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广泛了解在总结中，我们要突出重点，不必填充太多无关紧要的细节。这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。
班级大扫除篇一
每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，好像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
老师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能够从窗户里看到我自己了。
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的'拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能够完成，如果是一些人的话，不仅能够节省时间，还能够提高效率。这就是团结的力量！
班级大扫除篇二
今天是二月十六号，明天就要开学了，为了我们明天能更好的学习，教师通知我们今天去学校大扫除。
早上，我们被妈妈叫醒，我睁开眼睛一看，已经九点二十了，我一向都是提前半小时到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把脸，饭也没吃就去学校了。
到了学校，教师还没有来，我和早到的同学想互问候、聊天，过了一会，拿钥匙的同学来了，打开了教室的门，教室里课桌上的灰尘有一尺高，一会，教师也来了，让我们安静后开始给我们分配工作，我急忙把手举了起来，请教师给我分配工作，等了一会，教师点千家辉和我去打扫卫生区的第二个格的卫生，我先把拖把清洗干净，我和千家辉，一个扫地一个脱地。由于我们分工明确。很快就把我们那一格脱完了。
然后教师让千家辉领我们班的拖把，教师让我和李奇轩，去帮一四班拿拖把。
就这样我的大扫除任务完成了！
今天，我们班进行了一次大扫除。我们需要每人带两块抹布、一把刷子，打算清洁整个教室。
这一天，我早早地来到了学校。同学们却来了不少。老师正在讲事情，让我们现在马上开始大扫除。第一步：把抹布打湿，去老师那里领洗衣粉。然后用抹布擦拭桌椅。我们一起边擦边唱歌，唱的都是《嘻唰唰》之类的流行歌曲。老师来了，我们才停止唱歌。第二步：用刷子使劲刷椅子，直到刷出泡沫为止。我们使劲地刷呀刷。如果这时你来我们班，只能够听见两种声音：喘气声和“唰唰”的摩擦声。第三步：用干毛巾擦干湿椅子湿桌子。并且把周围的地面擦干净。然后，我们才正式开始上课。
下午，我放学留下来帮值日生打扫卫生。今天本来已经打扫得蛮干净的，可是下午上完美术课，教室里外满地都是颜料呀，碎纸屑呀。我们抓紧时间打扫卫生。终于打扫完了，我们就回家了。
虽然我们今天很辛苦，但我们知道了生活中比这辛苦的事还有很多，只要努力做，就一定能够办到！
班级大扫除篇三
天啊！“大本营”变了样了！大黑板的“脸”成了大花猫，地上有肮脏的纸条，桌子长了脚似的横七竖八。今天，我们要来举行一场大扫除。
负责擦黑板的人是林楷，负责擦桌子的人是郑利涛，而负责打扫地的人呢？就是我。
谢谢你，美容师！”郑利涛就满意地笑了。
扫地的我也不示弱，我说：“看我的如来神扫！”我在死角扫着地上的垃圾，但是，虽然我拼命地打扫，可是扫也扫不完。看来，得用我大招“扫地功’了，我把扫把当成了齐天大圣—孙悟空的金箍棒，我一边把垃圾扫进垃圾桶里，一边说：“吃俺老子一棒！”于是，我把垃圾都扫进了它的死对头——垃圾桶。
“啊——”，咦？这是从哪里发出的声音？原来，擦地面的戴鑫淼不小心把盆里水倒出来了！哎呀，又得忙活了！大家纷纷用工具把水给弄进厕所里，我们各个使出了大招。最后，我们齐心协力、团结友爱地把水扫进厕所里。
打扫大本营，也是件快乐的事！
班级大扫除篇四
一周一次的班级大扫除开始了，这次我班的班级大扫除可不一般，因为这次的大扫除是由我班的班主任老师亲自监工。也正因为如此，班上的每一个同学都格外的用力。
班级大扫除开始了，早在大扫除之前，班上的每一位同学都有了明确的分工，所以当大扫除开始，每一个人都有目标性的各自拿上工具，开始动工了。在这次班级大扫除中，我分配到的任务是扫地。
这项任务可一点都不难，要知道在家里，我就常常帮助家里人一起做家务活。而在这些家务活中，我做的最多的就是拿上扫把扫地了。
所以，等到老师一说班级大扫除开始，我就率先拿上扫把开工了。当时班主任也就在场，又加上我是第一个拿起清扫工具动身的人。我当场就受到了老师的表扬，被老师表扬的我心里好像藏着一颗糖，甜甜的，让我整个人都高兴了起来。
所以，在之后的卫生打扫中，我干得格外的尽力。不过一会儿，班级里的同学擦窗的插窗，擦黑板的擦黑板，等到地扫完之后，拿起拖把拖地的同学们也都开动了。在众位同学们的劳作中，教室里热热闹闹的，也就在这一天，我感受到了众人一起劳动的乐趣。
这天，我班的卫生先是在班主任老师看完，并且觉得满意了后，同学们才一一收功。因为每周里，学校都会评出一个卫生最佳班级，而这一次我班有幸拿到了这一张荣誉证书。我班的同学将这一张荣誉证书贴在了墙上，每天都能被我们看见。
班级大扫除篇五
在这个月的最后一天，我们班又进行了一次班级大扫除，像过去每个月月末一样，我们一开始都打不起精神，但老师为此做出的改变，让我们这一次的班级大扫除焕发了劳动的热情！
老师看出了我们的“精神萎靡”，老师宣布这一次的班级大扫除，将由我们班所有的老师带领我们大扫除，除了班主任老师，我们班的所有老师也都会参加！一听到这个消息，我们这些学生好像听到了什么了不得的消息，有一种宣布师生平等的意味在里头，我们纷纷都挽起了平常舍不得挽上去的袖子，伸出了平常舍不得动两下的手。
有老师的参与，班级大扫除的确还是不太一样。这些老师也都是非常优秀的.老师，不仅教课教得好，今天大扫除看来，他们的清洁能力也很不错。我们的老师把我们分成了好几个小组，由他们一人带一小组，扫教室的扫教室，擦桌子的擦桌子，擦玻璃的擦玻璃，连以往我们最不愿意搞的厕所，也由我们最最幽默的体育老师带队，带着一群全是男生组成的队伍，去厕所里搞大扫除了。
扫教室的是我们数学老师带队的小组，一行都是喜欢数学，或是跟数学老师关系好的同学，都是自己主动去加入老师队伍的，这也使得我们像社团活动似的在展开我们这次的班级大扫除。擦桌子的是由英语老师带队的小组，除了喜欢英语和英语老师关系好的同学，还有想要把英语搞好的同学，这样的一种自我加入，还有一种宣誓“我要学好英语”的意味似的。语文老师带领的擦玻璃的队伍，语文老师一边搞卫生，一边跟他的组员说擦玻璃的故事，这让他的组员在一种寓教于乐的氛围里快乐地进行着大扫除，好像大扫除都不再是大扫除，而是一次心灵的洗礼。体育老师那一队同学则更加好玩，由幽默的体育老师带队的队伍，果然充满了欢声笑语，这欢声笑语从厕所传出来，让我们这些以往不爱大扫除的学生，重新发现了大扫除的乐趣，也让大扫除的效率高出了好几倍。在一种神不知鬼不觉的境界下，我们结束了我们这一次的班级大扫除。
班级大扫除篇六
接到通知说是今天放学后要大扫除，我们都非常激动，我们知道，一般班级大扫除的时候，都是有什么要迎接的贵客来临了，在这种神秘的期待里，我们都在心里默默做着放学大扫除的心理准备。
等到放学，大扫除的队伍已经让往常一样，自觉分配妥当了，扫教室的还是扫教室，擦窗户的还是擦窗户，擦桌子的还是擦桌子，连扫厕所也自动拿着工具去扫厕所了，大家都带着一种使命感进行着这项大扫除活动。
我是属于扫教室的那一拨，也算是班级大扫除里面最幸福的那一拨。因为只要同学们把自己的桌子收拾好了，我们这一拨人只需要拿着扫把清理掉教室的果皮纸屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打扫任务完成了，哪怕是教室里面有很多垃圾，也不担心打扫不完。
我同桌是擦窗户的那一拨，人很少，劳动量相对来说却很多，不仅要站在地上把视线平齐的玻璃都擦干净，而且还要爬上桌子，把够不太着的窗户玻璃也要擦干净，又是要洗抹布又是要换洗抹布水的，比我们扫教室的工作麻烦多了。这也使得我们扫教室的在扫完教室还有时间的话，都会自愿来帮擦窗户的同学擦窗户，一是可以帮助同学，二是可以点一起把大扫除搞完。
擦桌子的那一拨人，少是少，但因为他们的劳动不用爬上爬下，也就比擦窗户的要轻松一些，他们每次也跟我们扫教室的一样，可以早早的结束劳动，腾出人手去帮助做其他大扫除的同学。一般男生会主动去帮助扫厕所的女生打扫厕所，不管是男厕所还是女厕所，在大扫除的时候，厕所都不会有人使用，但还是非常的脏和臭，那些男生，别看平时常常不怎么爱学习还会打架，在这种大扫除的时候既表现的怜香惜玉又表现的勤劳爱干净，把我们班主任可高兴坏了，也让班主任对我们的班级大扫除非常放心，每次都是让劳动委员下发通知，她就忙别的工作去了。
今天的班级大扫除还没结束，但我们都知道一定会在我们共同努力下圆满收工的！
班级大扫除篇七
今天是星期四，我们学校进行了大扫除，我们班打扫的是我们的教室，每个人都齐心协力，互帮互助，竭尽全力，团结一心。
你看，余小军在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上，半个身子露在了外面，这时，马强看见了，忙说：“快下来!快下来!不要把身子往外面露，会出人命的。要注意安全呀!”可是，余小军说：“不要紧，我会小心的'。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净，余小军用嘴哈了一口气，然后再擦，可是还没有擦干净，余小军就吐了一口唾沫又擦，经过努力终于擦干净了。
再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳，打扫的很认真，一会儿看看后边，一会看看后边，像是寻宝似的，，这是没注意旁边的桌子，被桌子给碰了一下，只听“崩”的一声。我们急忙说：“杨阳你不要打扫了!”可是杨阳还是在打扫，我们没办法只好，让他扫了。别看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他们手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
虽然大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
班级大扫除篇八
今天，刚刚下完美术课，地上一片狼藉。平时安静的六三班马上向刚刚滚烫的油一样劳动起来。他们有的擦黑板，有的抹桌子，有的扫地，还有的摆桌子。从六三班经过的老师同学都在小声讨论：“嘿！你们看这个班多认真呀！”就连平时懒惰的同学也被打动啦。
这事一传十，十传百，传到校长的耳朵里。校长当天就六三班的同学颁发了“坚持不懈，爱劳动”奖，同学们拿到这份奖高兴坏了。
作者：杨晨新。
班级大扫除篇九
春日微微的风吹拂着我的脸颊，下午温暖而慵懒的阳光透过一棵棵高大的松树散落在地上，斑斑点点，天空中万里无云，十分清朗。这样的好天气，使人的心情也轻快明朗起来。我轻轻的踏着细碎的阳光，走在回家的路上，回想起下午进行的一次大扫除，嘴边浮起一丝愉快的微笑。
上午，同学们接到了赵老师宣布的好消息：下午带上清洁工具，进行大扫除!听到这个消息，同学们个个都摩拳擦掌、蠢蠢欲动了。
下午，大家早早的来到了班里，等候着大扫除的开始，同学们有的像小鸟一样叽叽喳喳的讨论着，有的挽起了袖子，准备“大干一场”，还有的同学早已按耐不住，去水房打好了一盆水准备大扫除。随着赵老师的到来，大扫除开始了!大家都干劲十足的干了起来,整个教室呈现出了一派热火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大扫除的行列。我仔细的用抹布擦拭着桌子与凳子，一个小污点也不放过，非要擦的一尘不染不可。不久，桌子与凳子在我认真仔细的擦拭下，焕然一新，阳光照过来，桌子与凳子闪耀着炫目的光芒。
最困难的，是擦地板。开始，我拿着抹布，一点一点的擦着地板，可是，水迹干后，地板还是灰蒙蒙的一片，我又反复擦了好几遍，可是灰色像一个巍然不动的卫士，牢牢的守在地板上。这下，我可生气了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好几下，这下可好，地板非但没擦干净，抹布却弄脏了。于是，我冷静下来，观看着周围同学怎么打扫，只见同学先往地板上撒一些水，接着用刷子在地板上来回擦着，最后，用抹布轻轻一擦水迹，地板便干净了许多，若是撒上一些洗衣粉，效果会更好。我也照样子画葫芦，慢慢地按照步骤小心翼翼地擦着地板，果然，地板中白色的石块慢慢显眼了起来，我喜出望外，更加卖力的擦起来。于是，黑白相间的地板，渐渐露出了“庐山真面目”——雪白的石块像一汪晶莹剔透的湖水，闪耀着“钻石”般的光芒，黑色的石块好像镀上了一层釉彩，分外耀眼，真是漂亮极了!
大扫除结束后,我看着现在光彩夺目的教室与以前灰扑扑的教室真是天壤之别,这可都靠同学们的辛勤劳动。我还从这次大扫除之中学到了不少清洁的方法。这真是一次难忘的大扫除啊!
班级大扫除篇十
又到了班级大扫除了，下课铃声一响，班上的同学们就自觉的拿起了工具，开始清理起了教室的卫生。
学校里每一周都会进行一次大扫除，所以每到这一天，班上的同学都不需要老师来提醒，我们就已经照着教室后面贴出来的分工行动起来了。
有人搬课桌，将课桌全部都搬到一边，拿扫把的同学跟着清理，等到扫干净了后，提水的同学就在地上洒起了水，之后拖地的同学就手拿着拖把开动了。
大扫除的时候，班上的每一位同学都参与其中，每个人的分工都很明确。不过在这些卫生清理的任务中也是有轻重之分的，我还及得当初分配任务的时候，班上的男同学很自然的就将一些比较轻松的任务留给了班上的女生。男生的这一举动后来还受到了老师的夸奖。
我认为班级大扫除的意义不仅在于让同学们有一个干净的学习环境，也是希望同学们能够团结一致，让我们一起爱护我们的教室。
每一次大扫除的时候，同学们都有说有笑的，虽然班长为每一位同学分配了任务，但是真正行动起来的时候，我们早就模糊了任务的界限，也不在乎做多做少。我们在乎的是一起开始，然后一起结束。
大扫除过后，还会有老师来检查，并且给每一个班级的卫生情况打分，分数最高的班级会在下一个星期的时候获得一张奖状，这可是属于一个班级的荣耀。一个学期下来，我班获得过一张奖状，虽然只有一张却也让我们高兴了好久，毕竟这一张奖状对于全校这么多的班级来说也是很不容易了。
如今，我班的目标就是再获上一张荣誉奖状，这不，这一次的班级大扫除，我班的同学们就显得格外的尽力与用心。
祝愿我班在这一次班级大扫除中又获得一张奖状。
班级大扫除篇十一
一个天气晴朗的下午，我像往常一样来到学校上课。远远的在走廊里就能听到教室里的吵闹声，我心想：同学们在干嘛呢？我迫不及待地冲进班里，原来我们班要大扫除。
只看见黑板像个“花脸猫”黑一块儿白一块儿，桌椅也横七竖八乱放着，地面上也有很多垃圾，作为副班长的我开始给大家分配任务：“小红你来擦黑板，小亮，你来搬桌子，我和小刚扫地、拖地！”说干就干，小红不一会儿就擦完了黑板，我说：“小红，你擦的好干净，像黑板上涂了一层油一样。”
没过一会儿，小亮也搬完桌子了，我不得不赞扬小亮一番：“小亮，你摆的桌椅就像士兵一样站的整整齐齐！”小亮摸了摸头，不好意思的笑了。
我和小刚都用了九牛二虎之力，才把地面拖干净。小亮说：“你们俩拖的地面就像镜子一样，明亮都能照出人影了！”我们神气十足的说：“那当然啦！”
我们正准备说，怎么还没有同学来？我们班班长就走进了教室，正好还有一项任务完成，班长自觉地承担起了擦玻璃的任务。只见班长挽起袖子，甩开臂膀，准备大干一场。他拿起擦灰布往水盆里一扔，使劲的揉搓，用尽浑身力气拧干擦灰布，来到窗前开始擦玻璃。他擦得非常仔细，他的眼睛像铜铃一般盯着玻璃，不放过任何一粒灰尘。没过多久，班长就把玻璃擦得一尘不染，像被施了魔法一般亮的反光，我们纷纷为他竖起了大拇指。
大家干得热火朝天、汗流浃背，可是一点也不觉得累。我们用了一下午的时间，终于把教室打扫得窗明几净，一尘不染。
这时老师走了进来，看着干干净净的教室，脸上涌出欣慰的笑容！
