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总结是一次回顾，是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。总结作为一种有实际运用价值的文体，在学习和工作中都扮演着重要的角色，让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。
感恩节的日记100字篇一
今天是感恩节，我很开心，为什么呢？因为我今天考了98分，所以就是这么的开心，我还要感谢我的.爸爸和妈妈，虽然爸爸不常常在家，但是爸爸在家的时候常教我学习。
我也感谢我的老师，老师每天都在辛苦的教我，我才得到这样的成绩。谢谢所有帮助我的，爱我的人。
感恩节的日记100字篇二
人生于大地，必心存感恩之心。
我们感恩大自然，是因为大自然孕育了人类。渴有山泉水，饥有野果食。从茫茫雪域到大漠高原，从热带雨林到冰雪世界，都有忙碌地人类的踪迹。而这一切，都是大自然带给我们的福祉。人类本应心怀感恩之心，然则有些图利之徒，无休止地破坏着美好的大自然，践踏着地球母亲的肌肤，以换取自己的私利。这，终将会遭到大自然的不善。
我们感恩天地，因为盘古将其分开。清者上升，浮为天；
地面也因为人类无休止地挖掘而变得千疮百孔。
我们感恩父母，是因为他们养育了我们，没有他们就没有我们。他们将我们养大，自己却在渐渐变老，难免望子成龙、望女成凤的心情会迫切一些，自然对我们便会更加严苛。但可怜天下父母心，父母都是为了孩子好，即便他们打骂，也要心存感恩。
我们还要感恩……。
感恩的事情有百件千件，让我们一起心怀感恩之心，不忘每一个“贵人”对你的指点。滴水之恩，必当涌泉相报。
感恩节的日记100字篇三
在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝赐予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。
每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。
有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。
世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。
双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。
感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！
祝他们幸福平安，吉祥如意！
感恩节的日记100字篇四
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌。603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了。
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发。屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声。
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧。每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩。
感恩节的日记100字篇五
今天是十一月二十六日，也就是父母最惊喜的一天——感恩节。
早上，沈老师在上课时给我们读了一篇文章，是一位大作家梁晓声写的。读完了这篇文章，我被梁晓声的感恩之情深深地打动了。但是我不懂沈老师为什么要在今天读这篇文章。我还没问呢，沈老师就先开口了：“小朋友们，你们知道我为什么要在今天读这篇文章吗？”沈老师提的这个问题让我们面面相觑。沈老师见了，告诉我们：“今天是感恩节呀！”这时我们拍了一下头，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”沈老师说。
回到家后，我立刻帮妈妈拿来鞋子，妈妈说了一声“谢谢”之后，回房间了。吃饭的时候，我时不时往妈妈碗里夹菜，妈妈觉得我有点反常，便问道：“儿子，今天怎么了？”我说：“你忘了吗？今天是感恩节呀！”妈妈若有所思地点点头。
下午，一做完作业，我没有像往常一样拿起书津津有味地读起来，而是直奔写字台，拿起一张纸神秘地写起来。写完之后，又拿起一本书夹了进去，送给妈妈。妈妈一打开书，哇！里面夹着……文字精彩，图画优美，看着看着，妈妈不久就沉浸在了书的海洋里。我看着妈妈入神地看书，心里乐开了花。
感恩节是令父母最难忘的一天。
感恩节的日记100字篇六
今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，因为她给我们做饭，打扫卫生，她晚上还给我挠背。
我要感谢我的爸爸，因为有了他，我们才能过好生活。
感谢我的姑妈，因为没有她，我们就吃不上红烧肉。感谢我的姑父，因为我们有些损坏了的东西都是他帮忙修理好的。感谢我的爷爷奶奶，因为他们会给我们做好吃的。
感恩节的日记100字篇七
今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐!”了吗?你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐!”了吗?你对老师说：“感恩节快乐!”了吗?你给同学们说了吗?你给爷爷奶奶说了吗?可不能不说呀!没说的话赶快补上呀!要不人家会生气的。
感恩节的日记100字篇八
今天我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了!我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪;又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了，总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的。样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样?又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了;祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整;我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱。
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错!”
感恩节的日记100字篇九
今天，我和妈妈去xx家参加“阳光之旅”感恩活动。
xx和xx表演的《苹果树的故事》让我们感受到了父母为我们的付出。故事的内容是这样的：从前有一个男孩，他很喜欢天天在一棵苹果树下玩耍，大树也很爱这个小男孩。男孩想要钱买玩具，大树就给他苹果，男孩把苹果拿到城市卖，得到了许多钱，男孩就去买了许多玩具。
这棵树就是我们的爸爸妈妈，他们为了让我们幸福做出了许多贡献。
我懂得了《弟子规》里“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，顺敬听。”这几句话的意思了，是让我们孝敬、尊敬和关心父母。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不要让他们伤心。
“余力学文”是讲学习不是靠聪明，而是要付出努力的，不是不学习就靠才能拿到好成绩。
我印象最深的是学习的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了学习要用心，不要只用手不用心。
这次活动十分有意义，让我们懂得了关心父母，感恩父母。
感恩节的日记100字篇十
今天是感恩节。“感恩”的意思就是“感谢”。我首先要感谢爸爸妈妈，他们养育了我，七年来他们一直很辛苦，也很爱我。
我感谢我姑姑，我妈妈工作忙，姑姑一直帮妈妈带着我，带我吃饭，带我去公园，给我织毛衣。
我感谢幼儿园和小学所有教过我的老师，他们教我学知识，让我了解未知的世界。
最后我还想感谢我的好朋友们，他们陪伴我，让我很快乐!
感恩节的日记100字篇十一
老师是园丁，老师是蜡烛。老师更是我们除了亲人以外更好的亲人。
是谁教会我们知识？是谁教育我们怎样做人？那不就是我们的老师们吗？
是他们教会我们怎样感恩。感恩父母，是他们生育了我们，养育了我们。感恩老师，是他们教我们怎样自尊自爱自谦自强。由其是我的老师们，我要从心里发出感叹我感谢您老师们!
我爱您！！！！
感恩节的日记100字篇十二
首先，我们要感谢我们的父母。
弟子规中讲：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。意思是父母亲的呼唤，应该立即应答，不应迟缓，父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，要赶快去做,父母亲的.教诲，需严谨听从，恭敬地倾听,父母亲的责备，不能顶嘴，应该顺从他们，承受他们的责备，努力改进自新。如果我们能做到这些，就是孝敬父母，感恩父母。
所以，我们说父爱如山，母爱如水。
其次，我们要感谢我们的老师。
当我们踏入校园的第一天起，老师教给我们说：早上好，你好，对不起，谢谢；教给我们和小朋友分享食物，教给我们握笔写出人生的第一个字，教给我们做人的道理。
古往今来，歌颂老师的诗歌不计其数，把老师比作园丁，辛勤的浇灌我们；比作蜡烛，燃烧自己照亮别人；比作一条船，载着我们驶向知识的大海；比作一盏明灯，照亮我们前进的道路；比作父母，给我们无微不至的关心照顾；老师象设计师，为祖国大厦培育栋梁。
所以，我们说：桃李满天下，恩情似海深。
最后，我们要感谢我们身边帮助我们的人。
比如：医生，他们妙手回春，悬壶济世。比如：警察，他们执法为民，见义勇为。比如：环卫工人，他们清扫马路，装运垃圾，早起晚睡，坚守岗位。甚至我们也有感谢送奶工，公交车司机，售货员，建筑工人等等身边给我们直接帮助或间接帮助的人群。
没有他们，我们没有健康的体魄，安逸、稳定的生活，清洁卫生的环境，和谐美丽的家园！
所以，我们说：你们是最可爱的人！
在道德文化缺失的今天，我们小学生每天都怀揣一颗感恩的心来感恩周围的人或事，我们这个泱泱大国的传统美德必会源远流长！
感恩节的日记100字篇十三
在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。
我自豪，我是中国人。以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“东亚病夫”；更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”；的羞辱牌。令人欢喜的是，新中国成立后，中国人以前所未有的想象力，创造力，实现了中国人民世纪强国之梦；这时候，我又感到我自豪，我自己是中国人。
明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个中国人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学习，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖国母亲建设在世界第一名。
感恩节的日记100字篇十四
今天是感恩节，我要感恩好多人啊！比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他们疼我、爱我，而且，要是没有他们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他们，我们肯定会饿死的`。
我要感谢的实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学习，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。
感恩节的日记100字篇十五
今天是感恩节，感谢爸爸妈妈给了我生命，教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶，姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助，有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活！感谢所有的一切！我要大声的告诉您们：我爱您们！
我要感谢我的爸爸、妈妈，是爸爸妈妈给予了我生命，还养育我健康的成长，感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师，感谢他们在我学习进步时对我的表扬，在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识，还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友，有了他们的陪伴，让我的生活每一天都是那么的丰富多彩，感谢他们在我郁闷的时侯，给我说一些有趣的事，逗我开心。
感恩节时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人，也不要忘记回报那些人和感恩那些人。
感恩节的日记100字篇十六
今天，是一年一度的感恩节，感恩节虽然并不是中国的传统节日，但感恩节却让人们学会了感恩，于是，我开始策划感恩节一天的流程。于是，快乐的一个感恩节开始啦!
早晨，太阳公公把柔和的日光洒落在我的小屋中，到处是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起床啦，我睁开双眼，穿上衣服，然后拖拉着拖鞋，悄悄地走出小屋来到了厨房，妈妈正在为我做早餐，我蹑手蹑脚的来到妈妈的身后，大声的说了一声：“妈妈，感恩节快乐!”
