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坚持原则和价值观是做人的准则。总结时，可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。希望通过这些范文的分享和讨论，能够激发大家的写作灵感和思维方式。
西湖小学生作文篇一
称赞西湖的诗句有很多，我最喜欢苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”。今天，我赶到杭州，来欣赏这般西湖美景。
刚走到西湖边，一大片荷花就吸引了我。那些荷花粉中带白，争奇斗艳，有的已经开放了，有的还是花骨朵儿。荷花的周围环绕着一圈荷叶，每一片荷叶都像一个大圆盘，有的贴在水上，有的沉在水底。一阵微风拂过，一池的荷花都在舞蹈，随风摆动的荷叶好像在为它们伴舞。
观赏完荷花，踏上西泠桥。我望着桥下青青的杨柳，感觉那仿佛是几位披着长发的姑娘。不知不觉下了桥，我已在西泠印社的小月门前了。西冷印社，依山而建，鸟语花香。我跨进大门，来到一条弯弯曲曲的小径上。小径两旁有别致的建筑，显得格外迷人。
说到西湖，怎能错过此地最有名的“雷峰夕照”呢！只可惜啊，那次去游西湖是在下午，我只能看到那座高塔的塔身，想像它在傍晚的宏伟。
游览结束，我踏上一条小道，在“平湖秋月”踏上了通往湖心亭的汽船。
独自一人，坐在小船的中间，听着哗哗的水声，我真的体会到了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽景色。
下了汽船，我恋恋不舍地往苏堤走。望着身边的荷叶荷花，我想，我已陶醉在西湖的美景之中了。
西湖小学生作文篇二
今天，我和爸爸、妈妈、奶奶一起到西湖边玩，玩了一会儿，我们去坐小船。那个小船上面没有船工划，是象汽车一样有方向盘的我们自己开的那种船。我来驾驶。
开船的时候，我们发现空中有三个风筝，是遥控器来控制的。我们看了好久，爸爸也拍了好多照片。过了一会儿，我们又去看了荷花。忽然发现原来的风筝多了一条长长的尾巴。我觉得风筝更漂亮了。
西湖小学生作文篇三
昨天，我与姑姑来到杭州来接奶奶，趁机去浏览一下西湖的美景，可是不巧的是，正好凑到了今天这个下雨的天气，但虽然细雨绵绵，也体现出来了西湖另一种美。
来到西湖旁，虽然这时候已是寒冬，但湖边的许多棵顽强的树还是如此的绿，颜色如此的鲜艳。感到有一股生机勃勃的气息。
西湖上的雨水形成的一层薄雾，把湖中心的小岛给盖住了，有一种让人感到神秘的感觉，湖中心的岛一半留在仙境，一半在人间，湖上隐隐约约还有许多只小船在荡漾，仿佛整个西湖好像一幅画。
随后我们坐上小船，船夫划着船桨，慢慢地将小船开往湖中心。雨还是慢慢地下着，下在湖边的树木上，让树木随着发出了“嘶嘶”的声音，好似一位邻家小女孩唱着一曲动人的歌；在湖中央，西湖中的湖水像在跳舞。雨水像在画画，把自己打在湖中激起了一朵朵白色的花瓣，越散越大，千千万万滴雨水同时降在这湖中，湖中同时出现了千千万万朵白色的浪花，整个湖水好像一片无色的花海，真让人感到无比美丽。雨越下越大，一滴滴下入船内，打在我身上，一丝丝凉凉的感觉，让人这才感到了有了冬天的感觉。
船夫把船开到了湖中心，我们看着岸上的杭州，也隐约在了浓雾中，对面的断桥，好像是也被披上了一层轻纱，在这浓雾中的断桥，真是让人感到白娘子与许仙就真的在这断桥上相遇了。
游完了这雨中的西湖，真让人不想离去，似乎对这西湖已经有了爱不释手的感觉。
西湖小学生作文篇四
26前，西湖形成，水域周围有群山的溪流注入，逐渐淡化成水湖。而它是怎么从一个小小的淡水湖逐步转化为举世闻名的“东方明珠”的呢？这个问难倒了我这个杭州人。我去问了妈妈，妈妈也回答不上来，“不过，不用怕！我们有最好的老师——西湖博物馆，能帮我们解答这个问题。”妈妈说。说走就走，我和妈妈立马出发向博物馆前进。
参观完西湖博物馆后，我的心中渐渐浮出了答案“天时，地利，人和。”西湖远离中原战乱地理位置，在经济、政治等文化方面有天然的优势这是所谓的“天时”；山清水秀，有深厚的文化积累，如龙井茶文化、隐逸文化、忠孝文化等，它还是宗教圣地这就是“地利”；最重要的“人和”，我认为离不开以下几位历史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易担任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他还以挖出来的湖泥筑了一条长堤，用以拦蓄湖水，不仅利于农田灌溉，而且美化了西湖景观，在西湖景观设计上具有划时代的意义，后人为了纪念白居易，将湖上原有的孤山与断桥之间的白沙堤改名为白公堤。到了唐末五代，公元10世纪，吴越王钱缪建都临安，（今浙江杭州）。他认为“无水即无民”，设“撩湖兵”千人专事浚湖，为疏浚西湖的最早专职人员，经过五代君主的勤勉治理，逐渐成为江南繁荣昌盛之地。吴越国历代君主笃信佛教，在西湖周边大兴佛寺、建宝塔、开石窟，使西湖被誉为10世纪中国佛教发展最繁荣的圣地，被誉为“东南佛国”，在地方文化中留下浓厚的信仰传统。1090年，宋朝大诗人苏轼任杭州太守，对西湖进行了空前规模的疏浚，并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一条连接南北湖的长堤，堤上建六桥，遍植桃树、柳树，后世为了纪念他的功绩，将其命名为“苏堤”。到了清代两位皇帝因为爱新觉罗·玄烨（康熙皇帝）和爱新觉罗·弘历（乾隆皇帝）的偏爱和多次临章，使西湖的景色之美，被全国乃至国外，广为流传，把西湖秀美的知名度推上一个新的高度。
西湖博物馆，谢谢你！经过参观，我才能这么详细的了解西湖文化。我更为西湖之美丽感到自豪。
西湖小学生作文篇五
去年国庆节的时候，我和老爸老妈来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地，我就等不急要去饱览西湖那美丽的风景了。
我们终于来到了西湖，刚走进去就看到路两旁种着几排杨柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。一只只活泼可爱的小鸟站在枝干上，发出悦耳的`声音。
在导游的指挥下，我们乘着船来到了西湖的九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说这时当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好。每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的名字“长”，九曲桥的桥长，梁山伯与祝英台的情谊更长。
离开长亭，我们听到一旁的游客说“三潭映月”的风景很美。我们就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”。
仔细一瞧，呵！这哪是什么“宝塔”呀？明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，听导游说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能够同时看见十七只月亮。
西湖它就是一颗镶嵌在繁华的都市一旁的“明珠”，它那美丽的景色深深地打动了我。
西湖小学生作文篇六
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你！
西湖小学生作文篇七
我从窗子向外看，看见西湖四周、游船上、小岛上，闪烁着五颜六色的灯光，有红的、黄的、绿的、蓝的，与水中的倒影相映成趣，小学生作文游西湖。湖的三面都是山，其中有坐山叫龙井山，那里就出产有名的西湖龙井。西湖有两座塔，一座是雷峰塔，一座是保俶塔。保俶塔因为战争的原因被破坏，现在剩下的是一个塔芯，人上不去了。我们现在看见的雷峰塔是重建的，原来的塔己经倒塌了。
我们参加旅游团来杭州旅游。在书上，我看到过很多描写西湖的文章都写得很美。这次来杭州，我要看一看西湖究竟有多美。
那天晚上，我们坐车来到西湖。湖边公园中人山人海，许多人来这里散步乘凉，公园里长着许多小草，开满了小花，显示出了夏天的生机，湖水碧波荡漾，真的很美。我们坐上了一条游船，从一个小码头出发，绕西湖一圈，我从窗子向外看，看见西湖四周、游船上、小岛上，闪烁着五颜六色的灯光，有红的、黄的、绿的、蓝的，与水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山，其中有坐山叫龙井山，那里就出产有名的西湖龙井。
西湖有两座塔，一座是雷峰塔，一座是保俶塔。保俶塔因为战争的原因被破坏，现在剩下的是一个塔芯，人上不去了。我们现在看见的雷峰塔是重建的，原来的塔己经倒塌了。新的雷峰塔是根据原来塔的比例样子用钢筋混凝土重建的，塔的周围挂着灯带,矗立在山上，一点也不亚于原来的`那座塔。西湖中有两条堤坝，是苏堤和白堤，传说是苏东坡和白居易在当地做官时为了解除老百姓的苦难兴修水利而建的。在白堤中有一座桥，它的名字叫做断桥，每年冬天下雪时断桥就会被盖上一层厚厚的雪，当春天来到时，太阳把断桥向阳的一面的雪融化了，可另一面的雪却没有化看上去似断非断，断桥的名字就是由此而来的。西湖中有三座小岛其中有一座叫小瀛洲，站在岛上可以把湖光山色尽收眼底。小瀛洲上有许多柳树，风一吹柳树就跳起舞来。小瀛洲中有一个小湖，这样就形成了湖中有岛岛中有湖的奇妙景观。在岛旁边，有三个石塔，叫“三潭”，塔腹中空并排着五个圆洞。在中秋节那天晚上在洞中点上一支蜡烛，把洞用纸糊上就有很多月亮，真假难分，景色十分迷人。这就是有名的“三谭印月”。
西湖真是名不虚传啊!
西湖小学生作文篇八
今天，秋高气爽，蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。
我们走进西湖大门，看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的鲜花，有红的、黄的、白的、紫的，美不胜收。
沿着湖边走，湖边种着一行柳树。一阵微风吹过，她的辫子随风舞动，美丽极了。
走上石拱桥，我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪动，这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船，像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。
西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是风景优美，风景宜人。
西湖小学生作文篇九
当我来到西湖边，穿过那花港观鱼，就来到了划船的地方。正是杭州出太阳的时候，金晃晃的阳光照得你眼睁不开，没法，手搭凉棚远望雷峰塔。船悠悠地走着，走着。太阳阴了点，我终于瞧清这西湖——。
西湖的水绿，山也绿，柳树也像春天时那么绿，垂着长发，如雾，如烟，水面金光四射有身穿“金甲”的鱼从水里射起，那雷锋塔顶闪耀着无与伦比的光，似乎山也披上了金衣，水一波又一波地扑来，水面也波光粼粼。水是深不见底，也不知道怎么回事，我想起了苏轼的'《饮湖上初晴后雨》中的一句“水光潋滟晴方好”，用这句话恰好能比喻出整个场面。
船走过了曲院风荷，却没有看见荷花，我心里那个急呀！走过苏堤。也是一汪绿潭和青山隐隐的倒影。走过楼外楼，走过断桥……就在断桥那里，那片荷塘！
一片粉与绿交融的世界，正是荷花开放的季节，一片让我开心大笑的世界！离我最近的那朵，粉中透红，红中透白，白里透红。它美得无法形容，在风中摇曳着，金黄的花蕊，秀美的身姿，使人大饱眼福。风吹过，荷叶动了，水波起了，唯独那朵傲人的花，挺立在风中，一次又一次看着自己的倒影被风捏碎，揉皱。水波跑来了，拼图似的拼好了它。风停了，浪息了，花笑的那么灿烂，那么美丽，这时，水好像在那里静止了，时间也好像止住了。她在风中立着，风羞得停止刮了，荷塘又恢复了宁静……。
船悠悠地离开了断桥，到了三潭映月。灰色的小塔，看上去有着悠久的历史。管理人员不许靠近，唯恐风浪损坏了这一脉悠久的历史，那些小塔，那些月亮……。
长桥是一座古桥，浪打湿了木头，但它仍是不朽的。绿水配古桥，真是古色古香呀。这桥像从水里长出来的，在一片绿色中若隐若现……
西湖小学生作文篇十
你听说过“天上掉馅饼，地上冒鱼”这种趣事吗？去年暑假，我在杭州西湖就遇到过这种的.奇事。
那天夜幕降临时分，我与表哥、妈妈、大姨一行四人来到西湖断桥边游览湖光山色。西湖边的灯都次第亮起来了，堤上那一盏盏的等好像给美丽的西子姑娘戴上了一串项链，岸上的等倒映在水中，就如一条条拂动着的彩绸，远处的亭台楼阁也被霓虹灯清晰地勾勒出了轮廓，真是美不胜收！
出来散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。随着人流，我们来到湖边，欣赏了亭亭玉立的荷花，只见荷花有的还是花骨朵，好像一个饱满的笋尖；有的正含苞欲放；有的完全开放了，露出了嫩绿的小莲蓬。荷叶挨挨挤挤的，把湖水都给遮住了。
我们游兴正浓，见湖中的游船，就吵着要做游船。四人上了游船，我与表哥当上了驾驶员，妈妈与大姨坐在后座。船在我们哥俩的驾驶下稳稳地驶向前方，一阵阵凉风迎面吹来，我们感到心旷神怡。大姨把手放在水里，轻轻地滑动着。忽然，大姨惊叫一声，一条大鲤鱼跃上了我们的游船，我们也惊喜地叫起来：“鲤鱼跃龙门了！鲤鱼跃龙门了！”望着活蹦乱跳的大鲤鱼，我们觉得自己成了那晚的幸运之星了。
我们四人七手八脚地把鱼抓住了，小心翼翼地装入了随身携带的塑料袋里。灯光下，鱼儿的鳞片闪着银光，嘴巴一张一合，把我们乐得手舞足蹈。我们欢欢喜喜地把鱼儿请回了家。嘿，这条鱼还真沉呢，足有三斤吧。
这次西湖之游，给我留下了美好的回忆。
