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生命话题作文提纲(大全8篇)
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生命话题作文提纲(大全8篇)

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生命话题作文提纲(大全8篇)
    小编:考公学习搭子

5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。如何培养良好的人际关系小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。

生命话题作文提纲篇一

1、生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的基础。

2、生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上所有的`生物及其生存环境。生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。生物的多样性包括物种多样性,遗传多样性(基因多样性)和生态系统的多样性。

3、新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。

4、生物能适应环境,也能影响和改变环境。

5、生物对环境的适应和影响:

(1)生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如:保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。

(2)生物对环境的影响:生物在适应环境的同时也影响环境。如:绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等;蚯蚓还可以松土;蝗虫啃食庄稼等。

6、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素。

(1)非生物因素:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。

(2)生物因素:生物对生物的影响。形成的关系有:捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。

捕食关系:指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。

竞争关系:比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。

生命话题作文提纲篇二

每一个生命都不平凡。不平凡,也不相同。生命是多么坚强,无论环境多么恶劣,都会出现它的身影。这不得不使我为它喝彩。

生命是那样的顽强,总是在最后时刻创造奇迹,总是一次又一次激励着人们的心灵,总是给予人们生的希望。

如小草,无论有石头还是瓦块,无论是高山还是平地,它都会破土而出,无论在多么贫瘠的土壤里,都会顽强地生长,沐浴着雨露阳光。即使生长在石头上,石头妈妈也会用它那风化了的`粉末,紧紧拥抱着小草的根,太阳公公也会温柔的抚摸着小草,连雨露阿姨也轻轻地拍打着小草的叶,都说着:“加油啊!孩子。”小草在大自然的怀抱中茁壮成长,用它饱满的叶子净化空气,用它那碧绿的身姿美化环境。

植物尚且如此,人不也一样么。

王顺友被称为世上最亲邮递员,他创造了世界邮政史的传奇,每送一件邮件需要半个月,在这段时间里,自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道。

是亲情,让他跋山涉水,传递一封平凡的邮件;是责任,让他心甘情愿忍受15个昼夜的寂寞;是无畏,让他一往直前,坚持不变的执著,生命不息奋斗不止。

生命,我要为你喝彩。

生命话题作文提纲篇三

“我老了,你也老了。”奶奶不止一次这样对门前的那棵老槐树说。

门前那棵老槐树已经活了很久了,它身上有着我儿时的美好时光,也有着父亲的童年回忆。

父亲很小的时候,奶奶抱着他,在老槐树的树阴下玩耍,唱着不着调的曲:“花喜鹊,尾巴长,娶了媳妇忘了娘,把娘送到南山上,把娘送到树枝上……”奶奶站在槐树下,风吹过老槐树绿绿的头发,吹过奶奶黑黑的头发。

父亲上了中学,要住校,奶奶没什么吃的拿给他,就打下槐花,混在面里,烙成饼,这便成了父亲独有的回忆。奶奶站在槐树下,风吹过老槐树绿绿的头发,吹过奶奶黑多白少的头发。

父亲长大了,有了自己的梦想和心爱的姑娘。他离开了奶奶,离开了那个小村庄。奶奶望着儿子远去的背影,好似一棵苍老的槐树等待鸟儿归巢一样。父亲没有回头,没有看见奶奶流下的泪水,落在地上变成槐花,散发着淡淡的、奇异的香。奶奶站在槐树下,风吹过老槐树绿绿的头发,吹过奶奶黑少白多的头发。

父亲成了家,回老家看望奶奶。奶奶看着儿子身边美丽的姑娘,捧出槐花蜜和槐花饼,父亲说:“和之前的味道一样。”父亲走的时候,奶奶擦了擦泪,扶着槐树,抚着如同她的皮肤一般苍老而干裂的树皮。

父亲有了我。我小时候,父母太忙,就将我送到奶奶那里,奶奶浑黄的眼珠似乎再一次流光溢彩。她每天带着我玩,亦如当年带着我父亲一般。奶奶将晒干的槐花填进我的枕头里,那一缕清幽的香便飘入我的梦里,那么甜。

我来安阳上学时,父母将我接走,奶奶买了我最爱吃的糖和饼干,捧出槐花饼。她望着父亲的车,越来越远,一直到看不见。奶奶站在槐树下,风吹过老槐树绿绿的头发,吹过奶奶白白的头发。

接到奶奶得病的噩耗时,全家人忙里忙外。奶奶时而清醒时而糊涂。清醒的时候,她朝我们说:“我想回老家去,槐花要开了,给你们烙槐花饼吃。”神志不清的时候,她嘟嚷着:“孩子走了,一个走了,两个走了,三个走了,走了就不会再回来了。”说着,她流下两行浊泪。

奶奶将自己的生命站成了树,一棵苍老的槐树,久久伫立在村口,盼着鸟儿归巢。

生命话题作文提纲篇四

今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们*有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的**,*在他年少时就说出了这样一句话,所以*后来成了一代伟人啊。那今天,我和同学们交流的时候,我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的,同学们一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。

在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。

他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上,突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影,他非常艰难地一步一步地向里走动着,这短短的不到两百米的路程,对于别的运动员来讲,是多么的轻松,而此时此刻对这个黑人男孩来讲,竟是那样的艰难,他又一次地摔倒,又一次地爬起来,他看他不能再爬起来,他就用自己的指甲抠着地面,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹,他看他就要到终点了,终点的工作人员不由自主地拉起了那根线,望着他摇晃的身影,一个白人教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说,你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊,他的手高高的举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线,就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着,祖国,妈妈,我到终点了。

在国外生活,有一次,当我行走在维也纳街头的时候,忽然间我听到远处飘来一个音乐,(音乐:*)一个很熟悉的音乐,让我整个的血液都沸腾了,是我们_的*,在奥地利的大街上为什么会有*的*响起来,我顺着那声音跑过去了,原来是一个卖彩电的地方,在一个电器行那里,电视上正播放着一幅画面,是我们*的运动员,在奥运会得到了冠军,*冉冉升起,我们的运动员在那里领奖,他们在流泪啊,我跑过去,我站在那里对着我们的*在敬礼,所有人指着我说,这是一位*人(*结束)。

*每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注视着*的发展。同学们,为了我们中华民族的强大,为了我们中华民族精神的展现,给我们自己热情的掌声鼓励吧。

生命话题作文提纲篇五

今天,秋高气爽,凉风习习,正是个旅游的好时节,我们学校举行了第六届:“生命践旅”活动,目的地是蒋营。

一路上,同学们谈笑风声,开心极了,外面的花儿似乎更鲜艳,草儿了更绿了,它们昂着头,挺着胸,好像在向我们招呼,每个同学的脸上都写满了笑容。

到了蒋营,我们先参观了九龙园艺,里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰,它洁白无暇,像一位美丽的少女。

接着,我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出,精彩的节目引来了阵阵掌声。

最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目,我把工具拿好后,便开始刨地了。刨地看似简单,做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了,到我这刨了几下,说我这块地太硬,帮我找了一块松软一些的土地,我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了,可是老天爷偏偏跟我作对,一不留神铲子铲到了手上,我的手被划开了一道大大的口子,我忍着剧痛继续刨,刨完了把菜根部放进去,再把土填好,最后再浇水。可能是我种的太入神了,一直到集合时,我才想起来:我的手还没包扎呢!我急忙拿出创可贴,把划开的口子包扎了起来。

接下来就是野炊了,我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来,等到火烧旺时,我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里,沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里,可我无论怎样咬也咬不开,最终还是请老师帮我咬开了。

通过这次活动,我不仅放松了一天,而且还体会到了农村生活的辛苦!

生命话题作文提纲篇六

尊敬的家长:

您好!

随着夏季炎热天气的到来,中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。同时,我校紧邻湍河,预防溺水工作更加艰巨。为了形成教育和监管合力,增强防溺水工作的实效性和针对性,内乡县第三小学提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙,也不管是出差在外还是进城务工,都要想方设法做好您子女的经常性监管工作,尤其是“双休日”和节假日,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“六不两要一会”:“六不”即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

“两要”即要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。“一会”即会基本的自护、自救方法。

尊敬的'家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。

最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!

__学校。

__年__月__日。

生命话题作文提纲篇七

“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过”这句话,我觉得十分有道理,有时候生命真的就像一条崎岖不平的弯路,只要有一丝懦弱就会在原地来回徘徊,找不到出路,那么就让我们的生命绽放起来吧!

我们的生命是有限的,但如果把有限的生命投入到无限的热情中,那就会感受到生命的精彩。要说勇敢,那不用说,抗疫英雄是排在第一位的。说到这里,我们应该向抗疫英雄们致敬。我们的生命是他们用自己的生命换来的,之所以说勇敢,那是因为他们不怕困难,不怕“病菌大队”,冒着生命危险来解救我们。

有次看新闻,看到天使姐姐们脸上勒的都是红痕。有的甚至为了方便,把自己留了多年的长发都剪了,看后,我心有不忍,我决心一定要守规矩,让白衣天使们少负点责,能早日回去陪自己的家人。记得有一对夫妻因为不在同一个科室,不经常见面,他们见面后,微笑着对对方说:“你好吗。”“要抱一抱吗?”本来伸出的双手又收了回去,说:“还是算了吧,不安全,等到这次疫情过去后,如果我们都在的话,一定要互相抱一抱,我相信你一定可以的!”“你也一样,我们一起加油!”之后,她们就各自回到自己的科室拯救那些患病的人们。

在前线的工作人员和白衣天使们,我们一起加油,你们是最危险的,也是最勇敢的,我们的生命就在此刻绽放。

有一个宣传片说道:“好想再听一句武汉话,武汉的热情,尽在简单的一言一语中呈现,相信在不远的将来就会再次听到一句,你吃了吗?这一句简简单单的话,蕴含着许多亲情、热情、爱情,正是这一句简单的话语,不知道包含了多少关心、关爱、关怀,白衣天使们,你们是我们永远的骄傲,你们的生命不会在此刻破灭,请记住你的身后还有我们,我们一定会在最后时刻祝你一臂之力。加油!白衣天使!加油!武汉!”

我多想说对她们说:“你们辛苦了!加油!白衣天使!加油!中国!宣传片里提到的以及我们想到的都是对你们的赞扬,对你们的期望。不要有所顾忌,放手去做吧,我们绝不会在关键时刻,做出伤害你们的事情。你们就像一个保护罩,时刻保护着我们,你们定会不负众望,把我们从“病菌大队”中拉出来,相信你们自己也会得到奖励,你们的努力不会白费。”

新闻上采访了好几个医护人员,他们都害怕的哭了,说:“我好害怕会见不到自己的家人,好害怕自己不能再为祖国做出贡献,但是,我一定要努力,一定要加油,一定要持积极的心态面对患者,我一定会加油的,尽管我不能成为那个让人记住又不能忘记的人,但是我愿意出力,我会更勇敢,我知道你们都在等着我们,所以我们更要努力,努力,再努力,我相信自己,一定可以的。”

亲爱的医护人员们,你们一定不会辜负我们的期望,我们的生命是你们在施肥,如果不是你们,我们的生命怎会绽放?之后就让我们为你们施肥,浇水吧,让生命绽放起来吧,加油!

生命话题作文提纲篇八

各位家长:

你们好!

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的`教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,正确评估自身的游泳水平,不到那些陌生危险的自然水域,如深潭、野塘和溪边等处游泳。

二、必须在有家长陪伴的前提下,到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳,下水前要了解自身的身体状况,并充分做好热身活动,到安全的水域下水,防止溺水事件的发生。

三、即使在游泳池,也不要依赖充气浮具,并听从救生员的管理,严禁在游泳池边追逐打闹,推搡他人,跳水潜泳等危险动作。

四、学会相关游泳防溺水知识,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,请勿下水,降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材,进行施救,同时千万不要忘记向成人求助。

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

倡议人:__。

__月__日。

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