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提高口头表达和写作能力，培养沟通交流技巧。在总结中可以添加一些关键词或关键句，以帮助读者更好地理解文章的重点。通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。
圣诞节,作文篇一
当时正是圣诞节来临之际，学校里兴起苹果和橙子的热潮.我以为这些与我都是无关的，可是那却是我一直难以忘怀的圣诞节......
晚自习后。
他站在窗外对着我笑，示意我打开窗子.穿者黑色毛衣的他在冷风中瑟瑟发抖.我打开窗，这时他从背后拿出一个苹果递给我，我惊讶。
"给我的?"我似乎有些不相信。
他点了点头，不好意思的笑了.他笑起来真好看。
看着他那羞涩的样子，我偷笑，接过苹果。
"冷么?"。
"当然拉，要不你试试。"。
呵呵...
"那你赶紧回宿舍吧，别冻感冒了。"。
他转身，又回过头，要走不走的样子.真好笑.好象终于下定决心，要离开。
我突然对他喊"还用我送你一个吗?"。
他回过头，犹豫了一下，"不用了。"。
他说不用了，可是我感觉到他的失落。
我决定不要让他失落.第二天，我精心挑选了包装纸和苹果，有细心的包起来.我要给他一个surperies!我悄悄的放在了他的书桌里.我仿佛看到当他发现这个苹果时惊讶又欢喜的样子，就像我接过他手中的苹果时一样。
好象望了这个安排，我没有看见他那时的表情.而他迷惑中又好象很肯定。
晚自习后，他拿着苹果，远远的向我示意.我没听见他说什么，可是我知道。
"是你送的吗"他说。
我微笑着点点头.这时我又看见他开心地笑起来.他笑起来真的很好看。
后来，我开玩笑向他要橙子.他想都没想就点点头。
我本以为这只是句玩笑话，可是晚自习后，他竟跑来问我是否还要橙子。
我惊乎，看来他当真了，那就.."当然要拉。"。
"现在吗?"。
"当然.明天就不是圣诞节拉。"。
他立马叫上同桌便出去了。
天呐，他真的去了.在这圣诞节里，我们都知道，橙子意味这什么。
可是，没一会儿他就回来了.并且两手空空。
还没等他开口，他同桌便嚷开了，"唉!刚到校门口，就被班主任逮住了.把我们训了回来...."。
"真的?"我眯起眼睛。
他急了，"真的!小狗骗你!"。
"哦，那算了.没关系."我还是有些失望.可我看到，他也满脸的遗憾。
我虽然没有吃到他送的橙子，可我却尝到了橙子的味道，很甜，真的。
现在我们已经初中毕业了，我们已不相见很久了，可我时常想起他，想起那个橙子和苹果的味道.在我记忆里已经是无法泯灭的痕迹.
我也一直在后悔，后悔当初没问他，"明年，明年的今天你会送我橙子么?会么?"。
远在别校的你，会答应么?
关于这些，只是我和鸟儿小小的回忆，我们之间有太多的点点滴滴，以至于始终让我无法释怀.我没有办法忘记这些，或许永远都不会。
我们，没有开始的开始，没有结局的结局，却都经历了快乐，伤心，泪水...
圣诞节,作文篇二
作文。
不知道大家会写出怎样的文章呢?以下是本站小编为大家整理的圣诞节作文相关资料欢迎阅读。
12月25日的夜晚，妈妈带我去逛超市，超市门前人山人海。
超市门前有一棵塑料做成的圣诞树，树上挂满了五颜六色的彩纸，还有雪白的棉花，还有很多闪闪发光的小灯泡，像星星。那圣诞老人戴着尖尖的红帽子，身穿红色的衣裤，在那里扭来扭去，向人们问好。大家看得津津有味，谁也不愿离开那里。
我问妈妈，今天到底是什么节日呀?这么热闹，妈妈告诉我，这是西方国家的圣诞节，它好像我们国家的春节。西方的节日传到我们国家，怪不得今天这么热闹。
一年有许多的节日，有中国传统节日春节，有属于我们的节日----儿童节，还有五一，十一等法定节假日。不过我最喜欢的不是这些节日，而是圣诞节。
圣诞节是世界上所有基督国家的节日，是为了纪念耶署基督诞生的节日。虽说它并不被中国人所看重，可我们仍然能看到圣诞节给生活带来的变化。首先，一些商家开始用圣诞节作推销，店铺门前摆满了和圣诞有关的商品：驯鹿呀!圣诞老人玩具呀!都成了特卖商品，也深受广大消费者的喜爱。其次，学校里也开展了许多圣诞活动，什么猜礼物，圣诞晚会，给人一种浓郁的节日气氛。圣诞节就这样慢慢地来临了。
圣诞伴我成长，我爱圣诞节!
那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案;我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了;接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。
虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。
圣诞节,作文篇三
在距离圣诞节还有好长好长一段时间的时候，小臭就告诉我，今年过圣诞节的时候他是想要一份圣诞礼物的。我也答应他了，今年过圣诞的时候一定会送给他一份圣诞礼物。
有的时候感觉时间过得真的是太快了，明天已经是平安夜了，后天就是圣诞节了，下班回来的路上。路过一家饰品店，我想着还是提前给小臭准备一份圣诞礼物吧。可是孩子虽然小，但是准备礼物还是不能太过于随意。满大街的圣诞帽，圣诞老公公之类的。自己真的觉得没有一点点意思。就想着能够给孩子一份独特的礼物吧。
下周已经开始上学了，所以我想着还是从平常的学习用品入手吧。进了文体店。看着眼花缭乱的文体用品，自己真的感觉挺怀念学生时代的。
自己的千挑万选，最后决定给小臭送一份橡皮的礼物。而且这份橡皮不是普通的橡皮，而是经过孩子们的玩具模型做成的。买了橡皮之后又觉着安一个橡皮有点单一。又跟小臭买了一个旋笔刀，一个很可爱的小鸡，削笔刀。
回到家小臭看到上大礼物，很是高兴。开心的说这是他收到最好的礼物了。看到孩子那么高兴，自己想真的是值得了。
自己能力还是不够，希望明年可以给小车送一份更加美好的圣诞礼物吧。
圣诞节,作文篇四
其实世上有个礼物星球，那里下的是礼物雨，刮的是礼物风，到处都是礼物，那里的人每天都生活在礼物里，觉得太多礼物了。便决定在每年的12月25日，让一个人去把“礼物垃圾”送到地球。可为什么是老人呢？因为礼物星球里的年青人每天都要清理“礼物垃圾”，在12月25日时全都累倒了，只有老人清醒着，于是，这些老人便轮流去“丢垃圾”，就成了圣诞老人了！
你们现在知道真相了吧！
圣诞节,作文篇五
想象中的圣诞节总是充满浪漫。天空中有雪花随风飘动，然后它们轻轻地飘落到世界的每一个角落，带着甜蜜的祝福，但它们是沉默的。大地覆盖着一片白色，上面有各种脚印，或深或浅，隐约可见。步行街必须灯火通明，五颜六色的霓虹灯不断变换和闪烁。它非常活泼。人们又胖又胖。你可以看到每个人脸上灿烂的笑容。不同款式的帽子、围巾和手套都是一样的。每个人都笑得真的，真的。这里没有陌生人。知道的人和不知道的人互相祝福。白色武器正在慢慢上升，溢出了每个人的便利。它们非常轻。稍微安静的街道是另一种味道，偶尔听到“吱吱声。踩在雪地上的声音柔和而丰富多彩，就像一首低调的钢琴曲，如果它在更远的地方，伴随着雪花飘落的沙沙声。在泛黄的路灯下，有两个人影，男孩牵着女孩的手在呼吸，女孩的脸颊泛着红光，男孩偶尔会笨拙地用手帮女孩拍掉帽子上的雪花，非常小心翼翼，这时，会有一种说不出的协调。
美丽的照片总是让我想哭。大多数时候，我想象中那些太美好的东西总是让我退缩。也许他们对自己虚幻的本质太清楚了，所以他们只会单独思考，从不考虑他们想要实现什么。我不知道这是否是一种悲伤，一种无法狂欢的痛苦。我不知道这是因为我的懦弱还是太残忍了。然而，幸运的是，我至少还有一整袋的会议，那些美丽的会议将永远在我的内心深处带着点点滴滴。
记忆中的圣诞节不是那么浪漫，而是越来越多的感情。就像一篇文章，没有太漂亮的修辞，但它充满了微妙的真实感情。潜意识里，西方节日总是浪漫的，像美妙的音乐一样飘荡。本质上，这只是我为一群孩子玩游戏的借口，这些孩子除了假装成大人什么都不知道。我清楚地记得今天，每个人都在忙着送贺卡。眼睛里充满美丽事物的小硬纸卡总是会让你感到无比幸福和自豪。看着一堆堆大小不一、字迹歪歪扭扭的卡片，那些简单的愿望就会得到满足，得到极大的满足，心就会温暖起来，就像冬日里的金色阳光。此时此刻，我忘记了我已经存了很长时间的积蓄正在耗尽。我忘记了刚才摔倒时的疼痛。我只记得微笑，愚蠢的微笑，温暖了地球，世界和我周围每个人的心。睡觉前，别忘了在枕头上放一大叠。最上面的卡片上有一个可爱的凯蒂微笑，非常迷人。
当我再次想起那个时候的自己，我不再觉得可笑，但我更感动和难过。那时，透明的简单深深刺痛了我。我能感觉到我在流血。我甚至能清楚地听到血一滴一滴地滴落的声音。我突然发现它们是透明的，很像那些失去的纯真。
圣诞节,作文篇六
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的`打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节,作文篇七
昨天是圣诞节，大张老师准备让我们在星期五下午开一个圣诞会，我们高兴极了！可是不妙就在这里发生了。
我的鼻子有病，妈妈准备在星期五下午带我去看病，这可把我急坏了。我请求妈妈双休日去看病，妈妈平静地说：“双休日没有好医生。”我再次求了她好多遍，可是每次得到的答案都是这句话，我被妈妈说服了，只好勉强同意了。
到了星期五上午，我把这件事告诉了大张老师，大张老师问我为什么不在双休日去？我只好对她说：“我妈妈说，双休日没有好医生。”她也只好同意了。
看完了病，回到家里，我很伤心，因为没有参加圣诞会。但是，妈妈突然从背后拿出两个罐子，把一个粉色的给了我，把一个蓝色的给了我弟弟，然后妈妈笑了笑说：“这是给你们的圣诞礼物，可以在玻璃上喷哦！”我们立刻跑到玻璃旁，开心地玩起来，又是画笑脸，又是写节日快乐，正玩到高兴的时候，我的突然喷不出来了，一开始我还以为，是我力气太小，没喷出来，又试了几次就是没有出来，看来是用完了，但是我并不伤心，因为我刚才玩了很长时间呀！
这就是我的快乐圣诞。
圣诞节,作文篇八
圣诞节是欧洲的节日，也是我们小孩所期望的节日，因为圣诞节的那天晚上，圣诞老人会去家里，把你所想要的礼物放到你的袜子里。
星期三的晚上，是圣诞平安夜，圣诞老人会在我们睡着时来的，这会妹妹可高兴了，她都盼望了好几天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小袜子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，装着睡着了，她从手缝里往外瞧，想看看圣诞老人什么样，过了很长时间，圣诞老人还没来，妹妹十分着急，她的两个眼睛光打架，妹妹只好闭上了眼睛。
到了早晨，妹妹睁开的第一眼就是往袜子里瞧，她打开袜子一看，果然有一个礼物，是一个玩具圣诞老人，妹妹高兴的是又蹦又跳，她走到我的房间，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：难道圣诞老人真的来了？世界上难道真有圣诞老人？我可不信，我小声问妈妈：“妈妈，你是圣诞老人吗？”妈妈笑了笑，说：“不！圣诞老人真的来了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣诞老人，只有妹妹会上当，我是不会的，我一定要查个清楚，我决定，去问爸爸。
爸爸下班回来了，我小声问爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的袜子里的？”爸爸哈哈大笑起来，从爸爸神情的神秘里看，这个圣诞老人是爸爸放的。
圣诞节,作文篇九
今年三八节前夕，班主任王老师特意准备了一堂生动感人的教育课——“感恩母亲”。这节课让我深深领悟了母爱的伟大。
“同学们，请你们在纸上写出一生中必须拥有的五件东西，当然要包括你自己。”课一开始，老师就神秘的要求我们。看着老师温和而神圣的眼神，好奇心充满了胸膛。经过周密的考虑，我写出了：我、妈妈、爸爸、健康、快乐。可老师出乎意料地让我们依次划去四项，每划去一项就相当于这样东西在人生中永远消失了。教室里一片安静，静得可以听见自己的呼吸，我做选择比做奥数题都难。每一件都是万里挑一的，每一件都是生命中必不可少的，每落下一笔都心如刀绞，都难以割舍。
教室里有抽泣声了。“老师，可不可以不做选择，我都不想失去。”我在心里问老师。这时，当我看到“妈妈”的字眼时，才真正体会到了母爱的无私，母爱的伟大！这时，我才突然觉得妈妈是那么的亲切，那么的重要！泪水盈满了我的双眼。
不禁回想起我成长过程中妈妈点点滴滴对我的关爱。我从五岁开始学弹钢琴。五年多来，看不懂无线谱且唱歌总跑调的妈妈居然每周六都陪我上钢琴课，风雨无阻；居然能够听懂老师的讲解，日复一日；居然能在课后认真指导我，持之以恒。难道这不是母爱的力量吗？四级、八级、十级，每一张亮闪闪的奖状都有妈妈的心血。
多少次的圣诞，妈妈都给我准备精美的礼物，还给我讲述浪漫的圣诞老人童话，我小的时候对圣诞老人的存在深信不疑，也对圣诞老人给表现好的孩子送礼物深信不疑，当我明白了我们住的楼房没有烟囱而且礼物是妈妈买的时候，我已经在美丽的期盼和为了期盼的礼物而努力表现的岁月中度过了一个又一个充满欣喜的圣诞；多少次为了找一本好书，妈妈跑遍了各大书店，前些日子我说我想读恩德的《永远讲不完的童话》，妈妈在青岛买不到，在购书网买不到，锲而不舍的妈妈最终托朋友在北京买到了；多少次清晨，为了给我梳头，妈妈连早饭都顾不上吃；多少次……多少次……一个又一个多少次浸润着妈妈对我无限的关爱！滴水之恩当以涌泉相报，可妈妈这些像雨点一样繁多的爱，我用浩瀚的海洋来回报也不足呀！
王老师在最后又声请并茂地朗诵了一首汶川地震时一位母亲在遇难前给两三个月大孩子在手机上写下的一首诗。那句“如果你能活下来，请记住，宝贝，我爱你！”我至今记忆深刻。读后，老师问我的感受。“现在我的头发很短，自己一个人扎不起来两个，只好每天都让妈妈给我梳头。每一梳都像春风一样轻巧柔软，每一梳都包含着她对我浓浓的爱！”我满含深情几乎哽咽地说。
感恩母亲，感恩关爱我的人。我认为在“三八”节给母亲最好的礼物就是对她说一句：妈妈，我爱你！
圣诞节,作文篇十
今天是星期五，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学罗童尧快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找薛博文去“英语风采”一关表演笑话《intherestaurant》。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的罗童尧多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“hi！doyoulikeenglish？”我回答：“yes，ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“goodjob！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
圣诞节,作文篇十一
亲爱的圣诞老人：
你好！我是朱星言，是一个聪明可爱、活泼懂事的好女孩。圣诞老人，我知道你每年送给小朋友的礼物是从哪儿来的，都是你在北极做的，对不对？你知道我是怎么知道的？猜不到吧？哈哈，告诉你，我是在一本书上看到的，这本书叫《极地特快》。讲的是一个火车上面全部都是小朋友，火车带他们去了北极，在那儿他们看到了你是怎么做礼物和发礼物的。那个时候你还送给一个小男孩了一个糜鹿脖子上的银铃，你还记得吗？你说相信你的人就能听到银铃的响声，不相信你的人就听不见。我就是能听到银铃声的，所以我写这封信给你。
我今年想要的礼物是一双天使的翅膀，因为我就是爸爸妈妈的小天使，如果我再有一双小翅膀就更象了！你能送给我吗？谢谢你！
曾经有段时间，我很不安分，做了很多很可笑的事：拿上望远镜站在家里的浴缸玩登高远眺、偷偷拿妈妈的口红给画的太阳涂颜色，至今我还记得妈妈发现口红抹掉一大半的撕心裂肺的尖叫声，噢！至少有一百分贝！
“圣诞老人会给乖孩子送圣诞礼物。”爸爸说出这句话快到圣诞节了，家里挂满圣诞装饰品。“真的吗？”我很兴奋，“那是当然。”爸爸边看报纸边回答。我暗暗想：圣诞老人送礼物当然得要圣诞袜，我得去找找。
第二天来到学校，我戳戳同桌的手臂，问他：“有颜色鲜艳的袜子吗？”“有啊，你要来干嘛？”他疑惑不解的问我，“秘密！”我眨了眨眼，俏皮地说。借遍了我们班的“大江南北”，终于凑齐了十双袜子。有小草一样的嫩绿色的、火焰一样的红色、天空一样的蓝色、柠檬一样的黄色……真是好多呢，数都数不过来！除夕夜那天，我把十双五彩缤纷的袜子，噢，不，应该说是“十彩缤纷”的袜子挂在床头、床尾，全都挂满了。我欣赏了一下，真漂亮，我的脑子无厘头的想着：袜子很漂亮呀，就是有点臭，本来该洗洗的！我那时真不知道为什么会这么想！我捏着鼻子，慢慢地进入了梦乡。据说，我爸爸妈妈来我房间放礼物时看见那十双颜色各异的袜子笑痛了肚子！
第二天早上，我的确收到了礼物，不过，只有一份……对了，圣诞老人，你有没有手机呀？如果有的话，能不能告诉我你的号码？这样我还可以给你发短信呢！好了，就写到这儿，我祝你做礼物顺利！送礼物的时候一路顺风！
祝
快乐！
圣诞节,作文篇十二
今天是圣诞节的第二天，教室里喜气洋洋，好热闹！我们三六班全体师生欢聚一堂，召开“圣诞联欢会”。
同学们拿出自己精心制作的装饰品，准备把教室打扮的漂漂亮亮，而且，边打扮边说：“把这个贴到哪儿吧”、“怎么打扮会更漂亮一些呢？”、“我喜欢这个圣诞树”、“我要贴花”，同学们七嘴八舌的，终于把黑板和教室打扮的喜气洋洋，充满了节日的气氛。
节目开始了，首先，由主持人报节目，第一、二个节目是歌曲演唱，他们唱的非常动听，就像百灵鸟。我呢，是第三个节目，表演的是讲笑话“老板和服务员”我讲的过程中，同学们先是聚精会神的听，接着就捧着肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得东倒西歪，直不起腰来。
冯尚的表演也让同学们大开眼界，只见他用气球往头上蹭了一下后，竟然能把一个纸条吸上去，我们都感到很奇妙，于是，大家也试着模仿了下，通过试验，我们懂得了人的身体通过摩擦会产生静电。接下来，其他的同学又表演了魔术、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的时候，舞蹈队的同学们一上台就唱啊！跳啊！非常的活跃，突然，他们又冲台下喊道：“上，大家一起来吧！”只见男生们一起涌了过去，跟着口号跳起来。我们女生不服气，也排成一队跳起来。整个教室里充满了欢声笑语。
联欢会在我们的狂欢声中结束了。圣诞老人——刘笑千给我们分发了圣诞礼物，拿到圣诞礼物我们更是笑得合不拢嘴。接着同学们把教室里的气球解下来，抱到外面用脚踩，噼噼啪啪的声音，就像过年放鞭炮一样。
太高兴了——今天的联欢会开的太好了，好多节目都很可笑，我们全班师生一起向所有人送去一句祝福：“圣诞快乐！”
圣诞节,作文篇十三
大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。
