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以童年的作文开头篇一
当纤细的手指灵活地在琴键上辗转，当蝌蚪状的音符在手背上轻快地跳跃，当悠扬的琴声从这头传出，早已演奏出那黑与白的典雅，谱写出我与她无声的默契。当双手用力地弹奏最后那一个音符，我相信几天之后，我与她一定是那场新春汇演最璀璨耀眼的明星。
“要不，你先别上，反正明年还有，没事的。”老师拍拍她的肩，说道。她的目光中闪现出一丝黯淡，不解地问道：“为什么？”“就是，老师，再练几次就可以了。”我帮她求情道。老师考虑了一会，最后还是摇了摇头，对她说道：“算了，时间太紧了，你还是别练了。”
她低下头，用力抿了抿嘴唇，目光逐渐暗淡下来，最终还是遗憾地点了点头。课结束了，老师还在为我和另外一个同学对演出进行辅导。她坐在一旁的凳子上，不耐烦地对老师大声叫道：“我可以回去了没有？”老师轻轻地摆了摆手。她飞快地收拾好自己的书包，向门外冲去。“对了，你明天要是没事的话，可以去看看后天的演出。”老师说道。她愣了一下，随即消失在街角。
演出那天，我一直在茫茫人海中搜寻，希望能发现她的身影。但最终我还是失望了。望着台下的观众，总觉得缺了些什么。直到演出结束，我还是没有看见她的身影。
一个星期后，她依旧带着灿烂的笑容出现在老师家，不同的是她看我的目光似乎还多了丝丝的哀怨。“这个……怎么样，这次的演出还好吗？”她笑嘻嘻地说道。“不好，一点也不好……”我一脸苦笑道。
她淡淡地一笑。
转眼间，一年过去了，又一次的新春汇演开始了。老师问我与她是否要参加。我与她不约而同地一口回绝了老师。当老师问起原因时，我们俩相视一笑，以各种理由搪塞老师。
当新春汇演的照片挂上墙时，墙下那两架泛黄的电子琴依旧弹奏着唯美的乐曲，谱写着我与她无言的情谊。
以童年的作文开头篇二
在我的抽屉里，至今珍藏着一件物品——作文本。这不是普通的作文本，它大约十公分厚，长短、大小、颜色不一，纸张已经发黄，从字迹和墨迹中一眼就能看出时间已经距离现在久远。是呀！这是我从小学三年级起开始作文到高中毕业时的作文本。这是我的最爱——30多年过去了，我仍像宝贝一样珍爱它。
记得，小学三年级时，我们开始写作文。老师在黑板上刚写出作文题目，我就迫不及待地写起来，中间很少打忍，往往一写就一发不可收。当别的同学还急得抓耳挠腮，找不着北时，我的作文已写得差不多了。就这样在一次一次受到老师表扬后，我写作文的兴趣越来越浓，每每心中都期盼着上作文课。特别是每次的作文点评课上，我听到老师读我作文时发出的赞美声和同学们的叫好声，看到老师给我作文打出的“5分”或“5+”的评价时，我的心里都跟吃了蜜一样甜。我清楚，我对作文的这种兴趣和能力，一是归究于我的语文老师的教导和熏陶，另一个就是源自我从小喜欢阅读。
那时，每一个学期结束了，老师都把用完或没用完的作业本发给我们，让我们带回家。三年级时，我同过去一样把用过的其他作业本都装在筐子里，给妈妈当柴火用，把没用完的本子撕下来用针线缝在一起，留着下个学期再用。唯独，我舍不得丢掉我用完的两本作文本。我把它们单独留下来，有事没事时，就拿出来翻一翻、看一看，常常一阵窃喜。有时，我也会认真地想，这个词用的不够准确，老师居然没有发现；这个句子前后有点矛盾，如果这样写才更合适。从此以后，每学期我都把作文本留下来，常常独自一人陶醉在自己的作文中。一晃高中毕业了，我的作文本也大大小小有几十本了，我把保留的作文本都统统找出来，按照先后顺序排列后，让妈妈用纳鞋的线把它们缝在了一起。记得当时妈妈边缝边说：“给你缝作文本，比我纳一双鞋底还累。”是的，那么厚的作文本如果妈妈不用上鞋的锥子先扎个眼儿说什么针也缝不进去的。
说起来，我的作文本能保留至今，还要感谢我的老师。那时，老师对学生用过的作业本是不做任何要求的，用完了就自己拿回家了，自己想怎么处理全是我们个人的事。也正因为如此，我才会把我的作文本保留至今。
而如今，又有多少孩子也像我一样去保留自己的作文本呢？
所以，在近30年的教书生涯中，我都极力让学生也保留他们的作文本。我把自己保留作文本的经历讲给学生听，有时也和学生一起交流我当年写作文的感受，告诉学生尽管那时我写的作文和今日的学生作文已不能同日而语，但我从中看到了自己作文的轨迹和成长的经历，并从中感受到了童年的乐趣。与此同时，每学期我也保留一部分学生的佳作，常常把学生的作文做个先后对比，让学生自己感受写作文的点滴进步。当然我也把它读给下一届的孩子们听。每个学期末，我都把学生的作文本发给他们，并叮嘱他们要好好保管。这样做仿佛给学生注入了强心剂，我班学生写作文的兴趣更浓了。因此，在别的老师叫苦不迭地说，作文难教时，我的作文教学却如鱼得水、易如反掌。看着学生乐于表达，浓厚的习作兴趣以及“我手写我心”的畅快，我的内心都高兴不已。至今，我也没有询问过哪个学生也像我当年一样把自己的作文本保留下来。但我要求过、提示过、提醒过，我的内心就无悔了。
然而，当我看到我的同事们每学期都把作文本随同其它的本子一样当作废品处理时，我的心都有一种隐隐的`伤痛。老师们这样做本无可厚非，因为没有哪个规定，老师一定要保留学生的作文本。但我为那些喜爱作文的学生难受，不可否认，在他们中间一定有许许多多像我当年一样想把自己的作文保留下来的学生呢。所以，我希望我们的语文老师，要“善待”学生的作文本。岁月如梭、白驹过隙，等若干年过后，倘若学生能从自己的作文中找回童年的影子，童年的经历，童年的乐趣，那将是人生的多大乐事。当学生把自己的作文拿过来读一读，想一想，再润润色，再加加工，再充实点内容，兴许，这就是一本记录自己人生一段经历的最真实，最原汁原味，也最令人感慨万分的“书”。
我真的内心期待着有更多的孩子能够在自己往日的作文中重温当年的乐趣，哪怕是痛苦和悲伤。因为，这是他们人生的一笔宝贵财富！
以童年的作文开头篇三
童年，是依偎在妈妈怀里。
听她讲那美好的童话。
童年，奔跑在河边放风筝。
“扑通”一声掉进了河中。
童年，吃包子时，妈妈说“：为什么吃包子会流油？”
“对不起，我把包子咬哭了！”
童年，我在绿色的草地上尽情奔跑。
好象一只欢快的小鹿。
是快乐的见证。
以童年的作文开头篇四
“绿豆粥，卖绿豆粥喽！”洪亮而高亢的叫卖声一阵高过一阵。我不由地向着这个声音的源头寻去，远远地，便有一股淡淡的绿豆清香扑入我的鼻间。走近了，那小铺上整整齐齐地摆着一碗碗用质朴的白瓷碗装的绿豆粥，“请给我一碗。”双手小心翼翼地捧起，仰头，一股久违的清凉与甘甜直灌入喉，那一瞬间，一种熟悉感油然而生。
小时候，外祖母非常疼爱我，常常做点心给我吃，绿豆粥便是她常做的。外祖母做的绿豆粥特别不一样，比外面买的都要香甜。后来我才知道，原来，这香甜中包裹了她满满的、深深的爱。很多人都是直接往绿豆粥中加白糖的，但外祖母却不是这样。她用的是特制的甘蔗水，是用一根根甘蔗经过专门的工具铰出甘蔗汁然后制成的，工序非常繁琐。所以很多人觉得，为了碗绿豆粥这么折腾，多不值得！但是我的外祖母却不这么认为，她总是想要给我最好的。
外祖母的手上长满了老茧，但是我却很喜欢她用那双粗糙却温暖的手轻轻地抚摸我，那是一种爱的感受。外祖母每天都会慈祥地笑着，和蔼地看着我，可是这种让我安心的笑容却在不久后挂上了天空，挂入了我的记忆中。
“啪啪啪，啪啪啪……”豆大的雨珠在狂风的怂恿下狠狠地拍打着玻璃窗，发出阵阵令人震颤的声响，仿佛也狠狠地打在了我们的心上。屋内一片寂静，大家脸上的神情满是悲伤。原来，在这个空气中飘满绿豆粥的清香的日子，外祖母却永远地闭上了眼睛。我看着外祖母冰冷的嘴角，耳畔传来悲伤的哭泣声，我脑海中的绿豆粥啊，仿佛化作一阵风向西边飘去，和着窗外的雨声、风声，越飞越远，消失在天际。
后来，我再也没吃到过外祖母做的绿豆粥，连一点点相似的味道都没有。我童年中的那一抹绿啊，永远不再出现了吗？天真的我想要尝遍世界每一个角落的每一碗绿豆粥，希望找到那熟悉的味道。但是，每一次，我都失望而返。童年中的那一抹绿啊，最终化成了一股暖流，深深地流进了我的生命里，我的记忆深处。
望着眼前的又一个绿豆铺，我仿佛又看到了外祖母的身影，泪眼婆娑，朦胧中我仿佛看到了她脸上那熟悉的笑容，还是那么慈祥，那么和蔼。不自觉地抿了一小口碗中的绿豆粥，还是不一样。原来，童年中的那一抹绿啊，早已不复存在了，留下的只是离别后的回忆。
天已经暗下来了，绿豆粥铺的老头已经在收拾铺子准备回家了，我抬头望着夜空，惊喜地发现天上一闪一闪。原来，我童年中的那一抹绿化作了那闪闪发光的星星啊！其中一颗，便是我最深的回忆！
以童年的作文开头篇五
童年，是个美好又梦幻的词，每个人心中都有一段童年的回忆。它是我们心中的乐园、净土。甜蜜而浓醇，令人回味。
每年的暑假，在爷爷奶奶的强烈要求下，在我的苦苦哀求下，爸妈才会百般不愿的“恩准”去乡下爷爷奶奶那里住几天。那是我最奢侈的时光。爱睡懒觉的我起的比太阳还早，跟着奶奶来到门前绿油油的菜地摘菜。“奶奶，这是什么？”“韭菜，”“这个呢？”“西蓝花，”“这个呢？”“大蒜。”这个呢……我百思不得其解，认真的问着，奶奶不厌其烦，笑呵呵的答着。爷爷走出来：“走哦，跟我一起到后面河里捉鱼虾去噢！”我一听，两眼放光，兴奋的跟着爷爷来到屋后面的小河边，小河不宽，只见爷爷走到河的两侧，拔出插入泥土里的铁管子，居然从河水里拉出了一个长方形的网出来，而网子里已经满是鱼虾，我好奇的问爷爷这是这么回事，爷爷卖着关子说道：“你自己细心的看看水流的方向，再看看这网子有没有什么玄机？”我疑惑的按照爷爷的提示寻找着答案，呀，我恍然大悟。原来长方形的网子对着水流的那个面是有好多洞口的，当这些鱼虾顺着水流的方向流到网口时，网口顺着水流自然打开，而这些鱼虾便也自然的进了网的“嘴中”。“哈哈哈哈，爷爷，您这真是姜太公钓鱼愿者上钩啊！”
在乡下的日子，我可以尽情的调皮、尽情的'玩耍、尽情的冒险。白天到玉米地里捉蛐蛐儿，下河摸虾，爬到树上掏鸟蛋，夜晚，追着萤火虫满田野的跑，跑累了，躺在地上数星星。
现如今，我已经从小学升到了初中，那些快乐的时光在不知不觉中消失的无影无踪，取而代之的是一副永无尽头的担子—作业、试卷、辅导班……我在试卷的海洋里随风飘荡，一浪接一浪的向我扑打着，我虽已晕头转向，但必须强打精神，理清思绪，提起那早已酸痛发软的手，握紧笔“战斗”下去，为的，只是明天不后悔自己的今天。
如果时光可以倒流，让我重拥一颗稚嫩的心，我向往拥有一个跟鲁迅先生童年一样的百草园，那样一个生机勃勃、情趣盎然的乐园。那样一个无论视觉、听觉还有味觉都能得到满足的乐园。
以童年的作文开头篇六
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云彩，下面是一条溪流边的绿草地，点缀着五颜六色的小花。其间，有一个十二三岁的少年，正兴致勃勃地看着两只小狗洗澡。只见太阳快要落山了，他想让这两只小狗跟着他回家，谁知那两只淘气鬼却将身一扭，向他洒水。只听他喊道：“嘿，嘿，点点！你这个小淘气，终于让我抓住你了，安分点儿！喂，小白你不要再玩儿水了，我们还要赶回家吃晚饭呢……”
这少年便是我的二表哥。我上一次到他家去已相隔3年了；那时表哥家还养着两条小狗，种着一亩葡萄。
我时时刻刻都在盼望暑假的到来，暑假到，我也就可以去表哥家玩了。暑假终于来了，经过一路的颠簸，终于来到了表哥家。我连忙拉开车门，一跃而下，飞扑进表哥怀中。
第二日，我便要他带我去给狗洗澡。表哥抱着小白，我抱着点点，向河边进发，只见表哥将小白放进水里，然后他自己也换上泳裤，跃入水中，仔细的用手摩挲着小白白色的绒毛，还帮它擦肥皂。只见小白在表哥的清洗下变得干干净净，我也迫不及待的将点点递给表哥，看着表哥对小狗狗温柔的样子，我觉得他们真幸福！
表哥又对我说：“现在很温暖，我带你去挖泥鳅吧！”我们带上小铲子和小铁桶，向着田野进发。虽然那泥鳅有点儿恶心，但看着泥鳅从泥洞中跃出来时，那油亮油亮的身体，再回头看看表哥额头上、鼻翼上渗出的细密的汗珠，真是有趣极了！！！
最让我影响深刻的就是我和表哥上山烧马蜂窝了。当时，我正和表哥玩捉迷藏，突然，半空中出现了一只小虫子。表哥定睛一看，原来是一只马峰。我和表哥偷偷的尾随它，我们东躲西藏，险象环生，不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]来到一棵古榕树下，就不见了，那只狡猾的马蜂。表哥前后左右的侦查，终于用他的火眼金睛找到了它深藏在浓密“胡须”中的“集体宿舍”。啊！一个大皮球！一个黝黑的大皮球！倒挂在树枝上，密密麻麻的马蜂在“大皮球”边转来转去。我按捺不住兴奋，抓起一根树枝准备捅过去，黑压压的马蜂朝我们涌过来。说时迟那时快，表哥一把夺过我的树枝，把我按倒在地。我们落荒而逃，躲过了一劫！
回家后，我们制定了完美的“锄蜂行动”。
午睡时分，我和表哥翻身下床，行动开始了！我拿起妈妈的围巾围在脸上，表哥则戴上了斗笠，披上了蓑衣。我们又准备了了一根长竹竿和一个大纸团，用糨糊把纸团牢牢地粘在竹竿上，向马蜂窝挺进。
来到榕树边，我便乖巧的匍匐在一块大石头后面。表哥迅速地点燃大纸团后，一把将长竹竿直捣马蜂窝。霎时，马蜂窝燃起了熊熊烈火，火海翻滚，吞噬了马蜂窝，马蜂四处逃窜。焦黑的马蜂尸体纷纷坠落，少数侥幸逃命的嗡嗡乱飞，“哎呀，怎么了啊，这么烫啊！救命啊！”我和表哥见状，笑得人仰马翻。太阳西下，我们乘着惬意的夏风，得意洋洋，哼着小曲儿，迈着鸵鸟般的步伐凯旋而归。
在表哥家，最令我高兴的事就是去表哥家的葡萄园摘葡萄了。但是，去葡萄园却没那么容易：表哥家的葡萄园位于田野中心，纤陌交错，条条田埂路都杂草丛生，布满“陷阱”，而且非常相似，稍不留意就会陷入“八卦阵”，出也出不去，进也进不来。这真让我这个城里来的小姑娘分不清东西南北。每当我的馋虫要钻出来时，表哥都会领着我向葡萄园进发。葡萄园里串串葡萄明晃晃的，红的红，紫的紫，青的青。我和表哥在新鲜漂亮的葡萄架下穿梭，我大块朵颐爽口的葡萄，他则在一旁帮我摘葡萄。不知表哥用了什么法术，只要是表哥摘的'葡萄都又大又甜，而我摘的却又小又酸。
以童年的作文开头篇七
那天我放学回家，无意中楼道间发现了一只蜻蜓。这只蜻蜓很乖巧，它的背是红色的，漂亮极了。我看着那只漂亮的蜻蜓围着灯不停地转，不由自主地回想起了童年时捉蜻蜓的情境。那时我才7岁，在老家度暑假。每天下午，姐姐都会拉着我去捉蜻蜓。我们一人手里拿着一个空烟盒，来到离家不远的小溪边捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流着，像仙女身上那美丽的飘带。溪边还有许多各色的小野花，随风摇曳，招来各色的小蝴蝶和可爱的蜻蜓。
这时，我看见姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，对她说：“姐姐，先别捉，她还在采蜜呢！等它采完了你再捉。”听我幼稚地说完，姐姐早已笑弯了腰，她没有向我过多地解释，只是一边笑一边向我摆手。我不理会她。这时，一只红色的小巧玲珑的蜻蜓飞入我的视线，吸引了我的注意力。我暗自惊喜，一定要捉住它。蜻蜓这儿飞飞那儿飞飞。突然，它停了下来，停在了一根青草上，我悄悄地走了过去，踮着脚，生怕惊动了蜻蜓。我伸长了手，就在快要触摸到蜻蜓的那一刹那，蜻蜓一下子就飞走了。我紧随其后，追了过去。我目不转睛地盯着蜻蜓，仰着头跑，眼珠子跟着蜻蜓忽上忽下。我一边跑一边试着伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作对似的，飞得越来越高，。我那时太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓横越溪面，我来不及“刹车”，一下子踏进了溪里，清凉的溪水溅湿了我的裤子，在我腿上快活地飞溅着，还真舒服。看着蜻蜓快活地飞，我不甘心，从清凉的溪里上来，继续追。忽然，蜻蜓不飞了，它停在了一棵树的枝干上，像是飞累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了这只漂亮的蜻蜓。看着它那鼓鼓的眼睛，透明的翅膀，红色的身子，真是令我又惊又喜。小蜻蜓弯曲着自己身体的下部，想飞又飞不走。使我异常兴奋。姐姐这时也走了过来，拍拍我的肩膀，竖起大拇指：“你可真棒！”我开心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花儿；一条清澈而欢快的小河；一个色彩斑斓的梦。我会永远铭记在心！
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以童年的作文开头篇八
外婆的院子里有两颗高大的龙眼树，长长的树枝就像龙爪一样，向四面伸开。长长的树枝上长着茂盛的叶子。秋天，树上还会结出又大又甜的果实。
院子的前面，是那金黄的田野。大片大片的田野吐露着芬芳，只要用心一闻，玉米卷心菜夹着土壤的气味，会从远处飘来……紧邻着田野的，就是鱼塘了。鱼塘一块块的，就像是一个个“田”字。把鱼塘隔开的，是一条条窄窄的泥路。旁边的水，不知道有多深，所以当年胆小的我，只敢拉着外公的衣服，或者一步一步的挪过去。
童年的记忆也是零零碎碎的，没有开头和结尾，只有中间那奇怪的部分。
乡下晚上的星星是那么多，那么亮。望着满天的繁星，似乎就能忘记一切的烦恼。不像城市，美丽的天空早已被浓密的黑烟掩盖住了。那些星星真像一盏盏明亮的灯，如果把灯全关了，那可真是星星点灯啊！
不是吗？
以童年的作文开头篇九
在我童年的时代发生了许多趣事，你们一定很想知道吧！那我就说一些给你们听听吧。
那是去年夏天的时候，我和堂哥堂姐们一起去游泳，那时我还不会游呢！因此要堂哥堂姐教我了。
我们换好了泳衣，就要下水了。我有些害怕了，可是堂哥堂姐们都下水，而且还游了起来，我便自己慢慢地一个台阶一个台阶地下，到了水里面，我被自己的脚后跟一绊，一连就呛了几口水，堂姐觉得我很傻，那水才1米来高，可我却没有站起来。
堂姐把我带到栏杆那儿，开始教我蛙泳的姿势，堂姐叫我把身体撑起来，可我刚撑起来，手一滑，便掉进了水里，又呛了几口水。我不放弃，继续尝试。最终，我总算学起来了。
练习完后，堂姐教我只要用脚一蹬，就可以游了。我按堂姐说得那样，用力一蹬，不但没有游起来，而且身体像秤砣一样沉下去了。我不泄气，反复蹬了好几次，身体还是往下沉，几乎要放弃了。堂姐见我没耐心了就跑了过来对我说：“做事不能半途而废的，只要不断地努力，就会成功的，工夫不负有心人。”
我听了堂姐的话，我更努力地学习蛙泳，最后，我的身体可以浮起来了！
我的童年，趣事多多。回想起来，那时的我还真可爱。
以童年的作文开头篇十
在我们每个人的心里，都有一个属于当年的自己。永远是孩子般的模样，代表年少时美好的期许和愿望，如今回头遥望，有怀念有伤感，但任你如何去追忆，那样的时光永不再回来！其实我更想知道童年是什么时候和我告别的！小时候的天空是那么蓝，温和的阳光伴随着微风洒落在我们身上，深深呼吸，空气清新，淡淡的花香，沁透心脾。早晨总有清脆的歌声唤醒那颗纯稚的心灵；午后游戏的欢声笑语渲染着整个世界；傍晚地伴随着绚烂的夕阳。幼稚的声音，傻傻的问着，小手玩弄着那软和的淤泥，弄得那小手和脸上到处都是泥巴，像只小花猫，回到家肯定是一顿少不了训斥。但是过不了两天，又依旧约了几个小伙伴到我们的“军事秘密基地”玩泥巴去了。
记忆中的纸船是爸爸教我做的。爸爸的脸很模糊，而后，便是在风里奔跑笑闹的记忆。七、八年后，爸爸的脸是无比清晰的。他头发上有时候因为烦心而显露出的一根根白发，令我尤其深刻。我踏着十四岁的步子，走到爸爸身边。却再也不能像小时候坐在爸爸的肩头。那时候，坐在爸爸的肩上，便能看到整个世界。而今，面对这个陪伴我走过人生旅途，做任何事情都对我严格的男人，我却不知道，在我一点点长大的这些日子，他是怎样由瘦变胖，由年轻变得苍老。
妈妈反反复复念叨着我小时候的事，而我也是最忠实的听众，百听不厌。在回忆过去的过程中，我看到妈妈的眼神里几度透露出了欢喜、难过和担心。我开始回忆小时候，我是如何的.调皮。如今的我，开始感谢时间，这么多年，妈妈这就没有改变她唠叨的习惯，虽然大多数时候，我是感觉到厌烦的。甚至，偶尔还顶撞她几句，但我想，没有人能像她那般爱我。
天空是不是一如当年那么蓝？事实上，我并不知道。对于那个无忧无虑的年代，我是没有时间注意是不是下雨天，能记下的，只有我一直奔跑的身影。
蜻蜓似乎不见了，这个我记得尤为清楚。村里的老人们常说下雨天的时候，蜻蜓就会飞很低。那时候，我们家附近的几个小孩以我为头儿，总是趁机捕捉一些蜻蜓，揪住它们其中的一个翅膀，看它们挣扎的模样，然后笑呵呵的放开。其实大多数时候，捉住的蜻蜓都很容易跑掉。它们脆弱的翅膀，对它们是有利的。但是我却忽略了，当它们只剩下一只翅膀的时候，是如何飞翔的。后来他启发了我，使我学会了坚强！
为了拥有不会逃跑的蜻蜓，便有了竹蜻蜓这个小玩意儿。只是相隔七、八年，连它是怎样的形状都不记得了。写到这里，我不由的责怪时间，像块橡皮擦，抹掉了我们曾经以为不重要的记忆。
七、八年后的我们，开始忙碌的在生活、学习这四个字之间奔波，实现了小时候想长大的愿望，物质也远比小时候丰富。只是当我们面对镜子里的自己的时候，却发现，再也不能挤出一抹纯真的笑容，再也不是那个在风里奔跑的小小身躯。
于是我突然想起，我们回不去了，即使它再美好，却也终究是回忆。而就算我们拥有一台时光机，也未必想要回去，回去了也未必如回忆般美好。那些不能实现的愿望，是因为遗憾而美丽的。
又是一个阳光明媚的午后，还有狂烈的风，鸟儿在树枝上诉说着春的讯息。生活，还是如此美好，如回忆般，只是我们常常忙碌于学习、生活而忽略了。真的好想回的小时候，小时候的心是纯洁的，并且不用面临着中考或者是高考等心理压力。
既然别无选择，那么就好好珍惜现在，因为将来，现在的一切都会成为回忆。，便也是为将来累积美好。
以童年的作文开头篇十一
西哲说：世上最强的人，也就是最孤独的人。又说：只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成它的使命。如果成为强者，即不可避免寂寞，而唯有那够坚强，能面对寂寞的人，才有力量使他的天赋才华不致被寂寞孤独所吞噬，反而因磨练而生热发光，能在孤独寂寞中完成使命的人，即使伟大。高尔基是伟大的，因此成就了流传于世的《童年》。
每个时代都会成就不同的人才，列宁曾说过高尔基是无产阶级艺术的最杰出的代表，就连笔杆子鲁迅也说他的名字代表着世界文学史上的新时期，读他的书就像在寒夜的火花，在许多勇敢的心里燃烧起对自由，对光明的狂热的渴望！
《童年》三高尔基自传体三部曲中的第一部，这三高尔基文学遗产中最优秀的部分之一，在这些作品中，高尔基根据早年生活经历，真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗，奴役，追求自由，光明的崇高理想。《童年》主要描写阿廖沙的童年，整篇小说中所描绘的是一种浓厚的，色彩斑斓的，离奇的难以形容的生活。那段日子，仿佛三由一个善良而极端诚实的天才，美妙的天才讲出来的一个悲惨童话。在那种黑暗生活中，残酷的事情太多了。
作者高尔基在《童年》中也一再说明：每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活，我常常问自己：这种丑陋的行为有必要去写吗？每次我都怀着充分的信心回答自己：有必要！因为这就三活生生的丑陋的生活现实，这就是目前还存在着。要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵中，从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响，就必须透彻地了解这种现实。是的，我们人类生活在这个世界上，难免会有许多无奈，也会遇到很多看起来不尽人意的事情，高尔基是勇敢的，他没有选择沉默，而是用锋利的笔尖向世人展示了最真的现实。
作品主要塑造了两大类人物形象，作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人，一类是以外婆为代表的正直善良的人。作者实写自己，也间接写出了这两类人不同的命运，留给我们深深的思考这世界，还是好人有好报的。也启发了我们当今社会正努力构建的一种和谐的氛围iu。世界是我们大家的，生活是我们共同来创造的，只有用一片真心去对待身边的每个人，我们的内心才会提升到一种更高的境界，我们的社会，我们美好的明天才会更加辉煌！
很同情高尔基的童年，他4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家。《童年》讲述他丧父，母亲改嫁，后跟随脾气暴躁的，日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。通过一个儿童无邪的眼光，向我们生动展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了小市民丑陋和愚昧的生活风貌，以及当时俄国的宗教、丧葬等民俗。高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
其实人生如梦，岁月无情，豁然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，不管昨天、今天、明天，能快乐就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜就是好心情。曾经拥有的不要忘记，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。让我们把童年都当成一份最美的回忆，用心来谱写我们的人生历史吧！
以童年的作文开头篇十二
这是令我难忘的童年。那天真、活泼的我，在公园玩耍着、受家人呵护着。当时每遇一则新事物便问一次，对各个人、事、物充满着无限的好奇心，这就是童年天真的我。
结果是没办法。童年时，有一次父母带我到水果摊挑捡水果，而我的手却拥有一股不为人知的好奇心，只要是映入眼帘的.水果，那双小手便会不自主的一直碰、一直碰......，当父亲一目睹眼前的画面，就二话不说的把我带至榴莲旁，这时我的小手也立即放上这颗带有仙人掌般刺的水果，剎那间小手一阵剧痛，黯然的神情全写在我的脸上。同时，全场一片笑声，唯独我则是不知所措、面容羞愧。这么说起来也挺有趣的呢！
相信每个人都有和我与众不同的幸福童年，大家的童年应该都有一种温馨的滋味，我也不例外。而童年就是个独特的记忆，所以无论如何都必须好好珍惜自己的童年时光。
以童年的作文开头篇十三
然而，任凭时间怎样流逝，它终究带不走我们心中关于童年的美好记忆。因为那是我们一生中最宝贵的财富，不会随时间和空间的改变而改变。
成长在农村的我，童年的生活就更加丰富多彩了。一年四季都充满着赤橙黄绿青蓝紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的开放着。放眼望去，一片金黄色的海洋。踏着青草，迎着微风，我和小伙伴们跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路边，采着不知名的蓝色小花有时，兴致来了，还哼着老师新教的歌谣，尽管跑了调！
夏天，门前的那些花儿开了，五颜六色的，很好看。摘一朵，恶作剧般地插在某个女孩子的辫子上，满院子的追赶。有时，三五成群地去池塘里捞蝌蚪，有时爬到树上捉知了。池塘的荷花开了，翠绿的荷叶，粉红的花朵，衬托出了一池的美丽，但对我们来说，吸引力更大的是还未成熟的莲蓬，常常顶着荷叶，无情地将花瓣剥落，摘着稚嫩的莲蓬。
秋天，稻子熟了，金黄金黄的，坐在草垛上，看大人们忙的热火朝天，当然，也有难得的给他们送上一壶水。爱把红薯放进燃着的稻桔中，烤熟了，香喷喷的，令人垂涎三尺；也爱把门前的菊花采下，插在酒瓶里，装饰自己的房间。
无论何时，当记忆的碎片袭上心头，我们会发觉，那无忧无虑的童年的生活是我们最真的向往。
