎重对待自己的未来!
尊敬的老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了!
申请人:xxx。
20xx年x月x日。
小学生休学申请书篇二
尊敬的老师：
您好！前些日子我感觉到自己胃部难受，在父母的`陪同下，我去了xx医院，经检查诊断为慢性胃炎（已经很严重，医生说有可能会恶化）。
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗。因为自已身体的原因，导致目前我已经不能正常上课学习，现向校方提出病假申请，请审查批准！
（后附医院诊疗证明材料）。
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生休学申请书篇三
尊敬的领导：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候！这或许才是我心中真正的大学！
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔！特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务！
此致
敬礼
申请人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
小学生休学申请书篇四
尊敬的学校领导:。
你们好！
我是某班某位的学生！本人成绩在系里是优秀，对学业也很感兴趣，可本人不幸得了某病，医生叮嘱需在家静养，暂时需停止学业，遗憾万分。考虑再三，多方听取意见下，最终无奈，申请休学！希望学校领导体谅苦情及帮助。我回家养病期间一定不忘老师和父母对我的期望，把握空余时间进行自习，希望能于病好之后再度返校接受老师们的教诲。（这些都是套话，至于到时回来不，还不是你说了算。）。
证明已随附。请予批准！
致此敬礼！谢谢学校的培育之恩！
此致
敬礼！
申请人xxx。
20xx年x月x日。
小学生休学申请书篇五
老师、领导：
一年的休学生涯即将结束，社会的生活让我认识到自己的不足，稚嫩的心理仍未蜕变，学校于我来讲，仍无法改变我茫然的心。对于即将回归，心里满是踌躇，是否我能确定自己的未来了?是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母，老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟，不再幼稚?一个个问号，充斥我的思想，回顾曾经一起考上大学的同学，看着他们一个一个的成绩，我是否能做到，从内心里，我明白自己不是一个意志坚定的人，也许只有吃净苦头，方能醒悟，方能定下心去学习，去充实自己。
社会纵然险恶，可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量继续休学一年，向他们讲述了我心里的想法，这是最后一次的机会，成败与否，是否再一年能让我定下心来，还未可知，但这是我自己的决定，父母无奈之下，便同意了，只是望我能慎重对待自己的未来!
各位老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了!
申请人：______。
申请日期：20____年____月____日
小学生休学申请书篇六
x学校：
由于前两年就严重失眠，焦虑和抑郁，身体严重不适，但我坚持了学习;本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。经市人民医院检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，有头痛、焦虑、抑郁、失眠、被害妄想等症状，不能坚持正常的学习。
根据医生的建议，鉴于病情的严重性，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
小学生休学申请书篇七
尊敬的xxx学校领导：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会衶中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候！这或许才是我心中真正的大学！
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔！特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务！
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
监护人签字：xxx。
学生签字：xxx。
校教务处：xxx。
小学生休学申请书篇八
尊敬的学校领导:。
您好!
本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习;本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习。
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!
申请人:xxx。
20xx年x月x日。
小学生休学申请书篇九
尊敬的---：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候!这或许才是我心中真正的大学!
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔!特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
小学生休学申请书篇十
尊敬的学校领导：
前申请的休学即将结束了，但是社会上还是有很多让我学习的地方。
社会的生活让我认识到自己的不足，稚嫩的心理仍未蜕变，学校于我来讲，仍无法改变我茫然的心。对于即将回归，心里满是踌躇，是否我能确定自己的未来了?是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母，老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟，不再幼稚?一个个问号，充斥我的思想，回顾曾经一起考上大学的同学，看着他们一个一个的成绩，我是否能做到，从内心里，我明白自己不是一个意志坚定的人，也许只有吃净苦头，方能醒悟，方能定下心去学习，去充实自己。
社会纵然险恶，可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量继续休学一年，向他们讲述了我心里的想法，这是最后一次的机会，成败与否，是否再一年能让我定下心来，还未可知，但这是我自己的决定，父母无奈之下，便同意了，只是望我能慎重对待自己的未来!
尊敬的老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
小学生休学申请书篇十一
尊敬的_x（你写给谁的，就写尊称）：
我是_x中学_x班的_x同学，学号是：我因头痛，学习基础差的原因，（写上休学的原因）暂时无法再来学校2个学期，请_x（还是那个的尊称）见谅。
各位老师们辛苦了，我知道你们因我的学习基础差，所以在学校里一直很关注我，但是我还是辜负了你们，但是请你们放心，我决定在休学期间好好休养身心，努力把该补的课程通通补上，并且加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。；在休学的期间我的人身安全都以我的家人负责，也不会违反法律的规定，不会触碰赌博还有黄色等不健康的东西。在此望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
____级___班____。
申请日期:年月日
学生家长（签字）:。
小学生休学申请书篇十二
尊敬的老师、领导：
我是四年级六班___同学的家长，首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近，因___感觉身体不适，我们带他到医院体检发现，__患有乙型肝炎，暂时无法再来学校继续学习，申请休学三个月，请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于___的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告：
一、体检结果。
_月初，___一直感觉头晕且食欲不振，睡眠情况也很差。_月__日，我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查，经检查发现，___感染乙肝病毒，谷草转氨酶指标201，高于正常值上限值2881，谷丙转氨酶指标287，高于正常值上限247，碱性磷酸酶指标244，高于正常值上限104，当即被诊断为乙型肝炎。
二、申请休学原因。
1、治疗和休养。
___还小，我们家长在痛心之余，决定勇敢面对现实，积极治疗，配合医生制定的疗养方案，经向医生咨询，此类慢性疾病治疗周期较长，同时需要配合静养。
2、控制传染。
每个小孩都是家长的至宝，在考虑为自己小孩治疗的同时，也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑，医生认为___的各项指标反映出较强的传染性。
3、不影响学业。
___目前的身体状况，导致其学习精力不足，不及时休学治疗到位，反而会大大影响学习效果，现在还在小学阶段，正是打基础的时候，我们家长希望能够在治疗到位之后，让其恢复入学，尽量确保学习成绩不受影响。
三、其他事项。
在___休学的期间，其人身安全由我们家长负责，我们会尽到监护任务，给小孩创造身心健康成长的环境，严禁其接触不健康的东西。
在此，盼望学校领导及老师能够批准。
申请人：___。
____年_月_日。
小学生休学申请书篇十三
尊敬的各位老师及校领导：
本人是外语系日语专业_班学生__，学号_______，现申请休学，为期一年(20__年9月—20__年9月)，希望学校予以批准。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了。
上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。
申请人：___。
____年_月_日。
小学生休学申请书篇十四
尊敬的xxx：
我是xxx系xxx班的xxx，因xxxxx（写上休学的'原因）无法按时参加学习，需要休学xxxx时间（一般为一年）。
休学后，我会努力xxxx（如：保养身体，积极治疗），并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学年间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。
申请人：__________。
____年____月____。
1．见学生手册中《大学本科生学籍管理规定》。
2．学生有下列情况之一者，应予休学：
a学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学年总学时1/3以上者。
b根据考勤，一学年因病请假而累计缺课超过该学年总学时1/3以上者。
c因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。
d在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。
休学原则上在每学年开学后第一周内办理，休学以一年为期。
2、学生将休学材料交至负责人，负责人核实情况，签字表明同意与否；
3、如因病休学，学生需将材料交至校卫生科，卫生科对学生病情进行核实；
4、学生将休学材料交至所在院系，主管学生工作的院系主任签字表明同意与否；
5、学生将休学材料交至学生处，学生处处长签字表明同意与否；
6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科，教务处处务会讨。
7、具体因地域校方不同而另议。
小学生休学申请书篇十五
各位老师及校领导：
本人是学生陆佳，学号___________，现申请休学，为期一年（20___年__月—20___年__月），希望学校予以批准。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。
未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的https:///想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
此致
敬礼
申请人：______。
20____年__月__日。
老师：
你好！我叫____________，是本校________系____________班学生。
因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自我的学习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时光，期望能获你的批准。
以前，从明白思考自我前途的时候，我选取了上学。然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自我的命运由自我把握，真想出学校大门改变自我一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧！
多谢学校这一年的培养！
此致
敬礼
申请人：______。
20____年__月__日。
