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"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"在写总结之前，我们可以先列出要总结的重点和要点，然后逐一进行叙述和分析。下面是一些优秀总结的特点和规范，希望对您的写作有所帮助。
科普作文300字左右篇一
盼星星，盼月亮，终干盼来了今天！你知道今天怎么了吗？我告诉你吧，今天，我们和老师一起去玉林检测院参观。还没上车，大家都迫不及待，兴奋不已，有的同学甚至手舞足蹈。过了一会儿，我们有序地上了公交车。小乔老师点好名，发好水和帽子，我们就踏上了有趣之旅。
半个小时后，我们终于到了目的地。我们连蹦带跳地“闯”进一楼大厅，看见桌子上有几台显微镜，讲解员姐姐指着好多包辣条，对我们说：“这就是你们平时吃的辣条，有很多细菌，你们可以看显微镜。”
我们听完，便争先恐后地挤去看显微镜，从显微镜看见许多紫色的小细菌，那叫一个越看越恶心。在显微镜右边，是白纸花和一瓶无色水，一位叔叔拿起一朵纸花和无色水，说：“大家看，这是没有颜色的花和水，对不对？"但这之后，他把水喷到花上，纸花变色了。我立刻回答：“对！是水有问题，喷了会变色。”叔叔问我：“真的是水有问题了？”我立马被弄懵了，一会说花有问题，一会说瓶子有问题。
叔叔把水喷到纸花上，纸花被喷到的地方使成了紫红色！我心想：哇！好厉害呀！叔叔说："这是……才会变色。”接下来我们去到了玉林特产展示厅，这里有好多东西。我高兴地大叫一声：“我来到了多好的地方呀！”这里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我们去到了水表检查室，那里有许多水表，我摸摸这个，又碰碰那个，听老师说，叔叔们要时刻检测水表是否良好，我想：叔叔们真辛苦呀！
我们走进了用仪器检测食物中甲醇致癌物是否超标，讲解员姐姐说：“我们把食物中的含量提取到那个机器里。”说完，用手指了指“大块头”。今天的活动真有意义，让我们大开眼界，学到了许多知识，希望下一次还有机会参加这样的活动。
科普作文300字左右篇二
今日我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎样奇妙了？别急，之后往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，之后把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎样样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原先，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。可是，如果把浓盐水放在上头，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不一样的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向完美的明天！
科普作文300字左右篇三
今天没事，就跑下楼去玩。
一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。但是一只小蚂蚁怎么扛得动呢？看它转身的样子，一定是在想办法。
过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁知道，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的蜻蜓，往回走。
我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。
我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。原来蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也可以通过气味找到原来的路线。
我很高兴我获得了另一种知识。
科普作文300字左右篇四
科普，就是把道理深刻的科学道理用浅显、明了的语言，让科学知识水较低的人群易于理解，并能在实践中进行应用。它，在生活中无处不在！
在以前，我没有养成随手关灯的好习惯，灯总是在屋中无人的情景下默默亮着，可是此刻我已经改掉这个坏毛病。因为，从父母那里明白，原先，电器开着，哪怕是小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应当将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳仅有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。所以，科普知识十分重要！
如果你乘轮船，就会发现一个趣味的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。江水越急，这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。这是因为船逆水靠岸，能够利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，大家以后乘轮船的时候，必须要注意一下这个趣味的现象哦！
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。但实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度，所以，飞机通常要迎风起飞。
看了这么多，是不是觉得很趣味呢！哈哈，其实我也是在不久前才真正体会到了科学的趣味！
周末，我正在专心致志地写作业。突然，旁边的大楼响起了“滋滋……滋滋……”的装修噪音，让我作业也写不下去，并且心境很烦躁，头很晕。为什么会这样呢？原先，噪音会干扰休息和睡眠，必然会影响到工作和学习。如果噪音超过58分贝，会使人感到心烦意乱，因而无法专心工作，降低工作效率。
噪音，对我们来说，是一个极大的危害。噪声对听力有损伤，还会诱发多种疾病、对正常生活和工作进行干扰……看来“隐形杀手”噪音的危害很大，我们必须要注意呀！
科学知识的用处在生活中真是不小，我们应重视科学，因为它能带来很大的帮忙和方便！
科普作文300字左右篇五
暑假的一天，我去了深圳少年宫，里面有一个叫《科普王国》的展馆。那里面有很多科学家的塑像，还有各种各样的模型，每种模型中都藏了很多科学道理。
比如有个叫《彩色的影子》，在说明上写着：“人在白光照射下呈现出黑色的影子，那么在红。绿，蓝三色的照射下应呈现出什么样的影子呢?请你走上这个舞台，站在光的照射区内。你会发现，当你挡住红光灯时影子呈现青色。当你挡住绿光灯时影子呈现红色。只有把三色灯光都挡住，并站在三色光汇聚处时，你的影子才会是黑色的`。所以当你在舞台上展现你的身姿时，你的影子色彩也将在墙上不断地变化。你不想上台去试一试吗?”
我也上去试了，真的很神奇!
还有潜望镜、齿轮……他们都拥有不同的用途和道理。比如潜望镜就是用于潜艇从水下观测海面上的目标的望远镜。
在《科普王国》里还有告诉我们四季形成原因的模型，龙卷风的模型，火山喷发的原因，还有《平衡球》《古怪屋》等等。
《科普王国》简直太有趣了!
科普作文300字左右篇六
小时候，小小的我总以为“科学”是科学家们需要研究的东西，与我无关，离我很遥远。这样的观念持续了很久，直到一本书彻底改变了我的看法。
这本书就是《科普热点――低碳生活：更健康更环保》。
暑假的一天，我跑进书房想找几本书给自己“充电”，无意中我目光扫到了这本书，“低碳生活”？“科普”？这两个词语有关联吗？我揣着好奇心翻开了这本书，渐渐地读下去，我发现我之前没有好好利用这本书真是莫大的遗憾。这本书用一个个的章节以生动易懂的语言向我们阐述了低碳的生活、科技的时代，将简明与趣味的特点相结合。更让我感到有趣的是，这本书中告诉我们低碳生活的小窍门与注意点，让我受益匪浅。
看完这本书，已经到了晚饭时间了，我心满意足地合上书，仿佛“吃饱了”一般咂咂嘴，哼着歌下了楼梯。“老妈，饭好了吗？”“恩――你今天是吃冰箱里的鲫鱼还是我另外给你现烧个别的荤菜？”吗妈一边说一边随手拉开冰箱门，“当然吃新鲜的啦！”我毫不犹豫地回答。妈妈随即就准备把冰箱门关上，刚刚读过的内容在我脑海中一闪而过，“等一下关！”我拦住了妈妈的手，大叫起来，“还是吃鱼吧。”看着妈妈疑惑的眼神，我赶忙把读过的知识说了出来：“你已经打开了冰箱门，又要随即关上怎么可以呢？这样频繁地开关会使冰箱的耗电量很快上升。热空气钻进去再降温可不是要耗电嘛！我们要低碳环保才是！”我说着把鱼端出来并关上了门。我得意地看着妈妈。“唉，我没注意，”妈妈不好意思地摇摇头，“这些低碳知识我也知道一些，比如冰箱内存放的东西最好占去冰箱内体积的80％，食物不要贴着内壁等等，我刚刚只顾和你说话了。”
“你们说的都不错，”坐在餐桌旁拨弄手机的老爸发话了，“小萱啊，哈哈，你这些觉悟是从楼上书橱里的来的吧？那些书还是老爸我给你买的呢！你口口声声说要省电、要低碳环保，你看看，空调还调得这么低！”老爸说到这儿，假装突然沉下了脸。
我嘻嘻哈哈地跑过去把温度升到了26℃，然后看着老爸老妈补充道：“其实空调温度越低，所耗的电越大，在夏天空调保持26~27℃就可以了。”
真没想到这本书上的知识竟然就在生活中立即应用了，这本书给我们在生活上的帮助实在是太大了。因为这本书的缘故，我们今天还节约了电，为地球环境做了保护。我猛地意识到，原来科学就在我们身边啊！
“不了解的时候，科学是神秘的；了解之后，科学是简单的，更是有趣的。”《科普热点――低碳生活：更健康更环保》这本书让我对科学有了全新的认识。我相信，我们一家人一定会努力地低碳生活，环保生活，科学生活！
科普作文300字左右篇七
你可知道星期日我去了什么好玩的地方吗？告诉你们吧，我星期日去了参观鸟类科普展。一进展馆就能看见各种各样的标本和可爱的小鸟。
我在展馆周围都转了一圈，发现有美丽动人的孔雀，可爱的鹌鹑；嘴长的丝光椋鸟；眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。
有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它还有很多名字：绣眼儿、白目眶、青燕。
叽叽叽，在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声，一看原来是虎皮鹦鹉，它们可爱极了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戏；还有的在打架呢！
讲了那么多鸟，一定少不了孔雀，可惜没见到真的孔雀。它头上带着一顶帽子，一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊！
有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉，你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗？是它的嘴巴，它的嘴巴很长，所以我一点也不喜欢它。
我们一定要保护人类的好朋友，它们为我们捉虫，我们可千万别杀害它们。
科普作文300字左右篇八
星期六下午，我和马毓捷还有妈妈一起去少年宫的野生鸟类动物科普展参观。
买过门票，走进大门，就来到了科普展。科普展里的鸟标本真是各式各样：有一副将军相的苍鹰，它的翅膀张开着，好像在展翅飞翔;有小巧玲珑的翠鸟，它望着远处，好像在看自己的儿女有没有回家;有美丽的白孔雀，那相儿好像在向人们展示着它美丽的羽毛;有黑羽毛掩映着绿羽毛的三宝鸟……但最引人注目的就是可爱的鼯鼠和漂亮的红腹锦鸡了。鼯鼠的头非常像猫，有着八字胡，尾巴是竖起来的，像细竹竿似的。他的手可以说是翅膀。毛带着一点儿土黄色，毛茸茸的，像家里的地毯。在资料上说，鼯鼠栖于海拔2000~3400米的高山针叶林带，分布在青藏高原东部。昼伏夜出。主要食物是嫩叶，花序及树皮等。红腹锦鸡的头部有金色的羽毛，枕部披风有金色和黑色的条纹，上背是深绿色的，下背是绯红;尾巴长长的带有深蓝的羽毛。而且背上还掩映着黄色的斑点。因为科普展里的鸟标本多得数不计数，所以在这里我就不一一介绍了。
鸟类是人类的朋友，鸟儿穿越于茫茫林海，给宁静的森林带来无限的生机，鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意。让我们一起保护动物吧!
科普作文300字左右篇九
在气象馆一层总体来说是天文与气象。最好玩的是：天文地震气象仪器的展示，它们代表了从近代、古代不同时期不同国家在当时使用的地震仪器，还有测量温度的仪器以及龙卷风的介绍。
二层总体来说是气象服务，最好玩的是气象灾害与次生灾害、太阳能的产生。在光学区我们还了解到光学的效应以及折射产生的不同效果。
三层的展示的内容较少主要介绍了星座的联系。
四层我最喜欢其中有一个游戏“小球的旅行”，每一个球都要进入轨道，到一个地方必须有4个球产生压力就会压下去掉进另一个洞里，我们玩了好多次，科学的力量真是太大了。
今天虽然是简单的参观气象科普馆，但是我特别开心觉得特别有趣，愉快的周末结束了。
科普作文300字左右篇十
一天晚上，爸爸妈妈都在书房里对着电脑忙工作，我从书架上选了一本厚厚的书，静静地看着。
我的手指一页接着一页不停翻动，正当我看得入迷的时候，突然感觉有两张纸粘在了一起，我想用力但又怕把心爱的书撕破，额头和手心里都开始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻开两页纸，感觉有一股无形的力量在和我的手指对抗，这股力量和我在玩磁铁游戏时铁屑被牢牢吸住的感觉很像。
当我好不容易将两页书角分开一小条缝隙时，一道金色的光从我眼前闪过，接着我感觉自己像细小的铁屑被磁铁吸走那样，我成为了这道光的一部分，随着它飞速穿越。这速度实在太快了，我还没来不及跟爸爸妈妈打个招呼呢。
我经过了很多地方，但却不能用眼睛看清什么具体的东西，所有物体都像是由光线勾勒的，道路是两条平行线，高楼大厦是横平竖直的线……很快我就感觉浑身时而冰冷时而发烫，原来我已经来到了太空。
周围有无数闪亮的恒星形成耀眼的星团，每一颗恒星闪烁的光芒都不一样，就像我家院子里的石榴树上找不到两个相同的果子。其中最美的光芒由超新星发出，那些红色的曲线由内向外层层叠叠，像火红的玫瑰花瓣紧紧地抱在一起。
就在我想弄清自己到底会随着这道光去向哪里的时候，周围有无数道光都不约而同地朝着同一个方向极速前进。它们有些像是被摩擦后冒出一些火花后继续前行，有些突然变得弯曲后就不见影踪。
“苗苗，别在地板上睡着了，小心着凉。”妈妈把我叫醒，原来我是看书时睡着了。
我揉揉眼睛醒来，手里捧着一本《太空之旅》，而我的手指正在翻动的那一页上写着“黑洞”。
科普作文300字左右篇十一
我对好多事情都很好奇，就像有一次，妈妈刚刚买的闹钟当天就被我捣鼓坏了。因为我觉得它的秒针好像比外面的大钟走得快，想拆开了看看，结果秒针掉下来弄丢了。又老喜欢问妈妈这个问题，那个问题。妈妈经常满脸疑惑，答不出来。所以，今年我们刚刚放暑假，妈妈就迫不及待地帮我买了一本《触摸科学》，让我休息在家的时候看看。
我把整本书细细地研究了一遍，里面有好多趣味的科学实验，比如，盒子玩魔法，冰砖割不断，锁骨术等，其中我最喜欢的是“锁骨术”，很好玩的，为了表演给家里人看，我一个人在房间里偷偷地练习起来，首先，双脚并拢，应对墙站立，将手臂伸直，调整自我和墙壁之间的距离，使指尖刚好碰到墙面，坚持手臂伸直的状态，向下摆动手臂至身体后方，然后再将手臂拉回，恢复原位，这时，指尖已经无法碰到墙面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太趣味了，等爸爸妈妈下班回来，我立刻给他们表演魔术。看得他们一愣一愣的。有谁明白是什么原因呢？还得我来解密：其实不是手臂缩短了，而是当你将手臂摆过身体后面时，为了坚持身体平衡，你不自觉地向前倾斜。而当你再次向前摆回手臂时，同样为了坚持身体平衡，你的身体会不自觉地向后倾斜，使你的手臂就“缩短”，接触不到墙壁了。
我们要学科学，爱科学，用科学，它其实就在我们身边。
科普作文300字左右篇十二
我今天要教大家一个小实验：做晶体。做晶体要有如下这几种材料：一个小盒子、清水、盐和勺子。
首先，把水放在小盘子里，不要放太多。然后，用小手拿起勺子装一些盐，小心翼翼地放进小盘子里，最后一步就是有耐心等待到几个星期后，晶体就完成了。
晶体完成的模样：几个星期后，晶体终于正式完成了。晶体完成的模样是那么雪白、干净、美丽。看着小盘子里的晶体，让它在那里游泳，像是一个小朋友在水里游泳。啊，多么冰凉啊，真是舒服啊！
晶体的硬度：把美丽的晶体从高空扔下到地上，晶体也不会碎掉，像是打造了很久才得到的宝石一样坚硬。
既然晶体这么硬，我就试一下用火去烧会怎样。哎呀！晶体竟然能抵挡得住猛烈的火焰。真是厉害！
你们现在学会怎样做晶体了吗？如果学会的话，你就可以立刻动手去做晶体。
科普作文300字左右篇十三
周三下午，微风轻轻吹拂，天空中飘下一滴滴小雨，使人神清气爽，我们乘着公交车来到了馒头山气象馆进行参观。
走进大门，笔直走了一会儿后右转，就来到了气象观测台。这里有许多设备，风向标、风速仪、百叶箱等等，我仔细地观察着风速仪，它就像直升机的螺旋桨一样在那边缓缓地转动着。
从气象观测台下来，就进入了4d电影院。刚在影院的椅子上坐下，《深海帝国》就开始放映了。只见一条条恐怖的鱼接二连三地向我们游来，而股屁下的椅子也随着故事情节摇晃起来，我们连声尖叫。但是除了恐怖，也很好玩！小雨向我们吹泡泡，一开始我还以为是假的，摘下眼睛一看，才知道是真的。我赶紧去“抢”泡泡，泡泡一碰就破，我不甘心，接着去抢，玩得不亦乐乎！
接着我们又去了体验馆，在经过一条雷电通道时，闪电一下子劈了下来，吓得我魂飞魄散。穿过雷电通道，就来到了一个游戏机前，原来这个机器是让我们打乌云给庄家浇水的，我打了56mm的降水量，属于暴雨级别。
这次去气象馆，不仅开拓了我的视野，还让我知道了很多有关气象的知识，收获颇丰。
科普作文300字左右篇十四
这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说：“我是船长，我有责任保护你们”,当时，船长的话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来，是啊，天下的母亲也是一样的，他们为了自己的孩子，是会奉献出一切的，哪怕是在最危险的`时候，她们想的都是要保护好自己的孩子，这就是天下间最可贵的--母爱。
书中都包容了大量的科学，文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中，还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。
书中刻画了一个个鲜活的人物形象：阿龙纳斯，是一个对知识勇于探索，永不满足的人，宁愿把安全抛掷脑后，勇于到海底观察并作笔记；康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若指掌；尼德兰，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救过尼摩船长的命；尼摩船长，是一位带有神秘色彩的人物，拥有无比的智慧，又具有极高的探索精神！
科普作文300字左右篇十五
科学课，王老师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一起。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一起，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一起。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎么会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一起时，里面的空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，马上弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一起。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说现在呢？”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气，使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
