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总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。接下来是一些写作示例，希望能够启发大家的创作灵感。
音响的作文篇一
呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一齐去探索吧！
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好情绪，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。
过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原先是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊？原先呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。
突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自我庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！
丁——冬——丁——冬……。
仿佛是一场山雨的余韵。
音响的作文篇二
音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊!“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——。
沙啦啦，沙啦啦……。
丁——冬——丁——冬……。
仿佛是一场山雨的余韵。
几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。
现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了!
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了!雷声，风声，雨声，敲门声，脚步声，说话声，叫声······真是五花八门，五彩缤纷。
音响的作文篇三
这是一个吵闹的世界，在家里隔着玻璃都能听三四十分贝的声音。
我非常讨厌吵闹声，它让我想问题的时候：思路不对，干事情的时候：老是忘记；但是，蛐蛐和知了的叫声，却让我神清气爽。有人问我“为什么你喜欢蛐蛐和知了的叫声。”我自豪地回答“因为蛐蛐和知了叫声整齐又有旋律，但是知了叫完了不再叫了，就是它生命的尽头了。”
今天，家里爸妈吵架，我担忧又烦恼，因为我非常讨厌吵闹声，但是我又不敢阻止他们。
傍晚，我随妈妈上街，走了一半，夜间旷野中各种虫子的吵闹声令我头晕，我就叫妈妈带我回去，可是妈妈说：“声音虽然吵闹，但是却不能去阻止，因为那是大自然的声音，不信你认真听听，否则你是听不出它们美妙动听的旋律的。”我半信半疑，但看妈妈认真的在听，我也认真的去听了。
突然，一种整齐又有旋律的声音叫了起来----虫子的叫声。原来妈妈说的是真的，我便认真的去倾听着虫子们优美的歌声，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来------美妙、动听。它们呼朋引伴，此唱彼和，使人忘却了一切烦恼，整个人都沉静在它们天籁般的声音中。
我觉得，如果人们能将吵闹声变成欢乐的叫声和虫子的歌声，人们就应该不会有烦恼和忧愁，脸上就会露出笑容的。
音响的作文篇四
“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？周过去一看，原来是水在滴呀。
在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“：知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“：卡擦，卡擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间哪的几回闻！
音响的作文篇五
音响世界，它蕴藏了多少奥秘，或许我们仔细聆听来自那个世界传递的声音，也就能体会到音响带给我们的无限奥秘。
大师罗丹曾说过:"美是到处都有的，不是缺少美，而是缺少发现。"这段话不仅禁止针对于我们的眼睛，同时，还存在于我们的伙伴——耳朵。
当我在构思即将下笔的本篇作文时，从脑海里迸出的第一个就是音乐——一种以声音为物质媒介，以时间为存在方式并且诉诸听觉的艺术。
在音乐中，我喜爱的大多是大型演奏与现代古典乐，大型演奏例如交响乐。上学期的一节音乐课里我们跟随老师欣赏了交响童话《彼得与狼》。
书上印有故事情节，而畔响起了乐器对故事的刻画，生动活泼。它们随着情节的转变而富有生命力，旋律也是通俗易懂。就这样，打造出了一场属于交响童话的诗篇。
渐渐的，我意识到音响带给我们的听觉艺术有多么重要。
同样也是在上一学期，我偶然在cctv-15也就是中央音乐频道发现了现代圆舞曲之王安德烈里欧所演奏的《打铁波尔卡》。轻快活泼的曲调，加入了打铁演员与安德烈的互动，引发听众对乐曲的兴趣更加浓烈。轻快活泼的曲调，加上观众的`愉悦笑声。或许就在那一瞬间里，我们就已经领略到音响的美。
无论是在听觉还是在视觉中，我们都具备着发现美的伙伴。音响世界它带给我们的不仅仅只是休闲娱乐，放松心情，还有提高艺术修养，治愈心灵之美。
我十分感谢我的父母，是他们赐予我生命，给予我听觉。让我领略到这音响世界带给我们的一切。
让我们安静地坐下，细细聆听音响带给我们的一切。
音响的作文篇六
天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”
花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。
大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。
公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园……。
学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的音响多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的音响！
音响的作文篇七
世界上有一种声音，纯净而安静，缓慢而清晰。这是大自然的声音。
我，听到了。当春风号经过精致而灵巧的风铃时，我听到了它。那是风的呼唤，在细雨的点缀下，他唱着歌，扭着腰，尽情地挥洒着自己的风格。我，听到了。这是风的祈祷。在炉火般的红光渲染下，他拂过人们的脸颊，温暖着我们。他用风铃的声音给我唱歌，告诉我春天来了！
我，听到了。当海浪冲击坚硬的岩石时，我听到了它们。这是大海的赞美。随着花、浪、沫的搭配，他越打越猛，溅起的水花翩翩起舞。“萨沙武贾西奇……”我听到了。那是沙子的掌声。在大洪水般的摩擦下，他使劲地鼓掌，清脆而响亮。大浪在他的掌声中给我唱歌，给我跳舞。
我，听到了。当树被风吹动时，我听到了它的声音。那是大树的歌声。在微风的抚摸下，每片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个庞大的管弦乐队在为我歌唱。那是大自然召唤你的树，声音会游到你的脑海里。声音只需要闭上眼睛仔细聆听，就可以在不自知的情况下赶走心中的烦恼。
我终于听到了大自然的声音，它总是抚着我的心弦，就像一壶清亮的绿茶。
终于，我真的听到了最纯粹最动人的声音。在大自然的声音世界里，终于听到了！
音响的作文篇八
风来了哗哗的声音真动听！“浪花”打在树叶上，树叶为久违的凉风跳起草裙舞刷刷的声音，她们已经开始欢呼，她们知道清凉的雨露将要来临。“听！风来了，雨来了！烦恼将在暴雨和大风的洗礼中飘去，孩子将在雨中哭泣……”哦，这是暴风唱的歌谣。风突然大了，像是在愤怒人类别没有听他的告诫。吹掀了房盖，吹断了参天大树的腰。
姗姗来迟的雨来不及化妆就赶紧上台。她拿起指挥棒开始指挥大家，一曲盛大的音乐现在开始！
指挥棒一指芭蕉叶，芭蕉叶就传来啪啪的声音，这是打鼓。她又一指屋顶，屋顶传来滴滴，嗒嗒的声音，这是伴奏。指挥棒一转。又指向了落叶，沙沙的声音，这是在摇沙锤，再一转指向了风儿，淅淅的声音，这是风儿哼的小曲儿。又一转，点向了树叶，这次又是刷刷声。如此美妙的音乐当然要配上舞蹈，雷电也忍不住诱惑来助助兴了。好了本来是一场音乐节，现在到成了联欢会了！
音响的世界可不止这些，还需要你的心去聆听。
音响的作文篇九
音响的世界真是太丰富了，太迷人了。让我们一起去聆听这美妙的声音吧！
春天的声音是欢快的。动物醒了，草儿绿了，花儿笑了，春雨“沙沙”的下个不停。无数的雨点打在窗户上，形成一个晶莹剔透的小水珠，顺着房檐往下掉，好像小朋友们在开心的拍手.
夏天的声音是雷雨交加的。轰隆隆的声音让我非常害怕，总觉得雷雨要把房子劈开似得。雷雨过后是新鲜的空气，干净的城市，与花草树木，就像刚洗完澡一样。让人们的心情无比舒畅。
秋天，最让人开心的声音。校园里、田野里。特别是田野里，到处都是农民们的欢声笑语。这不禁让我想到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”呀！他们笑的多开心。这里有让人们听不见的声音，那就是欢乐！
冬天是寒冷的。耳边是呼呼的声音，脚下是吱吱的踩雪声。可寒冷的风，吹醒了水，草，树，吹来了温暖的春天！
大自然的声音无处不在，能给人们带来无限的快乐，喜悦。感悟生活，我发现世界是，如此的美丽动人！
音响的作文篇十
大自然的音响多么美妙，我们随时随地都能发现它的存在，只要你用心去聆听，就可以发现意想不到的惊喜。
在炎热的夏天里，老天爷说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，转眼间天空乌云密布、电闪雷鸣。大自然的“演唱会”逐渐拉开了帷幕。
首先出场的是风儿。“呼——呼——”风儿一边唱着歌，一边拉着小树、小草舞蹈，仿佛在和热情的“观众”们互动；继而是由闪电和雷登场。配合着闪电的“灯光效果”，雷敲起了自己的鼓。“轰隆——轰隆隆——”雷的鼓声虽然有些令人害怕，却也不失雄伟的气势。风儿在雷声的.激励下也不甘示弱，越刮越大，还不停的吹着刺耳的“口哨”；接着星星点点的大雨滴从风儿的缝隙中砸向地面，发出“啪啪”的响声。紧跟着，“哗啦啦——哗啦啦——”一阵大雨倾盆而下。一瞬间，屋顶上、大地上都被冲刷的干干净净。不一会儿，大雨似乎下累了一样，越下越小，淅淅沥沥的，“雨中交响曲”慢慢临近了尾声；最后压轴出场的是大自然小生灵的大合唱。雨过天晴，小鸟们“叽叽喳喳”的歌声，池塘里青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”的唱歌，小蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，这合奏声多么的令人陶醉！
这就是大自然的音响，一个变化无穷的世界。
音响的作文篇十一
自然界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们一起细细地聆听一下这美妙的声音吧！
今天，我站在窗前倾听着窗外“沙沙沙”的小雨声，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。不知什么时候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家户户的窗台，还手舞足蹈到处敲打着，发出异常清脆的响声“滴答，滴答”。
调皮的雨珠妹妹来到了江边，像一块块小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了优美的歌儿。在雨中看雨听歌的鱼儿也随着雨妹妹的节奏舞动起来，引得多少路人也驻足观看。
雨珠妹妹又来到了村子里，直直地落在树叶上屋檐上，又慢慢地滑落到路边的小水洼里，合奏着“叮叮咚咚”的美妙声乐。
