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通过总结，可以发现问题所在并提出改进的方案。要客观、全面地总结，并且避免空泛和模糊的表述。以下是一些优秀运动员的经验和教训，希望可以给大家启发。
教育名人名言经典句子简短篇一
3、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林。
4、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯。
5、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊。
6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生。
7、思想象爱和死一样，别人不能代替。——罗斯坦。
8、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚。
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知。
10、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。——伏尔泰。
11、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝。
12、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特。
13、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语。
14、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培。
16、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰。
17、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安。
18、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀。
19、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔。
20、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德。
教育名人名言经典句子简短篇二
四、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明。
六、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
七、教子功夫：第一在起家，第二在择师。——陆世仪。
十一、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基。
十二、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒。
十三、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
十四、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底。
十五、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知。
十六、为子孙富贵作计者，十有九败。——林逋。
十九、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊。
二十一、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦。
二十三、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严。
二十四、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子。
二十五、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文。
教育名人名言经典句子简短篇三
3、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名。
4、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培。
5、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基。
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
7、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r·m·h。
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔。
10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒。
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁。
12、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔。
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基。
14、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培。
15、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明。
16、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安。
17、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬。
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子。
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基。
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊。
22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基。
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠。
24、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅。
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金。
26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯。
27、创造人的是自然界，启迪和教育人的.却是社会。——别林斯基。
28、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦。
29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯。
30、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
教育名人名言经典句子简短篇四
教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特。
教育是国家的主要防御力量。——伯克。
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培。
贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁。
教育名人名言经典句子简短篇五
1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（叶圣陶）。
2、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。（伊索）。
3、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。（巴甫洛夫）。
4、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。（培根）。
5、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。（爱默生）。
6、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。（杰弗逊）。
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。（苏霍姆林斯基）。
8、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。（霍海）。
9、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。（富兰克林）。
20、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。（塞万提斯）。
21、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。（田德里亚科夫）。
22、由于滥用，美德本身也会变成恶德。（英国）。
23、师必胜理行义，然后尊。（（战国）吕不韦）。
24、攻人之恶毋太严，要使其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。（《格言联璧》）。
25、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。（培根）。
26、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。（孟德斯鸠）。
27、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。（苏霍姆林斯基）。
28、习勤忘劳，习逸成惰。（李惺）。
29、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（陈毅）。
30、人非尧舜，谁能尽善？（（唐）李白）。
31、修道虽无人见，存心自有天知。（史襄哉）。
32、教育为公以达天下为公。（陶行知）。
教育名人名言经典句子简短篇六
3、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。——姜艳。
4、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名。
6、做事要不空运控制自己，适可而止才是最重要。——魏强。
7、如果没有光，我可以点盏灯，如果没有奇迹，我可以创造出一个奇迹。——蓝杨健。
9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁。
10、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。
11、重复是学习之母。——狄慈根。
12、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。
13、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹。
14、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
15、立身以立学为先，立学以读书为本。——(宋)郑耕老。
16、劳于读书，逸于作文。——(元)程端礼。
17、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正《翰林院读书说》。
18、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
教育名人名言经典句子简短篇七
蒲鞭便示辱。——《后汉书》。
在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭。
人生幼小，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。——《颜氏家训》。
养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经作者》。
我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。——卢梭。
剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。——《韩诗外传》。
教育的目的是培养人的个性。——赫·斯宾塞教妇初来，教儿婴孩。——《颜氏家训》。
孤犊触乳，骄子骂母。——《后汉书》。
好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。——佚名。
教育名人名言经典句子简短篇八
3、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温。
4、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语。
5、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦。
6、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德。
7、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子。
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特。
9、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰。
10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
11、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘。
12、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。——袁采。
13、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁。
14、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助。
15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊。
16、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春。
17、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r·m·h。
18、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。——邓**。
19、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。
20、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅。
21、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门。
22、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔。
23、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭。
24、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦。
25、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基。
26、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士。
27、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林。
28、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名。
29、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培。
30、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基。
31、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
32、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知。
33、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬。
34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基。
35、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
36、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
37、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知。
39、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠。
40、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基。
41、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆。
