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通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，为未来的发展提供参考。如何烹饪出美味又营养的家常菜？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
6.1儿童节日记篇一
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了，后来有一位三（1）班的女生猜对了，我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
6.1儿童节日记篇二
又迎来了一年的儿童节，在今年的儿童节里，我收到了一份特别的礼物。这份儿童节的礼物是老师送给我的，准确的说，班上的每一位同学在今天的儿童节里都收到了一份来自老师的礼物。
我收到的老师的儿童节礼物是一只发夹，最有意思的是发夹上别着一朵大红花。当我今天从老师的手上接过这一只发夹的时候，我的心里是高兴的。我可喜欢这一只发夹了，尤其是上面的大红花。我在接过了老师送给我的节日礼物后，我就迫不及待的将发夹戴在了自己的头上。
我身边的同学们也都受到了老师送给我们每一个人的生日礼物。有和我一样的发夹的，有别在胸前的大红花胸针，也有小巧的项链等等。对于班上的男生，老师则送了篮球，足球，羽毛球等等的运动建材。得到了老师送给礼物的我们，每一个人都开心得不得了。
女孩们则和我一样，顿时就将这些发夹、胸针、项链什么的都戴了起来。拿着小篮球的男孩子们则在地上啪啪的打起球来。我们都很高兴老师送给我们的这些儿童节的礼物。当老师给班上的每一位同学都发了礼物后，接着就只见老师站在了讲台上，然后大声的朝着我们说了一句：“老师祝你们儿童节快乐！”
说完这话后，老师笑得很开心。班上也不知道是谁鼓起了掌，接着全班的同学们都跟着鼓起了掌。掌声如雷，并且在我们的掌声中，还混合着我们高兴的笑声。今天的儿童节，我过得很开心，只不过一想到随着我长大，我就不能过儿童节了，心里就会涌出点点的遗憾。所以，我还是好好的珍惜现在我还有的儿童节吧。
6.1儿童节日记篇三
今天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏。”我先提出建议。“哼，真俗气。”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀。我看，去万绿园才好呢。”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去。“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激。”“你懂什么呀。”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦。去新一佳好不好？”妈妈赶忙劝架。我想了想，新一佳的东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢。于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多。还有大减价呢。我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了。咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买。买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关——被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
6.1儿童节日记篇四
六一儿童节这个节日，小朋友们一定很熟悉吧。学校里的六一儿童节组织的特别丰富，有：义卖、玩游戏，还有x的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。
六一儿童节开始先让我们一起做游戏，表演舞蹈，美极了。我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的项目练了差不多练了一年了，还会请每个班的人去现场学呢。我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是，后来经过她们的指导，熟悉了结奏，就不会老是被竹子夹着了。
还有一个非常有趣的活动，叫“义卖”。义卖就是：随便拿什么东西来卖，新的也好旧的也好，只要是旧的，就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下：这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是，我就去买玩的东西了。我找了好久，我都没有找到玩的东西。于是，我决定不玩了。我后来又想：没得玩没关系，看书也可以啊。于是，我又去买书了。我找了好久，看了许多的好书。最后，我买了一本好书，后来，我又买了许多书，有：《海底两万里》和x书。最后，义卖活动结束了，我满载而归，开心极了。我想：以后义卖的时侯我要买更多的书回来。
经过“六一”儿童节，我觉得：看书可以让我们变聪明，还能让我们变得更快乐呢。
6.1儿童节日记篇五
今天是我们盼星星盼月亮才盼到的六一国际儿童节，学校举办了低碳贸易街活动。
中饭过后，活动开始了。大家有的搬桌子，有的摆商品，还有的布置场地，忙得不亦乐乎。不一会儿，空旷的操场变成了欢乐沸腾的海洋！
每个班级的摊位上，都摆满了各式各样的商品，琳琅满目。有的卖玩具，有的卖食品，有的卖文具走过路过，不要错过！快来快来，清凉可口的西瓜哦！抽奖喽，抽奖喽！.同学们的叫卖声，吆喝声此起彼伏，响彻着整个操场，一片买卖兴旺的热闹景象。
我看见豆豆迫不及待地东看看西瞧瞧，手中紧紧地握着小钱包，不知如何是好。我就走过去对她说：豆豆，我们一起去逛逛，看看有什么好东东。
在兴奋快乐的心情中，我们度过了一个难忘的快乐儿童节！我在心里很感谢为我们辛苦付出的老师和最美家长们，谢谢你们！期待着下一个儿童节更快乐，更吸引人！
6.1儿童节日记篇六
今天是六月一日，我盼望已久的儿童节终于到了.
上午首先是入队仪式。一年级的42名小朋友光荣地加入了少先队，带上了红领巾。
接着是红歌比赛。六个年级抽签决定比赛的顺序，第一个参加比赛的是二年级，第二个就是我们班。我们班演唱的是《闪闪的红星》。到我们班演唱的时候，同学们踏着整齐的步伐，昂首挺胸进入会场。准备好以后，指挥李鹏起头，在他的指挥下，左边的同学先唱，右边的同学后唱，最后合起来唱，同学们声音洪亮，节奏整齐地唱完了这首歌。唱完后，老师和同学使劲地鼓掌。后面的年级按顺序唱完后，我们班获得低年级组第一名，大家都很高兴。
红歌比赛结束是才艺表演。才艺表演有唱歌、有小品、有跳舞、中间还有游戏。虽然表演的节目很多，但是我觉得一年级的舞蹈《火苗》最好。特别是一个叫的小姑娘，身体就像一根线，想怎么动就怎么动，想怎么扭就怎么扭，身体就像水蛇一样灵活。跳完了大家都说：“跳得太好了。”
最后是颁奖。学校奖励了许多在本学期学习进步和努力的同学。
下午是游园游园活动。有的同学玩青蛙过河，有的玩打保龄球，有的玩丢乒乓球。我最喜欢玩青蛙过河。游戏规则是两个人一组进行比赛，用两块纸板做荷叶，双脚不能落地，看谁先到达终点。我和我的朋友进行比赛。老师一声令下，我和同时把一块纸板丢向前面，双脚踩到纸板上，再转身把后面的纸板拿起来，丢到身体前面。我俩像这样交替前进，一会儿我在前面，一会儿在前面。最后还是我先到达终点，得到两张奖票，后到，得到一张奖票。玩完了青蛙过河，我又参加了打保龄球的活动。
下午三点，讨厌的放学铃声响起，六一儿童节也结束了。这真是难忘的一天啊！
6.1儿童节日记篇七
今年的六一儿童节过得特别有意义。因为学校以举办贸易街的形式在校园中开展义卖活动。
这次我精心准备了5件物品参加义卖活动。一只愤怒小鸟玩偶，一把拍手器，一副动物跳棋，一只电子游戏机，还有一件小玩具。
中午，贺老师把同学们带来参加义卖的物品集中到一起，在操场上拉开了义卖的阵势。望着那么多琳琅满目的商品，我和同学们都开心极了，大家热情高涨、兴高采烈地挑选着自己喜爱的物品。
我买了几件玩具，买了棒冰、贡丸、暑条，还抽了奖呢！
这次活动让同学们有机会把自己的玩具物品和其他同学的作一个交流，既有利于环保又让我们开拓了视野，真是过得既充实又有意义。
6.1儿童节日记篇八
今天虽然天公不作美，但阻挡不住我迎接六一儿童节的喜悦心情。今天的活动又精彩又丰富，有跳蚤市场、电影观赏、还有游园，每个活动我都非常喜欢。
早上我第一次空手去上学，心情特别放松。教室里很多同学三三两两围在一起，互相问道：你要卖什么？你想买什么等话题，有的同学干脆开始推销自己的物品了，就像我，漂亮的五彩灯刚拿出来就很快被人抢走了。
跳蚤市场活动终于开始了，我急忙跑到其他班级购物，每个班里都是人山人海，来来往往，非常热闹，经过我反复挑选，讨价还价，共花了１７元买回了4本书，而我带来的物品总共卖了29元，我还赚了12元，我很高兴，因为自己学会了做生意。
下午，盼望已久的游园活动终于开始了，可是雨却越下越大，我冒雨参加了乒乓球入桶、请君入翁、心心相印、掌上明珠等6项活动，我总共得了满分，赢得了一份儿童节小礼物，我非常开心，因为这份礼物来之不易。
我觉得今天过得很有意义，我参与了活动，也享受了活动带给我的快乐。
6.1儿童节日记篇九
童年是一生中最快乐的时候，而六一儿童节是童年中最快乐的一刻。六月一日那天下午，我在学校参加了丰富多彩的游园活动。
下午，我一来到学校，就能听见阵阵欢笑声。老师一声令下，同学们就像离弦的箭一样冲进自己心仪的教室，玩起喜欢的游戏。起初，我犹豫不绝，不知道那班去。这时，我的好友一拍我的肩膀，拉我到二班去。这是海上夹珠子，两人比赛，谁先夹到五颗，谁赢。我一看队伍，都排成了一条长龙，每人脸上都有喜悦的神情。我仔细观察前面的同学，只见他们瞅准时机，就夹到了一颗。真厉害!我等啊等啊，终于到我了。我拿着筷子，专心致志地望着珠子，看准时机，夹了下去。谁知珠子却像调皮的孩子，滚来滚去，不让我夹。接下来，我连试几次，都失误了。我的心情渐渐低落下来，心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，我听见后面的人在为我的对手喊加油，却嘲笑我。我心里更急了，几次下手都不准。眼见对手只剩一颗珠子了，我为自己打气：我能行!我静下心来，终于夹到一颗珠子。我信心倍增，接着，又连连得手。最终，我反败为胜，赢了比赛!当我领到奖品是，心里美滋滋的，心想：虽然这奖品不是特好，但却是我用汗水努力换来的。接着，我还想玩这个游戏，但心里痒痒的，想到别班去了。
接着，我又玩了“珠赢天下”“背篮球”“吹蜡烛”等好玩的游戏，感觉很开心。
这次活动，我不仅得到了很多奖品，而让我收获更大的是：只要有付出，才能获的成功。
6.1儿童节日记篇十
每当“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一节当天该发生的有趣事情。
“快睡觉了”妈妈催促道。我嘴里应着心里却想着明天，好激动、开心啊。整晚都想着六一给我带来的快乐，竟使我做了一个梦，这个梦是这样的：早上来到学校，老师说：“今天上午看电影，下午去游园会。”
看完电影，就到了下午的游园会，我们开开心心的玩着游戏唱着歌，这些游戏真有趣。有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。如果你成功地完成一个游戏，老师就会给你盖一个印章，印章还可以换奖品呢。
我觉得“运送货物”这游戏最好玩运送的货物就是乒乓球。来到游戏场所排好了队伍。轮到我运货的时候，我很紧张，我的心“”砰砰”地跳着，好像怀里揣着一只“小白兔”一样。我拿着乒乓球拍，然后把乒乓球放在拍上，运着我的“货物”飞快地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。终于，我赢了对手，拿到了一个印章，我好开心啊。赶紧去玩别的游戏。
放学了，我们一起走出校门。这时一声声十分亲切地声音，说：“晟晟、晟晟。”我一看是妈妈，就说：“今天我玩得好开心啊。”妈妈惊奇的说：“你才刚刚醒来怎么会玩得很开心呢?”我睁开惺忪的眼睛一看，和妈妈都笑了起来，哈哈。
