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总结是对自己思维的整理和梳理，进而提升思考能力。总结应该突出主要的问题和亮点，不要涉及太多次要的细节。看看别人的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
创新的倡议书篇一
按照市委关于“大众创业、万众创新”活动总体安排和部署，我市“大众创业、万众创新”活动已经全面展开。这项活动对于推进“两大战略”、建设“四个荆门”具有重要意义，为全市基层党组织和广大党员发挥聪明才智、展示时代风采、实现自我价值创造了机会，搭建了舞台。开展好这项活动，需要全市基层党组织和广大党员积极参与，共同努力，形成合力。为此，市委组织部向全市基层党组织和广大党员发出积极投身“大众创业、万众创新”活动的倡议。
解放思想，转变观念，增强创业创新意识。解放思想、更新观念，抢抓机遇，才能加快发展，勇立潮头。我们要以昂扬向上、奋发有为的时代风貌，以更加饱满的热情和创业精神，积极投身创业创新的伟大实践。摒弃因循守旧、怕担风险，小富即满、不思进取的旧观念，树立自强自立、积极进取，敢闯敢干、敢为人先的新理念，增强加快发展的危机感和紧迫感，坚信“人人可创业、处处能成才”，积极投身全民创业创新的洪流，在创业创新中成就美好未来。立足实际，提升素质，增强创业创新本领。广大基层党员要顺应时代要求，树立终身学习的理念，积极参加各类创业创新培训，学习新知识，掌握新技能，增强新本领，为在创业创新中建功立业奠定基础，以积极的人生态度、坚定无比的信心、脚踏实地的.行动，勇做创业创新的实践者。
大胆实践，超越自我，在创业创新中实现发展。要发扬坚韧顽强的拼搏精神、敢闯敢试的开拓精神、永不停歇的进取精神、勇往直前的超越精神，以开放大气的胸怀拓展发展视野，以革故鼎新的勇气，千方百计谋大业，艰苦奋斗创新业，朝气蓬勃干事业，加快就业创业、自主创业、岗位创业、返乡创业步伐，在创新中攀登高峰，在创业中实现价值，在发展中永不止步，为推进全市经济社会发展贡献力量。
遵纪守法，诚实守信，依法依规创业创新。创业创新要遵守法律法规、市场规则和行业规范，坚持诚实守信、公平竞争、以诚取胜，做到依法创业，立身兴业。鼓励广大基层党员投身创业创新，成为创业创新的主力军，全力营造大众创业、草根创业的社会氛围和勇于创新、宽容失败的创业环境，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌动。
“大众创业，万众创新”的号角已经吹响，引擎已经启动，新的创业创新热潮正在荆楚大地蓬勃兴起。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，让我们携手并肩，以崭新的面貌、昂扬的斗志、豪迈的气概，脚踏实地，挑战自我，拼搏进取，用智慧和汗水在加快荆门转型发展的实践中铸就新的辉煌，谱写激情飞扬的乐章。
创新的倡议书篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了，这是学校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，我们全体同学们应该马上行动起来，积极投入到此次活动中去。
在这里，我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到：
1、做科学知识、科学方法的传播者。
2、多动手，多动脑，积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动，把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。
3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。
4、做生活的.有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，关心本地区的科技发展。
同学们，播下一粒学科学爱科学的种子，收获一片科技创新的希望；养成良好的学习、生活习惯，收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来，倡科技创新之风，践科技创新之行，让科技创新活动点燃我的梦想！
倡议人：
日期：
创新的倡议书篇三
亲爱的全体教职工、家长们：
一年一度的教师节、中秋节、国庆节又要到了，值此佳节来临之际，为了进一步宣传尊师爱生、绿色过节的理念，营造自尊自律、廉洁从教的良好氛围，安海镇苗苗中心幼儿园向全体教职工、家长们提出如下倡议：
拒绝收(送)礼，过绿色、健康、阳光的节日!
为了孩子的健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，让“廉洁”的清风吹遍校园。
安海镇苗苗中心幼儿园。
创新的倡议书篇四
亲爱的同学们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，在这如诗似画的季节，即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十三个教师节。“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，对我们每一个人来说，从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘，无私的奉献，在三尺讲台之上挥洒青春与汗水，为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人，甘作人梯，呕心沥血。还记得吗：是谁把我们带进知识的殿堂，为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台，让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌，当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤。同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?在我们即将迎来第三十三个教师节之际，学校团委特向全体同学提出如下倡议：
1.给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2.见到老师时送上一声亲切的问候。
3.教师节当天，上课时的问候语统一改为“老师，你辛苦了，祝你节日快乐”。
4.遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课;端庄学习态度，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;养成良好的道德、学习、生活、行为等习惯。
5.9月10日各班利用最后两节晚自习召开一次以“感谢师恩，发奋学习”为主题的主题班会活动。
同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，感恩老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!
在此，提前预祝我校所有老师：教师节快乐!祝天下所有的老师们：节日快乐!
镇沅一中团委。
创新的倡议书篇五
亲爱的同学们：
大家好！
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言，也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。
今年的4月23日，适逢联合国教科文组织设立的“世界读书日”12周年。为了培养大学生良好的阅读习惯，创造深厚的校园文化氛围，我们向全校本科生发出“阅读文化经典，建设书香校园”的读书活动倡议。
当代大学生应树立这样的理念：阅读是生命不可缺少的组成部分，是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的.途径。把阅读融入宝贵的大学生活，使其成为大学校园的一道靓丽的风景，并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。正如南宋诗人尤袤所说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也！”当把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聋”，每个人也许都将面临无法按捺的诱惑，那些外部环境的变化，客观上都容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有读书可以开阔胸襟，将个人成就得失，置于历史世界的大背景中；观古达今，观人知己，将个人的喜怒哀乐，感同于他人的一颦一笑，则有会心者，即能谦恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有读书能养志安神，尊贵个人，摈去浮躁之气。
中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，阅读是我们民族精神动力不竭的源泉，是当代中国发展进程中值得倡导和弘扬的社会风尚。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中，我们发出“阅读文化经典，建设书香校园”活动倡议，意义重大而深远。
本次活动我们暂以教育部高等教育司推荐的大学生必读100本书目为阅读对象（必读书目见附件），开展“书香校园”征文活动，题目自拟，体裁不限，字数20xx————5000字为宜，文章要求署真实姓名，写明年级、学号、专业名称、院系名称等相关信息。征文对象：全日制普通本科生。征文时间：4月23日—————6月23日，投稿信箱：xxxxxxx，或邮寄至：华中师范大学教务处实践教学管理办公室。
征文活动结束后，我们将组织相关专家进行征文评选活动，届时评选出一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，并颁发获奖证书及奖品。同时将从获奖选手中挑选部分学生成立“大学生读书会”，今后还将创办《读书之友》杂志，并约请名家不定期举办专题读书报告会、研讨会等活动，欢迎同学们踊跃参与。
“阅读文化经典，建设书香校园”的读书活动，我们将长期举办，与时俱进，不断创新，丰富和活跃大学生课余文化生活，构建良好的校园文化氛围，让校园充满书香气息。
在世界读书日来临之际，我们企盼以阅读来装饰这个春天。
教务处。
20xx年x月xx日。
创新的倡议书篇六
全校各年级组、各班：
为了在全校培养学生从小学科学、爱科学、用科学的意识，按照德育达标示范校创建工作的要求，学校拟成立青年科技创新兴趣小组并开展青少年科技创新大赛活动。
本期青少年科技创新大赛主题为：创新·体验·成长。大赛的目的`主要是培养青少年的创新精神和实践能力，是目前中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，它倡导学生发现和探究身边的科学问题，鼓励学生在科学探究过程中大胆思索，引导学生积极参与研究性学习和科技创新实践活动。
为了让这次大赛有更多的同学参与其中，我校将10月10日下午第四节课在阶梯教室举行“托里二中青少年科技创新大赛启动仪式”活动，在这次启动仪式上，学校将选派姚英亮老师作为学校科技指导员，并由姚老师针对为什么要科技创新做动员授课，并展示姚老师制作的机器人模型，同时号召各位同学踊跃参加到创新大赛活动中去。
最终的目标是，希望通过学生参与制作，并在教师的辅导下采用专利申请等各种方式展示学生的成果，为创建新型学校，并最终激发学生学习兴趣而努力，望全校教师给予大力的支持与帮助。
倡议人：
日期：
创新的倡议书篇七
尊敬的家长：
您好!
秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金秋时节，我们即将迎来第34个教师节。学校坚持贯彻教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和苏州市教育局《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的警示提醒》的文件要求，进一步规范学校管理，加强教师职业道德建设，更好地发挥学校服务学生、服务家长、服务社会的功能，促进全体教师投身本职工作，提高业务水平，在教师节即将来临之际，苏州市平江实验学校全体教师向每位家长郑重承诺：“过一个健康、廉洁、绿色的教师节!”
我们倡议家长不要让孩子购买鲜花送给老师，孩子的笑脸是盛开在老师心田最美丽、最芬芳的鲜花;我们谢绝一切礼金、礼物等馈赠，您的理解与配合是对我们最大的支持!
老师的幸福其实很简单，一份优质的作业、一张可爱的笑脸、一句真诚的问候、一份真挚的祝福……都是最好的礼物!
“看取莲花净,应知不染心”。为了孩子健康成长，希望家长响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，让“廉洁”的清风吹遍校园的每一个角落。
因此，在教师节、中秋节、国庆节即将来临之际，请您及家人不要给老师送礼，感谢您对学校工作的支持!
苏州市平江实验学校党支部。
创新的倡议书篇八
亲爱的同学们：
师者，所以传道受业解惑也。习其道、学其言、效其行，老师是记忆中永远的“珍宝”。在我校六十周年华诞之际，我们同时迎来了第34个教师节。校学生会、校研究生会代表全校同学向全体老师致以最诚挚的祝福!同时，为积极响应学校号召，俭朴而又隆重地庆祝教师节，在此，特向同学们发出“五个一”倡议：
一、向老师鞠一个躬。
平时总是形色匆匆，错过了认真问候。无论你与老师是否相识，让我们一起放缓脚步，以一个简单的鞠躬感谢老师的无私奉献。
二、给老师寄一张贺卡。
包装再精美的礼品，不如自己亲手写的一张贺卡。无论你是否善于表达，让我们一起以江南为景，做一张简易的贺卡表达内心的感激之情。
三、替老师倒一杯温水。
简单的一杯温水，却能给人带来绝对的幸福感。无论哪一节的堂前课后，让我们一起短暂停留，递一杯温水以敬平凡而伟大的付出。
四、对老师道一声问候。
一句简单的问候祝福，是我们能够赠与老师最朴实而真诚的教师节礼物。无论你与老师何时相遇，让我们一起面带微笑，道一声“教师节快乐”、“老师，您辛苦了”。
五、为老师写一条短信。
没有短信不能跨越的万水千山。无论你的生活多么忙碌或者距离多么遥远，让我们一起放慢脚步，给曾经的老师、师长编辑一条饱含真情的短信，即使隔着屏幕也能感受真情的暖心。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。一路走来，我们从青涩的稚童模样转变成现今意气风发的少年模样，这经历之中，是老师默默地陪伴在我们身边，循循善诱，见证成长。也正因一代又一代老师无穷的奉献，莘莘学子才能够茁壮成长，桃李竞芳。同学们，让我们从身边的点点滴滴开始做起，向老师表达我们最真挚的谢意。
最后，祝福所有的老师节日快乐，身体安康，桃李满天下，春晖遍四方!
江南大学学生会。
江南大学研究生会。
创新的倡议书篇九
社会各届朋友们：
燃放烟花爆竹是一项传统民俗，寄托着人们对生活的美好愿景。为倡导文明新风，过一个喜庆、平安、祥和的春节，我们倡议：
任何单位和个人未经审批许可，不得私自生产、经营、储存、运输烟花爆竹。请社会各届朋友，自觉遵守规定，摒弃陈规陋习，不违规购买、燃放烟花爆竹；凡需要购买烟花爆竹的，请自觉到持有烟花爆竹经营许可证的零售网点购买。禁止燃放烟花爆竹的区域内，任何单位或者个人不得销售、储存、燃放烟花爆竹。禁止未经许可运输烟花爆竹，禁止携带烟花爆竹搭乘公共交通工具。非法违法生产、经营、储存、运输、燃放烟花爆竹，极易引发生产安全事故，给人民群众生命财产安全造成损失。为了您和家人的安全，请自觉拒绝购买、燃放私炮和礼花弹，选择正规渠道购买烟花爆竹。发现不法烟花爆竹生产、经营、储存窝点，请及时拨打12350举报投诉电话。
善意规劝他人，引领新风正气，敢于向周围违反禁燃限放规定的行为说“不”。未成年人的监护人应当对未成年人进行安全燃放烟花爆竹教育，制止未成年人违规燃放烟花爆竹。宾馆、饭店和提供婚庆、殡葬服务等经营者承办喜庆、殡葬等活动的，应当向消费者书面告知禁止燃放烟花爆竹的规定，劝阻违规燃放烟花爆竹行为。
积极参与宣传，倡导文明新风，以主人翁的姿态积极参与基层公共安全管理，倡导绿色生活、争当文明市民，带动共创安全、和谐的节日环境。提倡理性购买符合规定品种的烟花爆竹，少燃放或不燃放烟花爆竹。不在公共场所、易燃易爆区域燃放烟花爆竹。号召动员周边的亲朋好友，共同抵制、劝阻违规燃放烟花爆竹行为。
各位朋友，确保新春佳节平安幸福是我们的共同心愿。欢迎您与我们一道做好烟花爆竹安全工作，共同实现我们新春佳节的平安、和谐。
创新的倡议书篇十
企业是我们赖以生存的基石，是我们的衣食父母，我们通过自己的辛勤劳动，为公司创造效益，公司为我们支付劳动报酬，缴纳社会保险，建立社会保障，解决我们的后顾之忧。公司的效益优劣直接影响我们的生活幸福感，当下，我们公司正面临着一场危机，对外钢铁行业低迷，销量萎缩，对内，成本高居不下，产品异议频繁，造成近期一直处于亏损状态，为此我们要更加努力工作，爱岗敬业，积极创新，为企业的降本增效，扭亏转盈作出努力。为此，小型材党总支向全体员工发出倡议：
第一，全体员工要以一个良好的心态对待自己的工作，发扬主人翁精神，视企为家。各人的工作岗位不同，职位也不一样，但是目标一致，都是在为小型材工作，因此我们必须要珍惜已拥有的这份工作，热爱企业，努力完成自己的工作任务。
第二，工作要踏实认真，爱岗敬业。我们要牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自觉遵守企业规章制度，全面履行自己的岗位职责，时刻维护企业利益，团结互助，克服困难，绝不能有“做一天和尚，撞一天钟”的懒散思想，要奋发进取，积极向上，高标准严格要求自己，做一名优秀的企业员工。第三，要不断学习，努力提高个人的专业技术水平和工作能力，无论工作在什么岗位，我们都要及时地了解公司的各种文件精神，努力钻研业务，立足岗位成才，不断降低企业的.生产成本，提高技术水平，为小型材分公司的发展而作出努力。立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献，充分发挥工人阶级在推动经济发展和社会全面进步中的主力军作用。从解决自身的实际问题出发找准创建的切入点，注重在改进工作、提升指标中落实学习型组织理论，将创建与企业的日常工作、目标、愿景紧密结合，运用理论改善思维模式和行为模式，在创新中寻找更有效的工作方法。
让我们携起手来，在公司班子的坚强领导下，发扬团队精神，奋力拼搏，为了东北特钢的跨越发展，努力、努力、再努力！我们坚信只要我们每个人都全力以赴，东北特钢一定能够逆流而上，摆脱困境，走向辉煌！
倡议人：
日期：
创新的倡议书篇十一
一.听“中小学高效课堂操作模式及案例分析“有感听了王惠清老师的课，收获良多。
首先重新了解了高效课堂教学模式的深层含义。在此之前，我们所了解的高效课堂都是从兄弟学校学习的，看课堂上的教学方式，却一直没能很深入的去了解探究高效课堂的真正含义。王老师的这堂课最吸引我的是对杜郎口、杨思教学模式的解读。先学后教当堂训练，让学生动起来，把课堂还给学生，精讲精练的教学模式引起我对自己课堂的反思总结，似乎解决自己上两周遇到的教学问题，听课期间，我还根据自己所教学生的实际情况确定了全新的教学计划。此外还很好的重温了各种教学模式的程序步骤，从而反思自己的教学模式。工作三年，自己一直有在努力尝试上好每一节课，但是却没发现在日复一日的日常工作中，自己似乎在慢慢失去学习研究的积极性，上课模式也定格。王老师对高效课堂模式的深入讲解让我重新审视自己的课堂，也让我对学生的课堂有新的想法。
二.做学生的人生导师，陪伴他们幸福成长——听”让学生活的更幸福”有感。
我喜欢做老师的一个主要原因就是因为喜欢孩子的天真可爱快乐，生活可以简单快乐很多。但是做老师之后才发现，很多的初中生都逐渐失去学习兴趣，也越来越不喜欢学校生活：从早到晚除了学习还是学习，课堂上的各种满堂灌，学习上的各种打击挫败，已经把他们对学习的兴趣与好奇打击的所剩无几了，对学习缺乏目标，不知道为什么而学，说到考试他们叫苦连天。屈老师的这堂课很生动很详细的分享了老师如何帮助学生提升幸福感。
我们应该给学生必要的引导，善于发现学生的长处，鼓励发扬学生的个性，培养学生的自信，拓宽学生知识面，一个好的班级应该是百花齐放，学生各显神通的。其次，要让学生找到学习的目标，奋斗的动力。这对现在的学生而言真的太重要了。最后，我非常赞同和欣赏的一个观点，就是老师不能只教书，还要会育人。除了教会学生书本上的知识，还要教会学生如何做人。学生是幸福快乐的时候，学习才能谈得上高效，我们也才能在工作中找到幸福感。
三.坚持梦想，成就卓越——听”用思想提升教育品味”有感从教之后很多人都说做老师真好，上班时间短，假期多，工资不薄。很多人也会问我做老师是否就是因为以上原因，我笑而不语。做老师其实是上大三那时才坚定的方向，做一名优秀的老师也是那时开始怀着的梦想。黄佑生老师的这堂课让我相信，只要努力去坚持，我可以做的更好。黄老师提醒着我们，为什么而教?如何去教?如何对待学生?如何引导教育好我们的学生?每一个问题都值得我们深思，因为对这些问题的真实想法影响了学生会遇到怎样的老师，会有怎么样的际遇。庆幸的是，我知道自己要努力的原因就是因为要做一名优秀的好老师这一梦想。我不断的提醒自己要用心的去看待每个学生的优点，用心区别对待他们的个性，尊重并发掘他们的独特性。黄老师说，我们想要怎样的明天，我们就要为社会输送怎样的人，我们尽可能多的改变、引导几个人，改变他的轨迹和命运，不至于堕落荒废，这就很成功了。说的真好。希望我能一直坚持自己的梦想，努力为梦想而教，为幸福而教，成为学生的导师，成为他们的贵人。
创新的倡议书篇十二
衷心希望家长朋友不要进行“特殊表示”，向老师赠送礼品、礼金、礼卡等一切物品，额外的表达会破坏教育的公平性，违背幼儿园的教育准则。请您相信，在园中，无论哪一个小朋友，我们的老师都会真心呵护，公平对待。
我们期待真心尊重，“绿色过节”，也请各位家长放心，我们会用全部的爱心对待每个孩子。再次感谢您对手牵手幼教的信任与配合!
创新的倡议书篇十三
全市女企业家：
当前，我市正处于由全面小康向基本现代化转型的关键时期，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级是我市实现基本现代化目标的重要保证，科技创新则是调整经济结构和转变经济增长方式的关键。与之相对应的是：激烈的社会现实，迫使我们要不断地提高自主创新能力；惨烈的商业环境，更需要我们每一位企业经营者积极探索管理创新机制。作为南通企业界的巾帼精英，我们深切体会到肩负的神圣使命和责任。在此，我代表南通市女企业家协会全体会员发出倡议：我们要以科技发展企业，以创新为核心动力，努力提升科技创新能力，为南通经济转型作出积极的贡献。
一、要勇于理念创新。思维观念的创新是一切创新的前提和保障，我们的企业一定要不断的推陈出新、决不能因循守旧、固步自封。只有把我们的思想和观念融入时代发展的潮流中，才能在激烈的竞争占取先机，把握主动、赢得成功。
二、要精于技术创新。技术创新对于一个企业而言就是赢得市场、获取价值的`制胜法宝。一个企业如果没有自己的核心技术，没有原创型专利，就像没有根的树木一吹就倒。科学技术是促进经济增长、增强经济竞争能力、提高经济发展质量的主导力量，创新是企业生存和发展的不竭动力。要勇于技术创新，为自己的企业增加活力与生机。
三、要善于人才创新。人才创新是发展之源。我们要围绕产业转型升级和企业发展需要，积极引进创新人才、培养创新人才、强化服务保障，优化人才环境，不断提高企业人才集聚力和竞争力，以人才创新机制不断为企业在创业创新中走在前列提供强有力的人才保障和智力支持。
姐妹们，新的形势创造新的目标，新的目标创造新的舞台，让我们以科技为支持，以创新为动力，积极创新管理机制，努力提升企业科技创新能力，为南通实现经济转型升级和基本现代化的目标而努力奋斗。
倡议人：
日期：
创新的倡议书篇十四
创新是人类永恒的主题，是国家发展的灵魂，是企业发展的源泉。党中央从战略高度提出建设创新型国家的宏伟目标。企业作为自主创新的主体，职业经理人理应在建设创新型国家中承担起应尽的社会责任。为此，我们向xx市职业经理人发出倡议：
一个缺乏创新能力的企业，只能在市场上随波逐流；一个没有创新意识的职业经理人，只能在职业生涯中庸庸碌碌。全市职业经理人应率先树立科学的创新观念，敢于创新、勇于创新，争当创新的先锋，将创新观念和行动融入企业生产经营管理的每一个层面、每一项工作之中，形成良好的创新氛围和环境。
要树立终身学习和全过程学习意识，努力学习专业技能和现代科学文化知识，坚持在工作中学习，在实践中学习，不断增强原始创新、集成创新和借鉴引进消化吸收再创新的能力，不断增强技术创新、管理创新、制度创新、服务创新的能力。
要立足岗位做贡献，勇于实践求创新。从事企业管理的，要带头推动管理创新，积极完善创新机制，发展创新文化，创新组织形式和管理模式，加快创新成果的转化，使企业在激烈的市场竞争中掌握主动权；从事经营工作的，要积极应对市场变化，采用新方法、开辟新市场、实现新拓展；从事科技工作的，要带头开发核心技术，特别是要针对企业发展的技术瓶颈，在关键环节上取得突破，努力填补技术空白。
创新是一种心态。只要在现实中持续追求不断进步，创新就是永无止境的动态变量。创新型企业的终极价值观是——没有最好，只有更好。
创新是一种能力。创新成功源于两个关键支撑，一个关键是对产业方向深刻理解的`洞察力，另一个关键是战略创新与组织创新融合的实现力。战略创新可以形成先行一步的优势，组织创新能将一个团队的技能和知识释放出最杰出的表现。
创新是一种永恒，不仅是一个永恒的话题，更是一种永恒的追求。一百年以后，一万年以后，创新作为一种永恒存在于这个世界之上，永远不会死亡。世界在变，创新不变！
汇聚经理人的智慧，凝聚经理人的力量。我们共同努力，把杭州建设成职业经理人创新创业的幸福家园！
创新的倡议书篇十五
乔布斯走了，留下了苹果的神话，留下了中国白领几乎人手一机的ipone4，留下了满街的苹果配件店，留下了“活着就是为了改变世界”这句振聋发聩的哲语。
作为苹果的用户，或者间接用户，我们有必要去探究，苹果的神话究竟“神”在哪里？目前，达成的共识是：“神”在乔布斯团队用无与伦比的产品创新，造就了无与伦比的用户体验。
是啊，创新创造了体验，但创新更来自体验，来自创新者对用户美妙体验孜孜不倦的追求。
创新之于企业的意义，已明若洞中之火。
而创新之于个人的意义，我们却应更多地思考。创新的思维让我们打开心灵的窗户，让我们翻越现实的藩篱；创新的思维让我们勇于破旧立新，开拓前行。改变固有的思维方式吧，逆向，联想，对比，发散，等等，对工作多角度的思考，就会有创新的结果。
生活，不只是寻求下班后的逃离和享受，它让我们发现工作的乐趣；创新让我们的神经再次敏感起来，让我们对工作的投入更富激情；甚至，创新让我们发现，工作不仅是谋生的手段，它还有更重要的意义。
对于新员工而言，创新让我们发现和发展自我。工作时间不长，未来有着太多的不确定。但一个创意提案的采纳和收效，让我们真正参与到经营管理中，让我们发现自己的价值所在，这是创新带给我们的喜悦。不断学习和创新的员工是企业持续发展的基石。当前，正是需要人才的时候，创新习惯和创新能力的培养会积聚起一个人职业发展的绝对优势。一次次观察，一番番思考，一个个提案，久而久之，厚积之后必有薄发。
创新的源泉从哪里来，从我们的心灵吗？不，要从客户那里来！
一家企业的创新必须始终以市场为导向，以客户为中心。如果我们的创新以产品为中心，很可能产生一些“技术上的奇迹”，而收益却另人失望。
美国哈佛商学院的著名创新研究专家肯特指出，“几十年的产品研究表明，使用者是刺激创新的第一要素……必须创造一种新的商业概念，而不简单的只是优秀的技术。”《第五项修炼》的作者彼得·圣吉说：“只有当构想能够以适当的规模和切合实际的成本，稳定地加以重复生产的时候，它才成为一项‘创新’”。
乔布斯说得更清楚：“在苹果公司，我们遇到任何事情都会问：它对用户来讲是不是很方便？它对用户来讲是不是很棒？每个人都在大谈特谈‘噢，用户至上’，但其他人都没有像我们这样真正做到这一点。”
创新是一个系列的过程。从最开始脑中冒出想法，到调查、归纳提出创意，再到研究开发产品，最后到投放市场产生效益，这是整个创新的链条，当然非一人之力、一日之功可以完成。所以，准确地说，每位基层员工需要参与的，只是整个链条中“创意”的那部分。
怎么提出创意。
很多人都把产品创意看得特别神秘，以为创意需要绝顶聪明的头脑，其实并非如此。
高建华在《以小搏大的竞争战略：不战而胜》中，提出了一种“消费者的九条意见”的创意方法，简单实用。对某个产品，问存量客户不满意的三个地方，问想买但没买的客户的三点顾虑，问自认为没有需求的人的三个原因，把它们归纳起来，产品创意的源泉就找到了。根据这些意见去提出创意，自然能给客户带来价值。
如果仍嫌繁琐，那还有更简单的办法。每个人都是企业的客户，每个人都有自己使用的感受，包括我们自己。自己用了我们的产品，有没有感觉不舒服的地方，如果有，恭喜你，创意点你找到了。把这些不舒服的地方都找出来，看看有没有改进的建议，这就是创意的提案。
自己用了同业的产品有没有感觉更舒服的地方，如果有，恭喜你，创意点你又找到了。把这些舒服的地方都找出来，移植到我们的产品，这就是创意的提案。
创意就是这么简单。说到底，就是做好两项工作：一是列举缺点，把现有产品的问题一一列举出来，设法改变现有窘态；一是列举希望，根据需求提出新的设想，积极主动创造新产品。
当然，创新者并非都能勇者无惧，可能会有顾虑；只有排除顾虑，方能轻装上阵，勇往直前。
有人说，我提出条建议也算创意吗。算，当然算，创意就是有创造性的意见。只要大胆地对具体产品和服务提出了针对性的建议和意见，都是创意。
有人说，创新属于个别敢吃螃蟹的人。按照创新对个人意义的理解，人人可观察思维，人人需自我发展，因此人人可创新。只要有心，只要肯钻研，人人都可能创新。
有人说，创新就是稀奇古怪的事吧。并不尽然，创新并非妄想、臆测，它是从客户中来，到客户中去。创新的产品表面看起来形式新颖，实质上内容都只是为了满足客户特定的需求。
提案，都会受到鼓励。
有人担心，我不接触客户，没法提出产品创意。其实银行创新的形态远不止产品，还包括了管理创新、服务创新、营销创新等等。一线人员对营销方式的改进也是创新，中后台人员对营运流程的优化也是创新，所有员工对客户服务方式的完善都是创新。
因此，可以说，处处有创意，人人可创新。只要用心，万事皆可创新。
企业发展的希望在持续创新，持续创新的希望在我们广大员工。
让我们行动起来，树立创新意识，发扬创新精神，保持创新锐气，打破一切束缚创新的精神枷锁，改变一切妨碍创新的思维习惯。
让我们敏锐观察，深入调查，勇敢提案，踊跃投身于创新的浪潮中，汇聚我们的创造成果，实现业务的新发展，实现个人的新价值。
让我们摒弃平平淡淡、忙忙碌碌的工作状态，开始我们充满生机、创新前行的职业生涯吧！
创新，从现在开始！
创新的倡议书篇十六
亲爱的同学们：
当五月的鲜花开遍原野，当青春的身影律动校园，我们迎来了我校第六届”5—25”大学生心理健康艺术文化节，这是属于我们自己的节日。
”5—25”，“我爱我”，就是要号召大家关爱自己，珍爱生命，关注心理健康，把握机会，为自己创造更好的发展道路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
成长是一条阳光、风雨参半大的路，有幸福快乐，也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响，健康的心灵听得到它无言的美，而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。20__年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“心理健康日”活动的目的是要提倡所有的大学生都能悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，做一个快乐健康的人。
让我们也积极行动起来，关爱自己，关爱别人，热爱生活。在此，校心理健康教育中心向全校同学发出倡议：全校师生共同关注大学生心理健康，用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵，让心的世界充满阳光。
多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍，聆听有关心理的讲座，参加心理社团及有关活动。
多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉，让心理健康教育咨询中心的老师倾听你的心声，是释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。
多倾听好歌——优秀的旋律，清新的歌词，绕过我们的心灵深处的角落，沉淀心中的'烦杂，净化我们的心灵。
多与人交流、结交良师益友——菁菁校园，青葱岁月，不论地域，让彼此畅叙衷肠，分担痛苦，分享快乐。
给心灵多一份关注——人生旅途，求学时光，需要我们从心开始。我们要大度地去分享别人的幸福，宽容地理解身边人或事。
朋友，有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们对生命充满信心和敬意！冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要一点星光来照明；前途戚戚，我们就需要一次心灵的洗礼，聆听内心，生命就有了前进的依托，你我也就有心灵的共鸣。
让我们相约5—25，爱自己，爱大家，让心灵和谐成长！
阜阳师范学院。
团总支大学生爱心社。
20xx年x月x日。
创新的倡议书篇十七
亲爱的老师和同学。
全国青少年科技创新竞赛(以下简称:创新竞赛,下同)是一位享有很高声望的在国内享有国家综合技术的竞争。它拥有超过20年的bansai历史,是一所小学和中学学生和教师示范和导向,科学、技术与教育活动。科技创新竞赛旨在促进教育事业的发展和普及,提高科技素质的青少年,鼓励出现的优秀人才,提高辅导员队伍的技术科学素质和技能。
十几岁的青少年和科技创新大赛分为两个活动板,内容包括竞争活动和展示活动两大系列。比赛活动包括青少年科技创新成果比赛、科技创新竞赛的科学的教育效果。展示活动包括优秀的年轻孩子的科幻小说艺术展览,青年优秀的技术和教育实践展科技计划科技展览会。其中,青少年科技创新成果竞争创新竞赛的主题是青少年的内容、主要表现形式:发明、创新技术、工程设计、科研论文。项目竞争的小学教育项目,项目分为初中、高中项目;根据项目申请号分为个人项目和集体计划;根据场为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、关于参加青少年科技创新大赛的倡议书生物学、化学、医学和健康科学、工程、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为科学和社会科学和其他13名。青少年科技实践是青少年组、班级或学校组织的名字,围绕一个主题在课外活动、研究学习和社会实践活动中进行教育有一定的目的和意义的综合性、科普技术练习团体。科幻小说绘画是指儿童的未来科学发展通过想象和展望,用绘画形式表现出来的未来人类生产、生活场景。科技创新竞赛项目的结果分为:发明、教育和科技使得(参展艾滋病)两种。发明的发明、实用新型分为项目、设计项目三个。科学和教育使(展览艾滋病)班分成数学、物理、化学、生物和其他种类的五种教学科学和教育的生产项目。
创新竞赛与高中的学生作品,中学生倡导的思维角度项目。在选题,比赛的“三自”原则(他的选题、设计和研究,并作出自己的写作)和“三性”原则(科学性、新颖、实用的)。
创新大赛分为市、省、国家三级”。最后环节包括公开展示、项目解释技能测试,要求质量评价和其他活动。创新竞赛不仅测试学生的知识、技能掌握应用能力,检验学生问辩能力,可以说是一个小学和中学学生的综合素质的综合考察,与此同时,一关于参加青少年科技创新大赛的倡议书个考验,教师的教学能力的学校。摘要近年来,我国学校的老师和学生踊跃参加创新大赛,成绩突出,已成为chenya说,绿色、wangyongming,利奥,简,qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的优秀创新竞赛的指导老师,出现了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,优秀学生,他们都回学校举办的荣誉,也为个人历史写了一篇才华横溢的运动。
“优秀+特长”是人才培养的教学模式。创新竞争已成为我们的专科教育结果显示窗口。24日青少年科技创新竞赛广东省湛江举行。我们学校的学生,不仅是实现人生自我价值的难得的机遇和挑战,不断超越自我,同时也给教师和学生能发现校本研究。学校从人力、物力的教师和学生,鼓励创新竞赛。如何选题、选择什么样的关系的成功或失败项目条目。学校希望老师工作,因为这个项目的想法,金的贡献,扶持发展特殊教育学校。关于参加青少年科技创新大赛的倡议书与此同时,也希望所有的学生掌握这个锻炼自己,提升机会,从附近的问题,可以使用这些知识解决生活、学科的相遇。
我们真诚的希望能有更多的老师,更多的学生参加这个活动,青年,你穿上靓丽的一支钢笔。
第二个创新教育的指导中心湛江
2015年10月10日
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二十一世纪是知识经济的时代，科技创新已成为人类生存和发展的主题，也是企业生存和发展的关键所在。党中央已作出建设创新型国家的战略决策，明确指出企业要成为自主创新的主体。这一英明决策，提升了企业在国家科技创新中的地位，将从根本上增强企业的`核心竞争能力。
未来十到二十年是我国经济社会发展的战略机遇期，也是推进国家农业科技创新体系建设，实现农业现代化，建设社会主义新农村的关键时期。中国农业发展集团总公司作为国内最大的中央农业企业，肩负着推进农业科技创新的光荣使命，我们要紧紧围绕国务院国资委确定的远洋渔业与农业资源开发、生物疫苗兽药及饲料添加剂的研发生产与销售、农牧渔相关配套服务三大主业，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。借本次集团科技工作会议的东风，我代表中牧股份向集团所属企业发出科技创新倡议。
一、不断推进科技强企战略，紧紧围绕做优做强做大主业的战略目标，编制和实施中长期企业科技创新规划和方案。
二、加快企业科技创新体系建设，不断加大科技投入，努力打造科技创新平台，使企业科技创新工作可持续发展。
三、努力拓展科技创新模式。按照“优势互补、利益共享、风险共担、权责统一”的产学研合作原则，充分发挥中央企业社会科研资源的集成优势，提高企业的整体研发能力。
四、深入开展工艺革新活动，充分发挥中央企业在工艺进步方面的优势，坚定不移地向工艺革新要成本、要质量、要产能、要效益。
五、加快人才引进与培养，建设良好的创新文化，不断完善科技创新激励机制，努力营造尊重人才、尊重科学、尊重创造和刻苦钻研，不怕挫折，努力攀登，不怕失败的创新氛围，充分调动和发挥广大科技人员的积极性和创造性。
同志们，科技创新是企业可持续发展的源泉和动力，是实现集团发展战略的根本保障，让我们携起手来，在中农发集团的正确领导下，引领行业发展，促进社会进步，为把集团建设成为技术创新型企业，为建设社会主义新农村和社会主义和谐社会做出更大的贡献！
中牧实业股份有限公司
2015年9月
广大青少年、家长以及社会各界朋友们：
红日初升，其道大光。青少年承载着家庭的希望，民族的前程，国家的未来。
世界历史发展的大潮，滚滚向前，顺之者昌，适之者强。
在新的国际环境下，经济、政治与军事的竞争已向科技与人才的竞争方向发展，科技竞争力正在成为当今和未来社会经济发展和国力强盛最重要的软实力。同样，城市建设与发展的进程中，科技与人才因素发挥着越来越重要的作用。
为了适应广州建设创新型城市和世界历史文化名城的形势要求，提升广州作为国际化大都市可持续发展的城市竞争力，在广州市委、市政府的关怀下，科技界与教育界的专家学者积极推动，社会各界鼎力支持，广州市科协正着力打造“广州市青少年科技创新人才培养——千师万苗工程”，组织、筛选千名科技专家(来自各学会、协会、科研院所、高等院校和企业的教授和专家、中小学科技教育名师)组成广州青少年科技导师志愿团，指导广大青少年开展各种科技创新活动，其中有针对性地选拔一万名有科技创新欲望和潜能的青少年进行重点培养，依托广州市青少年科技中心，搭建一个科技专家携手青少年开展科技创新活动的互动平台，营造广州科技教育的良好社会氛围。
我们将针对青少年的兴趣、爱好，分不同学科领域，与其结成科技创新活动对子，开展“四个一”活动：定期或不定期见面，交流、探讨，推荐一系列好书；带领青少年参观一批实验室；和结对学子共同设计一个实验方案并进行实验；指导青少年完成一批实验报告(科技小论文)或科技创新作品制作。同时，由广州市科协牵头组织相关活动，与结对学子共同走进高新科技企业、科研院所、科普基地，现场讲解、答疑和实践，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识。
通过系列活动，提升我市青少年的创新思维能力、动手能力、解决问题的能力、表达和自我展示的能力、自主创新的能力。
感时思报国，倾心育英才。
传承文明、培养人才，是每一位科技工作者光荣的责任。我们决心像对待自己的孩子一样爱护和关心全社会青少年的成长、成才，倾注自己的智慧，贡献自己的力量。为此，我们向全社会各界人士发出如下倡议：
一、广大科技工作者积极加入科技导师志愿团，指导青少年开展各种科技创新活动，为广州科技的进步和广大青少年的成长积极行动。
二、广大的青少年和家长积极参与“千师万苗工程”的各种创新和实践活动，与科学家携手走近科学，学科学、用科学，让孩子们受益终身，成为建设祖国的有用之才。
三、广大企业加入 “千师万苗工程”，充分发挥行业的资源优势，营造浓厚的科技创新教育氛围，为青少年提供更广阔的学习和实践平台。
四、社会各界力量加入“千师万苗工程”，共襄盛举，为我市青少年打造一个和谐、有序、充满活力的科技创新教育环境。
千师万苗放飞理想，少年强则国强，少年创新则-民族创新，让我们携手同行，为建设创新型国家和智慧广州共同努力！
倡议人
广州市科协名誉主席：中国工程院院士钟南山
广州市科协主席：中国工程院院士周福霖
广州市科协副主席、党组书记：冯元
2011 年6月1日
老师们、同学们：
创新是一个民族进步的灵魂；是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争日趋激烈，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。因此，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年是祖国的未来，创新的希望，为了激发青少年的科学兴趣、开发智力、锻炼动手动脑能力，培养青少年的创新意识、实践能力、进取精神以及严谨的科学态度，养成勤于思考、勇于探索、乐于实践的良好习惯，丰富青少年的课余生活，促进青少年素质教育的提高。同时，为了向“二十二届四川省青少年科技创新大赛”和“二十二届内江市‘工行杯’青少年科技创新大赛”推荐优秀作品，经学校研究决定举办“严陵中学十三届青少年科技创新大赛”。志愿参赛的同学在本周二以前到各班班主任报名，班主任推荐（不超过）10名学生到学校教科室登记注册，由学校建立“小小科学家”档案，届时学校将对注册学生进行集中培训。
威远县严陵中学
2015年11月16日
